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讀《匆匆》有感【熱】
當認真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的讀《匆匆》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《匆匆》有感1
朱自清,中國近代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。提起他,大家一定都不會陌生吧?他的多篇作品都被入選為人教版語文教材,深受廣大學(xué)生的喜愛。我也不例外,在我的心中,我是非常的崇敬朱自清先生的,今天,我讀了他的作品——《匆匆》之后,我感受頗深,受益匪淺。
《匆匆》這是一篇抒情散文,作者朱自清先生寫了日子一去不復(fù)返的特點以及自己對八千多日子來去匆匆的嘆息。他追問著自己:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為甚么偏要白白走這一遭。俊边@些追問都警示著人們,時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命!一個人來到這個世界上,應(yīng)該有所作為、有所貢獻、有所建樹,不應(yīng)該白白走一遭。這固然是朱自清先生對自己的嚴格要求,但是對于我們來說,難道不是一樣的道理嗎?朱自清先生寫這篇文章時才二十幾歲,逝去的只是“八千多個日子”,他已有所成就。但是他還不滿足、他要求自己更加珍惜時間和有更高的成就。這難道不正值得我們學(xué)習嗎?
《匆匆》這是一篇描述時光的文章,許多事物能夠反反復(fù)復(fù)地來去生死,就如燕子去了,有再來的時候了;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們逝去的日子不一樣,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來一次。時光是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來、也不會停留。光陰似箭、日月如梭。寶貴的時光總是在我們身邊輕輕地飛過去,學(xué)習中的匆匆、工作上的匆匆、馬路上行人的匆匆、這世上所有的匆匆歸根到底都在于時光上的匆匆!在這里我不禁想起一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!這句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現(xiàn)在我學(xué)習了《匆匆》一文后,終于領(lǐng)悟到了其中的含義。時間是有限的.,誰能把握好這有限的時間,誰就能堅持到最后,誰就是時間的擂主。如果把握不好這匆匆的時間,就會一事無成,變成時間的奴隸。在未來的日子里,我決定珍惜時光,做時光的主人,我們只有抓住這每一分每一妙的時光,努力學(xué)習,努力工作,才能到達理想的彼岸。
讀《匆匆》有感2
“過去的日子如青煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢、”讀了朱自清先生寫的《匆匆》,我印象非常深刻。
讀完《匆匆》我才真正懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡牡览。時間是有限的,也是很容易流逝的。它一分一秒地過去,而我們卻在一分一秒地浪費時間,如果在有限的時間中做沒有用的事,那我們的生活還有什么意義呢?
有許多人在青年的時候就沉迷于打游戲、玩手機刷抖音浪費了許許多多的.時間。然而,等到年老時,他卻只得感嘆時間實在過得太快了,而自己卻一事無成。
像我這樣一個別人做事只要兩分鐘就做完了,而我卻要用時二十分鐘還可能做不完。我這樣一個做事漫不經(jīng)心,慢吞吞的人,什么時候才可以趕上時間老人那快速的腳步、匆忙的步伐呢?于是,我暗自下定決心,我一定要好好的利用每一分鐘,每一秒,不讓時間隨意地從我身邊悄悄地流過去。
既然我們來到了這個世界就不應(yīng)該白白走過這一趟,就應(yīng)該珍惜當下,不負韶華,讓人生不留遺憾!
讀《匆匆》有感3
“燕子去了,又在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?”時間是自私無情的,它不會因為孩子的天真可愛而停留,也不會因為年輕人的風華正茂而等待,更不會因為風燭殘年的老人而惋惜
在時間面前人人平等。每個人一天都有二十四個小時,就看你怎么去分配這二十四個小時。聰明的人能把二十四個小時活出四十八個小時的意義,而懶惰的人一天就只有十二個小時。魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”不是一天的時間不夠,而是你不愿意去“擠”出來那些時間,做更多的事。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!爆F(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習,不虛度光陰,讓每一天都有自己的價值。等到我們長大的時候,不會再去后悔那些已經(jīng)逝去的時光。
讀《匆匆》有感4
今天,我們學(xué)習了16課《匆匆》,這個課文講了時間飛快,我來告訴你這篇文章的內(nèi)容吧。
本文主要講了作者感嘆時間的飛快,告訴我們時間一去不復(fù)返!所以要我們珍惜時間,不能虛度光陰,浪費時間,如于是——于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;
吃飯的時候,日子從飯碗里過去;
這幾句講了時間的飛快,一去不復(fù)返,所以我們要珍惜時間,我想起了幾句詩句:少壯不努力,老大徒傷悲,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,說明要珍惜時間。
讀完這篇文章,我知道了時間是怎樣的匆匆。以前的我,浪費太多的`時間了,總是在玩,玩的時候總覺得時間過的很快,因此,我活了16年,我玩了最少一年,所以,以后,我要認真學(xué)習,少玩點游戲,因為時間就是金錢,但是時間又是金錢買不來的,我們一定要認真學(xué)習,珍惜時光。
讀《匆匆》有感5
前幾天,我們學(xué)習了《匆匆》這篇課文,讀后感觸很深。
文中講的是時光流逝,豪無蹤跡,同時也表達了對時光流逝的無奈和惋惜,告訴我們來這世界不能白白走這一遭,我認為當代小學(xué)生正是學(xué)習的黃金時期,更應(yīng)當努力學(xué)習,奮發(fā)向上。不能虛度光陰,白白浪費時間。
大家熟知的.魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,還是有的!备惶m克林也曾說過:“你熱愛生命嗎?你們別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!
我們應(yīng)當懂得珍惜寶貴的時間。作為一名六年級的學(xué)生,應(yīng)充滿自信,在人生道路上取得一個又一個的成功。
讀《匆匆》有感6
朱自清的散文《背影》印象最為深刻,可能是因其內(nèi)容與自己的經(jīng)歷有關(guān),時常翻開閱讀,以懷念兒時與父親在一起的時光!洞骸、《荷塘月色》則是在大學(xué)期間進行實習試講才應(yīng)付完成任務(wù)似的草草看過。由于性格急躁、活躍,一直都不是很喜歡散文、詩歌,唯有《匆匆》一文在時間的流里,讓我一次又一次的成長、成熟,思考感悟并踐行著。
首次接觸是在上中學(xué),老師教授《匆匆》一文,我只記得時間很寶貴,至于感受,似乎為零。青少年時期一切都是那么美好,和同學(xué)的談天說地、緊張學(xué)習生活,讓我們來不及感悟"匆匆"的含義;有限經(jīng)歷也說不清、無以表達"匆匆";朱自清《匆匆》里的寫作背景和內(nèi)容都很難理解"匆匆".第一次的匆忙接觸后,只記得哪些"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"……"于是——洗手的.時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。"……名句,這些名句也總是在偶爾寫寫隨筆時才能想起。
再次見面時,我已站在三尺講臺上給學(xué)生授課了。孩子們感悟小學(xué)時光的飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,更多的是懷念美好時光,對自己快要結(jié)束的童年的不舍;真是驚訝小小年紀都能暢所欲言,談到自己兒時的夢想,自己如何打算實現(xiàn)夢想,胸有壯志哉!那是我自工作帶的第一的畢業(yè)班,感情深厚,那時自己也還沒有孩子,經(jīng)常把他們當成自己的孩子,很喜歡和他們交流、聊天,和他們在一起我仿佛也回到了美好的童年時光。
又見《匆匆》時,已有了自己的女兒,才懂得"匆匆".的確如朱自清文中所寫:"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!"什么都能再來,唯獨時間它在往前走,一去不復(fù)還。但是也懂得了,抓緊時間、珍惜時間,也要有恰當?shù)姆椒ǎ晃秷D快,不認真、不仔細思考去做事情,只注重數(shù)量,而忽視了質(zhì)量的重要性也是在浪費時間。帶過這么多學(xué)生,時常會不由自主的、很不公平的進行著孩子們之間的比較,讓本就不在一條起跑線上的他們接受審閱,想想真是懊悔,這樣違背成長規(guī)律,豈能身心健康?終歸印證了等到量的積累才能達到質(zhì)的顯現(xiàn)。
學(xué)習學(xué)習,邊學(xué)邊習,邊聽邊理解,早早就知道、別人也都告訴了你,你卻還是要自己感悟才能改變自己的做事方式,也好,這樣才是成長!
讀《匆匆》有感7
今日,大家學(xué)了《匆匆》這篇課文,文章內(nèi)容的作者是朱自清。這篇課文關(guān)鍵講的是朱自清在日常日常生活感覺除開創(chuàng)作之外無論做什么全是在浪費時間,也包含潔面、用餐和尿尿。
讀過本文我的感悟是:光陰荏苒,時光荏苒。每一個人的生命是比較有限的,我們要用比較有限的性命來釋放無盡的風彩?墒俏覀円绾蝸磲尫胚@類風彩呢?那便是要珍惜青春。甘愿寸陰于今日,必留缺憾在明日。從今天開始我們要愛惜點點滴滴時間,由于僅有那樣,大家才不會后悔做了的每一件事期待將來才會滿懷信心。也僅有那樣,大家才可以在人生的道路上獲得一個又一個的'取得成功。
這篇課文也有很多美麗的語言。燕子飛了,再說一遍,垂柳枯了,再青的時候桃花運凋謝,又開了。我認為這句話寫的非常好由于在學(xué)的情況下我好像看到了燕子飛來的時候的場景、垂柳綠時的場景和桃花運開落的場景。
這類幽美的好詞佳句和這類藝術(shù)手法,我還在之后一定要努力學(xué)習,好好地運用。
讀《匆匆》有感8
今天,我讀了一本書,名叫《匆匆》。這本書令我受益匪淺。
這是一本描寫時間的書,體現(xiàn)了時間的寶貴。時間一分一秒地走了,不管你是在看書、寫字、睡覺,還是玩耍,時間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書后,我更加懂得了時間的`寶貴。時間是最公平的,沒有人能夠讓時間停下來,也沒有人能夠讓它慢些走。時間是你買不回來的,過去了就再也回不來了。所以,我們要從現(xiàn)在開始,好好利用時間,做時間的主人。
在我們學(xué)習時,只有珍惜一分一秒的時間,才能真正做時間的主人,真正地掌握時間,充分利用時間。
這幾年,我除了學(xué)好語、數(shù)、外各門功課外,還在報紙上發(fā)表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時間得來的。今年寒假,媽媽要上班,爸爸要講課,我一個人在家里,寫完了作業(yè),還學(xué)會了剪窗花。
我對這本書的理解是:只要好好珍惜時間,哪怕給你幾秒鐘,你也會有收獲,也會感到很充實。不會珍惜時間的人,給你一輩子,你也不會有收獲,只會感到很空虛!
讀《匆匆》有感9
在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……
“花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢,從容地去過下一天。不論洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習或睡覺,時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。
看書時,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆,它從沒有停息過,也不會為誰停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。
學(xué)習了這篇文章后,我感受到時間是公正無私的.,它對任何人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。學(xué)習中,僅有分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分擠出點時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。
珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!
讀《匆匆》有感10
時光飛逝,日月如梭;窝坶g,我已小學(xué)六年級了,馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不舍,讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,更是十分震撼:時光如流水般,一波又一波地從你身邊溜走,再也不會回來了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時,時光已偷偷溜去了許多。并告訴我們,一定要珍惜時間,好好利用每一分鐘,并做一些有用的`事。
是呀,當你在背書時,時光從你腦海中閃過;當你在閑笑之時,時光已經(jīng)從你口子匆匆逃去;當你奮筆疾書之時,時光卻也毫不客氣地與你賽跑,把你遠遠地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想:為什么我總跑不過來去匆匆的時間呢?
鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切:你永遠無法趕上時間,但你可以珍惜,使它去得慢些。雖然你被時間遠遠甩在后面,但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級,此時不迎頭趕上時間,又待何時呢?一刻千金,少壯不努力,老大徒傷悲!花有重開日,人無再少年,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
趁著現(xiàn)在,趕緊抓上時間的尾巴,成就一番學(xué)業(yè)吧!
那時,若有人問我,“你的時間很充足,為何不放松放松?”我一定回答:“你一放了時間,它便跑得無影無蹤,再也找不回來了。我只有匆匆地隨著它,干些有意義的事,幫助更多需要幫助的人!
讀《匆匆》有感11
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!薄洞掖摇肥侵熳郧宓拿_篇的燕子、楊柳、桃花,形象地描述了季節(jié)更替的詩意化景物,表達出了大自然的枯榮是時間飛逝的痕跡。是啊,正如這句話所說,時間像流水一樣,匆匆向東流去;時間像大雁一樣,匆匆向南歸去;時間像日暮一樣,匆匆向西沉去,F(xiàn)在的時間,馬上就流逝而去,而未來的日子卻馬不停蹄地就在下一秒趕來。
而作者朱自清,他卻伴著優(yōu)雅的華爾茲漫步而來,在匆匆的時間里,他的散文淡雅婉致,猶如少女提裙在月光邊浣足,清新純美得令人感動,也使我有著前所未有的體驗。
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!敝熳郧宓奈墓P并不華麗,簡單易懂。在《匆匆》里,他同樣保持著他那簡樸的一字一句讓人能很輕松地體會到時光的飛逝和不想虛度時光的不甘,細細品味,就如同一杯溫茶,入口味苦回味卻似甜。
“匆匆流年,清淺人生”,朱自清的一生受過很多困難,生活得慘淡清涼,他像中國大多數(shù)文人一樣,竭力把日子過成了詩。時光匆匆,朱自清是以恬淡的'生活態(tài)度來度過他的整個人生的,也因為這樣,在他的筆下出了那么多曠世之作,有那么多感情的交織,也正是這個原因,他的文章才那么的至情至性,我們才能體會到他的清淺人生。
一段段歲月在我生命中成了淺酌一口醇茶的無緣過客。一段段不一樣的時光,不一樣的故事,就像踏上了反方向的火車,再也回不來了,因為回來的路我們都已遺忘。我在“時間的流”里暢游著,可是歲月卻對我言不由衷。
如果可以的話,讓我們從讀《匆匆》開始,細細地品味生活,每天做些有意義的事情,珍惜時間。好好學(xué)習是我們當代青少年當下的義務(wù),我們應(yīng)該像朱自清一樣,珍惜時間,讓每一天都不虛度。讓我們從《匆匆》中體會朱自清給我們的警醒,一起努力過好每一天,也珍惜每一天!
桌上放著半杯喝過的溫茶,我對著已經(jīng)走至門口的歲月輕聲說道:“慢走不送,再見,哦,不,永不再見……”
讀《匆匆》有感12
在我們課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。
這文章雖短,但讀起來卻很親切,每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章,形容時間、無時無刻不在從我們身邊走過,不論我們洗手也好,吃飯也罷,時間都“嘀嘀嗒嗒”地從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇文章后我進一步認識到時間是公證無私的,它對什么人都一樣,不會多給這個幾分,也不會多給那個幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是非份之想,問題在于如何做時間的主人。
學(xué)習中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在學(xué)校,我專心致志的上課,充分利用每節(jié)課40分鐘的時間,放學(xué)后,我一絲不茍的.完成作業(yè),然后擠出點時間來多讀書,有的人可能會說:“我都沒有時間讀什么課外書”。我會嘲笑這位同學(xué),吃飯、睡覺就在時間了?魯迅先生說過“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。在課外參加有益的活動,如書法、寫詩、剪紙……這樣,課外時間也被我利用起來了,我就成了時間的主人。
這幾年來,我除了學(xué)好各門功課,還在全國各地的書上發(fā)表了畫、毛筆作品、作品也挺多的。這些都是我爭分奪秒贏來的。去年暑假,爸媽都出差了,我天天與弟弟們?nèi)、四人在家里,做完作業(yè)后,就練習毛筆字。窗外,小朋友們歡聲笑語,讓我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當天練習的作品還沒有練完,就又坐下來了,直到練完為止。我想,如果平時上課一心二用,放學(xué)后只知道玩,樣時間被白白浪費掉了,我也就成了時間的奴隸。
學(xué)習中,我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得空虛。
讀《匆匆》有感13
“明日復(fù)明日,明日何其多”是呀,何其多呢!
我們不像燕子,去了有再來的時候;也不像楊柳,枯了有再青的時候;更不像桃花,謝了有再開的時候。我們的日子像梭子一般來回不停穿梭。我們過去的日子呢?它們?nèi)チ四睦锬兀?/p>
這是朱自清所著《匆匆》中描述的.情景,的確,像文中所說的,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?在我們的一生中,不管干什么,都是要花費時間。請你想一想,在你所有度過的時間中,都把時間花在哪兒了呢?我們的日子像流水般嘩嘩地跑。從你赤裸裸地來到這個世界時,時間就在奔跑了。過去的日子里,像是在空虛中度過的,也像是在忙碌中度過的,但不管怎么理解,自己都是在時間中過去的。瞧!現(xiàn)在時間又在度過,那你現(xiàn)在干什么呢?自打我從母親肚里出生起,馬上就十一年了,時間在跑,可我有沒有想要追趕他的意思呢?
記得去年,我迷上了玩電腦游戲——摩爾莊園,每天總是想玩,而且是一旦玩起來,就感覺時間都不夠用,一個小時很快就過去了。為了能多玩一會,我還偷偷懶把作業(yè)少做點。就這樣,那個學(xué)期學(xué)習成績直線下降,期末我考的也很不理想,媽媽批評了我,我也醒悟到,如果我把每天玩游戲的時間用在做份卷子、講幾道題、讀幾本書,一定不會是這個成績。后來的假期和第二個學(xué)期,我不再癡迷于游戲了,合理安排我的時間,我的成績很快就有了明顯的提高,我也真正地快樂起來!
每個人都有生命的終點,時間對每個人來說也有終點,大部分人從起點到終點的距離都是差不多的,但為什么有的人就能夠在他有限的時間中做出更多、更有意義、更有價值的事呢?太陽又一次升起,又一次落下,想一想今天,我又做了什么呢?讓我們學(xué)會與時間賽跑吧!
讀《匆匆》有感14
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間,時間不會停下來等我們,而我們要趕上時間,不讓它從我們身邊溜走。
時間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,并且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就能夠完成當天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結(jié)果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費大好時光?
所以,同學(xué)們,我們從此刻開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人說,人的一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是理解事物最快、記憶本事最強的`時候,所以我們必須要把握好機會,好好學(xué)習、天天向上!
我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家必須要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!
讀《匆匆》有感15
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽覀儫o法阻攔時間流逝我們也無法留著寫什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中,細致的描寫了那些人是怎么把我的時間拿走的。
無為寸陰短,即過難再獲。我們的時間并不像柳樹和桃花一樣可以循環(huán),我們只能在吃、喝、玩、樂、學(xué)中看著一個又一個的春秋從我們身邊迅速的.走過,作者用大自然的事物來和我們時間的一去不復(fù)返,產(chǎn)生了鮮明的對比。
作者在第三自然段中運用時間順序來寫出了時間的去而不返,和無法挽回的無奈和惋惜。時間是冷酷的,每逢冬天,他就無情的把花草樹木變成了一片白茫茫的世界。時間就像空氣一樣,我們無法摸到,也無法看到但是在作者筆下,他卻變成了一個會走、會跨、會溜、會閃的青年。他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。
“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章,我們一定要學(xué)會珍惜時間。
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