讀《同桌冤家》有感通用15篇
當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《同桌冤家》有感，歡迎大家分享。
讀《同桌冤家》有感1
最近，我看了一本伍美珍的《同桌的冤家》這本書，里面有許多則故事，有“我的感情問題”；“寶貝同桌”；“同桌ZP”……其中我最喜歡看的是“豬豬的進化史”了。這是為什么？請聽我慢慢講來。
故事講了有一個叫小王的同學，他忠厚老實，所以同學們給他起了一個很不好聽的綽號叫“豬豬”。還經(jīng)常拿他尋開心。后來，小王在生物競賽中取得了第一名，令同學們刮目相看，從此以后再也內人叫他“豬豬”了，反而比以前更友好了。因為這樣能從他身上學到好多自己不懂的東西。
每個同學身上都會有閃光點，只要堅持友誼，都可以互相學習，互相影響。說到這里我不禁想起我們班里也有過類似的情況：有一個范純亦的同學，就因為他姓范，所以做他前面的周雨晨覺得名字好玩，就幫他起了一個“飯桶”的綽號。不久，全班都傳開了。一開始他默默地忍受著，不計較�？捎幸淮误w育課剛上完，周雨晨和范純亦兩人玩游戲的輸贏，竟又一次地叫起了綽號，并引起了好多同學在圍觀取笑。范純亦就再也忍受不了了，就擺著一幅兇巴巴的樣子，拎起拳頭就朝他的鼻子打，沒打到，范純亦不罷休，又向周雨晨猛踢一腳，把周魚晨踢趴在地上。范純亦看到時機來了，就想他身上撲了過去，然后倆人就在地上打來打去，最后打得兩敗俱傷。我看到連忙叫來班長，不起作用。后來有同學叫來了老師，被老師叫到辦公室問怎么回事。等他們把事情說明后，老師很耐心地教導了他們同學之間要友好，互相幫助！他們聽了覺得很有道理，十分慚愧，更是后悔，最后難為情的低下了頭。從此以后我再也沒聽到這個綽號的聲音在班里響起過。
我從中深受到了啟發(fā)：做人不能為了自己一時高興想尋開心，就幫別人起綽號，這樣只會傷害同學之間的友誼！
讀《同桌冤家》有感2
這本書主要說的是四個伙伴之間發(fā)生的各種事情。四個伙伴對城惜的小舅舅發(fā)明的機械感到好奇，在使用機械時發(fā)生了各種神奇的事件�；驊n或喜，話語中透露出四個伙伴們真摯的友情。
我在看這本書的第一章時，嘴角就沒合攏過，一直看到最后的番外篇的時候肚子還隱隱作痛。緩過神來時情不自禁的想到了我以前的的同桌。發(fā)現(xiàn)當時的我做得很多事情也很無厘頭，也很搞笑，自己笑起自己來。有時想到了的一些事情會令現(xiàn)在的自己十分尷尬，好像腦子短路了一樣。雖然一切只是過去，但這也是我們漫漫人生路中的一次經(jīng)歷。我們要珍惜現(xiàn)在的所有，我們的同學，我們的親人，我們的青春，我們的美好時光�！坝小�，就是擁有的一切。
這本書的主人公城惜性格開朗，有一種不管什么事都有信心去努力的精神。關鍵時刻能挺身而出。還扮演著一個活寶。這么一個有個性的人也是我所奢望的。這種人不會被大家太過關注，但是在同學中人氣很高，更不會沒有存在感�？偸怯刑栒倭�，有屬于自己的獨特的東西，總是和大家合得來，總是有很多朋友所以絕對不寂寞�？偸浅錆M青春活力，神采奕奕，有他在的地方就絕對不會死氣沉沉。是一個很棒的人。有些人覺得這樣沒有氣質，其實重要的是——有幽默感。氣質這個東西很容易假裝，通常假裝三小時甚至假裝兩天都不會穿幫，但是幽默感不能假裝，一分鐘都假裝不了。幽默使個人更有魅力，使一堂課豐富多彩，使一個團隊樂觀積極。所以我覺得幽默感比較重要。
在這個團體里，能充滿那么多歡笑，然而卻是這一些小事迸濺出了歡樂的火花。歡樂就在我們的生活中，這是這本書的源泉，也是我們歡樂的源泉。
讀《同桌冤家》有感3
書中寫的是馬小跳和路曼曼之間的戰(zhàn)爭。馬小跳和路曼曼是一對同桌，他們倆個人的戰(zhàn)爭可以說是暗箭傷人。不是馬小跳在后面'"襲擊”路曼曼，就是路曼曼在后面"襲擊”馬小跳。
秦老師讓路曼曼拿著小本子把馬小跳不良的行為記錄下來，就這樣馬小跳和路曼曼引起了戰(zhàn)爭。
但是，當路曼曼生病時，最想看望她的人卻是馬小跳，而路曼曼一看見馬小跳，病馬上就好了。于是，馬小跳成了路曼曼的靈丹妙藥。
不知道我二年級的同桌會是誰呢？我們之間會發(fā)生什么小故事呢？好期待。
讀《同桌冤家》有感4
在寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨的名作，書名叫做《淘氣包馬小跳之同桌冤家》在這本書中有喜、怒、哀、樂，這本書使我深受感觸。
主要內容是：有一個男孩叫馬小跳，他很調皮,有一個女孩叫路曼曼，她很聰明，也愛好強。從幼兒園開始，老師就讓路曼曼管著馬小跳，做他的同桌。在幼兒園的時候，淘氣包馬小跳就很喜歡路曼曼�？墒堑搅艘荒昙�，馬小跳就看見了這一景象：路曼曼牽著小大人丁文濤的手，也看得出路曼曼也很喜歡小大人丁文濤。最終他們成了“同桌冤家”。
馬小跳的班主任秦老師讓他們班最聰明的路曼曼管理馬小跳，可馬小跳喜歡自由自在的，不喜歡有人管的，所以馬小跳很討厭路曼曼。馬小跳的好朋友毛超、張達、唐飛…………于是馬小跳就讓他們一起幫他對付路曼曼，他們也是淘氣包馬小跳的好哥們。馬小跳之所以討厭路曼曼，是因為路曼曼特別愛好強，也喜歡愛告小報告，特別是喜歡告馬小跳的小報告，這就是馬小跳的困難之處。馬小跳還對他們班的班主任秦老師說：“秦老師，我想和漂亮女孩夏林果坐同桌！”老師沒有同意，還說:"馬小跳啊，馬小跳，我是為了你好啊。我讓聰明的路曼曼做你同桌是為了你提高成績啊�！瘪R小跳聽了，還是不甘示弱，在這之后，沒有理過路漫漫。我感受到了聰明好強的路曼曼和淘氣包馬小跳的冤家之路不是永久的，他們始終可以成為很好的好朋友，路曼曼也不會為一點小事兒而告狀，馬小跳也不會做出很調皮的事。
我希望在我們班，每個人都相處得很好，不要像馬小跳和路曼曼一樣，怎天打打鬧鬧的，多么不愉快�。�
讀《同桌冤家》有感5
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了，特別是《馬小跳系列》的書，其中就有一本——《同桌冤家》。
楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說過：“馬小跳的童年，不是一味的無憂無慮，他跟當下的孩子一樣，有困惑，有委屈，有郁悶，有壓力……但我賦予了他幽默快樂的性格，這就找到了消解的方式，其實是一種積極的人生態(tài)度�！�
這本《同桌冤家》講了馬小跳被秦老師安排到路曼曼的旁邊，起初馬小跳很激動，但是由于之后一點的小矛盾，兩人就開始了一場“戰(zhàn)爭“
這之后的戰(zhàn)爭真是既可氣，又可笑，這讓我想起了二年級的時候我的“小冤家“。
那時候，我們是女孩子和女孩子一起坐，男孩子和男孩子一起坐，那時我還小，不知道什么是喜歡，什么是討厭。她是從的農(nóng)村轉學過來的，所以他們對她的印象不怎么好，可我呢？別提有多喜歡她了！她叫劉倩倩，褐色的皮膚，好似被太陽曬干了的臉上有一對水汪汪的大眼，她非常熱情，開學第一天就給我們帶禮物，面對同學們，她靦腆的笑了笑，我一看就看到了她的那一對小虎牙！老師把她安排到了我身邊，她就這樣成了我同桌。我們也就這樣成了一對形影不離的好伙伴。
之后有一天，我和劉倩倩開始了一場“戰(zhàn)爭“——原因是她把我心愛的泰迪熊弄壞了。我很生氣，因為這是我生日的時候，爸爸送我的禮物，我好幾天沒理她，視她為冤家，直到那一節(jié)課……
那是一節(jié)語文課，老師讓我們幾個女同學演一場話劇，其中就有我和我的冤家劉倩倩，她演姐姐，我演妹妹，還有一位女同學演媽媽。我心里想：假的姐妹而已，我還是不理你，哼！走著瞧！話劇開始了，首先上場的是“媽媽“，她拿著一袋子菜，走到了廚房，這時，“姐姐“叫了我：“妹妹，我們來彈鋼琴吧！“我一聽到鋼琴兩個字，就嚇了一大跳。因為我以前學鋼琴，老師都說我是一個沒有音樂細胞的人，更別說自個兒彈了。我害怕極了，怕在同學們面前出丑。這時，她的手伸過來，耐心地教起了我怎樣彈鋼琴。我慢慢對我的冤家有了一絲好感。
最后，她跑回座位上，拿出了一串漂亮的、閃著金光的項鏈，戴在了我的脖子上，并說：“那天我不小心弄壞了你的泰迪熊，真對不起，我本想再給你買一個的，可是那泰迪熊太貴了，所以只能做一個這個項鏈了，希望你能喜歡！你別往心里去��！“我高興的拉起她的手，遞給她一個小熊玩具：“我也有禮物要送給你，以為沒機會了，今天這個小家伙終于找到家啦！“
最后，我們又成了形影不離的好“冤家“。
這本書讓我讀懂了：朋友，是非常重要的，我們的生活中不能沒有朋友，不然就會不知道和朋友一起相處的日子的滋味。
“小冤家，你干嘛，像個傻瓜……“這首《小冤家》讓我想起了你——劉倩倩，我永遠的好“冤家“。
讀《同桌冤家》有感6
前段時間，看了一本《淘氣包馬小跳--同桌冤家》。對于這本書，我的印象還是蠻深刻的，全書主要是圍繞馬小跳和他的同桌路曼曼來講述一個又一個精彩的小故事。
其中使我印象最深刻的一篇是《兩個人的戰(zhàn)爭》。數(shù)學老師每天都要布置一百道口算題，而且還規(guī)定錯一道要罰十道。剛開始馬小跳接連幾天都會被罰題，而同桌路曼曼從來沒有錯過一道題，再做題他就會趁路曼曼不注意的時候偷看她的答案，得到了一個滿分，沒錯一題，還得到了老師的夸獎！路曼曼知道馬小跳有偷看她的答案，等再做口算題的時候，她故意做錯題，讓馬小跳抄，等馬小跳抄完之后，趁他不注意的時候再把錯誤的答案改正過來。第二天馬小跳知道自己的口算題錯了很多，路曼曼還是滿分，他都不相信，還質疑過是不是老師批錯啦，最后才發(fā)現(xiàn)是遭到路曼曼的算計。從此以后，馬小跳做口算題都很細心，還得了不少的滿分呢，但老師都不敢再表揚他。
還寫到了學校組織同學到郊外野炊，馬小跳跟路曼曼組到了一個組，馬小跳自告奮勇的當起了他們這個野炊小組的組長，還獻上了一個與眾同的方案吃麻辣燒烤，在這次野炊中得到了老師和同學們的一致好評，他們這一組被評上了美食小組一等獎，馬小跳也被評為最佳野炊小組長。
由此我們可以看出作者楊紅櫻筆下的馬小跳不但是一個調皮的，喜歡耍一點小聰明的小男生，但他同時也是一個知錯能改，有責任心，有擔當?shù)哪猩Ｔ趯W校里我們多多少少有一些這樣或者那樣的缺點，要是我們能夠勇于改正我們的這些缺點，這也就是我們的優(yōu)點。
讀《同桌冤家》有感7
看了《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，我受益匪淺，值得一看！
這本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對冤家，路曼曼生病了，馬小跳一來，她的`病竟然好了；還帶著曼曼去郊外野炊，在活動中馬小跳很能干，他干燒烤，就得了個“最佳野炊小組長”的稱號；他當紀律委員，就獲得紀律紅旗標兵……究竟是怎么回事呢？
“冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個學校，同一個班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當冤家就是不好的了。
一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、毛超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊，引來了許多同學來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學們過足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個調皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個好辦法——任馬小跳為中隊長！馬小跳可高興了!不過，他管得太嚴了，連上課打一個哈欠也不放過。“老師，他的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓練，終于得到了紀律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子，馬小跳那聰明、誠實、勇敢的優(yōu)秀品質；活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍！
讀《同桌冤家》有感8
最近，我看完了眼光姐姐伍美珍的一本書——《同坐冤家瘋小子遇上狂丫頭》，這本書對我的感觸很深。
這本書唯一的特點就是搞笑，它主要介紹了各個同學的冤家趣事。如“三八仙”之戰(zhàn)、同座是個“娘娘蹌、我的死對頭等等。其中我最喜歡的就是就是“三八線”之戰(zhàn)。
這篇文章的主人公是舟舟和櫻桃，他們倆也是對冤家，有句話說得好，不是冤家不聚頭，抬頭不見低頭見，他們倆就是這樣，可是這也算不了什么，可是要命的是他們倆莫名其妙地搞了一條“三八線”，同時他們還立下了規(guī)矩，超過“三八線”一點點，都不行的，不然就會得到懲罰。什么，我看把這條線改為“王八線”，同座之間，還搞什么“三八線”，兩方注意點，互不干澀不就行了，更何況這樣還會傷害友情、友誼的，常言之，友誼第一嗎!再說，超過一點點也沒關系的，何必鬧這么大呢!反正，我覺得它們倆做的不對�？吹胶髞�，他們倆卻沒讓我失望哦!因為他們都認識到自己錯誤，所以就互相道歉了，看到這里，我也想到自己的不足，因為我經(jīng)常和同學們鬧別扭，而且不道歉，所以我決心以后改正自己，做一位寬容懂事的好學生。
這本又讓我明白了一個道理，同學之間，不要為一些雞毛蒜皮的小事情，而鬧得不可開交，我們應該學會寬容，始終記住友誼第一。
讀《同桌冤家》有感9
在今年的三年級暑假，我讀了一本非常有趣的書，書名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公馬小跳、路曼曼，馬小跳是一個聰明、可愛而頑皮的人，路曼曼是一個固執(zhí)、堅強卻又有時軟弱的人。他們是一對天生的冤家。
不過，他們是怎樣成為冤家的呢？因為他們曾在幼兒園時發(fā)生了一件事：有一天，幼兒園老師帶著同學們出去春游，老師把同學們分成男、女兩隊，要求手牽手地走。告訴你們一個小秘密：那時的馬小跳喜歡著路曼曼呢！真巧！馬小跳的對面正好是路曼曼，這可把他樂壞了。他把她的小手握得很緊，卻被路曼曼無情地甩開了，她去和丁文濤牽手。丁文濤是個能認識很多漢字，還會做乘、除題且外表瀟灑的男生，大家都喜歡他，當然，除了馬小跳。馬小跳此時已心灰意冷，他找老師打小報告，路曼曼說是馬小跳故意捏痛她的手，小報告沒打成，反而被老師批評了一頓。馬小跳委屈極了，他想解釋說他沒有捏，可是路曼曼是好學生，他是淘氣包。縱然有一百張嘴，老師也只會相信路曼曼。就這樣，他們成了冤家。
他們成了冤家以后的故事更加生動有趣，就在這有趣的故事中，我感覺到馬小跳的童年有困惑、有郁悶、有壓力……但他以幽默風趣的性格來消解，這點讓我很佩服。
我向大家誠摯地推薦這系列的書—《淘氣包馬小跳》。
讀《同桌冤家》有感10
暑假里我讀了幾本書，其中著名作家伍美珍的《同桌冤家》給我留下了深刻的印象。
這本書讓我懂得了如何和同桌相處的道理。書中的“我”和同桌一會兒因為一點小事大吵大鬧，你不理我，我不理你；一會兒相處融洽，你不離我，我不離你。每每看到這些我都捧著書哈哈大笑，這哪是寫他們那對同桌冤家呀！這分明就是在寫我和同桌這對冤家。我和孔瑞霞已經(jīng)是四年的同桌了，彼此之間都非常熟悉了解，有時候我不開心了，她就靜靜的走開，我坐一會兒生一會兒悶氣就好了。她不開心時我總是喊她到外面瘋玩，玩著玩著她什么煩惱都煙消云散了。但相處久難免鬧些小矛盾，有時她埋怨我這句話不該這么說，有時我埋怨她那件事不該那么做，我們倆氣呼呼的坐在課桌旁誰也不理誰，可一下課又走到一起，玩在一起�！坝颜x天長地久，要珍惜友誼。”我覺得這是書中最好的一句話。我把這句話制成卡片送給她，她把那張小卡片夾在書中隨時都能看見它，讓它見證我們的友誼。
這學期我們課桌之間的三八線也沒了，因為我們覺得我們之間深厚的友誼是三八線不能阻礙的，我們就想書中所說的，我們是一對“姐妹”。每天在一起討論學習上的問題、生活中的小事，談笑班上的“八卦”……無所不談。我們既是好姐妹，又是相互的老師。書中說“尺有所長，寸有所短”，讓我們明白了每個人都有每個人的優(yōu)點和缺點。我內向，他外向，我們正是取長補短，互相幫助“好老師”��！
讀《同桌冤家》有感11
暑假里，媽媽給我買了一本書，名叫《同桌冤家的快樂冒險——惜城靈魂出竅記》，這真是一本很好笑的插畫本，里面主要講了兩對既是冤家，又是同桌的故事，他們在學校里發(fā)生了許許多多有趣的故事。他們真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭啊!每當我心情不好的時候，看到這本書，我就會立刻煙消云散，取而代之的是無窮的開心和快樂，他們之間的故事就好像是發(fā)生在我身邊一樣。
四個人中我最喜歡的就是惜城。他是一個干瘦的小男生，是兔子的同桌，也是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)言論都是出自他之口。他最喜歡的就是罵阿呆“死胖子，不說話會憋死你��！”，但我還是喜歡他的“鬼靈精怪”，他的聰明，愛動腦筋，媽媽說我像他一樣聰明。記得書中有一節(jié)是說唐堂老師在課堂上提問“法拉第是誰”的時候，惜城故意惡作劇告訴阿呆“法拉第是名牌跑車”，結果惹得全班哄堂大笑，最后他回答了正確答案，得到了老師的贊許。當時我就想：阿呆你真笨，竟然連法拉第是科學家都不知道，我可不要向阿呆那樣笨喲。
看完這本書，我不由地想起了我的同學們，我的同桌，我們在一起的時刻也是多么的開心呀！雖然我們有時也會打架，也會犯錯誤，老師會不停地批評我們，但我們最終還是團結在一起，為我們班爭得了很多榮譽。從現(xiàn)在開始，我決心聽老師的話，要學會寬容，不亂發(fā)脾氣，和同桌搞好關系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌，共同珍惜現(xiàn)在美好的學習生活。
讀《同桌冤家》有感12
同桌，是天生的冤家，“三八線”的斗爭，“傳字條”的風波，整盅的專家，伶牙利齒的高手……
而這本書中集結的是來自全國各地的同學之間的爆笑糗事，比如說這本書中的《同桌是廢話大王》，里面把主人公聶俐蕓與王自限描寫得栩栩如生，如同現(xiàn)實生活中我們與同桌發(fā)生的趣事，作者還把調皮大王——王自限的優(yōu)點寫出來了。
想起往日與同桌發(fā)生的趣事，讓我覺得真是又好笑又好玩。
我本是在周五值日的，然后又被調到了周三。一到周三，我便欲哭無淚，因為我那調皮搗蛋出了名的同桌就在這天打掃衛(wèi)生。每次一放學，除了打掃教室衛(wèi)生的，就我一個閑人在教室。我同桌只要打掃2組就可以了，可他偏偏非要我使出絕世武功—彈指神功�！澳阋沁�不掃地，那就不客氣了，這書包估計不想要了吧，不要就扔了，我?guī)湍恪！边@是我不知第多少次說了這句話�！昂每蓱z啊，”“好了，大姐，我怕了你了，我掃，我掃�！蔽业哪菗v蛋鬼同桌正可憐地手舉掃把，蹲在地上不敢動，當我正準備用手中的掃把敲敲他的頭，突然班主任老師正站在門口叫我，嚇得差點連魂都丟了，我一直在禱祈老師沒看到那件事�！鞍浲臃�，阿彌陀佛……”
同桌好比雙寶劍，在困難時幫助你，可也讓你丟盡了臉面，但是，請記住，友誼是最美好的，最清純的，它也將會記錄在你童年的記憶的最深處。
讀《同桌冤家》有感13
讀了《同桌冤家》這本書我知道了同桌之間既有開心的事兒，又有不開心的事兒。
兔子是一個死讀書的書呆子，和聰明的小妞——咪咪是好朋友，而惜誠是個干瘦的小男生，是兔子的同桌，也是兔子的死黨，全校最聰明的男生，惜誠總是在兔子遇到困難時、受批評時欺負她、嘲笑她。惜誠是全校畫畫畫得最好的一個，他不是畫長發(fā)飄飄的美女就是畫雙腿修長的帥哥，可咪咪與兔子兩人故意嘲笑他畫的手是爪子，畫的腳是粽子，大伙兒看了都呵呵地笑起來，惜誠臉上的神情在笑聲中變得凝重起來，于是他在下午帶了個照相機來，請求咪咪做模特兒，但不論咪咪擺出怎樣的姿勢，惜誠都不滿意，后來惜誠讓咪咪捧著花盆笑，可惜誠卻只拍了花盆和手，他又讓阿呆單腳獨立的動作，卻只拍了只腳。經(jīng)過這次拍照后阿呆的腳指頭變綠了，醫(yī)生檢查出來是基因病變，要要截掉腳指頭，可經(jīng)過咪咪對阿呆的腳和襪子做了個檢查，發(fā)現(xiàn)是襪子褪色。
我們班的點點和圣杰也是如此，在點點受批評時圣杰總會在一邊偷偷地笑，在圣杰受批評時點點也總愛在一邊嘲笑，有一次點點的畫被圣杰踩臟了，圣杰的畫就被點點扔了，真是冤家路窄。
兔子和惜誠雖然針鋒相對，但同學與同學之間應該互相幫助，和睦相處。
讀《同桌冤家》有感14
開學了，座位要重新調整，真期待，這學期我的同桌會是誰呢？
老師排來排去，最后走廊上只剩下我們兩個同學了，“就你們兩個坐一桌吧�！崩蠋熤钢覀冋f。頓時晴天霹靂，憑什么讓我和全班最會搗蛋的男生坐一起，上學期他就常常欺負我，他可是我的死對頭�。�
果然，在他旁邊沒坐一上午，他就對我橫挑鼻子豎挑眼眼的，一會兒說我的手超過他的桌子啦，一會兒把我的橡皮藏起來，我是盡量忍讓著些，真是受夠了。這可真像《同桌冤家對對碰》書上說的那樣，看來“同桌是冤家”這句話是真的。不過書中的主人公最終和同桌重歸與好了，我想我們倆可是要斗到底了。
沒想到，搗蛋鬼也有轉性的時候。我做完作業(yè)一站起，“呲”地一聲，糟了，褲子被凳子上的釘子頭撕開了一道口子。看著新買的褲子，我趴在桌子上就哭了。這時同桌還沖我吼：“起來！起來！”我正一肚子委屈呢，站起來就想罵人。沒想到他把他的凳子往我這兒一移：“我跟你換一張吧�！甭犃诉@話我差點兒石化，今天這是怎么了，太陽從西邊出來了。只見他拉過我的凳子，又從書包里拿出乒乓板，“乒乒乓乓”一敲，就一屁股做下了，還沖我做鬼臉呢。
看來還有一句話“冤家宜解不宜結”也是真的。
讀《同桌冤家》有感15
今天，我讀完了楊紅櫻的著名童話《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。
這個故事講的是馬小跳班的班主任——秦老師為了治理一下淘氣包馬小跳，就派全班最最聽話的路曼曼去管住馬小跳，便給了路曼曼一個小本子專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。由于秦老師看了路曼曼記錄的馬小跳不良表現(xiàn)，就老愛找馬小跳“麻煩”，因此本來對路曼曼有一點好感的馬小跳對路曼曼恨之入骨，同桌冤家的“戲”也就開始了。引起戰(zhàn)爭的往往是馬小跳，而路曼曼卻會抓緊時間反擊，兩個人就這樣互不相讓，天天吵來吵去，馬小跳一次生氣的時候竟然把路曼曼的名字寫在了飛鏢靶上！
其實，我和一些跟我坐過的同桌也偶爾也有這樣類似于路曼曼與馬小跳的爭執(zhí)，下面的這件事就是最好的例子：一次考試，我做完了試卷，并且檢查完的時候，我的眼睛終于離開了試卷，準備放松放松的時候，突然看見同桌張晅愷的眼光正瞟向我的試卷，我只好把試卷傾斜了一下，張晅愷的眼光才到此收了回來。下課后，我找到張晅愷，問：“你考試時為什么瞟我試卷？”“是嗎？有證據(jù)嗎？”張晅愷冷淡地說�！澳悄銌栆幌伦诤竺娴膮翁N。”我說。我們找到了呂蘊，呂蘊說：“雖然你說的那個時候我也在瞟窗外，但我沒有注意你和張晅愷�！眳翁N心平氣和地說�！翱吹�?jīng)]有，人家說沒看到！”張晅愷得意極了�！罢l說沒注意就是你沒有做這種卑鄙的事啦？！”我有點生氣�！拔艺f沒有就是沒有！”張晅愷叫起來�！叭思艺f沒注意！��！”我也叫起來。我們倆就你一句我一句得吵了起來。
看完這本書后，我才真正知道了友誼的重要，別人不管說什么都有自己的道理，要團結一心，不要因為一點芝麻大的事情而吵架！
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