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讀《史記》有感

時(shí)間:2021-04-29 16:15:08 讀后感 我要投稿

讀《史記》有感范文

讀《史記》有感范文1

  聽(tīng)窗外雨的聲音,時(shí)而如微風(fēng)拂過(guò)輕揚(yáng)的柳樹(shù),時(shí)而如暴雨掠過(guò)水面。一種節(jié)奏,一種韻律,一種閑適,更有一絲愁緒!讓我想起了《史記》,感受到了美,一種莊嚴(yán)的美。

讀《史記》有感范文

  所有送行的人都穿著白衣服,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為荊軻一去很難回來(lái)。他們來(lái)到易水邊,太子丹為荊軻送行。

  荊軻為了燕國(guó)不被秦滅亡,為了燕國(guó)人民不被殺害,毅然向西進(jìn)發(fā);為了報(bào)答太子丹的知遇之恩,不惜犧牲自己!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”易水邊的樹(shù)落下了一片樹(shù)葉,落入水中,隨水去了沒(méi)有再回來(lái)。

  荊軻自知大事不能成功,就倚在柱子上大笑,說(shuō):“我今天之所以刺殺你沒(méi)有成功,是想要活捉你!鼻G軻身中八劍,血流如注,但卻沒(méi)有忘記自己的使命,在生命的最后時(shí)刻,仍以勇者的形象站立在秦王面前。

  《史記》不僅反映了西漢武帝以前社會(huì)風(fēng)貌,而且以雄渾剛健的語(yǔ)言描述了許多波瀾壯闊的歷史畫(huà)面,塑造了無(wú)數(shù)歷史人物。給我?guī)?lái)了精神享受,讓我感受到了莊嚴(yán)的美。

讀《史記》有感范文2

  三年級(jí)時(shí),我懷著好奇的心情翻開(kāi)了一部歷史巨著——《史記》,這是我國(guó)最早的一部以人物傳記為中心的紀(jì)傳體通史,全書(shū)共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。它開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體史書(shū)的先河,對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  讀《史記》,我從中了解到華夏民族燦爛的文化與悠久的歷史。從傳說(shuō)時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天,至夏商王朝的文化;從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩 ,到秦始皇一統(tǒng)天下;從秦二世的昏庸無(wú)能,趙高的指鹿為馬,到群雄漸起,楚漢紛爭(zhēng);從劉邦剿滅項(xiàng)羽,到歷史上有名的“文景之治”,漢武帝國(guó)……無(wú)不讓人感嘆歷史的博大精深!

  掩卷沉思,一個(gè)個(gè)歷史人物的形象栩栩如生,鮮活在眼前。偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,一生憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,卻遭妒忌、讒言與中傷,最后被放逐。當(dāng)國(guó)破家亡時(shí),他毅然投身汨羅江。千百年來(lái), 屈原的精神永遠(yuǎn)傳頌!

  “飛將軍”李廣的故事,則使我感慨萬(wàn)分。他武藝高強(qiáng),渴望建功立業(yè),卻總是命運(yùn)不濟(jì),機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),最后含冤自殺,我為之深深地惋惜。同樣在與匈奴作戰(zhàn)中,衛(wèi)青與霍去病卻長(zhǎng)驅(qū)直入,馬踏匈對(duì),戰(zhàn)場(chǎng)上一路順風(fēng),為大漢邊疆的和平做出了卓越的貢獻(xiàn),又讓我由衷地羨慕和欽佩他們。

  “史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”!妒酚洝罚@部濃縮中華民族歷史文化的國(guó)寶,讓我明白了許多歷史文化知識(shí),讓我更加熱愛(ài)我的祖國(guó),也讓我明白了許多做人的道理……讓我終身受益。

讀《史記》有感范文3

  究天人之際,通古今之變,成一家之言。當(dāng)我一翻開(kāi)這本書(shū)便再也放不下了,西漢司馬遷的《史記》讓我回味著華夏文明的精華,相信你也一定會(huì)被吸引的。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),內(nèi)蘊(yùn)儒學(xué)經(jīng)典,歷史著作,諸子百家著作,形成了完整的文化思想脈絡(luò)!胺榛饝蛑T侯”的周幽王因美色而丟了性命;“秦始皇統(tǒng)一天下”的贏(yíng)政心機(jī)復(fù)雜;“荊軻刺秦,圖窮匕現(xiàn)”中的荊軻并未完成燕國(guó)太子丹的任務(wù)被贏(yíng)政殺死;項(xiàng)羽自刎烏江,一代能將竟落得如此下場(chǎng)。這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事仿佛讓我進(jìn)入了那個(gè)紛亂的時(shí)期,華麗的詞藻讓我不禁對(duì)司馬遷這位奇才肅然起敬。

  之前雖也聽(tīng)王老師講過(guò)也接觸過(guò)一些關(guān)于《史記》的片斷,但是仍然被震撼了,這本書(shū)讓我懂得了太多太多,不僅僅是一些家喻戶(hù)曉的故事,就連刺客的身世也是那么動(dòng)人。說(shuō)到刺客,我的心里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。沒(méi)錯(cuò),他就是荊軻,當(dāng)年那個(gè)奉燕國(guó)太子燕丹之命前去刺殺秦始皇嬴政而離奇死亡的荊軻。他的倔強(qiáng)與孤僻的性格讓我十分好奇,便仔仔細(xì)細(xì)研究了一番,結(jié)果才知道到了他的身世是那么奇特與悲慘。我欣賞他,欣賞他的重情義,欣賞他的才華更欣賞他的略謀,盡管失敗了,但是我仍然欣賞他,他的一切都讓我為之震撼。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典,華夏之明,書(shū)雖然已經(jīng)看完了,但我相信歷史不會(huì)完,還有許許多多的謎沒(méi)有解開(kāi),這本書(shū)展現(xiàn)了國(guó)學(xué)的精粹,希望有更多人去了解國(guó)學(xué),熱愛(ài)國(guó)學(xué)。

讀《史記》有感范文4

  史記是一部偉大的歷史畫(huà)卷,在這部畫(huà)卷中可以看到中華民族歷史悠久的文明史。

  這是一部說(shuō)不盡的“史家之絕唱”。

  在司馬遷筆下的每個(gè)人都栩栩如生,他也將自己的看法融入這本書(shū)中,他飽含熱情地歌頌了賢君敬畏上天,修行德政,為民謀利的歷史業(yè)績(jī);又無(wú)情地貶抑了昏君的剛愎自用,拒諫飾非,荒淫無(wú)度,迫害忠良,殘害百姓的暴行,情節(jié)跌宕起伏,讓人回味無(wú)窮。

  讀《史記》使我認(rèn)識(shí)了為國(guó)駐守邊疆,上戰(zhàn)場(chǎng)多次的衛(wèi)青,霍去;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,無(wú)所畏懼的藺相如;流亡在外卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài)一次又一次的震撼著我。

讀《史記》有感范文5

  這個(gè)寒假,我讀了一本很有意義的書(shū),書(shū)名是《史記》。原著司馬遷,改寫(xiě)王家毅,這兩個(gè)人能把這本書(shū)寫(xiě)的這么好,把所有人物寫(xiě)的有聲有色,個(gè)性鮮明很值得一看。

  講了“唐堯虞舜夏商周。春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一!睆摹包S帝”到“三國(guó)”時(shí)期的故事。有些大臣一心為民。忠心耿耿,但有些君王不聽(tīng)勸告只知道眼前的利益,卻沒(méi)有顧到以后的發(fā)展,聽(tīng)了那些奸詐貪婪,野心巨大的小人危言惑眾導(dǎo)致國(guó)家滅亡。屈原則是個(gè)偉大的詩(shī)人,才智出眾,雖然原先在楚國(guó)做大臣,但是一直沒(méi)有受到朝廷重用,楚一天比一天衰弱,最終秦軍攻了進(jìn)來(lái),屈原不想看到楚國(guó)滅亡的慘痛場(chǎng)面,于是投汨羅江自盡。我讀了這個(gè)故事為之嘆息 很敬佩他,他為國(guó)盡心盡力 用生命見(jiàn)證他的愛(ài)國(guó)之心。我們長(zhǎng)大以后也要為國(guó)家分擔(dān)責(zé)任,做出貢獻(xiàn)……還有秦王最終統(tǒng)一六國(guó),歷史上稱(chēng)他為“秦始皇”秦國(guó)之所以能統(tǒng)一六國(guó)是因?yàn)樗麄儙状寄繕?biāo)專(zhuān)一,知道什么應(yīng)該舍棄什么應(yīng)該拾起,不看眼前利益,而總是想著以后的宏圖大業(yè),而且正邪分明,再加上賢才的幫助才成功的。

  通過(guò)讀“史記”這本書(shū)讓我了解了許多歷史故事和歷史人物,更讓我懂得人活著的意義和做人的道理。

讀《史記》有感范文6

  翻看《史記》,不知怎么,心中有一種感動(dòng),仿若穿越時(shí)空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽(yáng)……

  兩千多年前,一個(gè)文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負(fù)重,以心靈和血肉之軀,完成了一部偉大的史學(xué)著作。此后的幾千年里,這部偉大的著作,猶如一顆璀璨的明星,又如一座高聳的豐碑,屹立在中國(guó)文學(xué)和歷史的長(zhǎng)河之中。這個(gè)文人就是司馬遷,而這部無(wú)與倫比的史學(xué)著作就是《史記》。

  司馬遷原是一個(gè)普通的不能再普通的史官,和其他人一樣,讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū),行過(guò)萬(wàn)里路。然而命運(yùn)的捉弄,使得他飽受了身心上的折磨,備受屈辱。但值得贊嘆的是,在那般惡劣的境況下,司馬遷為了完成《史記》,忍辱奮進(jìn),付出了超出常人的數(shù)倍心血,終于出色的完成了作為一個(gè)史學(xué)家最頂尖的杰作——《史記》。單憑這一點(diǎn),我就由衷地敬佩 司馬遷先生,他的執(zhí)著,他的毅力,他的韌性,也和他的作品同樣受人景仰。

  而最讓我感慨的是,《史記》中有其他史學(xué)家想都不敢想,寫(xiě)都不敢寫(xiě)的內(nèi)容——對(duì)開(kāi)國(guó)皇帝劉邦和當(dāng)朝皇帝漢武帝的揭露及批判。記錄當(dāng)朝皇帝的歷史已經(jīng)是一些史學(xué)家不敢恭維的事了,更何況是去揭露他的一些負(fù)面的事跡,這很容易就會(huì)招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們一一收入書(shū)中,犀利,深刻地把他們內(nèi)心的隱秘剖析得十分清楚,讓我看到了最最真實(shí)的朝代,絕不帶半點(diǎn)阿諛?lè)畛兄。這可是史無(wú)前例的啊。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。

  安息至永生,是經(jīng)歷了時(shí)間所遺留的,那些人,那些事,似乎在千年之前便已沉睡,在歷史長(zhǎng)河的邊緣,無(wú)論這里曾多么洶涌,多么絢爛,我都無(wú)法涉足,去改變命運(yùn)的輪跡,但他們的靈魂在時(shí)間中得到永恒,他們將化為炎黃子孫心中亙古的傳說(shuō)。一切皆已過(guò),英雄也有江水這歸處,在歷史的長(zhǎng)河留下自己的影子,也許這也是一種榮耀吧。是否亦是多少人的感言?只因那亂世不滅的光華。

讀《史記》有感范文7

  今天我讀了《史記故事》這本書(shū),里面史記故事有篇文章是《藺相如完璧歸趙》,下面我來(lái)給大家介紹一下:故事主要講了藺相如保全趙國(guó)文物的事情,這個(gè)文物就是稀世珍寶“和氏璧”。

  大家都知道那時(shí)秦國(guó)比趙國(guó)強(qiáng),所以趙國(guó)是得給秦國(guó)面子的。秦王說(shuō):“我愿意用15座城池來(lái)交換和氏璧!壁w王覺(jué)得秦王可能不是真的想用15座城池來(lái)交換,可這個(gè)是和氏璧天下無(wú)雙的,怎么保證和氏璧見(jiàn)了秦王不被搶去呢?于是,藺相如在大臣的推薦下,出使了秦國(guó)。到了秦國(guó),秦王向藺相如說(shuō)要看看和氏璧,而絲毫不提交換的事,藺相如見(jiàn)了,怒目圓睜對(duì)秦王大喊:“大王絲毫不提交換的事,其實(shí)根本就不想把15座城池來(lái)交換,不先把15座城池來(lái)交換,否則當(dāng)場(chǎng)把這和氏璧和我自己撞破!鼻赝跖绿A相如真的撞毀了和氏璧,只得放藺相如回趙國(guó)。藺相如就這樣立了一個(gè)大功,被趙王封為承相。

  這篇文章主要描寫(xiě)的是藺相如機(jī)智勇敢的一面,他自己也為了顧全國(guó)家大局而寧愿犧牲自己的生命,我們也要學(xué)習(xí)他這種偉大精神。

讀《史記》有感范文8

  暑假里我讀了許多書(shū)。其中有一本《史記》。

  《史記》中記述黃帝以來(lái)的傳說(shuō)、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固,其中的時(shí)間竟然跨越了三千多年。這本書(shū)對(duì)古代優(yōu)秀人物的頌揚(yáng),集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操;對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)。其中,我印象最深的就是屈原的故事了。

  屈原這個(gè)名字想必我們大家都知道,每年的農(nóng)歷五月初五的`這一天是端午節(jié),相傳端午節(jié)就是為了紀(jì)念屈原這位堅(jiān)貞不屈、剛正不阿的偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

  屈原一開(kāi)始在楚國(guó)遭到奸佞之人的中傷和懷王的懷疑,悲憤中的他寫(xiě)下了光照日月、名垂千古的《離騷》。等到頃襄王在位時(shí),令尹子蘭又在他面前講了許多屈原的壞話(huà),頃襄王一怒之下,將屈原流放到了江南,后來(lái)屈原不想看到楚國(guó)的最后滅亡,便懷抱著一個(gè)大石頭,投入了江南的汨羅江而死。

  屈原的一生都剛正不阿,我一開(kāi)始讀還有疑問(wèn),屈原為什么在那個(gè)黑暗渾濁的社會(huì)里,還能有美玉般的性格?后來(lái)我在書(shū)中找到了答案:沒(méi)有人愿意用自己清潔的身體去沾染臟東西,屈原他的高潔的品格更不能受到了世俗的污染。

  讀到這里的時(shí)候,我清楚地明白了屈原的死,死得非常偉大,他是為了追求自己的理想而死,死得其所,用司馬遷的話(huà)就是“比泰山還重”,我們都惋惜這樣愛(ài)國(guó)的、才華橫溢的詩(shī)人就這樣死去,同時(shí)也感到他的人格的偉大,屈原縱身投入汨羅江的情景成為我們中華民族歷史上永遠(yuǎn)留存的輝煌。

  屈原的故事也讓我知道了:堅(jiān)持自己的理想永遠(yuǎn)不放棄,愛(ài)國(guó)愛(ài)民、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的人,永遠(yuǎn)值得后人尊敬。

讀《史記》有感范文9

  每個(gè)人的童年都充滿(mǎn)了玩耍的樂(lè)趣,書(shū)本的芳香!妒酚洝肥且槐練v史名著,里面的語(yǔ)言雖然優(yōu)美、深?yuàn)W,但卻難懂。二《史記故事》恰恰相反,與原著相比,十分通俗易懂。

  《史記故事》這本書(shū)讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋,它,為我展開(kāi)了一幅幅波瀾壯觀(guān)、風(fēng)云變化的歷史畫(huà)卷:大禹治水、焚書(shū)坑儒、呂后奪權(quán)、吳越爭(zhēng)霸、商鞅變法、田忌賽馬、紙上談兵、毛遂自薦

  其中,讓我深有感觸的是一篇講張良的。

  張良,字子房,是韓國(guó)的一位貴族公子,雖最后被秦國(guó)打敗,但因世代受韓王恩惠,所以家中還算富足。張良一心想著報(bào)仇,結(jié)識(shí)了一位大力士,派他去刺殺秦王,但刺殺失敗。后逃到下邳,在閑暇之時(shí),時(shí)常到一座石橋上散步,思考當(dāng)今的局勢(shì)和自己今后的打算。

  一次,張良在石橋上散步,遇到一位鶴發(fā)童年的老人。只見(jiàn)他故意把鞋子一扔,對(duì)張良說(shuō):“小伙子,沒(méi)看見(jiàn)我的鞋子掉了嗎?還不幫我撿起來(lái)!”張良聽(tīng)后,頓時(shí)火冒三丈,心想:我以前好歹也是韓國(guó)的貴族公子,你居然如此無(wú)禮。但轉(zhuǎn)念又想:我畢竟出生于貴族,不能為這小事而跟一位老人家動(dòng)氣。便幫老人撿了起來(lái),老人又得寸進(jìn)尺,說(shuō):“幫我把鞋子穿上!睆埩既虤馔搪,幫老人穿鞋。老人說(shuō):“五日之后清晨,到這座橋上來(lái)!北惴餍涠。

  五天后,張良來(lái)到橋上,可老人早早的就到了,老人讓他五天后再來(lái),這次張良學(xué)乖了,早早的就來(lái)到橋上,老人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這本書(shū)給你,你只要認(rèn)真研究,就能做帝王的老師了。”張良接過(guò)一看,原來(lái)是姜太公所創(chuàng)的《太公兵法》,得到這本奇書(shū),愛(ài)不釋手,日夜苦讀,最終成為劉邦的得力助手。

  張良有寬大的胸懷,不為小事兒計(jì)較;他有尊老的意識(shí),對(duì)老人恭恭敬敬,按老人的吩咐把事照辦。有如此的胸襟與志向,是否值得我們學(xué)習(xí)呢?

讀《史記》有感范文10

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)候有個(gè)人叫孫臏,他曾和龐涓一起學(xué)習(xí)過(guò)兵法。龐涓做了魏惠王的大將軍。他嫉妒孫臏的才能比自己高,就把孫臏騙到魏國(guó),誣陷他,砍掉他的兩只腳,并在他的臉上刺了字,想以此讓他永無(wú)出頭之日。

  一次,齊國(guó)使者來(lái)到魏國(guó),孫臏設(shè)計(jì)以囚徒的身份求見(jiàn),齊國(guó)使者覺(jué)得這個(gè)人很有才能,就偷偷地把它救回了齊國(guó)。齊國(guó)的大將軍田忌很欣賞孫臏,收留了他,田忌經(jīng)常和齊王既王子們賽馬賭錢(qián)。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬奔跑能力差不多,都可以分為上、中、下三等。于是孫臏對(duì)田忌說(shuō):“下次賽馬你盡管下大賭本,我包你贏(yíng)!碧锛上嘈艑O臏,約齊王和諸公子賽馬,并下了千金賭本。

  臨到比賽前,孫臏對(duì)田忌說(shuō):“您用您的下等馬對(duì)他們的上等馬,用您的上等馬對(duì)他們的中等馬,用您的中等馬對(duì)他們的下等嗎!比锐R全部比賽完畢,田忌二勝一負(fù),贏(yíng)得了齊王的千兩黃金。于是,田忌把孫臏推薦給齊威王,齊威王和他討論了一回兵法,很佩服他,任命他為軍師。

  故事看完了,我的感受就是:孫臏很善于觀(guān)察,又善于總結(jié),不愧是有名的大兵法家。龐涓是個(gè)小人,明知孫臏的才能比他高,就應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不應(yīng)該嫉妒他。

  做人應(yīng)該做一個(gè)善良正直、謙虛好學(xué)的人,不應(yīng)該嫉妒他人。

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