讀長城有感（通用36篇）
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀長城有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀長城有感 篇1
叮鈴鈴上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學的文章是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎?我津津有味的讀起文章來。當讀到一半時，我發(fā)現作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
讀長城有感 篇2
在我國山海關到嘉峪關的崇山峻嶺上，蜿蜒盤旋著一條巨龍——長城。它長一萬多里，所以也被稱為萬里長城。
長城最初是秦始皇用它來抵御外來侵略者，驅使成千上萬的人民建造而成的，經過元、明、清等朝代的增建以后才形成了如今的萬里長城。
課文告訴我們長城里用巨大的條石和城磚筑成的。城墻外有兩米多高的垛口，垛口上面有瞭望口，下面有射口，敵人來了，可以用來瞭望和射擊。城墻頂上每隔三百多米，就有一座方形的城臺，也叫“烽火臺”，打仗的時候，可以互相呼應。
在古代，什么交通工具也沒有就靠著無數的肩膀，無數的手，把一塊塊幾千公斤重的條石，一步一步地抬上這陡峭的山嶺，這是多么地艱辛�。�
讀著讀著，我眼前仿佛浮現出古代人民修筑長城時的圖景。成千上萬的人民，篷頭垢面，光著脊背抬條石，挑磚塊……��！這萬里長城就是他們用汗水和智慧建造而成的，我們祖先多么地偉大，我們?yōu)橛虚L城這奇跡而驕傲，更為有創(chuàng)造奇跡的炎黃子孫而自豪。作為21世紀的主人，我們一定要創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，為萬里長城添彩，使東方巨龍騰飛，讓我們的偉大祖國更加繁榮富強。
讀長城有感 篇3
遠遠看去，長城像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，一共有一萬三千多里。從北京出發(fā)，只有幾十公里就來到長城腳下。這一段長城修建在八達嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和城磚建成的。城墻頂上鋪著方磚，非常平整，像寬闊的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就會有一座方形的城臺，那就是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。站在長城上，腳踏著方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修建長城的勞動人民來。單看這數不清的條石，一塊就有兩三斤重。那時候沒有火車，汽車，也沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺，多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個非常偉大的奇跡。
就像螞蟻搬食物一樣，幾天前，我看見幾只螞蟻在搬一塊餅子，過了一會兒，又有一群螞蟻來幫忙，它們抬的很慢，它們的家在草叢里，但是到它們的家還要翻過一塊磚頭，才可以到達，看著它們一步一步的移動，好像很吃力的樣子，不一會兒，它們到了磚頭那里，一個勁地往上抬，可是，它們抬了好幾次，也沒有抬上去，我看地正著急的時候，它們把餅子分成一小塊一小塊的用盡全身力氣才把餅子一個一個抬了上去，看著它們離家越來越近，一轉眼，餅子就被它們搬回了家。
這個故事告訴我們只要有信心，做什么事都可以做的到。堅持到底就是勝利。
讀長城有感 篇4
當老師講到這里，我不禁和作者有了同樣的感受，那時沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠那無數的肩膀無數雙手，筑起了這不倒的長城。這其中凝結著多少勞動人民的智慧和血汗��！我仿佛看見無數的勞動者背著大石板，弓著腰，一步步地艱難地攀登著……他們那不怕困難、頑強拼搏的精神引起了我的深思。中國的古代勞動人民是這樣，近代的中華兒女又何嘗不是呢?
在中國人民拿起刀槍，不畏強敵，進行偉大的抗日戰(zhàn)爭時，日本侵略軍武器先進，裝備精良，而我們只有小米加步槍。但是中國人民以頑強的意志戰(zhàn)勝了強大的敵人，成為世界歷史上一個偉大的奇跡。這就是發(fā)揚了古代勞動人民堅韌不拔的“龍”的精神。
今年，我國部分地區(qū)又發(fā)生了歷史上罕見的大洪災，中國人民又同這場洪災展開了驚心動魄的斗爭。在抗洪前線，幾百萬軍民.萬眾一心，嚴防死守，與洪水奮力拼搏.用自己的血肉之軀筑起了一道沖不垮的“綠色長城”，中國人民創(chuàng)造了又一個舉世矚目的大成就。這，不正是我國勞動人民不畏險阻的梢神力量的再次顯現嗎?
學完《長城》，我不再想當“好漢”了，我希望自己成為建設“新的長城”大軍中的一員，那，才是真正的英雄好漢。
古老的長城，經受了戰(zhàn)爭的洗禮和歲月的滄桑，至今還巍然屹立在世人面前，而從中煥發(fā)出來的精神也將永盛不衰。
讀長城有感 篇5
秋高氣爽，晴空萬里。早秋的北京，微風吹過感到一絲絲涼意。一大早我們就來到舉世聞名的長城。
我們登上長城，爬到了一個較高的烽火臺，此刻我已是汗流浹背。我滿懷豪情吟頌著詩句：“不到長城非好漢”。放眼向四周望去，長城就像一條巨龍，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之中，穿過蒼莽的樹林，翻越陡峭的巖石，從山海關一直延伸到嘉峪關，越過了好幾個省，因此它得到了“萬里長城”的美稱。據歷史記載，有二十多個諸侯國和封建王朝修筑過長城，若把各個時代修筑的長城加起來大約有十萬里以上。其中秦、漢、明三個朝代修筑的長城都超過了一萬里。
我們登上長城，踏著長城的石階，扶著城墻上的欄桿，一會兒緩，一會兒急。每隔大約300米就有一座烽火臺。據說古時候，只要看見了敵軍就點火，靠點火來傳遞信息。
我又想起了一個小故事，講的是古時候修建嘉峪關城時需要成千上萬塊長2米、寬0.5米、厚0.3米的石條，人抬不起，車拉不上，且山高路遠，無法運輸。眼看隆冬季節(jié)就要到了，石條還沒有從山里運出一塊，這時有人想到了一個好辦法：等到冬季到來后，眾人從山上往嘉峪關城修一條路，在路面上潑水，寒風吹過，結成一條冰道，然后把石條放在冰道上滑行，非常順利地把石條運到了嘉峪關城下。是勞動人民的血汗和智慧凝結成了這條高大雄偉的萬里長城！
兩千年來，萬里長城減緩了戰(zhàn)爭的破壞，保護了中原地區(qū)的農耕，促進了社會經濟的發(fā)展。
據說從太空回望，萬里長城是地球上唯一能望得見的人工工程。
讀長城有感 篇6
我最喜歡描述祖國大好河山的課文，尤其是課文《長城和運河》讀后特別有感覺。
我最喜歡的句子是“長城就像一條巨龍穿行在大地”，這條龍連綿起伏，穿行在大地，騰云駕霧，翻山越嶺，
簡直是太神奇了，我想：如果把長城比作是一條巨龍的話，那么他肯定是全世界最大最長一條龍。讀到課文中最后一句話：“是誰創(chuàng)造了這人間奇跡”時，讓我產生了很多想象，這是我們祖先用勤勞的雙手和聰明的才智來創(chuàng)造的，如果給我一次機會我一定要爬上長城，站在長城上眺望，那該有多么自豪��！因為這是我們祖先歷盡艱辛創(chuàng)造出來的，并且讓他一直保留到現在。啊！長城，我愛你！當我讀到京杭大運河時“北起首都北京，南至天堂杭州，京杭大運河譜寫了不朽的詩篇”時，我想這可是一條人工挖出來的水上高速公路，至少也得十八年的時間才能完成。我們祖先吃了多少苦，是怎么挖通的，并且讓這大運河一直使用到現在的呢？我查了許多書才知道過去是連接北京到杭州重要的一條水上通道。運河周邊的城市也因為靠著運河給自己帶來了繁榮，而這條運河在過去更是我們祖先的生命線，從地圖上看真像一條飄帶，這讓我感到中華民族的偉大！
讀長城有感 篇7
這個國慶假期，我在家中閱讀了《水長城歷險記》這本書，讀完之后，書中的幾個小主人公給我留下了深刻的印象。書中的啟示讓我受益匪淺。
《水長城歷險記》是由著名作家翌平先生創(chuàng)作的，文中的幾位小主人公--馬二圈，楊陽，大雷。雖然成績都不太好，而且經常搗亂，但是他們各有各自的本領。他們用自己的本領也給同學們帶來了方便。
整本書中，對我觸動最大的就是三兄弟用自己的聰明頭腦，從王老六那幫壞蛋的魔爪逃脫出，并幫助警察抓獲盜墓大盜王老六那幫壞蛋的那一部分。當時三兄弟已經在櫻桃谷待了數日，在玩耍時，不慎迷了路，才陰差陽錯的來到了王老六他們藏身的地方。結果三兄弟遭到了綁架，他們的家人也受到了巨額勒索，馬二圈，楊陽，大雷三位死黨急中生智，決定通過王老六向外界傳遞信息的信鴿來向外界的家人和警察傳送這里的事情，但他們覺得不能傻傻的等著家人營救，還是決定自己先逃，他們逃出去了，但是楊陽卻被抓住了，后來馬二圈和大雷兩次營救，才救出楊陽三兄弟終于死里逃生。他們不知道如何走出櫻桃谷，但也跑到離王老六藏身很遠的長城上，他們在破舊的長城上淋著雨睡著了，等到他們醒來的時候，他們已經躺在醫(yī)院潔白的病床上，因為他們用信鴿傳出去的信息給警察抓捕王老六他們提供了很大的線索，最終警察抓獲了王老六以及他的團伙，也將正在熟睡的三兄弟送進了醫(yī)院。
三兄弟都是非常聰明的學生，當然這里的聰明不是指他們如何逃學的“小聰明”，而是如何在荒島求生，如何從守備森嚴的壞人手中逃脫出來，如何幫助警察抓住壞蛋們。
這本書給我們的啟示是：在面對艱苦的生存條件下，我們應該用自己的雙手給我們創(chuàng)造一切，而不是放棄一切。
讀長城有感 篇8
四年級的時候，我們學了一篇文章叫《長城》。文章開頭說“遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋�！苯Y尾說：“這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡�！崩蠋熣f，這是我們國家的驕傲，是中國古代人民智慧的結晶。
長城，自然是我國盛開的花朵。難怪說“不到長城非好漢”。為了一睹長城的雄偉壯觀，去年的十一月，爸爸帶我去了北京的長城。我們去的是八達嶺長城。站在長城上，腳下的古老的城磚已經有了青苔，但是依然很平整，似乎能感受到歷史的變遷。眺望遠處，長城沿著山脈蜿蜒盤旋，望不到頭。再往反方向看，也是在山脈間蜿蜒盤旋，也是看不到頭。為了能看到更遠的地方，我們沿著長城往上走，到了陡峭的地方，只能爬著走。這時，我明白了“陡峭”的含義。到了頂上，放眼望去，仍然看到的是蜿蜒盤旋在山脈間的長城，直到眼睛看不到的地方。而我站的長城頂，并不是最高處，最高的地方在遠處。眼前，還有另一個景象：大片的黃葉在風中舞動，大有“看萬山紅遍，層林盡染”的味道。我不禁感慨：長城真是一道奇觀！是一朵盛開的國花。
爸爸說：“兒子，我們經常愿意看到一朵花美麗的開放，卻不愿意了解花開放前的辛酸�，F在的長城，是無限風光在眼前。可是，這是多少勞動人民用生命換來的呀！”其實，我并不全懂他在講什么。我聯(lián)想到書中寫的“單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺�！彼坪跤种懒艘稽c。爸爸讓我查找古時候寫關于長城的詩歌和故事。于是，我了解了“孟姜女哭長城”的故事，知道了無數的勞動人民為了修筑長城，累死在那里；我學習了唐朝陸游關于長城的詩《古意》“千金募戰(zhàn)士，萬里筑長城。何時青冢月，卻照漢家營？”知道了無數的勞動人民為了修筑長城，累死在那里。然后，我了解各個朝代修筑長城情況，閱讀關于長城的詩詞，如唐朝汪遵的《長城》、《杞梁墓》，李益《登長城》、《統(tǒng)漢烽下》……我感受到了長城的雄偉壯觀，感受到長城里的戰(zhàn)爭，更感受到大量的勞動人民花了大量的經歷，其中不少人為了修筑長城累死在長城。
長城，是氣魄雄偉的工程，是我國一朵盛開的鮮花。但是今天，我能感受其背后的辛酸，也由此悟出一個道理：盛開的花朵背后有艱辛的付出！
讀長城有感 篇9
當我讀完《長城》這篇課文后，我深深地體會到了長城的雄偉與壯觀，也體會到了勞動人民的聰明才智。
《長城》這篇課文描寫了高大的長城壯觀雄偉，也形象地展示了中國人民的智慧和力量。在此，我為我是個中華兒女而感到驕傲和自豪。
我覺得古人們在建造長城期間一定遇到了許多困難。可古人們還是堅持了，要不文中怎么會說長城是個偉大的奇跡呢？想想看，一塊條石就重1.7噸，這么重的條石可不是兩三個人就能抬動的！人們還要將這些條是從山下一直運到山頂，而且在途中的道路是坎坷不平、坑坑洼洼的，要在這種地方建造長城，那簡直無法想象。
再看看某些現代人，他們根本不懂得珍惜世界遺產。有的亂寫亂畫，有的把痰故意吐到地上，最可惡的是：竟然有人把垃圾悄悄的塞到射口……這些人呀，根本沒有體驗過那時的人們建造這個建筑是多么艱難。
長城啊！你是我們的驕傲！你是祖國的自豪！愿你永遠屹立在祖國的東方！
讀長城有感 篇10
倘若心靈在吶喊，何不選擇傾聽？
在我眼中它是一本心的讀物，似乎不再是一本書，而是一位淵博的學者在和你的心靈交流。漸漸的，你會愛上它，這是一種不可抗拒的魅力――《把心靈鍛煉成鋼鐵長城》。
靜下心來，細細品味，書中所訴說的不就是一個人的成長。所謂成長，就是有一個人逼著你踉踉蹌蹌摔倒，跌跌撞撞堅強。在我眼里，他可能是父母，因為他們給予我生命，可能是老師，因為他們教會我思考，也可能是自己，因為成長的道路若沒有一顆強大的心靈，若沒有一個堅定的方向，若沒有一種堅強的力量，何談成長？
書中說過人生會遇到各種各樣的阻力，使我們無法前進，我們稱其為挫折，也會遇到各種各樣的外力，使我們偏離航向，我們稱其為誘惑。面對挫折，我想說古來賢者崇尚道法自然：天行健，君子以自強不息。面對挫折，應如天一般剛毅堅卓。面對誘惑，我想說誘惑雖如蝴蝶般美麗，但蝴蝶雖美，但終究不能飛越滄海。一個人成長的歲月是不可計數的，艱辛是不可衡量的，但你只要咬緊牙關，不要被迷茫的塵世綁架了內心，在等你的一定是夢想。
放下書本，記憶最深刻的是《心靈強大者必定最強》這一章節(jié)，書中說到自卑對成長的不利因素，有百分之九十二的人有或多或少的自卑心理，而書中日本青年神田三郎因自卑而自殺的故事更是發(fā)人深思，這讓我想起了令人熟知的“大嘴美女”姚晨的故事，在她上學期間曾因大嘴成為同學們的笑柄，一度跌入自卑的深淵。或許是必然，她遇到了知己牛娜，在牛娜的鼓勵下，她發(fā)奮努力，最終考上了北京電影學院。大嘴不再是她的軟肋，而是她獨一無二的名片。這讓我想起了自己，我生得一副大耳，兒時瘦小，大耳更加明顯。我曾認為這是上天對我的懲罰，我開始變得懦弱，自卑。但在一次開學典禮上，我改變了一切，典禮上老師要我們逐個介紹自己，漸漸的，到我了，我想著同學們的哄笑與異樣的眼光不由的緊張起來。我一上講臺如預期所想，一陣陣哄笑，但老師卻示意大家安靜，并給了我一個春風般的微笑，或許就是這個微笑，讓我充滿力量，“我叫XXX，生得一副大耳朵……”或許就是這次經歷讓我覺得生活變了，我開始感謝上天給了我一副大耳朵，它讓我更加懂得傾聽，懂得珍惜。這就是我所學到的，也許每個人身上都有不足，但是正因這些不足，使我們與眾不同，不要讓自卑關上你的心門，走出來一定看到陽光。
當心靈在千百次吶喊時，你有沒有傾聽？不要在逃避，讓真正的自己活出光彩吧！我相信你可以，不是嗎？
讀長城有感 篇11
花是蜜蜂的伙伴；水是魚兒的伙伴；土是大樹的伙伴；天空是鳥兒的伙伴；沙灘是貝殼的伙伴；陽光是大家的伙伴。書是我的伙伴，讓我在知識的海洋里遨游，尋找書中的奇妙。
最近我讀了一篇課文叫《長城》。它像一條巨龍在擺尾，好像很驕傲似的，都讓我看得傻眼了。長城都是用方磚和條石一塊塊的拼在一起，動彈不得。崎嶇蜿蜒，更像一條蟒蛇在亂舞，每隔三百多米就有一座方形的城堡。那許許多多的射口，和觀察敵情的瞭望口，是屯兵的堡壘。在出戰(zhàn)的時候兩個城臺可以互相照看對方。
站在氣魄雄偉的長城上，感覺自己非常渺小，一分也不值；站在崇山峻嶺之間，觀看美麗的景色，有一棵棵松樹，一年四季蒼松翠柏，看起來美如畫，無比閃耀�？粗@氣魄雄偉的長城，很自然的想起那些古代辛苦的勞動人民來。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手建起了萬里長城。
讀了這篇課文使我受益匪淺。修筑長城的勞動人民，不怕幸苦，不怕勞累的精神值得我們學習。長城確實很美，像宮殿的樓房，又大又長。如果走長城累了，可以在長城兩旁觀賞風景。站在那感覺神清氣爽，閉上眼睛，微風姑娘慢慢的吹過你的全身，樹葉和小鳥在為你伴奏，樹葉沙沙沙，小鳥嘰嘰嘰。睜開眼睛，一片蔥綠，長得很茂盛。松樹高高的站在頂尖，它是文中的國王，樹葉優(yōu)雅的落下來，像一只只高傲的蝴蝶在翩翩起舞，有勇敢的小草，不怕大雨的沖洗，不怕威武的火焰，明年春天又能探出頭來。看了這些，讓我們賞心悅目，大飽眼福，長城真不愧為是世界遺產呢!
讀長城有感 篇12
我是一個生長在農村的孩子，從沒有出去旅游過，一直就跟著爺爺奶奶生活，對舉世聞名的古建筑萬里長城不僅是沒有親眼看見過，而且就連長城的圖片都好像只見過一次。今天早上，我和同學們自學了《長城在我心中》一文，還仔細看了課文插圖后，我便情不自禁地說出了:“長城，你，真的在我心中了!祖國，您，也真的留在我的心中了!”。
我把課文反復讀了幾遍，當我再次讀課文第一自然段時，我知道了我們祖國幅員遼闊，祖國山河如此壯麗，物產也很豐富，我多么地熱愛自己的祖國啊!我為我們祖國而驕傲!我繼續(xù)讀課文，了解作者孩提時是多么向往長城，此刻，我也是多么渴望親自登上長城啊!讀到第四自然段時，我明白了長城那古老的城墻就像一條巨龍，那高大的烽火臺有的就像奮起的勇士，有的就像沉思的巨人。此刻，我多么想插手翅膀飛到長城上親眼目睹它的磅礴氣勢。曾經聽老師說過，由于當時沒有交通工具，修筑長城所用的一塊塊的磚都是古代勞動人民用雙手搬起來用雙肩扛上去的，當時聽了我都驚呆了。古代的勞動人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他們有的可能積勞成疾，有的可能被活活累死在運磚的途中，有的......我想我們現在坐在寬敞明亮的教室里，上課時有時還不用心聽講，找別人說笑，就連一節(jié)課40分鐘都坐不住，真是太不應該了!我再想想那些設計者又是多么的有智慧�。∥以傧胂胱约�，有時遇到一點點困難就退縮了，真是太不應該了。當我再次讀第五自然段時，我周身的熱血好像在沸騰!
讀完這文，我好像跟著作者游覽了長城，拍了我自己站在長城上自豪地放聲高歌祖國，高歌長城的照片。從此，長城已經印在我腦海里了，也將會永遠留在我心中!
讀長城有感 篇13
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，班主任讓我們打開電腦，讓我們進入中國民間故事網，“唰唰”全班同學打開電腦，讀《孟姜女哭長城》有感800字。我打開電腦之后，便打開一篇名叫《孟姜女哭長城》的故事，我仔細的閱的著，故事的主要內容是講：秦朝時候，有個善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家務，突然發(fā)現葡萄架下藏了一個人，嚇了她一大跳，那人叫她不要害怕，說自己名叫范喜良，因為這時秦始皇為了造長城，正到處抓人做勞工，已經餓死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下來，見他知書達理，眉清目秀，對他產生了愛慕之情，而范喜良也喜歡上了孟姜女。他倆兒心心相印，征得了父母的同意后，就準備結為夫妻。在他們新婚的夜晚，忽然來了一群狼心狗肺的官兵，他們不由分說，便把范喜良抓走了。孟姜女很傷心，便決定去找范喜良。
一路上，也不知經歷了多少風霜雨雪，跋涉過多少險山惡水，孟姜女沒有喊過一聲苦，沒有掉過一滴淚，終于，憑著頑強的毅力，憑著對丈夫深深的愛，她到達了長城。這時的長城已經是由一個個工地組成的一道很長很長的城墻了，孟姜女一個工地一個工地地找過來，卻始終不見丈夫的蹤影。最后，她鼓起勇氣，向一隊正要上工的民工詢問：“你們這兒有個范喜良嗎？”民工說：“有這么個人，新來的�！泵辖宦牐绿岫嚅_心了！她連忙再問：“他在哪兒呢？”民工說：“已經死了，尸首都已經填了城腳了！”
猛地聽到這個噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺眼前一黑，一陣心酸，大哭起來。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動了。天越來越陰沉，風越來越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，一段長城被哭倒了，露出來的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼淚滴在了他血肉模糊的臉上。她終于見到了自己心愛的丈夫，但他卻再也看不到她了，因為他已經被殘暴的秦始皇害死了。
讀了這個故事：我覺得孟姜女為了自己的丈夫，一路上經歷許許多多的風霜雨雪，跨過千山萬水，她都沒喊過一聲苦，沒有流過一滴眼淚，她憑著自己對丈夫愛，終于到達了長城。雖然孟姜女再也見不到范喜良，但是孟姜女那堅持不懈的精神都是值得我們去學習的。
讀長城有感 篇14
讀了《長城》這篇文章后，我知道了最初的長城是秦始皇為了抵御外來侵略，驅使成千上萬的勞動人民用生命建造而成的，經過元、明、清等朝代的增建，才形成了今天氣魄宏偉的萬里長城。
文章告訴我們，長城是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻側有兩米多高的垛子，垛子上有瞭望口，下面有射口。當敵人來侵犯時，可以用來瞭望和射擊。城墻頂上每隔三百米就有一座方形的城臺，也叫“烽火臺”，打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。
我國古代，沒有火車、汽車，就靠著無數的肩膀，無數雙手，把一塊塊有兩三千斤重的條石，一步步地抬上陡峭的山嶺。這是多么艱難，又是多么神奇，多么令人不可思議��！
讀著讀著，我眼前浮現出古代勞動人民修筑長城的悲壯圖景。成千上萬的勞工，蓬頭垢面，光著脊背，抬條石，挑城墻……長城是修好了，城墻下面的白骨卻已堆積如山。這萬里長城就是他們用血汗和智慧建筑起來的。
讀長城有感 篇15
讀了《長城》這篇文章后，我知道了最初的長城是秦始皇為了抵御外來侵略，驅使成千上萬的勞動人民用生命建造而成的，經過元、明、清等朝代的增建，才形成了今天氣魄宏偉的萬里長城。
文章告訴我們，長城是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻側有兩米多高的垛子，垛子上有瞭望口，下面有射口。當敵人來侵犯時，可以用來瞭望和射擊。城墻頂上每隔三百米就有一座方形的城臺，也叫“烽火臺”，打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。
我國古代，沒有火車、汽車，就靠著無數的肩膀，無數雙手，把一塊塊有兩三千斤重的條石，一步步地抬上陡峭的山嶺。這是多么艱難，又是多么神奇，多么令人不可思議啊！
讀著讀著，我眼前浮現出古代勞動人民修筑長城的悲壯圖景。成千上萬的勞工，蓬頭垢面，光著脊背，抬條石，挑城墻……長城是修好了，城墻下面的白骨卻已堆積如山。這萬里長城就是他們用血汗和智慧建筑起來的。
讀長城有感 篇16
今天，我讀了《長城》一課。��！我們雄偉壯麗的長城，多美�。∵@篇課文兒我歸納了一下，共分四段，給我印象最深的是前三段。
第一段主要寫長城的長。長城是很長��！。他號稱：“萬里長城”， 從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，共有一萬二千多里，在宇航員拍的地球照片上，都能很清楚的看到我國的長城。你說它長不長？
第二段主要寫長城的構造特點。我曾看過八達嶺長城上修的那段長城，是用很大的條石和城磚鑄成的，既高大又堅固，城墻高約6.6米，底寬約6.5米，城墻上還筑有兩米多高的垛口，上有瞭望洞，下有射箭孔。在古代戰(zhàn)爭中，敵人要想登上萬里長城是很困難的。你說我們中國的古代人民該有多聰明多偉大！
第三段主要寫由長城引起的聯(lián)想，歌頌了古代勞動人民的勤勞和智慧。就只說筑城用的條石吧，最輕的也足有二三千斤重，在古代生產工具還很落后的條件下，修筑了這么長的長城，真是不可思議！
萬里長城，是我國古代勞動人民智慧的結晶，是我們中華民族的驕傲。它像一條金色的巨龍浮在神州大地上，我們是龍的傳人。
“起春秋、歷秦漢、及遼金、迄元明、上下兩千年�！� 長城經歷了戰(zhàn)爭和歲月的洗禮，至今仍然屹立，真是個偉大的奇跡，但更偉大的是我國古代的勞動人民。長城的一磚一石，無不鐫刻著中華民族的精神，無不傳承著中華民族的不屈風骨。
這篇課文描寫了長城的高大堅固雄偉壯觀，表現了長城的雄偉氣魄。，贊美了我國古代勞動人民的勤勞、智慧和力量。我一定要好好學習，把祖先的聰明才智繼承下來，長大了，好把祖國建設的更加富強美麗。我將駕這條巨龍飛向美好的共產主義。
讀長城有感 篇17
今天，我的目光停留在一本書上，這本書的名字叫《血肉長城》。我把書從書架上取下來，捧在手里，注視著“血肉長城”這幾個字。我想，長城是由一石一磚砌成的，怎么會是血肉長城呢？帶著這個疑問，我輕輕地翻開書，如饑似渴的讀了起來。
這是一本介紹抗日戰(zhàn)爭沂蒙戰(zhàn)地里英雄人物的書。讀著書中那些驚天地，泣鬼神的英雄壯舉，那些感人肺腑、扣人心弦的動人故事，正是戰(zhàn)爭年代一首首生命的樂章，一曲曲英雄的贊歌，讀著那些英雄事跡，不知不覺中我的眼睛里多了一種晶瑩的東西。書中介紹了一位孤膽英雄。他于1943年10月參加八路軍；在黨的教育下，英勇殺戰(zhàn)，屢戰(zhàn)奇功；他把自己年輕的生命獻給了祖國的抗戰(zhàn)事業(yè)。他就是爆破英雄——劉光榮。劉光榮所在的部隊在1945年臨梧鎮(zhèn)戰(zhàn)斗中的任務是攻打臨梧鎮(zhèn)。這里雖不是縣城，但敵人防御工事堅固，是火力最集中的制高點，可控制整個鎮(zhèn)子。
6月17日傍晚，一組又一組的爆破都沒有成功，劉光榮在戰(zhàn)友們的掩護下，借著煙霧前行，他很快炸掉了敵人的鹿巖。敵人見此情況，便集中火力向劉光榮射去，他沉著地臥在地上，迅速將兩顆手榴彈扔向右前方，來了個巧妙地調虎離山計，炮樓里的火力像狂風一樣撲了過去。劉光榮趁機縱身一跳，跳到炮樓前，拉開炸藥包上的導火索，趁勢滾到一邊。只聽“轟隆”一聲巨響，團團烈火直沖云霄。劉光榮的頑強努力和機智勇猛，激勵了他的戰(zhàn)友們，經過他們浴血奮戰(zhàn)，臨梧鎮(zhèn)的戰(zhàn)斗取得了勝利，而在以后的安丘城戰(zhàn)斗中劉光榮又創(chuàng)造了奇跡。在安丘城戰(zhàn)斗中，劉光榮冒著敵人的炮火匍匐到城門下。敏捷地把炸藥包靠在城門上，拉了弦，劉光榮起身要跑。這時他發(fā)現了昏迷在城墻下的張現福，他不顧炸藥快爆炸了的危險，沖上前去，背起張現福就跑，還沒等跑到陣地，炸藥便爆炸了。城門轟塌了，巨大的氣浪把劉光榮推倒在地上。狡猾的敵人趁劉光榮立足未穩(wěn)，便反撲上來。與此同時，一顆罪惡的子彈打中了劉光榮的頭部，他流盡了最后一滴鮮血。
劉光榮為了祖國的抗戰(zhàn)事業(yè)，被敵人奪去了年輕的生命。他才活了二十三歲��！這個年齡是弱冠之年，而劉光榮為了祖國的明天，獻出了自己那年輕的生命。劉光榮的生命雖然如此短暫，但他的事跡卻銘記在我們的心中。劉光榮的生命如盛開的鮮花，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿；他的生命如精美的小詩，清新流暢，意蘊深長；他的生命如優(yōu)美的旋律，音律和諧，婉轉悠揚；他的生命如奔流的江河，奔流不息，滾滾向前。在生活中，像劉光榮這樣的英雄還有很多。正是這些英雄們用自己的血肉之軀，譜寫出一首首生命的樂章，奏出一曲曲英雄的贊歌。我給大家講一個前不久發(fā)生的感人事跡：中央電視臺新樓的北配樓發(fā)生了火災，消防官兵們接到報警后馬上展開了搜救行動，消防中隊指導員張建勇在救援時發(fā)現一名被困人員，這名被困人員因吸入大量毒氣，已經神志不清，張建勇見到后，毫不猶豫地摘下自己的呼吸器，給這名被困人員戴上。在火海中，對消防官兵而言，呼吸器就是生命。摘下呼吸器就意味著放棄生命。張建勇用自己的生命換來了被困人員的生命。而張建勇卻因吸入過量的毒氣而不幸殉職。張建勇這種舍己為人的精神不正是我們學習的榜樣嗎？如今，我們的祖國之所以這么繁榮昌盛，不正是那些勇士們用自己的血肉之軀換來的嗎？也正是他們的血肉之軀為中華民族建起了一座新的長城。
當今社會，家家戶戶基本上是一個孩子，優(yōu)越的物質環(huán)境，六個大人寵著一個孩子，眾星捧月，使得孩子被嬌慣得不得了，在家里我們個個都是小公主，小皇帝。天天是衣來伸手，飯來張口，別說是舍己為人了，就是被別人不小心碰了一下也得吵鬧半天。我們二十一世紀的孩子不少吃，不少穿，就少了老一輩那種舍己為人的精神。我們不但要多學本領，把祖國建設得更加富強，使祖國更加繁榮昌盛，還要繼續(xù)繼承和發(fā)揚老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和大無謂精神。
我們二十一世紀的孩子不要再做溫室里的花朵了；讓我們繼續(xù)傳遞老一輩的優(yōu)良品德；在今后的學習生活中多為別人想一想；讓我們在以后的為人處事中把自己的利益放在后面，把別人的利益放在前面；讓我們學會謙讓，遇事大度……千言萬語也只能代表我們的決心，最重要的還是要看我們的實際行動，我們不能做語言上的巨人行動上的矮子。同學們，讓我們攜手并肩，共同去繼承那些優(yōu)良的傳統(tǒng)。我相信，在大家共同的努力下，祖國的明天會更美好。
讀長城有感 篇18
長城，是一條盤旋在群山之上，橫貫中心的巨龍，讀《長城行》有感400字�！堕L城行》，讓我每日每夜思念那個美麗的地方。
《長城行》主要寫了作者是中國人，出生在泰國，她讓爸爸帶她回到中國，去長城，體會中華母親的懷抱。
這篇《長城行》讓我想起了幾年前去北京參觀的情景。那一年，我，爸爸，媽媽坐火車來到我們的首都-------北京。我們參觀了天安門廣場、故宮、頤和園等著名景點。讓我著迷的非八達嶺長城莫屬，這世界上最長，最堅固、最深厚的城垣!
雖然它經過風吹雨打和連綿的戰(zhàn)火，但它依然挺立在世界的東方!八達嶺長城，你知道嗎？有多少人建造你，保護你？有多少人為了建造你，保護你而犧牲嗎？這，就是龍的傳人。他們，為了永久和平；他們，為了保衛(wèi)祖國；他們，為了讓子子孫孫過上幸福的生活，他們寧可用自己寶貴的生命來換回這一切!他們，不分男女，不分老少，只為讓祖國解放，只為不讓自己的祖國任人宰割!
古時候的長城，可能是個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，而現在，是個旅游觀光的景區(qū)。是龍的傳人，是他們，把要侵略我們祖國的人趕出中國!
中國母親，您是不是為龍的傳人感到驕傲？是!一定是的!以后，我們會把您建設得更美麗，更富饒!
讀長城有感 篇19
今年暑假我讀了一本書，叫《民間故事》，這本書是由很多中國民間傳說組成的。有牛郎織女，孟姜女哭長城，白蛇傳，馬蘭花，九色鹿，田螺姑娘……等故事中我最喜歡的是《孟姜女哭長城》的故事。
相傳在秦始皇的時候，到處抓民工去修長城，那年頭修長城可是個苦差事啊，被累死、凍死、餓死的人不計其數。在離八達嶺不遠的地方，有一個名叫孟姜女的姑娘，她是一個很有見識、知己上達理的人。
有一次，秦始皇派官府抓人修長城。一位年輕的讀書公子害怕被抓走，到處亂跑，不知不覺，跑到了孟姜女家的小花園里。不久，孟姜女的父母知道了這位長得挺清秀的書生叫范杞良，因怕被抓去修長城而逃來，也挺誠實，就讓范杞良做為他們的女婿。
沒想到這事情傳到了秦始皇的耳朵里，馬上又連夜讓官員抓范杞良去修長城了，孟姜女見丈夫被抓去了，頓時嚎啕大哭，找到長城地方一問，壞消息連連進入她的耳邊。
孟姜女抱著丈夫的尸體，嚎啕大哭，哭了三天三夜，把長城都哭倒了。
當我讀到“孟姜女抱著丈夫的尸體，嚎啕大哭，哭了三天三夜，把長城都哭倒了”時，我仿佛進入了孟姜女的心靈一般，我可以感受到她是多么地傷心
不過，過了一陣，秦始皇想和孟姜女成親，孟姜女要求秦始皇答應她的三個條件才從。前兩個照辦了，第三個要求是孟姜女和秦始皇游海，在游海旱，突然，她推開秦始皇，縱身一躍，投到海里去了。
“孟姜女！孟姜女！”而回答他們的，只剩下湍急的河流聲和悲痛的風聲，呼呼地直撲著他們的面頰。
當我讀到“突然，她推開秦始皇，縱身一躍，投到海里去了”的時候，我不禁心里一陣難過，頓時把抑制不住的淚水全都釋放了出來。我知道，孟姜女不想和秦始皇成親，我佩服她的機智，我也佩服她的勇敢。
讀長城有感 篇20
“淚痕浥損燕支臉，剪刀裁破紅綃巾”，千年之前，有那樣一位女子，臥于那萬里長城邊，哭得撕心裂肺，是那樣動情，哭得石崩墻塌，訴說著人世間最真的情。這個溫暖的寒假時，我重溫了《孟姜女哭長城》的故事。
憶起第一次讀這篇傳說的時候，為孟姜女為愛情哭倒長城的肝腸寸斷而感動，相信著這傳說是最真實的世界，相信只要有一個最真的心，眼淚就一定會把長城哭倒，那時的兒童世界，單純，簡單而美好，為孟姜女而感動，為白蛇有情人終成眷屬而祝福，為梁祝化為蝴蝶的結局而微笑，小小的年紀，裝下的是對萬物的欣賞，感受來自美好事物的啟迪。
而如今，再次閱讀這傳說，不免會有許多疑問，我從沒見過如江河滔滔般滾滾而下的眼淚，我們也不會相信它竟有如此神奇的威力，可以將長城哭倒，然而，這種種的不相信，也造就了一個相互懷疑的社會。我們的淚腺早已不再發(fā)達，當聽說有人在車禍中喪生，我們不會哭泣，當看到非洲饑餓的孩子渴求的眼睛，我們不會哭泣，也許是聽習慣了這樣的報道，看習慣了這樣的圖片，我們內心再也不會泛起任何漣漪，或許，社會在進步，人類也應該進化，在多數人看來，眼淚是最懦弱的表現。
但是在孟姜女眼里，眼淚是她唯一的武器，淚水是最柔軟的刀劍，沒有刀光劍影，卻可以摧毀堅固的城墻。什么才是真正的眼淚呢？我想，淚水并不是沒有用，它的出現，是讓心靈休息的瞬間，古時候的人不明白什么是心靈的倦怠，什么是疲憊，她只知道，她傷心了，她難過了，淚水就潸潸而下，或許，這樣的眼淚才是最真實的，才是發(fā)自內心的。
有時候，眼淚并是懦弱的代名詞，淚水是人性最善良的一個地方，我們可以肆無忌憚的用淚水發(fā)泄心中的不滿與郁悶，讓漸漸長大的我們重新憶起眼淚的力量，理解善良者心里的真情和愛的美好。孟姜女哭倒了長城，卻無法戰(zhàn)勝人類心里的城墻，希望我們還能如當時般純真，相信一切都是美好的。
讀長城有感 篇21
每當我和同學們朗誦起《長城和運河》的時候，作為教師，中華民族的兒女，一種民族自豪感便油然而升。
雄偉壯麗的萬里長城是世界獨一無二的奇跡，綿長秀麗的京杭大運河創(chuàng)造了中華民族交通運輸歷史的輝煌。聽著孩子們瑯瑯的讀書聲，我怎能不感到自豪。也許我的這種體會觸動了在座的學生的心，他們的臉上泛起了欣慰的微笑。
不言而喻，這首詩的朗誦，學生一定體現出了較高的水平。
帶著激情品味文字，帶著激情體會詩意，教學的目的完成的的確較為順利，即將完成時，一看，離下課還有短短的兩分鐘。我該怎么辦呢？再有感情地朗誦一遍全詩，未免太老套。我靈機一動：那就來豐富一下孩子的閱歷，了解一下中華民族輝煌的歷史吧！
于是，我順勢誘導：同學們，中華民族的祖先是多么的勤勞，多么的富有智慧啊。他們不但筑起了驚人的萬里長城，還開挖了浩大的大運河工程，你們還知道古代的勞動人民創(chuàng)造了哪些偉大的歷史工程？”剛脫口。我就暗自思忖：問題可能有點難度，學生會不會回答不出來？
誰知道，一只只高高舉起的小手出乎我意料，接下來的回答更讓我瞠目結舌。什么故宮、圓明園、墩煌莫高窟……有關的典型例子應有盡有，個別同學還把“埃及金字塔”等外國建筑和“東方明珠”等中國的現代藝術建筑也搬進了今天的課堂。你能說這堂課只是完成了原先的教學目標嗎？
雖然最終稍微有點拖了課堂，可與原先的設計比起來，我對這個意外的結束設計感覺更滿意。
從嚴密的語文教學角度講，我或許把學生帶得太遠，可這何嘗不是對學生進行閱讀知識擴充的一個更好的契機呢？我們語文老師要注意把握！
讀長城有感 篇22
友誼就像是古董，越老越珍貴；友誼就像是露珠，轉眼就可能消逝不見蹤影；友誼就像是美酒，用心釀造就會清香醇厚，經年不衰……我看過一本書，它就是《夢想中的“友誼長城”》， 它告訴了我一個有關一段美好的友誼是怎樣支離破碎，無法挽回的故事。
這本書中講述了4個女生和1個男生在名譽的誘惑下相互背叛，投靠對自己有利的朋友，稱兄道弟，只有1個經歷過失去朋友的痛苦滋味的女生懂得友誼可貴，極力想挽回卻無法挽回這段美好記憶的故事。
人的一生，雖然會遇到很多人，但是真正能成為好朋友的.卻是屈指能數，友誼多么珍貴，但我們有時候卻因為一些微不足道的小摩擦，讓友誼出現裂痕，傷害了彼此的友誼。我有兩位要好的朋友就因為在某件事上對對方的作法有了不同的看法，開始鬧別扭，互不搭理。我和其他朋友們一開始以為只是小矛盾，兩個人耍耍小脾氣也就過去了，就沒怎么放在心上�？墒�，幾個星期過后，倆人還是互不搭理，不愿意和好，這讓我們這些共同的好朋友也被迫分成了兩隊。我們開始著急了，希望她們能早日和好，想盡辦法讓她們走到一起。最后，她們好不容易走到了一起，可她們對彼此都充滿了不信任，完全沒有了以前那種融洽的氛圍�？吹剿齻兺耆辉诤踹@場千金難求的友誼，就像在書中對對方能夠領導好隊伍充滿了不信任，我心里充滿了惋惜和感嘆——這樣一份珍貴的友誼最終不得以長久，這是太可惜了。
友誼就是交朋友，交朋友就要交心，交心就要拿出真誠和包容。世上每一個人都是獨一無二的，每個人都有自己的看法和作法。我們要用真誠和包容來對待自己的朋友，幫助和影響自己的朋友，彼此都要珍惜這份來之不易的友誼。
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的友誼燦爛如花。讓我們珍惜彼此間的友誼，當我們飛向那海闊天空，就不會仿徨，因為友誼將會一直伴你飛翔，不離不棄。
讀長城有感 篇23
平凡之愛，不僅是飽含相思之苦的愛人勸解對方“好好飲食”的苦口婆心，也是對于食物本身的尊重與敬意。
我曾以為深刻的感情是外露而壯烈，就像《上邪》中那句酣暢淋漓的“山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”。但讀了《飲馬長城窟行》后，我對愛情又有了新的見解。
“青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之。夢見在我傍，忽覺在他鄉(xiāng)。他鄉(xiāng)各異縣，輾轉不相見�！痹姼璧那八木湟皂斸樀氖址嬛艘粋�夢境與現實水乳交融的世界。婦人望著河畔旁的綿綿青草，思緒亦綿綿至遠道之人。而“遠道不可思”，只有在夢中才能獲得短暫的溫存。可再美好的夢境也是虛無縹緲的，婦人正依靠著的肩膀不過是南柯一夢，一切種種也只是思念至極的臆想——夢醒時分，丈夫依舊在外漂泊，夫妻二人不知何年何月能相見。四句詩歌，看似平平無奇，卻又是婦人孤單時光里最真實的寫照；幾番轉折，初讀云里霧里，殊不知過分想念哪分得清虛擬的夢境與冰冷的現實?音樂性的詩句，就如婦人哀轉幽怨的思緒，恍惚迷離，將讀者一同卷進了這千篇一律、日思夜想的歲歲年年。
枯桑知天風，海水知天寒。桑樹葉雖已落盡，但仍能感知到呼嘯的天風簌簌刮來；海水與云彩相距甚遠，卻也可得知天氣變幻，氣溫驟降；哪怕婦人和丈夫天涯兩隔，不得相見，彼此的辛苦與等待也并不白費——“思念”，這種人類最為原始性且質樸的情感，正牢牢地將兩人的心境牢牢聯(lián)結在一起�？杉幢愣松钋榭羁睿嗨嫉募部嗄哪苓@么容易感同身受，更多的是把這份苦楚默默釀成苦酒，獨自一人飲罷了。
“今天下一統(tǒng)，而方內不安。徭役遠，內外煩。古者，過年無徭，逾時無役。今近者數千里，遠者過萬里，歷二期而長不還，父子憂愁，妻子詠嘆，憤懣之情發(fā)于心，慕思之積痛骨髓。”漢朝初立，然百廢待興，徭役、賦稅、天災、戰(zhàn)亂......無一不是壓榨百姓生活的洪水猛獸，與至親的分別、漫無邊際的想念更是成為了壓垮精神的最后一根稻草。但日子越艱難，越要堅強地過下去，“上言加餐食，下言長相憶”。我的一生也許看不見沒有峰頂的巍峨山岳，也見不到江水干枯后裸露的河床，沒有機會聽到冬天的隆隆巨雷，亦握不住夏天飄來的片片雪花。這些對我來說都太遙遠了，所以我不求“天地合，乃敢與君絕”的豪言壯語，只請你好好吃飯，好好想我。
短短一句詩，其感情的真摯就像潮汐拍打沙灘而一波未平一波又起。愛情當然需要海誓山盟的情感表露，但浸潤在生活中的平凡與樸素愈加真摯且溫暖。生活不是小說電影，沒有這么多情節(jié)的起伏和感情的高潮，更多的是日復一日的重復與輪回。曾經看過一句情話叫做“一屋兩人三餐四季”，初讀索然無味，這不就是最為普通的家庭生活嘛?但有一人愿意陪你經歷平凡——起床，上班，吃飯，散步，睡覺，起床......昨天吃了番茄雞蛋面，今天喝魚頭湯，也許明天還是魚頭湯；昨天去了附近新開的商場，今天去家旁邊的綠道走一走，家附近的一帶早就走了好多回，也不知道明天散步的目的地是哪里。生活的重復無法避免，新鮮也從來不是愛情的保鮮劑，因為總要品嘗已經吃過好多次的菜肴，去到去過無數次的地方，與望過數千次數萬次的人相擁而眠。
可是愛情的輪廓就在一粥一飯里、一分一秒中漸漸清晰，總有一個人會陪你把最普通的日子過成詩，在這年復一年的輪回里熠熠生輝。讀到這，我不禁又想到了《行行重行行》中的最后一句，“棄捐勿復道，努力加餐飯”。同樣是勸人多餐，這句更顯凄涼：思念的話語不必再說，只求你多多吃飯，不受饑寒，一切保重。多少思念埋在心間，千言萬語匯聚心頭，不知如何下筆言語，最終只能流露出一句“多多吃飯”，甚是感動，更多的卻是心疼。
平凡之愛，不僅是飽含相思之苦的愛人勸解對方“好好飲食”的苦口婆心，也是對于食物本身的尊重與敬意。飲食真的是人們表達感情很重要的方式之一，古有“上言加餐食，下言長相憶”這樣質樸卻又深情的詩句，今有聲勢浩大的記錄片《舌尖上的中國》。飲食從來不是簡簡單單的食物和花哨的烹飪方式，而是田間地頭辛勤勞作的濃縮，是值得身體的每一個毛孔悉心感受的人間煙火，是熾熱的鄉(xiāng)愁，是無邊的思念。
每一口進入口腔的菜肴，對廚師也好，對食客也罷，無一不是情感的迸發(fā)與碰撞。也正是因為其中所蘊含的情緒，再平凡的菜肴也食之有味，食材與調料在舌尖的纏綿悱惻，噴薄而出的愛意總是讓人最為動容的。
今天，你有好好吃飯嗎?趕緊拿起碗筷，大快朵頤，可千萬不要讓愛你的人擔心哦。
讀長城有感 篇24
本詩用樂府詩舊題，通過修筑長城的士兵和他妻子的書信往返，揭露了無休止的徭役給人民帶來的深重災難。全詩突出表示了一個“死”字，役夫面對長城下同伴們累累的白骨，面對繁重的無期的徭役，深知擺在自己面前的只有死路，沒有活路，要么奮起反抗格斗死，要么累死，在這悲慘的死亡中死去的不僅是役夫自己，還有發(fā)誓為他殉情的妻子。這不是一個人的不幸，也不是一個家庭的悲哀，這是成千上萬冤魂孤鬼的悲哀，也是一個民族的悲哀。詩人通過對一對夫婦的生存?zhèn)让鏀⑹觯宫F了被壓迫者悲慘的生存境遇，從而揭露了統(tǒng)治者的無道與殘暴。
這首詩開頭“飲馬長城窟，水寒傷馬骨”兩句，緣事而發(fā)，以水寒象征性地凸現了邊地艱難的生存環(huán)境，這是一個在死亡籠罩下的寒苦境遇，由此引出役夫不能忍受苦役，前去對督工的長城吏請求：“慎莫稽留太原卒！”役夫知道官家還要繼續(xù)稽留他們做苦役，誠惶誠恐地找到長城吏請求，從“慎莫”兩字可以看出他們對被再三稽留服役的擔憂害怕。“官作自有程，舉筑諧汝聲！”長城吏沒有正面回答役夫的問話，打著官腔說：“官家的工程是有期限的，快點舉起夯唱起夯歌干活吧�！睆拈L城吏愛理不理的語氣中，可以看出官吏對于役夫的不屑。在長城吏的眼里，官家的工程是最重要的，役夫的悲苦是無關緊要的事，役夫的生命如同草芥，累死、凍死都是無所謂的平常事。役夫面對無情的現實，不再抱有幻想，憤怒地吶喊：“男兒寧當格斗死，何能怫郁筑長城？”在這無奈的抗爭中，可以看出役夫生不如死的忍無可忍的悲痛�！案穸匪馈笔且环N含混的吶喊，有兩層含義：一是役夫認為即使死在沙場上也比做這苦役強。二是你如果繼續(xù)把我稽留下，我豁出去跟你拼了，即使死了也比窩囊的活下來做苦役強。從這一官一役的對話中，可以看出官家與役夫的尖銳矛盾，既然官家不顧人民的死活，那么如其死在勞役中，不如豁出去拼命，求一條活路。這種不愿忍受苦役，寧可戰(zhàn)死的憤怒情緒，對統(tǒng)治者來說，是將要造反的危險信號。詩人在這里揭示了當時尖銳的階級對立矛盾，反映了了被壓迫、被奴役的人民對暴政強烈的不滿情緒。
此詩前半寫役夫與長城吏的對話，后半寫役夫與他妻子的書信往還；中間夾四句，承前啟后，作為過渡：“長城何連連，連連三千里。邊城多健少，內舍多寡婦。”長城延綿漫長，工程浩大無盡，勞役遙遙無期，役夫哪有歸期��？重復“連連”二字，蟬聯(lián)前后句，承接上文。長城既然連綿無盡，修筑它，勞動力自然非多不可；壯丁抽得越多，拆散的家庭當然也越多�！斑叧嵌嘟∩�，內舍多寡婦”（寡婦：泛指女子與丈夫離別而獨居者）詩中對舉“邊城”與“內舍”、“健少”與“寡婦”，繼續(xù)引起彼此書信對答的布局。
讀長城有感 篇25
一直不明白，自己要追求的是什么，心漂浮不定，在這世界中尋尋覓覓，依著避風港，總是不知道自己的心向往什么，仿佛不堪一擊，渺小的只能容納下自己，追求的，只是能夠鍛煉自己的一顆心，無意中，翻開《把心鍛煉成鋼鐵長城》，瀏覽了幾行，似乎心被勾了去，令人沉迷在書香中，那扇封閉已久的心，也悄然打開，筑成鋼鐵長城。
那銷魂 的書香，精彩的內容，無一不深深感染著我，刻在我的心田，那對人生的啟迪也在感悟中，悄悄萌芽，慢慢地，孕育這心的花苞，在書中徜徉。就像書中所說，心靈強大者必定最強，想要筑成堅固的堡壘，首先就要打敗內心的魔鬼，凈化心靈，培植充沛的信心，向成功的彼岸，儲存材料，筑建屬于自己的鋼鐵長城。
一生都在奔波的人們啊，你們何曾停下過腳步，總結自己不能夠取得的收獲 ，有沒有問一問自己，長期的奔波到底是為了什么，讀了《把心鍛煉成鋼鐵長城》，我終于明白，沒有目的的追求，根本不會有收獲，只是人的一種虛榮心在作怪罷了，自卑不可怕，可怕的是看輕自己，自己都不相信自己的人，何嘗有信念去把自己的心鍛煉成鋼鐵長城呢，停下腳步，多問問自己追求的是什么，多對自己說一說鼓勵自己的話，哪怕前面的道路在困難，只要懷著堅定的信念，在大的困難我們一定也能過的去，相信自己，是我們最大的武器，讓我們站起來，向困難挑戰(zhàn)吧！我們雖然不知道未來怎么樣，但是，我們現在 的努力，可以決定未來。
讓我們一起把心鍛煉成鋼鐵長城，筑成我們成功的堡壘，向著未來前進吧！
讀長城有感 篇26
我是一個生長在農村的孩子，從沒有出去旅游過，一直就跟著爺爺奶奶生活，對舉世聞名的古建筑萬里長城不僅是沒有親眼看見過，而且就連長城的圖片都好像只見過一次。今天早上，我和同學們自學了《長城在我心中》一文，還仔細看了課文插圖后，我便情不自禁地說出了：“長城，你，真的在我心中了！祖國，您，也真的留在我的心中了！”。
我把課文反復讀了幾遍，當我再次讀課文第一自然段時，我知道了我們祖國幅員遼闊，祖國山河如此壯麗，物產也很豐富，我多么地熱愛自己的祖國��！我為我們祖國而驕傲！我繼續(xù)讀課文，了解作者孩提時是多么向往長城，此刻，我也是多么渴望親自登上長城��！讀到第四自然段時，我明白了長城那古老的城墻就像一條巨龍，那高大的烽火臺有的就像奮起的勇士，有的就像沉思的巨人。此刻，我多么想插手翅膀飛到長城上親眼目睹它的磅礴氣勢。曾經聽老師說過，由于當時沒有交通工具，修筑長城所用的一塊塊的磚都是古代勞動人民用雙手搬起來用雙肩扛上去的，當時聽了我都驚呆了。古代的勞動人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他們有的可能積勞成疾，有的可能被活活累死在運磚的途中，有的。我想我們現在坐在寬敞明亮的教室里，上課時有時還不用心聽講，找別人說笑，就連一節(jié)課40分鐘都坐不住，真是太不應該了！我再想想那些設計者又是多么的有智慧啊！我再想想自己，有時遇到一點點困難就退縮了，真是太不應該了。當我再次讀第五自然段時，我周身的熱血好像在沸騰！
讀完這文，我好像跟著作者游覽了長城，拍了我自己站在長城上自豪地放聲高歌祖國，高歌長城的照片。從此，長城已經印在我腦海里了，也將會永遠留在我心中！
讀長城有感 篇27
暑假一晃就過去了，對我而言，這既是一個愉快的暑假也是一個充實的暑假。在暑假中，我讀了許多名家名作。今天，我就和大家談談《水長城歷險記》這本書，書中的一個個故事情節(jié)像磁石一般吸引著我，有種身臨其境的快感。
下面請聽我細細道來：馬二圈、楊陽和大雷是三個好兄弟。聽說，櫻桃谷原始森林將改為風景區(qū)，于是，三個人在這項工程開工之前，先去一睹美景。在去往櫻桃谷的途中他們屢次碰壁，但最終還是到達了目的地，嬌生慣養(yǎng)的他們哪里知道出門要帶那么多東西，只好餓著肚子找吃的，晚上他們快活而安心地睡在一起。然而，一名犯罪嫌疑人也已趕往櫻桃谷避身，一場危險即將來臨可他們卻渾然不知。三兄弟玩著玩著走過一個地宮卻正好被犯罪嫌疑人王老六捉個正著。大雷利用鴿子給警察們留下了線索，最后，他們利用自己的聰明才智脫離了虎口。
聽完這個故事不知道是否對你有啟發(fā)？但我對他的感觸卻是極大的。第一點就是要勇敢，在日常生活中，我們肯定都會畏懼某些事，但只要勇敢地嘗試了，下次或許就不在那么怕了，久而久之就可以面對了，而關鍵就是能否勇敢地邁出這一步。只有這樣一次次挑戰(zhàn)自己，超越自己，我們才能更加完美。第二就是要堅持，凡是只要做了，就應該堅持把它做完，有始有終的做好。堅持不一定成功，但放棄一定失敗。在緊張的初三學習中，我們即將面臨人生抉擇，我們應努力奮斗堅持不懈，為初中生活畫上完美的句號，不要讓自己留下遺憾。第三面對任何事情都要冷靜。只有靜下心來去思考對付的方法，我們才能找到出口。有許多人遇事都很沖動，結果是可想而知的，而世界上卻沒有后悔藥。因此，我們更要冷靜，要考慮到事情的后果。當面對危險時，我們應智取，在保障自身安全的情況下，逃脫險境。還有最后一點，增強社會實踐能力，21世紀的我們一直生活在父母溫暖的臂彎下，風雨不侵�？僧斆鎸λ�、社會時卻傻了眼，不知社會的復雜與危險。所以，我們要在平時多參加一些社會實踐活動，來開闊視野提高應對的能力。
掩卷沉思，這本書真的讓我懂了很多，也教會了我許多。在今后的生活里，我堅信我會更加勇敢、更加堅強，不斷完善自己。
讀長城有感 篇28
經典好書會深深地影響一個人的一生。暑假，我讀了一本好書——《水長城歷險記》。這本書給了我很大的啟示。
這本書告訴了我，如果遇到困難，不要慌張，也不要灰心，要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難。故事中三位主人公為了他們兒時的夢，勇敢的出發(fā)了。雖然前方有種種困難在等著他們，但是他們永不言棄，最終用智慧攻克了一道又一道難關。這本書內容十分精彩，主人公形象鮮明，我來介紹一下里邊的三位主人公吧！第一位是馬二圈，在足球場沒有比馬二圈更瘦的了，唉！真可惜，連個正式足球隊員也當不上！第二個主人公是五年級二班的楊陽，他很胖，四肢有力。楊陽有一個網絡工作室，還有一個令人羨慕嫉妒恨的大屏手機；第三個是劉大雷，他很喜歡救助野生動植物，是個生物愛好者，平時總是悶頭干事，關鍵時候卻能一鳴驚人。三個不同性格的人物，卻都有一顆勇敢的心。
一個人，如果只想得到，不相付出，必定會面臨失望。生活中充滿了困難，只有努力和堅持，才會成功！
讀長城有感 篇29
這是一本獲得過冰心獎的書，是著名兒童作家翌平的作品。
這本書的主要內容講述的是一所普通學校的五年級學生，有三個要好的兄弟。他們一起逃學前往即將被改造的櫻桃谷。他們憑著高超的野外適應生存能力，準備回家的時候卻遇到了著名的盜墓賊，他們被綁架了，最后，經過警察和他們的隨機應變的能力順利逃脫。并把壞人一網打盡。
這次的歷險主要是告訴我們遇到危險要鎮(zhèn)定，不要慌了手腳，和伙伴一起要團結一致。做任何事情都必須隨機應變。只有通過努力，才有回報。他們三兄弟在野外經歷的種種困難。都用他們的機智來解決。這不就是我們要學習的嗎？作者寫這本兒童小說，其實想要我們明白一個道理：人只想得到，卻不付出。這只有因沒有果。沒有付出而得到的，只有難以咽下沒有快樂。同時，這個故事讓我知道了家庭的溫暖，父母的我們深深的愛。同學之間的小打小鬧和老師的嚴厲的話語中，都滲透出一種難舍流露的親切之情。生活本身是無情的，只有努力堅持，才有希望，才能得到美好的饋贈。
讀長城有感 篇30
《水長城探險記》是中國著名作家翌平寫的一本很好的書。暑假里，我細細閱讀了這本書。
這本書里講了馬二圈、楊陽、大雷三兄弟一起去櫻桃谷探險的故事。在那里在，雷聲不曾停止，有時還炸出一聲聲巨響，有時連環(huán)滾動不斷。有時會突然從幽深的山谷中傳來巨大的吶喊聲，夾雜著槍聲，馬嘶聲，還有人的喊殺聲。一時間，三兄弟被嚇得魂飛魄散，在這荒無人煙的地方，雷雨喚回了在戰(zhàn)場的聲音，讓人聽到當時慘烈格斗的聲勢。就這樣，三兄弟在一間破爛不堪的屋子里睡著了，他們實在是過度緊張又太勞累了才不由自主地進入了夢鄉(xiāng)。
從這本書中，我懂得了勇敢與知識和智慧的力量。讓我們想象一下，如果我們做不到或說根本不去做，那么，我們肯定連電腦到21世紀都發(fā)明不出來，可想而知，如果沒有勇氣、知識和智慧，現在世界會是什么樣子呢？我們可以用雙手去打造未來，也可以用勇氣、知識和智慧去打造未來。每當我在電視里看見貧窮區(qū)里的孩子穿著簡陋的衣服，坐在破爛不堪的教室里讀書，再看看我們在那么好的環(huán)境里學習，我都應該珍惜時光，因為，時光不是無限的而是有限的。
我們應該珍惜現在美好的時光，用雙手去打造未來。
讀長城有感 篇31
暑假，我讀了《水長城探險記》這本書，可好看了！
故事講的是：馬二圈、楊陽、大雷三個小伙伴逃課去櫻桃谷——一個原始森林里去野游，碰巧，逃犯王老六一伙也逃往櫻桃谷，他們住進了名人寨一個藏寶物的密室。就這樣，沿路觀賞風景的三兄弟，也來到了名人寨，稀里糊涂地走進了藏寶地宮，結果，被王老六抓住了，王老六就以他們?yōu)槿速|，向他們的家長敲詐錢財。警察得到消息后，布下了天羅地網，古靈精怪的三兄弟也想出各種辦法自救。最終，三個小伙伴逃出了魔爪，找到了丟失的國寶，警察也抓住了王老六，三個小伙伴一時間成為了同學們的偶像。
馬二圈、楊陽、大雷三個小伙伴渴望自由，一起逃課獨闖世界，經歷千難萬險后才深切地體會到以往的生活是多么美好。冒險之旅也讓他們明白：人只想得到，不想付出，必定會面臨失望。從這三兄弟身上我學到了勇敢、堅強、機智，遇到困難要動腦筋、想辦法，不能退縮。更讓我懂得了家是多么溫暖！
每個男孩子心中都會夢想一次驚心動魄的冒險奇遇。《水長城探險記》讓我真切地體驗了一把，隨著小伙伴經歷的各式各樣的危險、艱難、驚嚇和孤獨，我時而緊張、時而害怕、時而擔心、時而沮喪，最終留下了激動的眼淚。這本書值得一看！
讀長城有感 篇32
7月我讀了《水長城探險記》這本書，書中的足球替補隊員馬二圈、名字平庸的楊陽和生物愛好者劉大雷。他們三人是主要人物，三人平時關系密切。馬二圈和楊陽是兩個愛惹麻煩的人，而大雷卻是個悶頭干事兒從不聲張，做事總有一鳴驚人之處。他們三人可是學校里的“風云人物”，他們經常在學校做錯事然后被老師批評后寫檢討。三人都是勝利小學的學生，馬二圈與楊陽是五（二）班的，而劉大雷是五（三）班的。
就在一天放學后，三兄弟中馬二圈買了份晚報，上面的消息很誘人：“本市將建設最大風景區(qū)，原始森林——櫻桃谷將改為國家級文化遺產旅游園……”于是，他們三人就用猜硬幣來看去不去櫻桃谷玩，結果是三兄弟用逃學方式去了櫻桃谷。
第二天早上，大雷、二圈和楊陽三人走在陽光明媚的大道上。三人搭公交車去了勝利廣場，然后搭乘了一輛破中巴車到了高速路口，接著三人和小個子民工又一起搭乘運磚瓦的卡車到了運河港，從運河港搭船去櫻桃谷。他們還被船家騙了60元，到了櫻桃谷居然還遇到盜墓賊了，這群盜墓賊分別是王哈哈外號叫王老六，陸角和田雞。王老六是老大，他命令兩個手下把這三個孩子給綁架從而從孩子父母那里勒索錢財。王老六用鴿子傳信和城里的人聯(lián)系業(yè)務，這三個聰明的孩子就來接近鴿子，讓鴿子熟悉他們從而為他們所用。提心吊膽的日子一天一天過著，直到有一天他們乘王老六不在把田雞給綁在床上，然后又乘陸角不注意把其給綁在了樹上。后來經過周密計劃三人終于逃離了櫻桃谷，還幫武警戰(zhàn)士把三個可惡的盜墓賊給抓鋪了，又繳獲了國寶。
看完這個故事讓我知道了還是家里溫馨，校園的親切，平時爸媽的絮叨和老師的嚴厲以及同學間的爭爭吵吵，都滲透著一種難舍的親切之情。同時我們做為學生來說平時要增加一些安全防范意識。人只想得到不想付出必定會面臨失望。生活本身是殘酷無情的，只有付出了艱辛的努力，才會得到美好的饋贈！
讀長城有感 篇33
讀了這本書，我收獲多多。這就是曾獲冰心獎的《水長城歷險記》，著名作家翌平的作品。
拿到這本書，剛看到書的封面，我就被深深吸引住了，淡藍色的背景下，三個下學生正背著書包，張望著什么。身后還有著一座長城。他們到底要做什么？我心中掛起了一個大大的問號。我趕緊捧起這本精致的書，津津有味地讀了起來。
這本書主要講述了三個調皮搗蛋的小學生，逃學來到即將被改造為旅游風景區(qū)的櫻桃谷，開始了一段驚險刺激而令他們受益終身的旅行。雖然他們善于野外活動，但是在這片荒無人煙的地方，他們還是有些不適應。都不禁想起了自己的家。雖然有些時候會有些小插曲，但一路上還是挺順利的。直到他們遇到了十惡不赦的大壞蛋——王老六。他們被綁架了。但他們憑借著自己的智慧和勇氣，不僅戰(zhàn)勝了著名的盜墓手，一舉成名，還令同學們對他們這三個搗蛋鬼刮目相看，成為了學校的風云人物。
看著這本語言風趣的書，我總是一會哭，一會笑，仿佛被作者帶入了另一個世界�？粗麄円淮未蔚氐羧肜歉C，有一次次的順利脫險，我都為他們松了了一口氣。都是因為他們——精誠團結！三兄弟靈機應變，利用智慧，不僅逃離了虎口，還把壞人繞得分不清東南西北，讓我不禁感嘆：團結的力量可真大呀！同時，我認為像王老六這樣的大壞蛋也應該繩之以法，因為他只想得到，而不會付出。讀到最后的時候，我不禁潸然淚下，突然覺得家才是自己最溫暖的避風港，雖然爸爸媽媽有時候會忍不住批評我們，但真當我們遇到危險的時候，他們又是多么地著急！我們要明白忠言逆耳的道理，明白爸媽的良苦用心，一起孝敬父母，做父母的貼心小棉襖。
同學們，我們一定不能像王老六這樣只知享受，而不知付出，要知道天底下可沒有一勞永逸的事情。生活對于那些懶惰的人是殘酷無情的，而對于那些辛勤勞動，付出汗水的人，又是仁慈的。只有付出了艱苦的努力，才會得到生活美好的饋贈！讓我們做一個勤勞的人，用自己辛勤的汗水，澆灌出屬于自己的果實，享受屬于自己的甜蜜！
讀長城有感 篇34
暑假中，媽媽給我買了本書，叫做《水長城歷險記》。
《水長城歷險記》的作者是“冰心”，我看了之后深受啟發(fā)。
這本書講的是三個孩子野營時遇到了稀奇的古遺跡。三個孩子分別叫：馬二圈，楊陽，大雷。他們覺得老師太嚴，想旅游放松一下。又發(fā)現了古遺跡“櫻桃谷”。便將計就計，那點錢，逃學來到櫻桃谷，在爸媽不知道下開始野營。
可碰到逃犯“王老六”，在水長城中展開對決。最后把王老六和同伙捉到。他們的爸媽雖生氣但聽說自己的孩子治制了一個犯罪同伙，感到欣慰而不感到生氣。三個孩子在學校中出名，連報紙上電視上都說明此事。
他們逃學，和成績雖不好，但這次野營事件表現出他們的品德，勇氣和智慧，因為這些才捉到罪犯勇氣與智慧表現在捉拿罪犯，而品德表現在野營。他們發(fā)現了許多危在旦夕的野生動物，如：羚羊、狗、狐貍……他們細心照顧小動物，在對付罪犯時動物們也幫助孩子們。所以人要有感恩之心。他們真是因為團結才打敗罪犯，如果只有一個人注定失敗。我們只有團結互助，才可以成大業(yè)。
讀長城有感 篇35
《水長城歷險記》講述的是馬二圈、劉大雷和楊陽因為總被老師批評而對學習感到失望，于是決定逃學前往即將被改造的美麗櫻桃谷，他們經歷了種種困難，最后他們憑借著團結合作、不拋棄同伴、能隨機應變和智慧、才得以成功到達櫻桃谷。
在途中，因為車沒油了，在途中被攆下車，他們卻沒有回頭，重新找到另一輛車，開心的上路。到了運河港，三兄弟因為身上的錢不多，他們搶了一條沒有剎車的船，一直開到船沒有油才停下來。他們在途中也得到了很多幫助。后來，三兄弟遇上了壞人王老六，因為楊陽的爸爸是個企業(yè)家，因此王老六想靠楊陽發(fā)一筆財，但他完全沒有想到，三兄弟雖然還是個小學生，但他們的機智和勇敢令所有人都佩服，不僅成功的逃脫了王老六還幫助了警察逮捕了王老六，立了大功。
這篇短短的故事中很容易看出三兄弟的愛冒險精神和隨機應變能力，無論是什么樣的他們，都是值得我們學習的，一個人敢不敢冒險要看他的膽量和勇敢，冒險精神是一個人的動力源泉，是一個人的精神支柱，所以我們一定要具有愛冒險精神，但是我們不能像三兄弟一樣逃課和沒經過父母允許就擅自離家野游，這樣是不對的。他們在野外遇到種種困難，都被他們用智慧解決了，我們也該學習他們的這種隨機應變的能力。這個故事從那個另外一個角度看，我們要保護自然環(huán)境。像書中所寫的櫻桃谷，那么一個美麗的地方，如果被改造了是多么可惜，所以，我們也要保護我們的自然環(huán)境，尤其是景色宜人、令人心曠神怡的地方，更值得保留。
《水長城歷險記》這本書其實是想要告訴我們一個道理: 人只想得到，不想付出，必定會面臨失望。生活本身就是無情的，只有努力才能成功！
讀長城有感 篇36
十一假期的一天，我早晨5點就起床了。姐姐叫我穿衣刷牙洗臉，準備完畢我們趕快跑到院子門口等待接我們去長城的車。
車來了!車來了!我和姐姐趕緊上車，然后我們開始去長城，在去長城的路上，堵了很長時間的車，8點才到長城腳下。我急忙跑下車，看那壯觀的萬里長城，參觀長城的游客很多，走在長城上面，我感覺非常激動，他雖然身體是灰色的，但像一條蜿蜒盤旋的巨龍，不愧是世界八大奇跡之一!毛主席說過：不到長城非好漢!那我現在應該算是好漢了吧!哈哈!
站在長城上放眼遠眺，遠處連綿的群山和茂密青翠的樹木，和藍天白云相襯托，好像一幅美麗的圖畫!
下了長城，走到出口時候，我看有賣萬花筒的，我就買了一個萬花筒。
中午我們去吃飯，北京的飯好好吃啊!我吃了很多的土豆和米飯，還喝了一碗西紅柿蛋湯，拍著圓滾滾的肚子，我們要去天安門了!
到了天安門，我又開始激動萬分，天安門人流如潮，都是參觀的游客，我們買了票迫不及待的爬上天安門的城樓，進了城樓內，大廳內給人一種氣派的感覺，我都不知道怎么去形容了，屋頂的大吊燈漂亮極了，我很想拍照，但是這里是禁止牌照的，我在城樓的走廊上拍了很多照片，下來城樓我們依依不舍的離開了天安門。
回到家里，我趕緊把這一天的事情寫了下來，來紀念今天的精彩長城一日游。
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