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讀《凡卡》有感

時(shí)間:2022-07-06 18:00:25 讀后感 我要投稿

讀《凡卡》有感700字(精選24篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的讀《凡卡》有感700字,歡迎大家分享。

讀《凡卡》有感700字(精選24篇)

  讀《凡卡》有感 篇1

  《凡卡》是俄國(guó)著名短篇小說家契科夫?qū)懹?886年的一心靈巨作,這篇小說寫了在鞋匠鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夕給爺爺寫了一封信,哀求爺爺帶他回去——他再也受不了老板殘酷無情的折磨了!

  當(dāng)我讀到凡卡所受到的種種折磨時(shí),我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小的年齡,本該像我們一樣背著書包,每天高高興興進(jìn)入學(xué)堂。但是因?yàn)榧抑胸毨,他只好到鞋鋪里去?dāng)學(xué)徒?蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽穿暖,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,老板無情的折磨,使凡卡幼小的心靈遭到的重重的打擊,他受盡非人的折磨,可卻無出頭之日,我看到凡卡“抽噎了一下”,我的眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)孱弱、消瘦,卻也十分可愛的男孩,在完成了白天無休止的工作后,一個(gè)人躲在陰暗的角落,偷偷抹去臉上的淚花,由于勞累過度,不知不覺,便濕著臉?biāo)恕?/p>

  當(dāng)我讀到了小凡卡的美夢(mèng)時(shí),不禁為小凡卡的天真與他的悲慘陷入了沉思?蓱z的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒有郵票,沒有地址的信是不可能寄到的,即使寄到了,他的爺爺也不可能真的帶他回去,凡卡依然擺脫不了孤獨(dú)、悲慘的學(xué)徒生活。他的夢(mèng)終究只是一場(chǎng)夢(mèng),他的夢(mèng)越是美麗,他的現(xiàn)實(shí)便越悲慘!

  讀完了全文,我的心情久久不能平靜。想想我自己,生活在這么一個(gè)溫暖、幸福的家庭,吃得飽,穿得暖,還有優(yōu)越的教學(xué)條件供我學(xué)習(xí)。每天,我們?cè)谥R(shí)的天空里飛翔。下課時(shí),可以盡情地玩耍,這是多么幸福!相比之下,我們的童年生活是多么幸福、快樂。假如凡卡能來到我們溫暖幸福的中國(guó),來到我們的身邊。他就能像我們一樣,吃得飽,穿得暖,就能想我們一樣背上裝滿厚厚的知識(shí)的書包,跨入學(xué)堂,在書與知識(shí)的海洋中自由地遨游。

  如果這是真的,我想,凡卡一定會(huì)激動(dòng)地哭了起來?晌矣X得,人人平等,這是生命的準(zhǔn)則,沒有人有權(quán)利踐踏任何一個(gè)生命,即使你腰纏萬貫,即使你一手遮天!我真希望全世界所有的孩子都過上幸福的生活,愿天下同齡人都能幸福快樂!

  讀《凡卡》有感 篇2

  今天我學(xué)習(xí)了俄國(guó)作者契訶夫?qū)懙摹斗部ā,讀了這篇文章,我仿佛看到了沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗,在那個(gè)時(shí)代窮人的悲慘命運(yùn),看到了一個(gè)年僅9歲的少年的悲慘生活。

  文章寫的是鄉(xiāng)下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇將年僅9歲的凡卡送到鞋匠阿里亞斯涅那兒當(dāng)學(xué)徒,在到鞋鋪3個(gè)月后受不了他人的捉弄,寫信給爺爺,叫爺爺帶他回鄉(xiāng)下,可由于地址沒寫詳細(xì)于每貼郵票無法送到爺爺手中,凡卡還是受盡了折磨……

  讀了這篇文章,我不禁為凡卡的悲慘命運(yùn)而感到傷心,也感到慚愧。凡卡——一個(gè)9歲的孩子那么懂事、能吃苦,比起我們,難道我們不感到慚愧嗎?

  比起凡卡,我們的生活是那么幸福!睡的是席夢(mèng)思床,一早起來爸爸媽媽早已為我們煮好了早餐,每天還能高高興興的去學(xué)校上學(xué),和親朋好友談天說地。而凡卡呢,他不但吃不飽,還睡不暖,而且要照顧老板的小崽子,可是老板\老板娘還經(jīng)常打凡卡,伙計(jì)們更是不近人情,總是捉弄凡卡。我們每天吃的是山珍海味,而且還有爸爸媽媽的關(guān)愛,而凡卡吃得只是一些面包和稀粥,而且在大城市是孤單一人,得不到關(guān)愛。我們他相比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂,一個(gè)地獄,難道我們不應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活嗎?

  當(dāng)我讀到”老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,用魚嘴直戳我的臉“時(shí),我氣得火冒三丈,兩個(gè)大人竟然這樣折磨一個(gè)9歲的孩子,這是太殘忍了,但是我還是十分可憐小凡卡,別人這么毒打。當(dāng)我讀到“有一天,老板拿楦頭打我的頭,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒指望了,連狗都不如……”時(shí),我不禁流下了眼淚,可憐的凡卡竟然被這樣折磨!……

  朋友們,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧,要知道,我們現(xiàn)在的生活來之不易,讓我們好好珍惜吧!

  讀《凡卡》有感 篇3

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一片課文,叫《凡卡》。

  這篇課文主要講了,一個(gè)名叫凡卡的小男孩來到了城市里一個(gè)財(cái)主家里干活,在那里他受到了許多折磨,一天三餐幾乎都是稀飯,夜晚還要搖老板兒子的搖籃,徹夜不能眠,要是老板的兒子哭了,那凡卡就又要被打了。其他伙計(jì)也經(jīng)常捉弄凡卡,導(dǎo)致他被老板毒打,在一個(gè)夜晚,凡卡趁著老板出去了,拿起了鋼筆和紙張,給他的爺爺寫信,信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂的生活,最后,凡卡把信投進(jìn)了郵筒,一個(gè)醉醺醺的郵差收走了。但是,這封信永遠(yuǎn)不會(huì)寄到爺爺手里,因?yàn)榉部]有寫地址

  我一口氣讀完《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的雙眼。晚上一閉上眼就仿佛看到凡卡那瘦小的身影和他那雙無助的眼睛。凡卡的命運(yùn)太悲慘了,他才9歲,一個(gè)本該在父母懷里撒嬌,在學(xué)校念書的孩子,卻忍受著那么多的折磨:老板、老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他;伙計(jì)們欺負(fù)她小,想方設(shè)法捉弄他。早餐是一點(diǎn)兒面包,午餐是稀粥,晚餐還是一點(diǎn)兒面包,連一丁點(diǎn)兒水果也沒有,長(zhǎng)期下去,凡卡營(yíng)養(yǎng)不良,臉上幾乎沒有血色;晚上,凡卡睡在過道里,老板的崽子一哭,他就要起來搖搖籃,由于長(zhǎng)期睡眠不足,凡卡整天滿臉倦容。在這樣痛苦的日子里,凡卡多么想念爺爺。∷嵌嗝磻涯钜郧昂蜖敔斣卩l(xiāng)下的快樂日子!他是多么希望爺爺能接他回家啊!哪怕每天過著饑一頓飽一頓的日子,凡卡也會(huì)覺得和爺爺在一起是最幸福的。

  當(dāng)我再一次讀過《凡卡》這篇課文之后,陷入了沉思:為什么我們與凡卡之間有著如此天壤之別呢?那是因?yàn)槲覀兩钤诓煌臅r(shí)代。現(xiàn)在,黨和國(guó)家為我們創(chuàng)造了良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們國(guó)家里,哪怕是窮苦孩子和沒爹沒娘、無家可歸的孤兒也有著生活保障;而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治中,那里是富人的天堂,窮人的地獄。我們要好好珍惜幸福生活。從小要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。

  讀《凡卡》有感 篇4

  今天在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我的心情久久不能平靜。

  凡卡是一個(gè)生活在沙俄時(shí)期的一個(gè)小男孩,他的命運(yùn)非常凄慘,因?yàn)榧依餂]錢,所以被送到一個(gè)老板家干活。老板經(jīng)常虐待他,不給他飯吃,也不讓他睡覺,他每天都過著奴隸一樣的生活,非常痛苦。所以他就給爺爺寫信,希望爺爺帶他回家,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他的爺爺要是能養(yǎng)活他的話,就不會(huì)把他送到鞋匠家當(dāng)學(xué)徒了,怎么會(huì)把他接回家呢?凡卡之所以有著如此悲慘的命運(yùn),都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代,在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,卻從小過著幸福的生活,和他相比,我們真是太幸福了!

  凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒,過著悲慘的生活;而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄,挨老板的打;我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。凡卡一日三餐都只吃一點(diǎn)兒粗茶淡飯,他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿,從不知足,有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣,想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鴨絨被,我們是多么幸福啊!凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對(duì)比啊!

  通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會(huì)主義國(guó)家,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才!

  讀《凡卡》有感 篇5

  今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了9歲的凡卡在皮鞋匠家做學(xué)徒的窮苦生活,讀完后,心里久久不能平靜。

  當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福。

  有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級(jí)的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐!他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。

  讀《凡卡》有感 篇6

  我已經(jīng)上六年級(jí)了,在這六個(gè)春夏秋冬中,我不只學(xué)過了多少篇課文,而使我感受最深的還是《凡卡》一文。當(dāng)我含著熱淚讀完《凡卡》這篇課文后,對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情。

  《凡卡》這篇課文描述了一個(gè)由農(nóng)村到城市當(dāng)學(xué)徒的九歲少年凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在沙俄時(shí)代的窮孩子,九歲就到鞋匠家做學(xué)徒,過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍。在這種情況下,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。是什么原因造成了凡卡悲慘的命運(yùn)呢?是當(dāng)時(shí)沙俄統(tǒng)治的黑暗社會(huì)所造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。

  凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒,過著悲慘的生活;而我們這些跟凡卡年齡相仿的少年,卻都早已背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常挨老板、老板娘的打,受伙計(jì)們捉弄,而我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是家庭的“小皇帝”,父母的掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了,父母疼愛我們還來不及,哪里舍得打我幼童呀們。

  凡卡一日三餐的生活那么艱辛,支持那么一點(diǎn)兒東西,經(jīng)常挨餓。而我們?cè)诟改傅年P(guān)心下,天天講營(yíng)養(yǎng),想吃什么就吃什么,可是我們不感到滿足,仍然讓父母買這買那,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食,我自己就曾經(jīng)把吃剩的白饅頭白白的給扔掉。現(xiàn)在想起來,真是慚愧萬分。

  凡卡不能睡在床上,只能睡在過道里,經(jīng)常挨凍。而我們現(xiàn)在卻住在寬敞明亮的房子里,冬天有暖氣,一點(diǎn)兒都不冷。

  凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們現(xiàn)在沒一天都是無憂無慮的,都有一個(gè)美好的童年。

  凡卡那求爺爺把他帶走的話時(shí);仨懺谖业亩叄3J刮蚁萑肷钏贾。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,有多少個(gè)孩子與凡卡有同樣悲慘的命運(yùn)!

  我們和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,熱愛祖國(guó),努力學(xué)習(xí),成為對(duì)祖國(guó)的有用之才。

  讀《凡卡》有感 篇7

  “親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”

  讀過《凡卡》的人都知道,這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉麕Щ厝r(shí)說的話。當(dāng)我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后,我對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情。《凡卡》這篇課文描寫一個(gè)人由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,9歲就到鞋匠家做學(xué)徒,過著非人的生活,經(jīng)常挨打。挨餓。挨凍。他實(shí)在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。

  凡卡為何有著如此悲慘的命運(yùn)呢?那都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的最黑暗。最殘暴的年代。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,窮孩子是永遠(yuǎn)得不幸福的,而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,即從小過著幸福的生活。凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒,過著悲慘的生活,而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學(xué)了,凡卡經(jīng)常挨老板的大,受伙計(jì)們們的捉弄,而我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠。心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,父母疼愛我們還來不及,哪里舍得打我們。

  凡卡一日三餐都是吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西,他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚肉,吃什么都講究營(yíng)養(yǎng)。可我們并沒有滿足,仍然讓父母買這買那,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食,我自己就曾經(jīng)把白花花的大米飯倒掉,現(xiàn)在想起來,真是慚愧萬分。凡卡睡在過道里,沒有床,經(jīng)常挨凍。而我們住在樓房里,冬天有空調(diào),只在里面暖暖和和的一點(diǎn)也不冷。凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們這些生長(zhǎng)在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都是充滿歡樂與溫馨,這是多么鮮明的對(duì)比!

  凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:“我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不,我就要死了!……”我又陷入了深深的沉思中,凡卡只不過是受摧殘的舊俄斯人民的縮影,在那個(gè)黑暗的社會(huì),有多少窮孩子遭受著和凡卡同樣北蔡的命運(yùn)啊!

  通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的。我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會(huì)主義祖國(guó),好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

  讀《凡卡》有感 篇8

  凡卡這篇課文描寫了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,9歲來到學(xué)匠家做學(xué)徒,過著非人的生活,經(jīng)常被挨打.挨餓.挨凍,他實(shí)在忍受不了才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著這樣的命運(yùn)呢?那是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗最殘暴的年代,在那個(gè)黑暗的社會(huì)里窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,卻從小過著幸福的日子。

  凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒,過著悲慘的日子;而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常挨老板的打受伙計(jì)們的捉弄。而我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,父母疼我們還來不及哪里舍得打我們啊。

  凡卡一日三餐都只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西,他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚等吃什么都講個(gè)營(yíng)養(yǎng)?晌覀儾]有滿足 ,仍然讓父母 買這買那,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食,我自己就曾經(jīng)把白花花的大米倒掉 ,現(xiàn)在想起來真是慚愧 萬分。

  凡卡睡過道里。沒有床,經(jīng)常挨凍。而我們現(xiàn)在睡在樓房里,冬天有暖氣,住在里面暖暖和和的,一點(diǎn)都不冷。

  凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們這些生長(zhǎng)在社會(huì)主義大家庭的孩子,每一天都是充滿歡樂與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對(duì)比!

  凡卡懇求他爺爺?shù)脑捳Z又響在我耳邊:“我給您跪下了,我會(huì)為您永遠(yuǎn)禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不,要不我就要死了”我又陷到了深深的沉思中,凡卡只不過受催殘的舊俄羅斯人民生活的縮影,在那個(gè)黑暗的社會(huì),有多少窮孩子和凡卡有著同樣的悲慘命運(yùn)啊!

  通過學(xué)習(xí)凡卡這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會(huì)主義祖國(guó),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材!

  讀《凡卡》有感 篇9

  《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,他實(shí)在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運(yùn)呢?那都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。

  在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒,過著悲慘的生活;而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄,挨老板的打;我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麼一點(diǎn)兒粗茶淡飯,他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿,從不知足,有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣,想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福!凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對(duì)比!

  凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊俄國(guó)千千萬萬被摧殘被迫害的少年兒童中的一個(gè),在那個(gè)黑暗的社會(huì),有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運(yùn)!通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會(huì)主義國(guó)家,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才!

  讀《凡卡》有感 篇10

  學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文以后,我的心久久不能平靜下來。腦海中一直浮現(xiàn)出九歲的凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘情景。

  《凡卡》這篇課文描寫了凡卡九歲當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘生活,通過他給爺爺寫信,真正體會(huì)到了凡卡渴望回到他們村子的急切心情,并從一個(gè)側(cè)面狠狠地揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗和當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。

  凡卡在給爺爺寫信時(shí),不時(shí)地回憶起自己與爺爺?shù)男腋I睢!耙俏易鲥e(cuò)了事,您就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打我一頓好了。要是您怕我找不找活兒,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,讓我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答應(yīng)我?guī)退硼B(yǎng)。”這是凡卡在信中的一段話。雖然他可能挨爺爺?shù)拇,可能去擦皮鞋,可能去放羊,但凡卡還是渴望回到最親愛的爺爺身邊。因?yàn)樗诋?dāng)學(xué)徒時(shí)吃不飽,穿不暖,還經(jīng)常挨打,凡卡對(duì)鄉(xiāng)下的生活有著無比的眷戀,對(duì)親朋好友有著無比的思念。他堅(jiān)信,鄉(xiāng)下的生活要比城里好100倍!

  九歲,正是享受陽光雨露的時(shí)代,正是擁有歡樂童年的時(shí)代,可是凡卡卻無法享受,也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱,穿得暖,睡得香;渴望自己能回到爺爺身邊?墒沁@些要求對(duì)凡卡來說只是幻想,只是奢望。

  和凡卡相比,我們現(xiàn)在多么幸福啊!在學(xué)校,我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識(shí), 下課后,有同學(xué)的陪伴,過著歡樂無比的校園生活;在家中,我們被稱之“小皇帝”和“小公主”,衣來伸手,飯來張口,真可謂是“含在嘴里怕化了,放在手了怕摔著”,過著無憂無慮的家庭生活。

  但是,這一切的一切都是由無數(shù)革命烈士“拋頭顱,撒熱血”換來的,他們用自己的生命換來了我們金色的童年,讓我們沐浴在黨的陽光下,在老師的精心呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)。

  我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

  讀《凡卡》有感 篇11

  《凡卡》這本書寫的是凡卡悲慘的童年故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  《凡卡》這篇文章主要說了凡卡給爺爺寫信的事情,敘述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,反映了沙皇時(shí)代窮孩子的悲慘命運(yùn)以及對(duì)幸福生活的向往。圣誕夜的前一天晚上他趁老板和老板娘和幾個(gè)伙計(jì)去禮堂做禮拜的時(shí)候。他就偷偷地從老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支筆尖已經(jīng)生銹了的鋼筆給爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。在寫信之前他的眼睛些看了窗外幾眼。因?yàn),他怕伙?jì)來一個(gè)突然“攻擊”。

  小凡卡在沙皇政權(quán)的重壓下,幾乎喘不過氣來了,生活的重?fù)?dān)過早把他送進(jìn)了社會(huì)的鐵籠。在這里,童年變成了灰色。黑暗社會(huì)中的”惡狗“,不停地折磨著他。他渴望擁有金色的童年,他渴望擁有家人的關(guān)愛,可這些都和他遙不可及。

  我們卻可以在學(xué)校接受教育,能享受著家人無限的關(guān)愛,我們的學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全,可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆,在揉皺了的白紙上寫信。我們能和伙伴一起玩耍,可凡卡只能忍受老板、老板娘的打罵!哎,凡卡,真希望你和我們一樣生活在這個(gè)幸福的年代,同我們一起玩耍,一起讀書……和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長(zhǎng)這么大,從來不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛護(hù)和教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫,我吃的飽,穿的暖,睡的足,每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切,可能凡卡連想都不敢想。

  凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對(duì)比。

  同樣是童年,為什么凡卡卻得不到幸福呢?現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童,他們沒有吃的,也沒有穿的,沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪取了生命。我們呢?有的同學(xué)甚至不好好學(xué)習(xí),浪費(fèi)錢,亂買東西,想一想凡卡?吃不飽,睡不香的,如果你是凡卡,你會(huì)怎么想呢?

  我們一定要從我做起,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  讀《凡卡》有感 篇12

  有的孩子會(huì)因?yàn)榭荚噳毫Υ蠖杏X童年不快樂,有時(shí)會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓涂谖抖l(fā)脾氣,但大家有沒有想到過,真正過著苦日子的孩子多得數(shù)不勝數(shù)。

  凡卡就是一個(gè)例子。在九歲時(shí),就因?yàn)闉榱松疃凰偷匠抢锶プ鰧W(xué)徒。他十分害怕。在這里,天天挨餓、挨凍、不能睡覺、受累、又孤獨(dú)。在老爺家里,晚上只能睡過道。但老爺?shù)男♂套右豢,就得搖搖籃。嬰兒天天都哭,所以凡卡幾乎沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。每天吃的只有面包、稀粥,經(jīng)常還要被老板無緣無故的打,被伙計(jì)們戲弄。他在給爺爺寫信時(shí),都要偷偷摸摸的,否則,被老板知道了,又要挨打。

  相較之下,我們可以說凡卡活在地獄,我們活在天堂。我們埋怨作業(yè)多時(shí),想過沒有,像凡卡這樣的孩子還上不了學(xué)。當(dāng)我們抱怨飯菜不合口味時(shí),想過沒有,凡卡他們那時(shí)還餓著肚子。我們真是生在福中不知福。

  我有一次,剛買了一雙新鞋?纱┝艘粋(gè)月就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)緊。雖然完全不影響我體育運(yùn)動(dòng),但我還是無情地拋棄了它。就因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)緊,F(xiàn)在想起我感到丟臉。凡卡那時(shí)還沒鞋穿呢!如果把那雙鞋給凡卡的話,他一定會(huì)覺得十分幸福,那雙鞋,他一定十分珍惜,絕對(duì)不會(huì)像我這樣無情地丟掉。想到這兒,我感到十分丟臉,耳根子都紅透了。

  還有一次,我出門打籃球十分累。回到家一看今晚吃的菜里沒肉。我氣沖沖地問:“今晚這么沒肉呀?”媽媽說:“時(shí)間太緊,來不及了!蔽揖蜕鴲灇獬酝炅孙垺,F(xiàn)在想起來,我覺得無論飯可不可口合不合口味,至少我們有足夠的時(shí)間吃,中途不會(huì)被打斷,也能吃飽。凡卡可能吃飯的時(shí)間都很少,還吃不飽,還要干那么多的活。我們太不會(huì)珍惜幸福了。

  同為孩子,卻有著天堂地獄這兩種極端的童年。所以放低要求吧,珍惜幸福的來之不易。珍惜你的童年吧!

  讀《凡卡》有感 篇13

  今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,我的心久久不能平靜。

  當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!。我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福。

  有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級(jí)的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。

  讀《凡卡》有感 篇14

  我流著淚,再一次讀完了俄國(guó)作家契訶夫的《凡卡》。我的心情久久不能平靜。

  我完全沉醉在了《凡卡》的悲慘命運(yùn)中。讀著讀著,凡卡點(diǎn)著蠟燭寫信的情景仿佛出現(xiàn)在我腦海中,凡卡那瘦削的,傷痕累累的身影,浮現(xiàn)在我眼前。我仿佛看到了惡狼一樣的老板,揪著凡卡的頭發(fā),用皮鞭打著凡卡幼弱的身軀,仿佛看見了凡卡那一身單薄破爛的衣服,看到了凡卡那凍得瑟瑟發(fā)抖的樣子。

  “他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信。泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……”這是凡卡給爺爺寫信后,做的一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)。他夢(mèng)到了美好的生活,夢(mèng)到了美好的希望……可是,這是夢(mèng),這只是一個(gè)美好的幻想而已!生活在沙皇統(tǒng)治下黑暗社會(huì)的窮苦兒童,他們受盡了剝削折磨,忍受著人們的歧視,忍受著痛打,忍受著寒冷和饑餓,他們無論到哪里,都改變不了痛苦的命運(yùn)!

  我讀著《凡卡》,恨得咬牙切齒,憎恨吞噬窮人骨肉的萬惡的沙皇統(tǒng)治者!他們?cè)诟蝗说臉穲@中揮金如土,過著富足的生活,而繁華的城市街頭,卻是凍得瑟瑟發(fā)抖的饑寒交迫的窮苦人民!無數(shù)像凡卡那樣悲慘的窮苦兒童,他們是被黑暗罪惡的舊社會(huì)逼迫成那樣的,是被萬惡的社會(huì)制度和資本主義剝削成那樣的!沙皇統(tǒng)治者和資本家們都是一群惡狼,他們將剝削窮苦人民作為樂趣,他們喝光了窮人的血,吃光了窮人的肉,他們就是萬惡不赦的魔鬼!

  讀了《凡卡》,我不禁流下了辛酸的淚水,我為凡卡的悲慘遭遇感到悲傷。想想我們,又想想凡卡,我們真是太幸福了,我們生活在社會(huì)主義的新中國(guó),沐浴著溫暖的陽光,沐浴著黨和國(guó)家的關(guān)懷。我們吃得飽,穿得暖,衣食無憂,還能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。而凡卡,年僅九歲就要去當(dāng)學(xué)徒,受盡了老板和伙計(jì)的折磨,挨凍挨餓挨打,真是太悲慘了。相比之下,我們太幸福了。而有些同學(xué)卻身在福中不知福,攀比吃穿,比零用錢,比名牌,講排場(chǎng),浪費(fèi)金錢,真是太不應(yīng)該了!

  讀了《凡卡》,我了解到了舊社會(huì)的'罪惡和黑暗,更加珍惜今天的幸福生活。我們要感謝偉大的黨,沒有共產(chǎn)黨,就沒有我們今天的幸福生活!

  讀《凡卡》有感 篇15

  我聽了呂曉娟老師執(zhí)教的《凡卡》一課,受益匪淺,頗受啟發(fā),她打破“常規(guī)”、“改變格局”大膽改革教學(xué)法,收到了良好的課堂教學(xué)效果,下面我就談?wù)勛约簻\顯的看法。

  一、 目標(biāo)簡(jiǎn)明突出

  “抓住文中重點(diǎn)詞句了解凡卡遭遇的苦難,體會(huì)凡卡命運(yùn)的悲慘”,是呂曉娟老師本課確定的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。課堂中呂老師始終圍繞這一目標(biāo)展開教學(xué),理解凡卡信的內(nèi)容,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生抓住第八自然段、第十五自然段感受凡卡命運(yùn)的悲慘。

  二、 設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔清晰

  這是一篇長(zhǎng)文,呂老師的設(shè)計(jì)卻清晰可見。抓住課文第八自然段這一重點(diǎn),從凡卡挨打、挨餓、挨凍三個(gè)方面感受凡卡生活的悲慘。呂老師先請(qǐng)同學(xué)們自讀課文,找出凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容,旨在讓學(xué)生抓住文章的主線。再采用以點(diǎn)帶面、發(fā)散思維的方法進(jìn)行引導(dǎo): “ 凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容,哪一點(diǎn)最讓你感動(dòng)? ” 這是抓住學(xué)生情感世界的一次延伸,所以他們不難得出共識(shí):向爺爺述說悲慘學(xué)徒生活一段。接著精讀細(xì)讀: “ 凡卡受了哪些罪? ”“ 凡卡的敘述使你的眼前展現(xiàn)了一幕幕怎樣的畫面? ” 目的之一在于讀懂內(nèi)容;目的之二在于感染情緒,使學(xué)生的心始終與凡卡的心緊緊地貼在一起,而且能培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。進(jìn)而明確此種描寫細(xì)膩、逼真的寫作手法。在這一環(huán)節(jié)中通過反復(fù)朗讀、體會(huì)、想象,并且領(lǐng)悟作

  者的表達(dá)寫法。還有第十五自然段抓住幾個(gè)重點(diǎn)詞,如“楦頭”“戳”等詞體會(huì)凡卡的悲慘命運(yùn)。方法同上。

  三、用教材“學(xué)”語言,“教”方法

  課堂上呂老師提出“凡卡每天會(huì)怎樣生活,還會(huì)遭到那些折磨?”通過感受,想一想,之后再動(dòng)筆寫一寫。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力。

  教學(xué)時(shí)呂老師注重讀法、學(xué)法和寫法的指導(dǎo),而且有些地方的方法引導(dǎo)是“潤(rùn)物細(xì)無聲”的。還有在課文呂教師充分借助原文和多媒體的畫面渲染,對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言訓(xùn)練和情感的升華,朗讀凡卡對(duì)爺爺?shù)暮魡,同時(shí)起到了教給學(xué)生閱讀的方法的目的。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)對(duì)我來說也很受啟發(fā)。

  總之呂老師抓住情感因素,以朗讀法為主,以問題教學(xué)法和討論法為輔,交替使用,提出的問題,由淺入深,擊中要害,還使學(xué)生在朗讀、討論中深切感悟到語言的精髓,做到了教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,教學(xué)效果令人滿意。

  讀《凡卡》有感 篇16

  在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個(gè)跪在灶臺(tái)前面的小男孩正一邊嘆氣一邊給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳……。課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。

  我讀著讀著,眼睛逐漸濕潤(rùn)了,喉嚨像塞著什么。啊,可伶的小朋友凡卡!他那么孤苦伶仃地在老板家里做苦工,還經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒有,他原想跑回村子去,可是沒有鞋,又怕冷、他在信中向爺爺訴說自己的痛苦和遭遇,希望能夠回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上寫地址,也沒有貼郵票。我讀到這里,心里難過極了,爺爺怎么能收到他的信呢?我真想把我的鞋子給他,讓他穿著逃回到唯一的親人——爺爺身邊。

  和凡卡比起來,我是多么幸運(yùn)、和幸福。∥页錾诹艘粋(gè)美好的時(shí)代里,長(zhǎng)這么大,還沒從有真正嘗到饑餓的滋味。五歲我就開始上學(xué)了,在學(xué)校里,我受到老師們的無私的愛護(hù)和良好的教育,得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒有任何人欺負(fù)我。在家里,我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽,穿得暖,每天都可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、自由自在地玩耍。而這一切,都是小凡卡想都不敢想的事。他只是無盡地懷念他農(nóng)村的那個(gè)貧苦的家,他覺得那里比在冷酷的老板家里要好多了?墒,小凡卡只有做夢(mèng)時(shí)才能回到爺爺?shù)纳磉。所以,?duì)于他來說,只有夜晚做夢(mèng)時(shí)才是甜蜜的、幸福的。

  讀了這篇課文,我受益匪淺。我從飯卡的身上看到了很多東西,我知道了應(yīng)該好好珍惜今天的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),讓全國(guó)的小朋友都過上更加幸福的生活。我要去創(chuàng)造自己的美好的未來。就像貝爾納諾先生所說的那樣:我們不是等待未來,我們?cè)趧?chuàng)造未來!

  讀《凡卡》有感 篇17

  《凡卡》是俄國(guó)作家契柯夫的一篇短篇小說,它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)俄國(guó)人民的苦難生活,從而揭露了社會(huì)的黑暗。讀了這篇文章,主人公凡卡的悲慘遭遇就時(shí)時(shí)牽動(dòng)我心。

  凡卡的生活極端悲慘,我國(guó)人民也遇到過嚴(yán)重的自然災(zāi)害,同是遇到困難,為什么得到的卻是那么不一樣呢?當(dāng)我國(guó)長(zhǎng)江流域以北地區(qū)發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害時(shí),許多人的房屋被沖毀,財(cái)物被卷走,親人被洪水吞噬……這些人是多么不幸,但這些人是多么幸運(yùn),因?yàn)樗麄兊玫搅藖碜宰鎳?guó)四面八方的支援。記得最深的是,暑假后剛開學(xué),我們學(xué)校的全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的獻(xiàn)愛心募捐儀式。同學(xué)們把平時(shí)積攢下來的零花錢投入了募捐箱,老師們則從工資中拿出盡可能多的捐給災(zāi)區(qū)。募捐儀式上,當(dāng)校長(zhǎng)講到災(zāi)區(qū)學(xué)生急需學(xué)習(xí)用品時(shí),同學(xué)們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用品拿出來。長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子堆滿了,就連操場(chǎng)上的空地也堆了許多。這就是社會(huì)主義國(guó)家中人與人的關(guān)系——一方有難,八方支援。

  同樣是有困難,境遇截然不同,災(zāi)區(qū)人有幸,他們生活在社會(huì)主義國(guó)家中,上至白發(fā)蒼蒼的老人,下到剛諳世事的兒童,都盡可能的伸出援手。凡卡是不幸的,他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中,受盡欺凌,連跟他一個(gè)階層的伙計(jì)都捉弄他。災(zāi)區(qū)人的生活的希望建立在全國(guó)人民無私的幫助基礎(chǔ)之上,愿望正在一點(diǎn)點(diǎn)兒地實(shí)現(xiàn);凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上,他的愿望根本無法實(shí)現(xiàn)。這一切都源于凡卡生活在資本主義制度下,人和人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系。

  可憐的凡卡,請(qǐng)你到我的家來,我們家的人都很善良,他們不會(huì)打你,罵你,捉弄你。快來吧,凡卡!

  可憐的凡卡,請(qǐng)到我的家來。我可以給你一杯熱氣騰騰的牛奶,還會(huì)再給你吃達(dá)能牛奶餅干,還會(huì)給你很多的玩具,讓你吃個(gè)飽玩?zhèn)痛快!快來吧,凡卡!

  讓我們一起來拯救凡卡那樣的人,讓更多的人得到幫助,關(guān)心像凡卡那樣的人,徹底消滅不平等的社會(huì)制度,使世界不再出現(xiàn)“凡卡”。愿全世界人民都生活在一個(gè)和平美好的大家庭中!

  讀《凡卡》有感 篇18

  再一次讀過《凡卡》,使我心再一次不能平靜。學(xué)會(huì)放下書,好像已見到哪個(gè)瘦小的凡卡,在一盞小油燈下,一邊嘆氣,一邊給遠(yuǎn)處的爺爺寫信。

  凡卡是一個(gè)悲劇的小孩,一直和爺爺生活在一起?墒且蚣抑刑F,還得被爺爺無可奈何地賣給他人做苦工。爺爺想那樣一定會(huì)活好,可是,他不對(duì)。凡卡在那里沒有一天好日子過,晚上睡不好,由于要給小孩搖搖藍(lán),搖不太好還得挨打;每日只有喝稀飯吃面包;他的后邊有一木柜鞋,而他卻赤著腳;他給爺爺寫信。但信封袋上卻沒有郵票和詳細(xì)地址,因此,連他唯一的愿望都達(dá)不上。

  圣誕夜,凡卡和爺爺一同去山林里砍樹,隨后把樹拖回家了,穿著打扮得像賣的圣誕樹一樣漂亮。并且他也要和爺爺說故事、逗樂,和泥鰍一同玩樂,他原來是多么的的幸?鞓,多么的的開心!而現(xiàn)如今卻要應(yīng)對(duì)冷酷無情的老總和老板娘。

  唉,想想凡卡,再想想大家,和他的生活真是是天差地別。由小到大,我過著衣來伸手,飯來張口的生活,從不了解餓是啥味道。六歲就到了學(xué),并且第一批就進(jìn)了少先隊(duì)。校園內(nèi),是我小伙伴,有同學(xué)們教師的照料。在家里有家人的關(guān)注。而凡卡呢?他吃不飽,穿不暖,沒有學(xué)上,并且也要被老板娘打。唯一的心愿也完成不上。來看凡卡只有在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)愿望了。

  愛惜生活,奮發(fā)向上是大家每一個(gè)人務(wù)必實(shí)行的。因此大家不應(yīng)該錯(cuò)過大家對(duì)大家的期待,也要協(xié)助一些貧困的少年兒童,那樣才能夠是一個(gè)協(xié)助窮光蛋的善人。

  讀《凡卡》有感 篇19

  我一口氣讀完了《凡卡》這篇文章,淚水模糊了我的雙眼。晚上一閉上眼睛就仿佛看到凡卡那瘦小的身影和他那雙無助的眼睛。

  凡卡的命運(yùn)太悲慘了,,他才9歲,一個(gè)本該在父母懷里撒嬌,在學(xué)校念書的孩子,卻忍受著如此多的折磨;老板、老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他;伙伴們欺負(fù)他小,想方設(shè)法地故意捉弄他;早餐是一點(diǎn)面包,午餐是稀粥,晚餐還是一點(diǎn)兒面包,連點(diǎn)兒蔬菜都沒有,這樣長(zhǎng)期下去,使得凡卡營(yíng)養(yǎng)不良,臉上幾乎沒有一點(diǎn)血色,晚上,凡卡睡在過道里,老板的小崽子一哭;他就要起來搖那個(gè)搖籃,由于長(zhǎng)期睡眠不足,使得凡卡滿臉倦容。

  在這樣痛苦的日子里,凡卡是多么想念爺爺啊!他是多么希望爺爺能接他回家。∧呐旅刻爝^著饑一頓飽一頓的日子,凡卡也會(huì)覺得和爺爺在一起是最幸福的。與凡卡相不比,我們也是孩子,同樣是未成年人,但我們和凡卡卻有著天壤之別。。當(dāng)我們是在黨的關(guān)懷下,在老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)教育下,同學(xué)之間互相幫助,愉快地、健康地成長(zhǎng)的時(shí)候,凡卡卻在老板、老板娘的的罵和伙伴們的捉弄,嘲笑聲中煎熬;當(dāng)我們和父母一起出去旅游的時(shí)候,凡卡卻望著店里那一雙磨壞了底子的鞋發(fā)呆,自己卻連一雙鞋也沒有``````

  在我又一次讀過《凡卡》這篇課文之后,陷入了沉思:為什么我們與凡卡之間有如此大的差別呢?那是因?yàn)槲覀兩钤诓煌臅r(shí)代,不同的社會(huì)制度中。我們生活在新中國(guó)燦爛陽光下,黨和國(guó)家為我們創(chuàng)造了良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,還頒布了《未成年人保護(hù)法》,保護(hù)我們的人身權(quán)利。在我們的國(guó)家里,哪怕是窮苦孩子和沒爹沒娘、無家可歸的孤兒也有著社會(huì)主義大家庭億萬人民的關(guān)心,有著生活保障;而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,而窮人只好出來做苦工,當(dāng)奴隸,無處不受到有錢人的虐待,在精神和肉體上都抱受著嚴(yán)重的摧殘。

  我們的幸福生活來之不易,我們要好好地珍惜它。從小要努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,長(zhǎng)大用科學(xué)文化知識(shí)去建設(shè)我們可愛的祖國(guó)、偉大的祖國(guó),把它建設(shè)得更加美麗、富饒。

  讀《凡卡》有感 篇20

  童年,向往著快樂,向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡?他和我的童年比起來簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經(jīng)成為了"家常便飯"我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍想到這里,我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。

  凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當(dāng)成"掌上明珠",對(duì)我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在學(xué)校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎?

  我的童年充滿了溫和的陽光。早晨,我剛從夢(mèng)中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學(xué)后,一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調(diào)使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風(fēng),吃不好,睡不好,更別說水果、空調(diào)了;冬天,甚至連棉被都沒有。

  凡卡的生活是悲慘、凄涼的。我痛恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,痛恨當(dāng)時(shí)人們和社會(huì)的無情。

  讀《凡卡》有感 篇21

  《凡卡》這篇課文描述了一個(gè)9歲的孩子從農(nóng)村來到城市當(dāng)學(xué)徒的悲慘經(jīng)歷。

  凡卡是一個(gè)生活在舊俄羅斯的窮孩子。他在鞋匠家里過著非人的生活。他經(jīng)常被毆打、挨餓和冷凍。他受不了了,就給爺爺寫信,求爺爺帶他回去。

  為什么凡卡會(huì)有如此悲慘的命運(yùn)?那是因?yàn)樗砷L(zhǎng)在俄羅斯沙皇統(tǒng)治最黑暗最殘暴的時(shí)代。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,可憐的孩子永遠(yuǎn)得不到幸福。然而,我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的孩子,從小就過著幸福的生活。凡卡九歲當(dāng)學(xué)徒,過著悲慘的生活;但是在新中國(guó),和凡卡同齡的孩子已經(jīng)背著書包上學(xué)了。

  凡卡經(jīng)常被大伙兒調(diào)侃,被老板打;我們這一代大部分都是獨(dú)生子女,他們是我父母的掌上明珠,家里的寵兒。他們怕嘴里化了,手里掉了。而凡卡,一日三餐只吃一點(diǎn)粗茶淡飯,經(jīng)常挨餓;但是我們經(jīng)常談吃的,談穿的,從來不滿足,有時(shí)候還發(fā)一點(diǎn)小脾氣,讓人臉紅。

  我們來看看凡卡是怎么睡覺的!^道里,沒有床,沒有被子,經(jīng)常凍著;有我們高大寬敞的樓房,柔軟的席夢(mèng)思床,溫暖的鵝絨被。我們多幸福啊!凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。但我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每天都充滿著幸福和溫暖,每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年。多么鮮明的對(duì)比!

  凡卡娜懇求爺爺帶走他的話語再次回蕩在我的耳邊:我為你跪下,我會(huì)永遠(yuǎn)祈禱上帝帶我離開這里!否則,我會(huì)死。“我又陷入了沉思。凡卡只是在舊俄羅斯千千被徹底摧毀和迫害的孩子之一。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,有多少可憐的孩子有著和凡卡一樣的悲慘命運(yùn)!

  通過學(xué)習(xí)《凡卡》,我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我們今天的幸福生活來之不易。我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會(huì)主義國(guó)家,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁!

  讀《凡卡》有感 篇22

  “一個(gè)寒冷的夜晚,微弱的油燈下,一個(gè)像我這么大的、矮小的男孩,一邊嘆氣,一邊給他的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳,只有單薄的衣服裹在身上,瑟瑟發(fā)抖……”

  《凡卡》把這樣一個(gè)鮮活的畫面展現(xiàn)在我的面前。讀著讀著,我的眼睛濕潤(rùn)了,心里憐憫著這個(gè)孩子。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做工,經(jīng)常挨打,晚上不能睡覺,要給老板的孩子搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒有,只有一丁點(diǎn)的食物殘?jiān)!他在信中向爺爺訴說自己的不幸遭遇,希望能回到爺爺身邊去,可他連信封上要寫的地址都不知道,更不知道還要貼郵票。讀到這里,我心里很難受,心里一陣酸楚,為小凡卡的命運(yùn)感到揪心,爺爺怎能看到他的信呢?

  我的思緒從書中慢慢地飄了出來,回到現(xiàn)實(shí)中,我們這么大的孩子又是多么的幸福!從小到大,我從來就不知道忍饑挨餓是什么滋味,我們也是十來歲的少年兒童,和凡卡相比,一個(gè)天上一個(gè)地下,我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),老師像辛勤的園丁,精心教育我們;學(xué)校還給我們建立了電腦房、圖書室等。每天我們都能學(xué)到許多新知識(shí)、感受生活的美好。父母為了讓我們身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),天天為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,可我們往往卻不懂得珍惜,我們只要受到一點(diǎn)的不周到的照顧就無理取鬧,遇到一點(diǎn)困難,都不愿意面對(duì)和克服,我們真的不懂事。

  我也知道,像我們這樣幸福孩子很多很多,但偶爾看到電視里,現(xiàn)在還有很多貧困地區(qū)的孩子,上不起學(xué),比起他們,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí),學(xué)好自己的知識(shí)讓我們的國(guó)家、我們的社會(huì)變得更和諧幸福。因此,我們應(yīng)該珍惜這些幸福,做一些自己力所能及的事,幫大人分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大后,掌握一門好的本領(lǐng),讓所有的孩子都生活在溫暖和幸福之中。

  讀《凡卡》有感 篇23

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!

  凡卡,這個(gè)才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒娘,只有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣,凡卡還要給老板做學(xué)徒,使他受盡了折磨:老板和老板娘打他,伙計(jì)們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,沒有一點(diǎn)菜,根本談不上什么營(yíng)養(yǎng)!讀到這里,頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了,他是多么渴望爺爺把他接回家,一起過著幸福美滿的生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點(diǎn)兒,但我們的生活卻有天壤之別!每天,我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),有辛勤的園丁教育我,有負(fù)責(zé)的父母鼓勵(lì)我,還有知心的朋友們……

  我真是太幸福了!我一定要加倍努力學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓更多的少年兒童過上幸福的生活!

  讀《凡卡》有感 篇24

  晚霞映紅了天空,我漫步在放學(xué)路上,然而我卻無心參加他的交談。今天剛看過《凡卡》這篇文章,主人公的凡卡的形象總浮現(xiàn)在我的腦海里。

  我無意間抬起頭,發(fā)現(xiàn)天邊那塊云就像那頭發(fā)蓬松、嘴角上流著血的凡卡。他把他那單薄的衣服裹了又裹,蜷縮在墻角哭泣呢。

  望著“凡卡”,我仿佛看到一臉怒氣的老板正在用皮鞭抽打著他那虛弱的身子,又放佛看見了那滿臉橫肉的老板娘,正在用魚嘴戳凡卡的臉。凡卡臉上仿佛又增添了幾道血痕。他忍受著,因?yàn)樗溃诶习迕媲,越是哭就?huì)被打得越厲害。只要等老板、老板娘睡了以后,才敢偷偷抹眼淚……

  天空飄來一朵云,這朵云不正學(xué)的是逃往鄉(xiāng)下的凡卡嗎?

  凡卡啊,凡卡,你到哪兒去了?你能得到光明和幸福嗎?

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