【推薦】讀后感的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
心縈棗樹(shù)幾多年，一日神飛故宅前。
院里丁香開(kāi)寂寞，案頭燈盞息寒煙。先生一去飛雙鳥，舊婦終難并蒂蓮。庭院深深深幾許？不聞怨語(yǔ)付啼鵑。素月流天君雅和：飛燕于歸棲兩枝，黯然燈影伴先師。百年錦繡雙弓冷，千載文章寸心癡。紅線薄情咎月老，花期深院誤荼蘼。春風(fēng)不解丁香結(jié)，對(duì)此無(wú)從聽(tīng)怨詞。摘她，是被中國(guó)封建勢(shì)力摧殘的最后一批小腳女人中的一個(gè)，她是個(gè)一生都沒(méi)有與丈夫圓房的妻子，她是中國(guó)近代史上一代文豪的夫人，自己卻沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)堂的女人。這個(gè)江浙富家小姐嫁入周家，似乎本來(lái)就是一場(chǎng)誤會(huì)。她的終生任務(wù)，就是照顧和服侍婆婆的生活起居和頂起周家媳婦的空名。她身為周家的媳婦，卻誠(chéng)意地說(shuō)服先生納妾。她從沒(méi)有過(guò)生育，卻惦記著丈夫和另外一個(gè)女人的孩子。她不認(rèn)得一個(gè)漢字，卻珍寶似地收藏和保管著丈夫的書籍和文稿。
哪怕是小小的一頁(yè)帶字的便條兒。先生逝去以后，即便在極端貧困和拮據(jù)的時(shí)候，她斷然拒絕了所有高價(jià)收買丈夫文稿的請(qǐng)求�？肯≈嗪拖滩硕热铡⑵牌潘屯焯弥�，用一雙小腳，艱辛地挪完了自己六十九年悲劇性的人生。她象一只未化成蝶的蛹，蜷縮在甲胄般的繭殼里。從未有過(guò)展開(kāi)雙翅的機(jī)會(huì)和享受一個(gè)熾熱的夏天。她是一顆被人隨意摁在周家門角上的圖釘，銹蝕在班駁脫落的木隙里。即使在燦爛的陽(yáng)光下，也不會(huì)露出瞬間的白亮。先生在世時(shí)說(shuō)：“她是母親的太太，而不是我的太太�！毕壬攀篮螅f(shuō)：“我是大先生的遺物”。臨終前，她淚流滿面地說(shuō)：我想念大先生，也想念許廣平母子。希望能埋在大先生的墓邊——然而，她這一生中唯一的要求也未能如愿，只好默默地蜷縮在婆婆的墓旁。且沒(méi)有留下任何標(biāo)記，包括她的姓名。一個(gè)令人嘆惜和值得敬佩的女人。這個(gè)女人的名字叫——朱安。
讀后感的作文 篇2
今天是大年初一，媽媽作為新年禮物送給我了一本黃陪佳寫的書，名字叫《你是我的寶貝》，我一看了這個(gè)書的名字后就覺(jué)得很好奇，所以我便趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來(lái)。讀著讀著我便知道：貝貝（是這本書的主人公）是個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙,而且終生無(wú)法治愈。
貝貝兩歲時(shí)父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活的打擊，最后也離家出走了。讀到這兒我便有了一個(gè)疑問(wèn)：貝貝的父母都不在了，那貝貝怎么生活？帶著這個(gè)問(wèn)題我又繼續(xù)往下讀了起來(lái)。自從貝貝的父母走了以后，可憐的小貝貝便跟奶奶生活在了一起。慈祥寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練著貝貝，試圖使貝貝成為一個(gè)自愛(ài)自立，有尊嚴(yán)的人。奶奶的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，到了最后，貝貝成為了一個(gè)心地純樸，乘順善良的孩子。
貝貝十歲那年奶奶因心臟病不幸去世了，貝貝一下子變成了孤兒。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇。大勇是個(gè)八零后小伙子，平時(shí)做是有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深喜愛(ài)上了貝貝，一直關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。貝貝在福利院待了一段時(shí)間后舅舅，舅媽帶著他們的孩子小胖從農(nóng)村到城里，和貝貝生活在一起。兩個(gè)大人兩個(gè)孩子外加一只叫“妹妹”的大狗，他們彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的事情。
讀了這篇文章后，我知道了：每一個(gè)孩子都是上天送給我們最好的禮物，我們因該去珍惜他們，保護(hù)他們。在看到別人遇到問(wèn)題的時(shí)候我們因該去幫助他們，這樣我們就可以讓那些需要幫助的人們獲得希望，而你也會(huì)在幫助他人的過(guò)程中獲得別人對(duì)你的信任。
讀后感的作文 篇3
我今天讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，我覺(jué)得小豌豆的好奇心特別強(qiáng)，老是有問(wèn)不完的問(wèn)題，跟我一樣。他們的秀巖老師給她們講的故事和道理小豌豆都想試著干。比如說(shuō)秀巖老師說(shuō)有一年的圣誕節(jié)圣誕老人是女的，小豌豆就想我也要做女圣誕老人，于是她每節(jié)課的課間都會(huì)想爸爸媽媽最喜歡什么樣的禮物，她就一直想一直想，回家的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)美容院，前面有個(gè)牌子是圣誕老人的'頭像，他還帶著好多禮物，可小豌豆并不知道袋子里面裝的是什么，但小豌豆記住了圣誕老人的衣服，黑皮鞋，大紅色的衣服，還有一個(gè)白白的長(zhǎng)胡子，小豌豆終于想到了爸爸喜歡皮鞋，媽媽喜歡鉆石，可她沒(méi)有那么多的錢買，她就自己用銀色的紙做了一個(gè)，把它卷成一個(gè)個(gè)的條做成了一條鏈子，她又用很多銀色的紙卷起來(lái)粘在一起做成了一個(gè)大鉆石。圣誕節(jié)的晚上，小豌豆沒(méi)有紅衣服就在媽媽衣柜里拿了一條紅色的連衣裙，沒(méi)有黑皮靴又穿了媽媽的黑色高跟鞋，
還自己做了一副假胡子，媽媽的高跟鞋實(shí)在太大了，差點(diǎn)摔倒，小豌豆怕吵醒爸爸媽媽，于是就把高跟鞋給脫了，但是她沒(méi)有找到爸爸媽媽的襪子，只找到了媽媽的睡衣，里面有一個(gè)洞，于是她就把鉆石項(xiàng)鏈放進(jìn)里面。找到爸爸的睡衣卻看不到那個(gè)洞，所以只能放在衣服的底下。已經(jīng)一點(diǎn)了，小豌豆也回去睡覺(jué)了。第二天爸爸媽媽看到他們的禮物很高興，卻不知道是小豌豆送的。
這本書我非常喜歡。我用了不到一周的時(shí)間就把它全部讀完了。媽媽說(shuō)為了檢驗(yàn)我的讀書質(zhì)量，每讀完一本書就要我說(shuō)一下讀后感。
讀后感的作文 篇4
那天，老師把《震撼的童話》這本發(fā)給我后，我利用課余時(shí)間把書里的每一篇文章都看了一遍。書里記載著許許多多令人深受感動(dòng)和敬佩的故事。
最令我敬佩的是一個(gè)叫岳小龍的小男孩。因?yàn)槲遗c他是同齡人，在災(zāi)難突然襲來(lái)時(shí)，都是不足八歲�？伤赂业木窈蜋C(jī)智的反應(yīng)卻深深地感動(dòng)著我。小龍他小小年紀(jì)，面對(duì)死神，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，毅然選擇勒了挺身而出，把的希望給予了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己，用稚嫩的雙手托起了生命的希望！地震時(shí)，小龍?jiān)诨覊m彌漫中，拉著兩位已經(jīng)嚇呆了的學(xué)前班的小妹妹拼命往外跑，一直跑到操場(chǎng)邊，把兩個(gè)小妹妹護(hù)在手臂下，成功地將她們拖出死亡地帶。不足八歲的岳小龍是我心中的英雄。他在非常危急的關(guān)頭表現(xiàn)出的機(jī)智勇敢和互助互愛(ài)的精神讓我深受感動(dòng)。我一定要向他學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇5
感言；心正則一切皆正，心凈則一切皆凈。治人先治心，心治則身治，身治則一切皆治。不是用規(guī)矩來(lái)要求人，是尊重、包容、平等，彼此立場(chǎng)互換，要讓人“感動(dòng)”后心甘情愿地發(fā)心奉獻(xiàn)，是一種“無(wú)為而治”。
古語(yǔ)說(shuō)的好：“海納百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚無(wú)邊，是因?yàn)槟苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán)，是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷，如果我們真的具有海納百川、大氣謙和的胸襟，那包容就應(yīng)該是：彼此欣賞，彼此尊重，求同存異，共同成長(zhǎng)！
都說(shuō)包容是一種智慧。包容自己,就是給自己一片快樂(lè)的空間；包容他人，就是站在他人的角度思考問(wèn)題，給他人一片快樂(lè)的空間；包容自然，就是一種豁達(dá)。包容是抑郁時(shí)的解決方法，使你豁然開(kāi)朗；包容是人生航船上的指明燈，指引你前進(jìn)；包容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng)，輕輕的撫去心中的不快。包容是人生的一種智慧。
讀后感的作文 篇6
《大王書》是中國(guó)著名作家曹文軒花費(fèi)心血最多的一篇波瀾壯闊、文字優(yōu)美的長(zhǎng)篇幻想小說(shuō)。今年暑假，我讀了這本書。
這本書主要講了鄉(xiāng)野屠夫熄死后，入了地獄，后又從地獄逃到了人間，用魔力而一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，為了鞏固王位，便下令燒掉全部的書，可是，有一本書卻逃了出來(lái)，它就是《大王書》。小羊倌茫得到了這本書，他在柯的幫助下成為了一個(gè)王，與熄軍展開(kāi)搏斗。
我印象最深的是熄逃出地獄的那一段。當(dāng)時(shí)，地獄因?yàn)橐邮芤淮笈砘辏跃桶淹ㄍ碎g的大門打開(kāi)，熄見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，便打開(kāi)了偷來(lái)的魔傘，讓自己融入黑暗，向大門奔去，可就在出去前的一剎那，他被發(fā)現(xiàn)了。門關(guān)上了，如果熄不馬上出去，就會(huì)被地獄抓住，做永世的奴隸！，于是他奮不顧身的沖了出去，夾斷了一條腿，可是，他自由了！雖然，在《大王書》中，熄是個(gè)反面角色，但我還是被他這種勇敢的追求自由和忍辱負(fù)重的精神所感動(dòng)了，他為了逃出地獄，曾裝作默默無(wú)聞的樣子，在大門關(guān)上時(shí)，他的腿夾住了，但他付出了巨大的痛苦，為了自由，只好放棄一條腿，這種精神無(wú)疑是可貴的，所以，盡管熄是反面人物，但他的這兩條優(yōu)點(diǎn)，還是值得咱們?nèi)W(xué)習(xí)的。
其中，茫軍攻打石頭城的那一段，也歷歷在目。當(dāng)時(shí)茫受《大王書》的指示，一路向東，要在明年菊花開(kāi)時(shí)攻克金山，但在去金山的路上有一座被熄軍大將r駐守的固若金湯的石頭城，茫軍先用常規(guī)的攻城辦法攻城，但是怎么也攻不破。茫軍別無(wú)選擇，只好用古老的攻城器械云梯來(lái)攻城，攻城之前，茫軍開(kāi)始了演習(xí)，待萬(wàn)無(wú)一失后，休整三天開(kāi)始強(qiáng)攻，前面的人被箭射死，后面的人就再?zèng)_上去，他們這種前仆后繼的精神使我感動(dòng)，使我震撼，是我激昂，我想，這些為了自由而戰(zhàn)的人們的意志力真是堅(jiān)強(qiáng)！看見(jiàn)前面的戰(zhàn)友倒下了，后面的人，不是退縮，不是逃避，而是勇敢的與比自己強(qiáng)大的敵人戰(zhàn)斗！“狹路相逢勇者勝！”“明知不敵也要毅然亮劍，雖敗尤榮！”一句句豪言壯語(yǔ)猶在耳邊，只讓我熱血沸騰！也讓我想起了中國(guó)男籃的勇敢精神！茫軍就是這樣，他們都是勇士！他們用鮮血正名了自己的勇猛！他們使人們發(fā)自內(nèi)心的欽佩。
《大王書》這本書，是一本難得的把科幻與文學(xué)相結(jié)合的好書，他讓咱們步入幻想的世界！
讀后感的作文 篇7
五年級(jí)學(xué)生讀《青銅葵花》有感：美麗的痛苦
這個(gè)寒假，我讀了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)-----《青銅葵花》。作者通過(guò)自己在農(nóng)村生活的經(jīng)歷，深知在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，每一個(gè)農(nóng)村孩子所經(jīng)受的苦難。當(dāng)他回到城里后，就寫下了這本書。當(dāng)我看完整本書的最后一句話時(shí)，合上書本，我陷入了久久的沉思……
來(lái)自城市的女孩葵花，跟著爸爸來(lái)到了大麥地的干校�？ǖ膵寢寖赡昵耙虿∪ナ懒�，她和爸爸相依為命。但是禍不單行，葵花的爸爸也因?yàn)橐淮我馔猓肋h(yuǎn)的離開(kāi)了她。葵花成了孤兒。就在這時(shí)，她被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他更是一個(gè)善解人意的男孩。就這樣，他們相互包容、相互幫助，成為了如親兄妹般的好朋友。他們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓?lè)的，是難以忘懷的，甚至讓他們忘了各自的不幸。
讀完這本書，我不禁在想：青銅和葵花所遭受的不幸與痛苦，在我看來(lái)是無(wú)法想象的，那究竟是一種什么力量支撐著他們，一步一步地度過(guò)歲月的難關(guān)呢？是青銅和葵花之間真摯的兄妹情誼，讓青銅一家忘記了痛苦，和葵花一直堅(jiān)定地走在路上。
對(duì)比我們生活在新時(shí)代的孩子，我們有健康的身體，富足的物質(zhì)生活，享受著家人、同學(xué)、老師的關(guān)愛(ài)和教育。我們所擁有的正是青銅和葵花所渴望得到的。可是，我們卻失去了最為寶貴的東西，那就是面對(duì)生活挫折時(shí)那種勇敢地?fù)?dān)當(dāng)和與痛苦并肩前行的勇氣。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，苦難時(shí)，就叫苦連天、手足無(wú)措，甚至選擇輕生。其實(shí)，這何嘗不是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的“必需品”。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些痛苦結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味到她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思吧！
讀后感的作文 篇8
我讀了《奇妙的數(shù)王國(guó)》，這本書給我留下了深刻的印象。
《奇妙的數(shù)王國(guó)》就像磁鐵一樣把我牢牢地吸住。它讓我像是在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游著。
讀了這本書，它讓我懂得了許多數(shù)學(xué)知識(shí)：分?jǐn)?shù)也分真假，有真分?jǐn)?shù)，也還有假分?jǐn)?shù);小數(shù)點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的東西，就像一個(gè)頑皮的孩子，它可以使數(shù)忽而變大、忽而變小……讀完了這本書，我也迷上了數(shù)學(xué)，這本書真是太好了!
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