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讀西游記有感作文

時(shí)間:2021-03-21 13:50:59 讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀西游記有感作文合集7篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀西游記有感作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的讀西游記有感作文合集7篇

讀西游記有感作文 篇1

  西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。

  提起《西游記》,大家應(yīng)該都想到了四位主人公吧。他們就是:唐僧、孫悟空、沙僧和豬八戒。

  孫悟空英勇無(wú)畏,堅(jiān)忍不拔,喜歡打抱不平,除惡揚(yáng)善。他敢于向玉皇大帝挑戰(zhàn),也敢于同法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖較量。雖然被五指山壓在地下,但他仍不甘心,500多年后,他在觀音菩薩指示下,保唐僧西天取經(jīng),在路途中也一次次斬妖除魔。即使被禁錮咒念得死去活來(lái),也敢三打白骨精,棒斃攔路盜賊。他做了“斗戰(zhàn)勝佛”的空座,當(dāng)之無(wú)愧。

  唐僧被唐朝皇帝派去天竺國(guó)取經(jīng)。他明知到西天去取經(jīng)必然會(huì)碰到許多艱難險(xiǎn)阻

  ,但仍勇往直前,義無(wú)反顧。無(wú)論遇到多少困難,也不管外界有多少誘惑,他的心從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。他以慈悲為懷,卻到了善惡不分的地步,因?yàn)槁?tīng)信了妖怪的甜言蜜語(yǔ),先后多次將孫悟空逐出隊(duì)伍,將他趕走,而到了困苦不堪的時(shí)候才想到了孫悟空的好處。

  一說(shuō)到豬八戒,大家就會(huì)捧腹大笑,豬八戒自從在高老莊被收為徒弟,就開(kāi)始了他的取經(jīng)生涯。他是一個(gè)好吃懶做,見(jiàn)利忘義、愛(ài)占“小便宜”的人。只要孫悟空和唐僧不在的時(shí)候,他就會(huì)提出分行李,但都沒(méi)有得逞。豬八戒還非常討厭孫悟空,因?yàn)閷O悟空總是罵他,打他,捉弄他。每次唐僧要趕孫悟空走的時(shí)候,他總在一旁添油加醋。但他也不失忠勇和善良。而且能知錯(cuò)就改,還算淳樸憨厚,且有可愛(ài)之處。

  沙僧,他雖然不很擅長(zhǎng)打妖怪,可是他在隊(duì)伍中挑擔(dān)牽馬,任勞任怨。一路上挑行李,幫大家做苦力,每次唐僧要將孫悟空趕走時(shí),他總是替孫悟空求情。每次豬八戒要分行李時(shí),他總是護(hù)著行李,不讓豬八戒搶去,而且忠心耿耿,是個(gè)腳踏實(shí)地的好徒弟。

  唐僧師徒四人,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最后終于取得真經(jīng),修成正果。我要學(xué)習(xí)他的那種不畏艱險(xiǎn),百折不饒的可貴精神。

讀西游記有感作文 篇2

  出了大昭寺,我們又吃了頓藏餐,藏餐的特色菜有手抓羊肉,酥粑,白蘿卜熬排骨,豬油皮,人生果,藏餐里當(dāng)然有飲料,他們哪兒把酥油茶,羊奶,青稞就當(dāng)作飲料,其中酥油茶是最有營(yíng)養(yǎng)的,要用百斤羊奶才可提煉出五六斤酥油,酥油的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高吧。

  第三天,我們的活動(dòng)項(xiàng)目是世界屋脊——布達(dá)拉宮。在車上,我一直仰望著巍峨的布達(dá)拉宮,我一直幻想著布達(dá)拉宮里的神奇景象。終于來(lái)到了布達(dá)拉宮的腳下。望著依山而造的巨大建筑物,我感到自己被它所征服,感到自己是多么的渺小。再望布達(dá)拉宮,方方正正的格局,紅墻白瓦,一串串五彩繽紛的經(jīng)幡掛滿整個(gè)宮殿。我和爸爸迫不及待地登上階梯,觸碰到墻瓦,我腦海中似乎浮現(xiàn)出西民搭建布達(dá)拉宮的艱苦場(chǎng)景。踏著漫長(zhǎng)的階梯,我一而再,再而三地拖起沉重的腳步。爬到半山腰的時(shí)候,我累得一屁股坐在地上喘粗氣。突然,一句話震撼了我:再爬一層就能看到拉薩全景了!我好似充了氣的足球,一躍而起,一口氣爬到頂。這是,爸爸把我拽進(jìn)位于布達(dá)拉宮頂部的紅宮。紅宮像西堂一般周圍都是紅漆漆的。紅宮里面都是喇嘛的陵宮,陵宮就是喇嘛死后的棺材,陵宮的制作越精細(xì),就代表那個(gè)喇嘛的信仰度高。走出紅宮,我立即趴到了扶手上,我俯視整個(gè)拉薩城,讓我覺(jué)得,大地救災(zāi)腳下,我高興地歡呼:我在世界最高處!

  那里有古老的村莊,那里有悠久的神話,那里有雪白的哈達(dá),那里格;ㄩ_(kāi)滿整個(gè)草原。那里就是世界的最高點(diǎn),神奇的日光城——西藏。

  奔波了49小時(shí),終于來(lái)到了期待已久勝地西藏。站在海拔3000多米的拉薩高原上有著非同一般的感覺(jué)就像來(lái)到了天國(guó),呼吸的每一口空氣都是那么的沁人心脾,那么的美妙。

  第二天,我們準(zhǔn)備去參觀位于拉薩老城區(qū)的中心,距今已有1350年的歷史,說(shuō)道大昭寺,大家都不陌生吧,國(guó)產(chǎn)大片《天下無(wú)賊》的一個(gè)場(chǎng)景就在這里拍的。穿過(guò)大街小巷終于來(lái)到了期待已久的大昭寺。

  大昭寺門前擠滿了人,原來(lái)他們都是等待上一批人出來(lái)好換另一批人。我們盼啊盼啊,終于輪到我們了。踏進(jìn)門檻兒,周圍陳舊的廟給了人一種安詳?shù)母杏X(jué)。我們繼續(xù)往前走,周圍昏昏暗暗,只有酥油燈微弱的光芒,耳邊環(huán)繞著陣陣佛經(jīng)的誦讀之聲。一座座喇嘛像安靜地坐在角落上,喇嘛像周圍都是一角,兩角的紙幣。我們轉(zhuǎn)了一圈找到了聲音的來(lái)源,原來(lái)是一些佛教的信仰者在吟頌佛經(jīng),我好像進(jìn)入了西藏文化這本厚厚的書(shū)里面,真是耐人回味。

  神魔小說(shuō)《西游記》源于社會(huì)現(xiàn)實(shí),基于浪漫主義的根石,它融入斑斕的想象,形成了奇幻詼諧的藝術(shù)特色,是我國(guó)文學(xué)史上不可多得的藝術(shù)瑰寶。本次研究性學(xué)習(xí),我主要談一下《西游記》得藝術(shù)特色與思想。

  在歷史的長(zhǎng)廊里,文學(xué)是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族發(fā)展的象征,也是其在發(fā)展中最真實(shí)的社會(huì)寫(xiě)照,更是承載一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族最綺麗的文化藝術(shù)寶石。誠(chéng)然,科學(xué)無(wú)國(guó)界,文學(xué)亦美焉!但由于各民族,各國(guó)家的文化差異,人們對(duì)于文學(xué)的欣賞有著不同的見(jiàn)解。但是文學(xué)精華,無(wú)論在中西方都是一顆永不凋零的文學(xué)星,一直在人們的心中閃光。就像哥倫比亞作者加西亞·馬爾克斯的暨拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作《百年孤獨(dú)》,作者用全新的創(chuàng)作手法,巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻,融入神話傳說(shuō),民間故事等元素,展現(xiàn)出一個(gè)多彩的想象空間。同樣追溯中國(guó)古代文學(xué)—《西游記》,開(kāi)辟了中國(guó)神魔長(zhǎng)篇小說(shuō)的新篇章。作者吳承恩成功地運(yùn)用了積極浪漫主義創(chuàng)作手法,巧妙地將辛辣的諷刺,善意的嘲笑,嚴(yán)肅的批判相結(jié)合,把神魔小說(shuō)《西游記》表達(dá)得淋漓盡致,出神入化,從側(cè)面抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,統(tǒng)治者的昏靡來(lái)表達(dá)自己懷才難遇明君,不能重任的悲憤心情。

讀西游記有感作文 篇3

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一。書(shū)本內(nèi)容精彩絕倫令人贊不絕口。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:孫悟空占花果山為王,隨菩提老祖學(xué)藝。經(jīng)過(guò)八九于年。學(xué)會(huì)了許多精湛的本領(lǐng)。后來(lái)偷吃蟠桃,大鬧天宮。被壓在五行山下。后被觀音菩薩點(diǎn)化。保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上跋山涉水,斬妖除魔。歷經(jīng)九九八十一難,最后取回真經(jīng)。

  這本書(shū)中,我最佩服孫悟空。因?yàn)樗裢◤V大、機(jī)智勇敢。一把金箍棒,一個(gè)筋斗云,一雙火眼金睛,就將重妖嚇得聞風(fēng)喪膽。在取經(jīng)路上他堅(jiān)持不懈。不論路途多么艱險(xiǎn),都義無(wú)反顧,勇往直前。其中他的機(jī)智勇敢令我折服,膽識(shí)我最佩服的還是他的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

  說(shuō)起堅(jiān)持不懈,世界歷史上也有許多這樣的名人典范。

  就比如司馬遷:司馬遷是漢朝的官員,他立志要完成父親的遺愿編寫(xiě)《《史記》》。后來(lái),他為李陵失節(jié)降匈奴這件事辯護(hù),被打入大牢,受腐刑。在牢中過(guò)著無(wú)比艱苦的生活。但不論身體、心靈和尊嚴(yán)上受到什么奇恥大辱。他都不言放棄,歷經(jīng)數(shù)十年的嘔心瀝血,終于完成了曠世巨作《《史記》》。

  再比如海倫凱勒:海倫凱勒是一個(gè)聰慧的'小女孩。正當(dāng)她體會(huì)生命的快樂(lè)時(shí),一場(chǎng)疾病奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。使她墜入了無(wú)限的黑暗和寂靜當(dāng)中。但是她憑借自己的勤奮、刻苦學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,成為了一位具有世界性影響力的人。完成了一部舉世聞名的自傳《《假如給我三天光明》》

  總而言之,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)收獲成功。

讀西游記有感作文 篇4

  怎么理解“孫悟空釋道儒三位一體式宗教性格”?首先解釋一下“宗教性格”這個(gè)定義,它是我個(gè)人給出的一個(gè)概念,宗教指的是小說(shuō)《西游記》中人物角色所呈現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人或群體的信仰方向,釋道儒即佛教、道教和儒教(孔教),在《西游記》中吳承恩結(jié)合明朝時(shí)代文化背景所描述的宗教類別大致只有這三大類。而孫悟空這一角色的塑造,則在同一人物身上融合了這三大宗教體系,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我陳述一下我個(gè)人的一些看法:

  我們按照孫悟空人物發(fā)展的角度來(lái)分析。大家關(guān)注孫悟空如何從一個(gè)石猴修成正果,成為佛祖欽點(diǎn)的斗戰(zhàn)圣佛。

  首先是“道”,即道教。孫悟空最開(kāi)始從花果山漂洋過(guò)海來(lái)到菩提祖師(《西游記》第二回 悟徹菩提真妙理 斷魔歸本合元神)道觀學(xué)習(xí)法術(shù),經(jīng)過(guò)他一再堅(jiān)持與努力最后成為菩提祖師的徒弟,在菩提門下的這幾年,他謹(jǐn)從師誨,學(xué)到了七十二般變化和長(zhǎng)生不老的法門,而此時(shí),他所凸顯的宗教性格即為道教。

  其次是“釋”,即佛教。這個(gè)很好理解,孫悟空大鬧天宮以后被壓五行山下,唐三藏解救了他,隨即奉觀音旨意拜三藏為師,而后便有了漫長(zhǎng)的取經(jīng)之路,直到西天大雷音寺膜拜于如來(lái)陛下,并且滿懷感激地接受斗戰(zhàn)圣佛的封典。取經(jīng)路上,悟空本著師傅“出家人以慈悲為懷”的教誨,一路上劫富濟(jì)貧、斬妖除魔,這是他對(duì)三藏佛教的全身心信仰與支持,也是對(duì)他自身立地成佛的宗教性格的默許。

  最后是“儒”,即儒教思想?鬃邮浅錾诠拔迨兰o(jì),顯然明朝社會(huì)各階層的思想也沐浴著儒教的浸染熏陶,師徒四人自然也不例外。那么孫悟空身上是怎樣閃著儒家思想光澤的呢?舉一個(gè)例子,我國(guó)儒家思想一向提倡“尊師重教”,即“一日為師,終身為父”云云。孫悟空是齊天大圣,但在拜三藏為師后,他在三藏面前不僅從未擺過(guò)架子,而且對(duì)他敬愛(ài)有加,甚至在被三藏趕出師門的時(shí)候,他不但沒(méi)有責(zé)怪三藏,反而一再懇求留下,而且在三藏有難的時(shí)候他一個(gè)筋斗云,飛回三藏身邊保護(hù)師父的安危。堂堂齊天大圣,為一普通僧人牽馬,只因?yàn)樗麄冇兄鴰熗疥P(guān)系。毋庸置疑,這反映了悟空內(nèi)心深處的儒家思想成分,即在他的多重宗教性格當(dāng)中,儒教占據(jù)了很重要的一面。

  綜合來(lái)看,孫悟空“釋道儒”三位一體的宗教性格其實(shí)正是他帶領(lǐng)師徒四人成就輝煌取經(jīng)事業(yè)的根本保障。道教賜予他外在法力,這是客觀物質(zhì)層面;儒教給予他行為約束,這是主觀精神層面;而這兩個(gè)層面都是為第三大宗教性格———佛教———服務(wù)的。因?yàn)槲蚩盏囊簧罱K使命是保護(hù)唐三藏前往西天取經(jīng)。而在這三個(gè)宗教性格層面之間,其實(shí)有很強(qiáng)的依賴性。道教成就了悟空的神通,卻也陷他于五行山下,最后是佛教救了他,從此為了感恩佛教,他把自己幾乎全部的精力都投入佛學(xué)追求。而儒教,則是他為人處世必不可少的部分,沒(méi)有儒教的約束、引導(dǎo)、影響,十萬(wàn)八千里取經(jīng)路很難走到最后。吳承恩這一筆法或許是對(duì)儒家思想對(duì)我國(guó)歷史社會(huì)影響的肯定。

  悟空本一石猴,最后成為斗戰(zhàn)圣佛,在西游記四人世界里,他是最急躁的一個(gè),卻又是功勞最突出的一個(gè),這一切源于什么?必然,這很大程度上出自于他儒釋道三位一體并相互演繹所衍生出來(lái)的人格實(shí)力。

讀西游記有感作文 篇5

  “人人都愛(ài)聽(tīng)《西游》,猴王最風(fēng)流。除惡揚(yáng)善斗天地,豪氣雄風(fēng)貫九州!惫,你聽(tīng)得出這首歌寫(xiě)的是哪本書(shū)嗎?,沒(méi)錯(cuò),那就是我國(guó)四大之一的《西》。在這個(gè)奇妙的神魔世界里,還有四位家喻戶曉的主人公:始終如一的唐僧,憨厚貪吃的豬八戒,任勞任怨的沙和尚,最好閃亮登場(chǎng)的就是曾大鬧天宮,神勇無(wú)比的孫悟空,孫大圣。他們師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑,克服九九八十一難,與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗,終于到達(dá)西天取得真經(jīng)。

  在這一個(gè)充滿神奇的妖魔世界中,我最崇拜與敬佩的便是齊天大圣——孫悟空。它身穿鎖子黃金甲,頭戴鳳翅紫金冠,腳踏藕絲步云履,手持金箍棒的摸樣簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“酷”。〉珜O悟空吸引我的不僅僅是因?yàn)樗耐獗,而是因(yàn)樗巧裢◤V大的本領(lǐng),在取經(jīng)路上歷經(jīng)的各種艱難險(xiǎn)阻,不都是靠他的一身好本領(lǐng),才是為難轉(zhuǎn)化成平安,他的七十二變,筋斗云的十萬(wàn)八千里,八十一難的平息……這些都是他神勇無(wú)比的寫(xiě)照。當(dāng)然,最讓我崇拜的不是他的外表,也不是他的一身本領(lǐng),而是他那勇敢,為民造福卻不計(jì)酬勞的品格。一路上,他走遍了多少地方,幫助了多少人,但是他卻從未說(shuō)苦,不求幫助人的回報(bào)。這不由得讓我想起了那些守衛(wèi)邊疆的武警戰(zhàn)士,是他們用自己的血與汗,給我們帶來(lái)了幸福安定的生活;想起了那些默默無(wú)聞的郵遞員、送奶工,是他們用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的方便快捷;想起了我們偉大的父母,是他們用自己的心血哺育我們成長(zhǎng)……他們,都是我們身邊的“孫悟空”,即使他們沒(méi)有一身好本領(lǐng),但他們卻用自己的雙手創(chuàng)造了我們的幸福;仡^問(wèn)自己,雖說(shuō)自己是個(gè)小女孩,但是也缺乏正義感,甭說(shuō)為“民”造福了,就連幫同學(xué)掃個(gè)地,都要推推搡搡的。

  自從讀了《西》以后,我發(fā)誓,我也要為有困難的同學(xué)伸出援助之手,盡我最大的力量幫助同學(xué),幫助有困難的人!

  “路見(jiàn)不平一聲吼啊,風(fēng)風(fēng)火火過(guò)九州啊……”本俠要去行俠仗義嘍!

讀西游記有感作文 篇6

  前幾天,我看了西游記這本小說(shuō),它令我感慨萬(wàn)分。

  西游記這一本書(shū),主要寫(xiě)的就是悟空、八戒和悟凈他們同唐僧一起西天取經(jīng),經(jīng)歷了那九九八十一難,面對(duì)重重的困難,他們師徒倆堅(jiān)持不懈,克服了千難萬(wàn)險(xiǎn),百折不回。最后終于修成了正果,成為了他們師徒倆夢(mèng)寐以求的神仙,過(guò)上了快樂(lè)的日子。

  在西天取經(jīng)的路途中,遇到了許許多多的困難,其中他們?nèi)齻(gè)徒弟為了收服紅孩兒,經(jīng)歷了太多的坎坷。在收服紅孩兒之時(shí),唐僧被紅孩兒捉住了,紅孩兒一心想要把唐僧給煮了吃掉,這樣就可以長(zhǎng)生不老了。悟空、八戒和悟凈去營(yíng)救師傅,可是紅孩兒的三昧真火實(shí)在是太厲害了,把悟空熏得淚如雨下,最后被八戒用禪法救活了。八戒就在這時(shí)想散伙回家,他說(shuō)紅孩兒的三昧真火實(shí)在是太厲害了,連大師兄都快被熏死,就算我們?nèi)艘黄鸲,也未必斗得過(guò)紅孩兒的三昧真火。這時(shí)悟空阻止了說(shuō):“我們跟著師傅,一路保護(hù)他,為他斬妖除魔,現(xiàn)在我們半途而廢,前面不白幸苦了嗎?所以我們一定要救出師父!我們可以去請(qǐng)人!”最終他們同心協(xié)力說(shuō)服了紅孩兒,讓他改邪歸正救出了師傅!

  看了唐僧師徒經(jīng)歷的這一件事后,讓我知道了如果當(dāng)時(shí)大家都聽(tīng)了八戒的話真的散伙了,他們的師傅不僅會(huì)被紅孩兒給吃掉,而且他們也不能修成正果,取得真經(jīng),前面就白幸苦了。一番細(xì)想,我們現(xiàn)在做一件很困難的事情,如果在你將成功做完這件事時(shí),因?yàn)檫^(guò)于困難而放棄了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的;反之,如果你不畏困難,堅(jiān)持不懈,不灰心,追求人生信念,克服所有的困難,你就可以獲得成功的!

  吳丹

讀西游記有感作文 篇7

  讀了《西游記》唐僧師徒四人的形象深深的刻在了我的腦子里。不明是非的,但又十分仁慈的唐僧;機(jī)智勇敢富于反叛精神的孫悟空;總是弄巧成拙,膽小好色的豬八戒;憨厚老實(shí)的沙和尚,都像烙印一樣印在我的腦子里。還有他們四人不怕困難,勇往直前的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  《孫悟空三打白骨精》這一段故事我的印象最深了。第一次,白古精變成了一個(gè)花容月貌的女子,來(lái)給唐僧送菜。這一招騙過(guò)了唐僧,卻騙不過(guò)孫悟空的火眼金睛,孫悟空一棒打下去,白骨精落荒而逃。可是糊涂的唐僧卻認(rèn)為自己的徒兒打死了好人,執(zhí)意要把悟空趕走,豬八戒還暗自高興,還是靠沙和尚在求情,唐僧才沒(méi)把孫悟空給趕走。這不是體現(xiàn)出了唐僧的不明是非,和豬八戒的貪心。后來(lái)一次也是如此。可第三次誰(shuí)都沒(méi)有辦法了,讓一個(gè)不明是非的人把一個(gè)能明辨是非的人給趕走了“師父讓徒弟走,徒弟不得不走”孫悟空只好懷著一肚子的怨氣和擔(dān)心回花果山去了。這也不體現(xiàn)出了孫悟空的反叛精神。

  在《西游記》更多的故事中,處處都可以看到天庭的腐朽無(wú)能,揭露了封建專制制度的可怕和無(wú)情,但也展示了孫悟空的神通廣大以及他們師徒四人的正義感!叭诵,必有我是焉”我一定能從他們身上學(xué)到有用的東西,讀后感《讀《西游記》有感》。

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