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《名人傳》貝多芬讀后感

時(shí)間:2021-05-01 14:31:48 讀后感 我要投稿

《名人傳》貝多芬讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《名人傳》貝多芬讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《名人傳》貝多芬讀后感

《名人傳》貝多芬讀后感1

  一個(gè)家喻戶曉的音樂家——貝多芬的一生,被羅曼·羅蘭一字一句記錄在此——薄薄的小本子上。

  我想將貝多芬的一生比做盛夏的一天。天未亮,是黑暗,冷颼颼,又那么厚重,蒙住外面的世界。但很快,天就微明,緊隨著第一縷曙光的是又一輪嶄新的日出。那一輪紅日不會(huì)掩飾萬丈光芒,大搖大擺地炫耀著、揮霍著無與倫比的奪目光彩。只是天空、云彩喜怒無常。眨眼之間,空氣沉沉地快壓到地面,一團(tuán)團(tuán)烏云黑壓壓地向四面八方進(jìn)軍,最終包圍全世界,一切都無法逃脫。將所有人嚇了個(gè)魂飛魄散后,烏云說只是玩笑一場(chǎng)。于是烈日依舊炎炎不息,彩云依舊來去歡喜。但懸著的心正要放下時(shí)——所謂福禍相倚,好景不會(huì)長(zhǎng)——看似風(fēng)和日麗間,空氣中蓄滿了閃電,丫杈中儲(chǔ)滿了雷鳴,僅僅一點(diǎn)微小的摩擦,惹來了電閃雷鳴、疾風(fēng)驟雨,摧殘著一切。再怎么猛烈,也只是夏天的雷雨罷了。雨后依舊是天晴。有些人忘記了黑夜,有些人沒有。冷日漸漸西去了,光彩一縷縷地消逝,天空中先是蒙了一層藍(lán)色紗,漸漸浮著些許灰色絨絮。慢慢,慢慢。天黑的過程繁瑣而又痛苦。夜幕降下后,那第二天早晨不會(huì)來臨了。

  看書時(shí),媽媽說,貝多芬總是一個(gè)人。不全是。

  書中寫道,貝多芬在聽力逐漸下降、出現(xiàn)重聽且再也隱瞞不下去時(shí),告訴了韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師。是什么樣的人讓貝多芬如此信任如此依靠?親愛的、善良的、真摯的……描述不盡。兩個(gè)最相知最真誠(chéng)的密友。貝多芬在最無助最痛苦的時(shí)候向他們傾訴著心。

  我想,不管是到天涯或海角,不管是處在何種艱難險(xiǎn)境,最好的朋友總是在你身邊。你悲劇式的愁苦中,他們會(huì)給予你援助的大手,借給你倚靠的臂膀;當(dāng)你終于懂得了制造歡樂,他們便是那最忠實(shí)的守護(hù)者,最悉心幫助你的一片小小天空。友誼對(duì)于每一個(gè)人來說,都是最重要的。

  一曲曲天籟之音的誕生,或許只是才華上的登峰造極,但一支支曲子的背后充滿著痛苦的吶喊,是一種讓心靈習(xí)慣于痛苦的悲愴。他如何一次又一次地向疾病、向命運(yùn)、向社會(huì)宣戰(zhàn)?他又是如何抵住無休止的傷與痛,譜寫樂曲?自然是他那堅(jiān)強(qiáng)與不羈的性格,頑強(qiáng)抵抗的毅力與不甘挫敗的信念。

  似乎那些受過的創(chuàng)傷越重、上帝待他們?cè)讲还、命途越是坎坷的人所?chuàng)造的成績(jī)也是越大的。像貝多芬,雖然在音樂方面天資極高,卻不得不接受最最致命的打擊——(對(duì)于音樂家來說)耳聾,依然創(chuàng)作出了大量膾炙人口的樂章,被尊為“樂圣”;海倫·凱勒幼時(shí)就失去了視力和聽力,沒有任何與外界溝通的途徑,說話,是一件多么奢侈的事情。但她卻掌握了五國(guó)語言、從哈佛大學(xué)畢業(yè),成為了作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家;霍金患上了會(huì)使肌肉萎縮的'盧伽雷氏癥,只有三根手指可以活動(dòng),又因患肺炎徹底被剝奪了說話的功能。但他成為了英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,證明了著名的奇性定理,繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家,還證明了黑洞的面積定理。

  做出這些卓越成績(jī)的人,之所以不是普通人,是因?yàn)槿酥挥性谀婢持胁艜?huì)堅(jiān)強(qiáng),只有在不斷地摔跤中才會(huì)不斷站起,只有在沒有選擇的境地中才會(huì)有與上帝對(duì)抗的力量與信念,才會(huì)不斷磨練自己,不屈服于命運(yùn)。困境有時(shí)是促人奮進(jìn)的助推器,在困境中,你不得不學(xué)著打敗一切,永不低頭地在湍急水流中逆流而上,因?yàn)橐坏┧尚,定?huì)摔得最慘。普通人,像我們,就是坐在竹筏中順流而下的游客,緩緩欣賞著風(fēng)景,哪來什么勇往直前的意志、什么堅(jiān)定的信念?

  禁受住千難萬險(xiǎn)的他們,會(huì)在風(fēng)雨后見到彩虹,而一直優(yōu)哉游哉的我們,最終是被浪頭壓倒的命運(yùn)。

  合上小本子,合上貝多芬的一生。

《名人傳》貝多芬讀后感2

  “他是一個(gè)真正的藝術(shù)家,也是一個(gè)高尚的人。他遠(yuǎn)離塵世,走著一條不尋常的路。他是這樣活的,也是這樣死的……”

  貝多芬,這位享譽(yù)全球的藝術(shù)家,一生中經(jīng)歷了多少磨難,遭受了多少打擊。矚q時(shí),可怕的天花差點(diǎn)要了他的命,在母親的悉心照料下,他才躲過了死神。3歲時(shí),他慈祥的祖父又遠(yuǎn)離人世間,從此,貝多芬的父親沉醉于酒桶之中,晚上回來又打罵貝多芬。到了15歲,貝多芬更是背負(fù)著養(yǎng)家的重?fù)?dān)。17歲,他又失去了心愛的母親。到了三十一歲時(shí),可憐的貝多芬?guī)缀跏裁炊悸牪坏搅耍?/p>

  相對(duì)于他的悲慘命運(yùn),貝多芬傳奇的一生更是值得人驚嘆!他在三歲時(shí)開始學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴。1778年3月26日,貝多芬舉辦了自己的第一場(chǎng)音樂會(huì),那時(shí),他還不滿8歲!而他不滿15歲時(shí),就已經(jīng)可以指揮一個(gè)樂隊(duì)了。18歲,貝多芬就成為了一個(gè)知名的作曲家!在他以后的歲月里他的音樂天賦更是表現(xiàn)得淋漓盡致,先后創(chuàng)作了《降B大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、《大提琴鳴奏曲》、《英雄交響曲》、《莊嚴(yán)彌撒》和我們都熟悉的《月光鳴奏曲》(又名《月光曲》)等世界千古絕唱。

  讀了《世界名人傳記——貝多芬》使我感到很快樂。我不僅從中獲得了許多知識(shí),讓我了解了貝多芬。還讓我從中悟出了許多人生哲理。

  ——矢志不俞是人生走向成功的動(dòng)力。俗話說:“有志者,事竟成!必惗喾业囊簧菑哪ルy中走過的,人生的荊棘一再狠狠地刺他,而貝多芬,卻始終沒有放棄他的理想,而是在一次又一次的失敗中不斷地爬起來,不斷地向人生輝煌的頂點(diǎn)邁進(jìn)!

  ——天賦+努力,是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬,從小就受到音樂的熏陶,很小就顯現(xiàn)出了他獨(dú)特的音樂天賦,他8歲就開辦音樂會(huì),15歲就能指揮一個(gè)樂隊(duì),18歲就成了知名的音樂家。相對(duì)于他10分的天賦,更是付出了12分的努力!他六歲就經(jīng)常練琴到午夜,他平時(shí)練琴都練得手發(fā)燙!正是因?yàn)樨惗喾也粌H有超人的音樂天賦,而且有超出常人的努力和付出,才最終成就了這位杰出的音樂家。

  ——不斷地磨練是嚴(yán)寒的人生路上抵御嚴(yán)寒的棉衣。貝多芬一生中不管在愛情還是在事業(yè)上,都遇到了許多挫折,然而,這些挫折并沒使他灰心,反而更加激發(fā)了他,《月光曲》就是他在經(jīng)歷了愛情的失敗后的佳作。

  這些道理不是隨便說說,他們還幫過我的大忙呢!

  有一次,石老師布置了一道非常難的題。只告訴我甲乙兩車兩次相遇的地點(diǎn)距離分別是28千米和60千米,還告訴我兩車相向而行,到站后立即返回,求兩站的距離。麻煩哪,這里面有太多的未知條件了,如:甲乙兩車的速度,相遇時(shí)間等等!我左思右想,可還是沒有辦法,怎么辦呢?明天就要交作業(yè)呀!

  我望著窗外的傾盆大雨,正準(zhǔn)備放棄之時(shí),心里靈機(jī)一動(dòng): 抄答案?伞鳛橐粋(gè)好學(xué)生,抄答案,好象有點(diǎn)不道德吧!但,我這個(gè)題實(shí)在想不出來呀!不抄吧……明天可能會(huì)罰站;抄吧……自己的良心又過不去。就在我內(nèi)心交錯(cuò)矛盾的時(shí)候,我突然想起了貝多芬!貝多芬在那樣的環(huán)境下,依然是那樣的努力,那樣的矢志不俞,那樣的經(jīng)得起挫折!可我呢,遇到一點(diǎn)困難就低下了頭,貝多芬對(duì)我的教育難道是白教育的嗎?不,絕對(duì)不是,我一定要把這道題解出來!

  想到這里,我心中好象燃起了火一般的斗志——一定要解出這道題。我努力回想老師以前教給我的方法,有啦!我連忙畫出一個(gè)線段圖,按照題目的要求一步一步來。沒過一會(huì)兒,題目做出來啦!我真高興!我真快樂啊!

  讀了這本書,讓我感到萬分快樂,因?yàn)樗嬖V了我一些會(huì)令我受益終身的道理!

《名人傳》貝多芬讀后感3

  《名人傳》包括《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記,描寫的一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說家。他們雖然各自所處在領(lǐng)域不同,但是,在人生憂患困頓在征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生的精力。

  有一種人,面對(duì)重重困難,但他永不言敗;有一種人。生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑,但他執(zhí)著地謳歌歡樂;有一種人,雖然被別人傷得創(chuàng)痕斑斑,但他依然為他們祈禱,并無怨地奉獻(xiàn)出自己的一生——貝多芬就是這樣一種人,他受盡人間苦難,現(xiàn)在,就讓我們來重溫這位奮斗一生的英雄的受難旅程吧!他會(huì)給我們力量!

  他的外貌是這樣的:身材矮胖,外表粗壯,生就一副運(yùn)動(dòng)員的骨架。土紅色的寬大臉龐,烏黑的頭發(fā)異常濃密,亂蓬蓬的,似乎從未梳理過。最值得注意的是他的那雙眼睛,他的眼中有一種奇異的力量在他眼中燃燒,使見到他的人無不為之震驚,但大多數(shù)人無法看出其中細(xì)微的差別。這雙眼睛里閃爍著一種野性的光芒,映襯在古銅色而略顯悲壯的臉上,看上去像是黑的,其實(shí)卻是藍(lán)灰色的。

  一感悟沖動(dòng)或者生氣時(shí),這雙細(xì)小且深陷的眼睛便會(huì)突然睜大,兩只眼珠在眼眶中滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),反映出它們的全部思想。他常常用憂郁的目光向天空凝視。寬大的鼻子,又短又方,猶如獅子的相貌!一張秀氣的嘴,但下唇比上唇前突。牙床堅(jiān)實(shí)有力,似乎可以輕易磕碎核桃,整個(gè)面部顯得有些不太和諧。據(jù)莫西斯說,“他的微笑很美,談話時(shí)表情親切可愛。但笑起來卻不討人喜歡,粗野、難看,并且很短暫”,就像那種對(duì)歡樂不甚習(xí)慣的笑。

  貝多芬的童年是悲慘的,可是他卻從沒有忘記萊茵河畔的故鄉(xiāng),萊茵河仿佛一個(gè)人流淌的靈魂,給了貝多芬無窮的思想和力量,他親切地稱萊茵河為“父親”。從這里我能感受到貝多芬對(duì)生活充滿了無限的熱愛,他沒有沉浸在悲憤中怨天尤人,而是把苦難當(dāng)做一種激勵(lì),激勵(lì)他勇往直前成為命運(yùn)的抗?fàn)幷摺?/p>

  命運(yùn)似乎在刻意地捉弄貝多芬,當(dāng)貝多芬越來越意識(shí)到自己的志向所在,越來越感覺到自己身上蘊(yùn)藏著一種無窮的力量時(shí),他卻發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聽不見了。這對(duì)一個(gè)從事音樂工作的人來講,是多么沉痛的打擊,貝多芬簡(jiǎn)直痛不欲生。他是怎么做的呢?文中有一句話“當(dāng)”現(xiàn)在“太痛苦時(shí),就生活在”過去“中”,這并不僅僅只是一種逃避,他也是自我的調(diào)節(jié)只有對(duì)生活抱有美好信念,才會(huì)對(duì)生活充滿希望與向往。

  因此貝多芬堅(jiān)毅的天性使他在命運(yùn)的磨難面前沒有屈服。他又重新站了起來,在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)。我非常喜歡貝多芬面對(duì)困難不屈不撓的精神,他的行為恰好讓我對(duì)這句話——毅力是最好的老師,有了新的認(rèn)識(shí),如果貝多芬沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力就不可能成為音樂家!我們就不可能欣賞到那么多的經(jīng)典名曲,比如七重奏、第一交響樂、第四交響樂、第五交響樂等等。

  文中貝多芬與歌德面對(duì)王公貴族的態(tài)度,使我更加欽佩他!八麄冞h(yuǎn)遠(yuǎn)地看見時(shí),歌德就掙脫了貝多芬的手臂,站在大路的一旁,深深地彎著腰,把帽子拿在手里,等候著皇室成員的經(jīng)過。而貝多芬卻獨(dú)自向歌德說著他想說的話,看到歌德那個(gè)樣子,貝多芬按了按帽子,扣上外衣的紐扣,背著手徑直朝最密的人叢中撞去。”正如貝多芬所說王公貴族可以賞賜各種頭銜和勛章,但是,他們不能造就偉大的人物,不能造就超凡脫俗的心靈。我們無須卑躬屈膝,我們是值得尊重的。

  可當(dāng)我讀到貝多芬他講他侄子時(shí),我悲憤異常。貝多芬深深地愛著他的侄子,一心想將他領(lǐng)上一條高尚的人生道路,為他籌劃了無數(shù)個(gè)美好的未來?伤闹蹲右稽c(diǎn)都不知道回報(bào)自己的伯父——貝多芬,而身在福中不知福。非但不領(lǐng)情,而且還走上一條相反的道路反抗貝多芬,激怒貝多芬。即使這樣貝多芬也沒有放棄對(duì)侄子的關(guān)愛。

  這就是貝多芬——一個(gè)不幸的人,一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人。世界沒有給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造了歡樂!正如他自己所說的:“用痛苦換來的歡樂!

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