《伊索寓言》讀后感(集合15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《伊索寓言》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《伊索寓言》讀后感1
你們讀過(guò)《伊索寓言》嗎？假期里，寫完作業(yè)后，我在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真讀了這本書。這真是一本好書，我一下子就被它吸引住了。里面有許多寓言故事，生動(dòng)形象，有趣極了。這些故事告訴我很多做人的道理。其中，我覺(jué)得最有趣的是《狼和獅子》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是：一條惡狼發(fā)現(xiàn)一個(gè)農(nóng)夫家的豬圈里有豬叫聲，便悄悄地走到豬圈的石墻，用爪子抓住一只小豬，豬的叫聲驚動(dòng)了主人。主人就出來(lái)了，狼急忙叼著小豬跑了。狼想這回可以吃一頓飽餐了，想著想著，忽然一頭獅子說(shuō)：“朋友，今天的運(yùn)氣不錯(cuò)嘛！好了，快把小豬給我吧�！闭f(shuō)著，獅子不由分說(shuō)，把小豬搶了過(guò)去。狼只好眼睜睜地望著獅子走遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們：用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉玫臇|西，不管過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，最后還是不屬于自己的。這就像我們學(xué)習(xí)一樣，如果總抄寫別人的作業(yè)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)知識(shí)。因此在生活中，我們千萬(wàn)不要抄別人的作業(yè)，做不勞而獲的人，要靠自己的學(xué)習(xí)、努力來(lái)獲取知識(shí)，只有這樣，我們才能越學(xué)越聰明。
《伊索寓言》讀后感2
開(kāi)學(xué)來(lái)的這幾周里，我讀了一本人人皆知的故事書——《伊索寓言》。書上的每個(gè)寓言都短而小，但語(yǔ)言非常精煉，每個(gè)寓言都蘊(yùn)藏著一個(gè)做人或生活中的大道理，這本書讓我受益匪淺。
最深刻的一段寓言是《蚊子和獅子》。寓言講了蚊子向獅子挑釁，與獅子比武，但是獅子沒(méi)有理睬它，蚊子上來(lái)二話沒(méi)說(shuō)，向獅子“嗡嗡嗡”的沖去，專門咬獅子身上沒(méi)毛的地方，獅子氣得暴跳如雷，把臉都抓破了，只好向蚊子要求停戰(zhàn)。
蚊子一看，認(rèn)為獅子輸了，得意洋洋的在空中飛來(lái)飛去，手舞足蹈，不料飛到蜘蛛網(wǎng)上，在蚊子將被吃掉時(shí)說(shuō)道：“我勝了森林之王，卻敗在小小的蜘蛛手里，哎！”
這個(gè)故事就是告誡我們，驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人，但是也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
這本書的作者伊索是我們心中的故事大王，他寫的《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、機(jī)智幽默、膾炙人口，受到了大家的喜愛(ài)。這本書寫得具體而又細(xì)微，讀了之后，令我驚嘆不已。從而了解了我們接觸不到的知識(shí)。更重要的是我們可以從這些故事中獲得不少收獲。
《伊索寓言》讀后感3
拜讀《伊索寓言》這本書，我徹底被折服了�！兑了髟⒀浴芬远鄠�(gè)短小精悍的篇幅，不斷闡述寓意深刻的道理。
《農(nóng)夫與狐貍》通過(guò)心懷不軌的農(nóng)夫一心想燒毀鄰家莊稼自家莊稼反被燒的故事，告誡人們一定要做好事，不能做壞事，付出一份辛苦才有一份收獲，如果一味加害于人，最后受害的不是別人，而是自己。《農(nóng)夫與蛇》通過(guò)農(nóng)夫與蛇的故事論述了害人之心不可有，防人之心不可無(wú)的道理。告訴我們對(duì)惡人縱然極度仁愛(ài)，他們的本性也不會(huì)改變，在我們生活的中，我們既要心存愛(ài)心，又要有防范心理，以免受到不必要的侵害。還有《兩只猴子和他們的母親》告訴了我們：過(guò)分的嬌慣實(shí)際上就是對(duì)子女的殘害，因?yàn)槟鐞?ài)孩子，會(huì)使孩子得不到應(yīng)有的錘煉。
其實(shí)，最讓我念念不忘的莫過(guò)于《蚯蚓與蟒蛇》的故事了，蚯蚓為了能像蟒蛇一樣擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，持續(xù)不斷地拉伸自己，結(jié)果把自己給弄斷了。這故事告訴和提醒我們，應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況發(fā)展和改善自己，不要盲目去追求和模仿別人，其實(shí)自己就是強(qiáng)者。
精彩不斷，啟發(fā)連連，《伊索寓言》不愧是一本經(jīng)典的人生教科書。我很喜歡這本書，你也來(lái)看看吧！
《伊索寓言》讀后感4
人生總有一些坎坷，但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷，記載下了這本書。
這部古人智慧的結(jié)晶，有的通過(guò)大自然表述出來(lái)，但大部分是以動(dòng)物來(lái)表達(dá)的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過(guò)了螞蟻和蟬生動(dòng)的對(duì)話，來(lái)告訴我們：人不應(yīng)該是懶惰的，應(yīng)該屬于螞蟻型的動(dòng)物。不要用任何理由來(lái)掩蓋自己的過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)就是錯(cuò)，不錯(cuò)就是不錯(cuò)，這永遠(yuǎn)是真理。
這部寓言流傳至今，只因?yàn)樗从持畹闹腔酆拖胂蟮闹腔�。它可以告訴我們生活中的一些道理。如：做人必須誠(chéng)實(shí)；不能懶惰；也不要借著任何理由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤；不要只看見(jiàn)自己的好，而放大別人的壞；做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是對(duì)自己有利，是不是對(duì)自己有害；自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人；同時(shí)也不要把自己做不到的事情壓在別人身上，正所謂“己所不欲，勿施于人”�？匆�(jiàn)別人有困難，別人需要幫助的時(shí)候，不要推辭，否則自己的責(zé)任將會(huì)更重；更不要一味的貪婪，過(guò)度的貪婪只會(huì)將自己陷入困境。
《伊索寓言》讀后感5
我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書，它雖然短小，但告訴了我們一個(gè)道理。
《伊索寓言》是古希臘流傳的幾百個(gè)諷刺比喻的故事，是后來(lái)人們把它收集起來(lái)，會(huì)在公元前6世紀(jì)伊索名下。所以這本書不是伊索寫的。
我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，講的是：在一次長(zhǎng)跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認(rèn)為自己跑得快，根本就沒(méi)把烏龜放在眼里，跑了一會(huì)兒就在樹(shù)底下睡覺(jué)，而烏龜腳踏實(shí)地，一步一步地往前爬，靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力終于超過(guò)了兔子，到達(dá)了終點(diǎn)，等兔子一覺(jué)醒來(lái)，烏龜早已經(jīng)贏得了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，我身邊很多同學(xué)就像這只兔子，有自身的一些優(yōu)勢(shì)，不肯踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，結(jié)果一事無(wú)成。
我還學(xué)了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇課文，講的是：北風(fēng)和太陽(yáng)比賽，太陽(yáng)說(shuō)：“我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了，誰(shuí)就贏�！北憋L(fēng)同意了。北風(fēng)呼呼地吹著，人們不但沒(méi)有脫掉外衣，而且裹得更緊了�？墒翘�(yáng)炙烤著大地，人們紛紛都脫掉了外衣，太陽(yáng)贏了這場(chǎng)比賽。接著，北風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)又可以讓帆船行駛，誰(shuí)就贏。”太陽(yáng)依然散發(fā)著它的熱量，可是船卻紋絲不動(dòng)。而北風(fēng)呼呼地吹著，這只帆船快速地向前行駛。這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人各有各的特長(zhǎng)，應(yīng)該取其長(zhǎng)處，補(bǔ)其短處。
《伊索寓言》是一本好書，里面的所有故事都值得我們?nèi)プx，值得我們?nèi)ド钌畹厮伎迹欢〞?huì)受益匪淺。
《伊索寓言》讀后感6
我讀過(guò)很多的書，有《小故事大道理》《米小圈上學(xué)記》等書，其中我最喜歡的書是《伊索寓言》，我懂得的很多道理也是從這本書當(dāng)中學(xué)會(huì)的。
這本書由很多個(gè)小故事合成，其中我最喜歡的故事是《揠苗助長(zhǎng)》。從前有一位農(nóng)夫，他種了一地的禾苗，才過(guò)了幾天的時(shí)間，他就開(kāi)始不耐煩了。后來(lái)他想了一個(gè)辦法，于是他用手把禾苗拔高了一截，他認(rèn)為拔高之后禾苗可以長(zhǎng)得更快，所以拔完之后他就回家睡覺(jué)了�？墒堑诙焖粊�(lái)卻發(fā)現(xiàn)禾苗全都死了……
我認(rèn)為這一位農(nóng)夫他是一個(gè)非常貪婪的人，而曾經(jīng)我也是這樣一個(gè)人，但跟他不同的是，我會(huì)立馬認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤然后馬上改正。那一次，我放學(xué)回來(lái)做完作業(yè)后，還要進(jìn)行英語(yǔ)拼讀，可是我不想自己完成，我想讓媽媽回來(lái)陪我，因?yàn)檫@樣子的話我會(huì)很舒服，也可以節(jié)省很多時(shí)間來(lái)看電視，但是從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)媽媽忙完一天回來(lái)會(huì)很累。決定好之后，我就收拾書包，拿起手機(jī)看起了電視。不一會(huì)媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，媽媽就罵了起來(lái)：“你明知道還有時(shí)間，為什么不拼讀，想完成作業(yè)就不要看電視，你什么都想要，是不是很貪心？”聽(tīng)了媽媽的話，我后悔極了。我忙說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我下次會(huì)改的�！闭f(shuō)完之后我趕緊把拼圖拼完了。從那天開(kāi)始，我就養(yǎng)成了這種隨時(shí)做、主動(dòng)做好作業(yè)，并且不依賴任何人的習(xí)慣。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情都不能貪懶，要勤快，同時(shí)也要看清楚事情的根本原因。
《伊索寓言》讀后感7
幾天前，爸爸幫我買了一本名為《伊索寓言》的精品圖書，讓我非常喜歡。
起初我是一天看兩篇，現(xiàn)在我是一天看四篇，雖然每篇文章都很短，可是告訴我們的都是大道理，深刻的寓言能讓人們頓然領(lǐng)悟，對(duì)照自身，發(fā)現(xiàn)自己身上存在許多笑話。
記起有一次，我看得入迷，結(jié)果創(chuàng)下了以前從來(lái)沒(méi)有的紀(jì)錄，從中午看到晚上，正當(dāng)我看得入迷時(shí)后背被人碰了一下，我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是媽媽啊，我回過(guò)頭繼續(xù)看著，突然想起每周一次的英語(yǔ)訓(xùn)練班，醒悟的我顯得有些不知所措，連忙丟下書本，拿上課本飛快地奔向了學(xué)校，結(jié)果被老師訓(xùn)了一頓，可我還是非常高興，因?yàn)檫@一下午，我得到更多的是智慧的領(lǐng)悟。
在《伊索寓言》里，《螞蟻和蚱蜢》告訴了我不從自己的實(shí)際出發(fā)，盲目崇拜，東施效顰，其結(jié)果可想而知�！洞罅κ颗c車夫》告訴了我在向別人求救之前，必先做自救的嘗試，因?yàn)椤疤斓莱昵凇倍皇恰疤斓莱曛�。所以自助是最好的援助，萬(wàn)事都不能一味的依賴別人……
《伊索寓言》中的故事非常短小，可卻蘊(yùn)含著深?yuàn)W的思想內(nèi)容，非常值得我們讀一讀，真可謂文短而意豐啊。
《伊索寓言》讀后感8
在寒假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，并被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識(shí)淵博，聰穎過(guò)人，最后獲得自由。他有許多有趣的寓言，我就舉出一兩個(gè)例子吧：
宙斯想要為鳥(niǎo)類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮，便來(lái)到河邊，撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉，在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個(gè)道理：借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。
《伊索寓言》讀后感9
《伊索寓言》的故事大都篇輻短小，卻能闡述大道理，具有很高的文學(xué)價(jià)值，因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。
這本書告訴了我許多做人就應(yīng)具備的品質(zhì)，如：不要驕傲、不要幸災(zāi)樂(lè)禍、不要貪心說(shuō)到驕傲，我想到了發(fā)生在昨日的一件事。
昨日早上，我跟往常一樣八點(diǎn)半去上課。我們課前第一件事是考試，因?yàn)榍皫滋斓目荚嚩际堑昧艘话俜�，所以這次我有一些驕傲的心想：這題太簡(jiǎn)單了！我閉著眼睛都能考一百分！我就能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)了。也許是老天專門在和我作對(duì)，放學(xué)前，老師公布了成績(jī)，我這次考試的成績(jī)跟以前相比算得上是一落千丈。我十分的沮喪，心想：完了，連續(xù)八次一百分的記錄毀了！獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了，媽媽還會(huì)因?yàn)槲荫R虎生氣。真是賠了成績(jī)又折禮！回到家，我就拿出試卷來(lái)認(rèn)錯(cuò)并說(shuō)明自己是馬虎而錯(cuò)的以后再也不敢了，媽媽并沒(méi)有吵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：馬虎只是其中一個(gè)原因，更重要的是因?yàn)槟闾湴亮�，如果這一點(diǎn)你改正了，成績(jī)都會(huì)提升不少。期望你通過(guò)今天的教訓(xùn)，能自我反省一下，并改過(guò)自新不再驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。那媽媽您不準(zhǔn)備吵我？我小聲地說(shuō)。當(dāng)然了，我要給你個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊去寫作業(yè)！不要在這在磨蹭了！媽媽笑著說(shuō)。
這天中午：媽媽我回來(lái)了！我考了個(gè)一百分！我高興的叫道。真棒！繼續(xù)努力。媽媽也開(kāi)心的笑了。我也開(kāi)心的笑了。
《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶，將它打開(kāi)，將獲得無(wú)限的財(cái)富。
《伊索寓言》讀后感10
我讀了《伊索寓言》，學(xué)到了很多東西。這是一個(gè)在古希臘流傳并被人們收集的數(shù)百個(gè)隱喻的故事。
我讀的第一個(gè)伊索故事是“龜兔賽跑”。它告訴我，在一次長(zhǎng)跑比賽中，兔子和烏龜，兔子認(rèn)為他跑得很快，所以他沒(méi)有注意烏龜。跑了一會(huì)兒后，他睡在樹(shù)蔭下。然而，烏龜保持他的.腳在地上，一步一步向前爬。憑借強(qiáng)大的意志力和耐力，他終于超過(guò)了兔子。他是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人。當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)，恐怕天已經(jīng)黑了，烏龜贏得了長(zhǎng)跑冠軍。這個(gè)故事告訴我們，我們不能驕傲自大。事實(shí)上，我們周圍有很多人喜歡這只自以為是、傲慢自大的兔子。如果他不把每件事都做好，他將一事無(wú)成。
我還學(xué)會(huì)了寓言“風(fēng)和太陽(yáng)”，它講述了風(fēng)和太陽(yáng)兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的故事。太陽(yáng)說(shuō):我們比任何能脫下別人外套的人都強(qiáng)，他會(huì)贏的�！憋L(fēng)同意了。風(fēng)刮著，人們不僅沒(méi)有脫下外套，還把它們裹得更緊了。但是太陽(yáng)炙烤著大地，人們脫掉了外套。太陽(yáng)贏了這場(chǎng)比賽。然后，風(fēng)說(shuō):誰(shuí)能讓帆船航行，誰(shuí)就贏�！碧�(yáng)仍在散發(fā)熱量，但船沒(méi)有動(dòng)。風(fēng)呼嘯著吹向快速前進(jìn)的帆船......風(fēng)贏了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的特殊技能，應(yīng)該利用自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
《伊索寓言》是一本好書。里面所有的好故事都值得一讀、欣賞和體驗(yàn)。這值得深入思考和研究。
《伊索寓言》讀后感11
我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理，比如《狼來(lái)了》讓我明白了一貫說(shuō)謊的人，即使有時(shí)說(shuō)了真話，也沒(méi)人信了。《狐貍和葡萄》讓我明白了有些人無(wú)能為力，做不成事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)成熟�！断s和狐貍》讓我明白了一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。
現(xiàn)在我給大家講一個(gè)故事吧！故事大體是這樣的：秋天到了，螞蟻在田里不停地搜集谷粒，貯存過(guò)冬的食物，屎殼郎看見(jiàn)了，嘲笑螞蟻這么傻，也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點(diǎn)也不理睬它。到了冬天，大地一片荒涼，什么食物也找不到，屎殼郎走到螞蟻那里討食，螞蟻對(duì)它說(shuō)：“如果我勞動(dòng)時(shí)，你不是笑話我，而是也去準(zhǔn)備食物，現(xiàn)在就不會(huì)挨餓了。”讀了這個(gè)小故事，我的感受是即使在太平舒適的日子里，人們也需要未雨綢繆，早作打算。這個(gè)故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。
在《伊索寓言》這本書里，還有很多有趣的故事呢，如：《兩個(gè)背包》、《農(nóng)夫和蛇》、《公牛和小�！贰ⅰ侗憋L(fēng)和太陽(yáng)》、《蚊子和�！贰�
《伊索寓言》讀后感12
最近，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書，是從常州的新華書店買的。《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山鼻祖，也是古希臘文學(xué)中一塊閃亮的瑰寶。作品經(jīng)過(guò)兩千多年的時(shí)間錘煉，其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一顆鉆石。
我非常喜歡這本書。因?yàn)樗鷦?dòng)有趣，內(nèi)容豐富。里面有狡猾的狐貍，貪心的寡婦，聰明機(jī)智的蟬，兇惡的狼，可愛(ài)的小羊……這些小動(dòng)物們有的很聰明，有的很狡猾，有的很可愛(ài)，有的很兇猛……
從中，我懂得了許許多多的道理。我從《窮人和錢包》中明白了人不能貪心，貪心，終會(huì)失去自己。故事中的窮人很貪心，為了讓自己成為富翁，生病了不舍得買藥品，只是緊緊地捏著錢包。我從《狐貍和山羊》中知道了聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果，然后再去做。故事中的山羊太盲目，沒(méi)有看清出口之前，就跳進(jìn)井里。我在生活中也遇到過(guò)這樣的事情：有一次，我和鄰居的哥哥去超市買零食吃。他拿了好多東西，而我只拿了一點(diǎn)點(diǎn)�？墒�，去結(jié)賬的時(shí)候，他說(shuō)：“哎呀，我忘記帶錢了，你幫我付一下錢吧！”我還不知道錢夠不夠呢！只好慢吞吞地拿出錢來(lái)結(jié)賬。
今后，我要在每天睡覺(jué)前，看十個(gè)《伊索寓言》小故事，讓自己了解更多的寓言故事，讓自己的知識(shí)越來(lái)越豐富。
《伊索寓言》讀后感13
堅(jiān)信大家都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《伊索寓言》里的故事資料。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農(nóng)夫》這個(gè)故事讓我受益匪淺。這個(gè)故事是說(shuō)：一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)1條快凍死的蛇，于是他就想救它。蛇在農(nóng)夫的懷抱里蘇醒后，反而把農(nóng)夫咬死了。這個(gè)故事說(shuō)明了：即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪—惡本性也是不會(huì)改變的。
由此記起以前一次，我在公共汽車上看見(jiàn)一個(gè)人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過(guò)道上故意前推后擠。我心想：他必須是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報(bào)警了。誰(shuí)知不一會(huì)兒工夫他就從我的視線里消失了。不久，到了一個(gè)站臺(tái)，一些乘客匆匆下了車，另一些乘客又急急忙忙涌了上來(lái)之后車門又關(guān)上了。這時(shí)一個(gè)乘客大聲喊道：“我的錢包不見(jiàn)了！我的錢包不見(jiàn)了！”這時(shí)我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農(nóng)夫》一事是多么的相似、雷同��！從這兩件事里使我明白了：對(duì)惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會(huì)受到損失、傷害，正義就會(huì)受到威脅。
《伊索寓言》讀后感14
學(xué)了《伊索寓言》這一課我有許多感想。特別是《狐貍和葡萄》的那一篇，我覺(jué)得許多人和狐貍是一樣的，狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的，人們對(duì)于自己得不到的東西常會(huì)說(shuō)那東西是不好了。我想這是一種消極的自我安慰。
這則寓言產(chǎn)生了一則諺語(yǔ)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”。酸葡萄心理有點(diǎn)像阿q精神。但是，后來(lái)我又覺(jué)得吃葡萄說(shuō)葡萄是酸的想法，其實(shí)是一種聰明的想法。對(duì)于沒(méi)有可能得到的東西就應(yīng)該選擇放棄，如果對(duì)于得不到的東西還念念不忘，只會(huì)讓自己痛苦而已。
甚至，忘記自己真正應(yīng)該追求的東西。如同，我們?nèi)魹檎坏叫切嵌鵁⿶�，那么煩惱是我們將錯(cuò)過(guò)了欣賞月亮的機(jī)會(huì)。這是同樣的道理。
我認(rèn)為對(duì)于沒(méi)有可能得到的東西就千萬(wàn)不要留戀。在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候。有些人往往故意輕視成功，以此來(lái)尋找心理安慰。但我還有一個(gè)矛盾的心理，有些人能力小，辦不成事，就推脫時(shí)機(jī)沒(méi)有成熟。
故事中狐貍抵卸著饑餓，去摘葡萄，可摘不到就說(shuō)葡萄是酸的。它不經(jīng)過(guò)自己的常嘗試和體會(huì)就亂下結(jié)論。我覺(jué)得只要你努力了，就會(huì)有收獲。俗話說(shuō)的好“一份耕耘一份收獲”。
我經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間想了又想，覺(jué)得看問(wèn)題就應(yīng)該從不同的角度去觀察，去理解。根據(jù)不同的情況，想的和做的要變化，這也許是我出現(xiàn)矛盾心理的原因吧。
總之，這個(gè)故事給我的啟發(fā)是很大的，對(duì)我的認(rèn)識(shí)也產(chǎn)生了巨大的影響。
《伊索寓言》讀后感15
暑假里我買了一本書——《伊索寓言》。它的作者是古希臘的伊索，這本書就像千萬(wàn)個(gè)道理，給你知識(shí)，給你道理在必要的時(shí)候體會(huì)一下并且用到這些道理。
伊索寓言這本書主要講了人們當(dāng)時(shí)的時(shí)候的生活實(shí)踐，利用人們與動(dòng)物普遍知曉的某種生活現(xiàn)象寓意而教誨。目的在于形象的反應(yīng)人們生活方面給人的教誨，里面一共講述了240個(gè)精彩的故事，每個(gè)故事都有一個(gè)道理是那樣的深刻，有限還無(wú)法容易理解。比如狼和小羊講了狼想吃小肥羊，試圖以貌似公正的理由來(lái)掩蓋自己的暴行但他的虛偽言辭被小羊一一揭曉，他便不加以掩蓋自己的本性。還有狐貍和山羊這個(gè)故事講了狐貍掉進(jìn)了井里，山羊?yàn)榱司群傋约阂驳暨M(jìn)了井里，最后護(hù)理想了個(gè)辦法從山羊的背上踩上去，客戶利益上去就管自己走了所以做事要想好結(jié)果。
這本書讓我感受到了道理可以讓人清楚理解眼前的事實(shí)。主要說(shuō)的這兩篇感受到了強(qiáng)者兇惡的現(xiàn)象是無(wú)法掩蓋的，還有要幫助別人或者做什么事情應(yīng)當(dāng)先向請(qǐng)事情的結(jié)果會(huì)怎樣。
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