有關感受幸福作文十篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的感受幸福作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受幸福作文 篇1
那一刻，幸福如金色的陽光，暖融融地披在我和外婆身上
從前，過馬路的時候，外婆總是微微彎下身來，牽著我的手不急不慢地走。在我記憶中，外婆總是滿面紅光，腳步穩(wěn)健，似乎從來沒有累的時候。我沐浴在她給我的幸福中，她牽著我的手，從懵懂的童年來到青蔥的少年。
記憶回到現(xiàn)在，我和外婆從菜市場拎著沉甸甸的袋子走在回家的路上。我不經(jīng)意間向外婆投去一瞥，頓時驚訝萬分我從未注意到，外婆竟衰老了這么多。
外婆手里拎著沉甸甸的菜籃子，使她的背不復以前的挺拔，歲月的分量壓得她的脊梁微微彎曲。她走路的姿勢，再也不是大步流星，而是顫巍巍地挪著小碎步，左腿微微顫抖著短暫地懸空了一下，著地時還打了個趔趄，右腿這才連忙趕上來，不好意思似的竭力想跟上我的步伐。每一步，都伴隨著牽動我心弦的一次輕微抖動。這一切，和我記憶中那個臉上掛著幸福微笑的外婆大相徑庭。
我心里頓時酸酸的，急忙趕上前。外婆看到我，連忙尷尬地笑了笑，加快了步伐。不料她負重的雙腿絆了一下，整個身子像企鵝似的滑稽地搖擺著才勉強恢復了平衡。
我心頭一驚，連忙攔住了外婆。
我來拉你！說話時，我自己都吃了一驚。我和外婆的角色什么時候換了呢？我快步走到她身邊，拿過菜籃，五指張開，一點點貼近外婆飽經(jīng)風霜的手，輕輕把它圈在手心。然后，就如小時候她牽著我一樣，我?guī)缀跏遣唤?jīng)意地拉著她的手，不快不慢地走在路中央。不時還望望四周的車輛，仿佛又回到小時候那幸福時光，只不過這次是我牽著外婆
忽然，外婆頭頂因歲月而褪色的幾片白發(fā)跳入我的眼簾。前幾年，那還是一片烏發(fā)。更令我吃驚的是，我心中一向高大的外婆竟沒有我高了！
外婆也意識到了，她先是有點不好意思，繼而幸福甜蜜的微笑陽光般綻放在她的嘴角：
哎唷，孫女長大了！來，別拉我了，別累著！
剎那間，幸福感潮水般涌上我的心頭，我奪過她手里的菜籃，把外婆的手握得更緊了。
我現(xiàn)在明白幸福是可以相互給予的，而不僅僅是長輩給我的。以前，都是外婆扶著我，我慢慢長大，她卻變老了。如今，我終于可以回報她的愛，釀成滿滿的幸福。
那一刻，幸福如金色的陽光，暖融融地綻開在外婆嘴角
感受幸福作文 篇2
親愛的爸爸媽媽，你們聽到我的聲音了嗎？
許多年前，我被人類無情地帶到了那里，盡管我不停地呼喊、求救，但那援助之手一向沒有出現(xiàn)，離開您的那一刻，我的厄運就開始了。
來到這陌生的環(huán)境，我被人類關進了一個小小的水池里，小小的空間，讓我感到了失去自由的痛苦。我們常說：“不自由，寧愿死！”可在那里，我連死的機會也被剝奪了，幾次掙扎出水面，都被守衛(wèi)人員粗暴地推丁下來。之后他們又強迫我訓練，否則就有苦頭吃。每當夜深人靜的時候，我時常暗自流淚。當我絕望的時候，一位小朋友出現(xiàn)了，每次訓練結(jié)束時，他總會陪我聊聊天，給我孤獨的內(nèi)心帶來一絲慰藉。
我總是不由自主地想起家鄉(xiāng)那美麗無垠的人海，那活潑可愛的魚蝦，那無拘無束的游戲。每每回憶起這些，我腦海里總有一股溫暖駐扎著，我的那位朋友每次聽完故事，眼神里總會有一種憂郁與感動。雖然有小朋友的陪伴，可枯燥的生活方式，日日夜夜的訓練，讓我回家的愿望慢慢高漲起來。
一天深夜，天空中下著小雨，一雙熟悉的手把我從睡夢中驚醒，我感覺到那不是我的訓練員，他抱著我跑啊跑啊，我聽到了他的呼吸。不知過了多久，我睜大眼睛一看，啊，我的家鄉(xiāng)――大海。我頓時興奮了，我最后能夠回到我離別多年的家鄉(xiāng)。他輕輕地把我放到水中，用雙手摸了摸我的頭部，說：“走吧，去尋找你的親人�！蔽铱匆娝哪樕蠋еθ�，也流著眼淚。
我感激他，他讓我獲得了自由幸福，得到了快樂。雖然我只是一條海豚，可我也是一條生命，我感到了無比的幸福。
感受幸福作文 篇3
生活是由喜怒哀樂……組成的，在生活中我們要學會感受這些情感。生活有時就是一張白紙，你的一舉一動會在這張紙上添加無窮的色彩。所以有些人的生活是灰色，有些人的生活是五彩繽紛的。而我的生活是五彩的。此時我仿佛看見了這張五彩的紙，每一種顏色都在動，播放著我以前的往事。
我點了一下一張粉色的，粉色馬上包圍了我。我看見了：一幅上課的情景�！扳忊彙保抡n鈴響了，餓得咕咕叫的我，覺得吃飯是人生第一大事。和同學一起拿著money狂奔目的地時，地上的石頭似乎故意跟我過不去，害得我與土地來了個“接吻”，嘴唇皮磨破了，膝蓋也破了。眼前晃過了一個熟悉的身影，我抬起頭來，原來是個同學，她扶起我，并用柔和的聲音對我說：“你沒事吧，要不要緊�！蔽艺玖似饋�，揉了揉傷口，深深地感受著這位女同學帶給我的幸福，許久才說出一聲——“謝謝”。
此時的我對那位朋友的援手感到感激與欣慰。我又點了張藍的：“嘀……”，鬧鐘響了，而我由于寒假睡懶覺的關系，一到讀書又反應不過來。這時，媽媽習慣性地來到我的床前：“女兒，六點半了，該上學了。”這次又在催，并幾分鐘一次，我快被吵死了，沒辦法就起來了，快速打理好一切。媽媽做好放在桌上的早餐就沒福享受了，我馬上沖出家門口。在半路，“咦，校卡怎么不見了？”我找了找口袋，翻了翻書包，啊，沒有了，難道放在家里了嗎！我匆忙得跑回家中，只見媽媽疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡覺了。我悄悄的點起腳尖走到我的房間，出來時我的臉上多了串珍珠，眼睛紅紅的。在半路上，我思索著我是不是太任性了。
其實，生活就是一種幸福，是生活教會了我感受幸福。你也可以試著在生活中感受一下其它情感，感受后你一定會有許多更多的情感和啟發(fā)，去試試吧！
感受幸福作文 篇4
我的家庭不是很富裕，但我從生活中感到了幸福。與富人家的孩子相比，我無拘無束；與窮人家的孩子相比，我衣豐食足。我是一個平凡而又懂事的孩子，有爸媽的疼愛，老師的呵護，同學的關照，我就是生活在這樣幸福的環(huán)境里。
記得小時候過生日，爸爸媽媽總會待定一個巧克力奶油蛋糕，還有爸爸媽媽精心給我準備的生日禮物，我和爸爸媽媽一起吃著蛋糕，在溫暖舒適的燈光下，我感到特別的幸福。
小時候當我大哭時，爸爸總會變得溫柔起來，想盡一切辦法逗我笑，爸爸則把我抱起來，輕輕撫摸著我的后背，每當我哭時，我都會紅著眼聽爸爸講：“廟里有個大和尚和一個小和尚。”每次聽這個故事我都會哈哈大笑。
在學校，那一天早上因為剛跑完步，太熱所以沒有吃早飯，但是不吃早飯肚子疼，班主任看了連忙去辦公室拿了一個雞蛋和火腿腸讓我吃，我不好意思地接下了這些“幸福的早餐”。我很感動，很幸福。
在溫暖的家里，在幸福的學校里學習，我一直生活在幸福中。
感受幸福作文 篇5
從小到大，我沒少哭過，沒少嘗過自己淚水的味道，那咸澀滋味也不會不知道。一次偶然間看到一句話：誰說淚水就一定是咸的？誰說淚水不會是甜的？
對啊，淚水為什么不會是甜的？
咸的
不如往常般笑顏逐開的，我自己獨自坐在座位上吃著手里的零食，教室里自己的咀嚼聲被放大，同學都去食堂吃飯了，自己就如同被隔離的丑小鴨一般。上午發(fā)生的一切還歷歷在目，那些話都還在耳邊回蕩。
“為什么要告訴老師我這兒有答案，你不覺得你在咱班很礙事嗎？”
“你測試都已經(jīng)是最好的了，還怕我們超過你嗎？”
“你到底是不是咱班的人��！”
“走了，走了，真是敗人胃口，都要吃飯了�！�
難道我做錯了嗎？不該告訴老師嗎？同學的訓斥使我越來越難過，淚水再也不受控制如洪水般涌出，口中的食物也變得索然無味。流到嘴邊的淚水咸澀的讓自己更加無助，更想哭。
無味的
終于熬到下課，同學們那種不知道稱為什么的眼神使我感到窒息一般，我飛快地跑到寢室，用被子蒙住頭把淚流到枕頭上。忽然眼前一亮——被子被人掀起，我把頭埋得更深，閉上眼。那人把我拉起“為什么要哭呢？”是敏。我最好的朋友，我睜開眼問她：“你也那樣覺得嗎？”這么長時間的“同床”。默契是有的。“沒有，”她笑著回答道，“因為你是我最好的朋友！再說你也并沒有錯�！边�是平時那樣柔柔的聲音，此時在我聽來如天籟般動聽。
我激動的摟住她，把淚水全部流到她的肩頭，我很高興，真的很高興。這次的淚水是高興的，我沒有嘗到是什么味，但我想是如水般吧，無味的，單純的�！耙驗槟闶俏易詈玫呐笥�。”
甜的
過了好久，因為某些事，我不得不轉(zhuǎn)學了，那次的誤會使我耿耿于懷，我不敢多想什么所以僅讓平時幾個要好的朋友寫寫同學錄以留紀念。到了該走的那天，我拿回了，卻發(fā)現(xiàn)填寫的人不僅僅只有幾個。看著那些可愛的祝福語和那別扭的道歉的話。我笑了，流淚了。這次我篤定那淚水是甜的。
這淚水讓我體會到身處那個集體的幸福，那甜甜的帶有淚水的幸福讓我永遠也不會忘記那些可愛的朋友！
感受幸福作文 篇6
一聽到這個作文題目，我頓時茫然了---因為我總是覺的我還小，無需懂得。但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的直覺是錯的
“幸福是上天賜給人們最好的禮物，但是有人不知珍惜只有到失去時才感悟到它的無價，但是已經(jīng)晚了。時間不會流，再多的金銀珠寶也買不到它；再多的唉聲嘆息也喚不回它；再多的悔意淚珠也感動不了它�！边@句名言是莎士比亞的經(jīng)典名句，然而現(xiàn)在它是我的經(jīng)典名言。它帶給我的寶貴‘財富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來的--------我沉默了，然而沉默之余我想到了那一件事。
我7歲那年的一天晚上，電閃雷鳴，風雨交加，我躺在床上不免心生余悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫制書包，【那時家里窮買不起】突然我聲音顫抖地說：“媽媽我。。。我�！眿寢屢娢彝掏掏峦碌兀幻鉃槲覔鷳n，立即放下手中的活摸了摸我的額頭：“哇，女兒你怎么發(fā)燒了�！比缓蠖挷徽f一迅雷不及掩耳之勢把我抱起跑出門外，用她的衣服把我包起，不知不覺中我的眼眶濕潤了。到了醫(yī)院，媽媽的衣服浸濕了——母親啊，你為了兒女不惜犧牲自己，這一刻，我感到了前所未有的幸福，啊母親，你就是守護紅蓮的荷葉。我的千言萬語只化為一句；‘我愛你’。
幸福的滋味，也許你不會經(jīng)歷過一件事就會立刻體會。但當你回味時你就會感受到幸福，那時珍惜還為時不晚，好好珍惜來之不易的幸福吧。
感受幸福作文 篇7
白駒過隙，時光飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間我就要進入初中。臨開學前我滿懷著開心，激動的心情，無時無刻在幻想著初中的一切事物，好奇心驅(qū)使著我迫不及待的想探索著未知的新天地。啊！我親愛的初中，我等待著與你的擁抱。
盼望著，盼望著，這一天終于到了！這是我步入初中的第一天，現(xiàn)在回想起來仍然是如此的激動，我依稀記得穿上學校特制的校服，紅色象征著生命的激情似火一樣的奔放，穿上校服顯現(xiàn)出了我們青少年的生機與朝氣，煥發(fā)了別樣的光彩。我小心翼翼的把校簽從書包中拿出，佩戴在身上，此時此刻，心情無比激動。我成為一名中學生了，頓時為我的成長感到自豪。
踏進學校，首先映入眼簾的'是：高大的教學樓，整齊的紅磚地……你切的新事物都吸引著我。
隨著新來的學生，我們進入了新的班級，做一整齊的擺放著，寬闊的教室，室內(nèi)有清新的氣息，沒副名人的畫展，都是知識的象征。
緊接著，只見一位身高在一米七五左右的男老師，身穿一件普通的t恤衫，他的性格是那樣和藹，不久后我就知道了他是我們的班主任。來到班級有許多新同學，我們都還很陌生，不多言語，但心里卻想互相交朋友，畢竟已經(jīng)在一起要共同度過初中的生涯。熱情主動的性格，讓我和班級的同學們，很快就收獲了友誼，親愛的同學們，你讓我收獲的幸福！
一天過去了，美好的一天，因為初中的事物都是美好的，就已經(jīng)我很快樂，因為我結(jié)識了許多新朋友。獲得了新的友誼，又用有了一位和藹負責的老師，現(xiàn)在干凈的教室里，緊張的氣氛激勵著，我們前進的腳步！督促著我們，繼續(xù)向前！幸福感溢滿心間，我會珍惜這幸福的生活，并為之不懈努力。我的幸福，我會握在手中！
感受幸福作文 篇8
春和日麗，邀三五佳友聚集一堂，高談闊論，暢抒襟懷，不失為一樂事。物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有朋友，卻有人不曾叢中感受過那種前所未有的幸福。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠著不肯付出，始終“品嘗”不到友誼；真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的風帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己？何人堪稱為知音？知己者意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想還能敞開肺腑，真心以待。好比管鮑之誼，相互信任，相互扶持，留下千古佳話。當然，并不是定下眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時也正被別人挑選，關鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交一句相報也會成為故交。伯牙逢子期，跨越了門第之見，因音律成為摯友，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理！”如果是把朋友當成任你驅(qū)使的工具，那么你將會與友誼無緣，永遠也不能從友誼中品味到幸福。忠誼是友誼的根基，古人將其濃維一個“義”字。一個“義”字，提煉出“肝膽相照”；一個“義”字，濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中，無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速，血液的涌動。正如大仲馬說：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺，維系的紐帶。無原則的友誼是危險的，一不小心便會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換友誼，視之高于一切。
得當?shù)膶ひ�、�?jīng)營、維護友誼不亞于撐起人生第三大支柱。友誼是美好的，珍貴的。對其最佳的注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同壞視之�！�
幸福從友誼中得知，友誼又是從幸福中感受。因此，友誼天長地久。
感受幸福作文 篇9
大樹的幸福是能茁壯成長，魚兒的幸福是在大海里自由自在地遨游；花兒的幸福是被太陽公公溫暖的陽光哺育著……而我的幸福是因為我是美麗校園中的一員。
開學了，我們又回到了美麗整潔的校園里上課。同學們休息了一個假期，都攢足了勁，準備汲取精神食糧。這一天，老師帶著微笑走進了教室，一節(jié)我盼望的語文課即將開始。古詩背誦就開始上新課。老師問出問題后，請小組交流，如果答案不同的小組就舉起手示意。而正好，我跟我的同桌的答案就不統(tǒng)一。于是，老師讓我先說我的答案，說完后她沒有評價，又讓我的同桌說。當我和同桌都將自己的答案說完時，老師問同學們：“他們誰對誰錯”？話音剛落，同學們異口同聲地喊道：“任一峰的正確”！頓時我的臉變得通紅，覺得很丟臉。
同學們也都笑了起來。我感覺無地自容，真想找個地縫鉆進去。因為全班就只有我倆舉起了手，而同桌的答案正確，說明全班只有我一個人錯了。老師讓大家靜下來，幫我分析了錯誤的原因是沒有把握問題中的關鍵詞。本來這個問題很簡單，同學們的答案也很正確，老師不用再講的�？僧斘铱吹嚼蠋熌托恼J真的態(tài)度和耐心的神情時，看到又陪我聽了一遍而沒有責怪我的同學時，我感覺到自己很幸福。因為我有這么好的同學，還有這么一位善解人意的和藹可親的語文老師。我能在這么美麗的校園里上課，與同學們一起玩耍，一起解決困難，我怎能不感到無比幸福呢？我也相信憑我們老師和同學的努力，一定會讓我們曙光小學更加團結(jié)，更加溫暖。
同學們，我們每一刻都在幸福里度過，我們被幸福時時刻刻包圍著。讓我們一起努力，讓這個世界也變得幸福吧。
感受幸福作文 篇10
曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往。愛曾經(jīng)來到過的地方，依稀留著昨天的芬芳……
愛是付出。
傍晚，我實在閑的受不住了，邊走在家附近的小路上，無聊透頂?shù)幕蝸砘稳ァＭ蝗�，一盞明亮的燈光把我吸引住了，那，是我們班主任周老師的家。周老師是我最喜歡的老師，我偷偷地走上前，遠遠地向窗口看去，周老師好像在看書，哦，那是課本嗎，老師在備課！周老師平時很嚴厲，但此刻我的心感到一陣的顫動。想想她的嚴格，想想她的詼諧，所有的一切，是對老師對我們的愛的最好的詮釋。
愛是互助。
周末，我去姨奶家拿東西。記住喔，是新鄭哎！我心里高興得不得了，剛上車，竟然下起了瓢潑的大雨，刮起了大風，簡直，“啊——嚏——”，外面寒風刺骨，你也許會問：“公共汽車關著窗戶，怎么會冷呢？更何況人還很多。”沒錯，是關著窗戶，人很多，可左邊第三個窗戶壞了。這下，周圍的人都忙著站起來擠到另一邊去了，這下，車里面更擁擠了，很多人都抱怨起來。售票員一聲不響的走向窗戶，拿出一把傘，伸向車窗，擋住了車窗，擋住了雨水。不久就又到站了，門邊的一位大爺說：“又有人要上來了，這兒我看著，你去賣票吧！”說完，這位大爺接過了雨傘。不久大爺要下車，旁邊的一個小伙子走上前去“大爺，我來！”
一站又一站，一人又一人，連傘柄都好像有點燙手了。它溫暖著每個人的身體，也溫暖著我的心扉……
愛是付出，愛是互助，愛是承擔。“愛”這個字眼，使人心靈感到溫暖，使世間不再冷漠，使世間充滿幸福。
愛，是愛，我從愛中感受到了幸福！
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