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讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感

時(shí)間:2021-05-17 13:45:52 讀后感 我要投稿

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感匯編15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感,歡迎大家分享。

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感匯編15篇

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感1

  今天,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),一本名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》的書(shū)吸引了我的視線。

  說(shuō)起來(lái),這本書(shū)也挺有意思的,里面講的是一個(gè)男孩的同桌是班長(zhǎng),他覺(jué)得老師總是偏愛(ài)班長(zhǎng),偏心班長(zhǎng),自己卻在班上受到了打壓,被女孩子欺負(fù),被侮辱。后來(lái)自己也如愿以償?shù)禺?dāng)上了副班長(zhǎng),對(duì)老師的誤會(huì)慢慢地化解了,對(duì)同桌班長(zhǎng)的矛盾也漸漸地變淺了。

  這本書(shū)的主要人物也就是三個(gè),那就是男孩、班長(zhǎng)和班主任。男孩的性格有一點(diǎn)小氣,但是還是很正義的;班長(zhǎng)有一點(diǎn)霸氣,而且還有點(diǎn)濫用私權(quán)的現(xiàn)象;班主任有點(diǎn)公私不分,但還是會(huì)為了班級(jí)著想的。雖然他們性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是為了大家,為了班級(jí)的發(fā)展。

  我個(gè)人的觀點(diǎn)是比較喜歡那個(gè)男孩。出生于豪門(mén),卻沒(méi)有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一幫好友。不僅這些,他還有勇氣反抗班長(zhǎng)、班主任。他還很正義,那些同學(xué)被班長(zhǎng)欺負(fù),他會(huì)去幫忙,雖然他自身有一些小毛病,但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。

  我不太喜歡班長(zhǎng),因?yàn)樗袝r(shí)濫用私權(quán),帶著她那三人組欺負(fù)同學(xué)。而且她脾氣有點(diǎn)不好,動(dòng)不動(dòng)就一聲吼,而且還輕視一些同學(xué)。比如對(duì)那男孩說(shuō):“我是正,你只是副!”有意拉開(kāi)男孩和她的距離,最不好的是交一些損友,她們?nèi)私M整天欺負(fù)同學(xué),冤枉同學(xué),唯恐天下不亂!

  看完這本書(shū),我的收獲很大。它教育我們,既不要學(xué)男孩的小氣,也不要學(xué)班長(zhǎng)的霸氣。另外,希望我們做人要大方一點(diǎn),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵起來(lái),因?yàn)檫@樣不利于同學(xué)之間的友好相處。

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感2

  這本書(shū)呢,寫(xiě)了兩個(gè)故事,第一個(gè)故事呢是寫(xiě)我的同桌是班長(zhǎng),第二個(gè)故事是媽媽的愛(ài)在門(mén)背后。

  我的同桌是班長(zhǎng)的主角是楊自熱,他的性別和爸爸一樣,年齡:十二歲,綽號(hào):冬瓜大總統(tǒng)、班級(jí)首富,喜歡的女生:王據(jù),最怕的女生:項(xiàng)心儀,處事格言:廢話是人際交往的第一步,愛(ài)好:吃、玩游戲、上網(wǎng),最討厭的人:大屁股,他好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作。

  我的同桌是班長(zhǎng)的基本內(nèi)容:因?yàn)榘嚅L(zhǎng)和蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)事和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法,軟硬兼施企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……

  媽媽的愛(ài)在門(mén)背后的主角:尹鋼;年齡:12歲;性別:男;外號(hào):小尹鋼;性格:有點(diǎn)像女生、愛(ài)哭、軟弱;身體:常生;最依戀的人:媽媽?zhuān)蛔钕肽畹娜耍喊职郑蛔詈ε碌娜耍豪蠋;最喜歡的人:外婆……

  這就是我的讀后感。

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感3

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫我的同桌是班長(zhǎng)。我把書(shū)抱在我的胸前,以我最快的速度跑回家,迫不及待地看了起來(lái)。

  這本書(shū)主要的主人公是楊自熱,他的外號(hào)是“班級(jí)首富”﹑“冬瓜大總統(tǒng)”,愛(ài)好:吃、玩游戲、上網(wǎng)。處世格言:廢話是溝通的第一步。同桌:蔡一心,她是班長(zhǎng),外號(hào):“獅子王”。楊自熱雖然有些自大,但是很熱情,也很善良,常常在情緒緊張的時(shí)候說(shuō)出一些十分幽默的話。

  這個(gè)故事很純真、很真切,并蘊(yùn)含了許多樂(lè)趣,這些故事栩栩如生,就像我們的生活中發(fā)生的事情一樣。我認(rèn)為,作家陽(yáng)光姐姐把每個(gè)人物都寫(xiě)得很有個(gè)性,比如;楊自然學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但是他非常善良。“獅子王”是一個(gè)有一點(diǎn)傲氣但內(nèi)心十分善良的女生。陽(yáng)光姐姐把書(shū)中的人物的外號(hào)當(dāng)作稱(chēng)呼,讓我覺(jué)得又親切又搞笑。陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)真是好看極了

  這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了從不同的角度去看人和事,讓我懂得了做人應(yīng)該具備一顆寬容而又快樂(lè)之心的道理。

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感4

  一天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》,這本書(shū)是伍美珍的作品,我非常喜歡看它。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)主要描寫(xiě)的是好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。主人公楊自熱的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,但他活潑好動(dòng),善于幫助別人,對(duì)任何事情都能樂(lè)觀處理。即使是對(duì)自己態(tài)度不是很好的女同學(xué),他也能用寬容的心去對(duì)待,這一點(diǎn)是我要向他學(xué)習(xí)的。楊自熱的班長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好,但脾氣不好的女生,她就是故事里另外一個(gè)主人公—蔡一心。蔡一心在班里很有威望,不論是學(xué)習(xí)還是人緣都比楊自熱好得多,所以就算蔡一心做錯(cuò)了事,老師也不去追究。這也是楊自熱心里感到非常不平衡的,他覺(jué)得老師對(duì)任何一位學(xué)生的要求都應(yīng)該是平等的,不應(yīng)該有偏向,不應(yīng)該有特別的龐愛(ài),就算是那些成績(jī)不好的同學(xué)也要一如既往的去對(duì)待他,或是更加關(guān)心幫助他才對(duì),使他的成績(jī)變好。

  我覺(jué)得伍美珍這本書(shū)寫(xiě)得很貼近我們的生活,就像真實(shí)發(fā)生在我們身邊的事。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)楊自熱認(rèn)真、樂(lè)觀地對(duì)待身邊每一件事情,希望我們的老師也同楊自熱所期盼的那樣,對(duì)學(xué)生一視同仁。

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感5

  今年暑假,我讀了一本書(shū)——我的同桌是班長(zhǎng)。這書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的。

  故事的主人公是男生楊自熱,綽號(hào)是冬瓜大總統(tǒng)、班級(jí)首富。好動(dòng)、好說(shuō)話、好做攜作的楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他都覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳,不得安寧。

  楊自熱是個(gè)差生,差生經(jīng)常和老師對(duì)著干,有時(shí)候會(huì)調(diào)皮搗蛋?墒,對(duì)于差生來(lái)說(shuō),往往是發(fā)自天性的,所以不能因此而歧視他們。差生身上往往具備了的優(yōu)點(diǎn)是好學(xué)生不能具有的,只要你用善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待那些差生。只你只要把身份放低,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都是平等的`,上帝不會(huì)偏心,多給你一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),這些都只能靠你自己爭(zhēng)取。掩書(shū)回想,我和楊自熱很像,以前,我也經(jīng)常調(diào)皮,經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次,因?yàn)榕c司桌下的垃圾,我和同桌打起來(lái)了,我們被叫到了老師辦公室,后來(lái),在老師的教導(dǎo)下,我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此以后,我不光改掉了許多小毛病,還變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,變得聽(tīng)話了,現(xiàn)在的我是一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。

  讀完了我的同桌是班長(zhǎng)后,讓明白所謂的差生,其實(shí)他們并不差,他們有許多好學(xué)生所不具備的優(yōu)點(diǎn);讓我懂得了許多道理,讓我受益匪淺。

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感6

  在《我的同桌是班長(zhǎng)》的書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)里面的男主角非常有趣。他是一個(gè)好說(shuō)話,好動(dòng)的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,總是覺(jué)得自己被班長(zhǎng)蔡一心監(jiān)視或者覺(jué)得班長(zhǎng)會(huì)到老師那里打小報(bào)告,每一次發(fā)生沖突,他總覺(jué)得每一個(gè)老師都包庇班長(zhǎng)。他的性格十分暴躁,膽大,經(jīng)常上課在書(shū)桌下面看漫畫(huà)書(shū)或者玩,老師說(shuō)他兩句,他就對(duì)老師大叫大吼大叫。其實(shí)楊自熱是一個(gè)十分聰明的學(xué)生,只不過(guò)他不愛(ài)學(xué)習(xí)。

  在《我的同桌是班長(zhǎng)》的書(shū)中我覺(jué)得楊自熱是一個(gè)調(diào)皮愛(ài)給別人起外號(hào)的孩子,在《我的同桌是班長(zhǎng)》的書(shū)中第四章大屁股相親記里面,他給家里的小保姆取了一個(gè)外號(hào)叫做大屁股,文章里寫(xiě)因?yàn)闂钭詿峒业男”D吠却郑ü纱,所以在家管她叫大屁股,和楊自熱家中的小保姆相親的對(duì)象李陽(yáng),楊自熱也幫他取了一個(gè)外號(hào)叫瘋狂英語(yǔ)。楊自熱真有趣。

  在楊自熱的對(duì)話中表撒出他是一個(gè)驕傲自大的孩子。

  雖然楊自熱愛(ài)給別人取外號(hào),可他也算是動(dòng)腦筋,他能看到別人的特征,然后幫別人取外號(hào)。他總覺(jué)的老師幫著班長(zhǎng),可他最后認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,他也很勇敢,居然當(dāng)著全班同學(xué)的面前自己舉薦自己當(dāng)副班長(zhǎng),我覺(jué)得做人就要像楊自熱的勇敢,可是他也有做的不好的地方,希望他能改正足跡的壞處,繼續(xù)把好處發(fā)揚(yáng)下去。

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感7

  趙樹(shù)理說(shuō)過(guò)“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里淘金”。讀書(shū)不僅能充實(shí)我們的知識(shí),開(kāi)闊視野,還可以使你獲得寶貴的人生財(cái)富。我讀過(guò)《一千零一夜》、《神奇的太陽(yáng)花女孩》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》,但我更喜歡《我的同桌是班長(zhǎng)》,這本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè),更使我懂得了親情的可貴。

  這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,主要由兩個(gè)故事組成:《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽 媽的愛(ài)在門(mén)背后》。令我印象最深刻、啟發(fā)最大的是其中的一篇:《我和弟弟吵架》。這個(gè)小故事主要講“我”和弟弟為了一盤(pán)啤酒鴨吵架,最終弟弟輸了,我給弟弟機(jī)器狗玩。從這里我知道了他們兄弟兩人的感情很好的,不是有句話叫做“打是愛(ài)罵是親”嗎?即使他們兄弟倆平時(shí)總愛(ài)打打鬧鬧,但是在打鬧中增進(jìn)了彼此的感情,反而使他們的親情更緊密了。

  在生活中我也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事。記得有一天,我和表妹吵架了,就是因?yàn)槲覜](méi)幫她抄題。自從那天吵架以后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。表姐表哥他們?nèi)ド蠈W(xué)了,我和表妹安安靜靜的,誰(shuí)都不說(shuō)話。外婆覺(jué)得家里邊的有點(diǎn)冷清,問(wèn)我怎么回事,我不想告訴外婆,我就出去外面透氣。就在我不經(jīng)意回頭的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn)表妹在一面墻邊偷偷地跟著我,看我。這使我又氣惱又覺(jué)得好笑。仔細(xì)想想,我倆不僅是好朋友,更有著血濃于水的親情,我又何必跟她計(jì)較呢?我知道她是心軟又不肯服輸?shù)娜耍晕抑鲃?dòng)去跟她道歉。從此我們重歸于好。

  都說(shuō)人心都是肉長(zhǎng)的,并不是冷酷無(wú)情的,更何況是親人之間呢?在生活中,家人之間難免會(huì)有些小摩擦和意見(jiàn)不合的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候,只需要多一些寬容和謙讓?zhuān)艜?huì)使家變得溫暖。正所謂“家和萬(wàn)事興”,讓我們好好珍惜可貴的親情吧!

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感8

  今天,我讀完了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的是好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他都覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳,不得安寧。

  我喜歡書(shū)中的班長(zhǎng)蔡一心,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)。有一次,老師讓她輔導(dǎo)楊自熱完成副班長(zhǎng)的事務(wù),她耐心地幫助他,使他出色地完成了任務(wù)。在班級(jí)中,我也是老師的好幫手,不管是老師布置的什么任務(wù),我都能想方設(shè)法認(rèn)真完成,同學(xué)們有了什么困難,我也是從不吝惜自己的“熱情”。在蔡一心身上,我學(xué)習(xí)到了很多的東西,下一步,還要更加努力喲!

  讀完了這本書(shū),我還想到了我自己,我和楊自熱很像,以前,我也經(jīng)常調(diào)皮,經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次,因?yàn)樽雷由系摹叭司”,我和同桌打起來(lái)了,我們被叫到了老師辦公室,后來(lái),在老師的教導(dǎo)下,我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此以后,我不光改掉了許多小毛病,還變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,變得聽(tīng)話了,現(xiàn)在的我是一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。

  就像書(shū)中的楊自熱一樣,我們班級(jí)也有所謂的“壞學(xué)生”,其實(shí)他們并不壞,有好多所謂“好學(xué)生”所不具備的優(yōu)點(diǎn),他們善于貼近自然,他們愛(ài)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,所以我們就不能戴著“有色眼鏡”看待他們,而是應(yīng)該和他們一起互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)!

  讀這本書(shū),讓我仿佛置身教室、置身課堂,使我想起了在學(xué)校里發(fā)生的那些趣事,為這個(gè)因?yàn)檠谉岷凸聠味杏X(jué)落寞的假期增添了一絲清涼和生機(jī)!

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感9

  今天中午午讀時(shí),我看了一本美美姐姐寫(xiě)的書(shū),叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》講的是一個(gè)六(一)班的一個(gè)大哥哥,他叫楊自熱。楊自熱的同桌是班長(zhǎng):一個(gè)叫蔡一心的大姐姐。她的外號(hào)叫獅子王,因?yàn)樗纳らT(mén)很高,以至于楊自熱的聽(tīng)力半年內(nèi)下降了很多。但是,蔡一心生日那天,他還是想送個(gè)禮物給蔡一心。不過(guò),后來(lái)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾,這個(gè)計(jì)劃取消了。

  因?yàn)闂钭詿岬陌职、媽媽、叔叔和嬸嬸都在?jīng)商,所以他家比較有錢(qián)。楊自熱家還有一個(gè)姐姐(是奶奶從鄉(xiāng)下帶來(lái)的),還有一個(gè)小弟弟天天。天天是個(gè)小人精,楊自熱就有點(diǎn)兒傻。姐姐叫小露,十八歲,很胖,楊自熱叫她“大屁股、大象腿”?吹竭@里,我想:楊自熱自己也很胖呀,怎么不叫他自己“大屁股、大象腿”?

  有一次,他們班評(píng)選副班長(zhǎng),鄭老師讓男生自我推薦。當(dāng)鄭老師要選一個(gè)的時(shí)候,楊自熱舉手了,可他的目的是為了上廁所,沒(méi)想到卻當(dāng)上了副班長(zhǎng)。還有一次,他們討論春天好不好,正當(dāng)副方快輸了時(shí),楊自熱站起來(lái)說(shuō):“哎呀,你沒(méi)聽(tīng)有人把這首詩(shī)改成了‘春眠不洗澡,臭的蚊子咬。夜來(lái)風(fēng)雨聲,身上有跳蚤!瘑?”搞的全班哄堂大笑……

  這樣的故事還有很多,大家快找來(lái)看看吧!

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感10

  《我的同桌是班長(zhǎng)》作者是伍美珍阿姨,又稱(chēng)作陽(yáng)光姐姐!”把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長(zhǎng)歲月的足跡,讓我們共同來(lái)記錄!“這是陽(yáng)光姐姐些這本書(shū)的開(kāi)場(chǎng)白,一開(kāi)始讀就使我感到非常親切!

  《我的同桌是班長(zhǎng)》講的是楊自熱的故事。他的同桌獅子王是一班之長(zhǎng),還有一個(gè)四人組。楊自熱是個(gè)有些自大但是很熱情很善良的學(xué)生,他也是屬于活寶一類(lèi)的,常常會(huì)在情緒緊張的時(shí)候說(shuō)出那么些耍寶的話。這本書(shū)充滿了童心,體現(xiàn)出了級(jí)別的快樂(lè)。故事寫(xiě)得栩栩如生,讓我仿佛看到了真的一樣。另外,我覺(jué)得《我的同桌是班長(zhǎng)》里面還有一個(gè)很大的成功點(diǎn),就是人物個(gè)性。楊自熱是幽默但是學(xué)習(xí)不是很好的男生,班長(zhǎng)獅子王是一個(gè)有些傲氣但是內(nèi)心也是很善良的女生,獅子王的四人組也是一樣,還有膽小,內(nèi)心渴望親情……他們的特點(diǎn)都表現(xiàn)得淋漓盡致。最使我感覺(jué)有意思的是陽(yáng)光姐姐把書(shū)中的人物用外號(hào)來(lái)做稱(chēng)謂,即親切又搞笑,跟現(xiàn)實(shí)生活中一樣!讀完《我的同桌是班長(zhǎng)》后,閉上眼睛我想想:其實(shí)在我的眼中,書(shū)中出場(chǎng)人物的生活要比我的現(xiàn)實(shí)生活豐富精彩許多!要是拿我跟楊自熱比較的話,我可是要比他乖很多!說(shuō)實(shí)話我同樣也不欣賞他們這樣搞鬧的!我對(duì)我的老師是敬仰的!對(duì)我的老爸是崇拜的!而對(duì)我的同學(xué)是無(wú)私的友誼的!最主要的一點(diǎn)是我的同桌雖不是班長(zhǎng),但她卻是一個(gè)活潑可愛(ài),戴一副小眼鏡的女生!等我也要寫(xiě)本《我的同桌是小眼鏡》哈哈,告訴你這是個(gè)秘密呀!

  讀過(guò)了《我的同桌是班長(zhǎng)》,我想也許可能我還小不太能理解他們,但我看到陽(yáng)光姐姐告訴我們”這篇小說(shuō),我特意是以一個(gè)“搗蛋鬼”的角度是寫(xiě)的,……希望你學(xué)會(huì)從不同角度去看人和事,具備一顆寬容而又快樂(lè)的心。我明白了:我成長(zhǎng)我快樂(lè)這樣的道理!我將會(huì)在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上去記錄下更多的快樂(lè),用一顆寬容的愛(ài)心去對(duì)待我的未來(lái)!好好學(xué)習(xí)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,做一名對(duì)國(guó)家有用的人才!

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感11

  那天,我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。讀了這本書(shū),我獲益匪淺。

  主人公楊自熱出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛(ài)做小動(dòng)作。因?yàn)樗桶嚅L(zhǎng)是同桌,所以感到自己無(wú)時(shí)無(wú)刻受到監(jiān)視,而且每次發(fā)生沖突,他都覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng),他用盡了一切辦法想收買(mǎi)或制服班長(zhǎng),搞到班上不得安寧。但他內(nèi)心大度,可以寬容老師,有勇氣面對(duì)自己的處境,這是我所喜歡的。

  聯(lián)系到自己的生活,我非常有感觸。我記得讀二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽在周六、周日給我報(bào)了特長(zhǎng)班:作文、奧數(shù)。我覺(jué)得自己和書(shū)中的楊自熱一樣可憐,星期一到星期天都在不停地學(xué)習(xí),根本沒(méi)有自己的休息時(shí)間。但是每位家長(zhǎng)的口中都說(shuō)這樣做是希望我們好,希望我們的成績(jī)提高上去,但是他們卻忽略了我們的承受力有限,他們沒(méi)有征求過(guò)我們的意見(jiàn),也沒(méi)有了解過(guò)我們的實(shí)際情況,所以就算我們?nèi)チ搜a(bǔ)習(xí)班,我們也學(xué)不了那么多的知識(shí),同時(shí)我們真的學(xué)得很辛苦。

  陽(yáng)光姐姐伍美珍能理解我們的感受,我真得希望天下的父母?jìng)兡軆A聽(tīng)到我們的心聲。

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感12

  這個(gè)暑假,老師給我們推薦了5本優(yōu)秀的少兒讀物,我先看了一本伍美珍的著作,叫做我的同桌是班長(zhǎng)。

  好動(dòng).好說(shuō)話.好做攜作的男生楊自熱,是這篇文章的主人公。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次沖突,他都覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧......

  這不由得讓我想起了以前和班長(zhǎng)坐在一起的差學(xué)生——鐘恒善。別看他名字起得好,有恒心又有善心,但他也和楊自熱一樣好動(dòng),身子極瘦,調(diào)皮好動(dòng),上課常常自言自語(yǔ),一下課就像猴子一樣上竄下跳,摸摸這,碰碰那,F(xiàn)在和班長(zhǎng)溫詩(shī)瑜坐在一起,那可不是好受的,那是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)有鯊魚(yú)般的脾氣,只要他開(kāi)個(gè)小差,動(dòng)個(gè)歪腦筋,班長(zhǎng)二話不說(shuō),記上他的名字,上報(bào)老師,絕不留情面。他呀是個(gè)調(diào)皮蛋,總愛(ài)調(diào)戲別人,讓別人出糗。班長(zhǎng)可辛苦了,天天在他屁股后面記名,沒(méi)一天休息的。不過(guò),上課時(shí),有他在的時(shí)候,他會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑,令我們哄堂大笑,F(xiàn)在,不知道是他長(zhǎng)大了還是受盡了班長(zhǎng)的折磨,他已經(jīng)不再作弄?jiǎng)e人了,上課也專(zhuān)心了,成績(jī)也提高了,正因?yàn)橛邪嚅L(zhǎng)這樣的正義先鋒,才有楊自熱這些同學(xué)的進(jìn)步,正所謂,有約束就有進(jìn)步嘛。

  看了這篇文章,我明白了不少:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,取之補(bǔ)短。我想在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要用發(fā)現(xiàn)的眼光來(lái)看待別人,從別的角度來(lái)欣賞大家。正因?yàn)橛邪嚅L(zhǎng)這樣的學(xué)生,讓我們懂得了約束,有了進(jìn)步,讓我們做一個(gè)具有感恩的心,寬厚快樂(lè)的小學(xué)生。

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感13

  《我的同桌是班長(zhǎng)》這篇文章的主人公叫“楊自熱”,外號(hào)“冬瓜大總統(tǒng)”,這位冬瓜大總統(tǒng)自認(rèn)自己是全班最倒霉的男生,因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng)蔡一心,外號(hào)“獅子王”,在他們身上,發(fā)生了許多有趣的事,讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感600字。

  每當(dāng)紀(jì)律亂的時(shí)候獅子王就站起來(lái)高喊“嗚——”,我說(shuō)的太夸張了,其實(shí)是這樣:“不要吵了!我要記名字了!”聽(tīng)到第一句,大家還在吵,聽(tīng)到第二句,大家安靜了,記了名字,被老師叫來(lái)家長(zhǎng)可不是鬧著玩的!因?yàn)楠{子王的聲音很大,所以冬瓜大總統(tǒng)的聽(tīng)力嚴(yán)重受損,連老師布置作業(yè)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還被老師罵做白癡,下課了,冬瓜大總統(tǒng)曬太陽(yáng),希望曬黑點(diǎn),沒(méi)人叫他白癡,讀后感《讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感600字》。

  讀到這里,我覺(jué)得冬瓜大總統(tǒng)很搞笑,他被老師罵做白癡,他竟然跑去曬太陽(yáng),說(shuō)什么我曬黑了就沒(méi)人叫我白癡了,難道要叫他“黑癡”嗎?雖然班長(zhǎng)蔡一心嗓門(mén)很大,聽(tīng)久了會(huì)像冬瓜大總統(tǒng)那樣,聽(tīng)力嚴(yán)重受損,但是獅子王的大嗓門(mén)完全是用來(lái)讓大家遵守紀(jì)律,沒(méi)有惡意。

  讀到下一篇時(shí),我都笑瘋了,老師叫同學(xué)說(shuō)出一句有兩個(gè)定語(yǔ)的句子,小燕子李彥寬經(jīng)說(shuō)了一句《單身情歌》里的歌詞:“找一個(gè)最?lèi)?ài)的、深?lèi)?ài)的、想愛(ài)的、親愛(ài)的人……”同學(xué)們笑得都從凳子上滑了下來(lái)。

  讀到這里,我覺(jué)得李彥寬也很搞笑,找一個(gè)最?lèi)?ài)的、深?lèi)?ài)的、想愛(ài)的、親愛(ài)的人……這句是情歌里的歌詞耶!虧他想得出來(lái)。從他我就能感到這是一個(gè)快樂(lè)班級(jí),而現(xiàn)在的小孩最缺少快樂(lè),所以,我真想成為這個(gè)班級(jí)中的一員!

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感14

  你知道我最近在看什么書(shū)嗎?那就是伍美珍阿姨寫(xiě)的《我的同桌是班長(zhǎng)》。告訴你,這本書(shū)可好看啦!

  故事的主人公楊自熱跟蔡一心是同桌,蔡一心是一位班長(zhǎng),可楊自熱是一位調(diào)皮,好做小動(dòng)作的男生。他經(jīng)常跟班長(zhǎng)發(fā)生沖突,每次班長(zhǎng)都會(huì)到老師哪里打小報(bào)告,他會(huì)受到老師的批評(píng),有一次他在受罰的時(shí)候,看見(jiàn)老師的本子上記著同學(xué)的生日時(shí)辰,他發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的生日是明天,他決定買(mǎi)禮物來(lái)收買(mǎi)她,可是到了明天,兩人話不投機(jī)又吵了起來(lái),結(jié)果禮物沒(méi)送成,反倒兩人勢(shì)不兩力,后來(lái)搞得全班雞犬不寧。

  讀完這篇小說(shuō),使我想起了我們剛學(xué)的一句諺語(yǔ)“尺有所短寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能老是惦記著別人的缺點(diǎn),讓別人下不了臺(tái),否則就會(huì)失去友誼。今后,我要用發(fā)現(xiàn)美的眼光去看身邊的人,多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。

讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感15

  今天,當(dāng)我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《我的同桌是班長(zhǎng)》這一本書(shū)時(shí),我的感觸非常深刻。

  書(shū)中分了兩個(gè)部分,第一部分的主人公是楊自熱。另一部分的主人公是尹剛。楊自熱是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。因?yàn)樗桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,所以他處處受到限制,還有那四人組胡晶晶,陶非然,項(xiàng)心儀,蔡一心也經(jīng)常欺負(fù)他,他想盡一切辦法來(lái)應(yīng)付,最后弄得班里雞飛狗跳,不得安寧……整個(gè)故事情節(jié)曲折動(dòng)人,引人入勝,讓人一口氣讀完,真是痛快!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)尹剛吧。他很愛(ài)會(huì)哭鼻子。在媽媽過(guò)分的寵愛(ài)與高壓下,總是感到信心不足。他和女生斗,次次輸?shù)亩际撬,甚至給女生整的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,東倒西歪。而在家里,他對(duì)媽媽很不滿意,他也產(chǎn)生了離開(kāi)媽媽的強(qiáng)烈欲望……

  我對(duì)這兩個(gè)主人公都很同情,他們受到了家長(zhǎng)的責(zé)備和女生的嘲笑,還有老師的處罰。不過(guò),他們擁有一顆善良的心。

  讀完以后,我陷入了沉思。心里想:為什么小作者能寫(xiě)出這樣優(yōu)秀的作品?我和他們差不多是同齡人,我怎么就不行呢?可能我平時(shí)沒(méi)有他們閱讀的課外書(shū)多,沒(méi)有他們的知識(shí)面廣吧。所以,我也一定要博覽群書(shū),提高自己的寫(xiě)作能力。我想,我將來(lái)也要做一名比他們更有名的作家。

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