【實用】讀后感的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
第一次閱讀日本大作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。在她真實的記憶中,在她幸福的成長里,讓我們銘記了一段別具一格的,具有童話式的學(xué)!蛯W(xué)園和一段童話般美好,陽光般燦爛的快樂時光。
這本書主要寫的是作者小學(xué)時一段真實的回憶。她是一年級就因淘氣而被退學(xué)的孩子,她叫小豆豆。后來,她來到巴學(xué)園上學(xué),遇到了一位真正的教育家小林宗作先生。在他的愛護(hù)和引導(dǎo)下,小豆豆開啟了童話式的成長,度過了一段菲比尋常的童年時光。小豆豆從被排擠到接受,這些生活考驗奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
《窗邊的小豆豆》不僅是在講述小豆豆她自己,還講述了熱愛物理的阿泰,患小兒麻痹癥的泰明,校長的三女兒美代,永遠(yuǎn)長不高的高橋君等在巴學(xué)園度過的快樂時光。在巴學(xué)園,每一個孩子每一天都在新奇的朝露中開始,在快樂的余暉中結(jié)束。他們從來不厭倦做任何一件事,也從來不荒廢任何一節(jié)課。他們不束縛在教室里,也不用背誦煩躁的課文。他們在真正的電車教堂里上課,在大自然中尋找知識的真諦。這樣的地方,就好似在旅行,天真的孩子們正持著快樂的寶藏坐落在神奇的電車上,慢慢地駛向知識的道路,開啟夢幻般的童年。
而電車的司機(jī),主宰旅行的向?qū),萌發(fā)孩子快樂心靈的不是別人,而是巴學(xué)園的校長小林宗作先生。他是孩子心中的上帝,快樂的領(lǐng)導(dǎo)之神,拯救自卑孩子的愛心大使。小林先生總是可以如此輕而易舉地主宰全校50多孩子的心情。用他明智的雙眼洞察每個孩子需要的一切……。
而我認(rèn)為,巴學(xué)園則是每一個新聞記者這本書正在成長著的孩子心目中的夢幻島。而小林先生則是牽引這群孩子的領(lǐng)導(dǎo)都。他將教會我們什么才是真正的成長……
或許這一切你認(rèn)為只能在夢里才能實現(xiàn),但是這卻是一個發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京一個女孩子真正經(jīng)歷過的故事,她便是小豆豆,這本書的作者——黑柳徹子。因為她的真實才使眾多讀者感動和喜歡,讓讀者時而開懷大笑,時而落下眼淚。也因為她的真實,她的代表作《窗邊的小豆豆》才能在全球如此暢銷,引起極大的反響,成為20世紀(jì)全球最具有影響的作品這一,讓小豆豆的故事遍及地球的各個角落。
成長是每一個人心底最深刻的記憶,就像小豆豆一樣,她的成長里著重記憶著開啟她童年之夢的巴學(xué)園和改變她一生的教師小林宗作。而我們,在如花的歲月里,也在逐漸地成長,想信也有一件那么深刻的事值得我們記憶。
“成長是每一個人都會觸及到的,但是無論你遇到過什么,這些生活經(jīng)驗都將成為你最忠誠的參謀,都會是你這一生當(dāng)中最珍貴的寶藏!边@就是我讀《窗邊的小豆豆》這本書后的最大感想。
讀后感的作文 篇2
今天我學(xué)習(xí)了《云雀的心愿》,這篇課文深深地感動了我,它告訴我一個道理:保護(hù)森林十分重要!
這篇課文講述了小云雀跟著媽媽到外面看世界,他看到了黃沙漫天飛舞,迷得眼睛都睜不開的貧瘠的沙漠;看到了渾黃的河水像脫韁的野馬,咆哮著沖垮河堤、淹沒村莊。一幕幕觸目驚心的場面,讓“小云雀不由地挨近了媽媽”,讀到這里,我也害怕起來。由于我們亂砍濫伐森林,綠洲變成了沙漠,河水泛濫成災(zāi),這不由地讓我憎恨起亂伐濫砍樹木的人們。
“森林實在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲”,這是云雀的心愿。小云雀都知道愛護(hù)林木,保護(hù)環(huán)境,人類面對鳥類不覺得羞愧嗎?難道我們?nèi)祟愡不如鳥類嗎?!“人類只有一個地球”!
地球的美麗,是我們?nèi)祟惖男腋#屛覀円黄饛淖约鹤銎,從身邊的每一件小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球村,讓空氣變得更新鮮,讓動物和人類和睦相處吧!
讀后感的作文 篇3
放假了,我想我該把不愛讀書的習(xí)慣改掉,一定要在寒假里多看書。于是,一放假,我就和爸爸媽媽來到新華書店購買圖書。其中,有一本有趣又感人的書《超酷天使大肚子爸》吸引了我。
這本書的作者是郁雨君,書中的主人公分別是:大肚子爸爸、維C阿姨和五個孩子:飯團(tuán)、布丁、蘇打、小晴哥和布瓜。
這本書主要講了:大肚子和四個孩子飯團(tuán)、布丁、蘇打和小晴哥住在一個像量角器的奇妙院子里,喜歡芭比娃娃的維C阿姨常來照看他們。可是,這幾個孩子都很不幸:飯團(tuán)是腦癱,是永遠(yuǎn)睡不醒的娃娃;布丁的腳掌外翻,被稱卓別林娃娃;先天尿床的蘇打是愛馬桶娃娃;愛吐泡泡不說話的小晴哥,被稱口水娃娃。他們都很自豪地說:“我們是爸爸生的!卑职钟盟膼坌慕o他們上音樂課、妖精課和馬桶課,讓孩子們的缺點(diǎn)都變成了優(yōu)點(diǎn)。蘇打不再依賴馬桶,布丁變成了跳芭蕾的小天鵝。隨著時間的流逝小院要拆遷了。大肚子爸爸也告訴了孩子們事實:這四個孩子都不是自己的親生的,而是在路邊抱養(yǎng)的。爸爸告訴孩子們要和自己的親生的爸媽在一起,并將布丁、蘇打、小晴哥分別送走,而飯團(tuán)因生病卻遠(yuǎn)離了這個世界。幾年后他們再次相見時,大肚子爸爸和維C阿姨成了一家人并且生了個孩子名叫“布瓜”。
多么感人!讀完了這本書,我感到我們是多么的幸福。想想那些失去父母被拋棄的孩子們,想想那些殘疾人,我們是不是應(yīng)該伸出援助之手呢?也許幫助了他人,才是多么快樂的事情!我相信,人與人的和諧之愛才是世界上最美好的東西,才是用金錢買不到的無價之寶!
讀后感的作文 篇4
在這個暑假里,我讀了一本名為《馬戲團(tuán)的動物明星》的書,作者是沈石溪,這本書讓我讀后感嘆萬千。
書中,不同種類的動物性格差異很大,脾氣也各不相同。因此,要根據(jù)情況分別對待,利用了三大手段。例如狗熊,它們是動物界有名的“饞鬼”,胃口很大,用“食物引銹法”即可就范;而大象與狗這種多愁善感的動物,食物引銹效果不佳,必須用“愛的教育法”,最大限度的調(diào)動表演自覺性;而猴子調(diào)皮搗蛋,愛的教育沒什么作用,要用“體罰訓(xùn)練法”才肯乖乖效力。我覺得寫得最棒、最出彩的是《美女與雄獅》這個故事。
讀完了這個故事以后,可以看得出來,文中的女訓(xùn)獸員孫曼莉雖然聰明能干,膽子很大,是個好訓(xùn)獸員。但她被心機(jī)重重的翁導(dǎo)演花言巧語給左右,進(jìn)而又被翁導(dǎo)演給的金錢左右,讓獅子辛為的野性爆發(fā),獵殺了馬。最終,因為她承諾過馬戲團(tuán)動物殺生要送動物園,而她過了好久才告訴馬戲團(tuán)“殺生”這事,從而被辭退;又因為答應(yīng)劇組不說出“殺生”這事,所以也沒能簽約?磥恚鋈艘v誠信,如果不講誠信,終將一事無成。
這本書還告訴我們,人類有時也十分殘忍,就像書中寫的他們用各種殘忍的方法摧殘著動物的身心,你說呢?
讀后感的作文 篇5
“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”;“花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛”。這人與大自然的和諧共處的景象是多么令人遐想,多么令人陶醉!可這段時間,我讀了《我愛祖國的藍(lán)天》這本書,讓我感慨萬分。
在書中我了解了:全世界每天有5千人死于受污染的食用水,10億人沒有干凈的飲用水;全世界每年有1300萬公頃的林地被毀滅,每年有20xx公頃農(nóng)田被沙漠吞噬;天氣慢慢變暖了;許多動物瀕臨滅絕;城市正變得越來越不適合人類居住……我們的黃河每年就約有16億噸的泥沙流入大海,有位外國專家曾驚嘆:“黃河流的不是泥沙,而是中華民族的血液!”多么驚人的數(shù)字,多么痛心的現(xiàn)狀。‘(dāng)我們看到這些信息時,心里怎不如刀割呢?
到底是誰造成的這一切?是我們!是我們因為沒有好好保護(hù)地球,隨意捕、殺、捉野生動物,亂砍伐樹木,濫用化學(xué)物品,大量浪費(fèi)各種資源等不好習(xí)慣所造成的!如果繼續(xù)這樣惡化下去,不出幾百年,甚至幾十年,我們就應(yīng)該跟地球“再見”了。
作為地球的小主人,我們應(yīng)該從自己做起,從小事做起,多植樹,做綠色和平使者,從衣、食、注用、行做“低碳生活”的好公民,平時盡量騎自行車或步行,不燃放煙花爆竹,節(jié)約紙張,不用一次性餐具,節(jié)約用電、用水、不亂扔垃圾,為保護(hù)我們的家園盡一份力,添一片綠。
讓久違的晴空告訴你我春天的到來,讓鳥兒的鳴唱告訴你我花香爛漫,讓叮咚的'清泉奏響和諧的音符,讓你我生存的地球變成綠色家園吧!
讀后感的作文 篇6
《沒頭腦和不高興》是上海美術(shù)影制片廠、上海電影?茖W(xué)校于1962 畠年聯(lián)合攝制的一部動畫片,片中描寫了一高一矮的沒頭腦和不高興。沒頭腦 …蓋了一棟999層的大樓,但是卻忘了設(shè)計電梯,不高興表演節(jié)目,但是在表演 中卻任性起來。整部動畫片引人發(fā)笑,卻使人受到深刻的教育。
今天我看了上海電影制片廠拍攝的動畫片《沒頭腦和不高興》,感受很深。片中描 寫了兩個孩子,一個叫“沒頭腦”,做起事來丟三落四,總要辻 差錯;一個叫“不高興”,老是別別扭扭,和別人唱反調(diào)。人
家勸他們改掉壞脾氣,兩個孩子卻聽不進(jìn)去。為了幫助他們改 正缺點(diǎn),影片導(dǎo)演讓他們變成了大人。根據(jù)他們的志愿,“沒頭 腦”當(dāng)了工程師,“不高興”做了演員!皼]頭腦”設(shè)計了一棟999
層的少年宮大樓,卻忘了設(shè)計電梯!沧髡哂米约旱恼Z言重現(xiàn)了電影 的內(nèi)容,讓兩個性格鮮明的孩子形象呈現(xiàn)在讀者面前。^
為了參加少年宮開幕式,“沒頭腦”和孩子們帶著 鋪蓋、干糧,爬了一個月的樓梯,才到達(dá)頂層。正 巧“不高興”在開幕式晚會上演出《武松打虎》。
“不高興”扮演老虎,戲演到緊要關(guān)頭,他的老脾氣又犯
了,老虎死了又跳起來要與武松比個高低,結(jié)果成了 “老虎打武松”,從臺上打到 臺下,劇場大亂!安桓吲d”還把看戲的“沒頭腦”當(dāng)成武松,兩個人扭作一團(tuán), 從樓上滾到樓下,都受了傷。從此,他們決心改正自己的缺點(diǎn)。最后影片導(dǎo)演又讓他們回到了兒童時代。
由這部動畫片,我不禁聯(lián)想到了自己。由于家中只有我一個孩子,所以爸爸媽媽都 很疼愛我,記得上一次我的生日,我非常想去游樂園玩,可是爸爸媽媽要上班,不能陪我去,我就覺得十分委屈,連晚上爸爸媽媽給我買了蛋糕,做了好多可口飯菜,我都悶
悶不樂,不想理他們,使得爸爸媽媽十分難過。當(dāng)時我還感覺自己很有理,但是現(xiàn)在想起來,爸爸媽媽忙了一天,還要給我慶祝生日,而我任性,鬧情緒,十分不對。(作者從這部電影聯(lián)想到了自己的生活,使得作者從中悟出的道理更具有現(xiàn)實性。)動畫片中都有我的影子,我一定要引以為戒,不再犯這樣的錯誤。
讀后感的作文 篇7
每個人都有一雙手,這雙手能做許多有意義的事情。有人用它幫助他人造福社會,當(dāng)然有人也會用手做危害社會的事情。
最近做了《手》這篇閱讀,這篇文章體現(xiàn)出現(xiàn)在社會的一種風(fēng)氣:對待惡勢力有太多的縱容。這講述了在公交車上發(fā)生的一件事情,小偷扮作乘客上了車先是對坐在最后一排的胖男人下了手,本讓人預(yù)想的是:胖男人會反剪小偷的手,然后撥打110,將小偷繩之以法。而那位胖男人只是保護(hù)自己的財務(wù),對小偷妥協(xié)縱容沒有即使制止小偷的行為,從而看出了這個人的膽小怕事。因為前一位乘客的做法讓小偷覺得偷那位乘客的錢已經(jīng)沒有希望了,所以把眼光轉(zhuǎn)向了另一位打瞌睡的小伙子,小偷正準(zhǔn)備偷竊,人們的預(yù)想原本是:小伙子在假寐,然后一把抓住小偷的手,像丟抹布一樣將他對出車外。結(jié)果他只是抓住了小偷的手,不過又悄悄地給放了,小偷看清這件事,然為自己不是這位年輕人的對手,于是又把目光落到一個女飾包上,皮包被女孩抱在懷里,由于女孩也在打瞌睡,抱包的胳膊有些松弛,但是拉鏈的開端在女孩的胳膊下壓著。
小偷的手中夾著刀片準(zhǔn)備進(jìn)行盜竊,小男孩的一句話打破了車廂的寧靜,之后小男孩不斷地贊美這個叔叔的手,并觸及小偷的內(nèi)心最柔軟的地方,原來車上的司機(jī)售票員以及一小偷一同上車的同伴都是小偷的同伙,以前小偷是個彈鋼琴的,后來因家庭變故離家出走淪落街頭被這個犯罪團(tuán)伙看上,從而走上了不歸路,文章的最后以小偷放棄偷竊為結(jié)局。
這告訴我們一雙手可以彈奏美妙的音樂,也可以去偷盜,做不光彩的事情。而且現(xiàn)在的人們?yōu)榱瞬蝗堑溕仙矶紝π⊥堤^縱容,而只有天真的小孩去制止這件事。所以我認(rèn)為人們應(yīng)該制止假惡丑,弘揚(yáng)真善美精神。
讀后感的作文 篇8
暑假里,我讀了好多本書,其中有一本書叫《裝在口袋里的爸爸之植物也瘋狂》給了我深刻的啟發(fā)。
這本書講的是一個名叫楊歌的小學(xué)生的奇妙經(jīng)歷。
楊歌的爸爸原本是一個身高180cm的大漢,楊歌的媽媽經(jīng)常罵他爸爸,罵人不奇怪,奇怪的是每罵一次爸爸就縮小一點(diǎn),最后竟被罵成了一個小人,可以裝在楊歌的口袋里?吹酱颂帲也唤耄簨寢屨娌粦(yīng)該這么會罵人,罵人是不會帶來好結(jié)果的。
果然,危險的事情發(fā)生了,有一天,楊哥回到家里,竟然看見家里的仙人掌正在吃他爸爸。楊歌趕緊救出了他那可以“裝在口袋里的爸爸”,問了情況,才知道爸爸發(fā)明了一種藥水,可以讓植物像人一樣擁有意識,而且上身還會動,于是發(fā)生了仙人掌吃人的一幕。咦?植物擁有意識?這不是和植物大戰(zhàn)僵尸差不多嗎?看到這兒,我更有興趣了。迫不及待地接著看下去。
第二天,楊歌帶上神奇藥水參加了學(xué)校組織的春游活動。他不小心走進(jìn)森林,迷路了,誤打誤撞地看見了幾個伐木者正在砍伐樹木。楊歌決定保護(hù)樹木,懲罰伐木者,他使用了神奇藥水,奇妙的一幕再次出現(xiàn)了:樹木們都活了,紛紛用他們又長又結(jié)實的枝條狠狠地抽打著伐木者。伐木者們第一次看到會打人的樹,以為神仙顯靈,紛紛跪下求饒。樹人們直到伐木者真心悔過,才放過了那些伐木者。是呀,現(xiàn)在很多人使用的木頭制造的物品,都是亂砍濫伐而來的,森林雖然可以再生,但是不加節(jié)制、沒有計劃的砍伐,只會給人類帶來環(huán)境惡化的惡果!真希望所有的樹木真的能懲罰那些亂砍樹木的人!
最緊張的內(nèi)容來了:楊歌曾經(jīng)在電視新聞上看過的越獄高手——猴子逃獄了。這猴子一到人類世界就散播了危機(jī)病毒,把被感染的人變成了僵尸。猴子指揮僵尸向楊歌家發(fā)起了進(jìn)攻,楊歌和爸爸又一次發(fā)揮了神奇藥水的奇效:在各種種子上分別滴了一滴神奇藥水,種子很快長成了植物戰(zhàn)士向僵尸群發(fā)起了反攻?墒菙橙藢嵲谔嗔,源源不斷地沖進(jìn)來,把楊歌他們逼到了房頂上。危急關(guān)頭,小櫻桃出現(xiàn)了:它吸收了所有的危機(jī)病毒,自己卻犧牲了。
看完全書,我陷入了沉思:假如我也擁有這樣的高科技,我會怎么做呢?對,要用它為人類造福,拯救綠色植物,并和壞人作斗爭。危急關(guān)頭,還得敢于犧牲自己,拯救大家!
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