難忘的一課讀后感（精選7篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫(xiě)一篇后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)后感嗎？以下是小編精心整理的難忘的一課后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一課讀后感 篇1
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《難忘的一課》，讓我感受到了臺(tái)灣人民的愛(ài)國(guó)之情。那句簡(jiǎn)單的話：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”尤引起我的共鳴，讓我不禁敬佩起臺(tái)灣人民。
《難忘的一刻》一文敘述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，作者在臺(tái)灣的一所學(xué)校里，跟著師生一起學(xué)習(xí)了一句國(guó)語(yǔ)：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)�！焙髞�(lái)老師帶著作者來(lái)到他們的小禮堂，看到墻上掛著的都是中國(guó)自己的偉人像，不禁激動(dòng)起來(lái)，重復(fù)著那句話：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)�！�
讀完這篇文章，我有所感悟：我們要熱愛(ài)祖國(guó)多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，使國(guó)家富裕起來(lái)，不再受其他國(guó)家的人侵略！作為21世紀(jì)的接班人，臺(tái)灣人民那么熱愛(ài)祖國(guó)我們?cè)趺茨苈浜竽兀?/p>
在臺(tái)灣“光復(fù)”之前，臺(tái)灣一直與祖國(guó)分離，被日本侵占統(tǒng)治了整整五十年！在這五十年內(nèi)，日本人采取軍事占領(lǐng)，經(jīng)濟(jì)掠奪，奴化教育等種種手段奴役臺(tái)灣人民。直到公元1661年3月鄭成功率兵來(lái)到臺(tái)灣，經(jīng)過(guò)了八個(gè)月的戰(zhàn)斗，才擊敗了荷蘭侵略者。鄭成功的愛(ài)國(guó)精神一直備受海峽兩岸人民的稱頌。
“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，不僅是臺(tái)灣同胞的心聲，更是中國(guó)人民的心聲。
難忘的一課讀后感 篇2
讀了《難忘的一課》，讓我感受到了，同學(xué)們和作者一樣都深愛(ài)著自己的母親——中國(guó)。
這節(jié)課，是最難忘的。因?yàn)檫@節(jié)課讓我無(wú)比感動(dòng)。
“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”這宏偉響亮的聲音，說(shuō)出來(lái)多少中華兒女的心聲。是千千萬(wàn)萬(wàn)漂泊在異國(guó)的游子的聲音��！戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，臺(tái)灣被分割給英國(guó)侵略者。鄭成功。鄧小平等諸位偉人后又收復(fù)臺(tái)灣。1945年臺(tái)灣光復(fù)后，從一所鄉(xiāng)村小學(xué)傳出了郎朗讀書(shū)聲。那是一位青年教師，用不太熟練的閩南語(yǔ)，一遍又一遍認(rèn)真地讀著“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”此時(shí)我感到那些同學(xué)們無(wú)比的深愛(ài)著自己的國(guó)家。
這篇課文使我想想到曾經(jīng)發(fā)動(dòng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的蔡元培。在1919年五月四日，北京爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，上街游行以愛(ài)國(guó)名義火燒了交通委員汝霖位于找家樓的私宅，痛打駐日公使章宗祥，并且付出了當(dāng)場(chǎng)被捕32人的代價(jià)。五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，在一定程度上改寫(xiě)了中國(guó)社會(huì)的歷史路徑，北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培在其中發(fā)揮了即不可替代有相對(duì)節(jié)制的關(guān)鍵性的作用。
你是中國(guó)的脊梁，中國(guó)的太陽(yáng)。有你，我們祖國(guó)的明天更加輝煌。我為是中國(guó)人而感的驕傲，而感自豪！
難忘的一課讀后感 篇3
今天，我讀了《難忘的一課》這篇文章，臺(tái)灣人民深深的愛(ài)國(guó)之情真使我感動(dòng)。
課文講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，作者在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，親眼看到教師教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的感人情景，以及在學(xué)校里看到有關(guān)祖國(guó)歷史文化的人物畫(huà)像等。
讀到這里，我們會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，學(xué)習(xí)國(guó)文有什么可感動(dòng)的呢？那就讓我來(lái)引領(lǐng)大家看看那一段歷史吧：日本帝國(guó)主義占領(lǐng)了臺(tái)灣五十年，在五十年中強(qiáng)制臺(tái)灣學(xué)校教授日語(yǔ)，想把臺(tái)灣人改造成日本人，這是多么可憎的行徑。然而臺(tái)灣人民心中燃燒著愛(ài)國(guó)的熱情，那團(tuán)火不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅�，F(xiàn)在，日本人被趕走了，這《難忘的一課》中的師生們又可以學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言了，全臺(tái)灣的人民都可以學(xué)說(shuō)本民族的語(yǔ)言了，這是多么激動(dòng)人心的事�。≡囅胂�，在自己的國(guó)家，不能學(xué)習(xí)本民族的語(yǔ)言，這是多么令人悲哀的事，是多么令人憤慨的事。今天，中國(guó)人可以揚(yáng)眉吐氣地大聲誦讀國(guó)文了，怎能不叫人熱淚盈眶呢？
你看文中對(duì)臺(tái)灣師生的細(xì)節(jié)描寫(xiě)：“他用粉筆在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著：‘我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)�！薄八麑�(xiě)得很認(rèn)真，也很吃力�！薄敖又�，他先用閩南語(yǔ)，然后又用還不太熟悉的國(guó)語(yǔ)，一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真，又那么富有感情。好像每個(gè)字、每個(gè)音，都發(fā)自他們火熱而真摯的心�！睆睦蠋煹穆曇艉蛣�(dòng)作中，我深深地體會(huì)到了他的愛(ài)國(guó)之心；從學(xué)生認(rèn)真的跟讀中，我領(lǐng)悟到了孩子們對(duì)祖國(guó)的一片深情：他們都將以百倍的熱情為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”的朗讀聲使作者激動(dòng)，也一遍又一遍地激蕩著我們的心靈。這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么深厚的愛(ài)國(guó)之情啊！我們知道臺(tái)灣是祖國(guó)最大的島嶼，是東海之上的一顆璀璨明珠。那里資源豐富，景色迷人：有波光粼粼、清澈見(jiàn)底的日月潭；有滿目蒼翠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的阿里山；有高聳入云、終年積雪的玉山；還有勤勞樸實(shí)、熱情好客的少數(shù)民族一一高山族。這樣秀麗富饒的山河怎容得侵略者踐踏！
讀了《難忘的一課》這篇課文，我清楚地知道兩岸同胞都是炎黃子孫，都是骨肉相連的親兄弟、親姐妹，都屬于我們偉大的中華民族。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一是我們炎黃子孫的共同責(zé)任�？傆幸惶�，我們將共同攜手把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
難忘的一課讀后感 篇4
讀了《難忘的一課》這篇課文，我感到無(wú)比的憤怒，憤怒當(dāng)時(shí)清政府懦弱腐敗，憤怒日本人的厚顏無(wú)恥。
《難忘的一課》寫(xiě)了關(guān)于臺(tái)灣收復(fù)后，一位年輕的臺(tái)灣教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字，還帶作者在學(xué)校禮堂參觀中國(guó)歷代偉人像的情景。你們可知道臺(tái)灣是我國(guó)第一大島。臺(tái)灣島是個(gè)美麗而富饒的島嶼，曾經(jīng)被人們稱作魚(yú)米之鄉(xiāng)和蝴蝶之國(guó)。但是由于清政府腐敗無(wú)能在1895年被迫簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約《馬關(guān)條約》，將臺(tái)灣割讓給了日本，從此，臺(tái)灣被日本整整統(tǒng)治了50年啊!
這幫可惡的日本人，拼命地奴化臺(tái)灣人民，而且不讓臺(tái)灣人民學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語(yǔ)言，這是多么無(wú)恥啊!這種生活怎們能讓愛(ài)國(guó)的臺(tái)灣人民忍受得了!松花江小姑娘的故事就是一個(gè)鐵的證明。那位小姑娘看到在臺(tái)灣的土地上不能學(xué)國(guó)語(yǔ)感到非常難過(guò)，就偷偷召集同村孩子學(xué)國(guó)語(yǔ)，結(jié)果被日本人發(fā)現(xiàn)，日本人軟硬兼施，阻止孩子們學(xué)國(guó)語(yǔ)，松花江小姑娘寧死不屈，最后跳下了松花江。
如果我是當(dāng)時(shí)的將軍，我拼了老命也不讓你們的陰謀得逞。你們憑什么不讓我們說(shuō)國(guó)語(yǔ)啊!你們這批野蠻的畜生!不過(guò)讓我欣慰的是在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，在毛澤東同志正確的指揮路線指引下，成功地打擊了日本侵略者的氣焰，取得了八年抗戰(zhàn)的勝利!不僅如此，還在1945年收復(fù)了臺(tái)灣，臺(tái)灣人民終于揚(yáng)眉吐氣，又重新學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，從《難忘的一課》中已經(jīng)領(lǐng)悟了臺(tái)灣人民學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的熱快樂(lè)閱讀網(wǎng)情，也領(lǐng)悟到臺(tái)灣人民的愛(ài)國(guó)情懷。更讓我感到欣慰的是，經(jīng)過(guò)中國(guó)人民的共同努力下，香港，澳門，紛紛回歸了祖國(guó)，我相信臺(tái)灣也會(huì)很快回到祖國(guó)的懷抱。
難忘的一課讀后感 篇5
“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情，讓我心里久久不能平靜，自豪之情不由得涌上心頭。
《難忘的一課》講述了，在高雄，一個(gè)臺(tái)灣教師用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話艱難地重復(fù)著同樣一句話“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”，當(dāng)時(shí)路過(guò)學(xué)校的作者被深深地吸引。他走進(jìn)教室，和大家一起朗讀“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”。最后他還在學(xué)校的禮堂里看到了很多描繪中國(guó)歷代愛(ài)國(guó)偉人事跡的畫(huà)作。他被臺(tái)灣人的愛(ài)國(guó)情結(jié)深深地感動(dòng)了。
臺(tái)灣本是美麗的地方，有著“魚(yú)米之鄉(xiāng)蝴蝶王國(guó)”的稱號(hào)。日本人曾經(jīng)強(qiáng)行搶占了臺(tái)灣，奴役臺(tái)灣人民，讓臺(tái)灣人民必須說(shuō)日本話，不允許說(shuō)中國(guó)話。有一個(gè)叫松花江的小姑娘就為了能說(shuō)自己的中國(guó)話，付出了寶貴的生命�，F(xiàn)在日本人被趕跑了，但臺(tái)灣人們心頭的'那道傷疤永遠(yuǎn)無(wú)法抹平。
“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)“，這句話太簡(jiǎn)單太樸實(shí)，但沒(méi)有其他的話能夠代替其中包含的深厚的中國(guó)情結(jié)。這句話，雷鋒說(shuō)過(guò)，詹天佑說(shuō)過(guò)，最后都化作一腔熱情灑在中國(guó)母親的懷抱。我們應(yīng)該追隨前人的足跡，把“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”的中國(guó)情結(jié)發(fā)揚(yáng)光大，讓偉大的中國(guó)長(zhǎng)盛不衰。
難忘的一課讀后感 篇6
最近，我學(xué)習(xí)了《難忘的一課》這篇課文后，感到非常激動(dòng)，心久久不能平靜。
課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后，作者在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，見(jiàn)到一位年輕的臺(tái)灣教師認(rèn)真地教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)漢字的動(dòng)人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀了中國(guó)歷代偉人像的深切感受。
臺(tái)灣“光復(fù)”不久，臺(tái)灣教師為了讓孩子們認(rèn)識(shí)祖國(guó)漢字，認(rèn)真地一遍又一遍地教孩子們；而且還在禮堂里看到中國(guó)歷代偉人像，這使我感受到了臺(tái)灣人民對(duì)祖國(guó)的濃厚情誼，對(duì)民族的強(qiáng)烈精神，這一顆顆火熱而真摯的心也使我融入到了他們那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛中。
這篇課文讓我想起了我們學(xué)習(xí)時(shí)的情況：生活在鄉(xiāng)村里的孩子們上課時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)講，而我們上課時(shí)卻東張西望、開(kāi)小差、搞小動(dòng)作，不僅使其它同學(xué)聽(tīng)不了課，還影響老師講課。鄉(xiāng)村里的孩子們?cè)谧x書(shū)時(shí)，是認(rèn)真而高聲地朗讀，而我們卻無(wú)精打彩地朗讀書(shū)。在鄉(xiāng)村里的孩子們只有簡(jiǎn)陋的小教室，而我們卻在一間明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)，而且我們的老師還利用電腦，使我們能加強(qiáng)對(duì)課文的了解。同樣是學(xué)習(xí)，雖然我們擁有更好的教材，但為什么鄉(xiāng)村里的孩子們卻對(duì)學(xué)習(xí)怎么認(rèn)真、積極呢？難道我們不能像他們一樣嗎？不是，只要同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)有一種新看法，認(rèn)為它是一樣能使我們快樂(lè)、富有情感的事物，那我們也會(huì)像鄉(xiāng)村里的孩子們一樣，和學(xué)習(xí)結(jié)為好朋友。
課文中的臺(tái)灣教師和孩子們的那種對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感和強(qiáng)烈的民族精神使我非常感動(dòng)，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的是他們那種學(xué)習(xí)精神。
難忘的一課讀后感 篇7
讀了《難忘的一課》后，我被臺(tái)灣人民這種熱愛(ài)祖國(guó)的精神所深深的感染了。
《難忘的一課》一文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，作者在臺(tái)灣的一所小學(xué)中見(jiàn)到一位年輕的臺(tái)灣教師認(rèn)真地教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的動(dòng)人情景，以及在他們的學(xué)校禮堂里參觀中國(guó)歷代偉人像的深切感受。
文中有這樣一個(gè)片段最令我感動(dòng)：孩子們和老師大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”。他們讀得鏗鏘有力，飽含著對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)。這種濃厚的愛(ài)國(guó)情意令我極為感動(dòng)。每當(dāng)想起臺(tái)灣的教師和學(xué)生們，我就感到特別慚愧。我們每天都幸福、快樂(lè)地生活著。但他們每天受著侵略者的欺凌，而我們還不珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，我們的這種行為怎么對(duì)得起今日的幸福生活呢？
我們每個(gè)人都應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)合格的接班人。把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，富饒而又繁榮。我們一定要學(xué)習(xí)臺(tái)灣人民這種強(qiáng)烈的民族精神和濃厚的愛(ài)國(guó)情意。
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