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貝多芬傳讀后感

時(shí)間:2021-06-29 13:27:16 讀后感 我要投稿

貝多芬傳讀后感合集15篇

  讀完一本書(shū)以后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的貝多芬傳讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

貝多芬傳讀后感合集15篇

貝多芬傳讀后感1

  無(wú)數(shù)次駐足,無(wú)數(shù)次徘徊,我實(shí)在不愿去窺探您耳聾時(shí)最初的心境,也不了忍撩起那段我認(rèn)為痛苦的記憶……

  于是,我只是悄悄地、悄悄地諦聽(tīng),諦聽(tīng)您的命運(yùn)、田園、第九交響曲;只是默默地品味,品味名人傳上有關(guān)您的文字。但,您卻毫無(wú)保留地告訴我:命運(yùn)掌握在自己手中!

  命運(yùn),掌握在自己手里?我有些迷茫,您雙耳失聰,感情破裂,生活悲苦……命運(yùn),還掌握在自己手里嗎?

  您似乎看到了我的不解,于是告訴我……

  您雖然患有耳疾,但卻擁有音樂(lè)——這個(gè)可以讓您思想情感任意馳聘的海洋。您在這片浩森無(wú)垠的海洋中遨游,擷取晶瑩的浪花。于是,一曲第九交響曲橫空出世了。它的出現(xiàn),似乎孕育著革命,引起了前所未有的轟動(dòng),你也獲得了釋放,將音樂(lè)掌握在自己手中。

  您雖被愛(ài)情所遺棄,但心中卻從不缺乏愛(ài)。因?yàn)槟鷮?duì)特蕾澤的愛(ài),而綻開(kāi)了一朵純潔的“花”散發(fā)著您生命中平靜的芬芳,這朵奇葩便是第九交響曲,它的綻放,讓人們感到了從未有過(guò)的夢(mèng)幻、溫柔與愛(ài)。那一刻,所有的人們震憾了,狂暴的外表下,是您那顆被愛(ài)所棄盈的心!這一切都證明了,即使愛(ài)情離開(kāi)了你,但是,愛(ài)并不會(huì)離開(kāi)你!相反,您將愛(ài)永遠(yuǎn)的留在自己的心中!

  您雖生活貧苦,但卻有一顆高昴的頭顱。永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷,那次您與歌德在大街上漫步忽然遇到了一支貴族隊(duì)伍。歌德脫帽致禮x您站立在那兒,讓那些貴族向您致禮!您可知道,這一舉動(dòng)震憾了多少人的心扉?不向權(quán)貴低頭,您使自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

  您雖失去了一切的“歡樂(lè)”,但您卻給世人們留下了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。您以一個(gè)失去歡樂(lè)而創(chuàng)造歡樂(lè)的人們的身份告訴我!命運(yùn)掌握在自己手中!

  創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝,而是自己。很多時(shí)候,我們都不得不面對(duì)許多災(zāi)難,那時(shí),我們常怨天尤人。驀然回頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們才是命運(yùn)的締造者。

  不要因?yàn)樯钪械耐纯喽艞壸约旱娜松灰覀冞有能力去完成一些有意義的事,便能將所有痛苦承擔(dān),讓它們鑄成歡樂(lè)。這句概括貝多芬一生的話:“惟其痛苦,才有歡樂(lè)!睂⒁簧(lì)著我們,告訴著我們:

  命運(yùn),掌握在自己手中!

貝多芬傳讀后感2

  《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼羅蘭著力刻畫(huà)了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

  從貝多芬身上,我們能學(xué)到了許多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親。貝多芬悲痛欲絕,只有寫(xiě)信向朋友哭訴。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友。所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。

  生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的,他渴望治愈,他渴求愛(ài)情,他充滿(mǎn)著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為名人。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián)!

  本書(shū)的作者羅曼羅蘭告訴我們一些道理:只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。同時(shí),悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。

貝多芬傳讀后感3

  一直很讓我驚訝,一個(gè)耳聾的音樂(lè)家竟然能創(chuàng)作出令世界都為之贊嘆的音樂(lè)。這就不得不令我深思了,他難道有什么奇異的法術(shù)能把音樂(lè)變出來(lái)?還是,他是一位神人。也許他真的有那么一番本領(lǐng)。但我想,這是因?yàn)樗谟眯娜?chuàng)作。用心去演繹音樂(lè)的最高境界。

  貝多芬,這個(gè)有著卓越的音樂(lè)天賦、巨人般堅(jiān)強(qiáng)性格的音樂(lè)家。

  不同于其他人,貝多芬似乎生來(lái)就帶著一股“逆天”的勁,一副高傲的倔脾氣,精神永遠(yuǎn)都是那么狂熱,一雙猩紅的眼睛,給人一種莫名的畏懼感,放射出融化冰雪的光芒。他那奔騰著的流動(dòng)著的血液就像他創(chuàng)作的作品永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭?杉幢闶悄菢,他那病魔般的身體也還是和他處處作對(duì),疾病,痛楚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不纏著他。可就是這樣,他也憑著驚人的意志,堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  以前,總以為名氣大大的貝多芬有一個(gè)美好的童年,可是當(dāng)我真正翻開(kāi)《名人傳》的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了:

  貝多芬出生在一個(gè)音樂(lè)世家,從小他的父親就用暴力逼迫著他學(xué)習(xí)。在他十六歲時(shí),他的母親就已去世,而他的父親也變成了一個(gè)揮霍的酒鬼,家中已再無(wú)半點(diǎn)財(cái)富,小小的他只能用柔弱的身軀撐起這破爛的家。

  但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地在維也納初露頭角,有了一點(diǎn)名氣。此時(shí)正應(yīng)該高興的他,卻被查出因幼時(shí)治療耳疾無(wú)效導(dǎo)致耳聾。這使他遭到了極大的打擊。要知道,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),沒(méi)有了耳朵,就沒(méi)有了一切。在幾番思索之后,貝多芬又回歸了音樂(lè),并創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的交響曲。

  而他之所以能夠在失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出數(shù)首經(jīng)典之作。正是因?yàn)樗軌蛴眯娜ヂ?tīng),用心去感受,將身心都投入到音樂(lè)中去。這,就是音樂(lè)的最高境界。

  命運(yùn)可以?shī)Z走貝多芬的一切,但始終奪不走他那無(wú)與倫比的創(chuàng)造力與非凡的天賦。面對(duì)困難,他絲毫不懼,這就是他成功的秘訣。

  歐洲的音樂(lè)是在大自然中產(chǎn)生的,所以貝多芬也時(shí)常將自己擁入大自然的懷抱,用心來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音。貝多芬的音樂(lè)脫離了單純的感官上的享受,而能塑造人的精神世界。他經(jīng)常談到他有責(zé)任用他的藝術(shù)去為“可憐的人類(lèi)”,“未來(lái)的人類(lèi)”做奉獻(xiàn),為他們?cè)旄,鼓?lì)他們,把他們從迷夢(mèng)中喚醒,斥責(zé)他們的怯懦。貝多芬的偉大之處正在于此,他從不只為自己而活,胸懷天下的責(zé)任感使他不只是一名音樂(lè)家。

貝多芬傳讀后感4

  貝多芬個(gè)子不高,寬厚的肩膀,短小的脖子上支撐著一個(gè)有些不合體的大腦袋,圓鼻子,終年的痘斑留在他黝黑的臉頰上,一雙眼睛炯炯有神,就是這樣一位偉大的音樂(lè)家,在26歲的時(shí)候耳朵卻聾了。耳聾,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)就意味著死亡,不!簡(jiǎn)直比死亡還要可怕!也許換成其他任何人遇到這種不幸,早就放棄對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想追求,但是貝多芬不但沒(méi)有退卻,他仍然堅(jiān)決地追求他喜歡的藝術(shù)人生,與命運(yùn)抗?fàn),把音?lè)當(dāng)做他一生的朋友。要知道,一名耳聾的音樂(lè)家做出這樣的決定得需要多大的勇氣。∽x完了這本書(shū),不禁讓我浮想聯(lián)翩,往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,我嚷著要爸爸教我學(xué)騎自行車(chē),爸爸拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了,他從屋里牽出一輛自行車(chē),便向我講授騎自行車(chē)的三要領(lǐng):“身體要坐直,重心要穩(wěn),眼睛朝前看。”我一聽(tīng),原來(lái)騎自行車(chē)就這么簡(jiǎn)單,便迫不及待地上了自行車(chē),讓我沒(méi)想到的是,剛爬上自行車(chē)就“撲通”一聲摔了個(gè)跟頭。于是,我請(qǐng)求爸爸幫我在后面扶著自行車(chē),這一招果然很靈,車(chē)子歪歪扭扭地在地上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,爸爸看我有了進(jìn)步,就在背后偷偷地放手了,就在爸爸放手的剎那間,我仿佛感覺(jué)車(chē)子輕了許多,還以為我的速度變快了。

  正當(dāng)為自己的進(jìn)步感到高興時(shí),車(chē)子和我再一次倒在了地上,這回可沒(méi)有上次那么幸運(yùn)了,只見(jiàn)膝蓋上的皮被粗糙的水泥地摩擦出一大塊,滲出微紅的血漬,讓人既疼又癢,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了后悔。這時(shí)候,我的耳畔仿佛傳來(lái)那首熟悉的《歡樂(lè)頌》,那不正是貝多芬的代表曲嗎?剎那間,一股莫名的勇氣在我心頭洶涌燃燒,我不假思索地重新扶起車(chē)把,繼續(xù)我的學(xué)車(chē)旅程。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在自行車(chē)成了我形影不離的好朋友。

  每當(dāng)我騎上自行車(chē),耳邊總回蕩著《歡樂(lè)頌》那熟悉的旋律;每當(dāng)我聽(tīng)到那熟悉的旋律,我就情不自禁地想起《貝多芬————不向命運(yùn)低頭的音樂(lè)大師》這本書(shū);每當(dāng)我想起那本書(shū),就算我遇到再大困難,我都沒(méi)有理由不敢去面對(duì)。是!這本書(shū)將永遠(yuǎn)陪我一起長(zhǎng)大,讓我終身受益。

貝多芬傳讀后感5

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),在沛(女兒)的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了這本由羅曼羅蘭寫(xiě)的《貝多芬傳》。之前曾經(jīng)聽(tīng)她提到過(guò),說(shuō)世界上沒(méi)有第二本書(shū)比這本書(shū)更勵(lì)志了,她從中受益匪淺。其實(shí),這幾年,她成長(zhǎng)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,作為父親的我,都看在眼里,記在心中。過(guò)去調(diào)皮,軟弱,愛(ài)哭,貪玩到現(xiàn)在有擔(dān)當(dāng),堅(jiān)韌,倔強(qiáng),不服輸,喜愛(ài)讀書(shū),她已經(jīng)不再是過(guò)去我眼中的小女孩了。似乎真有一種積極的正能量引導(dǎo)她?我不禁從書(shū)架取下了這本書(shū)。

  十九世紀(jì)后期,在經(jīng)歷文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)后,整個(gè)歐洲從自然流派開(kāi)始,更多的是描寫(xiě)病態(tài),丑惡的事物,文學(xué)上頹廢之風(fēng)盛行。羅曼羅蘭深刻感受到此時(shí)的歐洲需要樹(shù)立一個(gè)偉人的形象,來(lái)遏制這種腐化墮落的社會(huì)風(fēng)氣。于是,《貝多芬傳》的首卷貝多芬傳問(wèn)世,羅曼羅蘭詳細(xì)通過(guò)描繪了貝多芬傳奇的一生,樹(shù)立起一種積極向上的正氣,震撼了當(dāng)時(shí)的歐洲文壇,也為后來(lái)的米開(kāi)朗琪羅傳,列夫托爾斯泰傳做好了鋪墊。

  貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲就挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),二十五歲的他剛剛在樂(lè)壇上初露頭角,耳朵開(kāi)始失聰,這對(duì)音樂(lè)家而言是十分致命的,其中的痛苦更是非常人所能想象。但更難以置信的是他那些傳世之作,大部分竟是他耳聾后的作品。當(dāng)他的音樂(lè)受到歡呼,他的才華得到認(rèn)可的時(shí)候,有誰(shuí)問(wèn)起他所經(jīng)受的磨難和痛苦?

  每個(gè)時(shí)代都有屬于這個(gè)時(shí)代的偉人,他們就像大海航行中前方的燈塔,指引航船前進(jìn)的方向;就像沙漠中的清泉,滋潤(rùn)人們干涸的心田。但要知道,越是明星耀眼的人,越有曾經(jīng)歷常人難以忍受的苦痛。翱翔在天空中的雄鷹,經(jīng)過(guò)撕裂肌膚的痛苦,才重獲自由;美麗的蝴蝶要突破厚重的束縛,才能重獲新生。挫折是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上必有的絆腳石,一些人會(huì)就此而倒下,一蹶不振;一些人會(huì)在痛苦中站起來(lái),拍拍身上的灰塵,大步朝前,這就是成功人與失敗者的區(qū)別。

  能在書(shū)籍的海洋中,沛與這樣的偉人敞開(kāi)心扉交談,傾聽(tīng)他們心靈的述語(yǔ),從而在內(nèi)心深處有所觸動(dòng),明白其中深刻的道理,并施之于行動(dòng)。我似乎已經(jīng)找到了答案。

貝多芬傳讀后感6

  又是一個(gè)寒假?仗摳惺值膹(qiáng)。有時(shí)候,實(shí)在不知道做些來(lái)充實(shí)自己。偶然間想起,還要閱讀名著。在這種所謂命運(yùn)的安排下,我看了《名人傳》。

  這是本由世界著名的法國(guó)作家羅曼?羅蘭所著。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說(shuō),這三個(gè)傳記的內(nèi)容看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)——一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家,一個(gè)是小說(shuō)家,且都是不同國(guó)籍的。但,它的實(shí)質(zhì)都表達(dá)了,這些偉大的天才,為了追求自己的理想,即使本身“內(nèi)憂(yōu)外患”,也敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。這種令人折服的勇氣,堅(jiān)韌不拔之志著實(shí)令人感動(dòng)。給我留下難以磨滅的印象。讀完,會(huì)發(fā)現(xiàn)獲益良多。

  “一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾。這句話應(yīng)該是貝多芬的一個(gè)信念之一,支撐著他從萬(wàn)難中走了出來(lái)。他的童年并不算幸運(yùn)。從小,他就展露出在音樂(lè)上的才能,但他的父親急于開(kāi)發(fā)這項(xiàng)才華,并沒(méi)有考慮貝多芬的感受,用暴力的方式逼迫他練琴。當(dāng)他稍微成長(zhǎng)一些的時(shí)候,他最?lèi)?ài)的母親也去世了,他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主,獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任。

  還沒(méi)有幾年,他便創(chuàng)作出許多樂(lè)曲,算是小有成就。但是厄運(yùn)卻在這時(shí)敲響了貝多芬的門(mén),它在也沒(méi)有從那扇門(mén)出來(lái)。他最引以為傲的聽(tīng)覺(jué)于他漸行漸遠(yuǎn),這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是滅頂之災(zāi)。但是,他沒(méi)有放棄他最?lèi)?ài)的音樂(lè),沒(méi)有舍棄追求真理、真善美的理想,他選擇了與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。帶給他痛苦的還不只是肉體上的,還有精神。生活的貧苦,愛(ài)情的失意,侄子的不孝順,更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難,同時(shí)壓在一個(gè)人的肩上,這是沉重的時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)令人窒息的一座座大山……不可思議的是,他走了過(guò)來(lái)。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》,他也沒(méi)有輕生,不是嗎??相反的,更多的音樂(lè)作品在這種“風(fēng)雪交加”的窘境下孕育而生,這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂(lè)”?

  這就是《名人傳》帶給我的最大的沖擊!睹组_(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》都是十分不錯(cuò)的篇章。米開(kāi)朗琪羅的“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!焙屯袪査固﹤鞯

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,都體現(xiàn)出他們的那種追求真善美的那種不懈的精神。尤其是托爾斯泰的哲學(xué)觀念引發(fā)人們的一種深思,也體現(xiàn)出他那種猶如陽(yáng)光的慈愛(ài),不論是對(duì)世人還是農(nóng)奴,他總是無(wú)私的。

貝多芬傳讀后感7

  《名人傳》由法國(guó)作家羅曼羅蘭所著,共分三章:“貝多芬傳”“米開(kāi)朗琪羅傳”和“列夫托爾斯泰傳”。其中,《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。

  《貝多芬傳》主要講述了貝多芬出生在一個(gè)貧苦家庭,父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力逼迫貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。母親死后,貝多芬成為了一家之主,擔(dān)起了對(duì)兩個(gè)弟弟的教育重?fù)?dān)。后來(lái),貝多芬開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作。他的耳朵得了嚴(yán)重的重聽(tīng),身體也得了病。脾氣暴躁的貝多芬又多次遭到了愛(ài)情的否決。但他并沒(méi)有放棄音樂(lè),最終成為了名人。

  在沒(méi)讀《貝多芬傳》之前,我一直以為貝多芬出生在一個(gè)富足的家庭,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。沒(méi)想到他是這么不幸。作為一個(gè)音樂(lè)家,耳朵失聰是多么痛苦的事。〕酥,他還要承受愛(ài)情被拒絕的心靈上的煎熬。這些非常人能想象的折磨,并沒(méi)有使貝多芬變得自暴自棄,反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以一顆熱忱的心愛(ài)別人。貝多芬以他頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一切苦難,贏得了全世界人的歡呼。

  有時(shí),我們的災(zāi)難是由我們引起的,而有時(shí),則是命運(yùn)無(wú)端加給我們的。我們經(jīng)常會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,但我們必須堅(jiān)信:生命總是在挫折和磨難中成長(zhǎng)。

  在我以前學(xué)游泳的時(shí)候,教練是幾個(gè)班中最嚴(yán)格的,第一天就要我們跳水。我排在隊(duì)伍最后面,下不了決心。我本以為不敢跳老師就能放過(guò)我,可她竟在我不注意時(shí)把我推了下去!毫無(wú)防備的我連續(xù)喝了幾口水,拼命地在水里撲騰,最后終于抓住了老師從岸上伸下來(lái)的救命稻草——一根竹竿。回到家里,我又哭又鬧,死活都不敢再去了?傻诙爝是被爸媽送了過(guò)去。后來(lái),她又準(zhǔn)備了一根

  教棍,用來(lái)糾正泳姿。不過(guò)值得慶幸的是,在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學(xué)會(huì)了游泳,而且不止一種泳姿。現(xiàn)在,游泳已經(jīng)成了我生活中的一部分。每到周五,我和同學(xué)都會(huì)在游泳池里游泳,F(xiàn)在想到原來(lái)練習(xí)游泳的日子,我覺(jué)得我應(yīng)該感謝我的教練。如果不是她的嚴(yán)格要求,我現(xiàn)在也許只是一只在岸上觀看別人游泳的旱鴨子,更得不到現(xiàn)在的快樂(lè)。

  每個(gè)人都向往快樂(lè)的生活,但人的一生中,必定會(huì)經(jīng)歷痛苦。有的人迎難而上,而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會(huì)有不一樣的人生之旅。要想讓我們心靈的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,那么痛苦必是滋潤(rùn)土地的養(yǎng)分。讓我們勇往直前,用痛苦換來(lái)快樂(lè)吧!

貝多芬傳讀后感8

  貝多芬這個(gè)名字,相信是家喻戶(hù)曉的了,他是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè)家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂(lè)壇的巔峰之作,是人們聽(tīng)了之后,無(wú)不贊嘆的歌曲。但是,自從我讀了《貝多芬傳》這本書(shū)之后,我認(rèn)識(shí)到,不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚(yáng),更為可貴的是,他那堅(jiān)持不懈的精神。

  《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開(kāi)始,詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)平民家庭,父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的努力,貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出。成年后,貝多芬風(fēng)華正茂。然而,厄運(yùn)突然從天而降,他的雙耳失聰了!但堅(jiān)強(qiáng)地貝多芬經(jīng)受住打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸。

  貝多芬,多少人在贊頌他!他是音樂(lè)家最杰出的榜樣,他是音樂(lè)藝術(shù)中最英勇的一股力量,他是受苦不屈的人們最真摯的朋友!盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界中,可他卻能譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符,演奏出一首又一首令人歌頌的`生命樂(lè)章!

  當(dāng)我們?cè)谂c命運(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí)稍感疲倦時(shí),但在他信念和意志的鼓勵(lì)下,我們又重新振作起來(lái)。貝多芬身上所散發(fā)出來(lái)的具有強(qiáng)大感染力的勇氣,是無(wú)人能敵的,是命運(yùn)也不可抵抗的!

  貝多芬,一個(gè)耳聾的音樂(lè)家,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄!

  一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬,一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn),保持著?duì)音樂(lè)的激情。他不是知難而退,而是越挫越勇!他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)!

  有哪種勝利能與貝多芬的這場(chǎng)勝利相比?這種勝利是用精神力量換來(lái)的!是不同凡響的!一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人,一個(gè)世界從未給予過(guò)歡樂(lè),卻創(chuàng)造了歡樂(lè),并奉獻(xiàn)給了全世界!他用自己的苦難鍛造了歡樂(lè),地球沒(méi)有他照樣轉(zhuǎn),但就是因?yàn)橛辛怂呸D(zhuǎn)得更加美麗。

  此時(shí)此刻,我有千萬(wàn)句話想對(duì)他說(shuō),但卻只有一句話能夠概括他的一生,這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘:“唯其痛苦,才有歡樂(lè)!”

  貝多芬以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要性:人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握住自己的命運(yùn)!堅(jiān)強(qiáng)吧,像貝多芬一樣,和命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

貝多芬傳讀后感9

  你們知道貝多芬嗎?

  貝多芬,一個(gè)世界音樂(lè)史上久負(fù)盛名的音樂(lè)家,他是人類(lèi)的明星,他是靈魂的營(yíng)養(yǎng),他給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和巨大的力量,讀完《貝多芬傳》,我又一次被震撼了。

  貝多芬是著名的作曲家,他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手,而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始,他父親就逼他學(xué)音樂(lè),在小時(shí)候就失去了他最?lèi)?ài)的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí),病痛已經(jīng)悄悄叩門(mén)。1796至1800年,耳聾癥開(kāi)始肆意,聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué),而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退,甚至不能聽(tīng)到任何聲音,可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助,面對(duì)的挫折是多么大。如果換作別人,肯定對(duì)自己的未來(lái)不報(bào)希望,從而破罐子破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣,他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨,仍堅(jiān)持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔圭恰迪爾譜寫(xiě)了著名的《月光奏鳴曲》,直到1801年,他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了,他以驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來(lái),要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。常人都很難做到,何況一個(gè)聾人?

  人的一生雖然短暫,但總有這樣那樣的不如意,有的人遇上困難只會(huì)到處埋怨,有的人卻會(huì)以自己不懈的努力去戰(zhàn)勝困難,用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉,那么成功往往會(huì)降臨于不屈服的人。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自己的頭,不會(huì)屈倒于困難之下,貝多芬就是這樣的人,我打心眼里佩服他。

  我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔(dān)起一片屬于自己的晴空,我知道我獨(dú)行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛,但我絕不會(huì)倒下,也絕不會(huì)低下我高昂的頭。即使在逆境中,在挫折前,我也不會(huì)放棄自己的追求、自己的理想。在人生布滿(mǎn)荊棘的道路上,即使碰得遍體鱗傷,我也會(huì)用剩下的最后一點(diǎn)力氣站起來(lái),用干裂的嘴唇說(shuō):“不要倒下,前面就是一片光明!”因?yàn)槲疑钪,貝多芬正是用這種毅力堅(jiān)持到最后;我知道只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮;我知道困難會(huì)因我這樣執(zhí)著而向我屈服,挫折會(huì)因我這樣執(zhí)著而倒下,成功會(huì)因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

  我會(huì)像貝多芬一樣不言放棄,會(huì)像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……我相信,勝利在向我招手。

貝多芬傳讀后感10

  他,7歲登臺(tái)演出。

  他,11歲就開(kāi)始作曲。

  他,12歲任宮廷首席大提琴手。

  他,26時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始衰減,卻最終寫(xiě)出了不朽的名作《第九交響曲》。

  他,就是貝多芬。

  作為一個(gè)音樂(lè)家,貝多芬是不幸的,也是幸運(yùn)的。碌碌無(wú)為、嗜酒如命的男高音歌手父親,給貝多芬的童年蒙上了一層陰影,但他也因此而得以與音樂(lè)結(jié)緣;作為一個(gè)天才音樂(lè)家,年紀(jì)輕輕就開(kāi)始聽(tīng)力衰減,這無(wú)疑是一種折磨,但貝多芬卻因此獲得了新的創(chuàng)作靈感,反抗也由此成為了他作品的主旋律之一。

  我們總是抱怨,抱怨命運(yùn)的不公,可在羅曼羅蘭的《貝多芬傳》中,我們可以看到:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上,而不同人與偉人的不同,不僅僅在于他們自身所擁有的天賦,更在于他們?cè)诿鎸?duì)悲慘命運(yùn)與痛苦時(shí)的態(tài)度。 作為音樂(lè)家的貝多芬,卻失去了寶貴的聽(tīng)力,但他卻并未因此而輟筆,相反的,正是從他的聽(tīng)力開(kāi)始逐漸喪失時(shí),他寫(xiě)出了諸如《第三交響曲》(英雄)、《第五交響曲》(命運(yùn))、《第六交響曲》(田園)等一系列舉世聞名的名作;盧伽雷氏癥將霍金禁錮在輪椅之上,可霍金的思想?yún)s并未因此而停止,反而愈加地深邃;劉偉,作為一個(gè)失去雙手的殘疾人,或許他的一生與鋼琴本不可能有任何交集,但是正是憑借著自己的頑強(qiáng)毅力,他用自己的雙腳, 為我們帶來(lái)了一曲曲動(dòng)人的旋律。

  或許,我們不會(huì)擁有貝多芬那樣的音樂(lè)天賦,我們也不會(huì)擁有霍金那樣的聰明睿智,但是,我想我們中的大部分,同樣也不會(huì)遭受耳聾,盧伽雷氏癥的困擾,而與劉偉相比,我想我們中的大部分都擁有比他更好的身體條件,而我們之所以無(wú)法取得和他們想媲美的成就,我想很大一部分原因,是因?yàn)槲覀冊(cè)诿鎸?duì)困苦時(shí),更傾向于無(wú)謂的埋怨和直接放棄,而不是勇敢地去斗爭(zhēng)。

  我想,當(dāng)我們?cè)俅斡龅嚼щy挫折時(shí),應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰——也許現(xiàn)在你的處境是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然會(huì)是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心。

貝多芬傳讀后感11

  穿越幾個(gè)世紀(jì),我仿佛聽(tīng)到了貝多芬指揮他的樂(lè)團(tuán)演奏《第九交響曲》的聲音;穿越幾個(gè)世紀(jì),我仿佛聽(tīng)到了米開(kāi)朗琪羅專(zhuān)心雕刻的聲音;穿越幾個(gè)世紀(jì),我仿佛聽(tīng)到了托爾斯泰寫(xiě)作時(shí)筆走的聲音。沒(méi)錯(cuò),這三種聲音都來(lái)自于《名人傳》,它們雖然不同,但它們卻同樣地深沉,雄壯。

  然而,在這三位天才,偉大當(dāng)中,我還是喜歡“樂(lè)圣”—貝多芬。

  貝多芬生于波恩,他沒(méi)有常人般幸福的童年,暴力的父親逼迫他學(xué)習(xí)藝術(shù),讓自己承擔(dān)經(jīng)濟(jì)的重?fù)?dān)。然而,他內(nèi)心的依靠—他熱愛(ài)的母親,卻因肺病去世。這不僅僅是肉體上的苦難,更是心靈上的摧殘。在他走上音樂(lè)生涯時(shí),耳聾卻成了他的酷刑。這是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家何等的打擊啊!痛苦把貝多芬深深地包圍,但他并沒(méi)有墮落,他還在堅(jiān)持,他還在渴望痊愈、渴望幸福、渴望自由。他一方面幻想著疾病突然消失,一方面又在與殘忍的現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)。最終,在他的勤奮努力下他創(chuàng)作了許多不朽的名曲。

  貝多芬的耳聾和自己的疾病的確曾給他帶來(lái)許多的麻煩,雖然到了生命的最后一刻,貝多芬依舊在與疾病斗爭(zhēng),但他又是怎么作曲的呢?他是用的意志和毅力。都說(shuō)挫折是強(qiáng)者的墊腳石,貝多芬的耳聾卻讓他更加努力更加奮發(fā),讓他有勇氣戰(zhàn)勝困難。

  我之所以喜歡他,是源于他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。即使患上耳聾,自己也不甘離開(kāi),卻依舊從事他所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)。

  我之所以喜歡他,是源于他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),即使遇到磨難,他也從不屈服。

  我之所以喜歡他,是源于他對(duì)侄子的諄諄教誨,即使是侄子也依舊愛(ài)著他,貝多芬希望把他送上善良與正直的道路上,他想把侄子培養(yǎng)成“一個(gè)于國(guó)家有益的公民”,想讓他為社會(huì)盡一份力。雖然這個(gè)侄兒最終并沒(méi)有改變,但貝多芬卻依舊愛(ài)著他。

  從貝多芬的身上,我學(xué)到了許多。我知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,對(duì)于某些事情,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,對(duì)于眼前的困難,我們要努力克服它,命運(yùn)對(duì)我們不公時(shí),我們要學(xué)會(huì)“扼住命運(yùn)的咽喉”,通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈和努力來(lái)克服,戰(zhàn)勝困難,當(dāng)我們深陷在挫折與痛苦中,我們要樂(lè)觀,不能坐以待斃……。

  他在無(wú)聲的世界里尋找聲音,他在黑暗的世界里尋找光明,他在拘束的世界里尋找自由。貝多芬的一生雖然是苦的,然而他卻是幸福的,即使患有耳聾不能使他屈服,身處困境也不能使他低頭。也只有這樣的精神,他在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)傳奇。

貝多芬傳讀后感12

  當(dāng)我看完《貝多芬傳》的時(shí)候,我已知被貝多芬一種無(wú)形的力量震撼了。路德夕·凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是一個(gè)仆人,一個(gè)廚子的孩子,貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特般享受過(guò)家庭的溫暖,開(kāi)始,他的人生是一場(chǎng)殘酷而艱苦的斗爭(zhēng),他20歲就離開(kāi)了家,到外面謀生,當(dāng)他在音樂(lè)界嶄露頭角的時(shí)候,他的耳朵都又幾乎聾了。但是,他憑借著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂(lè)曲,成為了一代音樂(lè)家,他最終用痛苦換來(lái)快樂(lè)。

  他,靠著自己不變的信念,完成了人類(lèi)的夢(mèng)想,在32歲那年,他甚至把遺囑都寫(xiě)好了,在看他遺囑的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)貝多芬竟有些“如果真的去了,是比現(xiàn)在更快樂(lè)些”的念頭,面對(duì)殘酷的命運(yùn),他最終還是沒(méi)有低頭。是的,假如他在稍稍自私些,他定會(huì)就此撒手歸去,擺脫一切愁苦,但是,他仍然渴望痊愈,偏偏希望“可憐的人類(lèi)”快樂(lè)幸福。于是,這天生的性格給予他無(wú)比的意志,把死神和解脫又拒之門(mén)外,開(kāi)始了苦難的歷程。當(dāng)痛苦與日俱增的時(shí)候,積聚到他無(wú)法承受的時(shí)候,就如潮水般傾海而出,成為一部偉大的作品,他的血與淚的結(jié)晶。

  貝多芬,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,在書(shū)的前頁(yè)提到過(guò)這樣一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!保ā献樱┮粋(gè)英雄,注定就要承受超乎尋常的苦難,這,已經(jīng)成為一條不變的真理,每個(gè)偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來(lái)的,我們不得不承認(rèn),擺在貝多芬面前的無(wú)非是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱著自己的夢(mèng)想踏上了這條路。

  一個(gè)不幸的人,當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú),都襲他而來(lái)的時(shí)候,當(dāng)世界不給他歡樂(lè)、聲音的時(shí)候,—貝多芬,他卻將這一切給予了世界,就像羅曼羅蘭說(shuō)的那樣,“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。”而我了解的是一個(gè)偉大的貝多芬。

貝多芬傳讀后感13

  當(dāng)我看完《貝多芬傳》時(shí),我震撼不已,我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述,只好用文字來(lái)表達(dá)貝多芬對(duì)我的影響!

  《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼羅蘭著力刻畫(huà)了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

  路德夕凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是一個(gè)仆人,一個(gè)廚子的孩子,貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特般享受過(guò)家庭的溫暖,開(kāi)始,他的人生是一場(chǎng)殘酷而艱苦的斗爭(zhēng),他20歲就離開(kāi)了家,到外面謀生,當(dāng)他在音樂(lè)界嶄露頭角的時(shí)候,他的耳朵都又幾乎聾了。但是,他憑借著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂(lè)曲,成為了一代音樂(lè)家,他最終用痛苦換來(lái)快樂(lè)。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友。所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  以前我曾學(xué)過(guò)鋼琴,一開(kāi)始我覺(jué)得好玩,興致勃勃地學(xué)了幾個(gè)星期,但隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始不耐煩了一天比一天不想學(xué)。于是最終我放棄了,我覺(jué)得這是最困難的事情,但自從我看了《貝多芬傳》后,我才知道我的困難是多么的微不足道,我的堅(jiān)持又是多么的可笑。我明白了只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。同時(shí),悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。

貝多芬傳讀后感14

  金色的九月,慵懶的陽(yáng)光透過(guò)窗子,照著一本散發(fā)墨香的書(shū)——《名人傳》!睹藗鳌愤@本書(shū)給我以很大的啟迪,個(gè)性是《貝多芬傳》頗受我的青睞。

  貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦:感情期望的破滅、貧困以及最后對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的打擊——耳聾,但是在精神上,貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最后在歡樂(lè)的凱歌聲中完成了《第九交響曲》,當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時(shí),聽(tīng)眾如癡如醉許多人都流了淚,演奏結(jié)束掌聲雷動(dòng),當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽(tīng)眾,全場(chǎng)突然起立,揮動(dòng)帽子向他致敬,場(chǎng)面之熱烈,恍如暴動(dòng)。貝多芬一生能夠說(shuō)是一波三折,但是貝多芬最終獲得成功。

  貝多芬成功的事跡,或許或已告訴我們只要有毅志力,有目標(biāo),目標(biāo)必須能實(shí)現(xiàn)。自古以來(lái),那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的著名人士,在自我青少年時(shí)期,就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標(biāo)。毛澤東16歲時(shí)寫(xiě)下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的豪邁詩(shī)句,周恩來(lái)12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,不管是在怎樣的環(huán)境中,我們都不就應(yīng)放下自我心中的目標(biāo)。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力,這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。

  一個(gè)老伯伯正在挖水,可怎樣也挖不到水,這是為什么呢?其實(shí)并不是沒(méi)有水,而是他沒(méi)有一心一意把一口井挖到底的決心,或許只要再挖一下,就能夠見(jiàn)到水了,可他選取了去挖別的地方,這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。

  “為了更美,沒(méi)有一條規(guī)則是不能夠打破的!

  音樂(lè)就應(yīng)讓人們的精神火花迸發(fā)出來(lái)。

  音樂(lè)是一種智慧,任何哲學(xué)……務(wù)必?cái)[脫其他人掙扎其中的苦難。

  貝多芬的音樂(lè)能夠讓人擺脫痛苦,能夠讓人思想擦出火花,但是此刻的一些流行音樂(lè)似乎聽(tīng)都聽(tīng)不懂,更別說(shuō)欣賞了,個(gè)性是網(wǎng)絡(luò)上的一些歌曲,資料都太——實(shí)在難以啟齒。哎,可惜了,不明白他們是在創(chuàng)造音樂(lè),還是在糟蹋音樂(lè)。

  “一個(gè)貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人,一個(gè)世界不給他以歡樂(lè)的人,竟創(chuàng)造了歡樂(lè)帶給人間!正像他那一句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的一樣,他以自我的苦難在鑄造歡樂(lè)!

  貝多芬的精神必將永駐人間,年輕的朋友們,人生的價(jià)值是由自我創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒(méi)有任何捷徑,也不必乞靈于神靈,能夠視為神示的,只有一句話,那就是貝多芬所說(shuō)的:“人!靠你自我吧!”

貝多芬傳讀后感15

  手捧一本《名人傳》,三個(gè)偉人,三段故事,在我心中久久縈繞。

  貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰,一位音樂(lè)家、一位雕塑家、一位小說(shuō)家,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。

  其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在平凡的家庭中,16歲母親就去世了,父親也成了一個(gè)酒鬼。通過(guò)讀《名人傳》,讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇,也讓我被他的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服。

  種種不幸一起壓在了貝多芬的肩上,在他的心中刻下了深深的傷痕。但他沒(méi)有因此沉淪,而是更加勤奮、認(rèn)真的學(xué)習(xí)音樂(lè)。當(dāng)他沉醉在他的音樂(lè)里時(shí),上帝又跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑:他耳聾了。對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō),以音樂(lè)為生的他卻聾了耳朵,這是多么大的打擊啊,這是常人所不能接受的。他被一切痛苦磨煉著,卻使他更堅(jiān)強(qiáng)。他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻不趨炎附勢(shì),保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱烈的赤子之心愛(ài)全人類(lèi);他從未享受歡樂(lè),卻用自己的一生奉獻(xiàn)給全世界,將自己優(yōu)秀的作品奉獻(xiàn)給人們。

  他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,他決不能使我屈服!钡拇_,貝多芬有著超乎平常的毅力和奮斗精神,他緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨,戰(zhàn)勝了命運(yùn)。這個(gè)誓言如同颶風(fēng)一般,席卷了我的感情,震撼了我的心靈,這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛,多少的辛酸血淚。難道他驚人的意志與精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  我們雖不能像貝多芬一樣成為偉人,但我們也要頑強(qiáng)地同命運(yùn)作斗爭(zhēng)。在遇到困難時(shí),我們要有頑強(qiáng)的毅力,去把困難踩在腳底下。就從小事說(shuō)起吧,無(wú)論是一道奧數(shù)題,還是一篇難寫(xiě)的文章,我們都要堅(jiān)持到底,攻克這一個(gè)個(gè)困難。再比如說(shuō)“5.12”汶川地震中的人們,他們就是憑著對(duì)生的希望與頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。看,我們這些平凡的人也能做到。

  羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗!必惗喾乙彩瞧接沟娜,可他卻遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。他卻從重重困難中勇敢站起來(lái),從種種困難中煉造成了偉人、名人。

  是的,這就是貝多芬,他扼住了命運(yùn)的喉嚨。

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