【熱門(mén)】感受的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的感受的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
彈指一揮間，改革開(kāi)放已有30年之久了。轉(zhuǎn)眼間，我們的祖國(guó)，慢慢蛻變成了一條正在騰飛的東方巨龍，她繁榮、富饒、美麗，此時(shí)的她，正以巨人般的腳步向前行進(jìn)，每時(shí)每刻，都有著許許多多的改變。
30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界之中；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了中華民族近百年的夢(mèng)想。
改革開(kāi)放的30年，也是我國(guó)體育事業(yè)蒸蒸日上的30年！1984年許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)首枚金牌，自此之后，中華體育健兒奮勇?tīng)?zhēng)先：20xx年悉尼奧運(yùn)，中國(guó)代表團(tuán)收獲28枚金牌，取得了金牌榜和獎(jiǎng)牌榜均名列第三的佳績(jī)；04年雅典，中國(guó)軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到32枚，位列金牌榜第2位！而今年，我們中國(guó)代表隊(duì)更是獲得了51枚金牌，位于世界第一！
改革開(kāi)放的30年是中國(guó)航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年！夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，前行的步伐就能邁多遠(yuǎn)。從1992年啟動(dòng)載人航天工程到1999年神舟一號(hào)試驗(yàn)飛船起飛，從神舟五號(hào)一人一天飛行到神舟六號(hào)兩人多天飛行，在實(shí)現(xiàn)了一系列從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)的突破之后——中國(guó)載人航天，又一次邁到了一個(gè)重大的跨越關(guān)口。
20xx年9月25日，載著１３億中國(guó)人的期盼，迎著世界關(guān)注的目光——神舟七號(hào)于21：10分發(fā)射！我們又一次戰(zhàn)勝了當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)，神七不僅發(fā)射成功，還完成了中國(guó)首次在太空的行走！這是中國(guó)航天史上的一次重大突破！
歷史在無(wú)止休地前進(jìn)著，而我們親愛(ài)的祖國(guó)也在騰飛！時(shí)間將把一切曾經(jīng)的輝煌都載入史冊(cè)。
30年的改革開(kāi)放是我們祖國(guó)的滄桑巨變，也是我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)巨變。中國(guó)正在崛起，我們正在崛起，這是任何人都可以看到的事實(shí)。我們堅(jiān)信，中國(guó)，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的輝煌的30年！中國(guó)，必將擁有更多新的變化！
感受的作文 篇2
我家住在xx中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園.每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的.
春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃.當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美.再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩.
夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿樹(shù)的綠色.陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng).雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗.落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石.白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨.
秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落.隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔.多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯.落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的希望.
冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了.在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn).大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了.
是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!
我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神.
感受的作文 篇3
我拎著包千辛萬(wàn)苦花了半個(gè)小時(shí)，終于到了買(mǎi)到了車(chē)票，轉(zhuǎn)身剛要擠出去，才發(fā)現(xiàn)在我旁邊蹲著一位農(nóng)民工大叔，身旁放著一個(gè)鼓鼓的蛇皮袋子和一個(gè)大包。
站廳里惡心的空氣，孩子的哭鬧，滿地的人和行李......才明白這就是春運(yùn)。
在車(chē)?yán)�，無(wú)論什么姿勢(shì)都難受，更睡不著，。我呆呆的看著窗外的風(fēng)景，祈禱汽車(chē)的提速。旁邊坐著一位大媽?zhuān)鑱y的頭發(fā)和粗糙的手是我對(duì)她唯一的印象。也許是看到了我那張臭臉，她主動(dòng)和我聊天：“小伙子，是學(xué)生吧”我挪了下身子，沒(méi)有回答。大媽笑起來(lái)“我就說(shuō)嘛，這長(zhǎng)相不是學(xué)生肯定是剛上班的，和我們不一樣，春運(yùn)就是這樣，人肯定多，忍忍就過(guò)去啦，我是從上�；貋�(lái)的，已經(jīng)坐了十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)，再堅(jiān)持堅(jiān)持就到家了”。想想也是，我最起碼不至于說(shuō)是路途遙遠(yuǎn)。突然一陣非主流的電話鈴聲響起，是最炫民族風(fēng)。大媽接起電話，突然聲調(diào)高了幾度：“是娟娟呀，想不想媽媽呀，媽媽就快到家啦，給你帶了很多好吃的。只要你聽(tīng)話，年年給你帶。”具體還說(shuō)了什么我忘了，不過(guò)質(zhì)樸簡(jiǎn)單的語(yǔ)言卻讓我感到一種親情的溫暖，一股暖流流遍全身，這是一種久違的感覺(jué)，我明白，在小時(shí)候我也聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的話。
等她掛斷電話，我突然有了聊天的興致，我問(wèn)大媽?zhuān)澳銉鹤友健贝髬屌d奮的笑著：“嘿嘿，我女兒，5年級(jí)，可鬧心啦。一年沒(méi)見(jiàn)，估計(jì)又長(zhǎng)高了，過(guò)年的新衣服我還買(mǎi)了大一號(hào)的�！薄笆前�，現(xiàn)在小孩長(zhǎng)得快，阿姨啊，你女兒才5年級(jí)啊，按你的年齡來(lái)推算，應(yīng)該和我差不多大才對(duì)啊”大媽不好意思的說(shuō)道：“偷偷給你說(shuō)，我是還有個(gè)大兒子，是和你差不多大，這個(gè)女兒是晚生下來(lái)的�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“有男有女，挺好的。”
回家的人，想家的人，目光里有種隱隱約約的期待和虔誠(chéng)。就這樣，我和大媽一路聊天，時(shí)間過(guò)得快了很多。我從她的話中體會(huì)到生活的不容易，很多人外出工作，拿著微薄的薪水，一年只能和家人團(tuán)聚一次，每次只能一起呆幾天時(shí)間，相聚又馬上變成了分離。想想，一陣陣心酸的味道。似乎春運(yùn)，能帶給我不一樣的東西，我說(shuō)不清楚�；蛟S回家的路越艱難，到家的感覺(jué)，越彌足珍貴吧！
感受的作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木吐出了嫩芽，花草也從泥土里伸出頭來(lái)，這時(shí)候非常適合放風(fēng)箏。
星期六，我和同學(xué)們，老師們來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏之前，老師給我們普及了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)。風(fēng)箏在很久很久以前，風(fēng)箏叫做木鳶，是一個(gè)叫墨子的一個(gè)軍事家發(fā)明的。木鳶不是像現(xiàn)在一樣娛樂(lè)休閑的東西，而是一種偵查軍事的東西。后來(lái)又叫紙鳶，現(xiàn)在才叫做風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著風(fēng)箏一手拿著線軸，我把風(fēng)箏用自己全部的力氣拋到了后面。這時(shí)我馬上跑了起來(lái)，風(fēng)箏像一個(gè)展翅高飛的老鷹飛了起來(lái)，越飛越高，這時(shí)我停止了奔跑，線像受了一種無(wú)形的力，線軸飛速的轉(zhuǎn)了起來(lái)，線軸轉(zhuǎn)了一會(huì)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，剛才還像一個(gè)跳著芭蕾舞的小姑娘現(xiàn)在卻像一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的木頭人。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏像一個(gè)喝了酒的醉漢一樣，頭朝地沖了下來(lái)，摔了一個(gè)倒栽蔥。我一看，怎么回事，于是我又回想了一遍，很快我找到了問(wèn)題的所在。剛開(kāi)始放風(fēng)箏應(yīng)該快速不停的奔跑！
我信心滿滿的開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏！我找了一個(gè)老師幫我拿著風(fēng)箏，我飛快的一跑，老師一放風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃的還沒(méi)升到半空中又栽了下來(lái)！心情一下子隨著風(fēng)箏落到了極點(diǎn)！
看著同學(xué)們風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，一股不服輸?shù)膭庞钟可衔业男念^。我請(qǐng)教了一位把風(fēng)箏放的很高的叔叔，叔叔幫我?guī)惋L(fēng)箏整了一下，又一步步的教我，終于在叔叔的幫助下，我的風(fēng)箏飛向了藍(lán)天，我激動(dòng)的奔跑著！
風(fēng)箏代表著希望，希望它承載著我的夢(mèng)想，越飛越高！
感受的作文 篇5
新的一年到了，我在這里祝大家新年快樂(lè)，吉祥如意。
明天就是除夕了，我想大家現(xiàn)在一定懷著喜氣洋洋的心情來(lái)迎接新的一年。我相信新的一年會(huì)給大家?guī)?lái)新氣象、新面貌。
雖然明天會(huì)很忙，但是我會(huì)在繁忙中找到快樂(lè)的。明天一大早起床，就要貼對(duì)年，幫忙準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，雖然大家會(huì)覺(jué)得一家人坐在一起吃飯是很正常的事，但是這種感覺(jué)是與眾不同的。記得我小時(shí)侯，我吃完團(tuán)圓飯后，我爸爸既然規(guī)定要等大家一起吃完才能起位，不然就沒(méi)有紅包拿，小時(shí)侯大家一吃飽擦完嘴巴就會(huì)伸手向父母親拿紅包，紅包拿到手就會(huì)打開(kāi)來(lái)看，雖然不是很多，但是這是父母親的一點(diǎn)心意，我是看在眼里卻是樂(lè)在心里。我媽媽還規(guī)定新年里小孩不能做家務(wù)事不然以后會(huì)很命苦的，所以我們一吃飽飯拿著紅包穿著新衣服就往外跑出去玩嘍。
新年到了，我們又多長(zhǎng)大一歲了，一定會(huì)變得懂事多了。
感受的作文 篇6
俗話說(shuō)得好：“成功來(lái)自拼搏�！蔽疑钌畹孛靼琢诉@一句話的意思。是啊，任何人的成功也都是經(jīng)過(guò)不懈的努力和付出辛勤的汗水換來(lái)的。所有的成功都是來(lái)之不易的。只要每個(gè)人肯奮斗，肯拼搏，每個(gè)人都會(huì)成為最后的大贏家。
以前我的字十分連弟弟妹妹們都嘲笑我的字難看，所以每次只要一談到我的字，我就羞愧難當(dāng)。我發(fā)誓一定要把字練好，讓那些笑我的人都站一邊去吧。
為了寫(xiě)好字，我讓爸爸給我上了書(shū)法班，第一次看到書(shū)法老師的示范字我就被深深的吸引了，沒(méi)想到字能寫(xiě)的這么美！也更增強(qiáng)了我要寫(xiě)好字的決心和信心�？僧�(dāng)老師告訴我要寫(xiě)好鋼筆字，必須得做到：
1、橫要平，豎要直。
2、握筆姿勢(shì)要正確
3、寫(xiě)字時(shí)運(yùn)力要適度要有筆鋒。
4、要認(rèn)真背字貼……這么多的規(guī)矩時(shí)我目瞪口呆，但為了我發(fā)下的誓言和下了的決心我必需去做。我按著老師的要求一筆一畫(huà)的練習(xí)，可寫(xiě)出來(lái)的字還是歪歪扭扭，沒(méi)多久我的手也開(kāi)酸痛了。這樣過(guò)了幾天再老師的指導(dǎo)下，果然，一個(gè)個(gè)字都開(kāi)始端正起來(lái)了。心里也有點(diǎn)得意了。老師也表?xiàng)盍宋业瑫r(shí)也對(duì)說(shuō)：“還不夠，要想讓字寫(xiě)的有體還差的遠(yuǎn)了”。是�。∠雽�(xiě)好字，真不容易。我也給自已鼓勁一定要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。
從那以后，只要一有空，我就拿起筆來(lái)練字。每次堅(jiān)持練一頁(yè)寫(xiě)好之后再跟字貼比一比。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的字終于有了很大的提高。今年的全校寫(xiě)字比賽中我獲得了校寫(xiě)字“大王”的稱(chēng)號(hào)�？粗种械莫�(jiǎng)狀我激動(dòng)萬(wàn)分，也感受到了一種成功的喜悅。我還再接再厲把漢字寫(xiě)好發(fā)楊光大。同時(shí)我也明白了一個(gè)理：“一份耕耘，一份收獲”。只要你有付出，就會(huì)有回報(bào)。
感受的作文 篇7
在我身邊的溫暖，處處可以感受到，但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。
記得在冬天的時(shí)候，我們?cè)谟變簣@里。我的衣服穿得很少，因?yàn)樯衔缛ビ變簣@的時(shí)候，衣服只穿了一點(diǎn)，身子很冷�？粗饷�，那一層層厚厚的白雪，我的汗毛直立起來(lái)，這讓人覺(jué)得走進(jìn)了冰天雪地里�？粗谔炜罩须S風(fēng)舞動(dòng)的雪，我覺(jué)得雪真的很美，也很孤獨(dú)，像一個(gè)個(gè)精靈在尋找他們的家，顯得格外可憐。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音打破了我的沉寂。
“怡怡，爸爸來(lái)給你送衣服來(lái)了�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了一張紅撲撲的臉，我知道是爸爸來(lái)給我送衣服來(lái)了，但是讓我嚇一跳的是：爸爸這時(shí)年老了不少，我差一點(diǎn)叫了他“爺爺�！蔽业谝淮慰吹桨职诌@么年邁，我的心為之顫動(dòng)。爸爸為了我們付出了多少啊！
他付出了他自己的青春，為了我和弟弟，我發(fā)現(xiàn)爸爸雖然有時(shí)候發(fā)脾氣很兇，可是他都是為了我們好，天氣涼了，爸爸還來(lái)送棉衣。
“那，爸爸給你送來(lái)的棉衣！”雖然這短短的一句話，但在我心潮卻引起了軒然大波，我相信在所有人看來(lái)這只是簡(jiǎn)單的一句話，可是他卻讓我感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。以前，我以為爸爸不愛(ài)我，不喜歡我，但是經(jīng)過(guò)這一次送棉衣的經(jīng)歷，我才知道爸爸其實(shí)很關(guān)照我，但是他不知道怎樣表達(dá)。所以在任何人眼里他喜歡男孩，我知道爸爸也很關(guān)照我。
其實(shí)溫暖就在我們的身邊，一個(gè)動(dòng)作，會(huì)是他人感受到溫暖，很簡(jiǎn)單的事，但在別人眼里是史上最珍貴的事，就像我的父親，他讓我在冬天感受到了溫暖。
感受的作文 篇8
時(shí)間的年輪在我們的身體里飛速地生長(zhǎng)，望著我們愈變成熟的面孔和談吐，卻觸目著看見(jiàn)了父母兩鬢的斑白。辛苦幾載，欣慰幾何。我們的小小的身體早已承載了太多的期望。而浸泡在幸福里的我們不知道，我們的悲歡牽動(dòng)著多少人的心。因?yàn)�，我們是�?dú)生代，我們是90后，我們有世界不一樣的'未來(lái)。
可
似乎，不屑與鄙夷成了我們最熱衷的態(tài)度；仿佛，裝酷與買(mǎi)弄成了我們唯一的追求；也許，電腦和數(shù)碼成了我們考試的目的。我們?cè)隍湴恋亟袊�，我們自私地快把世界的一切都忘掉，我們忘記了容忍，忘記了分享，也同樣忘記了�?zé)任。我們的成長(zhǎng)，我們的侵入，大大地顛覆了世界原本正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。我們？不，在90后的字典里只有我，只有自我。一個(gè)個(gè)獨(dú)立自主的90后，開(kāi)始了對(duì)世界的改變，只因?yàn)槲覀儾粷M世界的迂腐，我們用我們自認(rèn)為很完美的手法，在史冊(cè)上畫(huà)下了一抹色彩。
于是，我們成了一批尖端的異類(lèi)，人們卻似乎把90后當(dāng)作了異類(lèi)的代表。在他們的眼里：90后的孩子沒(méi)個(gè)正經(jīng)，做出來(lái)的事早晚要把人家長(zhǎng)嚇出病來(lái)！90后的孩子是火星人，我們的標(biāo)新立異，我們的直接大膽，都成了挑釁上一代人們的理由。我們熱愛(ài)否決大人們的一切，我們熱愛(ài)展現(xiàn)自己的個(gè)性，我們甚至在一次次地挑戰(zhàn)著現(xiàn)實(shí)所攜的。而正是太關(guān)愛(ài)，太縱容，對(duì)我們的成長(zhǎng)卻鋪設(shè)了不一樣的道路。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這東西在現(xiàn)在我們的生活里，總是被頻頻地展露。老師為學(xué)生的無(wú)禮生氣，僅僅只是斥責(zé)了幾句。學(xué)生便振振有辭地說(shuō)要老師賠禮道歉，謂其曰，子傷人尊也。果然是讀過(guò)書(shū)的人。罷也，罷也，現(xiàn)在的學(xué)生怎么惹得起。他們自豪著，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備為保護(hù)自己，將這尊貴的法律條文作為自己犯錯(cuò)后的擋箭牌。家長(zhǎng)為孩子的退步發(fā)怒，僅僅只是指點(diǎn)似的批評(píng)，孩子便嘟囔著家長(zhǎng)不能體罰孩子的，更或許就直接摔門(mén)而去，不顧身后。國(guó)家的保護(hù)，在這里卻得到了這樣的使用，這是我們的初衷？我想不。
我也是90后的孩子，而我們90后的劣根也在我的體內(nèi)生根發(fā)芽。我看見(jiàn)了，也同樣感受了90后的我們有一點(diǎn)瘋狂。然而，我們90后的孩子并不是都那樣的頑劣。我們有我們的想法，但我們的成長(zhǎng)也同樣夾帶一份我們的獨(dú)立獨(dú)行。有時(shí)候，我們也同樣懂得，背負(fù)著的和傷害過(guò)的。我們應(yīng)該反省，但這個(gè)世界已無(wú)法磨去我們尖銳的棱角，我們的一針見(jiàn)血是上一代的人們所做不到的，也是不敢想，不曾想過(guò)的。既然，我們出生在了90后，我們將給世界留下我們新新的一章。
我們90后，并不是只會(huì)呆在溫室里綻放的花朵。我們敢拼，趕闖，即使是獨(dú)生代，即使我們集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，我們也會(huì)勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，去享受暴風(fēng)雨的洗禮，去感覺(jué)成長(zhǎng)的種種。我們會(huì)有懦弱的時(shí)候，但我們不會(huì)拽著媽媽的衣角哭泣，我們學(xué)著自己去解決；我們會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，但我們不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我們會(huì)變得真正得成熟，而不是虛假的偽裝；我們會(huì)有沖動(dòng)的時(shí)候，但我們不會(huì)逃避，我們會(huì)選擇面對(duì)與解決。這些，也許不是你們所謂的90后或者獨(dú)生代能夠享有的形容吧！但時(shí)間總會(huì)證明一切，當(dāng)我們真正地成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，我們不會(huì)逃避責(zé)任，不會(huì)不堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)讓一時(shí)的陰霾遮蓋了整個(gè)世界。
我們的90后，要不僅僅是新穎的裁斷和絕對(duì)的以人為本，我們要的是舊制度，老封建的徹底廢除和政體的全面改革。我想，這些遼遠(yuǎn)的愿想，我們現(xiàn)在還完成不了，可總有一天，會(huì)有新的出現(xiàn)，會(huì)有新的改變。世界，將會(huì)在我們的手掌中旋轉(zhuǎn)。90后的孩子，有我們90后的世界，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于現(xiàn)在。我們將用我們的雙手重新地整造這個(gè)世界。創(chuàng)新，不僅僅只是幻想，我們將會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)，給世界，給上一代的人們好好地上一課
90后并不是異類(lèi)，90后的世界有90后的精彩。
感受的作文 篇9
每一次的傷痛都會(huì)有一個(gè)人幫你撫平，每一次的沮喪都會(huì)有一個(gè)人幫你吹走，每一次的失敗都會(huì)有一個(gè)人來(lái)鼓勵(lì)你，那個(gè)人就是你的朋友�！芭笥选边@個(gè)詞很好寫(xiě)，但真正做到卻很難。還記得那一次，在一天下午，我們上體育課，一個(gè)人突然撞倒了我，另外一個(gè)人有把我扶了起來(lái)，而那個(gè)撞我的人就是我的好朋友，李明，而那個(gè)把我扶起來(lái)的人竟是一個(gè)我從未碰面的五年級(jí)新生，就這樣我到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)好朋友，直到他的出現(xiàn)。那是在我上牛年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，他和我是同桌，他長(zhǎng)著一張圓臉，鼻子有點(diǎn)大，他長(zhǎng)得不算高，不過(guò)學(xué)習(xí)很好，每次我又不會(huì)的作業(yè)就可以問(wèn)他。
可是，在一天的下午，老師說(shuō)，他轉(zhuǎn)學(xué)了。我不相信，就問(wèn)老師，他真的轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？，是的因?yàn)樗哪棠棠昙o(jì)大了，身體又不好，所以他爸媽決定讓他回去照顧奶奶。就這樣，直到七年級(jí)我還是沒(méi)又見(jiàn)到他。有一天，一個(gè)電話突然響起，“是王偉同學(xué)嗎？””是的，有什么事嗎”“難道你聽(tīng)不出來(lái)我是誰(shuí)嗎？”我是張亮呀！”“你不是轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”我是轉(zhuǎn)學(xué)了，可是過(guò)了一年以后，奶奶去世了，我們又回來(lái)了�！薄疤昧�，那我們見(jiàn)個(gè)面吧，好嗎？“行！”就這樣，我們又重新聚在一起，從此，我們就一起回家一起上學(xué)。如果你也有一個(gè)像我這樣的朋友，請(qǐng)珍惜你與他相處的時(shí)間，要不然，你會(huì)后悔。
感受的作文 篇10
今天是教師節(jié)。
我和同學(xué)們商量著去給程老師送花和賀卡。云老師在第二節(jié)課大課間把我叫去辦公室，讓我把學(xué)生送給她的鮮花都扎成一束，給程老師送去。又交代讓我在A4紙上做一張賀卡，并附上祝福語(yǔ)和全班同學(xué)的親筆簽名。在辦公室的老師聽(tīng)了紛紛把自己學(xué)生送的鮮花遞過(guò)來(lái)，也讓扎進(jìn)去。邱老師更為熱心，不單單拿出了花，還給了我一張賀卡，說(shuō)寫(xiě)在這上面好看，并幫我把一大捆花扎了起來(lái)。
我抱著一大捧花，手里拿著兩束單捧的小一點(diǎn)的花和賀卡回到了班里。我一進(jìn)班，全班同學(xué)都投來(lái)好奇的目光，都問(wèn)：“給誰(shuí)的？”我說(shuō)是給程老師的。這么一說(shuō)，同學(xué)們都說(shuō)加我一個(gè)，把我的也扎進(jìn)去！并一下子拿出來(lái)三四支，我一看，繩子也解不了啊，就撐著往里塞吧！我收了好多，已經(jīng)塞不進(jìn)了，還有人拿，我說(shuō)：“塞不下了！”他們有些遺憾地走了。第三節(jié)課是科學(xué)課，上自習(xí)，我畫(huà)完賀卡后，讓每個(gè)人輪流簽了名，一個(gè)也不差！
第四節(jié)下課，我和幾個(gè)班委一同去了程老師家，到走廊，那一大捧花突然散了，繩子被撐斷了！花太多了，我們只好拾起來(lái)抱著。
到了老師家，一看，哇！還有那么多同學(xué)！這些人在老師小小的家里顯得頗為擁擠，以至于老師臥室里一撥人出來(lái)了，外面一撥人再進(jìn)去。
此時(shí)，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。有對(duì)老師的留戀，有對(duì)老師的感激，也有對(duì)老師的不舍。在這個(gè)特殊的日子里，我們用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。老師，您辛苦了！
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