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讀《秘密花園》有感

時(shí)間:2021-05-19 20:36:06 讀后感 我要投稿

讀《秘密花園》有感集合15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的讀《秘密花園》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《秘密花園》有感集合15篇

讀《秘密花園》有感1

  上個(gè)星期我讀了一本令人心曠神怡的世界經(jīng)典名著——《秘密花園》。這本書(shū)中有許多道理,其中另我印象最深的道理是:要多親近大自然。

  這本書(shū)中主要講了一個(gè)長(zhǎng)相丑陋,脾氣古怪的小女孩瑪麗,因?yàn)橐粓?chǎng)瘟疫,讓她失去了父母,變成了孤兒,不得不被送到一個(gè)超級(jí)大的莊園里。她,柯林和迪肯一起喚醒了沉睡了十年的秘密花園。大自然改變了瑪麗的一切,讓她變得親切,變得溫柔。并交了好多非常有趣的朋友。

  在讀這本書(shū)的時(shí)候,我讀到瑪麗父母因瘟疫病逝時(shí),我的心中涌起了淡淡的憂傷;當(dāng)讀到瑪麗來(lái)到莊園時(shí),一切煩惱都開(kāi)始融化時(shí),我的心變得溫暖,當(dāng)柯林慢慢變成一個(gè)健康的男孩時(shí),我心中的石頭緩緩下降;最后讀到古老的花園被喚醒時(shí),我是多么快樂(lè)!

  讀了這本書(shū),我深深地體會(huì)到我們要多和大自然親近,親近大自然可以改變我們的性格,可以學(xué)到非常多的知識(shí),比如認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木,或者認(rèn)識(shí)各種各樣的昆蟲(chóng)。而且親近大自然也可以陶冶我們的情操,開(kāi)闊我們的視野,讓我們健康成長(zhǎng)。親近大自然還可以讓我們看到一些離奇古怪的事兒。

  比如:有一次我在小區(qū)里玩,突然發(fā)現(xiàn)地上有一片銀杏葉,于是就撿起來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉上頭的枝掉了一半,我用幾塊冰蓋著放在了干凈的草叢上?墒堑诙煲豢矗l(fā)現(xiàn)上面原本斷掉的枝竟然和一根和它顏色不同的枝接上了,你說(shuō)奇怪不奇怪?

  《秘密花園》這本書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還讓我懂得了要多出去,親近大自然。

讀《秘密花園》有感2

  在漫長(zhǎng)的暑假中,我讀了許多課外書(shū),最讓我記憶猶新的還是一本《秘密花園》,這本書(shū)講述的是一個(gè)父母雙亡的女孩對(duì)于生活的熱愛(ài)。故事情節(jié)跌宕起伏,但是卻是一個(gè)美好的結(jié)局。

  這本書(shū)講了一個(gè)生在富裕家庭的大小姐,在一次火災(zāi)中失去了父母,從此過(guò)上了窮人家的生活。這兩者如此大的生活差異讓這位千金大小姐感到非常的不自在,她仁慈的二叔聽(tīng)聞此事,便派人快馬加鞭把親愛(ài)的侄女接到了他的城堡中。然而城堡十分陰森,每天有只能呆在房間里,這種生活讓她厭倦無(wú)比。直到后來(lái)她碰到了二叔的兒子,兩人性格相近,便很快成為了好朋友,一起玩耍,一起淘氣,兩人的性格也都變得開(kāi)朗起來(lái),他們開(kāi)始覺(jué)得生活并不無(wú)聊乏味,女孩也漸漸走出了失去父母的陰影。我覺(jué)得這本書(shū)非常引人入勝,在閱讀的過(guò)程中我的心也隨著故事的情節(jié)起伏,跟著主人公開(kāi)心、難過(guò)。

  讀了這本書(shū)讓我明白了我們要時(shí)刻對(duì)生活充滿向往,無(wú)論遇到了什么困難都不可以自暴自棄。這本書(shū)實(shí)在太好看了,有興趣的同學(xué)也可以去看看哦,或許你們會(huì)有和我不一樣的體會(huì)!

讀《秘密花園》有感3

  最近我迷上了一本書(shū),它是一本有魔力的書(shū),在我心情煩悶的時(shí)候,能讓我開(kāi)心起來(lái),它就是喬漢娜·貝斯福的作品之一——《秘密花園》。

  這本書(shū)主要講了霍亂時(shí),一位叫瑪麗的倔女孩成了孤兒,只好到姨父家,他因剛失去了妻子,情緒憂郁,家里有上百間被封所了的房子,有一座被關(guān)閉了十年的秘密花園,旣愒诟B(niǎo)的帶領(lǐng)下,找到了埋藏十年的花園鑰匙與那個(gè)秘密花園,隨后見(jiàn)到了懂得動(dòng)植物的迪肯,又從半夜的哭聲中認(rèn)識(shí)了莊園的兒子科林。他得了一種治不好的病,在瑪麗與迪肯的幫助下,科林由于秘密花園里的新鮮空氣與美麗景色,使他的病一天天好起來(lái)了,本·維瑟斯夫也從以往的沉寞變得開(kāi)朗起來(lái),莊園的妻子也又回到了花園,所有的奇跡都發(fā)生了。

  讀完這本書(shū),我不禁對(duì)瑪麗贊嘆不已,自從瑪麗來(lái)到姨父的莊園后,把莊園里的一切都改變了,自己也改掉了之前倔強(qiáng)的壞脾氣,讓生活變得如此美好,在她與迪肯的細(xì)心照料下,原本枯死了的花園又重新生機(jī)勃勃,并在那里創(chuàng)造了許多奇跡,旣愖鍪路浅UJ(rèn)真,從莊園中無(wú)

  一人喜愛(ài)到令所有人都吃驚,在好奇心的驅(qū)使下,瑪麗認(rèn)識(shí)了科林并讓他改變了對(duì)生活的想法,而且還使他的病一日日好轉(zhuǎn),在他們?nèi)齻冃『⒆拥呐ο拢屒f園又多了一份美好,他們讓我非常感慨,并為瑪麗的種種表現(xiàn)與種種想象驚嘆不已,在我眼里,她是現(xiàn)在個(gè)神奇的女孩。

  《秘密花園》這本書(shū)告訴我想讓自己變能得更完美,就要去努力,旣惸歉矣谙胂,敢于嘗試的精神值得我向她學(xué)習(xí)。

讀《秘密花園》有感4

  在上網(wǎng)課期間我讀了一本書(shū)名叫《秘密花園》。從書(shū)中我了解到書(shū)中的主人公瑪麗在印度生活中一場(chǎng)瘟疫失去了父母,她性格孤僻,八歲時(shí)還不會(huì)自己穿衣服,失去父母后就生活在姨夫的家里。

  有一次他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一所十年沒(méi)人進(jìn)過(guò)的花園,而且也找到了花園的鑰匙,他給這花園起名叫秘密花園,并且認(rèn)識(shí)了狄肯,狄肯是一個(gè)陽(yáng)光勤勞的人,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小少爺科林,他體弱多病,脾氣也很暴躁,他從來(lái)沒(méi)有去過(guò)外面,也不知道外面長(zhǎng)什么樣子,通過(guò)瑪麗介紹科林出了門(mén),而且狄肯瑪麗科林他們?nèi)齻(gè)幾乎每天都去秘密花園里玩,沒(méi)人知道他們?cè)谀抢锿,可是最終也有很多人知道了他們?cè)谀抢锿,瑪麗他們(nèi)齻(gè)經(jīng)常在外面吸收新鮮空氣,變得又健康又強(qiáng)壯又開(kāi)朗。脾氣也漸漸變得越來(lái)越好,不像以前那么暴躁和自私,瑪麗和狄肯通過(guò)許多方法鼓勵(lì)科林,科林漸漸地站了起來(lái)并學(xué)會(huì)了走路,可是以前科林可是一個(gè)坐著輪椅的人啊!

  通過(guò)這本書(shū)我知道以前坐著輪椅的人竟然學(xué)會(huì)了走路,這讓我非常吃驚,并且以前任性,自私,瘦弱的孩子現(xiàn)在變得樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人,健康的孩子。也讓我知道了只要努力和吸收新鮮空氣,一切會(huì)好起來(lái)的。

  同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀這本好書(shū)吧!

讀《秘密花園》有感5

  讀完《秘密花園》之后,我深深地感到心靈受到很大的震撼。

  一個(gè)十歲的小女孩,她的名字叫瑪麗,她生活在印度。在一處霍亂中,瑪麗的父母去世了。小瑪麗成了孤兒,不得不被送往畫(huà)眉園。畫(huà)眉園是一個(gè)古老而充滿神秘的地方,有被鎖了十年的花園,有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。

  當(dāng)瑪麗進(jìn)入那座封閉了十年的花園時(shí),知更鳥(niǎo)站在一枝常春藤上向她問(wèn)好,謝了的玫瑰花正悄悄地重新開(kāi)花。幸運(yùn)的瑪麗找到一個(gè)屬于自己快樂(lè)自由的新天地!在這里,她認(rèn)識(shí)了與動(dòng)物交朋友,會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)的迪肯,那個(gè)渾身帶著魔法一般的男孩,吹奏的笛子,可以引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。因?yàn)橛兴某霈F(xiàn),瑪麗不再是以前那個(gè)“兇惡專(zhuān)橫的小野豬”,更加幸運(yùn)的是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后,三個(gè)性格完全不同的孩子聚在一起,發(fā)生了只有童話才會(huì)出現(xiàn)的奇跡一般的事情:當(dāng)孩子們相信魔法的存在時(shí),柯林重新找到了生命的意義,坐在輪椅上瘦小的他,奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙,改變了兩個(gè)孩子的性格,脾氣。

  有時(shí)候希望,是從快樂(lè)中得來(lái)的,有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生,因?yàn)槟阌行拍,你有?jiān)持,你不放棄。快樂(lè)是給予,而不是索取;那是執(zhí)著,而不是輕言放棄;那是勇氣,而不是膽怯;那是春日溫暖的陽(yáng)光,而不是秋天的落葉。

  點(diǎn)評(píng):全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  美中不足的是:對(duì)故事情節(jié)的描述不是很具體。

  即為讀后感,作者不應(yīng)只在文章結(jié)尾處發(fā)表感想,還要注意文章詳略得當(dāng)。

讀《秘密花園》有感6

  在暑假里的一天,爸爸媽媽都上班去了,屋子里靜悄悄的,只有我一個(gè)人,于是我開(kāi)始讀《秘密花園》。

  這本書(shū)的主人公:缺少人關(guān)愛(ài)的孤女瑪麗,性格乖張、孤僻,從小就沒(méi)有爸媽?zhuān)瑏?lái)到牡爾之后,性格變得開(kāi)朗了許多,還發(fā)現(xiàn)了秘密花園。極具愛(ài)心的少年迪肯,富有朝氣和熱情。生長(zhǎng)在畸形家庭中的少爺柯林,性格扭曲,母親早逝,父親不喜歡他,因此他痛恨這個(gè)家。瑪麗說(shuō)服了迪肯和柯林來(lái)到了秘密花園,在那里種植各種各樣的花草,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)了,有胃口了,他們個(gè)個(gè)健康強(qiáng)壯。

  《秘密花園》這本書(shū)告訴我了:生命在于運(yùn)動(dòng)。就像艾青說(shuō)過(guò)的活著就要運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中前進(jìn),即使死亡,能量也要發(fā)揮干凈。我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì),不運(yùn)動(dòng)就會(huì)像柯林一樣病怏怏的,運(yùn)動(dòng)就會(huì)像迪肯一樣健康。

讀《秘密花園》有感7

  瑪麗是一個(gè)性格乖戾,倔強(qiáng)的印度女孩。對(duì)她來(lái)講,全世界的一切都屬于她。在印度時(shí),她的媽媽一個(gè)大美人早在出生時(shí)就已經(jīng)拋棄了她,而她的爸爸,一名上校,也十分厭惡她。她從小就由一群畢恭畢敬的印度奶媽帶著,由此養(yǎng)成了乖戾的性格,她幾乎每天都要發(fā)三四次脾氣,而這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)多久。

  七年,僅僅七年。她的生活因?yàn)橐粓?chǎng)霍亂而發(fā)生了翻天覆地的變化,他來(lái)到了克雷溫叔叔的莊園。在那純樸的鄉(xiāng)人和飄著幽香的荒野之間。她漸漸敞開(kāi)了心靈,變得不再那么乖戾。她認(rèn)識(shí)了她的表哥——科林,也改變了他,讓他不再認(rèn)為自己要死去,使他站起來(lái),讓他有了活下去的希望。認(rèn)識(shí)了馬爾塔——一個(gè)純正的約克郡鄉(xiāng)人,也是馬爾塔教瑪麗學(xué)會(huì)了穿衣,學(xué)會(huì)做自己該做的事情。她發(fā)現(xiàn)了秘密花園,與馬爾塔的弟弟也就是狄肯一個(gè)和馬爾塔同樣純正的約克郡人,與瑪麗一起打掃秘密花園,使瑪麗知道了有一個(gè)朋友多么快樂(lè),從而使每一天都十分充足,原來(lái)面黃肌瘦的他變得體態(tài)優(yōu)美,能歌善舞,在秘密花園里玩得不亦樂(lè)乎,嘗嘗一下午不休息一會(huì)兒,除草栽花樣樣在行。

  我十分喜歡這個(gè)小女孩——瑪麗!

讀《秘密花園》有感8

  今天我讀了楊紅櫻老師寫(xiě)的《笑貓日記之孩子們的秘密花園》。

  故事寫(xiě)了在春節(jié)的一天里,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)了!可是,馬戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)演出,所有的節(jié)目都讓孩子們好失望!在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖肿兂衫锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)!從此楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

  才看了一半我就覺(jué)得馬戲團(tuán)里的人好自私,還有那些自以為是的家長(zhǎng)。馬戲團(tuán)里的人只顧著錢(qián),根本沒(méi)想過(guò)孩子的感受。孩子們愛(ài)看動(dòng)物明星,空中飛人,西瓜小丑,可他們覺(jué)得那是低級(jí)趣味,硬是把馬戲團(tuán)變成演唱會(huì),歌舞會(huì)。而孩子們的家長(zhǎng)硬拉著兒女去看所謂的高級(jí)藝術(shù),認(rèn)為自己愛(ài)看,兒女也愛(ài)看。

  然而,西瓜小丑卻還了一個(gè)愉快的寒假給孩子們。他的綠鸚鵡教會(huì)了孩子們《噢哦歌》,用意大利語(yǔ)唱《我的太陽(yáng)》,還吟詩(shī)給孩子們聽(tīng),讓他們?cè)诤俚淖詈笠惶爝^(guò)的更開(kāi)心。

  看完一整本書(shū),我深刻的體會(huì)到當(dāng)今時(shí)代的大人自以為是,逼孩子做這做那,完全不顧孩子的.感受,就像書(shū)中的大人一樣,但楊紅櫻老師卻寫(xiě)了出來(lái)現(xiàn)在的社會(huì),讓“櫻桃”們記住永遠(yuǎn)的西瓜小丑,一個(gè)有著孩子味的小丑。(注:“櫻桃”指楊紅櫻老師的粉絲)。

讀《秘密花園》有感9

  最近,我看了一本有趣的書(shū),書(shū)名叫《秘密花園》。這本書(shū)的作者是霍奇森伯內(nèi)特。她是一位英國(guó)的著名女作家,而《秘密花園》就是她的成名作品。

  愛(ài)迪生曾這樣說(shuō)過(guò):好書(shū)是作者留給人類(lèi)的禮物。下面我就把這份精美的禮物介紹給大家!

  這本書(shū)里有三個(gè)主人公。首先是瑪麗:她是一個(gè)印度的小女孩,雖然長(zhǎng)相和別人一般,但脾氣倔得卻不一般。所以是個(gè)人見(jiàn)人厭的姑娘,對(duì)一切都不感興趣,她的父母被一次瘟疫奪走了生命,于是她被送到了英格蘭約克郡米塞爾斯威特莊園,從此也改變了她的生活。

  接著是狄肯:他是一個(gè)很有本事的人,他會(huì)說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言,并能和動(dòng)物交朋友;他會(huì)種花,不管什么土,他都能讓它在上面長(zhǎng)出東西,有時(shí)還幫媽媽種地,可以說(shuō)是遠(yuǎn)近聞名了!瑪麗也因?yàn)樗母腥静辉佼?dāng)“小公主”了。

  最后介紹一下柯林:他是一個(gè)生病的小孩。幾乎是一直躺在床上,不出門(mén),他一直想著自已會(huì)死,對(duì)生活也不抱任何的希望,在他的眼睛里,世界沒(méi)有一絲生機(jī)。但在瑪麗和狄肯的感化下,原來(lái)死氣沉沉的臉上出現(xiàn)了生機(jī)。他們幫他學(xué)會(huì)了跑步,直到他慢慢變得健康。

  讀著這本感人的故事,我也收獲了這份令人感動(dòng)的禮物——幫助困難者是一種樂(lè)趣,不能做家里的“小皇帝”,“小公主”了。

讀《秘密花園》有感10

  秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘,在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。

  我看到這時(shí),總是想問(wèn):“這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢?”我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去,隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用對(duì)比的方法,讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯之后,漸漸變得開(kāi)朗、變的漂亮,漸漸地,我們看到了開(kāi)朗、快活、漂亮的瑪麗。

  這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值;顫,愛(ài)小動(dòng)物的狄肯,用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新振作了起來(lái)。

  如果我是瑪麗,我也會(huì)厭惡所有的人或事,因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)總是不回家的人,而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會(huì),根本不在乎我的存在,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的家庭里,我感到孤單、寂寞,一個(gè)快樂(lè)的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對(duì)什么事都感到煩,有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢?

  我喜歡秘密花園這本書(shū),更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情,因?yàn)樗@本書(shū)的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切,甚至是自己的人生。作文

讀《秘密花園》有感11

  也許是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難改變了他們!

  ——題記

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一場(chǎng)災(zāi)難正在降臨。一個(gè)印度的小公主——瑪麗起床了。無(wú)知的她,并不知道這是災(zāi)難的前兆。在自己酒足飯飽后,她有美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!第二天下午,起了床的她,呆呆的望著家里陌生的大人們。一個(gè)軍官告訴她:在這場(chǎng)霍亂中,她的家人死去了。呆呆的望著,這是瑪麗唯一知道該做的事。剛開(kāi)始,她被一位英國(guó)牧師收養(yǎng)了。不久,她就被送去了她舅舅家!在那里,這個(gè)小女孩在知更鳥(niǎo)的幫助下找到了“秘密花園”的鑰匙。并和迪克,柯林,本爺爺?shù)膸椭伦尰▓@展現(xiàn)出它本應(yīng)有的色彩!

  讀完這本書(shū),給我最大的感觸的人,便是瑪麗。從霍亂中的幼小,到莊園的小大人。這中間,她經(jīng)歷了太多太多的事情。

  進(jìn)到莊園時(shí),她的開(kāi)心,喜悅溢于言表。隨時(shí)都想探險(xiǎn)這個(gè)古老的地方!拿到跳繩時(shí),連續(xù)跳了好多個(gè)才停下,這新奇的東西讓她她忘掉憂傷!見(jiàn)到迪克時(shí),她簡(jiǎn)直想把“秘密花園”的事情告訴迪克。見(jiàn)到柯林時(shí),想:自己又多了個(gè)朋友,好開(kāi)心喲!見(jiàn)到克萊蒙舅舅和柯林見(jiàn)面的時(shí)候,她像個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)。嘰嘰喳喳地在為克萊蒙先生做向?qū)Вv述著這里的一切。

  是什么力量使他們?cè)谶@里冒險(xiǎn)呢?是那份憧憬,是那兒童的純真。

  其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)像書(shū)中那樣的秘密花園。那兒是世間最美的地方!

  就讓我們用那把鑰匙打開(kāi)那座秘密花園吧!讓這座花園放射出最美麗的光芒!

讀《秘密花園》有感12

  《秘密花園》是美國(guó)作家弗朗西斯;羝嫔。伯內(nèi)特寫(xiě)的,里面描述了一個(gè)小女孩—瑪麗,她長(zhǎng)著一張瘦削的臉,紙片一樣薄的身體,稀疏的黃發(fā)和一副愁眉苦臉的神情。后來(lái)她被送到米瑟韋斯特莊園,聽(tīng)說(shuō)了十年被封閉的秘密花園,知更鳥(niǎo)幫她找到了花園的鑰匙,于是她就進(jìn)入了秘密花園。秘密花園里雜草叢生,所以她需要一套園藝工具。她讓仆人瑪莎給他弟弟迪肯寫(xiě)信,讓他幫忙買(mǎi)工具和幾包花的種子。不久迪肯來(lái)了,瑪麗把他帶進(jìn)了秘密花園,并告訴他要保密。后來(lái),她還找到了柯林。他是個(gè)殘疾人,是米瑟韋斯特莊園主人的兒子。后來(lái)她把秘密花園告訴了柯林,而且每天她和迪肯都帶柯林去秘密花園運(yùn)動(dòng),不久柯林可以站起來(lái)了。

  這就是《秘密花園》的結(jié)局,柯林能走路了,我也和柯林及書(shū)中的其他人“告別”了。但是活潑的柯林、熱愛(ài)動(dòng)物的迪肯、善良的瑪麗的形象我是不會(huì)忘記的。

  讀了這本書(shū),我知道了生命在于運(yùn)動(dòng)的道理,要天天運(yùn)動(dòng)才能健康。以前體育老師讓我們跳繩跳二百個(gè),我只跳一百個(gè)就停了;老師讓我們做仰臥起坐五十個(gè),我只做三十個(gè);老師讓我們做青蛙跳二十個(gè),我只做十個(gè)……,難怪爸爸媽媽說(shuō)我力氣小,讀完這本書(shū)我才知道運(yùn)動(dòng)多么重要,我以后一定要天天運(yùn)動(dòng)!

讀《秘密花園》有感13

  《秘密花園》中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌平庸,脾氣暴躁,人見(jiàn)人厭的小姑娘。在一次瘟疫中,她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。接著另一個(gè)小主人公狄肯與瑪麗結(jié)識(shí)成了朋友之后,漸漸開(kāi)朗,漸漸變的漂亮,漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。

  這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑的狄肯,用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗,打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新燃起了生命之火。

  如果我是瑪麗,我會(huì)更加的厭惡所有的人或事,因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)終日不回家的人,而我的母親也只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì),并不在乎我的存在,生活在這樣的家庭里,我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻,有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢?

  我喜歡秘密花園這本書(shū),更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情,讓我的生活充滿陽(yáng)光,歡樂(lè)。這本書(shū)的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切,甚至是自己的人生。

讀《秘密花園》有感14

  最近我看了一本書(shū),名叫《秘密花園》。它的作者是美國(guó)女作家弗朗西斯;羝嫔。伯內(nèi)特。這本書(shū)問(wèn)世100多年來(lái),暢銷(xiāo)不衰,影響了世界各國(guó)一代又一代的孩子。

  故事的主人公瑪麗生在一個(gè)富有的家庭,從小養(yǎng)成了刁蠻任性,以自我為中心的性格。在一次瘟疫中,失去了父母,被送到姑父家的古老大莊園,里面有個(gè)神秘的花園。在這里,瑪麗認(rèn)識(shí)了柯林少爺,他體弱多病,對(duì)生活沒(méi)有信心,是個(gè)行為怪異,性格暴躁的人。在這個(gè)花園里,瑪麗與伙伴迪肯,一邊改造花園,一邊改造自己,讓科林恢復(fù)了對(duì)生活的熱情,找回了健康,瑪麗也變得陽(yáng)光開(kāi)朗,沉睡的花園也恢復(fù)了生機(jī)。

  剛開(kāi)始時(shí),瑪麗是個(gè)刁蠻任性還講粗口的女孩兒。我特別不喜歡她,可是后來(lái)她意識(shí)到自己很孤單,想有個(gè)朋友;“知更鳥(niǎo)一定和我一樣孤單。”孤單是瑪麗總覺(jué)得厭煩和不順心的原因,然后她主動(dòng)交了一個(gè)真誠(chéng)熱情友善的朋友——迪肯。迪肯教會(huì)她一些植物和園藝的知識(shí),我覺(jué)得有這樣一個(gè)朋友真是太好了,教我們知識(shí),帶給我們歡樂(lè)。友誼的魔力無(wú)處不在。這使我想起了上次體育課上長(zhǎng)跑400米,還沒(méi)開(kāi)始跑,我就緊張得不行,感覺(jué)肚子疼,腿疼,頭疼,渾身都疼。剛跑200多米,我就累得上氣不接下氣,想停下來(lái)走路?墒,我聽(tīng)見(jiàn)吳慧說(shuō),嘉嘉,加油,你可以的!于是,我又向前跑去,一步一步,跑到了終點(diǎn)。這就是朋友的力量。

  接著,她又認(rèn)識(shí)了科林,旣愊牒退窒砘▓@里的秘密。當(dāng)科林被帶進(jìn)秘密花園后,對(duì)花園的憧憬和熱愛(ài),以及瑪麗的樂(lè)觀,使科林戰(zhàn)勝了心魔,點(diǎn)燃了科林活下去的希望。我也知道了,人生有明確的奮斗目標(biāo),生活才會(huì)變得充實(shí)快樂(lè)。

  讀完了《秘密花園》,我體會(huì)到了愛(ài)的魔力,更體會(huì)到了自然的美好。這本書(shū)使我明白,只有保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,才能健康成長(zhǎng)。

讀《秘密花園》有感15

  美國(guó)作家弗朗西斯霍奇森伯的《秘密花園》講的是一個(gè)關(guān)于大自然的魔 法和人類(lèi)美好心靈的故事,是一本引人入勝的書(shū)。

  在我的書(shū)柜中,至今珍藏著一本書(shū),一本神奇的、充滿糖果香味的書(shū)~~《秘 密花園》。這是一本帶有魔法的書(shū),置身其中,就仿佛投入大自然的懷抱里。

  這是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類(lèi)美好心靈的故事,女孩瑪麗的父母在一場(chǎng)瘟 疫中喪生,她被從印度送往英國(guó),與古怪的姑父生活在一個(gè)大莊園里。(在文章的 開(kāi)頭即點(diǎn)出本文的中心^ “美好的心靈”,下文則圍繞這一中心展開(kāi),使得整篇 文章中心明確。〉于是,任性自私的小瑪麗開(kāi)始了新的生活。在知更鳥(niǎo)的指引下, 小瑪麗進(jìn)人了一個(gè)關(guān)閉已久的“秘密花園”。她認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)動(dòng)物的少年迪肯,以及 被痛苦和絕望環(huán)繞的少年柯林。在伙伴們的互相支持共同努力下,瑪麗成了一個(gè)美 麗純潔的女孩兒,柯林虛弱的身體變得健康,大家終于懂得了什么是快樂(lè)。最后, 姑父也被他們影響了,一家人過(guò)上了幸福的生活……

  書(shū)中的瑪麗給我留下了很深的印象。她出身貴族,家人把她當(dāng)做公主一樣呵 護(hù),那我們的童年呢?我們這些少年兒童何嘗不是在大人的保護(hù)傘下長(zhǎng)大的呢?長(zhǎng) 輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港,那里沒(méi)有海浪,更沒(méi)有風(fēng)暴。雙親含辛茹苦地 把我們養(yǎng)大,給予我們最優(yōu)越的條件,盡量滿足我們所有要求。然而,是否這樣的 生活就能給我們快樂(lè)呢?不!快樂(lè)不是用金錢(qián)換來(lái)的,也正是無(wú)助的環(huán)境,造就了 瑪麗對(duì)生活的積極態(tài)度,并找到了真正的快樂(lè),只要我們擁有生命的活力,丟下暴 躁陰郁的心靈一角,便能走向心中的“快樂(lè)花園”。

  其實(shí),我們每個(gè)孩子的心中都有這樣一座秘密花園,這里藏著孩子們對(duì)歡樂(lè)的 熱切期望。我們心中的花園就是一個(gè)完整的世界,這個(gè)世界里有教室的窗口看不見(jiàn)的山和海,有學(xué)校的操場(chǎng)看不盡的云和天,有黑板上寫(xiě)不出的顏色,有課本里翻不出的畫(huà)

  面……(在結(jié)尾作者又聯(lián)系實(shí)際,由童話故事引申到我們自己,“每個(gè)人心中都有 一座花園,有著自己的色彩”,使得文章的中心得以提升。〉

  讓我們用真誠(chéng)、勇敢、善良、自信這四把心靈的鑰匙去開(kāi)啟心中的快樂(lè)花園,讓它放射出迷人的光彩吧!

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