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讀假如給我三天光明有感

時(shí)間:2022-08-22 20:33:16 讀后感 我要投稿
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讀假如給我三天光明有感(集合15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀假如給我三天光明有感,歡迎閱讀與收藏。

讀假如給我三天光明有感(集合15篇)

讀假如給我三天光明有感1

  美麗的景色、可愛的聲音、盡興的交談,是上帝給予這世界寶貴的財(cái)富。失去了視力,你看不到壯麗山河;失去了聽力,你聽不到悅耳天籟;無法開口交談,你憋悶在語言的深淵。不知多少人因此發(fā)愁,為此苦惱,甚至沉淪一生。而海倫*凱勒,一個(gè)生活在盲啞世界里的人,竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,她一生寫了14部著作,以其自傳體代表作——《假如給我三天光明》聞名天下,她不屈不撓的奮斗精神,點(diǎn)燃了眾多世人的心靈之火。

  時(shí)隔一百年,海倫的這本自傳帶我們穿過悠長的時(shí)光隧道,回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,驚嘆生命的奇跡是如何誕生的?在撩開如一層金色薄霧般籠罩在海倫*凱勒童年生活的幕幔時(shí),誰也會心懷著因迷信而生的躊躇。一場疾病奪走了海倫的聽力、視力,連說話也十分困難。在新生兒的無意識里,陽光被陰霾所覆蓋,將她困在陰冷、黑暗之中。往日的“常青藤園”,碧綠的藤蔓、絢麗的花朵、清涼的井水……早已成為他日的記憶。

  堅(jiān)強(qiáng)的海倫*凱勒,并沒有因?yàn)橄忍斓牟蛔愣艞。?jīng)過一番不懈努力,她已經(jīng)能發(fā)出一些音節(jié)了。先天的不足使海倫比常人多花十幾倍、幾十倍的功夫去努力。 “我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過,花瓣散落在我身上。于是我把落日想像為一座很矮的玫瑰園,園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來!痹谶@里,我仿佛看到,樂觀沖去了海倫*凱勒心中的陰霾,她用如此動人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的'世界。

  海倫不屈不撓的精神深深觸動了我心靈深處的薄膜,張海迪、霍金、貝多芬……身體殘疾了,精神卻沒有倒下。我們與他們相比,有著先天的生理優(yōu)勢,為什么不珍惜?不努力?

  人生的道路上,總會遇上一些困難和挫折,只要想起海倫*凱勒,想起她那永不言敗、不屈不撓的精神,這世上便沒有做不成的事兒、過不去的坎兒。這種精神,將永遠(yuǎn)留存世人的心中。

讀假如給我三天光明有感2

  假如給我三天光明?是海倫老師這一生的總結(jié),是她生命精彩的真實(shí)寫照,是她奮斗路上的碩果……海倫·凱勒,一個(gè)不曾被上帝眷顧的女孩。她從小就不僅雙目失明,還被剝奪了說話以及聆聽的權(quán)利。從此,她的生活一片灰暗,一片迷茫?伤齾s在自己的努力,以及身邊親朋好友的支持與幫助下,走出了掩埋在內(nèi)心深處的黑暗與恐懼。終于,她勇敢地打開了那扇被上帝遺忘的窗,讓希望的光亮照亮了心中的每一個(gè)角落。

  海倫老師曾經(jīng)也一定想過放棄,也曾質(zhì)疑過自己。但即使如此,海倫老師也不會輕易說“不”,因?yàn)樗膬?nèi)心夠堅(jiān)強(qiáng)。她積極樂觀的生活態(tài)度是她通往成功道路上的.鋪路石。海倫老師在面對人世的不公時(shí)選擇了用希望和堅(jiān)強(qiáng)開辟出一條新的道路。她從不在危難面前低頭。她用一生詮釋了,有希望就會有奇跡……

  我的一生很幸運(yùn),有愛我的家人,有健全的身體,有優(yōu)異的成績以及光明的前途。我從抱怨命運(yùn)給我的家境,從不嫌棄自己沒有特長,也從不向往那些虛構(gòu)的美好。但有些人我從不看好,就是那些靠被人施舍存活的“乞丐”。我曾看見一些身強(qiáng)力壯的年輕男人,上身裸露的在寒風(fēng)中跪在路邊,祈求施舍。我觀察了他許久,發(fā)現(xiàn)他的身體在微微發(fā)抖。看著他,我想起了海倫老師曾說過一句話:“過了一段時(shí)間,逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷,給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎,但卻不屈不撓地寫下去。”連一個(gè)盲人都能寫出著作,他又有什么資格這樣“懦弱”。世上沒有奇跡,只有創(chuàng)造成功,用希望和汗水,堅(jiān)持與努力播種未來。

讀假如給我三天光明有感3

  《假如給我三天光明》是美國一位名叫海倫凱勒的盲聾人寫的。她是美國的聾啞女作家、教育家、慈善家和社會活動家,歷史上第一位取得學(xué)士學(xué)位的盲聾人。

  她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握的英、法、德等五國語言,并致力于殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國《時(shí)代》周刊評為“美國百大英雄偶像”,榮獲美國公民最高榮譽(yù)之一的“總統(tǒng)自由勛章”。

  我讀了這本書后,深有感慨,F(xiàn)在有一些人,因?yàn)楦星榇煺鄱胼p生。我覺得他們真應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)。即使她看不見,聽不見,但還是憑著對知識的渴望,憑著自己的智慧考上了大學(xué)。她使一些面臨不幸、即將絕望的人又一次地充滿希望,重新迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。她讓我知道,應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切!海倫凱勒超越了盲聾的.身體障礙和折磨,她不屈不饒的堅(jiān)毅斗志,已成為強(qiáng)者的永恒象征。

  我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)的毅力,學(xué)習(xí)她那不屈不饒的堅(jiān)毅斗志,學(xué)習(xí)她那自強(qiáng)不息的精神……

讀假如給我三天光明有感4

  “事情往往就是這樣,一件東西一旦失去,你才會留念它”。這是海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》中的一句話。

  這本書主要講了眼盲而聾的海倫.凱勒在安妮.沙利文老師的.幫助下,在自己的不懈努力下,不向命運(yùn)屈服,最終成功的故事。她和老師四處演講,最后,還投入了慈善事業(yè),造就了一番大事業(yè),成為了令人欽佩的人。

  這本書給予了我最大的啟迪就是:遇到困難不低頭,勇往直前!

  而我們現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)人能夠做到呢?

  在一天放學(xué)的路上,我看到了一個(gè)小男孩,眉頭緊鎖,雙手捧著作業(yè)本,嘴里還咬著一支鉛筆,可能是遇到了難題了吧,才想了幾分鐘,便大聲叫起來:實(shí)在是太難了,我不做了。說罷,便隨手丟下作業(yè)本,蹦蹦跳跳地跑出去玩了,卻從未想過自己再多想想,可能就會有解題的思路,這樣的例子不勝枚舉,遇到困難就退縮,永遠(yuǎn)不會有成功的一天。如果遇到像海倫.凱勒這樣的命運(yùn),我們更不是就一蹶不振了嗎?

  這本書給我另外的啟迪就是,珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在。

  有的東西只有是失去了,就再也不能挽回了,時(shí)間就是這樣一個(gè)例子。有人整天只知道上網(wǎng)吧,打游戲,卻從未想過學(xué)習(xí),就這樣,時(shí)間一天一天的溜走,而海倫.凱勒卻相反,她日以繼夜地努力,夜以繼日地奮斗,所以她成功了。讀到這里,我真想大聲告訴所有的人:請珍惜時(shí)間吧!一浪一費(fèi)自己的時(shí)間無異于慢一性一自一殺,一浪一費(fèi)別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命。

  《假如給我三天光明》的確是一本好書,建議大家有空多讀讀吧!

讀假如給我三天光明有感5

  海倫·凱勒,她在黑暗中尋找光明,給無望世界帶來希望!她雖然是個(gè)聾啞人,但她從來沒有放棄過,她的堅(jiān)強(qiáng)與不懈的努力感動了蒼天,觸動了大地,這讓她學(xué)會了讀書、做飯、澆花、寫信……,正是堅(jiān)強(qiáng)和努力使她成就了一番事業(yè)。假如我也是一位聾啞人,如果給我三天的光明,第一天我會用來感激,感激那些曾經(jīng)幫助過我的人;第二天,我會去大街小巷看一看,看看我生活過的地方,找找兒時(shí)的感覺,或者去公園玩一玩我沒玩過的,見見我沒見過的……第三天,我要去看日出日落,去大森林中感受大自然,接觸大自然,聽聽鳥兒蟲兒們的叫聲,摸摸郁郁蔥蔥的大樹?赡芪疫@三天的光明沒有海倫的快樂、奢華,但她使我感受到了聾啞人對光明的向往、對生活熱愛、對時(shí)間的珍惜!

  海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“如果每個(gè)人在他的初始階段患過幾天聾盲癥,這也許將是一種幸福。因?yàn)楹诎禃顾诱湎б曈X,啞默會教會他更喜慕聲音!蔽覜]有真正經(jīng)歷過這樣的生活,如果我經(jīng)歷一次,一定十分害怕,一定會放棄、會痛苦、會難過……但海倫不一樣,她用她的堅(jiān)強(qiáng)和努力創(chuàng)造了生活的奇跡!看完了《假如給我三天光明》,我突然有一個(gè)夢想,就是成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我要用我高明的技術(shù)去救治每一個(gè)像海倫一樣忍受病痛而堅(jiān)強(qiáng)生活的`人,不但治療她的疾病,如果她有放棄的念頭,我還會去勸導(dǎo)她、鼓勵(lì)她,讓她真正認(rèn)識到這個(gè)世界是多么五彩斑斕、充滿快樂!海倫在這本書中寫道:“如果給我三天光明,我要把最寶貴的第三天留給博物館,對整個(gè)世界匆匆一瞥,看人類進(jìn)步的艱難曲折,看歷史興衰和滄桑巨變!

  就這樣一個(gè)小小的要求都不能滿足!可見她對光明是有多么強(qiáng)烈的渴望和向往。我要用我高超的醫(yī)術(shù),把光明送給她,滿足她所有的愿望!古話說的好,有得必有失!雖然上天剝奪了她看望世界的欲望,卻讓她變的更加聰慧和勇敢;上天奪走了她聽到世界的震撼,卻讓她增強(qiáng)了堅(jiān)持與追求的信心。海倫沒有因?yàn)樗拿@盲癥傷心不已,而是以更加快樂的態(tài)度面對這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)!一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性—海倫·凱勒,就是她讓我更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)我的夢想的信心和決心,就是她讓我更加努力更加堅(jiān)強(qiáng),使我放飛夢想,自由翱翔!

讀假如給我三天光明有感6

  這本書是由美國著名盲聾作家海倫凱勒記敘自己自強(qiáng)不息奮斗的自傳。她生活在黑暗之中卻為世人帶來了無限的光明,樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣。她的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

  她生活在—個(gè)無聲、無光、無語的黑暗世界里,卻只要三天時(shí)間的光明。你們知道她想做什么事情嗎?第一天,想看看使她的生命變得有價(jià)值的人;第二天想看看光的變幻莫測和日出;第三天想探索與研究美好的事物。她以一個(gè)盲人的身份假設(shè)自己能夠有三天時(shí)間,看到這么豐富多彩的世界,將會去做那些事:包括去看看給自己雪中送炭的人,以及去感受自然、品味世界!

  她在這么惡劣的環(huán)境里,都能如此堅(jiān)強(qiáng),要我,肯定會放棄自己,甚至有可能會做出自殺一類的恐怖事件。我跟她相比,純屬是小巫見大巫,我顯得是那么不堪、那么脆弱!

  從學(xué)習(xí)上來看,她就遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過于我。自己太缺少她那種強(qiáng)烈的求知欲望;缺少那種鍥而不舍的精神。數(shù)學(xué)是讓我最為頭疼的`一門課,每次一提起數(shù)學(xué)作業(yè),我就恨不得鉆到地洞里去!只要遇到難點(diǎn)的問題,就會像縮頭烏龜似的“躲進(jìn)龜殼里“。

  我永遠(yuǎn)忘不了那一天——因?yàn)槟承┦虑榈⒄`了數(shù)學(xué)課,導(dǎo)致了數(shù)學(xué)題目不會做,直到把作業(yè)交上去的那一瞬間,我忽然感受到了,數(shù)學(xué)作業(yè)的可怕,它預(yù)示著,我將會被老師挨批。果不其然,可怕的時(shí)刻到來了,當(dāng)老師在全班同學(xué)面前嚴(yán)肅的喊著我的名字,我真的被嚇壞了。接著我就被叫上前去,狠狠的批了一頓……之后,我放棄了數(shù)學(xué),從此,我的數(shù)學(xué)成績一溜煙的落了下來。

  自從看了這本書,我對數(shù)學(xué)恢復(fù)了自信:“一個(gè)身體有缺陷的人,都能如此熱愛學(xué)習(xí),而我是四肢健全的人,怎么可以輕言失敗?我必須努力,絕不放棄!”

  相信現(xiàn)在不斷的努力,會使我一生都受益,加油!

讀假如給我三天光明有感7

  《假如給我三天光明》寫了海倫凱勒幼時(shí)因患病失去了聽覺與視覺,但在家庭教師安妮蘇立文的幫助下,她不僅學(xué)會了讀書和說話,而且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,畢生創(chuàng)作了14部著作。

  海倫凱勒對光明的熱切渴望和對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享她人生中的酸甜苦辣。字里行間,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛和對知識的向往。

  她希望用三天的光明去看那些仁慈、謙和而又重情義的人;去看一看人類進(jìn)步的壯舉,以及時(shí)代變遷的萬花筒;將自己獻(xiàn)給自己生活的城市,奔走在繁華的大街上!可這畢竟是一個(gè)夢,是無法實(shí)現(xiàn)的。

  三天光明,對于無所作為的人,無非是在漫無目的地游玩著。而現(xiàn)在的'學(xué)生中也有這樣一些人。他們擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是半點(diǎn)苦都不肯吃,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差。

  海倫凱勒雖然是雙目失明、雙耳失聰,但是她比正常人還要肯下功夫、肯吃苦。從小就立志要在哈佛大學(xué)畢業(yè),經(jīng)過她與黑暗、無聲的頑強(qiáng)拼搏和與蘇立文小姐的共同努力下,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,以自己的實(shí)力證明給世人看。

  而我們擁有健康的身體,擁有明亮的雙眼,對待學(xué)習(xí)卻仍就是不屑一顧。海倫凱勒會五種語言,我們專學(xué)英語都嫌煩;她創(chuàng)作了14部著作,我們連寫一篇短短的日記都要絞盡腦汁……

  一位盲聾人居然會有這樣出乎意料的壯舉,我們又有什么理由不去奮斗,不去珍惜時(shí)間,不去創(chuàng)造自己美好的人生呢?

讀假如給我三天光明有感8

  她在書中寫寫到:如果給她三天光明,第一天,她會看人,會看莎利文老師,會看親朋好友;還會看她的房間及她的小狗。第二天,她會看動人的奇跡,會看博物館;會看電影院;還會探索人類的靈魂。第三天,她會看人們經(jīng)常去的地方,會看帝國大廈;會去玩耍;會回憶------

  是呀,誰也不想失去光明,那么就讓我們珍愛生命,珍惜造物主給予我們的一切吧!閑暇時(shí),我喜歡讀書,常常被書中精彩的故事情節(jié)所吸引,為《列那狐的故事》中機(jī)靈的列那而喝彩,為《逝者如渡渡》中已滅絕的動物而嗟嘆不已……但要數(shù)《假如給我三天光明》這本書令我最受感動。

  這本書主要講了:海倫凱勒是一位盲聾之人,但她克服了語言障礙,學(xué)會了說話;她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)之前的學(xué)業(yè),順利考入了哈佛大學(xué);她克服自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。

  當(dāng)世界變得無光、無聲又無助時(shí),海倫一次又一次克服了軟弱,選擇了堅(jiān)強(qiáng)。面對生活的困境,她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡!她還說:“既然沒有通往黃金彼岸的捷徑,那我就心甘情愿的走迂回曲折的小路吧。盡管路上我曾跌倒好多次,有時(shí)剛爬起又會被隱蔽的障礙所絆倒,但我還是會振作精神繼續(xù)向上攀登的!彼腵這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。

  讀完了這本書,我深深的感到自己的不足:遇到一點(diǎn)困難就退縮,從不想著去克服困難,害怕大家的嘲笑和譏諷。

  我決定以后要勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,盡自己微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。每個(gè)人都有不完美之處,但這不完美往往決定了我們的一生,但不管是什么樣的人,自己的命運(yùn)始終掌握在我們自己手中。是向前進(jìn),勇敢的面對前方的危險(xiǎn);還是向后退,不讓自己受到一丁點(diǎn)傷害,都由自己來決定。

讀假如給我三天光明有感9

  《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書,也是我想要向大家推薦的書目,這本書交給了我們?nèi)绾卧诤诎抵姓业焦饷,如何在困難中重新振作起來,走向成功;也教會了我們要有恒心有毅力,堅(jiān)持不懈!

  這本書講述的是—?dú)q半的小海倫在生了—場重病后,雙目失明,雙耳失聰,生活在無邊的黑暗和痛苦之中。后來,因?yàn)樯忱睦蠋煹木闹笇?dǎo),海倫漸漸樹立了生活的勇氣和信心,變得頑強(qiáng)起來。強(qiáng)烈的求知欲迫使她堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),對生活的熱愛促使她奮力前進(jìn)。她在學(xué)習(xí)的道路上最終靠不屈不撓的精神摘取了成功的花朵,成為了人人敬佩的學(xué)者。

  小海倫遭受了生活上的不幸,成為了—個(gè)既盲又聾的殘疾人,最為關(guān)鍵的`,海倫有這種不屈不撓的精神和那頑強(qiáng)的毅力。我被深深震憾了。她是個(gè)殘疾人,居然能如此刻苦學(xué)習(xí),而我們大家呢,有那么好的學(xué)習(xí)條件,身體素質(zhì)又良好,卻不及她努力。

  在文章中,也隱藏著一位英雄——沙利文老師。是沙利文老師來到了海倫的身邊,教她學(xué)習(xí)知識,更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過程中,沙利文老師體現(xiàn)出了一種無私奉獻(xiàn)的精神。是沙利文老師改變了海倫的命運(yùn),讓海倫走向了成功。

  這篇故事使我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人不可缺少的就是海倫那種不屈不撓的精神,只有在人生的道路上,歷盡千辛萬苦,付出不懈努力,奮力沖刺,最終才能到達(dá)勝利的頂峰,多少成功者背后留下的是一個(gè)個(gè)令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神。《嗌俪晒φ叩谋澈蟛欢际悄哿艘晃晃焕蠋煹男难獑!他們不僅把知識無私奉獻(xiàn)給了我們,更是教給了我們受益終生的東西!

  《假如給我三天光明》是一本可以讓我們受益終生的書。大家都來讀一讀吧!

讀假如給我三天光明有感10

  讀一本好書就像是與一顆偉大的心靈對話,海倫的《假如給我三天光明》,就像黑夜給了我黑色的眼睛,我用它尋找光明,也讓我張開心靈的眼睛,在“黑夜”中尋找光明。

  海倫——一個(gè)生活在黑暗中,幽閉在聾啞世界里的人,誰會相信竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來。海倫一生寫了14部著作,這些書里,流淌著她87年里無光無聲的孤獨(dú)歲月。她把自己畢生心血傾注在殘疾人事業(yè)上,她熱愛生活,熱愛光明,珍惜時(shí)間又樂于奉獻(xiàn)。她雖然眼睛看不見,但她卻去觸摸,去感受,在想像中張開了心靈的眼睛,這種精神令我感動。也正因?yàn)槿绱,雖然她遭受到了巨大的災(zāi)難,可她卻不屈不撓,勇敢頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn),不斷地上進(jìn),永不言敗,終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。

  與海倫相比,我簡直無地自容,因?yàn)槲页3速M(fèi)時(shí)間,做事因求穩(wěn)而降低了效率。很多時(shí)候在工作上總是缺少激情和耐心。遇到困難會覺得自己是人世間最不幸的人?吹胶惖呐筒磺,讓我看到了另一個(gè)世界,也讓我明白,一味的沮喪和墮落只會給自己帶來更多的不幸。悲觀的人會被荊棘所縛,而樂觀的人會把荊棘做成花冠帶在頭上;聰明的人會擦亮眼睛,撥開云霧,尋找“天外之天”;而愚笨的人會被自我的疑慮和膽怯蒙蔽,裹足不前,作繭自縛。面對這個(gè)世界,我們要學(xué)會用心去聽,去看,去拼。善于發(fā)現(xiàn)的人,才善于創(chuàng)造價(jià)值,才能改變現(xiàn)實(shí)?v觀古今,許許多多的人都是在黑夜中去發(fā)現(xiàn)真理,創(chuàng)造價(jià)值的'。高爾基也是,居里夫人亦是。他們證實(shí)了自我的價(jià)值,他們的不屈和努力讓我們世人震驚,更讓我們自嘆不如。

  其實(shí),生活就是這樣,有苦有樂,有幸福有悲痛,關(guān)鍵在于你自己的發(fā)現(xiàn)和選擇。珍惜時(shí)間,珍惜身邊的一切,相信我們的人生將更加充實(shí)!

  朋友,不要再躲在命運(yùn)的門后哭泣,如果你只是一塊毫不起眼的石頭,那么就敞開懷抱吧,你會發(fā)現(xiàn)自信的美麗;如果你只是一株羸弱的小草,那么就努力開放吧,你會感受微笑的甜蜜。盡管我們都只是滄海一粟,盡管我們都很渺小卑微,但我們都有一雙可以透視黑夜的眼睛,都有一顆能夠發(fā)現(xiàn)的心。讓我們張開心靈的眼睛,走出心靈里那片黑暗和寂靜,你會發(fā)現(xiàn),原來喧囂的世間也會有那么一點(diǎn)點(diǎn)的可愛,自己的原來的那些傷和痛并不算什么,世上比我們不幸的人比比皆是,讓我們感恩生活,用愛心去擁抱世界,把活著的每一天,都看作生命的最后一天。那樣的話,相信我們的人生將不再空白,更會為自己的人生旅途添上炫彩斑斕的色彩。

讀假如給我三天光明有感11

  這本書的主人公是著名的美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生。她一歲半就喪失了視覺和聽力。這對平常人來說是不敢想象的。但是,海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服,她在向命運(yùn)勇敢的抗?fàn)幹。在老師和莎莉文小姐等人的幫助下,她成功的?zhàn)勝了病殘。學(xué)會了說話,還會用手指頭“聽話”,并掌握了希臘語、法語、英語、德語、拉丁語這五種語言。24歲時(shí),還以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。然后,她用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)用來幫助殘疾人。

  一個(gè)殘疾人能取得這么大的成就實(shí)在是不容易。如果海倫·凱勒當(dāng)初屈服于命運(yùn),那么,她將會成為一個(gè)普普通通的殘疾人,一個(gè)社會的寄生者,但是,她沒有,她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神擊敗了命運(yùn),為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)!

  海倫·凱勒曾說過:“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊!币?yàn),那樣的`話,人們就可以感受到時(shí)間的珍貴,不會浪費(fèi)時(shí)間,從而使世界變得更加有意義。

  看完了海倫·凱勒,再看看我們。我們身體健全,又不比海倫·凱勒笨,為什么還得不到她那樣的成就呢?這其中到底少了那些?那就是努力。海倫·凱勒比別人基本條件差很多,這更激發(fā)了她要努力地念頭。

  平時(shí),我們一但發(fā)現(xiàn)考試的時(shí)候題很難,或者······這些小事,我們都會怨天怨地,覺得老天爺對自己太不公平了!為什么不給自己天才一樣的腦子?讓自己一舉成名。但是,這些問題對海倫·凱勒來說,算是什么困難呢?她遇到的困難可比我們多多了,可是,她未曾怨天怨地,只是自己努力著。

  這些日子,我常常深思著一個(gè)問題:人應(yīng)該怎樣對待人生,人生的價(jià)值何在?看完這本書,我知道答案了。我們應(yīng)該向海倫·凱勒那樣度過人生。她走的道路是我們應(yīng)該走的光輝大道!

讀假如給我三天光明有感12

  夢想,是指南針,為迷路的人們指引方向:夢想,是大海中的一艘小船,把我們帶到勝利的彼岸。夢想,是冬天的一縷陽光,溫暖我們的心房……每個(gè)人心中都有夢想,我們會為夢想而努力地奮斗。暑假中,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它是海倫·凱勒的自傳,海倫·凱勒憑著不屈不撓的精神實(shí)現(xiàn)自己的夢想。其中有句話我感受最深:

  “知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,就是摸到有史以來活動的脈搏。否則,就不懂人類生命的'音樂。”這是海倫·凱勒在書中的一句話。海倫她渴望知識,她的眼睛看不見,只能從書中了解知識,盡管手指摸出了血,她也沒有放棄。她好像一塊干燥的海綿,如饑似渴地吮吸著知識的甘露……

  是!在當(dāng)今社會,誰擁有知識、才華就等于把握住了自己命運(yùn)的咽喉;相反地,誰的知識一窮二白則只能任人宰割?傊痪湓挘沤裰型,屹立于世間最璀璨那顆明珠就是“知識”。屠格捏夫說過,“知識比任何東西能給人以自由。”而當(dāng)今知識爆炸,創(chuàng)新一日千里;知識更為重要。

  海倫·凱勒不屈不撓、如饑似渴地學(xué)習(xí)知識。最終她取得了成功,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。而我自己,常常因?yàn)樽鳂I(yè)多了,就偷工減料了。就如上一次,我學(xué)寫作文, 我就從作文選上抄抄?纯春悺P勒想想自己,我無地自容!我知道,夢想就是目標(biāo),只有勤奮,才會成功。我有一個(gè)科學(xué)夢,希望長大后成為一名科學(xué)家,為祖國做貢獻(xiàn)。為了圓這個(gè)夢,我要好好地學(xué)習(xí)研究,認(rèn)真地觀察思考,不怕一切困難與挫折,還要勇敢地面對一切,這樣我才會成功。到那時(shí),我不僅圓了自己的夢,還為祖國在科學(xué)界爭光。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽覀冃W(xué)生在?嘧餍兄廴,遨游知識海洋,暢想知識殿堂。因?yàn)橹R鑄就輝煌,勤奮實(shí)現(xiàn)夢想!

讀假如給我三天光明有感13

  這是一本感人肺腑的愛國主義教育圖書,本書的作者——海倫·凱勒是一位幽閉在盲聾啞世界的人。而她竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量到處奔走,建起了一家家慈善機(jī)。她身殘志堅(jiān),不被困難擊倒,還以出色的成就為殘疾人造福。這個(gè)生活在盲聾啞世界中的人,沒有因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而悲,而是以更強(qiáng)大的力量,盡自己所能去幫助所需要幫助的人,為殘疾人的未來著想!都偃缃o我三天光明》恰是她生活、品質(zhì)、人生的全部寫照。

  在書中寫到的女孩兒就是她自己,而她一生一共寫了14部著作,《假如給我三天光明》是她最初的作品。這部作品一發(fā)表,立即在美國引起了巨大的轟動,被稱為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”!都偃缃o我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》這三本書以及刊登在美國《大西洋月刊》上著名散文《假如給我三天光明》組編而成。

  書的主人公海倫·凱勒在書中寫到:“忘我就是快樂”。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。這是一番讓人感動的話語。海倫·凱勒已經(jīng)放開心胸去看那更廣闊的世界,打開自己的心結(jié),以美好的心情和心態(tài)來補(bǔ)充自己不足的肢體。她說過:“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本無濟(jì)于事,因此我總控制自己,使自己的`腦子不要去鉆這種牛角尖!睂Π!她的這段親身體會的感言,讓我不由的回憶起自己的生活,面對困苦難事,我沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,沒有努力的恒心,沒有吃苦的信心。而生活在現(xiàn)代社會環(huán)境中的我,生活條件與她相比有著極大的反差,可她還能這么堅(jiān)強(qiáng)努力著,令我內(nèi)心懺悔不已。

讀假如給我三天光明有感14

  毛主席說過”飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。我們每個(gè)人都要讀書,都會從書中學(xué)到許多道理。最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,悟到了作者身殘志堅(jiān)不屈不撓的精神。

  這本書是海倫·凱勒的一本自傳。從幼年時(shí)的頑皮,到沙利文老師與無數(shù)人無盡的關(guān)愛,再到16歲進(jìn)劍橋女子中學(xué),學(xué)習(xí)7門科目……最后獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。這么多的成就,這么高的地位,誰都不可能相信,這竟然是一位失明失聰者所得。然而,事實(shí)就是如此,這么令人吃驚的人就是海倫·凱勒。

  讀完這本書,我想,一個(gè)人失明失聰?shù)娜硕歼@么努力,我們還有什么理由不去努力?我不由的想起了那次在長城上見到的一幕場景:一個(gè)瘸腳女人,她不是被人扶著,而是自己堅(jiān)定快步的一步一個(gè)腳印的勇往直前,讓我看的不由得被震驚了。因此,我們要好好珍惜這光明美好的`世界,要好好看,認(rèn)真聽,去努力,要盡全力做好每一件事,人們總會發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn),你就能成功。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒不屈不撓,不會輕易被打倒的精神。馬克吐溫大作家贊嘆:十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了。

  海倫·凱勒這種不屈不撓,勇于向生活抗?fàn)幍木,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

讀假如給我三天光明有感15

  她,是一個(gè)暗夜里渡過無音的87年的悲劇女性;她,是一個(gè)不懼挫折,艱難上學(xué),最后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名作家;她,是一個(gè)熱情于公益慈善,關(guān)注傷殘人的愛心企業(yè)。她便是海倫凱勒,一個(gè)自立自強(qiáng)的女人,一個(gè)用性命營造的驚喜。

  如果你給我三天的光明,這本書是海倫的人生經(jīng)歷,充滿了悲傷和艱辛,也反映了海倫對光明的期待和堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是深灰色的。在她19月的情況下悲劇得了了手足口病,病痛奪走了她的視覺效果和聽覺系統(tǒng),從那以后,她剛開始越來越狂躁、沉淪。殊不知莎莉文老師的來臨如同一盞燈,引著海倫一步步向前。莎莉文更改了海倫的人生軌跡,不但來教她專業(yè)知識,也讓她懂得了愛,懂得了勇敢面對,懂得了為光輝而拼搏。

  在我們蒙著眼睛、捂住兩耳走動時(shí),心里散發(fā)出害怕與躁動不安,可海倫卻在這類躁動不安下日常生活了87年,它是大家想像不上的痛楚。因此,大家有哪些原因不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)候大家感覺太過晃眼、反感到想避開的太陽更是成千上萬的視障日思夜想的美麗風(fēng)景;有時(shí)候大家感覺太過喧鬧、討人鬧心的知了猴鳴音更是成千上萬的`聾人期盼繚繞耳旁的樂律。海倫凱勒使我們注意以前被自身忽視的美,使我們懂得珍惜眼前的一切,不必直到失去,才追悔莫及。

  在我們碰到挫折時(shí),總感覺無際必須塌下去,剛開始越來越灰情意冷、渾渾噩噩。卻不知道大家的苦惱沒辦法與海倫的親身經(jīng)歷一概而論,大家有沒有什么原因不堅(jiān)持到底呢?即使再艱難,能夠 對自己說我真的好累,但決不能在心里認(rèn)可我不行。我們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)海倫的精神實(shí)質(zhì),英勇超越挫折的山谷。

  我敬佩海倫應(yīng)對永恒不變的夜晚與平靜時(shí)的開朗;敬佩她針對這般悲劇的承受力;敬佩她化憂傷為驅(qū)動力的頑強(qiáng)。她將就是我始終的榜樣。

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