讀中華上下五千年有感
當賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀中華上下五千年有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀中華上下五千年有感1
中華民族有五千年的悠久歷史，發(fā)生過許多的事情。
從遠古時代到文明社會有許多朝代、時期。每個時代都有不同的故事。上古時代有女媧補天，盤古開天地，夏啟奪天下等故事；春秋戰(zhàn)國有崤山大戰(zhàn)，孔子游列國等故事；元、明、清時代有成吉思汗，土木堡之變等故事。這些故事都令人喜愛、手不釋卷。
讀中華上下五千年有感2
我喜歡這本書，是因為這本書以權威史料為依據，講述了近250個歷史故事，呈現出中國歷史的發(fā)展順序，完美的寫畫出中國歷史的歲月痕跡。這本書中有無與倫比的手繪插畫、歷史的詳細資料。
作為一個中國人，我們應該記住這些光輝歲月�！吨腥A上下五千年》濃縮了泱泱大國五千年的光榮歷史。它不同于任何一本歷史教科書。這本書通過歷史人物、歷史世界、思想理論來表達自己的內心情感。
所以，我喜歡這本書。
讀中華上下五千年有感3
暑假,我讀了一本《中華上下五千年》的書。其中講了中華前后五千年的一些猿人、北京人、元謀人、藍田人、山頂洞人的考古研究發(fā)現。和故事、神話、傳說、成語……，還講了華夏兒女的聰明、智慧，和夏朝、 商周時期、春秋時期、戰(zhàn)國時期……的一些故事。為此,我收益很多。
從《盤古開天辟地》、《女媧補天》的故事里我感受到了古人的奇思妙想。從《黃帝戰(zhàn)蚩尤》、《堯舜讓位》的故事里讓我知道了部落里的競爭是多么強烈。從《官渡之戰(zhàn)》、《赤壁之戰(zhàn)》的故事我感受到了戰(zhàn)斗和競爭國土的激烈性。
從中我還了解了人的起源,最早的人是元謀人,他們生活在云南省,距今約170萬年,他們還是目前所知用火最早的人。之后就是藍田人,距今約115萬年至65萬年,生活在陜西省藍田縣公王領地帶,他們已經會使用簡單的工具。北京人遺址在周口店第一地點,距今約70萬年至23萬年。他們的腦容量平均約1088毫升,男性身高平均約156厘米,女性身高平均約144厘米。
河姆渡文化發(fā)現于1973年,總面積達4萬平方米,出土了骨器,陶器,玉器,木器,裝飾工藝品,人工水稻栽培物,干欄式建筑構件,動植物遺骸近7000件。仰韶文化在公元5000年至公元前3000年,以磨制石器為主,主要用砂紅褐陶,呈紅色。始于公元前4500年或稍晚的大汶口文化在山東省及江蘇省淮北地區(qū),主要以農業(yè)生產,石器,陶器,角器,骨器,蚌器為主。陶器的顏色分為四種,黑陶,白陶,紅陶,灰陶。龍山文化在黃河中下游地區(qū),在公元前2800年至2300年,龍山文化主要以黑陶為主,所以也被稱為“黑陶文化”。
這本書讓我了解了中華五千年來的歷史故事,給我講述了華夏兒女的經歷,以及我們中國的偉大發(fā)展。這本書讓我在歷史長河中展翅飛翔,讓我發(fā)現更多奧秘,讓我永遠銘記那些偉大的歷史故事！
讀中華上下五千年有感4
中國歷史悠久，常被稱為世界四大文明古國之一，目前發(fā)現最早的遠古人類遺址距今約170萬年。作為一個炎黃子孫，了解中國歷史是理所應當的，在認識中國歷史的過程中，《中華上下五千年》便成了我的良師益友。
《中華上下五千年》是林漢達教授的一份未完成的遺稿，由于他過早地離開了人世，所以只寫到東漢以前的部分。這本書記述了我國從遠古時代到中華人民共和國成立的歷史進程，涵蓋了政治、軍事、文化、科技、藝術等諸多領域。在這一路以來，有數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡：荊軻刺殺秦始皇的壯舉；辦事公平，執(zhí)法嚴明的狄仁杰；名醫(yī)李時珍；被稱為“詩仙”李白；女皇武則天；中國封建王朝的第一個皇帝秦始皇……
這本書讓我們了解歷史，感受歷史，用心來思考歷史，領悟歷史。悠悠歲月，在這五千年滄海歲月，中華這個民族飽經風霜，卻又繁衍生息千年不衰，不過這都已成為歷史，現在的中國正在向世界崛起。2008年奧運會的圓滿成功，中國金牌的總數位于世界第一；神舟七號升天使得中國成為世界第三個飛向太空的國家，這都是中國人民努力的成果，民族的驕傲，只有民富國強，外國人才不敢欺負我們。我們這些炎黃子孫不僅僅要了解過去的歷史，將來還要書寫嶄新的歷史。
《中華上下五千年》就好像一臺時空倒流機，讓我回到了許多年前，也好像一位歷史老師，不厭其煩的為我講述中華悠久的歷史故事。
讀中華上下五千年有感5
最近我讀了一本名叫中華上下五千年的書，這是一步知識與趣味性并重的歷史讀物，記錄了中華民族五千年的輝煌文明，讀后我對此深有感觸。 中華上下悠悠五千年，我閱讀這本書，了解中國歷史從源古道近代的發(fā)展，讓我了解每個朝代的歷史文化藝術與發(fā)展。比如唐代；李淵建唐、貞觀之治、則天稱帝、安史之亂等。 經過漫長的歷史年代，中華民族形成了獨特的東方文化，通過這本書讓我了解了文化的來龍去脈。在歷史的長河中，許多杰出人物如閃爍的明星，他們可歌可泣的事跡鼓舞激勵著務實的后來人。 在這本書中，我看見了壯觀的八達嶺長城。這是一項歷史兩千年的偉大軍事工程，在長達兩千年兩百年的時間里，中國各個朝代都耗費了大量的人力、物力和財力，不斷的修復長城。長城不僅是中華民族古老的文化象征，還是一條重要的地理界限。凝聚著勞動人民的智慧。 在這本書里，長城、秦始皇讓我看見中國古代勞動的人民智慧；圓明園讓我領會帶中華文明的博大精深......在歷史的長河中，中華文明始終不斷進步和發(fā)揚光大。正是這無盡的珍寶和深厚的文化底蘊，讓我由衷的為祖國感到驕傲。
讀中華上下五千年有感6
《中華上下五千年》這本書讓我愛不釋手，書中講述了中國悠久的歷史和燦爛的文明。書中大禹治水、勾踐臥薪嘗膽、鄭和下西洋等等許多歷史故事讓我久久難忘。
大禹治水十三年，在這十三年里，他身先士卒，不辭辛勞，三過家門而不入。大禹盡職盡責、公私分明令我贊嘆；大禹機智勇敢、堅忍不拔，更是我們學習的榜樣。
勾踐每天睡柴草，吃苦膽，時刻不忘不忘在吳國所受的恥辱，為的就是讓越國逐漸富強起來。就這樣，他忍辱負重，靠著頑強的毅力，最終成就了一番霸業(yè)。
鄭和下西洋最讓我難忘，故事講的是鄭和奉明成祖朱棣皇帝之命，率領二百多艘海船、兩萬七千多人七次遠洋航行，到達了西太平洋和印度洋，拜訪了30多個國家和地區(qū)，每次都能克服重重險阻，成功到達目的地，開辟了海上“絲綢之路”，增進了明朝和許多國家的友誼。我國古代人民頑強的探索精神深深地打動了我，我們也應發(fā)揚這種自強不息的精神與頑強的意志來接受新時代的挑戰(zhàn)，迎接美好的未來。
不管是大禹、勾踐，還是鄭和，《中華上下五千年》里的無數英雄人物都讓我感動不已。
讀中華上下五千年有感7
爸爸出差時給我買了一本《中華上下五千年》，這本書是羅小衛(wèi)寫的，內容很精彩，我每天都抽出一些時間來閱讀，很快便讀完了。
這本書從女媧煉石補天一直寫到武昌起義，前后經歷了五千年的歷史，書中不僅有精彩的故事而且有美麗的圖案。很多故事讓我感到很入迷，比如重耳逃難、昭君出塞、曹操起兵等，書里還有一些人物也讓我很佩服，比如勾踐、弦高、諸葛亮等，他們都在中華歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。
讀完這本書，我的腦海中已經被深深鐫刻下了一幅感人的畫卷，通過這本書，我不僅了解了歷史，學到了知識，還明白了做人的道理和今天美好生活的來之不易。
讀中華上下五千年有感8
中華上下五千年，一幅歷史長畫卷�！吨腥A上下五千年》就像一幅徐徐展開的生動壯麗的長畫卷。
在這本書中，我看到了偉大祖國的悠久的歷史和燦爛的文化。從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅，從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動儀......讓我明白，是人創(chuàng)造了歷史，是偉大的歷史人物讓歷史變得如此精彩。
開天辟地的盤古，敢于反抗的陳勝，發(fā)憤著書的司馬遷，瀟灑狂放的李白，精忠報國的岳飛……書中的英雄人物都那么崇高，那么偉大。
在《四面楚歌》這個故事中，項羽最終自刎烏江，被劉邦打敗。但是我認為，他即使失敗了，也是真正的英雄。等他逃到烏江邊時，烏江亭亭長搖著小船來救他，可項羽說:"想當年我率領八千江東子弟北上征戰(zhàn)，如今只有我一人回去，有什么顏面去見江東父老啊！”我相信項羽不是死要面子的人，而是作為一個末路英雄他心甘情愿地承認了自己的命運，所以，他才不肯過江東。
李清照有首詩寫道：”生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。“印度詩人泰戈爾有這樣的詩句："生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！表椨鹨簧拇_如夏花般絢爛，但項羽之死不是靜美的。是壯麗的——自刎烏江，是一個失敗的英雄的無奈而自尊的選擇。
《中華上下五千年》這本書中，有無數可歌可泣的英雄人物，項羽只是其中之一，你心目中的英雄又是誰？祖國的進步和強大讓每一個華夏子孫都感到驕傲和自豪。打開《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧吧，長大后為祖國的未來描繪更美的藍圖!
讀中華上下五千年有感9
暑假期間，我讀了一本《中華上下五千年》，這本書讓我了解了中華民 族的悠久歷史和燦爛文化。
在這本書里有一個“盤古開天下”的神話故事我極為喜歡。這個故事是講在很久很久以前，整個宇宙混混沌沌的，像一個大雞蛋。這個雞蛋里孕育了一個偉大而神奇的生命——盤古。隨著時間的推移，盤古慢慢長大，他越來越不喜歡這個混沌的世界，于是他左手持鑿，右手操斧，將這團混沌之氣一分為二，徹底分開。輕的氣向上漂浮，就成了天；重的氣向下沉淀，就成了地，從此便有了天地之分，盤古擔心天地有一天會合上，就用手托天，腳踏地，將天支撐起來。 就這樣過了大約18000年，盤古累倒了，再也沒能起來。
盤古死的時候，身體各個部位分別化成天地萬物——日月風云·山川湖海良田沃土·礦藏寶物等等，一個美好的世界誕生了。
我佩服盤古的勇氣，更佩服他那堅定的意志。我會永遠記住他，向他學習那種奉獻的精神。現在，我要努力學習，將來為祖國建設多做貢獻。
讀中華上下五千年有感10
這本書記載了中國五千年的歷史。從茹毛飲血的遠古時代到封建文明的明清時代，中華五千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了無數的輝煌、也經歷了無數的苦難與挫折，數不清的英雄豪杰在中華歷史這條長路上留下了自己的足跡。
例如：在三國兩晉南北朝，曹植七步成詩，曹丕對曹植十分不滿，就讓曹植在七步時間內作詩一首，曹植略微思索就作了一首：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急的絕妙好詩。從這里讓我感到了曹植的聰明非凡。
在大漢雄風里的司馬遷忍辱著史中，讓我感受了司馬遷為了編寫《史記》忍辱負重，終于成就了這部流傳千古的《太史公書》。
五千年的中華歷史不僅給我們留下了許多故事，也留下了大量珍貴文物和文獻�！吨腥A上下五千年》以生動有趣的語言描繪出一個個歷史故事，勾勒出一個個栩栩如生的歷史人物形象，展現了五千年的歷史發(fā)展。希望同學們能夠通過每一段文字，每一幅圖畫來了解歷史。
讀中華上下五千年有感11
最近我讀了《中華上下五千年》這本歷史故事書，被它深深地吸引住了。
捧著這本書，就好像與一個長須飄逸的歷史老人傾心交談，聽他娓娓訴說著在我們這片神奇的國土上發(fā)生過的一個個生動的歷史故事。忍辱負重的越王勾踐告訴我人活著要能屈能伸;神機妙算的諸葛亮告訴我要勇于動腦思考問題;代父從軍的花木蘭告訴我要勇敢地踏上自己的路;英勇無比的荊軻告訴我要勇敢地做自己想要做的事情……
書中那一個個耐人尋味的故事不知不覺在我心中生了根。其中，最讓我敬佩不已的是勾踐，他忍辱負重，不拘小節(jié)。在被吳王打敗之后，他沒有自暴自棄，而是忍辱求和，到吳國服役三年。后來，他幫吳王夫差治好了病，夫差一高興，就把他放了回去。他回國后不忘國恥，經過十年的苦心經營，越國雄姿重現了。從這個故事中我懂得了做人要堅持不懈，不能因為一點小事兒氣餒，要學習勾踐那種刻苦自勵、發(fā)憤圖強的精神。要知道，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。只有嚴格認真、持之以恒地對待每一件小事，才能做成大事。就比如我們上課、做作業(yè)，每天都要認真并認真堅持下去，這樣才能學有所得。
這本書真的讓我受益匪淺。從中我不僅學到了許多知識，還懂得了很多道理，豐富了我的人生閱歷。它可真是我的良師益友呀!
讀中華上下五千年有感12
近來，我忽然發(fā)覺我對歷史的東西很感興趣，無論是歷史題材的影視劇，還是有關歷史的讀物，我都忍不住想嘗試著了解。于是，媽媽便給我買來了一本書——《中華上下五千年》。
這本書是一個故事化的歷史讀物，里面重點選擇重要的人與物來進行描寫，它不僅僅局限于歷史，還涉及到哲學、軍事、藝術、教育領域，詳細地介紹著歷史的改變，讓人深深感受到中華文化的博大精深。
通過這本書的閱讀，讓我明白了歷史的滄桑，從上古時期開天辟地的神話，再到夏商西周、春秋戰(zhàn)國，再經數百年到秦漢、隋唐、宋元，再經帝皇變化，直到最后的晚清，戊戌變法以及各種不平等條約。有時讀著會情不自禁忘了自己，跟著故事情節(jié)一起感受，時而振奮不已，時而潸然淚下，時而激情憤慨……讀著遠古，想著現在；感受戰(zhàn)爭，體會和平。
自從我看了這本書后，我對歷史方面了解了許多。看了這本書后，也對讀書增強了興趣，比如，我以前看一本書，一直囫圇吞棗得看，現在知道看一本書要認真得對待，要仔細的看，不然不了解書的意思就等于白看。
這本書不僅讓我增長了不少知識，了解了許多成語故事的.由來，還讓我懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學習。這樣，將來才能把我們的國家建設得更加強大。
讀中華上下五千年有感13
在最近我讀了一本非常有意思的書，這本書的名字叫做《中華上下五千年》。這本書不僅記載了我們中國從古至今的五千年歷史，還記載著我們傳統文化的博大精深。
在書中的很多故事里，我最喜歡的一篇就是荊軻刺秦王。講述了公元前247年，秦王嬴政即位。他先是攻滅了韓、趙，接著又向燕國進軍。為了保住國家，燕國太子丹決定派荊軻去刺殺嬴政。燕國刺客荊軻假扮使者去見秦王嬴政，在給嬴政看地圖時，拿出藏在里面的匕首刺向他，這是，秦宮侍衛(wèi)紛紛趕來，一通砍殺下，荊軻死去了。
雖然荊軻刺殺失敗，但我覺得他為了自己的國家犧牲性命去刺殺暴斂的秦王的行為非常勇敢和具有奉獻精神，值得我們學習。
五千年來，中華兒女走過了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛輝煌的現代文明，在這五千年里誕生過氣宇軒昂的帝王、精忠報國的賢臣、運籌帷幄的謀士、英勇善戰(zhàn)的將軍……。他們在歷史的畫卷上添上了濃墨重彩的一筆，即使經過歲月的洗禮，依然不會淡去。
從古至今有非常多為國爭光的人，我要努力學習知識，長大為我的祖國繁榮富強貢獻自己的力量。我為自己是中華兒女感到驕傲自豪。
讀中華上下五千年有感14
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。
我們的祖先們, 創(chuàng)造了燦爛的民族文化，我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。比如英勇殺敵的楊業(yè)，他被宋軍殺得受了十幾處傷，還在拼死搏斗，最后犧牲了。我們要向他學習：長大以后報答祖國，為祖國爭光。
還有聰明無比的墨子，他想出了10套守城的方法，讓楚惠王決定不攻打宋國，這樣一場戰(zhàn)爭就被墨子阻止了，我們也要像墨子一樣，遇到難題只要肯動腦筋，肯定就有解決的辦法。
重溫五千年歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。我就是懷著這樣的感情，喜歡這本書的。閱讀了《上下五千年》，我了解了一些中國的歷史，我們的祖國是一個偉大的祖國，中華民族有著悠久、燦爛文化的民族。
我們小朋友要好好學習，培養(yǎng)民族自尊心和愛國熱情。學好本領，將來為祖國做貢獻！
讀中華上下五千年有感15
長得肥壯可愛，但是性格暴躁，不好駕馭。有一次，唐太宗帶著宮妃們去看馬，跟大家開玩笑說：
你們當中有誰能制服它？
妃子們不敢接嘴，十四歲的武則天勇敢地站了出來，說：
陛下，我能！
太宗驚奇地看著她，問她有什么辦法。武則天說：
只要給我三件東西：第一件是鐵鞭，第二件是鐵錘，第三件是匕首。它要是調皮，我就用鞭子抽它；還不服，就用鐵錘，敲它的頭：如果再搗蛋就用匕首砍斷它的脖子。
正是武則天的剛烈性格，才讓她入得唐太宗的心房。武則天做了中華歷史上唯一的女皇帝。統治了天下，雖然是女人，但是她卻把國家治理的欣欣向榮，百姓都國泰民安。
這就是中華歷史上的唯一女皇帝武則天。讓百姓過上了好日子。我們是否也該向武則天學習呢。
看看以前，本來在一、二年級的時候，學習成績非常好。是班級里數一數二的好學生。每次考試都是班級前五名。什么一百分�。【攀畮追职�！那都是小菜一碟。我曾經沒有這個心態(tài)。所以，我就自認為自己很優(yōu)秀，不用再認真學習了�？墒牵倏纯此�、五年級。成績已經下滑了一大半。在班級只能落個十一、二名，和以前相比，我現在已經是班級的后腿蟲了。每次考試才考九一、二分啊！八十幾分罷了。我的好朋友們大多數都不愿和我在一塊玩了，答案基本上都一樣，是我的成績不是很好，而她們的爸爸、媽媽也不讓她們和差同學在一塊兒玩。
我很后悔，如果不是當初，我現在也不會這樣了，我要挽救自己，再好好努力學習，爭取進班級前五名，向武則天那樣，長大報效祖國，把祖國變得更加繁榮昌盛。
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