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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-04-16 20:59:54 讀后感 我要投稿

【實(shí)用】讀后感的作文300字匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】讀后感的作文300字匯編八篇

讀后感的作文300字 篇1

  翻開(kāi)書(shū)柜,我看到了熟悉的一本書(shū),我拿出來(lái)一看,哇!原來(lái)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這是張?zhí)煲硐壬慕茏,講的是這樣一個(gè)有趣的故事。

  小主人公王葆小時(shí)候不管干什么都有條件,可奶奶總是講一個(gè)寶葫蘆的故事,不知不覺(jué)王葆就對(duì)神秘的寶葫蘆產(chǎn)生了興趣。有一次王葆和同學(xué)吵起架來(lái),一氣之下,王葆回家睡起覺(jué)來(lái)。醒來(lái)后想起了有同學(xué)約他釣魚(yú),結(jié)果他意外的釣起了寶葫蘆。從此以后他想要什么就能夠得到什么,王葆高興的不得了。有一次數(shù)學(xué)考試,有道題王葆不會(huì)就問(wèn)寶葫蘆,因?yàn)閷毢J不會(huì)數(shù)學(xué),所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳同學(xué)的答案印在王葆的試卷上,字跡也印了上去,可是被老師的眼睛破解了,王葆這才知道寶葫蘆也不是萬(wàn)能的。好多次都想扔掉寶葫蘆!巴踺幔饋(lái)了。”王葆聽(tīng)到了奶奶的聲音慢慢地起來(lái),哈哈 ,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!根本沒(méi)有什么寶葫蘆。

  這本書(shū)小書(shū)迷們也可以抽空看一下,這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:天上沒(méi)有掉餡餅的事情,也沒(méi)有不勞而獲的事情。只有踏踏實(shí)實(shí),辛苦努力才有快樂(lè)和收獲。王葆依靠自己的能力獲得游泳冠軍,取得了好成績(jī),就是一個(gè)好的事例。我們也要依靠自己努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)愿望!

讀后感的作文300字 篇2

  我的書(shū)柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我閑著沒(méi)事,拿起了《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來(lái)?粗粗,我便感到有些吃驚:麻花兒并不是我想得那么美,她長(zhǎng)相一般,甚至有些丑,屁股大得都快掉地上去了,歌聲像在打飽嗝兒,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺……她一點(diǎn)兒也不漂亮,但很容易滿足,總覺(jué)得很幸福。比如在逗患有老年癡呆癥的外公開(kāi)心時(shí),雖然有點(diǎn)累但她覺(jué)得很幸福;見(jiàn)證笑貓成功跳荷花的過(guò)程后,她感到無(wú)比快樂(lè)……

  讀到這兒,我不由得思考:幸福是什么?它應(yīng)該是當(dāng)你饑腸轆轆時(shí),手里一碗清甜的粥;是當(dāng)你口渴難耐時(shí),手里一杯清涼的水;是當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí),別人一雙溫暖的手……

  讀著讀著,我不由得想到了自己,我是個(gè)貪得無(wú)厭的人,平時(shí)得到一只金絲雀就想再得到一只蝴蝶,剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到什么后就還想得到其他東西,現(xiàn)在想起來(lái)還真難為情。不過(guò),自從看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后,我覺(jué)得應(yīng)該努力尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,知足常樂(lè),做一個(gè)和麻花兒一樣幸福的人。

讀后感的作文300字 篇3

  我讀了這篇課文后,知道了鄰居家的小男孩是作者家的常客。還差不多每天都要去作者家向小作者報(bào)告幼兒園發(fā)生的新聞,有時(shí)還會(huì)顯示他學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)。

  一天小男孩來(lái)到作者家從桌子上拿起一把小刀,又向作者要了一只蘋(píng)果迫不及待地說(shuō)要讓作者看蘋(píng)果里面藏著什么,但作者很瞧不起小男孩認(rèn)為小男孩上幼兒園什么也不知道。但令作者很吃驚的是,小男孩切蘋(píng)果的方法和別人不一樣:別人是從頂部切到底部,而他呢,是從攔腰切下去。不僅切法不一樣,蘋(píng)果里竟有一顆“五角星”呢!

  是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說(shuō),就是換一種切蘋(píng)果的方法,往大處說(shuō),人的創(chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。我還知道了遇到任何事情都必須學(xué)會(huì)全方面地看問(wèn)題,把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真加以分析研究,同時(shí)還必須大膽發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

讀后感的作文300字 篇4

  昆蟲(chóng)記是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。我從書(shū)中法布爾對(duì)種種昆蟲(chóng)日常的描述中體會(huì)到他對(duì)昆蟲(chóng)的獨(dú)特見(jiàn)解。也看到了他對(duì)生活的獨(dú)特感悟。

  對(duì)于昆蟲(chóng),我以前的感覺(jué)就是不消喜歡,特別是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲(chóng)什么的,更是令人惡心。而 法布爾卻把昆蟲(chóng)當(dāng)成自己最好的朋友,把研究昆蟲(chóng)是一種樂(lè)趣,融合畢生心血于其中。因?yàn)樗矚g昆蟲(chóng),把昆蟲(chóng)當(dāng)成知己來(lái)看待,所以才能把昆蟲(chóng)寫(xiě)的如此富有神秘色彩,讓我這個(gè)有些討厭昆蟲(chóng)的人也不知不覺(jué)地被他的文字所吸引,開(kāi)始了解昆蟲(chóng)、愿意用欣賞的眼光去看待昆蟲(chóng)。蜘蛛在他的觀察下以成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”,它們發(fā)出的電報(bào)線可以感知遠(yuǎn)處的動(dòng)靜;而蟋蟀的家政、住所、樂(lè)器也真的可以和如今的我們相媲美。

  洋洋十卷的《昆蟲(chóng)記》我只讀了很少的一部分,卻已從中看出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)和觀察的仔細(xì)。從他的`文字中可以看出,看出是有感情的,它們是大自然的生靈而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。

  今天我是通過(guò)法布爾是眼睛,享受這份讀書(shū)的熱趣,而法布爾為此付出了一生的心血,有些人卻毫無(wú)體會(huì)。我們只有用心去品味這本書(shū),才能對(duì)他所研究的看出有更深一層的了解。昆蟲(chóng)是大自然的生靈,人類的朋友,所以我們一點(diǎn)要愛(ài)護(hù)我們的朋友!

讀后感的作文300字 篇5

  秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌平庸。脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘,在一次瘟疫中,她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。

  我看到這時(shí),總是想問(wèn):‘’這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢?‘’我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去,隨著另一個(gè)小主人公迪康,我漸漸明白了,作者首先采用對(duì)比的方法,讓我們看到孤單,寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友之后,漸漸開(kāi)朗,漸漸變的漂亮,漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。

  這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值;顫姷牡峡担米约赫嬲\(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗,打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新燃起了生命之火。

  如果我是瑪麗,我會(huì)更加的厭惡所有的人或事,因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)終日不回家的人,而我的母親也只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì),并不在乎我的存在,生活在這樣的家庭里,我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻,有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢?

  因?yàn)樗@本書(shū)的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切,甚至是自己的人生。

  我喜歡秘密花園這本書(shū),更希望擁有迪康那樣寶貴的友情,讓我的生活充滿陽(yáng)光,歡樂(lè)。

讀后感的作文300字 篇6

  我的書(shū)柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我閑著沒(méi)事,拿起《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來(lái)?粗粗,我便感到有些吃驚:麻花兒并沒(méi)有我想得那么美,她長(zhǎng)相一般,甚至有些丑,屁股大得都快掉地上去了,歌聲像在打飽嗝兒,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺……但她很容易滿足,總覺(jué)得很幸福。比如,在逗患有老年癡呆癥的外公開(kāi)心時(shí),雖然有點(diǎn)累,但她覺(jué)得很幸福;在見(jiàn)證笑貓成功跳過(guò)荷花池后,她感到無(wú)比快樂(lè)……

  讀到這兒,我不由得思考:幸福是什么?它應(yīng)該是當(dāng)你饑腸轆轆時(shí),手里有一碗清甜的粥;是當(dāng)你口渴難耐時(shí),手里有一杯清涼的水;是當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí),有一雙溫暖的手……

  讀著讀著,我不由得想到了自己,平時(shí)得到一只金絲雀就想再得到一只蝴蝶,剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到一樣?xùn)|西后,還不滿足,還想得到其他東西,現(xiàn)在想起來(lái)還真難為情。不過(guò),看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后,我覺(jué)得應(yīng)該努力尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,知足常樂(lè),做一個(gè)和麻花兒一樣知足常樂(lè)的幸福人。

讀后感的作文300字 篇7

  快放暑假的時(shí)候,學(xué)校布置了讀好書(shū)征文活動(dòng),我到壽昌新華書(shū)店買(mǎi)了《愛(ài)的教育》,這是一本日記體兒童小說(shuō),記錄了意大利學(xué)生安利柯在四年級(jí)期間的五十多個(gè)小故事,每個(gè)故事都生動(dòng)感人,其中《爸爸的老師》讓我記憶猶新。

  故事說(shuō)的是安利柯爸爸帶他去看望爸爸小時(shí)候教他的老師,這可是一個(gè)不一般的老師,今年已經(jīng)八十四歲了,整整做了六十年的小學(xué)老師,剛剛被教育部授予了一枚教育勛章。他就是克洛塞諦老師。

  克洛塞諦老師還清楚的記得爸爸是勃蒂尼技師的兒子,還保存著爸爸四十年前的成績(jī)單,還清楚地記得爸爸小時(shí)候的惡作劇,不過(guò)老人對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)是那么的衷懇“當(dāng)然,不過(guò)相比起來(lái),你還是個(gè)聽(tīng)話的孩子,比同齡的孩子要懂事的多!边@是個(gè)多么稱職的老師呀!所以,這次爸爸帶安利柯來(lái)看望自己四十年前的小學(xué)老師。

  在老人的家里,安利柯仔細(xì)地打量:粗糙的墻壁,簡(jiǎn)陋的床鋪,以及桌上的一些面包。他和爸爸都有些意外,爸爸顯得有些難過(guò),可是老師卻表現(xiàn)的很滿足,還高興地和爸爸聊著以前的事情。這是一個(gè)獲得教育部教育勛章的老師嗎?

  這就是爸爸的老師,以前的老師,現(xiàn)在的老師,更是以后的老師,是我們永遠(yuǎn)的老師。

讀后感的作文300字 篇8

  在寒假里,我看了一本名叫《吳姐姐講歷史故事的書(shū)》,這本書(shū)的作者是吳涵碧,這本書(shū)的內(nèi)容主要講了古代英雄豪杰的豐功偉績(jī),各朝各代皇帝臣子白樣面貌和整個(gè)歷史洪流的演變。

  我最喜歡的是周處除三害的故事,這個(gè)故事主要講了魏晉時(shí)代義興地方有三害,一害是南山上的白額頭老虎,二害是長(zhǎng)橋低下的大蛟,三害是周處。周處得知后,心里就像遭到雷擊一樣,心里很難過(guò),周處原以為別人怕自己,是尊敬自己,把他當(dāng)英雄崇拜,沒(méi)想到自己竟和猛虎、大蛟一樣討人厭,從此周處想改變別人對(duì)他的看法,便跳下水除了二害,沒(méi)想到人們以為周處死了,都在歡呼雀躍,周處看見(jiàn)了,并沒(méi)有生氣,上了岸,撰寫(xiě)了《吳書(shū)》,決定重新做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  看了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,我們長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,放下屠刀,立地成佛,沒(méi)有做不成的事。吳姐姐講故事這本書(shū)打破了歷史僵局與乏味,而是以一個(gè)個(gè)歷史故事激發(fā)了我們對(duì)歷史的熱愛(ài)。

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