【精品】感受的作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的感受的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
通過(guò)同學(xué)們的講述,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)威武雄壯、堅(jiān)貞不屈的烈士形象,我感受到了他們?yōu)閲?guó)捐軀,勇往直前,至死不懈、甘于為了人民美好的生活付出一切的偉大精神。此刻,我覺(jué)得身上的紅領(lǐng)巾和在天空中飄揚(yáng)的隊(duì)旗更加鮮艷。我想:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,我們青少年更應(yīng)該學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們的精神,我們應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)和奮斗!
革命烈士們犧牲了,但他們的精神是永存的,這種精神無(wú)論何時(shí)都是很寶貴的財(cái)富,在古代如此,在近代如此,在現(xiàn)代亦是如此。歷史上有無(wú)數(shù)的革命先烈事例,給我印象最深的還是我們東北的愛(ài)國(guó)英雄楊靖宇,他是東北抗日聯(lián)軍的主要?jiǎng)?chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)人。他受命帶領(lǐng)東北抗聯(lián)在白山黑水之間與敵人血戰(zhàn)。在最后一次戰(zhàn)斗中,他在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下孤身一人與敵人周旋幾日。最后,他被日軍團(tuán)團(tuán)圍住,日軍多次勸楊靖宇投降,他毅然不降,最后被日軍殺害。當(dāng)慘無(wú)人道的日軍切下他的頭顱、剖開(kāi)他的遺體并發(fā)現(xiàn)他的胃里只有樹(shù)皮、野草和棉絮時(shí),侵略者們?nèi)@呆了!是一種什么精神支撐著他在如此艱苦的條件下與敵人戰(zhàn)斗呢?是為了國(guó)家和人民的利益甘愿奉獻(xiàn)出自己一切的大無(wú)畏精神啊!
我想,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)革命烈士頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神品質(zhì),努力學(xué)習(xí),不怕困難,時(shí)刻準(zhǔn)備著,將來(lái)為建設(shè)更美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量!
感受的作文 篇2
我喜歡讀書(shū),因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話我非常喜歡,也非常贊同!
書(shū)籍是一個(gè)大寶箱,里面有無(wú)限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個(gè)角落,給你無(wú)窮樂(lè)趣!
讀書(shū)是一個(gè)人一生中不可缺少的。但讀書(shū),不是隨隨便便地看一本書(shū),而是找一本好書(shū),一本適合自己的好書(shū)。我們要細(xì)細(xì)地品讀,將書(shū)本上的一個(gè)個(gè)知識(shí)慢慢地消化。讀書(shū)不是比誰(shuí)看得快,而是看誰(shuí)把這本書(shū)上的知識(shí)看懂了!你可以讀幾個(gè)月甚至幾年,只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了,你就對(duì)得起這本書(shū),就真正把這本書(shū)看得有意義了!
只要我們用心讀書(shū),一個(gè)字一個(gè)字地往心里讀,去體會(huì),去感悟,那你一定會(huì)有所得。我覺(jué)得,作者會(huì)選擇寫(xiě)一本書(shū),一定是因?yàn)橛兴形蚧蛴徐`感才會(huì)去寫(xiě)。如果一個(gè)作家想寫(xiě)出好的作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達(dá)出來(lái)了,我敢肯定我說(shuō)的這一點(diǎn)是對(duì)的!
讀書(shū),可以讓你全身心都放松下來(lái),所以,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,共同享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧!在這里,我給大家推薦兩本好書(shū)。第一本:《幸福在哪里》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!
最后,希望大家讀了我的文章之后也會(huì)有所感悟!讀了我推薦的兩本書(shū)后會(huì)對(duì)讀書(shū)充滿興趣!對(duì)生活充滿希望!讓我們一起變成“小書(shū)蟲(chóng)”,鉆進(jìn)書(shū)的世界里吧!
感受的作文 篇3
11月11日我們剛剛考完試,老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2:34了。我拿起書(shū)包就向?qū)W校門(mén)口跑去。因?yàn)槲易蛱旖o爸爸打電話,說(shuō):今天就考完試了,放學(xué)來(lái)接我。
晚上,我想了想:這次考試能不能考好呢?我也沒(méi)辦法。哎——!老師都說(shuō)這次考試會(huì)有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我:名次不重要,不能總是抱怨名次怎么低了之類(lèi)的問(wèn)題,要分析問(wèn) 題出在哪?是馬虎大意造成的還是這部分沒(méi)學(xué)好還是考試沒(méi)有合理安排時(shí)間,導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來(lái)不及做呢?聽(tīng)完爸爸的話后,我心里好受多了。我想通了:不就這一次考試嗎?并不代表什么的。
我的數(shù)學(xué)不足的地方:考試檢查出來(lái)了錯(cuò)誤,很多很多。當(dāng)我檢查完后,就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒(méi)有改過(guò)來(lái),我只把得數(shù)改了也不知道會(huì)不會(huì)給我得分。
地理:我五分鐘就做完了,也沒(méi)有檢查。還不知道錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)。
生物:我沒(méi)有背會(huì)老師記的一些題。考試時(shí)我都是按照我自身的意思寫(xiě)的。
感受的作文 篇4
窗外,狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴……教室里,老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著,而面前的試卷,讓我的內(nèi)心如外面的天氣,翻江倒海,漸漸又碎成了兩半。
走在放學(xué)回家的路上,我打著黑色的雨傘。雨仿佛充滿挑釁地在我的身上滴答滴答,路邊的行人好像都在注視著我。我覺(jué)得無(wú)地自容,恨不得丟下雨傘,一路狂奔回家。我一步一回頭地走著,皮鞋發(fā)出古怪的聲音,好像在為我的悲慘演奏一首猙獰的交響曲,小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上嘰嘰喳喳,好像在嘲笑我。我低著頭,想到媽媽的喋喋不休和爸爸的怒發(fā)沖冠,我的內(nèi)心不由自主地恐懼起來(lái)。
我拖著沉重的腳步,硬著頭皮回到了家,心驚膽戰(zhàn)地走近了爸爸休息的臥室。爸爸聽(tīng)到我的腳步聲,頭也不回地問(wèn):“這回考得怎么樣呀?”我用蚊子般大小的聲音回答道:“八十多分!”爆竹脾氣的爸爸頓時(shí)怒火中燒,斥責(zé)聲迎面而來(lái):“什么?你還有臉回來(lái),給我出去!”我淚流滿面,一言不發(fā)地走到沙發(fā)前坐了下來(lái),心中五味雜陳,各種滋味涌上心頭。
這時(shí)媽媽回來(lái)了。我的心中七上八下,巨浪一波未消又起一波,無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)只有面對(duì),我如實(shí)向媽媽坦白了自己的成績(jī)。出乎意料,媽媽溫和地注視著我:“好孩子,繼續(xù)努力!下次肯定會(huì)更好!”瞬間,一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。媽媽的話仿佛是黑暗中的一盞明燈,為我照亮了前進(jìn)的道路。
這美好的一句話,賜予了我無(wú)窮的力量,讓我不再彷徨,堅(jiān)定信心,勇往直前!
感受的作文 篇5
開(kāi)學(xué)了,我們有了新的老師,新的教室,一切都是嶄新的,沒(méi)有一絲陳舊,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里,在新教室里能感受到新的滋味。
我來(lái)到了學(xué)校,看見(jiàn)百花齊放,我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢?啊!是新學(xué)期的力量,是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲,是這種力量讓我們有了嶄新的感受。
走過(guò)雕塑,我看見(jiàn)我們喜愛(ài)的木棉樹(shù),它像往常一樣默默的陪伴著我們,如同我們的好伙伴,永遠(yuǎn)陪著我們永遠(yuǎn)不分離。每當(dāng)我走到走廊時(shí),我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲;聞見(jiàn)了花芳香;嘗到了清晨的味道;看見(jiàn)了同學(xué)們背著新書(shū)包,興高采烈地走進(jìn)教室和同學(xué)們交流暑假遇到的快樂(lè)事情。
這就是我的新學(xué)期感受,這是我新的起點(diǎn),新的開(kāi)始。
感受的作文 篇6
人生因?yàn)橛辛伺笥,才少了一份孤單。因(yàn)橛辛伺笥训呐惆,人生的道路上多了一份精彩。我一直?jiān)守著“用心做事,真誠(chéng)待人”的原則。珍惜友情,善待朋友,是我交友的信念。凡是值得我追求的,我一定會(huì)努力去執(zhí)著;凡是值得我保留的友情,我會(huì)一輩子用心去珍藏。不管是現(xiàn)實(shí)中的朋友還是網(wǎng)絡(luò)上的朋友,我都能與他們坦誠(chéng)相待,真誠(chéng)相處。在我周?chē),雖然遇上一些朋友,但能堅(jiān)持下來(lái)的卻寥寥無(wú)幾。但就是這幾個(gè)朋友一直陪伴著我,時(shí)常地關(guān)心著我,牽掛著我,讓我收獲了許多的溫暖和感動(dòng)。對(duì)于那些慢慢淡漠的朋友,看著他們漸行漸遠(yuǎn),也曾有過(guò)無(wú)奈和傷感。但不管怎么說(shuō),他們都是我人生中的過(guò)客,曾經(jīng)的那些回憶也會(huì)沉積我的記憶里,F(xiàn)在也就看開(kāi)了看淡了許多,有些人注定只能是我生命中的過(guò)客,永遠(yuǎn)都無(wú)法走入我的內(nèi)心世界。
對(duì)于自己在乎的朋友,我更是傾盡所有的真誠(chéng),全心全意的付出我的一切。更不在乎自己的得與失。在我看來(lái),只要我愿意付出的,永遠(yuǎn)都是值得的。為自己傾心的朋友付出是一種快樂(lè),沒(méi)有回應(yīng)卻是一種痛苦。但我心甘情愿的付出更是一種體會(huì)不到的快樂(lè)。只要朋友開(kāi)心快樂(lè),我就會(huì)很滿足。遇見(jiàn)是緣,相識(shí)是份,就這樣相遇在今生,把握好這份緣,珍惜這份緣,用坦誠(chéng)和真情溫暖著彼此的心扉,讓開(kāi)心和快樂(lè)粘貼在彼此的人生里。
感受的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。告別了六年的`小學(xué)生涯,那場(chǎng)畢業(yè)考試,似乎還發(fā)生在昨天,而如今的我,已經(jīng)開(kāi)始了曾經(jīng)多么憧憬,向往的中學(xué)生活。
從開(kāi)學(xué)以來(lái),伴隨著繁重的學(xué)業(yè),已經(jīng)過(guò)了兩周,我也終于真正體會(huì)到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。
面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)習(xí)難度的加大,確實(shí)是累。不過(guò),一想到一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)的更多,就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己,為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在中學(xué),有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)模式,是需要學(xué)生來(lái)講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí),作業(yè)檢查,遵守紀(jì)律,甚至到細(xì)節(jié),每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡(jiǎn)單,但要每天都堅(jiān)持做并不容易。所以,每天我都會(huì)時(shí)刻地提醒自己。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,能夠結(jié)識(shí)到好朋友,也很重要。初中三年,只有在學(xué)校里的好朋友,才能一直陪伴我度過(guò)。朋友能給自己帶來(lái)安慰,鼓勵(lì),支持,幫助……
中學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)的關(guān)系,課間活動(dòng)時(shí)間明顯比小學(xué)減少了。不過(guò),它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),建立友誼的大好平臺(tái)。雖然如此,但中學(xué)的運(yùn)動(dòng)也不比小學(xué)的少。每天的大課間,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)……
起初,想到中學(xué)這條實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)之路,我還是有點(diǎn)兒不想面對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重,每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過(guò)這兩周后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)并沒(méi)有想象的那樣差,適應(yīng)后,就慢慢習(xí)慣了,并喜歡上了這種充實(shí)的生活。初中的生活,也許會(huì)是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。
初中生活,夾雜著傷心,快樂(lè),汗水,歡笑。最重要的,是有收獲。未來(lái)還有差不多三年,我都要為自己加油!
感受的作文 篇8
在一碧如洗的藍(lán)天上,不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣,一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西。快看,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里,一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過(guò),把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,像是給大地鋪上了一層綠地毯;▍怖,鮮花盛開(kāi)了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑琛⒉擅邸?/p>
樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰?小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái),它們?cè)谕孢^(guò)家家呢!你瞧,它們玩得多開(kāi)心呀!
小河清澈見(jiàn)底,清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒游到那里,生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊。大自然,我心中的偶像。
感受的作文 篇9
為了讓我們感受到春天的美好氣息,學(xué)校在星期五舉行了“放飛科技?jí)粝,感受?shū)香之春”的春游活動(dòng)。這一天,天氣雖然不是很好,但同學(xué)們的心里還是陽(yáng)光燦爛,無(wú)比的開(kāi)心!大家都興致勃勃地早早地來(lái)到了學(xué)校。
這次的春游活動(dòng),地點(diǎn)在青龍山上。青龍山是一個(gè)長(zhǎng)滿綠樹(shù)的小山丘,山上有許多花草樹(shù)木,十分美麗。早上8:30,我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著春天的歌曲,步行來(lái)到青龍山上。
到了青龍山上,我們休息了一會(huì)兒,就開(kāi)始了我們年級(jí)段的活動(dòng)。我是五年級(jí)段的主持人,為了搞好這一次活動(dòng),我和我的爸爸媽媽?zhuān)有劉老師想了眾多辦法,最終,我決定,用“擊鼓傳花”的形式來(lái)舉行我們這次五年級(jí)段的活動(dòng)。
首先我準(zhǔn)備好“鼓”(一個(gè)盆一個(gè)勺)和“花”(兩條紅領(lǐng)巾)。然后,我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)敲鼓。準(zhǔn)備完畢,開(kāi)始活動(dòng)!一開(kāi)始,拿到花的同學(xué)都還有些羞澀,怕丟臉,一直不敢上來(lái)表演,后來(lái)呢,越玩越熱鬧:有的同學(xué)和別的同學(xué)一起合作,一個(gè)背春天的古詩(shī),另一個(gè)同學(xué)表演;有的同學(xué)帶領(lǐng)大家一起唱春天的歌曲;還有的同學(xué)指著一個(gè)植物說(shuō)一個(gè)關(guān)于春天的成語(yǔ)或一句話……大家都開(kāi)心極了!通過(guò)這次活動(dòng),既讓我們感受到了春游的樂(lè)趣,又增長(zhǎng)了不少關(guān)于春天的知識(shí)。
不一會(huì)兒,“橡皮筋動(dòng)力車(chē)”比賽開(kāi)始了,我們連忙拿出自己做的動(dòng)力小車(chē),排好隊(duì)伍,有秩序地參加比賽去了。最終我的動(dòng)力車(chē)沒(méi)取得好的成績(jī),總分只有12分。看來(lái)我以后一定要好好地動(dòng)腦筋,做出更好的車(chē)子,取得更好的成績(jī)!
比賽完了,我們回到各自的“營(yíng)地”去休息了一會(huì)兒,補(bǔ)充了點(diǎn)體力,就去放風(fēng)箏嘍!一提到放風(fēng)箏,大家都很開(kāi)心,飛快地整理好東西,拿上風(fēng)箏,上空曠地放風(fēng)箏去了。不一會(huì)兒,各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏就飄滿了天空,把天空點(diǎn)綴得可漂亮了!最有趣的要數(shù)我們班陳汗蓉的風(fēng)箏了。陳汗蓉的風(fēng)箏放得可高了,我是除了陳汗蓉以外第二個(gè)知道他的風(fēng)箏很高的消息的人。后來(lái),大家就一起幫他放,找線、接線,花了我們好長(zhǎng)時(shí)間,用了整整四卷風(fēng)箏線,風(fēng)箏在空中越飛越高,最后,因?yàn)榫接得不及時(shí),風(fēng)箏便帶著我們的夢(mèng)想飛走了。
時(shí)間很快就過(guò)去了,到了返校的時(shí)間了,同學(xué)們都不想離開(kāi)這個(gè)美麗的青龍山,想在青龍山上多停留片刻。這真是個(gè)有趣的春游活動(dòng)!
感受的作文 篇10
綿綿的細(xì)雨離去了,天空中露出久違的陽(yáng)光——天氣終于晴了。人們的心情也好了不少。沒(méi)有了陰天的壓抑,少了一份雨天的憂郁。心中暖暖的,心情高興著。人們紛紛出門(mén)沐浴著陽(yáng)光,感受大自然的光與熱。
它似一種希望,給予人們能量,激勵(lì)著人們,奮勇向前,拼搏出更美好的明天。讓人們一嶄新的面貌迎接新的一天,用發(fā)自內(nèi)心的力量,改變自己,奔向成功。
它似一種精神,給予人們純潔,感化著人們,洗濯靈魂,幫助他人,嫉惡如仇。讓人們以一顆純潔善良的心面對(duì)世界,盡自己所能為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。( 海南天驕模特經(jīng)紀(jì)演出 - 天驕文學(xué) www.tj-model.com )
!陽(yáng)光,陽(yáng)光!
它似一種態(tài)度,給予人們責(zé)任心,送給人們認(rèn)真。
它似一種勇氣,多了自信,少了自卑。敢于面對(duì)困難,泯滅心中的恐懼。
我沐浴在陽(yáng)光下,久久,久久……
【【精品】感受的作文10篇】相關(guān)文章:
【精品】寫(xiě)感受的作文六篇04-22
【精品】寫(xiě)感受的作文9篇04-06
【精品】感受的作文400字四篇04-18
【精品】感受春天的作文合集五篇04-18
【精品】寫(xiě)生活感受的作文三篇04-12
【精品】寫(xiě)感受的作文合集六篇04-08
【精品】感受最深的事作文四篇04-05
【精品】感受美好作文6篇04-13
【精品】感受成功作文合集五篇04-13
【精品】感受美好作文5篇04-09