【必備】讀后感的作文300字匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的讀后感的作文300字9篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文300字 篇1
我原本以為資本主義社會(huì)是美好的,但從我讀了《賣火柴的小女孩》后,我才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡,同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是:一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的感人故事。
我們每個(gè)人都知道一年里多美好的晚上就是大年夜,因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì)。每個(gè)人都穿上新衣服,都收下好幾千元壓歲錢,可那可憐的小女孩不但沒有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服,就連一頓普通勞動(dòng)者的晚飯和保暖的衣服都沒有,小女孩在大街上凍著與沒有人去幫幫她,在丑陋的資本主義社會(huì)里沒有人會(huì)幫她,她只好點(diǎn)燃自己的火柴來取暖,她先后點(diǎn)燃了五次火柴,在幻覺中,她看到了自己想要的東西:溫暖,食物,歡樂,愛撫,幸!!但最后火柴滅了,她只能在背后的黑墻等著有奇跡發(fā)生,但是沒有用,她就這樣的凍死了!
這篇文章,我深深地感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福呀!我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí),為他增光添彩!
讀后感的作文300字 篇2
一提到《簡(jiǎn)·愛》這本書,我就會(huì)想起《小草和大樹》這篇文章。這是寫夏洛蒂·勃朗特三姐妹的成長(zhǎng)歷程,當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),頓時(shí)就被文章的主人公夏洛蒂·勃朗特的精神所感動(dòng)。
文章主要講了夏洛蒂。勃朗特在沉重的生活壓力下,堅(jiān)持學(xué)習(xí),嘗試寫作。當(dāng)夏洛蒂希望得到大詩(shī)人羅伯特。騷塞的指點(diǎn)和提攜時(shí),卻遭到了冷冰冰的訓(xùn)誡。但她沒有失去信心,而是從羞愧中昂起頭來,和兩個(gè)妹妹一起努力,改變寫作方向,繼續(xù)寫作。最后,三姐妹終于脫穎而出,成為了震驚英國(guó)乃至世界文壇的作家。
讀完這篇文章,我收獲了很多。在逆境中,只有具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明智慧的人,才能擁有精彩的人生。夏洛蒂·勃朗特就像一朵傲放的仙人掌花,在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)的生命力伴隨著她一起奮斗,一起努力。大樹之所以能長(zhǎng)那么大,是用辛勤汗水澆灌出來的,無論你是多么渺小、不起眼,只要有這鋼鐵般的意志和永不放棄的信念,就可以獲得意想不到的收獲。世界上沒有什么不可能,只要在緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望。
每當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),我心中就會(huì)感到有一股沖勁。我想,我一定是被夏洛蒂。勃朗特的精神所感動(dòng)!我要以她為榜樣,爭(zhēng)取做第二個(gè)“夏洛蒂·勃朗特”。
讀后感的作文300字 篇3
這個(gè)寒假,我讀了一本書叫做《老天會(huì)愛笨小孩》。這本書主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí),剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢,他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢,在所有的功課中,只有“死記硬背的”英語還算過得去,可是,其他科目就不容易了。所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸,都說他是個(gè)“笨小孩”。但是黃金鑫并不灰心,他下定決心一定要努力拼搏,趕上其他的好同學(xué),于是,他用了這一招:笨鳥先飛。終于趕上了其他的同學(xué),不再成為笨小孩了。
俗話說得好:天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為,世上本沒有天才,所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué),雖然有點(diǎn)笨,但是仍在默默的努力,從來不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨,正是聰明的`開始,意識(shí)到自己笨,所以要更加努力,是邁向成功的開始。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力,還需要有耐心,這是成為天才的開始。不會(huì)就要學(xué),不會(huì)就要補(bǔ)!
讀后感的作文300字 篇4
今天,我看完了一本感人的故事,叫《青銅葵花》。
葵花是個(gè)小姑娘,家里很寬裕,住在大城市里。但沒有媽媽,爸爸也不幸去世。她就隨著爺爺來到農(nóng)村。孤獨(dú)的她在無意之中就走近了青銅一家的生活。
青銅是個(gè)男孩,是個(gè)啞巴,他家里很窮,住在農(nóng)村。家里加起來有五口人。
葵花很快融入到了里面,青銅還做了葵花的哥哥。
青銅非常想上學(xué)但是卻把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花?ㄒ膊蛔尭绺缡,每次放學(xué)的時(shí)候,她都要給青銅教每天所學(xué)的功課。
到了冬天,為了讓葵花繼續(xù)學(xué)下去,青銅不惜把自己腳上的鞋賣掉。
當(dāng)葵花想看歌劇的時(shí)候,青銅就讓葵花站在自己的肩膀上,整整站了一個(gè)晚上。青銅不虧待葵花,每次都給她買新衣裳、新鞋子等。
但在葵花十二歲的時(shí)候,命運(yùn)又讓葵花回到了以前的大城市。青銅很傷心,很舍不得葵花,當(dāng)葵花走的時(shí)候,青銅坐在牛背上,用他嘶啞的嗓子喊出了“葵花”。當(dāng)路過的人聽見時(shí)十分驚訝。
我覺得這篇文章寫的可真感人呀!
讀后感的作文300字 篇5
今天我讀了《梁上君子》這則成語故事,故事是說,東漢時(shí)期,有個(gè)人叫陳寔,曾當(dāng)過下級(jí)官職,有一年他的家鄉(xiāng)遇到災(zāi)荒,老百姓生活很艱苦,有許多人都當(dāng)了小偷。
有一天,一個(gè)小偷進(jìn)到了陳寔家里,躲在屋梁上,想偷東西,陳寔發(fā)現(xiàn)了,馬上叫他的兒子們過來,對(duì)他們說:“一個(gè)一定要自珍、自愛、努力上進(jìn)。壞人并不是本來就壞,而是被不良的行為逐漸的養(yǎng)成了壞習(xí)慣!
陳寔說到這里,抬起頭指著屋梁上的小偷說:“你們看,梁上那位君子就落到這個(gè)地步。”
我從這個(gè)故事中知道,要做好事,不做壞事,約束自己的行為,回到正道上來。不辜負(fù)老師和父母的期望,做個(gè)好人。在當(dāng)今的社會(huì)里也有這些人,只要大家互相幫助,社會(huì)才能變得平安、和諧、美好。
讀后感的作文300字 篇6
最近,我讀了喬治·賽爾登寫的第一本書,他寫的這本書還得到了1961年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。沒錯(cuò),這本書就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》!
這本書講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的朋友——塔克老鼠和亨利ma貓,還有一個(gè)愛它的主人----男孩瑪利歐。柴斯特犯了很多錯(cuò)誤,但它的朋友們都沒有嫌棄它,并且?guī)退蛇^了所有難關(guān)。后來,它演奏并創(chuàng)作很多美美妙的歌曲,成為了震驚整個(gè)紐約的音樂家?墒浅闪嗣,柴斯特并不快樂,它不喜歡每天都被人盯著,并且不管它心情怎樣,都要為人們演奏奏。后來在朋友的幫助下,柴斯特終于自由了,回到了自已的家鄉(xiāng)。
有了友誼,沙漠可以變成綠州;有了友誼,荒地也可以變成一幢幢高樓。蒙田也說過:“友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭”。
我們應(yīng)該向柴斯特、塔克和亨利學(xué)習(xí),要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的感謝之情,要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的忠誠(chéng),要向它們學(xué)習(xí)助人為樂的精神、高尚的品品質(zhì)。我們跟朋友就應(yīng)該和平相處,不是嗎?
讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧!
讀后感的作文300字 篇7
這本書是伍美珍“陽(yáng)光姐姐”寫的。一共寫了兩個(gè)故事。一個(gè)是《我們班的狗仔隊(duì)》,另一個(gè)是《我的友褪了色》。
我最喜歡的故事是《我的友褪了色》。主人公是江冰蟾,是大隊(duì)長(zhǎng)。
故事主要寫:江冰蟾和凌揚(yáng)波是小時(shí)候的好朋友,可是,快樂的童年時(shí)光過去后,她們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,玉主任和家長(zhǎng)處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的主要性。漂亮、聰明、好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了好同樣好強(qiáng)的對(duì)手凌揚(yáng)波。她在得意之余突然發(fā)現(xiàn),自己在這個(gè)世界上竟然沒有一個(gè)好朋友。
我的感想是:六(5)班的班主任這樣做是不對(duì)的。學(xué)習(xí)很重要。就算學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)大后工作的時(shí)候,不會(huì)與人交往也是不行的。這個(gè)故事沒有一個(gè)完整的結(jié)尾,可能作者還不知應(yīng)該怎么寫吧!介我覺得這個(gè)結(jié)尾很好寫,可以這樣寫:玉主任發(fā)現(xiàn)友誼和學(xué)習(xí)都很重要,在班里她強(qiáng)調(diào)了這件事情。不光要和同學(xué)比學(xué)習(xí),也要和同學(xué)相處。老師說完這些話后,江冰蟾一凌揚(yáng)波互相看了對(duì)方一眼,又笑了笑。下課后,江冰蟾和凌揚(yáng)波和好了,江冰蟾也加八了“蛋殼組合”。
讀后感的作文300字 篇8
知道這本繪本是在施麗聰老師的講座中。因?yàn)樗致缘刂懒苏麄(gè)故事,對(duì)它有了興趣,所以就去找來看。
“親愛的小魚,我愛你!“”親愛的貓咪,我也愛你!“……整本繪本以這樣暖人的語調(diào)呈現(xiàn)出了一幅充滿愛的畫面。貓和老鼠原本在大家看來是一對(duì)天敵?墒窃谶@本繪本中,你感受不到他們的敵意,相反的是慢慢的愛。每個(gè)人讀此繪本會(huì)有不一樣的感受。作為老師的我們,讀到的是對(duì)學(xué)生的愛。
讀完故事后,我覺得小貓像一位老師。他對(duì)小魚的愛,就像老師對(duì)學(xué)生的愛。小貓對(duì)小魚包容,無私。對(duì)于它的成長(zhǎng),它不阻擋,而是給予,給予信任,幫助他成長(zhǎng),任由它在廣闊地海洋中游弋。而作為一名老師,需要的就是這樣。對(duì)學(xué)生抱著無私、包容的心,細(xì)心、耐心地指導(dǎo)、等待,等待他們的成長(zhǎng),等待他們有能力在自己的海洋里遨游。
讀后感的作文300字 篇9
外公在圖書館給我借了《假如給我三天光明》這本書。我做完作業(yè)后就翻看起來。海倫·凱勒出生在美國(guó)南部,十九個(gè)月大時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)大病,使得她從此失去了視力及聽力。六歲時(shí),海倫的母親為她找了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐,并進(jìn)入帕金斯盲人校學(xué)習(xí),十六歲時(shí),海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)。四年后,她如愿進(jìn)入了哈佛大學(xué),開始嘗試寫作。一九六八年,海倫·凱勒平靜地走完她艱辛又充滿榮耀的一生。
讀完這本書后,我深有感觸。海倫雙目失明,她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。真是身殘志不殘。她用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人最可貴的是擁有樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中前進(jìn),在逆境中獲得新生。《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我收益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還告訴我們要鎮(zhèn)子自己所擁有的一切,并且努力追向自己的夢(mèng)想。
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