木笛讀后感
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的木笛讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
木笛讀后感1
細(xì)讀了《木笛》這篇文章，總覺得文章里的主角——朱丹真是好樣的。
在一年冬天，朱丹在面試木笛，主考官要求他演奏一首歡快的樂曲，他卻毫不猶豫地拒絕了，因?yàn)樗澜裉焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日。主考官揮揮手，朱丹鞠了個(gè)躬，便回去了，來到遇難同胞紀(jì)念碑旁，他看見，有很多孩子，拿著紅燭，在朱丹的演奏下，孩子們深深默哀。
朱丹情愿放棄自身的美好前程，也不忘記舊中國所受的屈辱。這一切，都被一位外國音樂大師看見了，他被感動(dòng)了，而朱丹被錄取了。在我們的身邊也有很多事例：發(fā)生在汶川大地震中的，一位消防員在倒塌的房屋里，救出了一個(gè)人，那個(gè)人出來后對(duì)消防員說屋子里還有幾個(gè)人，消防員聽后，轉(zhuǎn)身又跑了進(jìn)去救人，這個(gè)時(shí)候，余震不斷，房屋隨時(shí)可能再倒塌。另一位消防員走過來把他拖住：“你不要再挖掘了，這房子隨時(shí)可能發(fā)生坍塌，快走吧！”而那位消防員卻跪在地上說：“求求你，讓我多救幾個(gè)人吧！”說完，他抓緊時(shí)間趕快挖呀，挖呀……完全把生死置之度外。
像朱丹、消防員這樣的事跡，都表現(xiàn)了他們的愛國之情。其實(shí)，愛國很簡(jiǎn)單，無論什么時(shí)候只要記住你是中國人！
木笛讀后感2
12月13日，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。三十多遇難的同胞，這是中國近代史上最黑暗的日子。朱丹他在考試時(shí)沒有按要求演奏歡樂的曲目，被遭拒絕；但在紀(jì)念碑前，他的出色演出和一顆愛國之心終于打動(dòng)了外國大師，成為了樂團(tuán)的正式成員。
南京大屠殺，每一個(gè)12秒，倒下一個(gè)新的生命。一個(gè)又一個(gè)的萬人坑，一個(gè)又一個(gè)的中國人，在那時(shí)倒下。六個(gè)星期的大屠殺，帶走了多少中國人的生命與靈魂？
現(xiàn)在的中國經(jīng)濟(jì)繁榮，已經(jīng)不再被異國所欺凌。為何我們的同胞會(huì)遭此欺凌？因?yàn)槁浜�，因�(yàn)榕橙酰?/p>
現(xiàn)在的中國經(jīng)濟(jì)繁榮，已經(jīng)不再被異國所欺凌。2001年北京奧運(yùn)會(huì)申辦成功，2008年成功舉行奧運(yùn)會(huì)，一艘又一艘的飛船登上了太空，那幾棟人心的時(shí)刻——它們代表中國人民從此站起來了！東方的雄獅不再沉睡，它的聲音向世界宣告：中國人民勢(shì)不可擋！
當(dāng)?shù)谝活w衛(wèi)星、第一艘飛船飛向太空時(shí)，激動(dòng)的臉上留下了什么樣的淚？當(dāng)神州十一號(hào)返航時(shí)，我們臉上的笑容又代表了什么？流下的，是欣喜的淚；而臉上的笑容呢，是代表我們中國人站起來的歡喜的笑容。
從原子彈的發(fā)射，到我們杭州9月初的g20峰會(huì)，給外國來賓們留下了深刻的好印象……我國已屹立在世界東方！現(xiàn)在還有誰會(huì)、誰敢欺辱我們？
正式因?yàn)橛袩o數(shù)像朱丹這樣的，牢記國恥、有氣節(jié)的、愿為祖國榮譽(yù)而奮斗的有為青年！
同學(xué)們，讓我們也成為這樣的人吧！
木笛讀后感3
讀了《木笛》這篇文章，我的心情十分矛盾，也想到了很多。
朱丹是一名木笛吹奏者，當(dāng)他去競(jìng)選樂團(tuán)的成員時(shí)。沒有按評(píng)委說得去做，以至他被迫退出了。然而，他卻來到了大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前。和孩子們一起來紀(jì)念著一天。
對(duì)此，我非常感動(dòng)。在大雪紛飛的南京城大屠殺紀(jì)念碑邊，一個(gè)個(gè)孩子手摯紅燭，紅燭流淌著紅寶石般的淚珠，仿佛在為遇難同胞們送去安慰。更多的還有憂傷。朱丹在吹奏木笛，笛聲悲涼凄切，猶如脈管滴血。寒冷凝結(jié)著這聲音，火焰溫暖著這聲音。墜落的雪花紛紛揚(yáng)起，托著笛聲在天地間翩然回旋。孩子們?cè)陟o靜地傾聽，他們似乎聽懂了著如泣如訴的笛聲。
這件事不禁讓我思念起在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的將士們。他們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命。日本侵略者是不懂得我們沉重的心情的，因?yàn)樗麄儑业牟筷?duì)也來為我們中國制造不斷的災(zāi)難。當(dāng)我們?cè)跒橥麄兗o(jì)念他們的勇敢，他們的愛國精神時(shí)。而那些侵略者卻在慶祝，慶祝自己的"英勇"。本來，中國就是一個(gè)有著悠久歷史和燦爛的國家，想別的國家一樣，也是數(shù)億人的大家庭，我們也是容不得別的國家的欺凌的。
讀完這篇文章，我從內(nèi)心感受到了朱丹的愛國，他的精神令我十分感動(dòng)，我從內(nèi)心敬佩他！
木笛讀后感4
讀了《木笛》這篇課文，我的心中涌起了復(fù)雜的情緒，有悲涼，也有感動(dòng)。
文中主要寫了朱丹是一名才華橫溢的木笛演奏員。當(dāng)一次重要的考試要求吹奏歡快的樂曲時(shí)，他因?yàn)楫?dāng)天是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日，毅然拒絕演奏，默默地來到了南京大屠殺同胞紀(jì)念碑前。在一群手捧紅燭靜立雪地的孩子面前吹奏起了悲涼的木笛曲。主考官也為之感動(dòng)，最終錄取了朱丹。
主人公朱丹是一個(gè)愛國的人。當(dāng)我讀到他在雪夜中吹奏起凄切的木笛曲時(shí)，我的心震撼了！那悠悠的笛聲，如泣如訴，泣是為南京大屠殺的同胞感到惋惜與難過，訴的是朱丹濃濃的.愛國情！一曲木笛，背后卻是他的錚錚豪氣！讀到孩子聚集起來紀(jì)念那些遇難的同胞時(shí)，我又不禁為他們的所作所為而黯然淚下，刺骨的寒風(fēng)中手捧著紅燭，默默佇立在雪地中……這是多么強(qiáng)烈的愛國精神！怎能不令我為之感動(dòng)呢？
這又讓我忍不住聯(lián)想到了另一件事。一天，一位朋友來我家玩，我就問他：“你知不知道南京大屠殺呀？”
朋友答道：“什么南京大屠殺？我怎么不知道？你弄錯(cuò)了吧？應(yīng)該是北京大屠殺吧。”
唉，不可原諒的忘卻��！那一場(chǎng)噩夢(mèng)般的浩劫，作為一名中國少年，他竟然全然不知！
雖然死去的人已經(jīng)無法生還，但這份國恥，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心。正所謂“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”，我們應(yīng)該不忘國恥，振興中華！讓我們的祖國永立強(qiáng)國之林！
木笛讀后感5
讀完《木笛》這篇課文，我感受到了深深的愛國之情。這篇課文主要講在招聘演員的考試中，考官要求一位叫朱丹的應(yīng)聘者用木笛吹一首歡樂的樂曲，朱丹不肯，因?yàn)榻裉焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日，所以朱丹失去了一次工作的機(jī)會(huì)。入夜，朱丹懷著深深的愛國之情在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前吹起了悲涼凄切的樂曲，他那種愛國情意感動(dòng)了考官，考官?zèng)Q定錄取他。
朱丹雖然是一個(gè)平凡的人，但有著不平凡的愛國情意。他為了國家的利益，而寧愿失去寶貴的工作。這世上有哪些人能做到這一點(diǎn)呀？很少很少。也許有些人會(huì)為自己的利益，而有損別人的利益，有損國家的利益，這些都不是一個(gè)常人的所作所為。一個(gè)常人應(yīng)該做的不是自私自利，而是為國家作出奉獻(xiàn)的行為。
這篇課文讓我想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們中國有些貪生怕死的人，由于不想被日本人殺死，就成為日本人的手下。最后，他們還是被日本人殺了。這更加說明了愛國家，才有好處，不愛國家，是沒有好下場(chǎng)的。
我們每個(gè)中國人都要愛自己的祖國，默默地為祖國作出貢獻(xiàn)，我們的祖國才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
木笛讀后感6
74年前的今天，南京城內(nèi)，滿是日本人詭詐的臉；滿是到處掃蕩的機(jī)槍６滿是帶著血光的刀……今天是１２月１３日。
趙愷的《木笛》就發(fā)生在這一個(gè)悲哀的時(shí)刻，１２月１３日是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。１９３７年的這一天，日軍撬開了南京的大門，開始了慘絕人寰的大屠殺。
讀了《木笛》這一篇文章，我陷入了沉思……
主人公朱丹是一名有為青年，他在國家與個(gè)人面前，毫不猶豫選擇了國家。這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么強(qiáng)烈的愛國情意��！我們也應(yīng)該有這精神――愛國之情。國家重于個(gè)人利益。如果你在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日還吹奏歡樂的樂曲，那樣，你還配做一個(gè)中國人嗎？
我贊揚(yáng)那群孩子，他們不怕嚴(yán)寒，堅(jiān)持來悼念死去的南京人民。文章中寫到：“仿佛一片幼松林”。是��！這就是堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民！他們手里閃爍的紅燭，就是他們的那一顆愛國心�。∥覀円矐�(yīng)該學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈。熱愛祖國的中國人。少年興，則國興！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，為祖國創(chuàng)建更美好的明天！
我也敬仰那位外國音樂大師。他雖然不是中國人，但是他卻尊重中國，尊重我們中國的人民。他能夠理解我們國家人民的愛國情懷。
在風(fēng)雪中如泣如訴的木笛聲，分明是一顆炙熱的愛國心！
木笛讀后感7
我讀了《木笛》這篇文章。它主要講了：在南京，朱丹參加了樂團(tuán)的招聘考試，他好不容易進(jìn)入了終試。主考官讓他吹走一首歡快的樂曲，朱丹謝絕了，放棄了考試，因?yàn)楫?dāng)天是南京大屠殺遇難同胞的紀(jì)念日，晚上，朱丹來到紀(jì)念碑前，發(fā)現(xiàn)有一群孩子在自發(fā)祭奠，他吹了一首如歌如泣的樂曲，主考官破例入取了他。
穩(wěn)重讓我感觸最深的是“聽到這句話，朱丹的眼中頓時(shí)用處苦澀的淚水。他向主考官鞠了一躬，把抽出的木笛小心放回絨套里，轉(zhuǎn)過身，摸摸地走了，。這“苦澀的淚水”有兩層含義，第一層是：他失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)，也失去了一份工作，第二層意思是：想到南京大屠殺這幾個(gè)字，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅慘不忍睹的畫面，南京大屠殺使六朝古都南京成了一個(gè)鬼城，作為一個(gè)正宗的南京人，你說他還會(huì)有心情去吹奏歡樂的樂曲嗎？
我由朱丹聯(lián)想到了聞名世界的京劇表演藝術(shù)家--------梅蘭芳先生。日本侵略者逼梅蘭芳表演京劇，他為了表示自己不演京劇，就開始蓄須，在八年里，他就是用賣北京的房子，日用品和家具來維持生活，等到抗戰(zhàn)勝利的消息傳來時(shí)，梅蘭芳當(dāng)天就剃須登臺(tái)。大家敬佩他的高超演技，更敬佩他的民族氣節(jié)。
現(xiàn)在，我們國家強(qiáng)大起來了，我們應(yīng)該不忘國恥。牢記歷史，更應(yīng)該有一顆熾熱的愛國之心。
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