讀《草房子》有感集合15篇

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的讀《草房子》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《草房子》有感1

　　語文老師要求我們五年級(jí)上學(xué)期看兩本書——《童年》和《草房子》，一本是高爾基的代表作，一本是曹文軒的名著。我特別喜歡看《草房子》這本書，它給我?guī)�來無限的歡樂和憐憫。

　　我愛看《草房子》的最后一篇：“藥寮”。

　　桑喬出身卑微，對(duì)于這一點(diǎn)，油麻地的人幾乎誰也不了解，因?yàn)樯�喬是外地調(diào)來的。在那時(shí)候，打獵非常丟人，可桑喬家又沒有一寸土地。他只斷斷續(xù)續(xù)念過一年私塾。才十幾歲時(shí)就和父親一起打獵，我想開始桑喬一定很怨恨，可是又慢慢理解了，不再抱怨父親沒錢，而是靠自己去奮斗、去拼搏來獲取成功。

　　我明白，鼠瘡不是癌癥，可以治好。桑喬這種堅(jiān)持不懈，為兒子四處求醫(yī)，在大小醫(yī)院里診斷無數(shù)次，還是沒有結(jié)果。最后，他們碰到了一會(huì)德高望重的老人，桑桑的病終于治好了。我受到了巨大的啟迪：凡是困難都會(huì)有克服它的方法，不能一遇到困難就隨意放。俗話說：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”回想起現(xiàn)在，我比桑桑的樂觀和生活能力還差遠(yuǎn)了，不由得很慚愧，我一定會(huì)向桑桑學(xué)習(xí)生活能力和樂觀性的。

　　我很喜歡《草房子》，你想要向桑桑學(xué)習(xí)嗎？

讀《草房子》有感2

　　在暑假里，我讀了一本由曹文軒寫的《草房子》。里面的好詞、好句有很多，對(duì)我們寫作有很大的幫助，人物描寫也很鮮明。 《草房子》主要講了：一個(gè)名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被調(diào)到油麻地小學(xué)之后，和禿鶴、阿恕、蔣一輪、紙?jiān)�、秦大奶奶、杜小康、白雀、�?xì)馬和溫幼菊之間發(fā)生的故事。

　　讀了《草房子》我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢。文中的桑桑雖然是個(gè)小肚雞腸、胸?zé)o大志的小孩，但是他也有許多優(yōu)點(diǎn)。杜小康的父親杜雍和也有缺點(diǎn)，一心想著發(fā)大財(cái)，最終卻一事無成，無論做任何事都應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)來，才能成功。秦大奶奶雖然自私，但是她勇于獻(xiàn)身的精神還是值得大家學(xué)習(xí)的呀！

　　讀了《草房子》真是令我感動(dòng)，以前的孩子生活在苦難的日子里，為了美好的明天，我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

　　《草房子》，它是那么的獨(dú)特，那么的新穎，我希望大家也喜歡看著一本書。

讀《草房子》有感3

　　感動(dòng)之心，憐憫之心，誰都會(huì)有�？墒钱�(dāng)我初次拜讀《草房子》這本書中，心里極其振憾，極其感動(dòng)。可這種感動(dòng)，并非是那些悲歡離合、生離死別，而是另一種莫名從內(nèi)心涌出的感動(dòng)……

　　在一片發(fā)著金子般的草房子中，一個(gè)十四歲的男孩，桑桑，爬上了房頂，白云，溫柔如絮，樹葉在秋風(fēng)中，忽閃忽閃地飄落，隨風(fēng)起舞。在這一片金色的油麻地中，有一些令我們敬佩、感動(dòng)的人，也有不平凡的故事，桑桑也是其中一位。

　　在油麻地中，禿鶴、紙?jiān)隆�白雀、秦大奶奶、杜小康、桑喬、桑桑都有著一個(gè)個(gè)不平凡的故事，用自己的力量讓所有嘲諷他的人而感到羞愧；柔弱的外表中而有堅(jiān)強(qiáng)的力量；秦大奶奶用一生守護(hù)著自己辛苦了一輩子的地，最后卻因?yàn)槭刈o(hù)一個(gè)瓜而溺水死亡……

　　令我們感動(dòng)的，雖然是一些普通人的故事，沒有那么偉大，但其中的一些細(xì)節(jié)，卻能讓我們體會(huì)到世間最美的感情。

　　在桑桑得了一種怪病的時(shí)候，桑喬背著他，走遍了求醫(yī)的路，也拜訪了所有醫(yī)生，桑桑命在旦夕，但，也許是桑喬的父愛的份執(zhí)著，感動(dòng)了上天，桑桑的身體也逐漸好轉(zhuǎn)。

　　令我們永恒的感動(dòng)，也許正是這種平常，藏在日常生活中的愛，感動(dòng)往往是人間最珍貴的愛、最真實(shí)的、最令人感動(dòng)的。

讀《草房子》有感4

　　“白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是最好的一番秋天陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中閃著迷人的白光�！眱�(yōu)美的詞句構(gòu)成了一幅迷人的景象，多么美麗的景象 ！這句具有詩情畫意的話正摘自曹文軒純美小說《草房子》。整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的感情漸漸疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界，顯得格外珍貴。

　　作者以自己的童年生活為素材，寫了一個(gè)名叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)的六年生活中發(fā)生的種種故事。有男女同學(xué)之間純潔的友情，孩子們對(duì)尊嚴(yán)的固執(zhí)堅(jiān)守，孤寡老人的思想光彩，大人之間撲朔迷離的愛情······這些感人的故事在我的腦海里劃下了重重的一筆。

　　這么多的人物角色，我最喜歡如花似玉的紙?jiān)��？赡苁桥�孩子之間特有的共鳴，我對(duì)紙?jiān)掠幸环N特殊的感情，我斷定她不是一個(gè)普通的女孩子。她的眼淚、她的笑聲、她的溫柔、她的沉默、她的倔強(qiáng)······都給我?guī)�來了莫名的感覺。在曹文軒的筆下，一切都是那么真實(shí)，又那么唯美。

　　“沒的力量絕不亞于思想的力量。再深的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！边@是曹文軒曾經(jīng)說過的名言。愿文學(xué)之美像繁星春水，永駐人間。

讀《草房子》有感5

　　前段時(shí)間，我讀了一本書，它叫《草房子》。

　　這是一本生動(dòng)的書，里面講了主人公桑桑 1 － 6 年級(jí)的小學(xué)生涯。這本書，不是其他書一樣俏皮有趣，如果大人看了，常常會(huì)憶苦思甜。在這 6 年中，小學(xué)生桑桑親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事……

　　有一次，桑桑病了。可他想起以前答應(yīng)過自己的妹妹柳柳去縣城看看，他就忍著病痛，帶柳柳來到縣城里。直到最后一件事就是帶柳柳去看城墻。在臺(tái)階上，他發(fā)現(xiàn)柳柳的腳磨出了兩個(gè)紅血泡，就說：“快到哥哥背上去，哥哥背你�！绷�柳不肯，桑桑就硬把柳柳拉到背上。登完一百多級(jí)臺(tái)階，他終于把柳柳背到城墻上面去了。柳柳在城墻上看得很歡喜，可桑桑卻已經(jīng)無力站起來了。看到這，我的眼眶模糊了。哥哥為了妹妹，不顧病痛帶妹妹去縣城，還背著妹妹上城墻，這是怎樣的一種兄妹之情��！

　　……

　　雖然我只看完一部分，但我被書中的故事情節(jié)深深感動(dòng)，眼淚也不由自主地掉下來了。這本書很感人，但有時(shí)也會(huì)俏皮一會(huì)兒。它非常的好看，值得大家去讀一讀。

讀《草房子》有感6

　　唐代詩人王昌齡寫過：“仗劍行萬里，微軀感一言，曾為大梁客，不負(fù)信陵恩�！笔前�，我們一定要做一個(gè)，知恩圖報(bào)的人。

　　《草房子》中的桑桑是一個(gè)有著天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計(jì)以及淳樸的聰明，性格特質(zhì)的小男孩，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，在桑桑一年級(jí)的時(shí)候就和父親來到了油麻地。在桑�？忌现袑W(xué)時(shí)，桑喬因?yàn)楣ぷ鞒錾�，被任命到縣城邊上的中學(xué)任校長，桑桑和他的家，又要去一個(gè)陌生的地方。桑桑和杜小康、細(xì)馬、禿鶴……幾乎所有老師同學(xué)告別了。

　　我十分喜歡《草房子》中的《細(xì)馬》這一文，邱二爺和邱二媽沒有孩子，最后從邱大家過繼來了一個(gè)兒子，邱二爺讓他去上學(xué)，可他不是上學(xué)的料，邱二爺讓他去放羊，細(xì)馬一次又一次的犯著錯(cuò)誤，也一次一次的被打，而在邱二爺病倒時(shí)細(xì)馬為他找柳絮根子為他治病，在邱二媽失蹤時(shí)又把他找了回來。

　　在生活中，我也是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。那是一個(gè)教師節(jié)前夕，我們班干部一起商量教師節(jié)送給老師的禮物，最后決定送老師一張賀卡。教師節(jié)那天，我拿起賀卡，準(zhǔn)備把它送給教了我們四年多的程老師，我走到老師面前，對(duì)她說：“程老師，今天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂。”程老師接過賀卡說了一聲：“謝謝�！睆拇耍�在老師的辦公桌上便有了它。

　　我們一定要用一個(gè)感恩的心去做人做事。

讀《草房子》有感7

　　夜深人靜，我還獨(dú)自坐在窗前一字一句的品味著《草房子》。

　　這本書的作者是曹文軒，他記敘了頑皮淘氣的桑桑的成長故事為線索，但是講述的卻不是他一個(gè)人的故事。此書的每一章都是獨(dú)立的，分別講述了孩子或大人的經(jīng)歷，桑桑也經(jīng)歷了一部分，也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰的出現(xiàn)在我們的眼前，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看見一幅被慢慢鋪開的卷軸面。這實(shí)在是一幅美麗的令人屏吸得人生畫卷！

　　秋風(fēng)乍起、暑氣已去。1962年8月的一個(gè)上午，桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂，看到了秋天景色的凄涼，想到了即將的告別，暗自哭泣起來，這是少年時(shí)代告別兒童時(shí)代的一種方式。

　　這一本書主要寫了主人公桑桑個(gè)刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，桑桑親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，小伙伴之間毫無瑕疵的純情，不幸的細(xì)馬與厄運(yùn)相伴時(shí)的悲嗆，垂暮老人在最后一瞬間所閃眼的人格光彩，在亡命體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾紛……

　　書中桑桑生活的年代雖然與我們相隔很遠(yuǎn)，但是在貧寒的草房子中，同學(xué)們之間淳樸的友誼、淘氣、有愛心讓我們感動(dòng)不已。禿鶴的殘疾，紙?jiān)碌钠�亮，不幸的�?xì)馬，富有的杜小康都在生活的磨難中堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的成長。

　　讀過這本書的人都會(huì)回想起自己的六年級(jí)時(shí)光，回憶起童年生活。書的扉頁上就寫著：守望童年，典藏永遠(yuǎn)，昨天，感動(dòng)今天和明天。對(duì)于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時(shí)光流失啊，對(duì)此根本就是不以為然。但當(dāng)我讀完這本書后才知道，假如有一天長大了，遠(yuǎn)離了小學(xué)時(shí)代，心里是種什么感覺。所以把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要浪費(fèi)它。

　　書中有許多人物的小學(xué)時(shí)光是悲慘的，讀了以后使我又聯(lián)想到現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們是多么的快樂，衣、食、住、行樣樣都步入小康，而我們卻不滿足，整天向父母要零花錢，比起他們，我們是多么的幸福、快樂，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢？我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受，而是從小要培養(yǎng)各種好習(xí)慣、好品質(zhì)。

讀《草房子》有感8

　　《草房子》我讀了兩遍，第一遍，那兒金色的稻田，碧藍(lán)的天空和翠綠的樹木把我深深吸引住了。心想：我也看過很多鄉(xiāng)村景色，但自己沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作者寫作的功底可真是讓人佩服。但看到第二遍時(shí)，我又不禁被書中的故事所感染。

　　桑桑是書中的主人公，即調(diào)皮又堅(jiān)強(qiáng)。調(diào)皮時(shí)，調(diào)皮時(shí)他就像我們身邊的一個(gè)“熊孩子”，動(dòng)不動(dòng)就能讓他的同學(xué)抓狂。但當(dāng)他身患重病時(shí)，喝著一碗碗奇苦無比的藥，卻是那么的樂觀，堅(jiān)強(qiáng)。而且他的這種精神改變了許多人。其中，包括秦大奶奶。秦大奶奶原來是油麻地小學(xué)的主人，到了收獲的季節(jié)，卻被趕了出去。所以，她常常去破壞校園，成為一個(gè)不受歡迎的老奶奶。但認(rèn)識(shí)桑桑后，一切發(fā)生了變化，她不僅救了小女孩喬喬的姓名，還因?yàn)榫葘W(xué)校里一只快要落水的南瓜而失去了性命�？吹竭@里，我即震驚又難過。我們平常對(duì)身邊的一草一木又何嘗著么珍惜呢?

　　《草房子》給我上了一課，它讓我明白了：我們的童年是純真的，我們要們永遠(yuǎn)保持這份純真、善良、樂觀的心，快樂成長。

讀《草房子》有感9

　　寒假，我讀了《草房子》這本書，它像一塊磁鐵深深地吸引了我，尤其是禿鶴的故事一直牽動(dòng)著我的心。

　　為什么陸鶴會(huì)被稱為“禿鶴”。因?yàn)樗�是一個(gè)禿子，禿鶴很在意他那沒有一絲疤痕的禿頭，他的爸爸想了很多治禿頭的方法，聽說用生姜在頭上擦七七四十九天就能長出頭發(fā)來，結(jié)果還是沒用。這個(gè)禿頭成了同學(xué)們的笑柄，連分組的時(shí)候也沒有人要和他在同一組。走在大街上，他的禿頭被別人冷嘲熱諷。這些事深深地傷害了他的心，因此他的許多行為令人不喜歡。

　　但是，當(dāng)我看到了會(huì)操這一段，我理解了他。他做的操非常好，因?yàn)樗�是禿子，所以老師沒有安排他上會(huì)操，可他非要上會(huì)操，老師沒辦法，只好讓他參加，不過禿鶴必須要帶一定帽子。但是在會(huì)操的關(guān)鍵時(shí)刻他卻把帽子從頭上摘下來讓他的禿頭閃閃發(fā)光，這時(shí)會(huì)操場(chǎng)下一片混亂，我知道他為什么要這樣做，因?yàn)樗�也想得到別人的尊重，也要和別人一樣。更讓我想到的是，一次學(xué)校有一個(gè)節(jié)目，需要個(gè)禿子來演大壞蛋，大家都在為這件事發(fā)愁，正在這時(shí)禿鶴毅然承擔(dān)起這個(gè)角色，而且把這個(gè)角色演得好，這需要多大的勇氣！

　　禿鶴真了不起啊，他用大家嘲笑的缺點(diǎn)為學(xué)校爭來榮譽(yù)。這種舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。他已經(jīng)不那么在意自己的外表了，已經(jīng)走出了心理陰影。在我心中，禿鶴就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的勇者，是一個(gè)英俊少年。

讀《草房子》有感10

　　這段時(shí)間，在章老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起看了《草房子》這本書。

　　看過《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗(yàn)，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。

　　《草房子》是一本令人感動(dòng)的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中，可以細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。

　　桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎幺辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛”的舉動(dòng)，他把自家碗柜中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾只鴿子�？蛇@看似美妙的舉動(dòng)，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。

　　桑桑的生活中，也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣，其實(shí)我們自己的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂趣，也會(huì)做出善良的舉動(dòng)。

　　同學(xué)小康家因?yàn)闆]錢，不僅煺了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。

　　美麗的童年每個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，一個(gè)人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。

　　生活中，我們每個(gè)人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來的純潔，也會(huì)變成一座座純潔的草房子。

讀《草房子》有感11

　　暑假里讀了曹文軒叔叔的長篇小說《草房子》，剛剛拿起這本書時(shí)，我腦袋里充滿了疑問：草房子？是草做的房子嗎？都講了些啥？都有哪些人物？

　　打開這本書，我很快被帶到了六七十年代的油麻地小學(xué)，那清一色用茅草蓋成的房子呈現(xiàn)在我眼前。油麻地小學(xué)那個(gè)很重視名譽(yù)的桑喬校長、桑校長頑皮而又聰明的兒子桑桑、還有桑桑想去保護(hù)和幫助的文靜女孩紙?jiān)隆⒛莻�(gè)不想被人叫他“禿鶴”的禿頭陸鶴、還有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康等，他們都像電影人物一樣一一登場(chǎng)。

　　首先登場(chǎng)的是那個(gè)孤獨(dú)的陸鶴，他為了報(bào)復(fù)，給學(xué)校抹了黑，讓學(xué)校與第一名擦肩而過，犯下了錯(cuò)誤。終于有一天，他明白了自己犯的錯(cuò)誤，開始努力的進(jìn)行補(bǔ)救，堅(jiān)持不懈，最后以出色的演出為學(xué)校扳回了榮譽(yù)。從他身上，我知道了知錯(cuò)能改，善莫大焉。也明白了不要為自身的缺點(diǎn)而失去信心，也不要為別人的缺陷而嘲笑他人，欺負(fù)他人；再想想那個(gè)年代的杜小康，他熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，卻因?yàn)榧揖骋宦淝д啥�退學(xué)放鴨子，我深深地為他惋惜。想想現(xiàn)在社會(huì)國家實(shí)行九年義務(wù)教育，而且對(duì)特別貧困家庭有助學(xué)貸款和政府扶助，是不可能發(fā)生這樣的事。

　　現(xiàn)在社會(huì)比以前進(jìn)步、文明多了，相信以后社會(huì)能更加美好！

讀《草房子》有感12

　　這本書中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初，桑喬用盡一切辦法也沒能使秦大奶奶搬進(jìn)新屋子里，秦大奶奶也一直與學(xué)校作對(duì)，還說著“這是我的地！”，是�。∏卮竽棠毯颓卮笮列量嗫嗔艘惠呑硬艙Q來了這么一大片地，怎么能讓別人拿去呢，換作誰來都生氣呀！而后來，桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子里，秦大奶奶還幫著學(xué)校，更為奇怪的是，她嘴里說著的竟然是“這是學(xué)校的地！”是什么，讓一個(gè)人產(chǎn)生這么大的變化，以致于最后，竟為了保護(hù)麻油地小學(xué)的一只南瓜落入水中而淹死。是愛！愛能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)初喬喬喊著“奶奶！”將愛給了秦大奶奶，秦大奶奶救起了喬喬將愛還給了她，喬喬喊著“奶奶！”將愛再次送了過去，秦大奶奶醒了。為了還愛，她做了許多為愛奉獻(xiàn)的事，如：下雨天幫忙關(guān)窗，守著學(xué)校的農(nóng)作物……

　　這就是愛，能改變?nèi)说膼�，意大利亞米契斯的《愛的教育》，教育了一代又一代人。《草房子》不愧�?0世紀(jì)90年代中國的《愛的教育》。

讀《草房子》有感13

　　曹伯伯七八十年代完成的作品，雖然時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到十分的親切。

　　桑桑砸鍋賣鐵買鴿子，給鴿子改新別墅，用蚊帳去打魚，搶禿鶴的帽子，幫紙?jiān)麓蚺芷圬?fù)她的板倉小學(xué)的男生，幫白雀和蔣一輪送信。

　　禿鶴是一個(gè)自卑的小男孩，從小就沒長過頭發(fā)，上小學(xué)自己的頭經(jīng)常被被別人低年級(jí)時(shí)別人摸他頭他不反抗，中年級(jí)時(shí)就要給他個(gè)東西才能摸頭，高年級(jí)時(shí)就不能摸了，因?yàn)槁�慢的懂得了尊�?yán)，所以還帶個(gè)帽子，從那時(shí)起它就有了自卑感。

　　紙?jiān)率且粋�(gè)特水靈的小姑娘，他沒有爸爸、媽媽，只有一個(gè)有當(dāng)爸、又當(dāng)媽的慈祥奶奶。善解人意的她話不多說，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)默默無聞卻是最可愛的。

　　白雀有個(gè)好嗓子，不洪亮，不寬闊。她還也蔣一輪老師合奏，她唱歌，老師吹簫。

　　細(xì)馬他是岳二爺夫婦從岳大爺家?guī)Щ氐男�兒子，他長得很精神，喜歡笑，十分愛說話，但來了油麻地，他變了，變得孤單、內(nèi)向。

　　讀了草房子我深有感觸，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了油麻地高高的太陽、清苦的艾草、含羞的荷花，還有一排排金色的草房子。一段有一段的故事，總帶著一層憂傷，讓我窒息之余，又用不屈不撓的勇氣美好純凈的真誠讓我平靜。

　　《草房子》說了油麻地的孩子們的喜怒哀樂，說了那時(shí)的生活多么的有趣。

讀《草房子》有感14

　　最近一段時(shí)間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》�！恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

　　這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)�，他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)�，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個(gè)人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候，她用眼神鼓勵(lì)他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結(jié)實(shí)了，能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f著，把自己的祝福和關(guān)心送過去。

　　讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠(yuǎn)，我也要好像紙?jiān)乱粯�，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能夠改變一個(gè)人。執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆�，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無比的'美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。

　　但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。

　　這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能夠逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。

讀《草房子》有感15

　　這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了桑桑的六年小學(xué)生活。

　　六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離，充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦籠地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

　　隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！

　　桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。

　　陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的�？梢姡�孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解 藥”。

　　紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無聞卻是最可愛的。

　　初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)�來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。

　　讀了這本書，我知道了：在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

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