【精品】寫讀后感作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的寫讀后感作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫讀后感作文 篇1
今天我到新華書店買了本書,書名叫《天鷹翱翔》,它是華文小說四大天王之一的李潼的代表作品。
這本書講述的是——主人公阿龍和小彬,是天鷹俱樂部的兩名成員,他們一開始加入天鷹俱樂部是因為操控遙控飛機的比賽,贏得比賽的獎品「天鷹號」就是他們的目的。鉛合金的螺旋槳、玻璃纖維的流線型機型,漂亮的草書寫著「天鷹號」三個字,在眾多遙控飛機中,簡直是力與美的完美代表。但是,阿龍和小彬心里只想著「天鷹號」,就連加入天鷹俱樂部所要宣示的天鷹公約,也都草草了事,對待天鷹的成員更不用說,別人的飛機摔壞,每個人都很揪心,唯獨他們兩人巴不得其他人的飛機都早點摔壞,真是所謂的為達到目的而不擇手段呀……
直到比賽的前一天,有位紅衣少年的「紅飛俠」在練習時摔壞了,但也來不及修好。比賽當天,陳教練帶了外地的選手和教練,在比賽前表演了一段即興演出,技術好得不得了。不過天鷹俱樂部是剛成立的,所以人數(shù)也不多,因此外地的教練也不斷嘲笑天鷹俱樂部,就連圍觀的本地人也不相信天鷹俱樂部的實力,于是阿龍和小彬決定給他們點顏色瞧瞧,便來了場表演,一開始表演時大家看的目瞪口呆,深怕會錯過好戲。但就在穿過橋下時,來了股亂流,他們兩的「神勇號」便停停落落的擱在竹頂上,大家都急忙的跑過去幫忙,行動和眼神都流露出「一定要把神勇號救下來」的決心,但是當每次伙伴出事自己都在做什么?阿龍和小彬心理不禁涌上一股酸甜的滋味,神勇號”在大家同心協(xié)力下救下來了,但螺旋槳卻壞了,紅衣少年示意要將紅飛俠的螺旋槳給帶來,比賽開始了,但大家都在想辦法法拖延時間,好讓「神勇號」可以出場比賽,過了一會兒,紅衣少年趕來了,但不幸的是「神勇號」修好時,比賽也結束了。但為了不讓天鷹俱樂部被瞧不起,他們拿出「神勇號」和「天鷹號」一同飛行,不同以往的是,眼神充滿自信與團結,飛行在空中的感覺就像是兩架老鷹,配合的恰到好處,表演結束,掌聲如雷,阿龍和小彬也了解團結及互助的重要。
雖然是篇小故事但卻有大啟示,說明隨時都要保持友愛、團結以及舍己為人的精神,千萬不要被利益和個人榮譽給昏了頭,否則就會像一開始的阿龍和小彬一樣,那么不近人情!
寫讀后感作文 篇2
敘利奧是小學五年級的學生,十二歲,他的父親是鐵路上的職員,家里過得十分困苦。父親為了掙外快維持家中生活,為雜志社執(zhí)筆抄寫簽條,每五百張才六毛錢。敘利奧在爸爸睡覺之后偷偷摸摸地起來抄寫,他了解父親的性格,絕對不會讓他來抄,父親認為敘利奧的職責就是把功課學好。于是每天深夜都是等父親睡了以后,敘利奧就會起來幫父親抄寫。爸爸為這個月的工資多了六元四角感到高興,但敘利奧卻因為缺少睡眠而打不起精神。爸爸為這個事傷透了心,并且發(fā)誓不管他了。但最后當父親知道了事情的真相,心里感到十分懊悔,并向敘利奧道歉。
本文就是通過這樣一個極其令人感動的故事,寫出了敘利奧默默忍受父親的指責與誤會,贊揚了敘利奧體貼父母、勇于承擔責任的美好品質。從這篇短文,我們也不難看出父親對這個家所付出的努力,讓我深刻地感受到了家人間真摯的愛。
在現(xiàn)實生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)有這樣的一些事例。有的人不但不給父母一些關愛與體貼,反倒他們還盤剝父母的那一點養(yǎng)老費,還經常打罵父母;有的人即使自己的父母病倒在床上動不了,他們也要盡心盡力地承擔贍養(yǎng)父母的義務,關心體貼家人,給予他們無私的愛。這形成鮮明對比的兩類人,我們要向后者學習,不要像前者那樣成為一個家庭的'“毒瘤”。
讓我們像敘利奧那樣對父母付出真摯的愛吧!
寫讀后感作文 篇3
我有個晚上看了一篇孩子寫的讀后感,發(fā)覺他寫得很籠統(tǒng),根本沒有寫出真情實感,我就關于寫讀后感給他講了幾點看法。 一是不要急于寫讀后感,也不要為了寫讀后感而急于找書讀,如果沒有特別要求對某篇文章寫讀后感,就找一本自己喜歡的書來閱讀,只有喜歡其中的內容或故事情節(jié),才可能有興趣比較認真地讀完,而不是應付過去。 二是不要急于動筆寫,而是要先把內容讀懂,總結出內容梗概,回想一下總體的感受,然后再把自己的直觀感受從主到次依次羅列出來,把提綱寫出來。 三是按照自己列的提綱清楚地表明自己的觀點。 四是在申明自己觀點的同時列舉幾個文章中的片段來說明自己的感想是有根據(jù)的。 五是對照自己原來的思想觀念,將讀文章之后發(fā)生的轉變或變化寫出來,最好能寫出通過閱讀受到的啟發(fā)和感悟。 讀后感切忌空洞、應付,要寫出真情實感,尤其是結合自己的實際情況將閱讀文章前后的思想變化寫出來,能夠通過閱讀有所啟發(fā),有所感悟,這應該就是比較完美的讀后感了。
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