《草房子》讀后感(集錦11篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的《草房子》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《草房子》讀后感1
我們每個人心中都有一座草房子,里面裝著我們最美好最純真的童年時光,它像一條小船,行駛在奔流不息的一條叫做歲月的河流中。
暑假里,我讀了曹文軒伯伯寫的《草房子》——一本震撼人心的兒童文學(xué)作品。這本書記錄了桑桑和他的小伙伴們六年來刻骨銘心的小學(xué)生活,生動地講述了在油麻地里一群可愛的同學(xué)們之間的友情。由此,我聯(lián)想到我自己:開學(xué)我即將步入五年級,時間如白駒過隙,很快我將離開寫滿我童年足跡的母校,將與我的同學(xué)們各奔東西。都說童年時代是一生中不可復(fù)制的美好,幾年攜手同行的小學(xué)時光給我留下了難以磨滅的印記。我們曾經(jīng)一起歡慶六一,共同開展過多姿多彩的班隊活動,或許我們拌過嘴,但轉(zhuǎn)眼又重歸于好……
太多太多的記憶如開了閘的洪水般涌出來,一件事不經(jīng)意間又浮上心頭。一個大雨滂沱的下午,同學(xué)們都不想出去接受大雨的“洗禮”,只好留在教室里玩耍,頓時全班嘈雜得仿佛炸開了鍋。調(diào)皮的我突發(fā)靈感,忍不住在教室里秀我的絕技——爬桌子,我把四張桌子拼在一起,自己像一只壁虎一樣四肢緊貼在桌面上,有幾個同學(xué)不合時宜地為我敲響了警鐘:“周欣怡,你快下來吧!萬一摔下來可就麻煩了!薄笆茄剑潜焕蠋熆匆娏,肯定要批評你的,太危險了。”我心想:同樣是女生,你們怎么那么膽小呢?于是,我對這些溫馨提醒充耳不聞,時而朝他們做鬼臉,時而手臂和雙腿劃來劃去,就像在游泳。突然,不知是圍觀的同學(xué)碰翻了桌子,還是我自己不小心,我摔了下來,下過雨的地面比往日濕滑,我使勁地支撐自己的身體,還是受傷了——我的耳朵磕到了尖尖的桌角,一陣鉆心的痛襲來,我的心碎了。我呆呆地坐在地上,陷入了尷尬之中:為什么我不聽同學(xué)的勸告?耳朵這么痛不會受了內(nèi)傷吧!要是損傷聽力可就慘了!這世上沒有后悔藥,不然我肯定一口吞下去了!爸苄棱,你的耳朵流血了!”蘇思怡一聲尖叫。我摸了摸耳朵,呀!血!我大哭起來,此時的教室一下子安靜下來了,同學(xué)們都停止了玩耍,涌到我的座位前,有的同學(xué)安慰我:“別擔(dān)心,我們?nèi)フ谊惱蠋!庇械妮p輕地拍拍我的背,有的遞來餐巾紙讓我擦掉血跡,一股暖流沖上心頭。車知鑫飛快地跑向辦公室,有幾個女生扶著我走出了班級。陳老師沒有急著批評我,而是先給我爸爸打了電話,接著溫柔地給我粘上了創(chuàng)可貼,然后才告訴我不能做危險活動。窗外還有同學(xué)在張望著,那焦急的神情寫在臉上。爸爸匆匆?guī)胰メt(yī)院,縫了兩針,忍著傷痛我又來學(xué)校讀書了。同學(xué)們又一窩蜂地?fù)砩蟻,“剛才?shù)學(xué)課上,我們做了課堂作業(yè),帶星號的題目有點(diǎn)難,你要是不會做可以問我哦!薄爸苄棱,現(xiàn)在好些了嗎?”我連連點(diǎn)頭,我嘗到了友情的滋味。直到現(xiàn)在,當(dāng)我觸碰到耳后的這道疤,我就會想起那些關(guān)切的眼神。
合上書本,一幕幕重演的,有桑桑那珍貴的童年故事,也有我們自己的童年時光。這個暑假,《草房子》讓我讀懂了人世間的真善美,這本純美的小說講述的一個又一個讓人感動的故事珍藏在我的心中,同時珍藏的還有我正擁有的童年,和我那來自班集體的溫暖。
《草房子》讀后感2
這本書講述的都是生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴。在書中,小主人公們有歡笑、有悲傷,有關(guān)愛、有困惑,一個個鮮活生動?粗@些故事,我仿佛也進(jìn)入了故事當(dāng)中,和小主人公們一起經(jīng)歷那些事。
它擁有魔力般地吸引著我——那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué),那讓人感動至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師們,蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀,他們對待孩子們好像是在與朋友相處,無話不說,幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙月、細(xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子亦開朗、亦溫柔、亦可愛、亦活潑,沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良、震撼人心。
在所有人物中,我最喜歡陸鶴。因?yàn)樗莻長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是,他最終卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的?梢姡聠、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的“解藥”。
一個身殘志堅的“禿鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙月”。紙月正如她的名字,是一個易碎品。紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強(qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累的窮小子。小小的孩子確實(shí)承受得太多太多,一個整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子中的“孩子王”,享受著至高無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測風(fēng)云,因?yàn)楦赣H生意的失敗,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,致使這個孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,他還是勇敢地承受了。甚至陪這父親在荒蕪人煙的地方放鴨失敗后,父親垮了,孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起小攤,用小小的肩膀撐起這個家。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
人生無處不真情,在《草房子》里,我似乎也進(jìn)入到了這個油麻地小學(xué),與他們一起度過的這短暫又美好的小學(xué)生活,永遠(yuǎn)銘刻在我的心底。
《草房子》讀后感3
自己仔細(xì)拜讀后真正領(lǐng)會到這部小說中描寫的各個角色都具有各自的特點(diǎn)與個性,禿鶴充滿孩子氣的性格,紙月的懂事乖巧,白雀與蔣一輪之間的愛情,秦大奶奶的執(zhí)著與善良,細(xì)馬的成長經(jīng)歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等,等很容易的給讀者留下深刻的印象,并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說中,我們完全可以身臨其境的感受每一個感人的故事。
這本書里最讓我感動得是,杜小康在油麻地的一間“紅門”里,他們幾代都在油麻地里經(jīng)商,是油麻地的首富,所以他的爸爸杜雍對他說有求必應(yīng),可就在他爸爸把家里的所有錢拿去購買一批貨準(zhǔn)備就緒經(jīng)商時,他們家破產(chǎn)了,杜小康只好停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后去校門口賣東西來維持生計,他不怕苦不怕累這種精神真讓我感動。
在杜小康身上,我學(xué)到了很多東西,他告訴我在富有時不要浪費(fèi),在貧窮時不要卑微,盡自己所能克服重重困難,在生活中我們也應(yīng)當(dāng)具有這種不畏困難的精神。
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們給油麻地帶來了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷,讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。
桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子,他是一個調(diào)皮搗蛋的男孩,他的小學(xué)六年,雖然得過一種怪病,但他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大,他懂得了除知識外好多好多東西。這一切,是他的啟蒙,是他自己的小學(xué)時光。
禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學(xué)們信任了他。
紙月的家中只有一位年老的外婆,她的內(nèi)向和優(yōu)異的成績,讓老師和同學(xué)為之震撼,并讓桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時出現(xiàn)了迷離的感情,白雀的父親反對,雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá),但兩人最終帶著遺憾分開了。
艾葉在風(fēng)中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢秦大奶奶與丈夫一生小氣地攢錢、買田、蓋房、種田,但在即將收獲時,丈夫死了,油麻地小學(xué)又要在這塊地上建造,孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué),并添亂于小學(xué),老師、同學(xué)和校長都無法趕走她。直到她舍命去救一個孩子時,人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個南瓜,大家都一定會懷念這位老人的。
厄運(yùn)里出了一個不一樣的孩子:杜小康。杜家非常有錢,他在油麻地像一個王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次事故中,杜家不僅一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長大,他與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
滿口江南話,笑起來露出大門牙,他雖然不是邱二媽的親生兒子,但卻在邱二爺死后,為邱二媽頂天的細(xì)馬,他那樸實(shí)的江南話透出一股對邱二媽的愛。
藥寮一篇講述的是桑桑得了一種怪病,父親桑喬不僅辭去工作,還帶他到處尋醫(yī),幾經(jīng)周折,他戰(zhàn)勝了病魔。
最終桑桑離開了那片閃著金光的油麻地,我想他一定不會忘記那些幫助過他長大的人啊!
《草房子》讀后感4
秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里。他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
那是夢中的記憶,依稀中金色的草房子,平靜的大河,煙波縹緲的蘆葦蕩,小藥寮里裊裊升起的煙霧……
那,就是油麻地。麻油地上生活著一群可愛的孩子:調(diào)皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……
這些都出自于諾貝爾文學(xué)獎得主曹文軒教授的《草房子》——一本給我驚喜又讓我落淚的書,一個唯美的讓我無數(shù)次夢回的世界。
這篇小說記錄了桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述了一個又一個催人淚下的故事。暑假里,我接連幾天,一口氣讀完了這本書。每讀完一個故事,都會感到一種震撼人心的力量,憂傷與寬慰,善良與尊嚴(yán),頑強(qiáng)與勇氣……書中彌漫的悲憫情懷和純美的人性光輝,一次次滌蕩著我的心靈。
印象最深的是秦大奶奶,一個倔強(qiáng)頑固的老太太。一開始她是最大的反派,房子盤踞在小學(xué)的西北角,學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在麻油地人的眼中,她是個可惡的老太婆,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春天,她冒險救了落水的喬喬。從此,她發(fā)生了不可思議的巨大的變化:主動離開校園,用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)上她夠不著的教室窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。
這轉(zhuǎn)變是因何而起,最終使她為了一個南瓜而不顧眼前白濤濤的河水呢?又是什么使她在垂暮之年發(fā)出耀眼的光彩?是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真誠摯的愛,也是她那顆感恩的心!
小說中最讓我敬佩的是杜小康。他曾是油麻地最富有的孩子,過著無憂無慮的日子。然而由于父親生意失敗,一夜之間債臺高筑,家里變得一貧如洗,成績優(yōu)異的他不得不輟學(xué)在家,和父親一起放鴨子。他害怕過,無助過,憂傷過,他的肩膀上承載了太多太多。但他沒有放棄生活,而是勇敢的向前邁進(jìn),毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時的勇氣告訴我們:苦難來臨時,不能逃避,不能退縮,而要堅定信心,勇敢面對。
陽光、活潑、快樂,是孩子們羨慕的對象,這個調(diào)皮、可愛又聰明的小男孩就是桑桑。他喜歡動手動腦,經(jīng)常做出一些夸張又有趣的事,比如把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩。他又富有正義感,但是卻無情地被“病魔”纏上了。面對病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過,悲傷過,但最終他依然用微笑面對,度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的同情來過日子,更不想讓父母傷心、難過……
這一個個栩栩如生的人物,一篇篇跌宕感人的故事,讓人為之感嘆,為之驚心。讀過《草房子》這本書有一段時間了,但當(dāng)我每一次重新拿起它、再一次品味它時,卻總是有新的感觸、新的收獲,總會忍不住在心里呼喊和期盼:幾時讓我夢回麻油地?
《草房子》讀后感5
《草房子》這本長篇小說的.主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué),可他一直堅持讀書,才當(dāng)上了校長。在這六年小學(xué)生活中,桑;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的。可見,孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”
紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點(diǎn),有時,默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。
人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。
《草房子》讀后感6
我看了老師推薦的《草房子》。
草房子寫得很純真,很適合我們看。最讓我念念不忘的是《禿鶴》。
禿鶴本叫陸鶴,但是他沒有頭發(fā),頭是光禿禿的。所以,大家譏諷他,就叫他禿鶴了。
有些人很感興趣,想摸摸他的頭,他也很樂意。但是來日方長,他漸漸覺得自己的頭很寶貴了,就讓他們拿東西來換摸他的頭?墒菦]人付得起,還被人喊小禿子。
他好難過,他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。
學(xué)校舉行會操,那是這一帶小學(xué)每年都要舉辦的活動,每次油麻地小學(xué)都會取得好名次。
老師不讓禿鶴去做操,可禿鶴卻偷偷的去了。老師無可奈何,只好讓他戴帽子去?墒菚俚囊话耄旅弊,成為了大家的笑柄。因?yàn)樗,油麻地小學(xué)第一次取得最后一名的壞成績。
大家開始不理他,不關(guān)心他,無視他,就連老師和校長也是一樣。沒人愿意和他一個小組,他的老師也排斥他,沒人關(guān)心他被狗咬了,同學(xué)們還當(dāng)著他的面說的壞話。他好自卑。
文藝匯演時,還差一個大禿子日軍。這可怎么辦呢?沒人是禿子,也不能把頭發(fā)剪掉!禿鶴居然主動承擔(dān)這個角色,每天苦苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,禿鶴的出色表現(xiàn),為油麻地小學(xué)贏得了勝利。當(dāng)別人沉浸在勝利的喜悅時,禿鶴跑了。 桑桑找到了他,禿鶴哭了。在場的所有人都哭了。清澈的水里映襯著這個世上最可愛的男孩??
禿鶴是一個生理上有缺陷的孩子,這樣的人在同學(xué)們中間是最醒目的。在我們每個人的記憶中,都有那么一個人,可能愛流鼻涕,可能視力不好,可能聽得不是很清楚,也有可能長的不太好看。
但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的。可見,孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥。
其實(shí)禿鶴并沒有什么,其實(shí)就是不太美觀。禿鶴之所以要戴帽子,是為了遮掩自己的不足。其實(shí),戴上了還更引人注目。在他們的心里,都是最脆弱的,最需要我們的精心灌溉,而不是一句接著一句的諷刺。
但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的?梢,孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥。
我們不應(yīng)該嘲笑他們的,一些東西也不是他們的錯。正如海倫凱勒所說的:“一個人感到有一種力量讓他去翱翔時,他是不應(yīng)該去爬行的!
向我們的學(xué)校的特殊班級:特教班。這個班是專門收養(yǎng)智障的班級,我們經(jīng)常對他們背后罵他們神經(jīng)病,對他們指指點(diǎn)點(diǎn)。好在他們不知道我們在講什么,要不他們一定會很慚愧,很自卑的。
將心比心,如果我們是他們,我一定會難過極了,我會想:“不能怪我,我能有什么辦法?假如有一天,你也哪里出了毛病了,我也笑話你,你會好受嗎?” 以一雙明亮,寬容的心去看待別人。不只是要看到他的外表,還要看他的心,
夠不夠善良,夠不夠純真。不要以排斥的角度看待別人,來日方長,也會排斥你的。用一顆充滿愛的心去看待世界每一草,每一物,即使有些不太好看,也會變得可愛。聆聽愛的聲音,用愛來接受他們吧??
《草房子》讀后感7
整本書講述了:男孩子桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、難以懷忘的校園農(nóng)村生活,親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事:少年兒童之間無暇的友情,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,在死亡體驗(yàn)中對生命更加重視,垂暮老人為了守護(hù)自己的土地與老伴的靈魂和大家抵抗,最終在生命的最后一刻閃耀出了人格的光輝,大人們之間充滿詩情畫意的情感糾結(jié)......這一幕幕與一切切無不讓我們看清了農(nóng)村孩子們純潔無暇的心靈,堅定的信念,大人們對生活以及事業(yè)的煩惱,但是,更多的展現(xiàn)在我們每一個人眼前的,而是我們很少在干活中所缺少的快樂與感動。
其中《艾地》這一篇文章讓我真真切切感悟到了許多許多。它講了:秦大奶奶與她丈夫日夜流血流汗沒日沒夜工作,最終在秦大死的那一天,土地快要豐收了。而對于油麻地的人來說,這個地方是一片風(fēng)景優(yōu)美,流水環(huán)繞的一塊好地方,但是,可不巧,風(fēng)景卻被一塊地方污染了——秦大奶奶的住所,又破又爛,寒酸極了,倒是這片艾地被桑桑的父親看中了,他正好又是當(dāng)?shù)貙W(xué)校的校長,就想盡辦法想善意為老太太蓋新家,可蓋了好幾間,她也沒去住,而艾地就變成了學(xué)校,她恨極了,想通過雞鴨來騷擾學(xué)生,但桑桑卻不同,他在別人對秦大奶奶惡語連連之下,叫了她“奶奶”經(jīng)過長時間的變化,秦大奶奶終于有了改變,在花甲時期救了一名落水女孩,在生命將逝之即為了救油麻地的一個南瓜而被水無情淹死了,沒有任何掙扎。這則文章,讓我回憶起了一件事:有一名小男孩和奶奶吵翻了,原因是小男孩認(rèn)為奶奶很老,而且奶奶手上還有干活時留下的黑色菜汁,有一股怪味,而當(dāng)時奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大了,記憶不好忘記給孫子買糖果,小男孩一氣之下將平時討厭奶奶的情緒全部發(fā)泄,“離家出走”到同學(xué)家很遲沒回來,奶奶很著急,一把年紀(jì)還到處找,一不小心在大雨天摔了一跤,而且,男孩父母又出差,是將孩子放在奶奶家生活一段時間,老奶奶很快住進(jìn)了醫(yī)院,被證定無法走路,當(dāng)醫(yī)院知道奶奶是因?yàn)楹⒆,都(xì)鈶崢O了,而男孩也被奶奶所感動,懂事多了。
真本書雖然是簡簡單單,樸樸素素,但每一則小故事都讓我感動,甚至被它的語言與文字所吸引,它真真切切描繪出了農(nóng)村生活的樸素與辛勞,人心之間的善良和淳樸它的每一篇故事都讓我感悟到了許多,讓我在大千世界里深切體會到農(nóng)村生活正在閃耀這無比絢麗的光輝,人心之間美與善的分明,這本書不僅告訴了我們,還教育了我們,其實(shí),在我們身邊,看似樸素的地方,快樂與感悟也是最多的。
《草房子》——格調(diào)高雅的長篇小說,敘述風(fēng)格楷趣而又莊重,自始洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人之間漸漸消失,所以,它,只有在小小的,樸素的,甚至在我們不知道的地方,慢慢擴(kuò)展開,而對于我們,就顯得格外珍貴,格外感人了。
《草房子》讀后感8
今天,你感動了嗎?
——讀《草房子》有感
當(dāng)我再一次捧起《草房子》時,我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
我的心再一次被這樣一群孩子感動著:頑皮、聰明、有愛心,被病痛折磨卻堅強(qiáng)面對、不斷成長的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內(nèi)秀的紙月,勇于承擔(dān)、堅韌自強(qiáng)的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來的人性美的光輝,一直感動著我,滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動的還是杜小康。
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。
他的肩膀上,承載了太多太多。
他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。
他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。
挫折、困難使他迅速地成長,使他過早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。
他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
當(dāng)我們跨過了道道溝坎,沖破了黑暗,便會迎來平坦的大道,黎明的曙光。
我時常感動著,感動著人世間的至真至善至美。
前不久讀到這樣一個故事:說是一個職業(yè)作家到郵局取稿費(fèi),碰到了一位衣衫襤褸的老人正在給遠(yuǎn)方一對需要幫助的祖孫倆匯款,當(dāng)“我”這個作家告訴這個老人這是騙局時,這個老人說了這樣一番話:誰會在有辦法的時候這樣求人呢?肯定是有過不去的坎了!這個老人一個月工資500元,卻給這對祖孫倆寄去了300元,并說以后還要寄。
當(dāng)“我”打電話求證時,得到的卻是這個老人每個月都會給希望工程匯款。
“我”被感動了,把自己當(dāng)月的稿費(fèi)20xx多元也一并匯去。
看了這個故事,誰不會被感動呢?雖然人世間還有一些假惡丑,但它們永遠(yuǎn)也掩不去真善美的光輝。
每個人的內(nèi)心深處都有真善美的所在,它會時時驅(qū)使人們?nèi)バ猩、求真、尋美,去和自己?nèi)心黑暗的一面不停地斗爭,從而感化自己、升華自己!正如這個外表寒酸的老人讓我們看到了他精神的富有。
如果我們擁有了如此美麗的靈魂,如此善良的人性,如此純真的品格,當(dāng)我們遇到困難與挫折時,又有誰不會伸出援助之手,和我們一起渡過難關(guān)呢?因?yàn)槿巳硕加幸活w感動和感恩的心!
讓我們時常被感動吧!這世上確有許多許多讓我們感動的人或事。
讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!
今天,你感動了嗎?今天,你會感動的!
《草房子》讀后感9
太感動。分幾次讀,總有很多地方讓我忍不住流淚。讀到最后,大大地超過了曾經(jīng)的預(yù)期,簡直驚艷。以前做閱讀碰到過曹文軒的文章,那時候就想,啊,如果能有幸去北大聽他講課就好了。但在大學(xué)各種做夢的我,最終也沒踏出那一步。
所幸,我相信歲月足夠長,也相信自己能夠一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。如他所言:只要你曾真誠地生活過,只要你又能真誠地寫出來,總會感動人的!
我以前的作家夢,從未熄滅過。來得晚并沒有關(guān)系,我會等。
附錄有篇采訪是《文學(xué)是不死的》,里面有幾段話真是精彩絕倫,看到以前讀過的馬爾庫塞更是驚喜。
嗯,摘幾段采訪中的話好了。 唐:有評論家指出,現(xiàn)在國內(nèi)的兒童文學(xué)界或者整個童書市場,就像一個沒有多少生命力的混亂的游樂場,許多淺陋的相互克隆的書在毫無節(jié)制地泛濫,于是一家家書店堆滿了大同小異的書,這些書也許很難用文學(xué)性來衡量,它們只是一種大眾讀物,甚至用流水線來生產(chǎn),卻占據(jù)了越來越大的地盤,您怎樣看待這一現(xiàn)象? 曹:這個狀態(tài)帶給我們的禍害不是現(xiàn)在就能看到的。我們應(yīng)當(dāng)問一問:一個民族的下一代就靠讀這些書長大嗎?就用這樣的東西打他們精神的底子嗎?中國的閱讀社會極不成熟。中國的知識分子要有敏感,要有前瞻意識,要站出來講話,至少要向這個閱-讀社會發(fā)出警示。作家們要用優(yōu)美的、優(yōu)雅的、智慧的、深刻的、高貴的作品將這些東西至少擠出去一部分。 曹:我是一個堅定的理想主義者。這是毫無疑問的。我贊成享樂,但我反對享樂主義。不是為講苦難而講苦難,而是因?yàn)榭嚯y是我們生命的本質(zhì),是人類無法回避的基本存在狀態(tài)。最糟糕的事情莫過于文學(xué)放棄理想,而附庸于日益墮落的現(xiàn)實(shí)。文學(xué)得有擔(dān)當(dāng)。文學(xué)要寫生活中缺少的東西,要寫生活中應(yīng)有的東西。文學(xué)之所以被人類高看,就是它有提升人類品質(zhì)的光榮歷史。我有一個極端化的表述:既然生活中有了,你還寫它干什么。我深刻地記得馬爾庫塞的一段話:真正的藝術(shù)是拒絕的藝術(shù)、抗議的藝術(shù);藝術(shù)的存在價值就是給我們提供了另一個可能的世界;另一種向度就是詩意的向度。 曹:我們經(jīng)常在一個誤區(qū)之中,以為關(guān)注當(dāng)下,就必寫當(dāng)下。這個誤區(qū)給文學(xué)帶來了很不利的影響。它造成了一個令人懷疑的凝視存在的方向。這個方向就是:只知道觀察現(xiàn)實(shí),然后去寫現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)精神與現(xiàn)實(shí)之間不能劃等號,F(xiàn)實(shí)精神絕對不能被理解為就是敘述現(xiàn)實(shí)。孩子也好,成人也好,為今天的他們寫,不等于寫他們的今天。文學(xué)可以有這樣一種傾斜,但只能作為一種傾斜,而不能從整體上要求文學(xué)必須寫現(xiàn)實(shí)!皬那啊币彩且环N現(xiàn)實(shí),從前的現(xiàn)實(shí)。從前的現(xiàn)實(shí)與今天的現(xiàn)實(shí)具有同等的意義。并且由于歷史的沉淀,我們會對從前的現(xiàn)實(shí)有更深切的把握。我持這樣的看法,還基于我另一點(diǎn)根深蒂固、雷打不動的認(rèn)識:人類的基本人性,或基本的生存狀態(tài)以及基本的審美欲望,是不變的、永恒的。從前與當(dāng)下息息相通。還有一點(diǎn)也是我要說的,我之所以這樣做,是因?yàn)槲易裱艘粋非常唯物主義,同時也是合乎藝術(shù)規(guī)律的文學(xué)創(chuàng)作的真理:一個作家必須尊重自己的經(jīng)驗(yàn),只能去寫他熟悉的生活。
《草房子》讀后感10
這是一部感人的長篇小說,講述了一個男孩,刻苦銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這還是一部講究品位的小說,記錄著小男孩親眼目睹的一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。這本書的名字就叫做《草房子》如果不是這本書,我也不會明白:愛的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,僅有一個東西永遠(yuǎn)不衰老,那就是愛!
有一副百看不厭的江南水墨畫,里面,有著金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……而這個地方,就叫油麻地。在那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),可是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”...... 文弱、柔和的紙月,不僅僅學(xué)習(xí)好,并且生性善良、懂事。她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身。正因?yàn)樗牡絹恚IW兊酶蓛袅,不再搶妹妹的餅干吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水?.....
每回讀到紙月,我便忍不住在心里和她做比較,看我與她之間的差距有多遠(yuǎn)。我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜此刻,珍惜友情,無論做什么事情都嚴(yán)格要求自我,努力做到最好。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的陸鶴是個禿頂,常常被人戲弄。陸鶴十分苦惱,他常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但自從他勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭主角,并出色的完成了任務(wù),才讓同學(xué)和教師對他刮目相看。這令我明白了,僅有付出,才能讓大家改變對的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
勇于承擔(dān)的杜小康,他以往是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一齊到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨最終下蛋的時候,又不細(xì)心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的期望又一次破滅了?墒嵌判】挡]有放棄,而是毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
《草房子》這本書,用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,而是要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對。
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方,如果你自我發(fā)現(xiàn)不了自我的優(yōu)點(diǎn),那么就很難取得成就。同時要學(xué)會寬容大度,欣賞別人,要學(xué)會為別人喝彩。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
《草房子》讀后感11
月上西樓,手中的《草房子》也終于被我翻到了最后一頁。哈,真過癮!我捧著書,滿足地咽了一口唾沫。粉色的窗簾被風(fēng)悠悠吹著,輕輕拂過書桌,桌前的我靜靜地看著手中的這本書回味無窮。
不止一次看這本書了,每每讀起它,就像是一位魔法師深深地吸引了我,帶給我不一樣的感受,書中勇敢的桑桑,堅強(qiáng)的陸鶴、文靜的紙月……我已經(jīng)將他們視為知己,是他們帶著我走進(jìn)了那片金燦燦的草房子,感受那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,那雪白如絮的云還有那個充滿了溫暖和幸福的地方。
陸鶴,一個我一輩子都忘不了的男孩,并不是因?yàn)樗枪之惖耐獗砗湍莻別致的外號“禿鶴”。而是他那種人格魅力深深打動著我,觸到了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。每個人一開始因?yàn)樗拈L相都嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意正眼看他;蛟S他就是活在別人鄙夷的目光中。
在一次演出比賽中,有一個角色需要禿子來演,他不計較別人對他的蔑視,在大家決定放棄這部戲的時候,毛遂自薦,在他不懈的努力下,終于得到了大家的肯定。也正是這次比賽,讓大家徹底看到了他與眾不同的一面。沒錯!誰說禿子就不能有尊嚴(yán)!誰說禿子就不能沒有自信!我已經(jīng)深深對他折服。
看到他,我不禁想起了生活中的自己,不覺耳根有點(diǎn)紅熱。那年暑假,我們一家人去三亞旅游。飛機(jī)剛一落地我就看到了無邊無際的大海,這可是我第一次看海,不禁想快快投入到大海的懷抱中去。于是,我迫不及待地?fù)Q好泳裝,拉著媽媽的手奔向了海邊?墒钱(dāng)我站在涼涼的海水里,聽著浪花一陣陣拍打著沙灘的響聲,我的心里又有點(diǎn)害怕。剛才的興奮勁蕩然無存,總覺得無形中有誰想把我拉下水,要知道,以前我都是在泳池里游的,可沒有見識過這海浪的洶涌。
媽媽看出了我的小心思,就給我租了個游泳圈,還一個勁兒地鼓勵我不要害怕。我緊緊地抱住泳圈,慢慢地沉到水中,雙腳使勁劃動著,可是怎么也游不出去。這時一個大浪打來,我還來不及抓住媽媽就被浪頭打下了水,心里一害怕,嘴里灌進(jìn)了一口又苦又咸的海水。當(dāng)我被媽媽抱到岸邊時,“哇”的一聲大哭出來,嘴里還不停喊著:“我再也不要下水了,我不要游了!”媽媽拼命地安慰我,鼓勵我,“孩子,不能被困難嚇倒!薄霸谀睦锼さ咕蛷哪睦锱榔。”“應(yīng)該勇敢點(diǎn)嘛!你要相信自己,你能行!”可當(dāng)時是不管媽媽怎么說,我始終不肯再下水去游了。
現(xiàn)在想來,確實(shí)是因?yàn)楫?dāng)時的自己太膽小,始終未能跨出一步,自己在面對困難時,就是缺少了禿鶴那一份堅持,那一份勇氣。“或許,我應(yīng)該面對!”這是禿鶴這個少年教給我的。這次暑假我跟隨媽媽去了泰國普吉島,島嶼四周就是浩瀚的大海,走在沙灘上,幾年前的經(jīng)歷依舊在眼前,但我想我不會這么做了,因?yàn)槲业亩嫌猪懫鸲d鶴的話“或許,我應(yīng)該面對!”,于是我毫不猶豫跳進(jìn)大海中,與大海盡情擁抱,與海浪盡情戲耍,撿起一枚金燦燦的海貝,聆聽海螺帶來的大海的呼喚……這些都是幾年前所未曾感受到的。
“或許,我應(yīng)該面對!”——感謝他,感謝它,從此在我心中住進(jìn)了他們的名字,我想,我會去面對一切。月兒已經(jīng)慢慢爬進(jìn)了云層,我的胸口還揣著帶著體溫的它,因?yàn)槲业男囊琅f在那里……
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