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讀后感的作文400字

時間:2021-04-30 13:05:52 讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文400字集合八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選讀后感的作文400字集合八篇

讀后感的作文400字 篇1

  這本書的主人公叫蒂皮,是個非洲女孩,1990年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動物的父母在叢林中長大。

  她的皮膚黝黑黝黑的,眼睛小小的,鼻子高高的,嘴巴大大的,他笑起來特別的甜。而且,長長的頭發(fā)中還帶有一絲絲棕色呢。

  與野象相親,同鴕鳥共舞……一個個都給他帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想、以至皮肉之苦,最終都成為他最好的朋友。

  給我印象最深刻的是蒂皮和大象一起玩耍時的樣子了。我看著那一張圖片心里一陣癢癢,知道了蒂皮對待那些野生動物時是非常友好的,把他們當作自己的好伙伴一樣。

  每次回老家的時候,在老家前面的那塊空地上總是有幾只小鳥在那里停留,每當我走過去時,那些鳥兒就像受了驚嚇似的,馬上就飛走了。我問媽媽:“媽媽,為什么我一走到那些鳥兒們的身邊,它們馬上就飛走了?”媽媽說:“動物們還不熟悉你,等它們開始認識你,熟悉你的時候,他們才會靠近你,陪你一塊兒玩!蔽宜贫嵌狞c了點頭。那幾天我一直在他們旁邊不去打擾他們。慢慢地,真的就像媽媽所說的那樣,那幾只小鳥開始接受我了。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來,每個動物都是一個小生命,我們只有去愛護、保護她,他才會好好的對待我們?nèi)祟。所以我們一定要保護小動物們。

讀后感的作文400字 篇2

  西游記是一部經(jīng)典的文學名著,已經(jīng)在中國乃至全世界上家喻戶曉。

  讀了這本書我深有感觸,書中的故事情節(jié)生動曲折,給我留下了深刻的印象。

  書中塑造了四個鮮明的任務(wù)形象:唐僧---一心向佛,頑固執(zhí)著,人妖不分,心地善良;孫悟空---武功高強,忠心耿耿,不屈不撓,任勞任怨;豬八戒---貪財好色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧---心地善良,安于天命。

  四人之中,我最喜歡的就是孫悟空,因為他神通廣大,技藝超群,一路保護師傅取得真經(jīng),他是我心目中的英雄。他一路保護師傅,即使師傅誤會了他,將他趕走,還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,一聽師傅有難就立即回來救他。他有七十二般變化,一個跟頭就翻出十萬八千里,敢于與強大勢力作斗爭,其勇敢精神令我十分欣賞。

  我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心,孫悟空鍥而不舍的精神是我學習的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢,就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是,我要把一件事情從頭做到尾,不管是成功還是失敗,只要我善始善終,這就是勝利。

讀后感的作文400字 篇3

  這幾天,老師讓我們讀“我的媽媽是精靈”這本書。我讀過以后,大有感受。

  這本書太好看了,太精彩了。一次,陳淼淼,不小心把爸爸喝的黃酒倒進了媽媽喝的可樂杯里。陳淼淼發(fā)現(xiàn)了一個驚天動地的大秘密——她的媽媽是精靈。陳淼淼的媽媽跟白蛇傳里面的白娘子一樣。到黃酒,就會發(fā)生變化。當媽媽昏過去的時候,爸爸告訴我了很多我不知道的大事。過了幾個月,爸爸鬧起了離婚。陳淼淼極力阻止,裝病,當壞孩子。還在外面過夜。后來,她們家,又發(fā)生了驚天動地的大事。原來,陳淼淼最喜愛的小青蛙,遭到了毒手。原因是:陳淼淼的母親需要補充能量,需要喝小青蛙的血······

  讀完這本書,我感到十分難過。陳淼淼當時和我們差不多大小,卻需要遇到這么多事,真可憐。像我這么大的孩子,應(yīng)該無憂無慮的;應(yīng)該和爸爸媽媽出去旅游,出去看世界,看看大自然多么奇妙。而陳淼淼,不想讓爸爸媽媽離婚,遇到這么多事情。她太優(yōu)秀了。我的爸爸媽媽吵架時,我從來都不管不問。我真是太不懂得珍惜。

  請大家不要失去了,才懂得珍惜。

讀后感的作文400字 篇4

  今天翻起老師給我們介紹的書,覺得“紙月”這個題目挺有趣得,就讀了下去,我想紙月是什么意思?是用紙做的月亮還是人名?于是我就帶著這個疑問去讀了這個故事。

  這個故事講的是,一個名叫紙月的小女孩,本來在板倉小學上學,由于同學老欺負她,使他無法專心學習,所以要轉(zhuǎn)到油麻地小學上學,之后,紙月就轉(zhuǎn)到了桑桑的班里,紙月剛轉(zhuǎn)來不久,老師就發(fā)現(xiàn)紙月的毛筆字非常的漂亮、會背很多古詩,作文也寫得很有童趣,使桑桑感觸很深,在紙月轉(zhuǎn)來不久桑桑也變得文靜了許多。有一次,晚上有暴風雨,桑桑的媽媽覺得紙月的家離學校太遠了,于是就讓紙月住在了桑桑家,晚上紙月和桑桑的妹妹柳柳睡在一起,紙月教柳柳讀童謠,柳柳給紙月講桑桑以前不好的事,被桑桑聽到了,桑桑覺得很丟臉。后來紙月上學天天遲到,桑桑去看個究竟,原來是板倉小學的同學欺負她,不讓她去上學。桑桑替她打報不平,把欺負她的小朋友推到了水里,他們的家長告到了校長那里,校長及老師了解真相后才知道紙月遲到的原因,嚴厲批評教育了那些板倉小學學生。

  這個故事讓我知道了,和優(yōu)秀的人在一起,也會使自己向好的方面改進,不論壞境怎樣,都要認真學習,學習好、謙虛、懂事的孩子才是好孩子,大家才能喜歡你。我們做事不能不計后果,不能欺負比我們?nèi)跣〉娜,也不能干一些壞事,因為你做了壞事遲早會被人發(fā)現(xiàn),就像那些板倉小學學生一樣,最后自食其果。

讀后感的作文400字 篇5

  這學期我已經(jīng)是六年級的學生了,書剛剛大下來,我就愛不釋手,其中一篇《向命運挑戰(zhàn)》的`文章深深的吸引了我。我反復讀了好幾遍。

  這個故事講述了一個名字叫霍金的人,他17歲考上了一所著名的大學,可是在他21歲時命運卻捉弄了他,讓他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他最多只能活兩年半,堅強的霍金面對著命運說:“隨你便吧,時間剩下兩年半,我也要努力做些有意義的事!

  他與病魔抗掙著,病情越來越嚴重,肌肉一天天的萎縮,走路越來越不穩(wěn)了,連站都站不起來。為了和病魔做斗爭,他努力鍛煉,堅持靠自己的力量上樓。到最后腿的力量都弱了,他就用手拉著扶手很艱難地走上樓去。

  病情不斷的加重了,霍金終于站不住了,坐在了輪椅,他連手指都不能動了,十個手指,只有兩個還能動,又過幾年,他說話已經(jīng)非常的困難了,吐字不清了,說幾個字要說很長的時間。過了一年,他得了肺炎,治療時把氣管切開了,從此,他就不能再說話了。

  以后,無論是干什么,都是別人和機器幫助他,但是他用思維思考著有關(guān)宇宙的知識。霍金終于成了偉大的天體物理學家。他寫一些科學的書籍,發(fā)出的書到達1000萬冊。

  讀了這篇文章,使我真正感受到,人是可以向命運挑戰(zhàn)的,在困難面前要不倔不饒,敢于和困難作斗爭。評論更多評論[陽光が雨露]感覺良好!作者作品難忘的一天春天的校園假如我是老師公德意識《向命運挑戰(zhàn)》讀后感相關(guān)文章我的文集(標簽)我相信自己。!

讀后感的作文400字 篇6

  一個與家人慪氣的小男孩哈里在一次車禍中喪生。死后的他,卻意外地去到了天堂……

  哈里在一次車禍中死亡,卻又來到了天堂。在那里,他結(jié)交了一位尋找媽媽的男孩—阿瑟,化作魂魄重返人間,見證了家人及周邊人流露的真情,放下不甘與恐懼,坦然走向天藍色的彼岸。

  故事很美好,絲毫沒有死亡的悲意,只有百般的感動,其中的同學對待哈里逝去的態(tài)度很是令人感動。一開始,哈里認為同學對他的死沒有任何表示而心酸,后來卻又被同學們?yōu)樗龅陌鍒笠约皩⒐镢懣淘谛睦锏呐e動感動。

  一般莫名暖流涌上心頭。

  文中三番屢次提到了天藍色的彼岸,卻又不解釋清楚,只有短短一句:所有的人,最終都要去到天藍色的彼岸。結(jié)尾也非常明白地道出哈里和阿瑟去到了天藍色的彼岸。

  我們應(yīng)該不難得知,天藍色的彼岸,指的是真正意義上的死亡,或者說是踏入輪回,去到下一世。書中更是委婉地用唯美的天藍色的彼岸描寫。

  我去過殯儀館,見過逝去的人。有的死也不閉上眼睛,依舊心有不甘;有的面目猙獰,仿佛詛咒著世界的不公;更有的面帶微笑,安靜祥和,心滿意足地撒手人間。

  我不明白為何不同的人對待相同的死亡會有如此多的不同,但要是我經(jīng)歷過書中的一切,就會如主人公哈里坦然死亡。死亡不可怕,可怕的是如何正確面對死亡。

  書滿天星空下,幾道人影依稀走向天藍色的彼岸,如此堅定……

讀后感的作文400字 篇7

  《烏丟丟的奇遇》是作者金波的“兒童文學精品系列”之一。

  金波曾獲得宋慶齡兒童文學獎,冰心圖書獎……

  故事的內(nèi)容是這樣的: 烏丟丟是布袋爺爺木偶戲里的獨腳大俠,只有一只腳。布袋爺爺在一次演木偶戲回家的路上不小心把烏丟丟唯一的腳弄丟了?茨九紤驎r,有一個頗足小孩珍兒,她非常喜歡獨腳大俠,希望自己能日行千里,也能騰云駕霧。就在她準備回家時,發(fā)現(xiàn)布袋爺爺丟失了烏丟丟的腳。珍兒帶著小腳丫尋找布袋爺爺,最終沒有找到。

  珍兒讓媽媽把小腳丫縫在丑娃身上,小腳丫有了身體,成了一個有生命的人。在珍兒過生日的前一天晚上,烏丟丟不辭而別,離開了珍兒的家遇到了吟癡老詩人,跟吟癡老人學會了許多本領(lǐng),懂得了很多道理。在尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆吠局,他?jīng)歷了很多。他為了救珍兒,身體被大火吞沒了,把自己唯一的腳給了珍兒,他卻永遠的走了。

  我覺得這是一個優(yōu)美而悲傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來歡樂而獲得了生命,他懂得快樂,珍惜生命的可愛,并懂得用愛滋潤生命,用愛回報生命,生命因為愛而得到永生,使烏丟丟有趣而可愛。

讀后感的作文400字 篇8

  《天使的翅膀》敘述了一位體育老師,憑著自己的愛心和智慧巧妙地使一位身體有缺陷的學生從自卑中走出來的動人故事。

  “輝仔十分自卑。他的背上有兩道非常明顯的疤痕,被小朋友發(fā)現(xiàn)了,都嘲笑他。后來,他們的體育老師用一個引人入勝的神話般的故事使同學們不但不再嘲笑他,而且對輝仔充滿了羨慕和想象。也使輝仔增強了自信,奮發(fā)向上!

  老師就是我們心目中的“神”。他們的一言一行,一舉一動,都直接影響著我們。

  假如這位體育老師直接把輝仔的病情告訴大家,那么,還會達到預(yù)期的效果嗎?我想是不會的。幸運的是,這位體育老師充分地發(fā)揮了自己的聰明才智,給同學們講一個神奇的《天使的翅膀》的故事,使大家轉(zhuǎn)變了對輝仔的看法。

  我們一定也有許多缺陷。當有的人因為自己的缺陷而受到別人的冷嘲熱諷時,我們應(yīng)當毫不猶豫地伸出援助之手,使他擺脫其他同學的怪異目光,走出自卑的陰影束縛,埋然面對以后人生中的風風雨雨。可以說,這樣的同學、老師才是我們心目中的“天使”。

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