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《假如給我三天光明》讀后有感

時間:2024-06-22 18:33:12 讀后感 我要投稿
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《假如給我三天光明》讀后有感

  看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的《假如給我三天光明》讀后有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《假如給我三天光明》讀后有感

《假如給我三天光明》讀后有感1

  生活中最寶貴的是什么?是光明,是雙目,因為你要去欣賞世界的神奇;生命中最美妙的是什么?是聲音,是雙耳,因為你要去傾聽世界的美好—然而海倫?凱勒卻失去了這些美好,但是她頑強地拼搏著

  《假如給我三天光明》是海倫?凱勒女士的自傳。她僅僅擁有十九個月的光明。假如給她三天光明,第一天她想看看,讓她的生命變得有價值的人;第二天她想看看,光的變幻莫測和日出;第三天,他想探索與研究海倫?凱勒是個生活在黑暗中,卻給人帶來光明的人,一個度過88個春秋,卻熬過87年無光﹑無聲﹑無語的孤獨歲月的弱女子。而正是這么一個弱女子,以她驚人的毅力。畢業(yè)于健康人都很難追求到的哈佛大學(xué),并用生命的力量,四處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu),幫助殘疾人。他不僅用行動證明人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,還把自己經(jīng)歷的事兒記錄下來,給后世以勉勵———就像馬克?吐溫曾經(jīng)說過的十九世紀有兩大奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫?凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;而海倫?凱勒用筆征服世界,她卻成功了!

  的確,和海倫?凱勒相比,我們太幸運了,我們擁有了美好的一切——健全的`體魄,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師,但是,我們卻毫不珍惜,揮霍了寶貴的光明和絢麗的青春,頹廢消沉碌碌無為,總喜歡把事兒累積到明天,明日復(fù)明日,萬事成蹉跎掐指一算,就算人生百年,也只有36500天,好好想想,假如還有30年光明,假如還有3年光明假如還有3天光明!那么你,感受到了它的存之可貴了么?

  試想一下,如果有一天,你失去了視覺或者是聽覺,面對的將是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,那時,該怎么辦?自暴自棄?放棄所有的夢和自己的未來?不!你應(yīng)該靠自己的力量從黑暗中走出來,然后再次審視它,去重新感受這個世界吧!去欣賞那個屬于你的世界吧!

《假如給我三天光明》讀后有感2

  但我們永遠不會感同身受,大部分人從出生到現(xiàn)在已經(jīng)奢侈的享受著海倫企及不到的視覺和聽覺。只擁有過19個月的光明和聲音的她,逐漸遺忘自己之前的所見所聞。海倫開始脾氣暴躁,亂扔?xùn)|西不斷地闖禍。誰都無法感同她的身受,針刺不到我們身上,根本就不知道有多痛。

  荊棘的荒野里也會開滿鮮花,是無知黑暗里的救贖。莎莉文提著照亮海倫眼睛的明燈來擁抱她。她教會海倫拼寫單詞,海倫逐漸意識到世間萬物都有他自己的名字。莎莉文將枯燥無味的知識生動逼真、循序漸進為海倫做解釋。毛茸茸的小雞、綻開的野花、木棉和那河邊的紫羅蘭都是供海倫學(xué)習(xí)的東西。

  “烏云遮不住太陽,邪惡終將被打倒,真正的勝利永遠屬于正義”,海倫最終考上了夢寐已久的大學(xué)。

  假如有三天光明,她會做什么?

  第一天,她會把所有的朋友都叫來,長久地凝望對方的臉。他要親眼看看自己的狗,體會房間里溫暖的顏色,觀察每一個小物件?匆豢茨切┙o他帶來知識的盲文書籍。下午去到森林里去進行一次遠足,感受眼睛帶來自然界的美麗景色的視覺盛宴。

  第二天,她會黎明起身,看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。她會將這一天的時間奉獻給自然史博物館和藝術(shù)博物館。見證變幻無窮的萬古千年和欣賞雕刻、繪畫的世界。晚上會在劇院或電影院里度過,享受戲劇的色彩和視覺的奇跡。

  第三天,她會在日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方,看看那些令人敬畏的建筑,將做一番環(huán)城的游覽。

  “在短短的'三天內(nèi),我自然不能看到我想要看到的一切,只有在黑暗再次向我襲來之時,我才感到我丟下多少東西沒有見到,然而我的內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶,使我很少有時間來懊悔,此后我摸到的每一件物品,我的記憶都將鮮明地反映出那件物品是個什么樣子!弊x到這,我們和海倫其實都明白,這三天的光明是她一個永遠奢望卻無法做成的夢境,是一個美麗又脆弱的幻想罷了。

  我們有的時候常常會哀嘆命運的不公,責(zé)備上天沒有給我們一個好的出生。但可曾想過,你現(xiàn)在所擁有的,在別人眼里或許已經(jīng)是莫大的奢侈了。也許人類的悲哀便在于此,擁有的東西不去珍惜,對于得不到的卻永遠在渴望。

  一切都終將會過去,記憶被遺留在塵埃里。所有值得珍惜的、不值得珍惜的痕跡都消逝在歲月里,消逝在風(fēng)里和云里。既然都會過去,我們更要珍惜現(xiàn)在、享受當(dāng)下,對眼前,對當(dāng)下的珍惜、用心,才能不怨恨過去、不懷憂未來。

《假如給我三天光明》讀后有感3

  今天,我看了一本名字為《假如給我三天光明》的書,這本書主要人物是海倫·凱特,這本書講的就是她的故事。看完之后,我感動不已,回味無窮。

  當(dāng)時我翻開書的前幾頁,看見一個小姑娘,用手在摸書上的字,那本書上的字竟突出來了,我猜測她就是海倫·凱特。后來,我看了書的內(nèi)容,證實了我的猜測是正確的。原來,海倫在三歲時,突然發(fā)了一場高燒,高燒卻持續(xù)不退,退了,卻也使得海倫失去了視覺和聽覺,這多么殘忍埃當(dāng)她大一點了,知道了,但她仍然如饑似渴地讀書。后來,她長大了,走進社會了,又為社會做出了許多貢獻。這如果是別人,也許結(jié)果就不一樣了,而她卻成功了。

  這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生以及她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明和聲音,在安妮·莎莉老師及其他老師的幫助和關(guān)愛下;在親朋好友的成全中。海倫克服了常人無想象的困難,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的`機會。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。比起海倫,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今天起一定要抓緊每一分每一秒,不要等失去了才懂得珍惜,不要讓光陰虛度,要像海倫那樣,不埋怨,不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí)。以微笑面對厄運;以頑強的毅力克服困難;以杰出的成就顯示生命的價值。

《假如給我三天光明》讀后有感4

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

  在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  海倫·凱勒在小時候因為一場高燒成了一名盲聾人。剛開始,海倫很不習(xí)慣這種既看不見又聽不見聲音的生活。后來,莎莉文小姐成了海倫生命中的一個轉(zhuǎn)折點,在莎莉文小姐的教導(dǎo)下,海倫努力學(xué)習(xí),憑著自己堅強的毅力進入了劍橋女子學(xué)校,又在自己不懈的努力下考上了拉德克利夫?qū)W院。后來,海倫成為了一個偉人。

  書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的`價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公平。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!

  假如有一天,我們的雙耳再也不能夠聽見美妙的聲音,或是耳朵再也聽不見悅耳的聲音,那將是多么的可怕!然而,海倫·凱勒就是這樣一個人,但是又聾又啞又盲的的她,憑著堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神,與命運斗爭,與時間賽跑,活出了精彩的人生!!

《假如給我三天光明》讀后有感5

  時間就在這一刻停止,向后倒退,一圈又一圈。我隨著它的節(jié)奏,一起倒退,回到那個充滿真善美的世界。

  她是一個可憐的小女孩,從小雙目失明,兩耳失聰?床坏酱禾祯r艷的花朵,夏天蔥郁的樹木,秋日金黃的落葉,冬日潔白的雪花。聽不見鳥兒的歌唱,爸爸媽媽的呼喚,無法感知世界的美妙,她經(jīng)歷了一個非同尋常的.童年。

  她是一個頑強的小女孩,雖然黑暗包圍了她的生活,但她欣然接受,在沒有光明的世界里學(xué)會了正常人甚至都不能學(xué)會的東西。她雖然身體不自由,但她在她心靈的天空中自由翱翔。她憑著自己的毅力和智慧考入了哈佛大學(xué),并且學(xué)了五種文字,成為了一代偉大的作家和教育家。

  她就是海倫.凱勒,一個既盲、又聾又啞的女孩,卻成長為一個充滿愛心和知識淵博的人。

  海倫曾經(jīng)幻想自己有三天光明,第一天,專注于心靈長存的記憶,與生命中的親友相見;第二天,專注于巔峰的文明,它們是她內(nèi)心對話中神圣的化身;第三天,在俗世里暢游一番,看看熙熙攘攘的人們到底為什么而奔忙,并且會忙亂到喪失信仰、至愛。

  海倫渴望賜給她三天光明,利用這寶貴的時間去實現(xiàn)她最美好的心愿,相比海倫,我們這些正常人簡直太幸運了,但我們心浮氣躁,得過且過,從不珍惜眼前美好的事物,總以為以后有的是時間。當(dāng)我們被黑夜籠罩時,才追悔白天已錯過了多少美好的景致。

《假如給我三天光明》讀后有感6

  最近我讀了一本書:《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒!焙悇P勒相信大家并不陌生。沒錯,她就是《假如給我三天光明》的作者。

  這本書主要寫了海倫凱勒的一生,寫了她的奇跡般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒、堅強、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩,可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導(dǎo)致了她失明、失聰和失語。

  原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了,取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年,海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候,莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她,教育她,教她識字。

  海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,張開了心靈的眼睛,從此開始了她注定不平凡,奇跡的生活。

  《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當(dāng)前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良!

  如果,我們不能向海倫凱勒那樣偉大,那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣,做一個對社會有貢獻的'人嗎?

  我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時,我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅強、樂觀地去面對,去挑戰(zhàn)呢?生活中確實有著許多的無奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難!生活,由我們自己來主宰!!

  浙江杭州蕭山區(qū)義橋鎮(zhèn)漁浦小學(xué)六年級:若沫雪

  點評:本文作者閱讀《假如給我三天光明》后,有感而發(fā),作者敬佩海倫凱勒的勇敢、堅強、樂觀,希望人們像佩海倫凱勒一樣,勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難,做一個對社會有貢獻的人。“感點”鮮明、正確,能聯(lián)系自己的生活來論述“感點”,不過本文存在敘述原文篇幅長、談感想不夠的缺點。

《假如給我三天光明》讀后有感7

  大家都知道海倫凱勒是世界上的一個奇跡,今天,我抱著她那一本震撼人心的著作,閱讀了起來。

  海倫凱勒是一位又盲又聾的人,在她19個月大時,一場大病把她從有光有聲的美麗世界拉了出來,把她拖到了一個寂靜可怕的黑暗世界。從此,海倫凱勒的脾氣就變得暴躁易怒,認為這個世界上不再有愛與光芒。直到海倫6歲時,一個改變了她命運的人——安妮莎莉文老師來了。莎莉文老師教海倫認字,讓她感受世間的溫暖又美好。從此,海倫從一個脾氣暴躁的小女孩,變成了一個令世界人民驚嘆的女學(xué)者,成了世界歷史上的又一個奇跡。

  海倫凱勒是一個在身體上有缺陷的人,她能創(chuàng)造出這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。我們身上的各方面因素都比海倫要好,可我們卻為什么不能取得像海倫那樣大的成就呢?因為我們就像溫室里的花朵,只等著別人來給自己灌輸知識,而不是自己去探求,去發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)該像海倫凱勒一樣,以一種不屈不撓的心,去面對生活中的困難與坎坷,這才是成功的第一步。

  在這本書中,我也十分欣賞海倫說的這樣一句話:“身體上的不自由終究是一種遺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本于事無補!笔茄剑〔徽撌钦l,在遇到不順心的事的.時候,都應(yīng)該以一種樂觀與積極向上的態(tài)度去面對,如果你非常的消極,只會使事情變得更糟糕。

  在這里,海倫說的這句話同樣也讓我感觸頗深——“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”沒錯,在這個世界上,還有什么比得上一顆自由自在,無憂無慮的心呢?只要擁有一顆自由自在的心,即便你的軀體不自由,又怎么樣呢?我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫這種心態(tài)。

  海倫凱勒能創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命對她的挑戰(zhàn),以驚人的毅力克服了一個又一個困難,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。在這個時候,即使身體有缺陷又怎么樣呢?

《假如給我三天光明》讀后有感8

  讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話,就是一種提高生命價值的享受。

  一次偶然的機會接觸了一本書——《假如給我三天光明》,書的封面上寫著“希望它給你激勵和動力,讓你快樂地面對挫折和打擊,努力尋找屬于自己的空間去實現(xiàn)你的人生夢想!闭Z言凝重,寄托著編者的一片苦心和期望。

  《假如給我三天光明》的確對我影響很大,它幾乎占據(jù)了我的思維空間,它本身的價值無法用言語來表達,但我卻把它視為我一生的珍藏。每次走在絕望的邊緣,徘徊于人生十字路口時,腦海中立即閃現(xiàn)出海倫凱勒的堅強形象,讓我脆弱的心靈燃放出新的火焰,重新創(chuàng)造出拼搏的勇氣和決心。

  海倫凱勒,一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像!都偃缃o我三天光明》是她的一篇自傳,從文中可以看出她的文學(xué)創(chuàng)作始終洋溢著熱烈的青春氣息,以童真的視角去欣賞青春的國度,以求美向善的標(biāo)尺去刻畫積極的人生坐標(biāo),以寬廣博大的情懷去關(guān)注殘疾人這一弱勢群體。

  《假如給我三天光明》給我一個新的認識:很多的時候,我要學(xué)會忍耐、懂得犧牲,要學(xué)會辯證地看待自己,處理危機,更要審時度勢自我判斷和適時選擇。當(dāng)現(xiàn)實的`無情和突如其來的傷害擺在面前的時候,唯有毫無退卻的勇敢面對和義無反顧地堅持到底,前進的風(fēng)帆才會永恒飄揚。

  相信看過這本書的人,或許會悟出,其實最好的并不一定是你所要的,合適的才是最好的。

《假如給我三天光明》讀后有感9

  《假如給我三天光明》這本書,大家一定感覺不陌生吧!它是美國作家海倫凱勒寫的,她非常值得我們敬佩。海倫凱勒從小就看不見也聽不見,她一生都在無 聲無色的世界里度過?伤]有放棄,經(jīng)過一番努力,她終于考上了哈佛大學(xué)?赐赀@本書,我特敬佩海倫凱勒,使這本書深深的印在了我的腦海里。

  海倫看不見這多姿多彩的世界,她心里是多么難受。∷龑懥诉@本書,無非就是想要告訴我們珍惜光明,珍惜寶貴時間。這本書寫了她對光明的無限渴望,哪 怕只有三天的時間,她都會加倍珍惜,能在三天內(nèi)完成許多的事。想想我們呢?不好好珍惜時間,能看到這么美妙的世界一點也不足為奇,從未想過無生無色的世 界。如果我們看不見,只有三天的光明世界,我們該怎么做呢?我們看不見了又會怎樣呢?有些人會后悔,現(xiàn)在才知道一分一秒有多重要,會好好學(xué)習(xí),會把生活的 事安排的井井有條。

  有一次,我們小區(qū)停電了,我這時在看書,突然,房間里陰森可怖,我這時才發(fā)覺到停電了。我嚇的`尖叫起來,眼前的一切都是黑的。于是我摸索著方向,左 邊走幾步撞一下,右邊走一步撞一下,好不容易才摸到門。過了一段時間,光明又出現(xiàn)在我的眼前,我開心的不亦樂乎,我感覺能看見真好。

  同學(xué)們,我們?yōu)楹卧谑r才醒悟,才懂得珍貴。海倫能在黑暗中尋找光明,過著自己的人生之路,過著與平凡人不一樣的生活。希望我們都向海倫學(xué)習(xí),學(xué) 習(xí)她的堅持不懈、不輕易被打倒。珍惜現(xiàn)在的美好時光,珍惜上天賜予我們的眼睛,和一切美好東西。不要失去了才知道珍惜,才知道光明的可貴之處。

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