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我感受到了作文

時間:2021-03-26 09:11:38 讀后感 我要投稿

【熱門】我感受到了作文7篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我感受到了作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我感受到了作文7篇

我感受到了作文 篇1

  常常靜靜地望著遼遠的天外,陶醉于變幻無窮的大自然的美景之中,尤其是對夕陽和晚霞情有獨鐘。在那藍寶石樣的天空中,夕陽若隱若現(xiàn)、若近若離,游走不定的云,炫彩奪目的霞,在空中無憂無慮地飄動,或濃或淡,還不時變換著形態(tài),好像在向人們展示它們多姿的風采!不一會兒它就融入了云海之中。有時,白云像從遠外翩翩飛來的蝴蝶,慢慢變大,模糊了,變成大云朵。有時像孩子吹出的五彩繽紛的泡泡……

  我喜歡這多彩的云!

  夕陽漸漸西沉,剎時天空像被人潑上了彩墨,橙橙的紅,又像少女羞紅了臉龐,紅得那么醉人……最后竟變成了紫紅,緋紅,同時那潔白的云朵也被夕陽這個粉刷匠染得粉紅粉紅的,它們一起照映在水中,照映在孩子和老人的臉上。慢慢地,大地上漸遠的高樓,瓦房,村莊,樹木都被染成了一片橘紅。

  《騰王格閣序》中的千古名句,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美麗景色在我心中油然而生,我愛這絢爛西沉的夕陽和晚霞!漸漸地夕陽彌漫了半個天空,像一幅色澤鮮艷的天然圖畫!一剎那,在夕陽的映照下,那形態(tài)各異的云朵隨著風兒輕輕散開了,真是來去匆匆。∷鼈兙瓦@么飄著,漸行漸遠,直到天地連成一線,再也無影無蹤。

  那次,我真正感受到了美,久久地不能離去,那美麗的夕陽、醉人的晚霞,又怎贊得完看得夠!

我感受到了作文 篇2

  作為班里的語文課代表,我絲毫不懷疑自己的默寫。

  靜靜地坐在位置上,等待自己的名字從滿分的名單里主動蹦出來,但眼看這一百分名單就要報完,我堅如磐石的信心也漸漸開始動搖!皼]關系的,肯定會有,再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨,盡管我深深明白這根本沒有用。但不知為什么,心中竟涌上一股莫名的余悸,我自己為這不該有的擔憂感到吃驚,淡而無味的空氣中,我聞到了一股不祥的氣息……

  我目不轉睛地盯著老師,默默用那期待的目光祈禱著自己的名字,但是,直到終了,我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了,我甚至忘了自己要做什么,要想什么。

  還沒來得及接受,一個殘酷的現(xiàn)實仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是滿分的測驗紙,我自己都覺得荒謬,為我紅圈中無比荒唐的錯別字感到可笑,也為我言過其實的自信感到可笑。

  那么多一百,我還有什么臉面?我把頭埋得低低的,不敢用這愧疚的目光面對老師充滿希冀的眼眸。我甚至覺得周圍同學們的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來,在眼眶中緩緩地醞釀。我感到眼前一片迷惘,捫心自問,我如何面對含辛茹苦,正在燈火闌珊處倚門而望的母親?心里沉沉的,雙肩也壓上了沉沉的包袱和累贅,當默寫紙上一行醒目的紅字刺入眼簾,我真的感到茫然無措,心里像難理的蠶絲,亂亂的。

  我茫無頭緒地徘徊在街道上,老師批閱時輕微的嘆息縈繞在耳畔,無奈的搖頭浮現(xiàn)在眼前;椟S的路燈把我的影子拉得好長,好長……

我感受到了作文 篇3

  清晨,太陽尚未出現(xiàn),他們就開始了工作;路上,路燈還未亮,他們就已經開始“舞動”。城市中,人們還正睡意朦朧,他們旅游局。他們就是環(huán)衛(wèi)工人,那群可愛的,身著一身橙色的小橙點。

  太陽在他與月亮姑娘交班的時候打造出了深藍與緋紅的天空,而寂靜的柏油馬路上卻有一個、兩個、三個……的小橙點,他們在日月交替的時刻里,穿著十分顯眼。左肩上一個桶,右肩上一把夾子,還夾著一把簡破的大掃把,他們從未抱怨過干活的辛苦,而是在風中以一個舞者的身份與落葉相約,左一拍,右一拍。他們這些可愛的小橙點生怕太陽出來車水馬龍之后打擾了落葉跳舞的雅致,于是便把它們收藏了起來。

  一年秋天,正是秋風掃落葉呢,我走在一條綠蔭大道上,倏忽之間,微風像個小賊,又像個淘氣的娃娃把落葉從枝丫間取了下來,送到了地上。但是好多落葉被無情的送到了下水道間,我心想:“要弄出它們來,要花不少功夫吧!蔽沂沁@樣想的,但小橙點們可不這樣想,他們三五成群用鐵鉤子一下就把網狀的井口打開了,但他們面對又是滿身污水又是腐爛不堪的葉子,并沒有遲疑,而是熟悉的把它們從一個簡陋的小搖籃里抱出來,然后將它們安置好,而這些小橙點們用自己最為純樸的家鄉(xiāng)方言討論著,說笑著。一張略顯蒼老的臉上顯露出只有工作時才有的笑容,那笑并不拘緊而是開懷大樂一點兒不假,這才是他們美的過人之處。

  他們不嫌臟累、困苦,只要有一把掃把,一個笑臉,一顆美麗的心,他們可以另辟蹊徑與一切不可思議的東西、事物“共舞”用樸實的笑聲和明人的橙色來裝點每一個不平凡的清晨。他們很美,只是肉眼尋覺不到。他們很美,只是樸實大笑。他們真的很美,只是為我們打造美好。

我感受到了作文 篇4

  愛是一種很微妙的東西,也是人與人之間最真摯的感情。

  從小到大,我嘗過很多美食。隨著時光的流逝,也許有一些味道被忘記,可是姥爺那盤糖醋排骨卻令我至今難以忘懷。

  我的姥爺,蠟黃的一張臉,灰白的頭發(fā),雙眼睛透出墨色的深邃,身材也不像以前那般健壯了,但是總是騎自行車,所以并不脆弱,反而有一種活力。我一來看他,他便笑著說:“又來給我搗亂了!”當然總不忘給我一盤糖醋排骨。但這是小時候的事兒了,我已經很久很久沒有吃糖醋排骨了,直到上個周末。

  上個周末我去姥爺姥姥家,剛一進門,便有一盤撲鼻的香氣迎面而來,是糖醋排骨!她披著金黃的外衣,散發(fā)著沁人心脾的香味兒,那濃稠的醬汁正均勻地澆在排骨上,我激動地跑過去,想趕緊品嘗,夾一塊排骨,輕輕咬一口,一股甜味立刻占據了整個味蕾,突然甜味中又涌出了一股酸溜溜的醋味,有時輕撫著舌頭,味蕾瞬間放松,有時候刺激著舌頭,味蕾不住尖叫,是小時候的味道,糖醋排骨!久久回味,綿綿不斷,我問他為什么要給我做這道菜?姥爺卻顯得有些驚訝:“這不是一樣的嗎?”我眉頭一皺,在時光的長河里尋找這份記憶,原來是上個星期中午打電話時開玩笑,隨口說的,早已不當回事兒了,沒想到老爺卻還記得。

  看我茅塞頓開的樣子,他笑了,臉上的皺紋越發(fā)加深,有一種歷經滄桑的感覺,原來姥爺對我的愛還有這么多,這么多……

  姥爺?shù)奶谴着殴堑奈兜郎钌罾釉谛纳,那一次我感受到了溫暖的愛?/p>

我感受到了作文 篇5

  這個寒假,我們旋風假日小隊和陽光假日小隊組織了一場有意思,又有趣的聯(lián)合活動。這次活動主要是感受年味并制作新年賀卡。

  因為有兩個小隊的成員,感覺小伙伴一下子多了,也更熱鬧了,熱熱鬧鬧應該就是過年的味道吧。首先我們先聽了一位阿姨講解過年打糍粑的故事。糍粑是用糯米制作的,在杭州糍粑被稱為年糕,過年吃年糕,有“年年高”的美好寓意。接下來就是小伙伴體驗打糍粑的過程了,雖然我們人數(shù)很多,但是我們都是三年級的紅領巾了,我們很自覺的排好隊,連講解阿姨都夸我們懂禮貌呢!

  接下來是制作新年賀卡,賀卡是由我們的隊長馬逸軒的媽媽提供的,還給我們準備了好看的貼紙,讓我們把賀卡裝扮的更加漂亮。我們幾乎每個小伙伴都畫了中國結,過年有中國結才更像過年,它代表著“吉祥如意”“團圓美滿”的美好寓意,也代表著我們對收到賀卡的人的美好祝愿。

  “年”的味道大概就是熱鬧、平安、團圓。每年過年我都會去奶奶家跟奶奶一起過年。我也把我制作的賀卡送給了我的奶奶,過年的時候也是我們最團圓的時候了。

我感受到了作文 篇6

  冰心奶奶曾這么說過“母親啊,天上的風雨來了,鳥兒只躲到它的巢里,心中的.風雨來了,我只躲到你的懷里!蔽业哪赣H啊,猶如陽春三月的細雨柔風,你的愛、你的柔、你的嚴、你的笑、你的氣都化作明媚春光,都化作你的諄諄教導。而我只如一株小草,沐浴著幸福的陽光,卻訴說不盡對您千言萬語的敬意。

  “可憐天下父母心。”小時候的我一再認為考試考砸了,母親打我是殘忍的、可惡的。什么“棍棒之下出孝子”一類的話還不是隨口說說,哪怕平時母親是那般呵護我這只羽翼未豐的小鳥,在那般棍子下頃刻間化為灰燼,而如今我大了,母親不再打我了,母親只是對我說上幾句委婉的批評的話。我知道了,哪怕母親那刻再打我,再說那般無情的話,她也是愛我的,小時候,母親需要教育我,而長大了,母親需要我自己體味到錯誤,也許真的是打在兒女身,痛在父母心,棍棒無情落在我的身上時,母親心也在滴血,只是兒時的我還不能體會母親如此深沉嚴厲的愛罷了。

  誰說母親的愛只是那般溫柔的呢?她更是威嚴的。誰說愛一定是親切的呢?也許一頓“竹筍炒肉絲”后,更是愛淋漓盡致?lián)]灑的時候,也許那染上白霜的鬢角,那一句一棍呵斥之后,那無助失落的眼神,恨鐵不成鋼不正是愛的表現(xiàn)嗎?自由只是霎時的故縱,沒有束縛哪來前進的動力,望女成鳳不正是父母含辛茹苦地孕育我們的希望嗎?

  母愛是平凡的,又是偉大的,媽媽,我理解您,您說過有多少付出就有多少收獲,只要我努力,您的辛苦不會白費的,我同時也體會到所有的父母,望子成龍,望女成鳳,在我看來是對的,生活要像彈簧一般才有動力充足,如果只是一條放松了的鐵線那么它哪有動力呢?

  媽媽,我會體貼您,您周末讓我補習我是自愿的,如果我有時間,哪怕您再叫我補畫畫、鋼琴、書法。我也會樂呵呵地接受的,畫畫是想讓我的手變得靈巧,鋼琴是想讓我享受那動人的音符,書法是想讓我成為一個中國人。我知道,您怕我沒時間才不讓我補習這些,您想為我解壓,但我會俏皮地對您說一句:現(xiàn)在壓力才是我的動力。

  媽媽,您對我的愛像是大山孕育小溪,土地哺育花朵,您為我?guī)淼娘L雨是想讓我不要成為溫室里的花朵,媽媽,有一天,我會成長成參天大數(shù)的!

  我深深感受到了愛!

我感受到了作文 篇7

  詩詞是藝術殿堂中的珠穆朗瑪峰,它高高聳立在世人的心中,將中華文化推向極致;詩詞是歷史長河中的長江,它蜿蜒流淌在詩人筆下,將中華風韻傳承千年。

  作為一名新時代的中華兒女,我們在感受現(xiàn)代科技的同時,中國詩詞所蘊含的文化也在潛移默化地影響著我們,我們內心深處總是在不斷地受到詩詞的浸潤。

  小時候,父母教我們“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波”,由此將我們領進詩詞的大門。上了小學,我們開始學習“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,初步感受到詩詞的魅力。到現(xiàn)在,我們開始理解“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”中所包含的深刻情感。

  不同時期去讀同一首詩,悟出的道理也不盡相同。

  三歲時,我們去朗讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,僅僅是局限于將它讀懂;七歲時,我們去朗讀它時,也只是能將它完整地背出來;而如今,放我們再去品味它時,體會到的是詩人對故鄉(xiāng)的深切懷念,“月光傾落,思鄉(xiāng)滿腸”的意境也近在眼前。

  這就是詩詞的魅力,它其中所包含的韻味,需要歲月的沉淀去理解,一句詩中寄托的情感豐富而深沉。

  讀詩對我來說是一種享受。

  “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,多少愁緒隨江漂游;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,多少豁達直上心頭;“一日不見,如三月兮”,多少愛意藏于期盼。

  詩詞,傳達的是一種心境,一種性情。詩詞能夠洗滌心靈,陶冶情操。

  “明日復明日,明日何其多”,錢福的《明日歌》勸勉人們惜時求學;“苔花如米小,也學牡丹開”,袁枚的《苔》教會人們在渺小中綻放光彩;“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,王冕的《墨梅》告訴人們要淡泊名利,無私奉獻。

  中國的詩詞文化影響了一代又一代的中華兒女,詩詞的魅力也在一代又一代中華兒女中傳承。

  我愛中國的詩詞。讀詩詞,品詩韻;感受魅力,傳承經典。

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