【精選】軍訓(xùn)的感受的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)的感受的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇1
八月十八號(hào),我們?cè)俅瘟藖?lái)到少年軍校展開為期三天的入學(xué)教育與軍訓(xùn)活動(dòng)。一切都沒有改變,一樣的教官,一樣的建筑,一樣的氛圍……惟一改變的是我們的身份,悄然已從一名小學(xué)生升為了一名光榮的中學(xué)生了。
第一天,天空陰沉沉的,給炎熱的夏日帶來(lái)了一絲久違的涼意,同時(shí)也暗暗感到慶幸。雖然天氣比較舒適,但訓(xùn)練絲毫沒有松懈。站軍姿仍是個(gè)老問(wèn)題,都有種腳掌撕裂的感覺;中學(xué)生的廣播操實(shí)在太難了,四肢完全跟不上節(jié)奏。
第二天,對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是“天公不作美,”火辣辣的太陽(yáng)曬得讓人睜不開眼,汗水濕透了軍服。想想以往五年級(jí)的隊(duì)列訓(xùn)練和今天的隊(duì)列訓(xùn)練簡(jiǎn)直是兩個(gè)級(jí)別啊,不但每個(gè)動(dòng)作要重復(fù)好多遍,主要還得承受這炎熱的天氣啊。不過(guò)我又反過(guò)來(lái)一想,這不正在鍛煉我們嗎?
明天軍訓(xùn)就要結(jié)束了,雖然只有短短的三天,讓我結(jié)識(shí)了許多新的朋友,也讓我明白了小學(xué)與中學(xué)的`截然不同。初中是人生中一個(gè)重要的階段,我必須以一個(gè)中學(xué)生的要求來(lái)要求自己,以嶄新的面貌來(lái)迎接四年的中學(xué)生涯。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇2
3天的軍訓(xùn)過(guò)去了,像是做了一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)一樣。除了我們曬得黝黑的皮膚和酸痛的手腳,一切都恢復(fù)到原來(lái)的樣子,在過(guò)不久,這些記號(hào)也會(huì)隨之消去,回歸正軌吧!3天軍訓(xùn)并沒有讓我們練成“金鐘罩鐵布衫”,也沒有讓我們練成“無(wú)影腳飛毛腿”,它磨練的,是一顆顆曾經(jīng)能輕易退縮的心。它使我們的心,變得更堅(jiān)強(qiáng),遇到困難會(huì)努力一把,再努力一把,不會(huì)半途而廢。
3天軍訓(xùn)就這樣過(guò)去了。在那3天中,我們多希望它快點(diǎn)離開,如今,它就這樣悄悄溜走了,不留一點(diǎn)痕跡?偢杏X心里空落落的,像是丟了一件不知名的寶物。
我想,它并不是真的一絲痕跡都不留。校園里我們揮灑的汗水,不甘的淚水,聲嘶力竭的口號(hào),艱辛的步伐,歡聲笑語(yǔ)或叫苦連天,都會(huì)化作一張張永恒的照片,貼在我們的腦海里。
教官隨著軍訓(xùn)的結(jié)束而離去,我們都很想念他,盡管他曾用懲罰把我們整治得服服帖帖,但我們還是很尊敬他的。遺憾的是,他沒有留下聯(lián)系方式,連名字也沒有留下……只有那幾張模糊的照片,證實(shí)了他訓(xùn)練了我們3天。不過(guò),“距離產(chǎn)生美”,就讓他留在我們朦朧的回憶里吧!
3天軍訓(xùn),帶給了我很多很多,我會(huì)再接再厲,迎接新的挑戰(zhàn)!
軍訓(xùn),再見!加油!
軍訓(xùn)的感受的作文 篇3
由于我從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn),不知道軍訓(xùn)期間會(huì)做些什么事,所以我很緊張。我曾經(jīng)聽一個(gè)比我大5歲的朋友說(shuō)軍訓(xùn)要在烈日下暴曬幾個(gè)鐘頭,當(dāng)時(shí)我就害怕了:要是中暑了怎么辦?可是軍訓(xùn)能和同學(xué)們過(guò)集體生活,耳邊也不會(huì)有父母的嘮叨,什么事都不用征求父母的意見(因?yàn)樵诩抑杏泻芏辔蚁胱龅氖露急桓改钢浦梗,那可是我向往已久的生活?/p>
我不知道參不參加軍訓(xùn)可不可以自己選擇。如果可以選擇的話,我就會(huì)久久拿不定主意。假如我選擇了參加,吃了苦就會(huì)后悔參加了軍訓(xùn);假如我選擇了不參加,,等同齡的朋友回來(lái)后說(shuō)起軍訓(xùn)的好玩,我也會(huì)后悔沒參加軍訓(xùn)。如果不可以選擇的話,我也只好認(rèn)了,往好的一方面想:這次軍訓(xùn)是一個(gè)鍛煉自己意志和身體的好機(jī)會(huì),我一定要加油!何況我還交了35元的軍訓(xùn)費(fèi)嘛,如果不參加不就浪費(fèi)了父母的血汗錢?所以我一定要參加!
加油!加油!再加油!
努力!努力!再努力!
軍訓(xùn)的感受3
前幾天,我參加了一次軍訓(xùn)。在我小時(shí),我就知道小學(xué)升初中的時(shí)候會(huì)有一次軍訓(xùn),我一接到軍訓(xùn)的通知,就嚇出了一身冷汗。因?yàn),我害怕軍?xùn)。
軍訓(xùn)的第一天,老師先點(diǎn)名分組,校長(zhǎng)講話,軍訓(xùn)就正式開始了。教官先教我們站軍姿,然后又教我們稍息和立正。下午,我們發(fā)了軍服,有衣服和帽子,還有帽徽和皮帶,我的衣服有點(diǎn)大,也能穿,就穿著軍服去參加軍訓(xùn),我們先學(xué)了跨立,然后是向后轉(zhuǎn),向左傳和向右轉(zhuǎn),回到家,都6點(diǎn)半了。第一天的軍訓(xùn),我認(rèn)為軍訓(xùn)沒有想象的那么苦,上午三個(gè)半小時(shí),要休息三次,每次差不多半小時(shí)。
軍訓(xùn)的第二天,我六點(diǎn)半起床,可是下雷震雨,雷打的特大,上午我就在家呆著,很無(wú)聊,一個(gè)人在家,我希望雨快點(diǎn)停。下午雨真停了,我去參加軍訓(xùn),這次練的是齊步走,齊步走不算太難,一下午的時(shí)間,我們把它練得差不多了。
軍訓(xùn)的第三天,我六點(diǎn)半起床,去參加軍訓(xùn)。上午我們?nèi)匀痪毜氖蔷汖R步走,下午我們練走正步。正步很難,我們練了一個(gè)下午才剛剛?cè)腴T。
軍訓(xùn)的第四天,上午,我們?nèi)匀痪氄,不知為什么這天的狀態(tài)沒前兩天的好,順拐了兩次,我找到了問(wèn)題,是手的擺動(dòng)出了問(wèn)題,我馬上糾正過(guò)來(lái),果然感覺好多了。
這幾天的軍訓(xùn),我有很多的感受,做什么事都要團(tuán)結(jié),軍訓(xùn)中這是必不可少的,如果沒有團(tuán)結(jié),正步就會(huì)走不好。作什么事都要認(rèn)真,要不然正步就走不好,平時(shí)也要多鍛煉身體。這樣才能成為一個(gè)合格的軍人。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇4
生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
四天的軍訓(xùn)生活雖然短暫,但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí),我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái),我們不能喊冷,更不能動(dòng)一動(dòng),就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力,默默堅(jiān)持著,“好的開頭是成功的一半”但要獲得成功,其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐,最終,我們還是堅(jiān)持到底了,也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判,有?shí)力,所以優(yōu)秀的成績(jī)便是給我們的回報(bào)。
堅(jiān)持下來(lái)很不容易,魯迅先生十分贊賞雖然是最后一個(gè)但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目,但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅(jiān)持是一種品質(zhì),需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),三天的軍訓(xùn)生活,就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì),而堅(jiān)持的可貴之處,也正在于它能夠培養(yǎng)我們?cè)S多品質(zhì)。
還有這樣一個(gè)哲理故事:每個(gè)人都有惰性,而且我們每一天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草,一根根地向我們壓來(lái),一開始你感覺不到它的重力,但當(dāng)它越積越多,最后有一天,只須添上最后一根舉足輕重的稻草,你就會(huì)堅(jiān)持不住啦!最后會(huì)被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過(guò)程中,人是無(wú)知無(wú)覺地堅(jiān)持的,這是一種心靈上的抗?fàn)帯?/p>
大家都明白,一鳴驚人的人,肯定是默默無(wú)聞過(guò)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期;豁然開朗的境界,必然經(jīng)過(guò)一段昏蟬狹窄的路程。這之間,最重要的是堅(jiān)持。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”也正是這個(gè)意思。堅(jiān)持體現(xiàn)著沉著,愚公荷擔(dān)移山,終得天帝相助;達(dá)摩靜坐參禪,石壁為之感化。這樣的效果,雖是不可企求的,但畢竟是堅(jiān)持者才會(huì)得到的待遇。
同學(xué)們,請(qǐng)相信“所有堅(jiān)韌不拔的努力,遲早會(huì)取得報(bào)酬的”這句話吧!
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