【精選】感受孤獨(dú)作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的感受孤獨(dú)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
感受孤獨(dú)作文 篇1
放學(xué)了,天色漸漸暗下來,我提著書包走出校門,消失在一篇粉色的晚霞之中。
獨(dú)步在街頭,想起今天是我的生日,然而爸爸出差,媽媽要加班,直到九點(diǎn)才回來,父母都不在身邊,失望和孤獨(dú)一時(shí)間涌上心頭。天氣很冷,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
回到家,桌上擺著一盒冷冰冰的生日蛋糕,我自己點(diǎn)起了蠟燭,唱著單調(diào)的生日歌。燭光搖曳,相比以前,少了一份歡笑,少了一份快樂,更多的是孤獨(dú)和寂寞,在這種苦澀中,我想了許多許多……
在這漫漫人生路上,孤獨(dú)常常不請自來,孤獨(dú)仿佛是一個(gè)小精靈,她常常隱藏在你心靈深處。很多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的,但我卻認(rèn)為孤獨(dú)是一種美,一種神圣的美,她美得含蓄,美得讓人陶醉。
孤獨(dú)會(huì)讓人以靈感,英國著名作家羅琳在孤獨(dú)中寫下了讓人百看不厭的《哈利波特》。在這本書問世時(shí),她激動(dòng)地對(duì)世界說:“《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物,是孤獨(dú)給了我靈感,給了我力量!”
孤獨(dú)時(shí)考驗(yàn)人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)不住考驗(yàn),而意志頑強(qiáng)者卻能使意志力在孤獨(dú)中更頑強(qiáng)。
孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒有聲音的,它足以讓你心平氣和地面對(duì)一切。
看著生日的殘燭,又是感動(dòng),又有些孤獨(dú)。但這種孤獨(dú)并不是傷感,這就像一杯未放糖的咖啡,喝上一口,很苦,但苦后便回味無窮。
我回到現(xiàn)實(shí),吹滅了蠟燭,這才發(fā)現(xiàn)蛋糕下壓著一張紙條,上面寫著:
“孤獨(dú),是美好人生的一種境界。”
我笑了…………
感受孤獨(dú)作文 篇2
“無聊,無聊,無聊!”我用手拉扯著自己的頭發(fā),痛得我倒抽了一口涼氣。雙休的中午是我最孤單的時(shí)候。想做作業(yè),全部做完;想要看書,書全看完;想玩電腦,又不能玩;想要上吊,就得玩完!盁o聊死了!蔽矣趾鹆似饋。向外遠(yuǎn)眺:天空灰蒙蒙的,風(fēng)刮了起來,烏云遮住了太陽。這天氣和我的心情不是一模一樣嗎?
心細(xì)的老媽發(fā)現(xiàn)我一到雙休就在家里瞎轉(zhuǎn)悠,與老爸商量著怎么給我解悶。
暑假到了,也許大家都欣喜萬分,整整兩個(gè)月,可以玩?zhèn)痛快?晌也蝗唬罴僮鳂I(yè)已搞定了一大半。我無奈地?fù)u了搖頭,心想:唉,這個(gè)暑假又要在碌碌無為中度過了。這時(shí),老媽拍了拍我的背,遞給我一張卡。我一看,是翔龍跆拳道的會(huì)員卡,心想:老媽想讓我去上跆拳道,我就去吧,正好鍛煉鍛煉身體。
感受孤獨(dú)作文 篇3
孤獨(dú)的`滋味不好受,誰也不想要,它卻偏偏來找我。因?yàn)楣陋?dú)來了,所以我丟掉了原來那份無憂無慮的快樂。
那天我發(fā)燒,渾身酸痛,暈乎乎的。那天,我沒去上操。也許從這一刻開始,孤獨(dú)慢慢逼近我。出了操場后,她沒理我,只是用肩碰了我一下,走在前面。那天是20xx年的最后一天,朋友,你可千萬別在這一天離開我。20xx年要有一個(gè)好的結(jié)尾,20xx年要有一個(gè)好的開頭。不是說好了嗎?我們要共同堅(jiān)守這份友情……下一節(jié)是體育,我一直提心吊膽,怕她會(huì)拋棄我。果然不出我所料,她跑來,對(duì)我拋下冷冷的兩個(gè)字,又跑開了。
晚上我回家,跟姥姥姥爺打了聲招呼,就趴在床上哭。直到妹妹找我玩。我自然沒心情理她。我問她:“你有沒有最好的朋友?”“有!薄澳闶ミ^朋友嗎?”“嗯。當(dāng)時(shí)我很寂寞,很難受,不過我們現(xiàn)在又好了!彼。她要給我講她和她朋友的故事,被我拒絕了,我怕我會(huì)嫉妒,她有那份快樂,而我沒有。她覺得這樣能讓我快樂,我知道,這樣會(huì)讓我更感孤獨(dú)。
放完假回學(xué)校,她依然不理我,我給她寫了一封信,不知道我的語氣是否太重。她會(huì)怪我,會(huì)傷心,還是有一點(diǎn)點(diǎn)后悔?或者因?yàn)檫@封信,我們的快樂會(huì)成為歷史?
就這樣過了一個(gè)周,我沒有主動(dòng)找她,她自然也沒理我,能對(duì)我冷言冷語幾句,已是萬幸。
就這一個(gè)周,很短,是眼淚沖走了時(shí)間;也很長,是孤獨(dú)拖下了時(shí)間。孤獨(dú)的一個(gè)周,我們的友情陷入僵局,直到一天中午的一場大雪,我們又恢復(fù)了,又快樂了。
“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂……”《朋友》響起,朋友想起,朋友,為了友情,為了那份無拘無束的快樂,堅(jiān)守。
孤獨(dú),走吧,快樂,來吧。
感受孤獨(dú)作文 篇4
我愛書,我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。——題記
童話——插上夢幻的翅膀
夜幕四合,皎潔的明月掛上天空,每當(dāng)這時(shí),奶奶都會(huì)坐到床前,柔聲細(xì)語地為我講童話故事。伴著奇幻的童話,我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng),然后在夢的海洋里續(xù)寫完故事的另一半。聽著故事中主人公被后媽慘遭毒手,我便小心翼翼地問奶奶我是否也會(huì)有這樣一個(gè)后媽,把奶奶逗得哭笑不得。童話如我兒時(shí)的心靈雞湯,能撫平一切傷口,所有的不快都消逝在童話世界中,只為我留下一片廣闊的想象天地。童話亦是我兒時(shí)的啟蒙師,為我打開書世界的大門。
古詩——迸發(fā)智慧的火花
走進(jìn)詩的世界,領(lǐng)略古人的雄心壯志,沉浸在被筆墨香包圍的世界中,何嘗不是一種幸福?
受爺爺?shù)难眨也恢挥X地愛上了讀古詩,詩的世界是豐富多彩的,每首詩都像一幅絕妙的山水畫,在我眼前描繪出祖國的大好河山!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)”,呈現(xiàn)出江南艷麗的春景;“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,勾勒出一幅人與大自然和諧相處的美好畫面;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”描繪出寒冬的蕭條與凄涼。古詩是我的好朋友,愛古詩,已成了我生活中不可或缺的一項(xiàng)重要內(nèi)容了。
名著——豐富蒼白的思想
伴著成長的節(jié)拍,踏著青春的旋律,懷著成長的夢想,我進(jìn)入了中學(xué)階段,享受著每天與名著為伴的時(shí)光。高爾基的《童年》,使我看到了他兒時(shí)遭受的苦難和在逆境中堅(jiān)韌不拔的毅力!奥赵,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它的狂歡,在這一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴!薄蚁脒@就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋。名著如我的良師益友,為我送來了那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。
我愛讀書,單調(diào)的生活因讀書而豐富多彩,躁動(dòng)的青春因讀書而沉靜豐厚,稚嫩的雙肩因讀書而堅(jiān)實(shí)剛強(qiáng),蒼白的思想因讀書而深邃致遠(yuǎn)。有“你”,從此不再孤單。
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