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讀《草房子》有感

時間:2021-05-20 14:55:06 讀后感 我要投稿

讀《草房子》有感(精選18篇)

  看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的讀《草房子》有感(精選18篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《草房子》有感(精選18篇)

  讀《草房子》有感 篇1

  《草房子》是曹文軒圍繞主人公桑桑和他的草房子以及小伙伴們的來寫的。桑桑的童年讓我感受到新奇,非常地羨慕。但是那種惡作劇帶來了短暫的,也給別人造成了傷害,這是童年的一種遺憾,也會是一種。

  桑桑的童年有草房子中有趣的鴿子,有可以嬉戲、玩耍、打架的小伙伴。桑桑淘氣地把唯一的碗柜改裝成了鴿子的住所,自己被自己的結果就是挨了一頓揍;他想學捕就把的蚊帳剪成了一張魚網(wǎng)。他的童年是快樂的,草房子是他的豪宅。

  每個人的童年都是不一樣的,但都有各自的快樂。我童年里看到的是城市里金光閃閃的玻璃大廈,金碧輝煌的演出場所,這是草房子無法比擬的豪華。在農(nóng)村像桑桑這樣的可以掏鳥窩、打彈弓、下河捉魚、玩石子,而城市里的孩子則是去科技館體驗高科技的東西,還可以去體育館做體育運動。但是我同樣也在農(nóng)村體驗各種的。我在跟一起用鞭炮炸魚,去池塘捉小青蛙,在田里烤紅薯,這些是在城市體會不到的。

  令我印象最深刻的是禿鶴和桑桑之間的。桑桑在惡作劇地拿了禿鶴的帽子,讓阿恕掛到旗桿上,使禿鶴的自尊心受到打擊,禿鶴因為生理殘缺而感到自卑,但是他克服了心理障礙,在一次表演中獲得肯定,贏得的尊敬,這是童年的一次成長,桑桑也學會了尊重別人。

  我見過一個,他小時候說話很結巴,因此有人嘲笑他,都不喜歡跟他玩,他很,但是他參加了主持人培訓班,成績突飛猛進,最后變得口齒伶俐,再也沒有人嘲笑他了。

  桑桑的童年跟我們不一樣,但都很快樂,我們都在學習中成長。

  讀《草房子》有感 篇2

  曹伯伯七八十年代完成的作品,雖然時代離我們很遙遠,但讀起《草房子》這本書,卻感到十分的親切。

  桑桑砸鍋賣鐵買鴿子,給鴿子改新別墅,用蚊帳去打魚,搶禿鶴的帽子,幫紙月打跑欺負她的板倉小學的男生,幫白雀和蔣一輪送信。

  禿鶴是一個自卑的小男孩,從小就沒長過頭發(fā),上小學自己的頭經(jīng)常被被別人低年級時別人摸他頭他不反抗,中年級時就要給他個東西才能摸頭,高年級時就不能摸了,因為慢慢的懂得了尊嚴,所以還帶個帽子,從那時起它就有了自卑感。

  紙月是一個特水靈的小姑娘,他沒有爸爸、媽媽,只有一個有當爸、又當媽的慈祥奶奶。善解人意的她話不多說,卻總能幫助別人。不要認為內(nèi)向是一個缺點,有時默默無聞卻是最可愛的。

  白雀有個好嗓子,不洪亮,不寬闊。她還也蔣一輪老師合奏,她唱歌,老師吹簫。

  細馬他是岳二爺夫婦從岳大爺家?guī)Щ氐男鹤樱L得很精神,喜歡笑,十分愛說話,但來了油麻地,他變了,變得孤單、內(nèi)向。

  讀了草房子我深有感觸,因為我認識了油麻地高高的太陽、清苦的艾草、含羞的荷花,還有一排排金色的草房子。一段有一段的故事,總帶著一層憂傷,讓我窒息之余,又用不屈不撓的勇氣美好純凈的真誠讓我平靜。

  《草房子》說了油麻地的孩子們的喜怒哀樂,說了那時的生活多么的有趣。

  讀《草房子》有感 篇3

  美不僅在于外表的靚麗,更在于心靈深處“真、善、美”的喚醒與人性之美的熠熠生輝。——題記

  金黃色的草房子,純純的艾香,靜謐的大江,潔白的蘆葦蕩,這里就是曹文軒先生筆下的油麻地。那里居住著善良聰慧、充滿好奇心的桑桑;自尊要強、堅韌努力的陸鶴;搏擊命運的杜小康;甜美文靜柔弱善良的紙月……一個個平凡的人物,叩擊我們心靈深處,讓在喧囂都市生活中的我們蕩滌心靈,返璞歸真,感受人性的美好。

  一排排簡簡單單的草房子,承載著一串串感人至深的故事,一次次觸動我們?nèi)彳浀男撵`,一幕幕展現(xiàn)著人性靈魂中的美麗光環(huán)。故事開篇自卑懦弱的陸鶴,他在隆冬季節(jié),不斷刻苦練習、不停地做動作,只為學校爭奪榮譽、證明自己,他憑借著自身的努力,詮釋了什么才是美的真諦。紙月是個心靈如同白雪般圣潔的善良女孩兒,當她得知桑桑生病時,她與外婆省吃儉用,隔幾天放下一簍雞蛋或一籃新鮮的蔬菜。一次桑喬背桑桑從外面回來時,恰逢大雨,紙月冒雨抱來稻草,鋪在容易打滑的橋上,讓父子倆平安過橋,自己卻被雨水淋濕!把┲兴吞浚曛兴筒荨碑斘覀兠總人需要克服自身困難,送人溫暖時,紙月用自己的實際行動,為我們展現(xiàn)了“善良”二字的力量。杜小康從小生活在高大闊氣結實的紅門里,一夜之間家貧如洗,成績優(yōu)異的他不得不輟學放鴨,面對生活一次次的磨難與考驗,他毅然選擇了堅強與樂觀,他讓我們看到了少年——破繭成蝶的勇氣與執(zhí)著。

  《草房子》似乎擁有一種神奇的魔力,深深吸引著讀者,書中的每一個人物展現(xiàn)了“美麗、善良、堅強”等人性的美好,愿這美好真摯的大愛充盈人間,愿這部純美小說所彰顯的人性美好光環(huán),能夠永駐我們心底。

  讀《草房子》有感 篇4

  在多種場合聽新教育人數(shù)次提起《草房子》一書,我決定本學期讓我們六年級的孩子先共讀曹文軒的純美小說系列的《草房子》,我用10天時間精讀了全書,2天時間細讀第二遍。讀過之后,在相當長的時間內(nèi),我的大腦里、我的生活里到處晃動著桑桑、杜小康、禿鶴、紙月、馮一輪、白雀等的身影,仿佛自己已親自到過油麻地小學。相同的童年,不同的內(nèi)容,我的思維像被仙女的魔法棒點過一樣,童年一下了被激活了,開始在腦海中一幕幕像過電影一樣閃現(xiàn)。我在尋找自己的童年,尋找我的老師,尋找我昔日小伙伴的身影。如果用五個字來形容讀過《草房子》后的感受,那就是五個字:真、善、美、成長。

  一、真

  油麻地是真實的,那里的生活是真實的,生活在油麻地的大人及可愛的孩子們都是真實的,就好似我們身邊的熟人。每個人都真心對待他人,溫幼菊老師在桑桑生病時天天給他熬中藥、鼓勵他;桑喬校長在得知紙月的情況后允許她到油麻地小學讀書,遇到雨雪天氣時就會留紙月在家中吃飯;蔣一輪老師在得知禿鶴主動請求演楊大禿瓢這個角色時,激動萬分,為禿鶴的進步感到高興……人與人之間是那么簡單真實。文章內(nèi)容飽含真情,每個章節(jié)每行文字我都能從中體會到真實的厚重的情誼,父子情、師生情、祖孫情,情誼濃濃,真情實意彌漫全書。

  二、善

  油麻地的每個人都是那么善良。桑桑為了保護紙月與板橋村的三個愛欺負人的“壞小孩”爭斗,被打得鼻子出血;杜小康為了支援班

  里同學演《手拿碟兒敲起來》,從家里帶了30個小碟、30紅漆筷子、30根紅頭繩、30朵白絨花;愛在課堂上吃東西的戚小罐在被蔣一輪指頭輕輕一戳不省人事,后朱小鼓向桑桑揭發(fā),原來戚小罐有癲癇病,蔣老師才免除一難;住在艾地的秦大奶奶原本不同意拆小屋,并與油麻地小學師生做著固執(zhí)而可笑的抗爭,到為了救孩子跳入洪水中;雖是過繼的孩子,細馬無微不至地照顧著他的母親,要為母親再蓋一所被發(fā)大水沖垮的房子。善良的光輝在字里行間閃現(xiàn)。

  三、美

  油麻地的環(huán)境真美:藍天、白云、茅草、蘆葦……讓人心生向往,讓人的心靈迅速安靜。這里純凈、質樸、天然,禿鶴對自己的禿頭從無所畏懼到恐怖、傷心、報復,最后成長為一名真正的英俊少年;白雀是個標準的的美人,在與蔣一輪的多次交往未果后,油麻地也因此留下了傷感的笛聲和一連串的嘆息;杜小康從一名學校里成績最好、穿得最體面的學生到家庭敗落后在學校門口擺小攤,這一切都說明油麻地景美、人更美。

  讀《草房子》有感 篇5

  讀了《草房子》這篇長篇小說,我真為男孩桑桑的勇敢的心所敬佩!

  也許,我們誰也誰無法走出自己的童年。

  本作品寫了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后那一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。

  每當我讀到“這將近半年的時間里,你們,包括紙月在內(nèi)的孩子們,讓桑?吹搅嗽S多這世界上最美好的東西,他沒有理由不好好吃藥!睍r,我的眼睛早己濕潤了,他與死亡斗爭、與生存奮斗,這真是一個神一般的奇跡!爸灰嘈牌孥E,奇跡就會實現(xiàn)”

  如果要我與男孩桑桑相比,我真是萬分的慚愧。〉,我們永遠不能相比,因為,我們要以長補短。無論一個人多么優(yōu)秀、出色,但也是有陰影的,那個陰影猶如一個白色大圓卷中心的一個小黑點,小黑點外面的就是長處,這陰影永遠在心中是一個小黑點。

  這六年,是桑桑唯一接受人生啟蒙教育的六年。

  讀《草房子》有感 篇6

  《草房子》是一部講究品位的少年長篇小說。

  作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事,少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著,堅守;垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重,整體結構獨特而又新穎,情節(jié)設計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲鳴情懷,在人與人之間的關系日趨疏遠,情感日趨冷漠的當今世界中,也顯得彌足珍貴,格外感人。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童作品。

  美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變成為常識,只有一個東西是永不衰老的?——那就是美。

  讀《草房子》有感 篇7

  近期,我閱讀了《草房子》這本書,第一章中的陸鶴給我的感受很深,因為頭上不長頭發(fā),被同學們嘲笑為“禿鶴”,因此他心懷怨恨。體操匯演時,他用自己特殊的方式報復了每一位同學,同學們開始生他的氣,最終,陸鶴通過成功的文藝表演,化解了每位同學對他的怨恨。

  一個人頭上寸毛不拔,光禿禿的,確實引人發(fā)笑,但被人起外號,又的確傷自尊,陸鶴最終了明白互相傷害絕不是解決問題的好方法,他大度的把自己的“不足”展現(xiàn)給大家,贏得了同學們欽佩的淚水。

  少年的陸鶴戰(zhàn)勝了自己,贏得了同學們對他的認可。重要的是大家都明白了:埋怨、報復不會戰(zhàn)勝別人,只有真心付出、以德服人,才能真正化解矛盾,獲得友誼。

  讀《草房子》有感 篇8

  這個暑假,我讀了許多課外書,如:《封神演義》、《明朝那些事兒》。但最讓我癡迷的還是《草房子》。

  《草房子》這本書是曹文軒寫的,講述的是一個男孩桑桑在麻油地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。他親眼目睹或直接體會了一連串震撼人心的故事:男孩女孩之間純潔無瑕的情意,不幸少年與厄運相拼的悲涼,垂暮老人在人生最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間充滿了詩情畫意的情感。這所有的一切都一一展現(xiàn)在了桑桑的腦海中。

  其中令我印象最深的故事是《細馬》,它講述的是村里邱二爺和邱二媽過著幸福的生活,可唯一的遺憾是沒有孩子。有一天,邱二爺去親人家過繼了一個孩子,叫細馬。邱二媽起初很喜歡細馬,把他送到學校上小學,但由于細馬是江南一帶的人,有著江南口音,聽不懂老師講課的內(nèi)容,也經(jīng)常被同學嘲笑,因此開始厭學,成績很差。邱二媽漸漸地討厭他,對他愛搭不理,最后干脆不讓他上學了,讓他去山上放羊。有一天,桑桑找細馬去城里玩,回來時已是傍晚,發(fā)現(xiàn)有三只羊走丟了,回到家后被邱二媽打了一頓,第二天就把他趕回了老家。

  過了幾天,邱二爺和邱二媽都開始想念細馬了,他們往江南的方向眺望,發(fā)現(xiàn)了一個瘦弱的身影向他們走來,定睛一看,真的是細馬!原來細馬根本沒有回老家,因為他舍不得離開邱二爺和邱二媽,他意識到了自己曾經(jīng)不聽話,從此開始認真地放羊,他們一家過上了和諧的生活。可是天有不測風云,過了一個星期后,天下起了大暴雨,把細馬家的房子和田地都沖毀了,邱二爺也由于傷心過度得了中風。細馬很傷心,他向人打聽到柳樹須子可以治中風,就跑到林子里找了最嫩的柳樹須子沖水給邱二爺喝,可在一個星期后邱二爺還是去世了。失去丈夫的邱二媽無法面對事實,過度傷心得了精神分裂癥,有一天獨自走丟了,細馬出門找了一天一夜才將邱二媽找回來。他賣了所有的羊換了錢才把邱二媽治好了,從此更加孝順邱二媽,改叫她為媽媽,兩個人過上了幸福的生活。

  這本書中有太多感人的故事,有孝敬父母、關愛他人、尊重他人等。他們的故事仿佛一個個光點,聚成了黑暗中的一盞盞燈,引我走向光明的人生。

  讀《草房子》有感 篇9

  讀書,讀著讀著我不由自主的喜歡上了它,它并不風趣幽默,而是它所寫人物的感情真實,悲得催人淚下,歡得捧腹大笑,哀得令人而是它所寫人物的感情真實,悲得催人淚下,歡得捧腹大笑,哀得令人沉思。

  這本書講述了上世紀60年代農(nóng)村孩子的生活,那時的生死離別,游駐聚散,厄運中的相扶,困境中的相助,悲傷中的安慰。從而感動我們現(xiàn)代小孩,由此也陶冶我們的情操,美化我們的心靈。以此作為對比,讓我們領悟到要珍惜今天的美好生活,感恩如今欣欣向榮的祖國。

  人非草木,孰能無情?當我知道禿鶴被同學們排擠時。我很想拉住他的手,跟他說:“陸鶴,我們交個朋友吧!”當我看到杜小康和桑桑在田野中騎車馳騁時,我仿佛就坐在車上,穿梭在田野中,微風拂過臉頰,感覺總是那樣輕柔,舒暢,仿佛一個溫暖的手輕撫著我的臉蛋和他們一起歡樂地成長。但天有不測風云,人有旦夕禍福,當我讀到杜小康因家破人亡,不能去上學,仍向往學校生活這一段時,我忍不住哭了,淚水里飽含著欽佩與悲傷,我欽佩的是杜小康對學習的渴求,悲得是他不能去上學了?偠灾,世間充滿了凄涼與悲傷,也充滿了悠閑與快樂,我們要用心去感受,去體會。

  60年代孩子的童年是充滿苦難的,他們要忍受世間的凄涼和艱辛,而我們卻過著衣來伸手飯來張口的生活,與他們相比,簡直有天壤之別,所以我們要珍惜這美好的幸福生活,我們要感恩長輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)越的生活條件,更要感恩祖國和人民,為我們營造良好的學習環(huán)境。所以好好學習,報效祖國是我們的神圣職責!

  這本書中的許多故事情節(jié)與我們的生活十分貼近,讀了,我感同身受,同時給了我許多啟迪與教育,《草房子》是一本好書,令我愛不釋手。

  讀《草房子》有感 篇10

  夜深人靜,我還獨自坐在窗前一字一句的品味著《草房子》。

  這本書的作者是曹文軒,他記敘了頑皮淘氣的桑桑的成長故事為線索,但是講述的卻不是他一個人的故事。此書的每一章都是獨立的,分別講述了孩子或大人的經(jīng)歷,桑桑也經(jīng)歷了一部分,也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰的出現(xiàn)在我們的眼前,一個一個的故事依次展開,各自發(fā)展又最終交疊在一起,我們仿佛看見一幅被慢慢鋪開的卷軸面。這實在是一幅美麗的令人屏吸得人生畫卷!

  秋風乍起、暑氣已去。1962年8月的一個上午,桑桑登上了油麻地小學最高的房頂,看到了秋天景色的凄涼,想到了即將的告別,暗自哭泣起來,這是少年時代告別兒童時代的一種方式。

  這一本書主要寫了主人公桑桑個刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,桑桑親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動人心的故事,小伙伴之間毫無瑕疵的純情,不幸的細馬與厄運相伴時的悲嗆,垂暮老人在最后一瞬間所閃眼的人格光彩,在亡命體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟,大人之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾紛……

  書中桑桑生活的年代雖然與我們相隔很遠,但是在貧寒的草房子中,同學們之間淳樸的友誼、淘氣、有愛心讓我們感動不已。禿鶴的殘疾,紙月的漂亮,不幸的細馬,富有的杜小康都在生活的磨難中堅強、善良、勇敢的成長。

  讀過這本書的人都會回想起自己的六年級時光,回憶起童年生活。書的扉頁上就寫著:守望童年,典藏永遠,昨天,感動今天和明天。對于我們還處在童年的人來說,什么珍惜童年啊,不讓童年這段美好的時光流失啊,對此根本就是不以為然。但當我讀完這本書后才知道,假如有一天長大了,遠離了小學時代,心里是種什么感覺。所以把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時光,不要浪費它。

  書中有許多人物的小學時光是悲慘的,讀了以后使我又聯(lián)想到現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們是多么的快樂,衣、食、住、行樣樣都步入小康,而我們卻不滿足,整天向父母要零花錢,比起他們,我們是多么的幸福、快樂,我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?我們真正需要的不是物質上的享受,而是從小要培養(yǎng)各種好習慣、好品質。

  讀《草房子》有感 篇11

  《草房子》這本書令我記憶深刻,它出自著名作家曹文軒之筆,我被她深深感動了。

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,飛翔的白鴿,這就是油麻地——一個美麗的地方。而在這里,生活著一群可愛的孩子,他們的心更美。

  什么最美?桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕,他曾有意無意的傷害過桑桑,讓桑桑成為大家眼中的膽小鬼、懦夫。可在杜小康家道中落,非常貧窮時,桑桑還是幫助了他。他賣掉自己心愛的白鴿,為杜小康提供了本錢,還當了杜小康的.第一位顧客。桑桑的心是美麗的,美在于她的不計前嫌,美在幫助別人的優(yōu)秀品格。

  什么最美?杜小康的心最美。杜小康是富裕人家的孩子,一個意外讓他們家破產(chǎn)了。父親年紀大了,身體也不好,他只能挑起家庭的重擔,到學校門口擺攤賣東西,貼補家用。杜小康開始還很難為情,可后來他克服了心理障礙,熱情地吆喝起來。杜小康的心是美麗的,美在富有責任感,美在頑強不曲的精神。

  什么最美?細馬的心最美。養(yǎng)父生病了,他就去挖柳樹須子給養(yǎng)父治病。在寒冷的冬天。細馬一次又一次的挖著柳樹下堅硬的泥土。盡管手破了,他還是堅持著。為了找到患病的母親,細馬一連找了五天。細馬的心是美麗的,美在他的堅持不懈,美在那可貴的孝心。

  “美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR。只有一個東西是永不衰老的那就是美!边@些美麗的心靈,我會永遠記在心中。

  讀《草房子》有感 篇12

  從我初看這本書時,就知道我的心中已經(jīng)搭建起了一間“草房子”……

  《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽說過曹文軒的大名,現(xiàn)在終于買到曹文軒的大作,有種如獲至寶的感覺,仿佛站在一大片斑斕的花海中,呼吸著空氣。我翻動著書的每一頁,都有一種心跳加速的感覺,有一種復雜的感覺在我腦子里轉動。于是,我若有所思地看著、想著。

  了今天,《草房子》已被我翻閱了一遍,感觸頗多。印象最深刻的是杜小康,一個由富家少年淪落成窮小子,這是一個不愛說話但心腸極好的人,他總在背后幫助別人。他很愛讀書,很想讀書,可現(xiàn)在窮得連書也讀不了了。這樣一個求知欲強的孩子,就因命運的捉弄而沒有了以后的路。而另一個孩子——細馬,一個殘疾的男孩,他有身體上的缺陷,但他的心靈依然健全。他有主見,懂得如何維護自己的尊嚴,懂得怎樣保護自己,懂得……

  《草房子》的結局有點悲傷,但應該也是一個注定的悲局。主人公桑桑離開了草房子,永永遠遠離開了,似乎失去了歡樂,失去了純情,失去了美麗……

  《草房子》——我把它珍藏著。因為我心中的草房子,沒有消失——那一塊永遠快樂的地方。

  我最近看了一本書,這本書叫草房子。

  這本書融入了許多感情:哭、笑、高興、痛苦…。主人公桑桑為了出風頭在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓,這充分表現(xiàn)了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風頭,于是后來引發(fā)了一場關于小禿子的尊嚴之戰(zhàn)。還有當村里的富人杜小康傷了桑桑時,桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當班長的小紙條。這更表現(xiàn)出了一個小孩的嫉妒心,但是這種心理誰沒有啊。后來,秦大奶奶種艾時,桑桑不像他爸爸桑喬那樣無理,而是同情著秦大奶奶。當老師蔣一輪對白雀有愛意時,桑桑無償?shù)慕o他們跑腿送信。這些表示桑桑已經(jīng)能助人為樂了。當邱二爺死去時,養(yǎng)子細馬一定要給邱二媽買房子,這是多么偉大的精神!最后桑桑的脖子長了一個腫塊,桑桑他爸充分體現(xiàn)出了父愛,他到處尋醫(yī)。最后桑桑的病終于好了。

  !這是多么好的一本書!這本書既有讓人感動親情,宏偉的夢想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來的尊嚴。融合在一起,是一種用語言表達不出來的愛,因為這種愛已經(jīng)超乎了我的表達能力。

  讀《草房子》有感 篇13

  《草房子》這本書是曹文軒叔叔寫的小說。用美麗的話語,給我們講述了一副精彩的江南水墨畫面:金色的草房子,苦苦的艾草葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

  這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,他們都那么的純真和善良,每個人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  初次看到細馬這個名字,我還以為是一只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再去上學,他去放羊,以此來填補他那脆弱的心。通過幾次的交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質讓我感到非常的佩服。

  讀了這本書,其中的內(nèi)容深深的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我很傷心,第一次為書中的主人公而哭,我擔心桑桑會死掉,我在心中默默的祈禱,祈求上天保佑桑桑能夠度過難關。人世間的真情無處不在,在《草房子》里,讓我感受到了暖人心懷的人與人之間的真情。

  讀《草房子》有感 篇14

  作家曹文軒寫的《草房子》一書,一直令我愛不釋手。

  書中講述了主人公翁桑桑擁有金色的童年。

  金色的房子,苦苦的艾草,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地——在桑桑記憶中煥發(fā)著金色光芒的地方。那里,生活著他和他那些活潑可愛的小火伴:禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康,溫柔、文靜的紙月……桑桑的童年生活豐富多彩。

  故事中給我留下最深刻印象的是杜小康,這個曾經(jīng)生活在高大闊氣的紅門里的富家少爺,一夜之間他的家庭一貧品如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親一起去放鴨子。又一波三折,希望一次次破滅。他是多么渴望上學但這時“上學”這個詞變得離他如此遙遠,可他并沒有放棄生活,毅然決然挑起家庭的重擔。在學校門口擺起小攤,這讓我看到他堅韌的美好品質,他厄運相拼時的堅強與勇?lián)熑胃嬖V我們:苦難來臨時,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑面對。

  除此,每一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。閃亮,尊嚴,頑強……這一切都散發(fā)著光輝,不斷地沖擊著我的心靈!恫莘孔印肺,不斷浮現(xiàn)出童年記憶中的美好回憶,都使我感到驚嘆。

  多美好的《草房子》,走進故事去感受童年的魅力,成為令我最懷念的時光!

  懷念之余,也讓我從中獲取,追尋我心中的夢想。驀然回首,回憶起油麻地、桑桑、杜小康、紙月……《草房子》所帶給我的,讓我終生受益。

  讀《草房子》有感 篇15

  在《草房子》這本書的陪伴下,我結識了一個個新朋友,也在他們的故事下漸漸有了心靈的成長。桑桑、禿鶴(陸鶴)、紙月、杜小康……

  其中,我最喜歡也最敬佩的是杜小康。為什么呢?請你聽我講述一下吧!

  想必讀過《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個人吧!他驕傲,因為他有驕傲的資本,他家境顯赫,為人相貌出眾,成績優(yōu)秀,可以說是一個年少多金的孩子,與那兒的孩子呆在一起,幾乎是鶴立雞群,由此鑄就了他與眾不同的自信、驕傲。

  他仗義,每當班里有什么困難,或是因什么活動道具不足,他總是慷慨相助,這也奠基了他在眾孩子們心中的威信,鑄就了他隱隱的孩子王的威信,才引起了他與桑桑的諸多沖突,發(fā)展了后續(xù)的劇情。

  這就是杜小康,自信、驕傲、不凡,但當那扇不凡的鴻門被摧毀,他不凡的資本被摧毀,會發(fā)生什么事呢?

  父親破產(chǎn);家中傳承數(shù)代,舉家依賴的店鋪不復存在;失學。這種種沉重的打擊打在他毫無防備的心上,他會怎樣?崩潰?沉淀?

  不!他選擇堅挺!或許一開始的他,還未接受現(xiàn)實的殘酷,仍沉浸在想象的美滿中,但接蹱而至的冰冷,早已使他清醒,即使他無法接受,即使他頹廢了很久,即使他憔悴了很久,他依然沒有放棄!

  勸退父親,迎刃而上,用自己十幾歲的柔弱孩子身體,挺起這個家!這,就是他的選擇!

  這就是杜小康,我心中的杜小康,再多的塵埃,也無法遮掩他閃耀的光芒!

  從哪里跌倒,就從哪兒站起來!即使再痛,即使失去了飛翔的羽翼,他也會堅強的在自己的天空上翱翔!

  讀《草房子》有感 篇16

  今天把《草房子》看完了,細細的想一想,曹文軒以孩子們的視角來寫,反應的也是孩子們的故事。我看完后覺得是從孩子角度,看大人的故事,禿鶴的演變,由開始的無所謂,到在意別人的眼光,再到順其自然。這何嘗不是成人的態(tài)度呢,在自己不在意時的無所謂,到在乎別人的看法時的維護與遮掩,最后到無法改變后的坦然接受。圍繞桑桑發(fā)生的人與事,紙月的美好,可能也是作者心目中最美好的形象,她漂亮,敏感,友愛,優(yōu)秀等等,桑桑無形中喜歡紙月,是那種懵懂的,無畏的,奇妙的感覺,也是世人向往的最美得初戀吧,桑桑為了紙月與人打架,為了讓紙月看見美好的自己,穿上白色的衣服。一個土頭土腦的野孩子注意起自己的外貌,又是洗又是收拾,真的有點女為悅自者容呀!

  關于愛情,在蔣一輪老師與白雀身上體現(xiàn)出來,多美的畫面,一個靠著樹吹笛子,一個在樹下聽著。愛情讓一個人變得多愁善感,變得沒有了自我。除了她,什么也不重要,蔣一輪詮釋了愛情的種種表現(xiàn),脾氣可以變,性情可以變,外貌可以變,但對愛人的心不會變!然而有情人終難成眷屬,白三的阻撓,愛人間的誤會,導致一個遠離,一個結婚。讓讀者唏噓,世上真的遇到愛情的太少太少,遇到而有沒有在一起的讓我們遺憾與難過。

  關于事業(yè),杜小康是最好的代表,典型的富二代,集寵愛于一身,班長,英雄,學習優(yōu)異,家庭富裕,周圍的人禮讓三分,而然好景不長,家道中落,失學,擔起家中重任,給父親看病,與父親去放鴨!經(jīng)歷了成長的磨礪,懂事與聰敏,調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。人常說上去容易,下來難。杜小康他經(jīng)歷了,承受住了落差,瘦弱的肩膀擔起家庭重任,在學校擺攤,放下所有的面子,看到的是商機。桑喬曾說過,他是油麻地最有出息的孩子,我也相信他定會活出自己想要的樣子,因為他有成功者的素養(yǎng)與根基,所以他定是不凡的人。還有一位細馬,他也有不一樣的經(jīng)歷,心性自由,但由于語言不通成為大家的笑柄,他退學放羊,缺少交流,脾性越來越暴躁,終于在打了一架后,所有孩子離他越來越遠,二媽的言論,二爸的疼愛,水災的蔓延,讓他意識到珍惜油麻地的種種,不幸的是二爸去世,二媽的瘋病,都沒有壓倒他,他擔負起照顧二媽,許下蓋大房子的諾言,他一步一步的實現(xiàn)著,他的腳踏實地,他的無懼無畏,讓今天的成人汗顏,現(xiàn)在有多少成年人還大言不慚的啃老!細馬把職業(yè)規(guī)劃為放羊,蓋房子讓媽媽住。

  桑桑無疑是重點,他可愛膽大,隨性。把家里的蚊帳扯下來做漁網(wǎng),把家里的鍋砸了賣錢,母親的棍棒教育毫不畏懼,他善良,替老師送信,后來老師失戀,發(fā)生教育事故,他都認為是自己造成的,當老師結婚后,他覺得送信是不對的,善良的本心還表現(xiàn)在很多地方,給朋友杜小康籌錢,賣掉自己的鴿子,關心細馬,保護紙月,他真的是作者心中的最有活力的少年,傾注感情最多的,他后來得了重病,作者都不忍心讓他早早退出,最后圓滿的小學畢業(yè),父親升遷,他的病也好了。真可謂善有善報!

  《草房子》還有許多值得說的地方,以后在慢慢品味吧!

  讀《草房子》有感 篇17

  語文老師要求我們五年級上學期看兩本書——《童年》和《草房子》,一本是高爾基的代表作,一本是曹文軒的名著。我特別喜歡看《草房子》這本書,它給我?guī)頍o限的歡樂和憐憫。

  我愛看《草房子》的最后一篇:“藥寮”。

  桑喬出身卑微,對于這一點,油麻地的人幾乎誰也不了解,因為桑喬是外地調(diào)來的。在那時候,打獵非常丟人,可桑喬家又沒有一寸土地。他只斷斷續(xù)續(xù)念過一年私塾。才十幾歲時就和父親一起打獵,我想開始桑喬一定很怨恨,可是又慢慢理解了,不再抱怨父親沒錢,而是靠自己去奮斗、去拼搏來獲取成功。

  我明白,鼠瘡不是癌癥,可以治好。桑喬這種堅持不懈,為兒子四處求醫(yī),在大小醫(yī)院里診斷無數(shù)次,還是沒有結果。最后,他們碰到了一會德高望重的老人,桑桑的病終于治好了。我受到了巨大的啟迪:凡是困難都會有克服它的方法,不能一遇到困難就隨意放。俗話說:“堅持到底,就是勝利!”回想起現(xiàn)在,我比桑桑的樂觀和生活能力還差遠了,不由得很慚愧,我一定會向桑桑學習生活能力和樂觀性的。

  我很喜歡《草房子》,你想要向桑桑學習嗎?

  讀《草房子》有感 篇18

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦花……這,就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮又聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康,以及柔弱又文靜的紙月……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

  桑桑在油麻地小學讀了六年書。六年中,從他與條件優(yōu)越的同學杜小康暗中較量得失,并為之苦惱,到主動賣掉心愛的鴿子,為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動資金;從跟妹妹搶吃,不守信用,到忍病帶妹妹進城,桑桑在種種過程中進行了成長的洗禮。

  桑桑從自己不守信用中明白了什么叫信用,信用就是答應好別人的事情就要做到,不能言而無信。我也是這樣長大的。記得四年前的某一天,我和朋友們約好了下午要在小廣場上一起溜冰?晌已远鵁o信,為了自己能去海洋館玩兒,忘記了答應好朋友們的事,快要出發(fā)時,媽媽提醒我:“寶貝,你是不是還要和朋友一起去溜冰呀?”“哦,沒關系,他們要是等一會兒等不到我,他們自然會回家的!闭f完我們便出發(fā)了。玩了一下午回到家,我打算去看看朋友們回家了沒。一到小廣場,他們不但沒走,反而一見我來了,就生氣地問我:“下午去哪兒了?不是說好了來玩的嗎?”“你這叫言而無信,知道嗎?”我臉紅了,沒有回答他們,只是靜靜地站在那里聽他們的訓斥。

  所謂“人而無信,不知其可”。人沒有了誠信,活著還有什么用?可是很多人都在欺騙別人,甚至有些孩子都喪失了誠信?缮I2粫鋈斯饷骼诼,言而有信,完全是我們的榜樣!

  誠信,是每個人必須做到的。家庭是因誠信而幸福,班級是因誠信而精彩,祖國是因誠信而強大!所以,讓我們從現(xiàn)在開始,一起養(yǎng)成誠信這個好習慣吧!

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