感受的作文

時(shí)間：2021-03-28 19:02:27 讀后感我要投稿

購(gòu)物的感受作文推薦度：
冬奧會(huì)的感受作文推薦度：
新生軍訓(xùn)的感受作文600字推薦度：
開學(xué)感受作文400字推薦度：
開學(xué)第一課的感受作文推薦度：
相關(guān)推薦

【熱門】感受的作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感受的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】感受的作文匯總7篇

感受的作文篇1

　　因?yàn)橐咔�，老師們都放下了手中的粉筆，同學(xué)們不得不走進(jìn)“空中課堂”，新學(xué)期從“線上”開始。

　　通過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。

　　好處有七個(gè)：一是現(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代，在網(wǎng)絡(luò)上可以學(xué)到更多的知識(shí);二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預(yù)防交叉感染;三是網(wǎng)絡(luò)空間很大，當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí)，可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時(shí)隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻;五是網(wǎng)絡(luò)背景下，學(xué)生學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的獨(dú)立思維能力，不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí);六是學(xué)生在獲取不同的學(xué)習(xí)資源時(shí)可進(jìn)行比較，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，深入理解和消化所學(xué)的知識(shí)與對(duì)新知識(shí)的意義構(gòu)建;七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)方法。

　　壞處有：一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí)，部分學(xué)生了求新求快，不求甚解，簡(jiǎn)單下載照抄，忽略了大腦知識(shí)庫(kù)的積累和思考，使學(xué)習(xí)浮于表面，掌握知識(shí)不牢靠;二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學(xué)習(xí)的效果;三是老師無(wú)法面對(duì)面監(jiān)督，自控力較差的同學(xué)更容易跑小差，甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲;四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主，對(duì)學(xué)生要求更高;五是對(duì)于學(xué)生自身不能理解的問題，由于缺乏教師的及時(shí)講解分析，這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情，造成學(xué)生失敗或無(wú)效學(xué)習(xí)的可能性加大。

　　疫情什么時(shí)候結(jié)束?我好想久違的學(xué)校，親愛的老師和同學(xué)們!

感受的作文篇2

　　媽媽，誰(shuí)都佩服；誰(shuí)都喜歡；包括愛。

　　那么，假如讓幾跟她換個(gè)角色；讓你每天叫著一個(gè)不聽話的孩子起床；為這個(gè)不聽話的孩子洗衣服。做飯。還要每晚督促不聽話的孩子做作業(yè)；每天提醒掉膽的但心不聽話的孩子；而那個(gè)孩子還無(wú)理取鬧的對(duì)著你沒理由的發(fā)脾氣，沒理由的耍賴，沒理由的對(duì)你種種的不尊敬。

　　這些，你都能容忍嗎？能？或不能？難免心里都有一些抱怨，不爽，是嗎？

　　可你們想過嗎？你的媽媽每天都要叫你起床，每天都要嘮叨你幾句。對(duì)，你會(huì)感到不賴煩�？赡阆脒^嗎？她都是為你而擔(dān)心�。�

　　你有認(rèn)真的為媽媽錘過一次背嗎？有認(rèn)真的關(guān)注媽媽蒼老的面孔嗎？

　　你有好好看看媽媽頭上的黑發(fā)什么時(shí)候變白了嗎？

　　你好好想過，你在外面嬉戲打鬧時(shí)，媽媽的心里有多么的著急嗎？

　　你有想過你成績(jī)下降時(shí)，她蒼老的面孔有要加一條皺紋了嗎？

　　你知道你不聽話時(shí)，媽媽的頭發(fā)又要白了嗎？

　　你傷心時(shí)，你想過媽媽看著你的樣子，心也會(huì)很痛嗎？

　　你想一想，媽媽打你時(shí)。她的心也會(huì)跟著你的哭聲而哭，跟著你的痛而痛�。。�！

　　媽媽是一把只能為你擋雨，為你遮風(fēng)的雨傘；媽媽是一件只適合你的棉襖，在寒冷的冬天給你溫暖；媽媽是世界上能給你任何幫助的人，能給你最愛的人。

　　所以，好好珍惜你和媽媽的時(shí)光，想想你長(zhǎng)大了以后，媽媽老了，你能無(wú)微不至的照顧她嗎？你能放下手中的工作，好好的陪陪她嗎？她老了以后，你會(huì)嫌棄她么？會(huì)跟她撇清關(guān)系么？

　　現(xiàn)在，媽媽不會(huì)奢望你將來(lái)怎么的回報(bào)她；她只會(huì)希望；你好好學(xué)習(xí)，身體健康。不要再讓她擔(dān)心了。

　　說(shuō)實(shí)話，你若想好好回報(bào)媽媽，那么請(qǐng)少讓她傷心；少讓她操心吧�。�！

感受的作文篇3

　　每一個(gè)漢字都和我們?nèi)艘粯�，都有屬于自己的體溫，現(xiàn)在我就帶你們?nèi)ジ惺芤幌聺h字的溫度吧！

　　比如說(shuō)“叢”字，它的溫度好比我們兩個(gè)人的體溫，因?yàn)樗淖煮w是雙人同過獨(dú)木橋，字意當(dāng)然就是兩個(gè)人要同心協(xié)力，互相幫助，互相關(guān)心，這樣才能順利的走過獨(dú)木橋，也只有這樣才能克服生活中遇到的任何困難，所以“叢”的溫度是兩個(gè)人合作時(shí)互相給予的溫暖。

　　還有“拿”字，它的溫度是我們手合攏來(lái)的溫度。它的字形是一手一合，意思是一個(gè)人想要成功，必須要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一但你看到了機(jī)會(huì)就要用手牢牢的抓住它，你抓住了，才會(huì)有機(jī)會(huì)成功，如果你沒抓住，那只有等待下一次機(jī)會(huì)的到來(lái)，如果沒有下一次機(jī)會(huì)的話，那你就只有失敗。

　　還比如“坐”字，它的溫度是兩個(gè)人背靠椅子的溫度。它的字形是兩個(gè)人字中間一個(gè)土字，字意是如果沒有一個(gè)好朋友的話，你將會(huì)感到孤獨(dú)，相反，如果你有好朋友的話，那你就會(huì)感受到好朋友對(duì)你的關(guān)愛，在集體里的溫暖，仿佛就像在家里一樣溫馨。

　　還比如“敬”字，它的溫度如同甜言蜜語(yǔ)般溫馨。它的字形是草上，句文下，字意識(shí)尊敬別人的語(yǔ)言一定要悅耳，甜蜜，有禮貌，這樣別人才會(huì)尊敬你……

　　華夏五千年，深厚的文化背景孕育了中華民族特有的方塊漢字，每一個(gè)漢字都有自己的故事，我們只有通過智慧的眼睛，聰明的頭腦才能深深的感受到漢字帶給我們的那些溫暖！

感受的作文篇4

　　我熱愛作文，我把作文看做是我的第二世界，作文，可能對(duì)于許多小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)苦惱的字眼。作文，在大多數(shù)同學(xué)眼中是個(gè)惡魔，因?yàn)樗皇悄敲春?jiǎn)單就能寫出來(lái)的，常常有人絞盡腦汁，想破腦殼，卻連一個(gè)字也想不出來(lái)。那么，你們知道為什么我那么熱愛作文嗎？老師沒布置作業(yè)要寫作文，我卻一有空閑的時(shí)間就窩在自己的小房間慢慢的寫作文，有時(shí)候一篇，有時(shí)候兩篇，更有時(shí)三篇，而我看到自己寫出來(lái)的文章，心里更是比吃了蜜還甜，雖然我寫的作文有時(shí)候很爛，但是，我也照樣視這篇作文為寶貝，因?yàn)樗鲎晕抑�，就像爸爸媽媽的孩子一樣，試問一下，又有哪位爸爸媽媽不喜歡自己的孩子呢？難道有爸爸媽媽經(jīng)常打孩子打的半死，罵孩子?jì)尩南胨绬幔?br/>

　　寫作文靠的不僅僅是筆墨紙硯，也不僅僅是用眼睛觀察大自然，耳朵發(fā)覺大自然，鼻子嗅出大自然的味道。最主要的是，寫作文靠的是心，只要你有一棵熱愛作文的心，沒有什么是寫不出來(lái)的。但你如果把作文想的如同惡魔一樣，就很難寫出好文章，我們更要感受作文，理解作文，那樣就會(huì)把作文寫的更好。也可以去看看作文書，老師不是常說(shuō)嗎？要“偷”一些好詞好句，大家可以有一個(gè)采集本，專門偷取好詞好句。

　　寫作文最忌諱懶，只要人一懶，就別指望作文兄弟能給你什么名作了，只要人一懶，作文也會(huì)變垃圾，因?yàn)槟銓?00字作文，寫200字湊數(shù)不久行了那？那你寫屁作文。如果你繼續(xù)那樣寫作文，你永遠(yuǎn)也體會(huì)不到作文其中的美妙，樂趣。寫作文最好帶有高興的心情寫，不然的話，作文兄弟是不會(huì)給你什么好文章的。

　　最主要的是，寫作文不僅可以將自己對(duì)近期發(fā)生的事情寫上，并寫出自己的看法，而且可以不用老師教的死死的詞語(yǔ)，自己適當(dāng)?shù)膶懮弦恍┯哪L(fēng)趣的語(yǔ)言，甚至是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，如那個(gè)什么“神馬都是浮云”，“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人找鞋去吧！”這些詞語(yǔ)都可以參進(jìn)去，能使這篇文章既幽默有風(fēng)趣。沒有了老師教的那種嚴(yán)肅，不知變通的死板。在那樣的環(huán)境下寫的作文也不會(huì)是什么好文章，想寫隨寫，要寫就隨心所欲的寫，那樣的作文，才是世界上最偉大，最真實(shí)，最牛逼的作文！

　　同學(xué)們，我的夢(mèng)想就是成為一名作家，雖然我今年才13歲，還那么小，但我長(zhǎng)大了會(huì)發(fā)表作家的文章，論文，并且出書，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)努力，還希望大家多多支持，謝謝大家了！

感受的作文篇5

　　陣陣風(fēng)搖動(dòng)著柳樹的長(zhǎng)發(fā)，滴滴雨滋潤(rùn)了干涸的土地。拉開簾幕，已不見太陽(yáng)那溫柔的光輝，整個(gè)天空像被浸水的墨勾勒出來(lái)，顯得陰沉沉……

　　雨，忽而急促，忽而緩和；風(fēng)兒在開心地玩耍，讓路上撐傘的行人有些束手無(wú)策。調(diào)皮的風(fēng)兒肆虐的笑著，拍打起房檐下的麻雀，蓬松的麻雀對(duì)此嗤之以鼻，搖動(dòng)著小腦袋凝視著已經(jīng)被雨水滋潤(rùn)的土地。過了許久，它俯沖下去，不見了蹤影。它遵循心中所想的目標(biāo)，使它風(fēng)雨無(wú)阻，或許雨水打濕了它的雙翅，風(fēng)兒磨損了它的意志，但它為了實(shí)現(xiàn)心中所想仍是一往直前……

　　雨漸漸地停了下來(lái)，它回到了房檐下，搖動(dòng)著已經(jīng)淋濕的身體，挪來(lái)挪去的樣子實(shí)在是很可愛。淘氣的風(fēng)兒停止了玩耍，靜靜地?fù)崦�，為它梳理黏在一起凌亂不堪的羽毛。麻雀還時(shí)不時(shí)滿足地砸吧嘴，仿佛剛剛飽餐一頓。人們?cè)趯?shí)現(xiàn)心中目標(biāo)、理想的時(shí)候，往往會(huì)困難重重，遵循心中所想會(huì)使你風(fēng)雨無(wú)阻，面對(duì)困難和挫折時(shí)我們要記住“不怕痛的毅力，是追夢(mèng)人的護(hù)身符”。

　　撐著傘匆匆跑去，踏過一片積水，一顆顆透明的珍珠向四周飛濺而去。路邊一抹亮麗的黃色吸引了我，在叢叢翠綠中，這一抹獨(dú)一無(wú)二的嫩黃是多么的引人注目。雨愈下愈大，拍打著嬌小的迎春花，有幾朵已經(jīng)垂下了腦袋，好像已經(jīng)一蹶不振。然而它們身旁的剩下的花朵，仍在驕傲地抬著頭面向天空，期待著太陽(yáng)的出現(xiàn)，期待著天空放晴……像一張張純真的笑臉，不屈的和風(fēng)雨抗衡。

　　當(dāng)風(fēng)雨都過去，迎著微風(fēng)抬起頭看著蔚藍(lán)色的天空，面對(duì)挫折不放棄才會(huì)有感動(dòng)，這一生，為自己抬起頭，至少我們要像花朵一樣，在人生漫長(zhǎng)的.道路上驕傲地盛開過，在平凡的人生路上，為自己綻放出最亮麗、獨(dú)一無(wú)二的花朵！無(wú)論遇到怎樣的困難與挫折，我們要用怕痛的毅力與之抗衡，微笑面對(duì)每一天！

　　大自然其實(shí)也是我們的一位老師，只是你需要用心感悟、體會(huì)它...

感受的作文篇6

　　“喂，戈多，你快回來(lái)！”這句話一直縈繞在我的耳旁。這是美國(guó)三四十年代一部電影《等待戈多》中的一句臺(tái)詞。你也許會(huì)問“戈多”是誰(shuí)，只能遺憾地告訴你——“不知道”。也許就連影片劇作家也不能回答。因?yàn)楦甓鄰钠^到片尾都沒有出現(xiàn)，影片中的兩個(gè)人只是一直地等待，等待……

　　也許就是因?yàn)榈却�，才能讓影片蒙上了神秘的面紗，沒有任何人可以揭起，也許任何人都能揭開，這就是影片所創(chuàng)造出的魅力——等待。

　　等待是一種享受，等待是一種寄托，等待是一絲眷戀。因?yàn)榈却�，才�?huì)有思夫之婦的“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白瀕洲”；因?yàn)榈却�，才�?huì)有牛郎織女的七夕相逢；因?yàn)榈却�，才�?huì)有悟空在五行山下獲得的重生。

　　等待是船長(zhǎng)期盼的燈塔，等待是久旱后的甘霖，等待是獲得新生的種子。等待的滋味是美的，是甜的，是酸的，也是苦的。

　　我曾經(jīng)了解這樣一個(gè)故事，一位老母親的兒子去參軍了，成為了一名戰(zhàn)士，奔赴那硝煙彌漫、馬革裹尸的沙場(chǎng)。兒子在前線沖鋒陷陣，而年邁的母親站在兒子離去的村口，希望能看到闊別的兒子。等待是苦的，母親的鬢角露出了銀絲，母親的眼角長(zhǎng)出了皺紋。母親老了，但她仍在等待，因?yàn)橹挥械却啾M甘來(lái)，多年之后，一位年輕的軍人來(lái)到了村口�！皟喊。∧锟上胨滥懔�！”闊別重逢的喜悅，母子相聚的眼淚，詮釋了“等待”的魅力。

　　等待是懵懂少女對(duì)愛的憧憬，等待是無(wú)數(shù)熱血男兒對(duì)功業(yè)的呼喚，等待是十年寒窗金榜題名前的煎熬。

　　��！等待

　　朋友，讓我們蕩起心中的雙槳，推出青春的波浪！等待著未來(lái)，等待著希望，澆灌著這上帝賦予的幸福之花。等待，是你讓人類享受到世間的復(fù)雜，辛酸而又美好的情感！

感受的作文篇7

　　我想我應(yīng)該是一個(gè)有大腦但沒有小腦的男孩。他說(shuō)話含糊不清，似乎笑個(gè)不停。他做事不假思索，而且常常粗心大意。有時(shí)候我不明白自己在做什么�；蛘邔�(lái)什么樣的工作適合我，包括我不知道我現(xiàn)在在做什么。手指敲擊鍵盤的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大腦思考的速度。有太多的事情要寫下來(lái)。我現(xiàn)在該怎么辦？在別人的眼里，我是一個(gè)要求一切盡善盡美的人，非�？鞓泛蜔o(wú)憂無(wú)慮，但是誰(shuí)知道我的心真的很孤獨(dú)？

　　這個(gè)18歲的男孩來(lái)得如此匆忙，以至于我甚至沒有任何準(zhǔn)備就來(lái)找我。我不知道我18歲的時(shí)候長(zhǎng)什么樣。會(huì)很短嗎？我16歲時(shí)感到孤獨(dú)，17歲時(shí)感到焦慮。我沒有親身感受到他的美麗，因?yàn)楫?dāng)我回頭看時(shí)，我只發(fā)現(xiàn)了他們的背影。也許在18歲的時(shí)候，我什么都不能做了。我不能像以前那樣頑皮任性了。我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，更獨(dú)立。我早些時(shí)候?qū)懙�，但沒有寄出。我不想寄，但那時(shí)我還不到18歲。

【【熱門】感受的作文匯總7篇】相關(guān)文章：