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凡卡讀后感匯編15篇
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的凡卡讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
凡卡讀后感1
我讀過很多篇文章,其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自己爺爺?shù)男胖,我充分體會(huì)到了凡卡急切地想回到故鄉(xiāng)的心情。9歲的他離開親人,在陌生的環(huán)境備受煎熬,這使我特別的同情他。
“吃的呢,簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包,至于菜啦、茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那小搖籃!狈部ǖ纳詈鼙瘧K,每天就吃一點(diǎn)兒面包和稀粥,只能睡在過道里,還要給孩子搖搖籃,還得挨打。相比之下,我們現(xiàn)在吃得飽,穿得暖,生活得十分幸福。相比凡卡的生活,簡(jiǎn)直是天壤之比。但還有很多人還不滿足這樣的生活,仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個(gè)親人,每天還得挨打、挨餓、挨凍,多可憐呀!“……我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷!狈部ㄔ谛衬莾焊苫,卻沒有一雙鞋!我讀到這兒時(shí),不禁想起自己,家里一年買6雙鞋以上,有一點(diǎn)損壞就不要了。此時(shí)我仿佛看見凡卡光著腳跪在地上向爺爺哭訴。可憐的凡卡!雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活,但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因?yàn)闋敔斒撬ㄒ坏挠H人,只有與他在一起,才會(huì)感到幸福。
和凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的生活比較。我們是那么幸福,可我們還在抱怨不幸福,此時(shí)有拿凡卡來對(duì)比么?就讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福,好好愛著自己的親人吧!
我們的生活幸福,親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心,我們雖然體會(huì)不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!
凡卡讀后感2
今天我閑著沒事,順手翻出書包中的語文書。我貪婪地讀著課本中的每一篇課文,被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀到凡卡受到折磨這一段時(shí),我的心久久不能平靜。是啊,凡卡那么小,本要向我們一樣背著書包,高高興興地上學(xué)去,但是因?yàn)榧依镓毟F他不得不去鞋鋪當(dāng)學(xué)徒?蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽,穿暖,還要打他罵他,是多么可憐呀!
當(dāng)我讀到最后一段時(shí),不禁陷入了沉思,可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封信沒有地址,是不不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然不能逃脫孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。資本主義社會(huì)是多么黑暗呀!
當(dāng)我讀完全文,我被震撼了,想想我們自己,生活在一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國家里,吃得飽、穿得暖,在寬敞明亮的教室里讀書。每一天,我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,下了課又可以無憂無慮地玩耍,這是多么幸福呀!相比之下,我們的童
年生活又是多么的幸?鞓贰R虼,我們就要更加努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大以后肯定要把國家建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)。!
凡卡讀后感3
大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我想對(duì)老板、老板娘說一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了!
人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
凡卡讀后感4
凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動(dòng);凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……
——題記
凡卡,一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識(shí)愁滋味”的年紀(jì),正是無憂無慮而又自由自在的年紀(jì),也正是放飛歡聲笑語與幸?鞓返臅r(shí)期。然而,這一切,對(duì)于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……
凡卡,一個(gè)只夢(mèng)想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以遠(yuǎn)離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,僅此而已……然而,就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事,在那時(shí)黑暗的社會(huì)制度下,殘酷的現(xiàn)實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢(mèng)想,就此支離破碎……
當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬,將信放入郵筒中時(shí),我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí),我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢(mèng),永遠(yuǎn)不要醒來!
然而,是夢(mèng),便必會(huì)醒來。夢(mèng)醒時(shí)分,凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散,化為泡影……
凡卡的最后希望會(huì)隨美夢(mèng)的逝去,如流星般隕落,被現(xiàn)實(shí)的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會(huì)就此停歇——如果當(dāng)時(shí)的俄國沙皇勵(lì)精圖治,凡卡怎會(huì)有那樣的悲慘境遇?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)前景一片光明,凡卡怎會(huì)寫信向爺爺絕望傾訴?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)制度完善,人們可以安居樂業(yè),凡卡怎會(huì)如此痛苦失意?
當(dāng)凡卡的美夢(mèng)化為泡影,我們明白了很多,很多……
凡卡讀后感5
最近我們學(xué)了一篇閱讀課文——《凡卡》,讓我感觸良多,想了很多!
Fanka,這個(gè)九歲的小男孩,好可憐!從小到大,我沒有爸爸,沒有媽媽,只有爺爺唯一的親人。不僅如此,凡卡還跟老板學(xué)藝,讓他吃了苦頭:老板和老板娘打他,那幫家伙故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)面包,中午只能喝點(diǎn)稀粥,晚上只能吃一點(diǎn)面包,沒有任何食物,一點(diǎn)營養(yǎng)都沒有!讀到這里,我的心猛地一涌。凡卡的命運(yùn)如此悲慘。他多么渴望爺爺帶他回家,一起過幸福的生活!和凡卡比起來,雖然我只比他大一點(diǎn)點(diǎn),但是我們的生活是很不一樣的!每天都在好的環(huán)境里學(xué)習(xí),有辛勤的園丁教育我,有負(fù)責(zé)任的父母鼓勵(lì)我,有知心的朋友……我好開心!我必須加倍努力學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn),讓更多的孩子過上幸福的生活!
凡卡讀后感6
當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文后,我為凡卡感到悲哀?蓱z的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科這個(gè)大城市里當(dāng)學(xué)徒,每天吃不飽,睡不好,還常常挨打。我深深地知道凡卡十分畏懼莫斯科這個(gè)大城市,很想回到鄉(xiāng)下爺爺那。在十分無奈的情況下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由于凡卡沒有讀書,不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。
想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常挨打,吃不飽,睡不好。我們每天豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,要什么有什么,有時(shí)候東西吃不完就扔掉。上課有時(shí)候開小差,不認(rèn)真;叵肫鹞覀円郧,我深深地感到自責(zé)。
當(dāng)我讀到“那個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的臉!睍r(shí),我十分氣憤,恨不得跳進(jìn)書里,把凡卡救出來,給他吃的,給他穿的,和他一起去上學(xué)。
啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對(duì)舊俄時(shí)代窮苦孩子的悲慘命運(yùn)表示深深的同情,對(duì)不合理制度和黑暗社會(huì)的無比憤恨!
凡卡讀后感7
童年,向往著快樂,向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。 而凡卡呢?那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡?他和我的童年比起來簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。
他每天都要在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經(jīng)成為了“家常便飯" 我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍 想到這里,我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。 凡卡,你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包,中午一碗稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,還要干繁雜笨重的活,。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子在也受不住了!......
我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的'日子;而凡卡呢,本該和我們一樣,他卻在做苦工,我讀到最后一節(jié)時(shí),又陷入了沉思,受盡了很多折磨,過著痛苦的生活。他寫信給爺爺,把自己的不幸遭遇告訴爺爺,希望爺爺帶他回去,反映了他對(duì)幸福生活的渴望,些情節(jié)令我心酸,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活。
凡卡讀后感8
《凡卡》這篇文章講述的是一個(gè)九歲孩童凡卡因生活所迫,到鞋匠那兒去做學(xué)徒,但飽受欺凌的故事。
凡卡無法忍受,于是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去,但文章最后卻喻示了凡卡將繼續(xù)過著痛苦的生活,爺爺?shù)牡絹碇皇且粋(gè)夢(mèng)。
天啊,受折磨的不是一個(gè)成年人,只是一個(gè)九歲的小孩。∷纳顩]有他想要的學(xué)習(xí),有的只是漫無止境的毒打與饑餓疲累。
他沒有權(quán)利頂撞、反抗,甚至是面對(duì)毫無理由的責(zé)打,凡卡能做的也只有承受。
文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子,要是照看不好,凡卡得到的就是抽打。
凡卡他也是個(gè)孩子!這樣九歲大的孩子,本該受父母的疼愛,在陽光下成長(zhǎng)的!可他卻父母離世,只有年老無法陪伴他的爺爺。
反觀我們,如今給予我們的生活多么優(yōu)越!學(xué)習(xí)環(huán)境多么明亮!可有些同學(xué)不愿接受,一點(diǎn)兒也不知道什么叫學(xué)習(xí),吃喝玩樂是他們現(xiàn)在的生活,只知道捧著電腦打游戲,一點(diǎn)兒也不知道感恩為何物,奮斗為何物。
不想學(xué)不愿學(xué)的同學(xué),想象凡卡的生活吧!在繁華都市表面下陰暗的社會(huì),飽受欺辱的生活,既然不想要現(xiàn)在的生活,難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學(xué)徒?
珍惜吧,你的生活是別人所期望的;慶幸吧,你沒有過上凡卡那樣的生活。
凡卡讀后感9
在我所學(xué)過課文中,《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空,就把它拿出來反復(fù)的讀,認(rèn)真的想。
《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信,懇求他帶自己回家這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,反映了18世紀(jì)——19世紀(jì)末沙皇下的,以及窮苦勞動(dòng)悲慘的命運(yùn)。讀著讀著,我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活情景:我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡,正在被狠心的老板用,老板娘用青魚直戳他的臉,伙計(jì)們捉弄他,當(dāng)凡卡被老板和老板娘時(shí),伙計(jì)們卻的笑著。晚上,凡卡只能睡在過道里,老板的小崽子一哭,他就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃……
“親愛的爺爺,慈悲吧。帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧……我給您了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村里的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中,我知道了凡卡受的和已經(jīng)很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法受。生活也沒有指望了,只有死一條。
讀完這篇文章,我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前,哭訴著他的悲慘命運(yùn)。正因?yàn)檫@樣,我們更應(yīng)該熱愛新、珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
凡卡讀后感10
我們學(xué)了一片課文題目叫凡卡,講的是一個(gè)九歲的兒童在老板那飽受欺負(fù),在寒冷的冬天,他凍縮成一團(tuán),他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的。
可是他不知道那只是一場(chǎng)夢(mèng),他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?/p>
凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心。他渴望有親人的呵護(hù)但他的不到,而我們呢?被親人愛護(hù)著,這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然。
既然我們有這么好的條件就應(yīng)該讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!
凡卡讀后感11
凡卡懷著甜蜜的希望睡著了。他盼望爺爺收到他的信,看到他對(duì)自由與快樂的渴望,他要回家……
一個(gè)生活在黑暗社會(huì)的孩子,出生于最底層家庭,忍受著所有人的嘲諷和暴力,從一個(gè)快樂、天真無邪的孩子,被社會(huì)的黑暗,照射成一個(gè)生活連狗都不如的孩子。
“第二天,第三天,一周過去了,凡卡仍然在那家小店里度過學(xué)徒生活。老板拿著皮帶,一遍又一遍抽打著凡卡傷痕累累的瘦小的身軀,老板娘和伙計(jì)們不停地玩弄他,拿針去刺他,扎他的手、胳膊。凡卡不知有多少次從那漆黑寒冷的過道中驚醒,他不知叫了多少次‘爺爺,爺爺!’”自己續(xù)寫了一段話,卻不覺放下了筆。不知何時(shí),心中早有一股凄涼蔓延開來。
童年。對(duì)于我們來說,是懵懂無知的年少歡樂的天地。對(duì)于凡卡來說,卻是一個(gè)可怕的地獄,恐怖的讓人窒息。他哭泣著、聲嘶力竭地向人們控告這個(gè)社會(huì)如此不平,他幼小的年齡與言行格格不入,一舉一動(dòng),一言一語觸動(dòng)人們心靈的最深處。
在九歲,我們留戀父母溫暖的懷抱,羽翼還未豐滿的雛鳥眷戀溫馨又幸福的小窩。而九歲的凡卡,就像還無法走動(dòng)的雛鷹,早已在天空中迎風(fēng)翱翔,忍受狂風(fēng)暴雨帶來的疼痛。
凡卡的童年,慘無人道。他無聲的哭泣與痛訴,一次一次敲打著人們的心,讓人們充滿了同情。
凡卡的童年,凄涼又痛苦。
凡卡讀后感12
讀了凡卡這一篇感人肺腑的文章,我深有感觸。本文主要記敘了:凡卡給爺爺寫信這件事,反映了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治者時(shí)代俄國窮苦孩子的凄慘遭遇,揭露并批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗和罪惡。
當(dāng)我讀到凡卡在信中祈求爺爺帶他會(huì)到家鄉(xiāng)的時(shí)候,我似乎聽到了凡卡祈求的呻吟聲音。但是最讓我為凡卡痛心的還是那老板和老板娘惡毒的心:我真想去問一問他們到底有沒有同情心呢!凡卡才那么小,他們?cè)趺磿?huì)那樣狠毒呢,那樣去虐待凡卡呢!那個(gè)時(shí)候小凡卡才只有9歲呢,在別人過著歡樂的圣誕節(jié)時(shí),可憐的小凡卡卻在悄悄的拿出老板的鋼筆和墨水給向下的爺爺寫信。
讀到結(jié)尾的時(shí)候我不禁落下來淚水,凡卡美好的愿望永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了,他記給鄉(xiāng)下爺爺?shù)男庞肋h(yuǎn)是一個(gè)謎題,鄉(xiāng)下爺爺是不會(huì)收到信的。
唉!我真為凡卡的命運(yùn)而嘆息,我多希望凡卡能像現(xiàn)在的我們一樣幸?鞓!
凡卡讀后感13
今天,我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個(gè)九歲的孩子被爺爺送到城里當(dāng)學(xué)徒,在那沒有人喜歡他,他要挨餓,挨打,挨凍。從中,我看出凡卡的童年是多么悲慘,同時(shí)也感受到了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。
早晨吃一點(diǎn)面包,午餐是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包。我讀到這里,不由想起自己,從小到大從未嘗過饑餓的滋味。在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心;在家里,有爸爸媽媽的愛撫,每天自由自在地學(xué)學(xué)習(xí)、玩耍。這一切凡卡又怎么會(huì)感覺得到呢?它覺得待在貧窮的爺爺懷里,總比日日夜夜對(duì)著富裕的老板娘好,可是,這只不過是凡卡的夢(mèng)。
凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下,可為什么會(huì)有這么大的差別呢?其實(shí),歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗造成的。真心希望全世界人民能手牽手,共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界,讓全世界兒童得到幸福,快樂。
我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年,讀好書,長(zhǎng)大后共同創(chuàng)造一個(gè)和平、光明的世界。
凡卡讀后感14
這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,我的心久久不能平靜。 我也體會(huì)到了那個(gè)時(shí)候兒童的艱苦命運(yùn)。
當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想狠心的老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn)。老師嘔心瀝血的教我們,讓我們吮吸了知識(shí)的營養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐。∷钤谝粋(gè)俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,與我們比之上下,真是一個(gè)天一個(gè)地。
我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國的棟梁之材。
凡卡讀后感15
最近學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇文章,我的心情如同海上的波浪,久久不能平靜。
想想凡卡——一個(gè)可憐得不能再可憐的九歲孤兒,失去了親人的疼愛,還要遭受虐待,我就很心痛。
9歲的凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,求爺爺把他接回家。
在寫信的過程中,他一次次想起與爺爺一起生活的快樂時(shí)光,那是多么美好。〖亦l(xiāng)美麗的景色在他的腦海里浮現(xiàn),爺爺夜里守門的情景歷歷在目。
陪著爺爺去樹林里砍圣誕樹,捉野兔,這些美麗的情景對(duì)他來說多么珍貴!再想想他現(xiàn)在的情形,當(dāng)我讀到“我沒爹沒娘,只有您一個(gè)親人”的時(shí)候,我的心很同情他——僅僅比我小一歲的凡卡。
老板和老板娘總是虐待他,還不讓他吃飽睡好,這次寫信也是借著老板他們?nèi)プ龆\告的時(shí)候偷偷寫的,一邊寫還一邊擔(dān)心地朝門口看看,生怕老板這時(shí)突然回來又將他暴打一頓。
想想我自己,生活在溫室里的花朵,有家人為我遮風(fēng)擋雨,家人的愛像火爐般溫暖,像星星般燦爛,又像陽光般和煦。
凡卡是多么可憐!我真的想能夠穿越到那個(gè)時(shí)代去幫助凡卡!
沙皇的統(tǒng)治多么殘酷,連這么小的小孩也不放過。
我們要珍惜今天的美好生活,也祝愿所有的孩子都能過上幸福的生活!
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