《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【推薦】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
讀書，使人走進(jìn)知識的海洋；讀書，讓人明白世界、道理；讀書，使人懂得什么是友誼，什么是謙讓，什么是……
我讀過《窗邊的小豆豆》《女兒的故事》《上海小囡》《女生小小》等書，其中我最喜歡的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》啦！這本書寫了保爾的毅力堅強(qiáng)，他連續(xù)五次跨越死亡之門，回到了陽間。后來，他被敵人的子彈擊中了右眼，不久后發(fā)炎了，左眼不幸也受到了感染，最后導(dǎo)致了雙目失明，可是保爾以堅強(qiáng)的毅力寫出了《暴風(fēng)雨的兒女》。他仿佛拿到了新武器，重新回到了戰(zhàn)斗的行列！
為什么保爾雙目失明，但卻超過常人？為什么他過著非人的生活，但卻戰(zhàn)勝了病魔？答案只有一個：那就是保爾擁有超人的毅力！
如果是我，或許我以對人生毫無希望；或許我已吞金自殺；或許……可能，有些人會因此憎恨生活，有些人會整天悶悶不樂，有些人……
這本書讓我想起了馬克思的一句話：生活就象海洋，只有意志堅強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
《鋼鐵是怎樣煉成的》寫的是堅強(qiáng)的保爾與困難作斗爭的故事。保爾出生在一個貧苦家庭，因為在學(xué)校犯了錯誤被學(xué)校開除了。失學(xué)后的保爾去了食堂里做工，他對一些有錢人欺壓農(nóng)民非�？床粦T，之后保爾去了電廠工作，在工作的過程中結(jié)識了紅軍戰(zhàn)士朱赫來。在一次意外與朱赫來相見時，保爾救了朱赫來，之后保爾參加了紅軍。在一次戰(zhàn)斗中保爾的眼睛和頭部都受傷了，因為受傷不能再回前線戰(zhàn)斗了，保爾就投入到了祖國的建設(shè)。保爾很不幸，在青年團(tuán)和肅反工作中病魔一次次來襲，最終保爾癱瘓了并且雙目失明。雖然遭受了病魔的折磨，保爾在與病魔作斗爭的病床上贏得了勝利——他的小說出版了！
讀了保爾與困難作斗爭的經(jīng)歷，我明白了命運(yùn)并不是掌握在別人手里或上天手中，而是掌握在自己手中，只要你足夠堅強(qiáng)上天都會為你讓步�。�
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我感觸很深，我感受到了保爾.柯察金的成長、命運(yùn)的變化，他那種頑強(qiáng)的品格令我敬佩。
保爾出生在一個貧苦的鐵路家庭，從小天真頑皮，有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R，在地下員朱赫來的幫助下，保爾逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵那里救出朱赫來，自己卻因此被捕，受到嚴(yán)刑拷打，但他卻未透露任何秘密。他上前線后奮勇作戰(zhàn)，數(shù)次立功，數(shù)次受傷，最后因為右眼失明，離開前線。在他右眼失明的情況下，還堅持寫書，保爾的驚人毅力是因為他有正確的人生觀，有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，他短暫的一生中，把全部精力獻(xiàn)給了社會主義建設(shè)事業(yè)。
我們要學(xué)習(xí)保爾的精神“人最寶貴的是生命，每個人的生命只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
保爾，充滿了革命的理想色彩和高昂的戰(zhàn)斗精神，他既使發(fā)高燒，但他依然堅持筑路。艱苦的生活一再考驗傴，直到他暈倒在地。嘴里還不停地念叨著“革命”。
革命是一個希望的旗幟，保爾整天夜以繼日的工作，為革命獻(xiàn)身，他從不“累”；他的媽媽想讓他回家，他依然堅定地說“不”。難道說他不孝順？—————————不，保爾，舍小家，為大家，他是個英雄！
他頑強(qiáng)。執(zhí)著。刻苦。奉獻(xiàn)。勇敢。奮進(jìn)。他有著鋼鐵般的意志，他的精神時刻激勵著我們。他說：“人最寶貴的是生命。生命給予人只有一次。應(yīng)當(dāng)這樣度過人生：回首往事，不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說：我的整個生命和全部精力，都已奉獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�
是啊，人活著就是創(chuàng)造事業(yè)，超越自我，報答社會。愿我們能沿著保爾的精神繼續(xù)走下去！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
我前幾天才讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，著本書的主人公是保爾柯察金，這本書講的是保爾柯察金小時侯家里很貧窮，他只讀完了小學(xué)三年級，就被學(xué)校開除了。離開學(xué)校后他母親在一家飯店給他找了份活干。保爾在那里干了好幾年。然后，法西斯入侵他住的村子，因為放走了一個布爾什維克被捕，最后編了一個謊言被放了出來。才十幾歲的保爾柯察金背井離鄉(xiāng)參軍成為一名布爾什維克。抗戰(zhàn)結(jié)束后，得了重病，用盡全部心血寫成了這部巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
沒讀這本書的時候，我還以為這是以說明文形式寫的一本書，讀了之后才發(fā)現(xiàn)，這原來講的是一個布爾什維克的故事。文中也有許多感人的片段。最后講保爾柯察金堅強(qiáng)寫書時的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這本書的主人公的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，堅強(qiáng)不屈，努力學(xué)習(xí)。尤其是主人公保爾柯察金得了重病到了無法醫(yī)治的地步還努力學(xué)習(xí)，看了一本又一本書。這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
“‘誰能想到他會活過來呢?可是您看，他到底掙扎著活過來了。多么頑強(qiáng)的生命力啊!’”從這句話中能體會到：保爾有極其頑強(qiáng)的生命力。
在有的人看來，保爾是窮小子和傻小子的混合體，辛苦那么久，卻只得到一具殘缺的身體和痛苦的回憶。
難道活著只是為來這世界逛一下?或許讀完這本書的人都會從此書(或許不僅是這本書)中得到對世界的控訴。
當(dāng)有那種生命力后，在堅持過后，在拋開世俗的紛擾后，你就會明白：天是藍(lán)的，草是綠的，花是彩的，人，是笑著的……
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，感悟頗深。
故事中的主角保爾先是因為說錯了話，被瓦西里神父懷恨在心，后來又做了許多不該做的事，瓦西里神父便告到了校長那里，校長立刻把他除名。接著他又到了餐館打工，結(jié)果一天接班的人沒有按時來，老板娘不讓他走，他還要往大缸里加水，水管卻不流水，他因為疲憊而忘記關(guān)水龍頭，水龍頭流水了，溢出了那個房間，到餐廳里的水被一個人發(fā)現(xiàn)了，他便因此又沒有了工作。
在工廠上班時，他又認(rèn)識了朱赫來和冬妮婭，知道了很多，為了救朱赫來，他打死了一個匪兵因為冬妮婭的同學(xué)看見了，告訴了維克多，維克多又告訴了匪兵的首領(lǐng)，保爾被捕，又在機(jī)緣巧合下，又被一個二級軍官放了，開始了紅軍的歷程。
故事中的保爾十分堅強(qiáng)，與死神經(jīng)歷了不下三次的斗爭，每次都以他頑強(qiáng)的毅力挺了下來，遇到再大的困難也沒有低過頭，我也要像保爾一樣，從不低頭，頑強(qiáng)拼搏！
你們也從中學(xué)到了什么，交流一下吧？
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8
本書的作者是尼古拉 阿列克謝耶維奇 奧斯特洛夫斯基(1904——1936)，他在這個名字之外還有一個名字——保爾 柯察金，也就是長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公。但是奧斯特洛夫斯基本人多次反對大家把他的生活經(jīng)歷等同于保爾 柯察金的。他說《鋼鐵是怎樣煉成的》——是一部長篇小說，而不是一部傳記。
奧斯特洛夫斯基1920xx年生于烏克蘭一個貧困工人家庭，童年時代他很少得到學(xué)習(xí)機(jī)會，從十一歲起就開始工作了。在國內(nèi)戰(zhàn)爭年代他經(jīng)常幫助革命者，1920xx年他加入了共青團(tuán)。
所以，尼古拉 奧斯洛夫斯基。的生命本身就是一種功績，他是一個意志堅強(qiáng)、勇氣非凡的人，把自己的命運(yùn)緊密相連。
我們要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國盡力。我們要記住“鋼鐵一定能磨成針的”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感9
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造.后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.
經(jīng)過頑強(qiáng)的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾·柯察金那堅毅的'臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭的動力.國慶紅色分割線
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，作者成功塑造了一個光輝的形象——保爾�？虏旖�。
保爾生活在一個貧困的家庭，媽媽是大富人家的廚娘，哥哥在機(jī)車廠做鉗工。保爾為了賺錢去干雜活，放棄了學(xué)業(yè)。之后，保爾又去當(dāng)了兵，雖然生活艱苦，屢次生病，但是保爾并不后退，即使雙目失明、四肢癱瘓，他也不放棄對夢想的追求，最后，他終于夢想成真，出版了他的小說。
其實，這本書不僅僅告訴了我們對待困難不能退縮，要勇敢面對，在前面幾章中我還懂得了小孩子不能生在福中不知福。就拿生活中的例子來說，有些小孩，他們總是叫父母干這干那，那些被父母過于寵愛的“小王子”、“小公主”更是認(rèn)為這是父母的責(zé)任。這些小孩子就應(yīng)該去吃點苦，才能知道什么是幸福。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是作者以自己的親身經(jīng)歷為素材而寫的。他是一本鼓舞人斗志，激勵人向上的好書。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感11
最近我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，獲益匪淺。
這本書以十月革命為背景，講述了一個窮苦的不懂事的少年—保爾、柯查金，在戰(zhàn)爭爆發(fā)后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他引領(lǐng)保爾走上了革命之路。后來，保爾加入了紅軍，為革命和國家建設(shè)失了自己的青春，自己的健康。最后，當(dāng)他雙腿癱瘓、雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng)作出了《暴風(fēng)雨所誕生的》，并拿起紙筆繼續(xù)實現(xiàn)自己的人生價值，成為一塊堅強(qiáng)的鋼鐵(是指他的精神)。
此書的主題內(nèi)容博大精深，里面有革命與愛情、友情與親情等諸多元素，實在值得我們一生去閱讀和品味。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感12
尼·奧斯特洛夫斯基（1904—1936），蘇聯(lián)作家。1930年，他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》生動形象地展示了一帶蘇維埃新人艱難曲折的成長經(jīng)歷，熱情歌頌了他們身上體現(xiàn)出來的高尚的共產(chǎn)主義情操和革命英雄主義精神。
這本書給我留下的印象非常深刻，因為我被保爾那堅持不懈、知難而進(jìn)的精神給感動了，而且作者在這本書的第一句話就坦白了：在沙皇統(tǒng)治時期，烏克蘭人民生活在水深火熱之中。
可想而知，保爾和他的一家人全部是社會底層人民，根本沒有人權(quán)。
這本書還以保爾為代表的一代人用自己的青春、汗水甚至生命對此給出了響亮的回答。
總而言之統(tǒng)而言之，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書在我的心里留下了十分深刻的印象，就好比那烙印后的印記一般！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感13
如果說是父母和老師授予了我知識，教會了我做人，那么《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我一種精神，一種堅韌不拔，不屈不撓的精神。它讓我深刻體會到什么叫做在逆境中成長，令我受益匪淺。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是主人公保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士一，再到雙目失明卻仍然堅韌不屈，創(chuàng)作小說，成為一塊堅強(qiáng)“鋼鐵”的故事。保爾在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步；他創(chuàng)造了一次又一次的奇跡，展現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。
每當(dāng)我遇到困難而退縮時，每當(dāng)我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。因為只有這樣，我才能實現(xiàn)屬于自己的夢想，撐起科學(xué)的一片藍(lán)天，為祖國貢獻(xiàn)出我的一份力量。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感14
前幾天，媽媽給我買了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，看完之后，我非常感動，從中也收獲了很多。
本書中的主人公是保爾·柯察金，他是一個非常堅強(qiáng)的、優(yōu)秀的年經(jīng)戰(zhàn)士。在他人生當(dāng)中遇到了各種挫折和困難，但他憑著頑強(qiáng)的毅力和堅強(qiáng)的精神，毫不退縮，勇往直前。最后他身殘志不殘，克服了常人難以相像的困難，在他雙目失明的情況下，還寫一本舉世聞名的巨著。保爾的這種精神和毅力非常值得我學(xué)習(xí)，我和保爾相比簡直差了十萬八千里，每當(dāng)我遇到一點困難就打退堂鼓，作業(yè)留的多一點，就怨老師，家長讓我學(xué)習(xí)，就怪家長。
這本書讀完之后，我一定要學(xué)習(xí)保爾那鋼鐵般的精神和毅力，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)困難，努力學(xué)習(xí)功課，長大之后做一個象保爾那樣的對社會有用的人，為國家效力。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感15
你死我活的階級戰(zhàn)斗在烏克蘭全面展開。隆隆的炮聲震撼著那些老式房子，整個烏克蘭大地在無數(shù)鐵騎車輛和炮火的聲音中飽受著戰(zhàn)爭的蹂躪。
動蕩不定胡一九一九年的四月，那些都嚇傻了的城里人，清晨還睡意未盡，把家里的小窗子推開，小心翼翼地問著早起的鄰居：
“今天鎮(zhèn)上誰說了算？”小心翼翼、憂心忡忡、驚惶失措……成為了常態(tài)。
生活在一個安定的國家是多少人夢寐以求的事情！安居樂業(yè)對于多少人又何嘗不是一種奢望？在20xx年的今天，許多國家的人民仍在忍受著戰(zhàn)火的威脅和貧窮的折磨。我們生活在中國——這樣一個穩(wěn)定、強(qiáng)大的國家，是不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，用知識報效祖國呢？
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)�！弊屛覀償y起手來，為祖國未來富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量！
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