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大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告

時(shí)間:2023-01-02 18:41:43 調(diào)研報(bào)告 我要投稿
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大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告1

  當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力越來(lái)越大,我們大學(xué)生在今后想要找到一份與自己專業(yè)對(duì)口的好工作,就要不斷擴(kuò)展自己的認(rèn)知領(lǐng)域,提高自身能力。

  作為英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生,專業(yè)本身要求我們不僅要有牢固的英語(yǔ)基礎(chǔ),而且還要有較強(qiáng)的交際能力。這就需要我們大學(xué)生不斷增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力,提高我們的交際能力。但就目前來(lái)說(shuō),大多數(shù)的英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生都能具備良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和比較扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。就我們班而言,有大約70%的同學(xué)能在考試中獲得良好的成績(jī),班上掛科的同學(xué)也只有一兩個(gè),甚至有時(shí)候還沒(méi)有,這就我看來(lái)我們班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)底子還是不錯(cuò)的。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一旦碰到英語(yǔ)角或英語(yǔ)交流之類的活動(dòng),就會(huì)變的非常不自信,支支吾吾的,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)自然沒(méi)有平時(shí)說(shuō)的那么流利,這同樣是我的問(wèn)題——交際能力差。

  就我個(gè)人而言,我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生,因此不喜歡說(shuō),在英語(yǔ)角上一般是不做聲的,總是站在旁邊聽(tīng),我也明白這樣是不行的。其實(shí)我覺(jué)得自己的英語(yǔ)成績(jī)還算不錯(cuò),但就是開(kāi)不了口,有時(shí)候我也是很郁悶糾結(jié)的。我想這也應(yīng)該是我不自信,甚至自卑的結(jié)果吧。但我自己卻很清楚英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要還是在于說(shuō),而不是在于寫(xiě),因?yàn)樗吘故且婚T語(yǔ)言,是用來(lái)與人交流的,因此我暗下決心要開(kāi)口說(shuō)。

  今年暑假,也是一次偶然的機(jī)會(huì),經(jīng)由家里人介紹,我當(dāng)上福臨門新款dha谷物調(diào)和油的一名臨時(shí)推銷員。這也許對(duì)我的英語(yǔ)水平?jīng)]有什么幫助,畢竟跟別人推銷解說(shuō)時(shí),說(shuō)的是中文,但我想這可以練練我的膽子,讓我能敢開(kāi)口說(shuō),對(duì)我的交際能力的提高應(yīng)該是有好處的。而且通過(guò)這次兼職我對(duì)于生活也是有所感悟的。

  上班的前一天,我還是蠻興奮的,想到自己要開(kāi)始獨(dú)立自主的生活,并且還將有一比收入,就覺(jué)得不可思意,但現(xiàn)實(shí)往往不是這樣。第一周我被安排在荊州武商,第一天上班就被潑了一盆冷水,本來(lái)是去賣油的,結(jié)果卻當(dāng)起了搬運(yùn)工。我被告知首先要將贈(zèng)品油以及促銷展臺(tái)運(yùn)進(jìn)賣場(chǎng),在這之前,要找經(jīng)理保安柜長(zhǎng)出納之類的一些人簽調(diào)撥單以及財(cái)物管理單,除開(kāi)到處跑和電話費(fèi)不說(shuō),還要受到別人的冷嘲熱諷,甚至還有人不大搭理你,搞得我很是郁悶。好不容易,將贈(zèng)品油和促銷展臺(tái)弄了進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去一上午。到了下午和晚上,不知是太累還是心情不好,竟一桶油也沒(méi)賣出去。站了一整天腳痛死了,還加上生意沒(méi)開(kāi)張,那時(shí)侯心里真是難受極了。好在第二天順順利利,早上一去就有四位阿姨在我的詳細(xì)講解和推銷下買了四桶油,還有一位阿姨連連夸獎(jiǎng)我感謝我,我當(dāng)時(shí)就高興極了,感覺(jué)腳沒(méi)那么痛了,心情也輕松了許多。這也讓我了解到付出是有回報(bào)的,只要努力過(guò)。

  第二個(gè)星期,我被調(diào)到沙市沃爾瑪門店,這里的工作要比武商的輕松些,因?yàn)檫@里被指定為旗艦店,有一名營(yíng)養(yǎng)師來(lái)協(xié)助我,并且還有量子弱磁場(chǎng)共振分析儀這種可以檢測(cè)人體健康的儀器,來(lái)幫助我更好的對(duì)福臨門這款新油進(jìn)行宣傳。在我們倆無(wú)懈可擊的配合下,我們兩天竟賣出了30桶油,并且在這期間我還因?yàn)橄蝾櫩徒榻B的詳細(xì)準(zhǔn)確,一直面帶微笑,富有耐心而受到督導(dǎo)和長(zhǎng)期促銷員的表?yè)P(yáng),這也讓我增加了信心。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)隨著促銷天數(shù)的增加,我能更容易的抓準(zhǔn)顧客心里所想的,根據(jù)這些找到突破口,對(duì)我們的油進(jìn)行合理推銷。依照這樣的策略,第三周我們的銷量也不錯(cuò),賣出20多桶。

  到了第四周,事情出現(xiàn)了一些變動(dòng)。我們的營(yíng)養(yǎng)師由于她工作時(shí)間的變動(dòng)而不做了,我們沃爾瑪?shù)拈L(zhǎng)期促銷員也沒(méi)干了,這樣一來(lái),由于少了兩名大將,我們這周的銷量就呈直線下降,兩天下來(lái)只賣出9桶油。我這個(gè)小臨時(shí)促銷員也因此受到了批評(píng),沃爾瑪?shù)募Z油柜柜長(zhǎng)也通知我說(shuō),如果下個(gè)星期的銷量沒(méi)有上個(gè)星期好的話,就不讓我們?cè)谶M(jìn)行促銷活動(dòng)了。聽(tīng)到這話,加上生意又不好,腳又疼,我便有了退意。正好星期天這一天,福臨們公司的項(xiàng)目經(jīng)理和幾位督導(dǎo)對(duì)我們這些臨時(shí)促銷員進(jìn)行了一次摸底檢查,一方面檢查我們這些臨時(shí)促銷員是否合乎要求,另一方面也進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)查,并要求我們?cè)谛瞧谝幌挛绲臅?huì)議交流會(huì)見(jiàn)石油和天然氣市場(chǎng)。之后,我們都知道我們遇到了一些問(wèn)題。我們將談?wù)撨@些問(wèn)題。然后我們也知道同事不想做,我們會(huì)一起告訴經(jīng)理,但是我們發(fā)現(xiàn)我們的主管沒(méi)有做某些原因,我們都是臨時(shí)的促銷員決定不做,他們問(wèn)我們的工資,那個(gè)經(jīng)理不僅沒(méi)有解釋,也有責(zé)任推動(dòng)我們監(jiān)督的頭腦,語(yǔ)氣也是一個(gè)刺,我們大家一起在那個(gè)時(shí)候,你發(fā)表了一個(gè)聲明,我開(kāi)了,有趣的是,我們也認(rèn)為尋求媒體討論工資的力量,如果公司拖欠我們的工資,這是非常戲劇性的。后來(lái),麻煩越大,我們的主管也來(lái)了,這件事也在調(diào)解中慢慢解決了。當(dāng)然,我們沒(méi)有做這些促銷同行沒(méi)有,這還是很感動(dòng)我,因?yàn)槲覀兦斑M(jìn)和撤退。

  我們從事促進(jìn)同事的事實(shí)上,是大學(xué)生,有的甚至比我的兩個(gè)還低,還有一個(gè)同學(xué)剛從高中畢業(yè),我們正在尋找兼職做自己的,一方面是能夠減輕負(fù)擔(dān),另一方面是自己鍛煉身體,我們還是相當(dāng)辛苦,工作,這表明我們唯一的兒子女,其他人在溫室里的花,仍然能夠蔚藍(lán)的天空,肩負(fù)著一方的責(zé)任。說(shuō)了90年代后的崩潰,我看不到,只要我們勤奮,努力工作,或者可以有自己的廣闊世界。

  其實(shí),我覺(jué)得推銷賣油或很壓力,我有時(shí)覺(jué)得很不舒服,這種感覺(jué)甚至比我準(zhǔn)備的四個(gè)考試更強(qiáng)。作為一個(gè)臨時(shí)的推動(dòng)者,我當(dāng)然想做這個(gè)工作,盡可能賣石油,但有時(shí)業(yè)務(wù)是這樣,我不能做任何事情。它也讓我明白,每一個(gè)工作都需要承受壓力,必須承擔(dān)一些責(zé)任,在陽(yáng)光下沒(méi)有免費(fèi)午餐。

  這一次讓我感覺(jué)最深或賺錢不容易雖然日工資是50元,12天后600元,雖然錢不多,但總是可以買到你喜歡的東西,還是相當(dāng)滿意,但沒(méi)有考慮到困難;叵肫饋(lái),我覺(jué)得非常不能忍受每天工作9個(gè)小時(shí),也就是說(shuō),每天堅(jiān)持一個(gè)充滿9個(gè)小時(shí),鉆頭的痛苦,下班后也拖了回來(lái),有時(shí)候腿在晚上腫脹,這些都是物理的,可以耐受的。最不舒服的是計(jì)數(shù)一些客戶憤世嫉俗,不買油不聽(tīng)我的營(yíng)銷,

  即使有些嘲笑或忽略你,這些是50美元不是那么好賺。回到家,看到我的母親,我突然了解了她告訴我的東西。我在一個(gè)單親家庭的孩子長(zhǎng)大,應(yīng)該已經(jīng)經(jīng)歷了艱苦和艱苦的生活,但每當(dāng)我聽(tīng)到我的母親告訴我,

  她是在氣體的單位,我只是發(fā)泄我的憤怒,我的同情,沒(méi)有深刻的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)兼職,我可以親自體驗(yàn)?zāi)欠N口味,雖然每天有這么多錢,但身體心理應(yīng)該受傷,那種感覺(jué)還是很不安。而我母親她是一個(gè)綠色工人,不僅當(dāng)涼爽拖曳花和植物,而且在炎熱的日子曬太陽(yáng)的工作,誰(shuí)經(jīng)常太陽(yáng)剝。以前我不明智,覺(jué)得什么也沒(méi)有,現(xiàn)在我知道,也明白生活不容易,所以我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該更了解他們的父母,賺錢,有錢,應(yīng)該有計(jì)劃花錢。

  有些人可能認(rèn)為營(yíng)銷是一件很容易的事情,所以不要尊重超市促銷員,我以前是這樣的,從來(lái)不聽(tīng)推廣者解釋,也不會(huì)買他們的銷售商品,其實(shí)現(xiàn)在想來(lái),這不會(huì)拖延我多少時(shí)間我應(yīng)該更好地尊重他們。此外,營(yíng)銷不是我們想要的那么容易,而且還需要一些技能,并根據(jù)不同的客戶,提出不同的營(yíng)銷技巧,以吸引客戶購(gòu)買你所銷售的商品。對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)營(yíng)銷不是很成功,但通過(guò)這個(gè)兼職的經(jīng)驗(yàn),我也收獲了很多,成長(zhǎng)很多,也這個(gè)機(jī)會(huì)只有生活這么一次。但后來(lái),我仍然想要自己的,對(duì)事情感興趣,以便動(dòng)員他們最大的熱情和潛力做事做長(zhǎng)期。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告2

  園區(qū)建設(shè)促進(jìn)工業(yè)布局界域化,可以使大量資本、人力、物力在既定區(qū)域內(nèi)集中投入,是迅速推動(dòng)生產(chǎn)要素集聚、提升產(chǎn)業(yè)層次的有效措施,也是實(shí)現(xiàn)資源共享、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的根本途徑。回顧近幾年工業(yè)園區(qū)的發(fā)展歷程,我們?cè)絹?lái)越清楚地看出:地區(qū)與地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越直接表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)之間的競(jìng)爭(zhēng)和招商載體之間的競(jìng)爭(zhēng)。加快工業(yè)園區(qū)建設(shè)對(duì)于資源優(yōu)化配置、產(chǎn)業(yè)合理布局、做大經(jīng)濟(jì)總量、提升地區(qū)形象具有極其重要的意義。隨著沿江開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的全面實(shí)施,區(qū)各級(jí)工業(yè)園區(qū)以規(guī)劃為先導(dǎo),狠抓基礎(chǔ)設(shè)施投入和項(xiàng)目推進(jìn),園區(qū)經(jīng)濟(jì)按照區(qū)委提出的"一帶二區(qū)三大板塊"的生產(chǎn)力布局呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。下面就全區(qū)工業(yè)園區(qū)的發(fā)展和現(xiàn)狀加以淺析,并提出對(duì)策及措施。

  一、園區(qū)發(fā)展歷程和現(xiàn)狀

  (一)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)起步較早發(fā)展緩慢

  區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)始于""期間,在全市乃至全省屬于啟動(dòng)較早的地區(qū)。從九二年起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因地制宜,形成了多種發(fā)展模式,相繼開(kāi)發(fā)建設(shè)了、、馬群三個(gè)工業(yè)園區(qū)。如:當(dāng)時(shí)的鎮(zhèn)是以本地特色產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),創(chuàng)建了國(guó)際建材工業(yè)園;工業(yè)園則摒棄"村村點(diǎn)火、處處冒煙"的舊模式,開(kāi)辟荒山,形成一個(gè)企業(yè)相對(duì)集中的區(qū)域。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖意識(shí)到工業(yè)園區(qū)是新生事物,但還沒(méi)有完全從戰(zhàn)略上充分認(rèn)識(shí)建設(shè)工業(yè)園區(qū)的深遠(yuǎn)意義,工業(yè)園區(qū)建設(shè)缺少全區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),基本上是鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主開(kāi)發(fā),由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,且投入有限,基礎(chǔ)設(shè)施落后,所以至""末,全區(qū)工業(yè)園區(qū)總體上處于"休眠"狀態(tài),并沒(méi)有得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

  (二)、園區(qū)現(xiàn)狀與特點(diǎn)

  我區(qū)在制定""計(jì)劃的過(guò)程中,認(rèn)真分析總結(jié)園區(qū)經(jīng)濟(jì)正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),結(jié)合地區(qū)發(fā)展總體規(guī)劃,從發(fā)展經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略角度,提出了"依托園區(qū)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)本區(qū)工業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)"的口號(hào),對(duì)全區(qū)各園區(qū)的建設(shè)規(guī)劃再次進(jìn)行了細(xì)化,明確了園區(qū)的功能定位,各級(jí)黨委、政府把園區(qū)建設(shè)工作擺上了重要的議事日程。今年區(qū)委、區(qū)政府又提出了"一個(gè)中心、二個(gè)市場(chǎng)、三個(gè)分園、四個(gè)重點(diǎn)園區(qū)"的發(fā)展思路,將全區(qū)工業(yè)園區(qū)建設(shè)推入了一個(gè)高速發(fā)展的新階段,呈現(xiàn)以下五個(gè)特點(diǎn):

  1、園區(qū)建設(shè)步伐加快,企業(yè)布局趨向集中。

  預(yù)計(jì)至今年底,全區(qū)7個(gè)工業(yè)園區(qū)(4個(gè)重點(diǎn)園區(qū)、3個(gè)分園)規(guī)劃總面積達(dá)48.64平方公里,累計(jì)完成開(kāi)發(fā)面積7.8平方公里,完成總投入16.86億元,其中基礎(chǔ)設(shè)施投入7.55億元,項(xiàng)目投入9.31億元;入園企業(yè)148家,其中外向型企業(yè)39家,總投資在5000萬(wàn)元以上的企業(yè)16家。

  2、投入不斷加大,園區(qū)貢獻(xiàn)率進(jìn)一步提高。

  預(yù)計(jì)至今年底,全區(qū)各園區(qū)共完成投資9.82億元,占全區(qū)工業(yè)投資總量的89.98%,起到了龍頭帶動(dòng)作用。其中基礎(chǔ)設(shè)施投入4.95億元,同比增長(zhǎng)229%,項(xiàng)目投入4.87億元,同比增長(zhǎng)186%。預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值14.73億元,現(xiàn)價(jià)增加值3.15億元,利稅1.41億元,占全區(qū)工業(yè)總量的比重分別為22.84%、23.83%、26.29%;分別同比增長(zhǎng)21.16%、24.71%、27.54%。

  3、園區(qū)規(guī)劃布局合理,產(chǎn)業(yè)特色鮮明。

  各工業(yè)園區(qū)嚴(yán)格按照規(guī)劃要求,依據(jù)功能定位,吸納項(xiàng)目,集聚產(chǎn)業(yè),逐步形成了錯(cuò)位發(fā)展、差別競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)業(yè)凸現(xiàn)的園區(qū)開(kāi)發(fā)局面。馬群科技園規(guī)劃面積3.8平方公里,園區(qū)以海陵藥業(yè)、金龍軟件等科技型項(xiàng)目為核心,規(guī)劃發(fā)展it信息和生物藥業(yè)等高科技產(chǎn)業(yè);邁皋橋創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃面積10.2平方公里,園區(qū)以7425廠、新恒基管業(yè)等項(xiàng)目為核心,重點(diǎn)發(fā)展電子信息、精密機(jī)械等都市型工業(yè)企業(yè);規(guī)劃面積為14.77平方公里的工業(yè)園區(qū),是我區(qū)唯一一家在園區(qū)規(guī)劃范圍內(nèi)有深水岸線的工業(yè)園區(qū),搶抓沿江開(kāi)發(fā)先機(jī),規(guī)劃引進(jìn)石油化工、港口物流、冶金、建材、機(jī)械制造等用水量大、運(yùn)輸量大、吞吐量大的產(chǎn)業(yè)。經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃面積13.77平方公里,也依據(jù)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)特色產(chǎn)業(yè),把規(guī)劃入園項(xiàng)目定位于新型建材、精細(xì)化工、機(jī)械加工、紡織服裝以及不銹鋼深加工等產(chǎn)業(yè),使我區(qū)工業(yè)園區(qū)在內(nèi)涵和功能定位上都有了質(zhì)的提升,進(jìn)一步增強(qiáng)了園區(qū)載體招商的吸引力。

  4、園區(qū)投資環(huán)境日趨優(yōu)化,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量不斷提高。

  一是在我區(qū)現(xiàn)有園區(qū)硬環(huán)境建設(shè)中,絕大多數(shù)園區(qū)所在街鎮(zhèn)都是按照"先當(dāng)債主、再當(dāng)財(cái)主"的方式開(kāi)展園區(qū)建設(shè),投入了大量的前期啟動(dòng)資金,拉框架、出形象,積極吸納民間資本和外來(lái)資金,進(jìn)行園區(qū)初期開(kāi)發(fā)。目前多數(shù)園區(qū)達(dá)到了"五通一平"的要求。二是隨著園區(qū)建設(shè)的深入和經(jīng)驗(yàn)的積累,各街鎮(zhèn)對(duì)園區(qū)的管理與服務(wù)手段趨向成熟,成立了園區(qū)管理辦公室,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭各重點(diǎn)園區(qū),街鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)掛抱重點(diǎn)項(xiàng)目,為入園項(xiàng)目提供一站式服務(wù),為全區(qū)園區(qū)軟環(huán)境建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。三是由于入園企業(yè)在基礎(chǔ)實(shí)施、公共服務(wù)等方面的共享作用,一定程度上降低了企業(yè)的建設(shè)和運(yùn)作費(fèi)用,降低了生產(chǎn)成本,對(duì)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益起到了明顯的推動(dòng)作用。入園企業(yè)中,個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外來(lái)投資項(xiàng)目占到總數(shù)的80%以上,這些企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制靈活,產(chǎn)銷銜接緊密,經(jīng)濟(jì)效益明顯。

  5、加大政策扶持,園區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。

  我區(qū)各園區(qū)以國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策為導(dǎo)向,以市級(jí)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)優(yōu)惠政策為依據(jù),根據(jù)本區(qū)實(shí)際,放大政策效應(yīng),制定了各自的園區(qū)優(yōu)惠政策,主要是規(guī)費(fèi)減讓、資金扶持和貸款貼息等,不斷完善招商引資的軟硬環(huán)境。年,我區(qū)出臺(tái)了加快園區(qū)建設(shè)的一系列政策,明確街鎮(zhèn)自籌資金用于園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的,由區(qū)財(cái)政按投入資金的10%給予補(bǔ)貼;貸款300萬(wàn)元以上用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的,由區(qū)財(cái)政補(bǔ)貼3年利息;街鎮(zhèn)之間引薦項(xiàng)目入園的,其引薦項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的稅收按3:7分成,完成的經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)也按3:7分成等。這些政策有力地撬動(dòng)園區(qū)的開(kāi)發(fā),大大地加快了園區(qū)建設(shè)的步伐,不斷提高了園區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)力。

  二、存在的問(wèn)題和不足

  區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)在園區(qū),加快發(fā)展的潛力也在園區(qū),園區(qū)興,則全區(qū)經(jīng)濟(jì)興,沒(méi)有園區(qū)平臺(tái)做支撐的競(jìng)爭(zhēng),是沒(méi)有生機(jī)和活力的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前沿江開(kāi)發(fā)面臨著國(guó)際資本大量涌入,我們清醒地認(rèn)識(shí)到園區(qū)投入是第一拉動(dòng)力,園區(qū)開(kāi)發(fā)是第一制高點(diǎn)。所以我們?cè)趽屨佳亟_(kāi)發(fā)先機(jī),加大園區(qū)投入時(shí),也應(yīng)看到本區(qū)在園區(qū)建設(shè)實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,主要反映在以下五個(gè)方面:

  1、"饑不擇食"仍是目前工業(yè)園區(qū)建設(shè)過(guò)程中值得注意的問(wèn)題。有的街鎮(zhèn)受到形象進(jìn)度的壓力,對(duì)進(jìn)園項(xiàng)目沒(méi)有嚴(yán)格按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向進(jìn)行質(zhì)量把關(guān),在入園項(xiàng)目上缺少篩選、審核和評(píng)估程序,存在著"裝進(jìn)籃子就是菜"現(xiàn)象,一方面一些科技含量不高、附加值低,產(chǎn)業(yè)滯后的企業(yè)搬不出;另一方面將工藝相對(duì)落后、有污染的企業(yè),以及低水平重復(fù)建設(shè)的項(xiàng)目入駐園區(qū),影響了園區(qū)的形象,在一定程度上制約了園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展能力。

  2、政策可操作性不強(qiáng)在一定程度上影響了園區(qū)的快速發(fā)展。雖然市委、市政府對(duì)市重點(diǎn)園區(qū)建設(shè)出臺(tái)了一系列政策,但管理方式方法滯后于園區(qū)發(fā)展實(shí)際,可操作性不強(qiáng)。園區(qū)控制性詳規(guī)以及項(xiàng)目個(gè)案具體的審批權(quán)限均仍掌握在上級(jí)主管部門,導(dǎo)致行政效率下降。特別是優(yōu)惠政策實(shí)施周期太長(zhǎng),操作程序復(fù)雜,集中表現(xiàn)在用地方面享受市級(jí)重點(diǎn)園區(qū)的優(yōu)惠政策手續(xù)繁瑣,影響了項(xiàng)目的順利推進(jìn),政策洼地的優(yōu)勢(shì)不能充分顯現(xiàn)。

  3、投資主體單一,形象進(jìn)度不快。我區(qū)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施投資是由區(qū)、街鎮(zhèn)兩級(jí)政府主導(dǎo),市場(chǎng)化運(yùn)作籌措資金程度不高,投資主體單一,投入不足,僅限于有限的財(cái)力和自籌資金,園區(qū)開(kāi)發(fā)資金瓶頸制約突出,導(dǎo)致投資強(qiáng)度和開(kāi)發(fā)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上項(xiàng)目入駐要求,影響了園區(qū)形象進(jìn)度。

  4、項(xiàng)目開(kāi)工率不高,投入強(qiáng)度較低。今年一至三季度,全區(qū)進(jìn)園區(qū)的簽字發(fā)照內(nèi)聯(lián)項(xiàng)目159個(gè),開(kāi)工93個(gè);簽字發(fā)照外資項(xiàng)目18個(gè),開(kāi)工9個(gè)。但這些項(xiàng)目單體不大,缺乏資本密集型和技術(shù)密集型的旗艦和龍頭項(xiàng)目,稀缺的園區(qū)土地資源利用率不高,而且部分項(xiàng)目成熟度低或項(xiàng)目推進(jìn)力度不夠,導(dǎo)致項(xiàng)目開(kāi)工率低,形成了目前投入強(qiáng)度相對(duì)較低的園區(qū)開(kāi)發(fā)局面。

  5、園區(qū)招商成本居高不下。由于區(qū)域間招商引資競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了吸引好項(xiàng)目、大項(xiàng)目,競(jìng)相采取土地優(yōu)惠辦法,各園區(qū)往往要對(duì)較高的征用土地價(jià)格采取補(bǔ)貼,加重了園區(qū)建設(shè)的負(fù)擔(dān);同時(shí)園區(qū)之間為爭(zhēng)搶好企業(yè)、大項(xiàng)目,經(jīng)常拼比"優(yōu)惠",使園區(qū)的建設(shè)成本進(jìn)一步增大,制約了工業(yè)園區(qū)良性滾動(dòng)開(kāi)發(fā)機(jī)制的形成。

  三、工業(yè)園區(qū)發(fā)展的對(duì)策和措施

  針對(duì)上述問(wèn)題,結(jié)合沿江開(kāi)發(fā)的總體趨勢(shì)、功能區(qū)劃、產(chǎn)業(yè)定位和生態(tài)城市建設(shè)的要求,為實(shí)現(xiàn)園區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo),要圍繞重點(diǎn),突出難點(diǎn),進(jìn)一步加大園區(qū)的聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)力度、項(xiàng)目推進(jìn)力度和招商引資力度,努力提高園區(qū)的檔次和規(guī)模,使工業(yè)園區(qū)真正成為我區(qū)沿江大開(kāi)發(fā)中的增長(zhǎng)極,為推進(jìn)"富民強(qiáng)區(qū)"、實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)率先"奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (一)健全機(jī)制,構(gòu)建科學(xué)的園區(qū)運(yùn)作模式。

  為確保各級(jí)工業(yè)園區(qū)快拉框架、快出形象,增創(chuàng)招商載體的新優(yōu)勢(shì),在強(qiáng)化對(duì)工業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo),加大"行政推動(dòng)"的外部力度的同時(shí),要建立健全園區(qū)開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目推進(jìn)的內(nèi)在機(jī)制,探索園區(qū)發(fā)展的有效運(yùn)作方式,盡快走上符合市場(chǎng)機(jī)制要求的公司化管理軌道。當(dāng)務(wù)之急,規(guī)范現(xiàn)有園區(qū)建設(shè)開(kāi)發(fā)公司運(yùn)作模式,使之成為真正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體和法人實(shí)體,成為自主經(jīng)營(yíng)、自我發(fā)展、自負(fù)盈虧、自我積累的企業(yè),變政府行為為企業(yè)行為,同時(shí)建立科學(xué)規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度,特別是要按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,實(shí)施獨(dú)立的會(huì)計(jì)核算,建立完善的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度。只有這樣,才能激發(fā)園區(qū)開(kāi)發(fā)公司的內(nèi)在活力,才能用市場(chǎng)化運(yùn)作的方法籌措資金,增強(qiáng)園區(qū)投入強(qiáng)度,才能規(guī)避園區(qū)開(kāi)發(fā)的短視和無(wú)序行為。增強(qiáng)園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展能力。

  (二)完善規(guī)劃,提高園區(qū)建設(shè)檔次。

  一是各工業(yè)園區(qū)制訂規(guī)劃時(shí)應(yīng)切合本地區(qū)實(shí)際,工業(yè)園區(qū)的近期、中期和長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃,做到一次規(guī)劃,分步實(shí)施。規(guī)劃要符合市政府有關(guān)政策和區(qū)級(jí)規(guī)劃,切實(shí)保證其科學(xué)性、前瞻性和可行性,做到定位起點(diǎn)高、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高,具有以人為本的生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境。尤其對(duì)地處沿江地帶且土地資源多、發(fā)展空間大的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)要認(rèn)真做好中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃工作。二是圍繞"一帶二區(qū)三大板塊"的生產(chǎn)力布局,接轉(zhuǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)、大學(xué)城、龍?zhí)陡鄣妮椛,進(jìn)一步發(fā)揮規(guī)劃的龍頭作用,把開(kāi)發(fā)園區(qū)作為產(chǎn)業(yè)集群的重要載體。特別是對(duì)馬群科技園這個(gè)啟動(dòng)較早的園區(qū),在高起點(diǎn)、大手筆規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)高層次推進(jìn)的同時(shí),吸納高科技項(xiàng)目,延伸高科技產(chǎn)業(yè)鏈,推動(dòng)高科技產(chǎn)業(yè)集聚,盡快形成高科技產(chǎn)業(yè)集群。三是注意規(guī)劃的有機(jī)銜接,認(rèn)真實(shí)施"一個(gè)中心、二個(gè)市場(chǎng)、三個(gè)分園、四個(gè)重點(diǎn)園區(qū)"的方略。充分發(fā)揮金港創(chuàng)業(yè)中心的科技產(chǎn)業(yè)集聚和孵化功能,帶動(dòng)各級(jí)園區(qū)珠聯(lián)璧合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展。通過(guò)城北市場(chǎng)群和仙堯市場(chǎng)帶建設(shè),既加快我區(qū)城市化進(jìn)程,又為馬群科技園、邁皋橋創(chuàng)業(yè)園、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)等四大園區(qū)提供強(qiáng)大的信息、科技和人才支撐。四是組織實(shí)施規(guī)劃,嚴(yán)格落實(shí)規(guī)劃,園區(qū)要按照既定的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃吸納項(xiàng)目,樹(shù)立強(qiáng)烈的科學(xué)規(guī)劃就是生產(chǎn)力的意識(shí),決不能貪一時(shí)之小利而做影響長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事情。

  (三)繼續(xù)加大政策扶持,做優(yōu)發(fā)展平臺(tái)。

  最近,市委、市政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加快郊縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見(jiàn)》,二十條意見(jiàn),條條是富礦,為我市郊縣經(jīng)濟(jì)的加快發(fā)展提供了難得的機(jī)遇,我區(qū)要以此為契機(jī),積極行動(dòng)起來(lái),搶抓政策先機(jī),把優(yōu)惠的政策貫徹落實(shí)到園區(qū)建設(shè)上來(lái)。一是在政策扶持上應(yīng)積極對(duì)上多做工作,爭(zhēng)取目前的市級(jí)園區(qū)優(yōu)惠政策讓東部享受,同時(shí)不斷爭(zhēng)取享受省乃至國(guó)家級(jí)等更高級(jí)別的園區(qū)政策優(yōu)惠。二是在工業(yè)園區(qū)建設(shè)資金籌措方式上,要由"面向區(qū)長(zhǎng)轉(zhuǎn)向面向市場(chǎng)",由單一的兩級(jí)或三級(jí)財(cái)政投資為輔、適度舉債、市場(chǎng)融資、吸引社會(huì)資金投資并舉的方式轉(zhuǎn)變,形成多元投入的新格局,不斷給園區(qū)加快建設(shè)輸入"血液"。三是放大政策效應(yīng),用好用活用足各項(xiàng)園區(qū)政策,尤其是財(cái)政貼息扶持政策,明確配套資金的比例,以此來(lái)撬動(dòng)園區(qū)開(kāi)發(fā)的大投入。

  (四)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚功能。

  一是高標(biāo)準(zhǔn)搞好工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要做優(yōu),努力做到設(shè)施配套,功能齊備,為園區(qū)集約化生產(chǎn)提供一流的共享水平;二是抓好進(jìn)園區(qū)項(xiàng)目的投產(chǎn)顯效,確保項(xiàng)目早開(kāi)工、早投產(chǎn)、早達(dá)效。對(duì)入園的企業(yè),在項(xiàng)目建設(shè)、技改投入以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上提供必要的資金貸款擔(dān)保服務(wù),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。三是明確園區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。工業(yè)園大力發(fā)展耗水量大、耗電量大、運(yùn)輸量大的,以重加工業(yè)及物流業(yè)為主的臨江產(chǎn)業(yè);經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)依托其電力、氣源、道路等基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢(shì),著重發(fā)展紡織、新型建材、精細(xì)化工、電子等能夠增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)的項(xiàng)目;邁皋橋創(chuàng)業(yè)園包括燕子磯集中區(qū)重點(diǎn)發(fā)展輕工、紡織等無(wú)污染的都市樓宇工業(yè);馬群科技園積極培育it、生物醫(yī)藥、電子信息等高科技產(chǎn)業(yè),逐步形成錯(cuò)位發(fā)展、差別競(jìng)爭(zhēng)、特色鮮明、產(chǎn)業(yè)凸現(xiàn)的園區(qū)開(kāi)發(fā)新格局。

  (五)突出招商引資,提高園區(qū)投入強(qiáng)度。

  園區(qū)的發(fā)展,關(guān)鍵要靠項(xiàng)目支撐,特別是旗艦型項(xiàng)目和龍頭型項(xiàng)目落地生根,唯有這樣才能擴(kuò)大園區(qū)的發(fā)展規(guī)模,體現(xiàn)園區(qū)的品味檔次,提升園區(qū)的總體形象。一是要把工作的著力點(diǎn)放在招引項(xiàng)目上,明確有針對(duì)性、有目標(biāo)、有重點(diǎn)的招商思路。在園區(qū)推介宣傳上,要突出園區(qū)特色和園區(qū)優(yōu)勢(shì);在招商內(nèi)容上,要突出沿江開(kāi)發(fā)招商和載體招商;在投資主體上,要突出民間資本和境外資本;在項(xiàng)目推進(jìn)上,要突出環(huán)保評(píng)價(jià)和安全評(píng)價(jià),以此保證入園項(xiàng)目的質(zhì)量,拒環(huán)保敏感型和資源消耗型項(xiàng)目于園外。二是在吸納高科技含量、資本密集項(xiàng)目的同時(shí),各工業(yè)園區(qū)也要因地制宜,引入一些勞動(dòng)密集型項(xiàng)目,解決因拆遷而失去土地農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題,從而安置農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力,緩解我區(qū)就業(yè)壓力,收到"穩(wěn)定園區(qū)周邊社會(huì)環(huán)境"和"富民強(qiáng)農(nóng)"的雙重效果。三是增強(qiáng)投入強(qiáng)度,提高產(chǎn)出密度,突出對(duì)入園企業(yè)數(shù)、注冊(cè)資本到帳數(shù)、生地轉(zhuǎn)熟地?cái)?shù)、用電量和稅收等5大指標(biāo)的考核,全面拉開(kāi)園區(qū)框架,進(jìn)一步提升園區(qū)形象。

  (六)節(jié)約土地資源,提高土地利用率。

  一是在做大我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)載體同時(shí),要嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)土地政策,注重節(jié)約不可再生的寶貴土地資源,對(duì)入園企業(yè)占用土地嚴(yán)格把關(guān),本著節(jié)約的原則合理使用土地,提高土地利用率,加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目用地和單位產(chǎn)出的捆綁考核。二是建議引入土地產(chǎn)出率指標(biāo),以此強(qiáng)調(diào)工業(yè)園區(qū)的集約化開(kāi)發(fā)建設(shè),整合所在園區(qū)的資源優(yōu)勢(shì),提高投入產(chǎn)出比,實(shí)施差別競(jìng)爭(zhēng),縮短開(kāi)發(fā)期,盡快進(jìn)入"產(chǎn)出期",努力使園區(qū)經(jīng)濟(jì)利益最大化。三是提高項(xiàng)目開(kāi)工率,在合同約定期內(nèi)未能及時(shí)開(kāi)工的項(xiàng)目,限期退讓土地并賠償土地占用損失,遏制借項(xiàng)目之名行圈地之實(shí)的行為。

  (七)發(fā)揮兩個(gè)優(yōu)勢(shì),構(gòu)筑資源共享平臺(tái)。

  一是進(jìn)一步分析、、所具有的發(fā)展優(yōu)勢(shì),并認(rèn)真利用好、整合好、發(fā)揮好。各園區(qū)應(yīng)依托開(kāi)發(fā)區(qū)和校區(qū),主動(dòng)接受其輻射,強(qiáng)化對(duì)其大項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)鏈接,吸收消化其科技成果,適應(yīng)沿江大開(kāi)發(fā)的要求,不斷提升工業(yè)園區(qū)建設(shè)的層次和規(guī)模。二是充分發(fā)揮"三區(qū)聯(lián)動(dòng)"體制優(yōu)勢(shì),構(gòu)建"三區(qū)"重點(diǎn)項(xiàng)目信息共享平臺(tái),以信息化促進(jìn)園區(qū)建設(shè),加速全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是抓住經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)榮升國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、出口加工區(qū)封關(guān)運(yùn)營(yíng)和沿江開(kāi)發(fā)的機(jī)遇,積極延伸開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,加速啟動(dòng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),以此為載體加快產(chǎn)業(yè)集聚,發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群,爭(zhēng)取把其建設(shè)成為與開(kāi)發(fā)區(qū)相配套的新型工業(yè)園區(qū),使之成為全區(qū)最重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新平臺(tái)。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告3

  調(diào)查項(xiàng)目:大學(xué)生暑期閱讀情況

  調(diào)查地點(diǎn):xx政教

  調(diào)查時(shí)間:

  調(diào)查對(duì)象:xx政教學(xué)生

  調(diào)查方法:調(diào)查問(wèn)卷

  一、 引言

  現(xiàn)在的社會(huì),越來(lái)越走向了高速發(fā)展的勢(shì)頭,而伴隨著高速發(fā)展的衍生品,很多人的時(shí)間越來(lái)越少,換句話說(shuō),很多人們自己能夠自由支配的時(shí)間越來(lái)越少了。而作為新世紀(jì)青年的我們,在時(shí)間及其短缺的現(xiàn)在,怎樣能保證我們對(duì)知識(shí)的涉獵水平,這是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,而作為充實(shí)自己知識(shí)水平的最初也是最有效的手段---閱讀情況也就成為人們關(guān)注的重點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),暑假是一段很美好的假期。在這期間,大學(xué)生們是如何為自己“充血”,如何提升自己的個(gè)人修養(yǎng)的呢?對(duì)于教育工作者、出版社和書(shū)店而言,如何利用每年的暑假,因此,為了了解大學(xué)生暑假閱讀情況,我做了關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查。

  本次調(diào)查采取周邊地區(qū)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和網(wǎng)上發(fā)布問(wèn)卷的形式。據(jù)統(tǒng)計(jì),共收到回執(zhí)問(wèn)卷38份,合格問(wèn)卷38份。

  1.1調(diào)查目的和任務(wù)

  隨著科技的進(jìn)步,電子產(chǎn)品地不斷更新。網(wǎng)絡(luò)閱讀已進(jìn)入了當(dāng)代大學(xué)生的日常生活。電子讀物已開(kāi)始逐漸代替書(shū)籍,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)閱讀日漸成為大學(xué)生們獲取知識(shí)和放松心情的途徑。書(shū)籍閱讀從傳統(tǒng)獲取知識(shí)途徑到如今日趨被網(wǎng)絡(luò)閱讀代替。其中,科技的進(jìn)步起到了巨大的作用。然而,拋開(kāi)現(xiàn)象,我們深入研究,我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)了許多深層次的問(wèn)題,為何現(xiàn)在的書(shū)籍閱讀越來(lái)越來(lái)?人們?cè)絹?lái)越不喜愛(ài)讀書(shū)?這次調(diào)查我們將帶著這些疑問(wèn)去追尋原因。了解現(xiàn)今在校大學(xué)生讀書(shū)偏好,閱讀來(lái)源和動(dòng)機(jī),影響閱讀的因素等。大學(xué)生作為祖國(guó)的棟梁之才,理應(yīng)不斷充實(shí)自我的知識(shí),提高自我修養(yǎng),拓展自己的視野。然而,如今的大學(xué)生的書(shū)籍閱讀

  越來(lái)越少。針對(duì)此種現(xiàn)象,我實(shí)行了可行的調(diào)查方案,有目的有意識(shí)的進(jìn)行了調(diào)查,旨在能獲得可靠有力的數(shù)據(jù),為大學(xué)生提供一個(gè)參考依據(jù),以便了解如今大學(xué)生的閱讀情況,增強(qiáng)自我意識(shí),合理閱讀書(shū)籍。

  1.2調(diào)查意義

  通過(guò)此次調(diào)查,我們能掌握一手資料,能看到如今大學(xué)生的閱讀情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能解決問(wèn)題。同時(shí),通過(guò)對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理,得出真實(shí)可靠的信息。給出合理、有建設(shè)性的意見(jiàn)或意見(jiàn)。幫助同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到目前大學(xué)生的閱讀情況,然后結(jié)合自身情況,不斷提高自己,充實(shí)自己。

  二、 調(diào)查的內(nèi)容及分析

  1、閱讀時(shí)間

  通過(guò)對(duì)收回的有效調(diào)查問(wèn)卷的總結(jié)提取,在38份調(diào)查文卷中,表示會(huì)進(jìn)行一定閱讀的人數(shù)比例占總數(shù)的75%,不會(huì)進(jìn)行任何讀書(shū)活動(dòng)的占總數(shù)的25%,而在進(jìn)行一些閱讀的人中,每天堅(jiān)持閱讀的人數(shù),占總數(shù)的48.2%,而每天堅(jiān)持閱讀1小時(shí)以及以上的人數(shù)為,占總數(shù)的25.7%。

  在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生普遍存在閱讀時(shí)間少的嚴(yán)重傾向。據(jù)調(diào)查結(jié)果及觀察、訪談得知,主要有以下幾個(gè)方面的原因:

  1、準(zhǔn)備考研。這一現(xiàn)象主要集中在大三、大四學(xué)生身上。

  2、準(zhǔn)備各種考試。例如大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí),國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,還有最近新時(shí)興的心理咨詢師之類的等級(jí)考試。

  3 、就業(yè)壓力。無(wú)論怎樣,大學(xué)生都要面對(duì)最后的就業(yè)選擇。尤其是近年來(lái)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,使得部分大學(xué)生無(wú)法靜下心來(lái)讀書(shū),尤其是到了大四,整天忙于找工作,

  更是無(wú)心抽時(shí)間讀書(shū)。此外,還有部分學(xué)生沉浸于網(wǎng)絡(luò),或忙于打工、談戀愛(ài),這也是不容忽視的原因。

  調(diào)查結(jié)果表明,其實(shí)不讀書(shū),讀書(shū)時(shí)間少是當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)的主要問(wèn)題,很大一部分同學(xué)認(rèn)為,與其躲在自己的世界看一些書(shū)籍,不如做些實(shí)際的行動(dòng),例如參加企業(yè)實(shí)習(xí),參加暑假打工活動(dòng),還有人傾向于一些休閑娛樂(lè)活動(dòng),以及社會(huì)交往活動(dòng)等。特別是在暑期這樣特殊的時(shí)期,許多大學(xué)生認(rèn)為暑期就因該是擺脫課業(yè)負(fù)擔(dān),放縱自己興趣的時(shí)候,所以對(duì)于書(shū)籍、報(bào)刊這一些讀物都避而不及。現(xiàn)代的大學(xué)生對(duì)外在的榮譽(yù)與成功的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)自身素養(yǎng)的提高。

  2、讀書(shū)類型

  在調(diào)查中,更多人對(duì)小說(shuō)等形式的書(shū)籍表示好感,并且對(duì)此投入的時(shí)間一般比較長(zhǎng),而對(duì)于本專業(yè)的業(yè)余書(shū)籍的攝取量是排在第二位的,這也是和我們大學(xué)生的實(shí)際情況相一致的,專業(yè)畢竟是要擺在重要的位置,再次,就是英語(yǔ)書(shū)籍的學(xué)習(xí),對(duì)于大學(xué)4,6級(jí)的實(shí)際情況,以及以后就業(yè)的殘酷環(huán)境的理解,所以對(duì)英語(yǔ)閱讀的比重在逐年上升。

  在調(diào)查中,成功學(xué)類的書(shū)籍越來(lái)越受到當(dāng)代大學(xué)生的喜歡,由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,更多的年輕大學(xué)生不得不更加關(guān)注自身的水平的踢高,自然對(duì)成功的渴望也與日俱增,呈現(xiàn)上升趨勢(shì)也就不足為奇了。

  3、讀書(shū)方式

  更多的人選擇了新的閱讀手段,網(wǎng)絡(luò),以及電子書(shū)的閱讀成為首要的讀書(shū)方式,而紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀退居到了第二的位置,這樣的情況也能從實(shí)際中得到充足的證實(shí),網(wǎng)絡(luò)等手段花銷少,攜帶方便,,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)更加有吸引力,而紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀,更多的大學(xué)生傾向于收藏類的書(shū)籍。

  4、閱讀傾向具有功利性色彩

  據(jù)調(diào)查,多數(shù)大學(xué)生平時(shí)買的書(shū)多是英語(yǔ)四、六級(jí)復(fù)習(xí)參考資料、考研書(shū)及各種等級(jí)考試的書(shū)。并且多數(shù)學(xué)生在為獲取這些證書(shū)方面著實(shí)下了很大功夫。這體現(xiàn)出了大學(xué)生的閱讀具有明顯的功利性傾向。

  分析其原因:

  1、學(xué)而優(yōu)則仕的功利性思想的影響,使得當(dāng)今大學(xué)生仍在為博取功名而讀書(shū)。

  2、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。我們十幾億人口形成了龐大擁擠的勞動(dòng)力供給市場(chǎng),就業(yè)形勢(shì)一直不容樂(lè)觀,科技的發(fā)展使許多行業(yè)由勞動(dòng)密集型向知識(shí)密集型轉(zhuǎn)變,提高了行業(yè)門檻,要求持證上崗,憑證定級(jí)。為了贏得一份工作,許多大學(xué)生不得不為多考一個(gè)證而努力學(xué)習(xí)。

  3、我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,整個(gè)社會(huì)都呈現(xiàn)出一種浮躁情緒,急功近利,追求短期利益,這使得人們普遍形成一種求快心態(tài)。再加上生活節(jié)奏加快,使得廣大大學(xué)生也無(wú)法用平靜的心態(tài)來(lái)讀書(shū)。

  三、 結(jié)論

  隨著科技的不斷進(jìn)步,我們傳統(tǒng)的閱讀方式、閱讀情況都發(fā)生了變化。大學(xué)生這一特殊的群體,對(duì)新興事物有著獨(dú)有的敏感和很強(qiáng)的接受力。我們的調(diào)查結(jié)果既讓我們感到欣喜,也感到擔(dān)憂。我們很欣喜地看到,大部分的大學(xué)生對(duì)閱讀還是與很大的熱情的。讓我們感到擔(dān)憂的,是現(xiàn)實(shí)的壓力,讓更多的大學(xué)生追求變得更加功利,注重外在的成功,而忽略了自身內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)。特別是對(duì)于中國(guó)悠久的古典文化,所知甚少,很多人甚至對(duì)于四書(shū)五經(jīng)所指哪些一概不知一。對(duì)于這些,身為大學(xué)生,我覺(jué)得需要在以下方面改進(jìn):

  一、增強(qiáng)讀書(shū)時(shí)間,這種激勵(lì)方式可以是自己采取的,也可以使通過(guò)外力激勵(lì)的,自己自身要加強(qiáng)對(duì)書(shū)籍的學(xué)習(xí)時(shí)間,采取真正踏實(shí)肯干的態(tài)度鞏固和充實(shí)我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì),而從他人來(lái)說(shuō),可以采取同學(xué)們相互比較的方式,互相激勵(lì),互相通過(guò)比較,而達(dá)到共同提高讀書(shū)閱讀量的終極目標(biāo),而更多的方法,旨在我們自身尋找。

  二、增加對(duì)各種書(shū)籍的涉獵,大學(xué)生,是個(gè)性和自我懵懂的狀態(tài),其實(shí)對(duì)自己到底喜歡什么都沒(méi)太有概念,而處在這一時(shí)期的我們,需要增大對(duì)各種書(shū)籍的學(xué)習(xí),以明確自身到底喜歡什么,自己到底擅長(zhǎng)于什么,這個(gè)是我們讀書(shū)的一個(gè)很重要的點(diǎn)。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告4

  為了深入了解本市居民家庭在酒類市場(chǎng)及餐飲類市場(chǎng)的消費(fèi)情況,特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān),調(diào)查時(shí)間是xx年7月至8月,調(diào)查方式為問(wèn)卷式訪問(wèn)調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是xx戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報(bào)告如下:

  一、調(diào)查對(duì)象的基本情況

  家庭收入情況。本次調(diào)查結(jié)果顯示,從本市總的消費(fèi)水平來(lái)看,相當(dāng)一部分居民還達(dá)不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,樣本中只有約2.3%的消費(fèi)者收入在xx元以上。因此,可以初步得出結(jié)論,本市總的消費(fèi)水平較低,商家在定價(jià)的時(shí)候要特別慎重。

  二、專門調(diào)查部分

 。ㄒ唬┚祁惍a(chǎn)品的消費(fèi)情況

  1、白酒比紅酒消費(fèi)量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費(fèi);二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場(chǎng)大于紅酒的市場(chǎng)。

  2、白酒消費(fèi)多元化。買酒用于自己消費(fèi)的消費(fèi)者,其價(jià)格大部分在20元以下,其中10元以下的約占26.7%,10~20元的占22.73%,從品牌上來(lái)說(shuō),稻花香、洋河、湯溝酒相對(duì)看好,尤其是湯溝酒,約占18.75%,這也許跟消費(fèi)者的地方情結(jié)有關(guān)。從紅酒的消費(fèi)情況來(lái)看,大部分價(jià)格也都集中在10~20元之間,其中,10元以下的占10.23%,價(jià)格檔次越高,購(gòu)買力相對(duì)越低。從品牌上來(lái)說(shuō),以花果山、張?jiān)!⑸介茷橹鳌?/p>

 。2)購(gòu)買因素比較鮮明,調(diào)查資料顯示,消費(fèi)者關(guān)注的因素依次為價(jià)格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結(jié)論,生產(chǎn)廠商的合理定價(jià)是十分重要的,創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。

  (3)顧客忠誠(chéng)度調(diào)查表明,經(jīng)常換品牌的消費(fèi)者占樣本總數(shù)的32.95%,偶爾換的占43.75%,對(duì)新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32.39%,持無(wú)所謂態(tài)度的占52.27%,明確表示不喜歡的占3.4%。可以看出,一旦某個(gè)品牌在消費(fèi)者心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應(yīng)在樹(shù)立企業(yè)形象、爭(zhēng)創(chuàng)名牌上狠下功夫,這對(duì)企業(yè)的發(fā)展十分重要。

  (4)動(dòng)因分析。主要在于消費(fèi)者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,最后才是營(yíng)業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn),怎樣吸引消費(fèi)者的注意力,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費(fèi)者的口碑如何建立,將直接影響酒類市場(chǎng)的規(guī)模。而對(duì)于商家來(lái)說(shuō),營(yíng)業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視,因?yàn)槠鋵?duì)酒類產(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。

 。ǘ╋嬍愁惍a(chǎn)品的消費(fèi)情況。

  本次調(diào)查主要針對(duì)一些飲食消費(fèi)場(chǎng)所和消費(fèi)者比較喜歡的飲食進(jìn)行,調(diào)查表明,消費(fèi)有以下幾個(gè)重要特點(diǎn):

  1、消費(fèi)者認(rèn)為最好的酒店不是最佳選擇,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消費(fèi)者最常去的酒店大部分是中檔的,這與本市居民的消費(fèi)水平是相適應(yīng)的,現(xiàn)將幾個(gè)主要酒店比較如下:

  2、消費(fèi)者大多選擇在自己工作或住所的周圍,有一定的區(qū)域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機(jī)性,但也并非絕對(duì)如此,例如,長(zhǎng)城酒樓、淮揚(yáng)酒樓,也有一定的遠(yuǎn)距離消費(fèi)者惠顧。

  3、消費(fèi)者追求時(shí)尚消費(fèi),如對(duì)手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費(fèi)比較多,特別是手抓龍蝦,在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26.14%,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)餐飲類市場(chǎng)。

  4、近年來(lái),海鮮與火鍋成為市民飲食市場(chǎng)的兩個(gè)亮點(diǎn),市場(chǎng)潛力很大,目前的消費(fèi)量也很大。調(diào)查顯示,表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60.8%,喜歡火鍋的約占51.14%,在對(duì)季節(jié)的調(diào)查中,喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%,在冬天的約為36.93%,火鍋不但在冬季有很大的市場(chǎng),在夏季也有較大的市場(chǎng)潛力。目前,本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,形成居民消費(fèi)的一大景觀和特色。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告5

  當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的加劇,以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,對(duì)基礎(chǔ)教育提出了更加緊迫的任務(wù)。英語(yǔ)教學(xué)是基礎(chǔ)教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,然而由于學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致低效率的學(xué)習(xí),一直困擾著英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。益陽(yáng)市第一師范附屬小學(xué)英語(yǔ)教育工作者為解決這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了不懈的探索,以期培養(yǎng)符合青少年生理、心理及思維發(fā)展水平的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高英語(yǔ)教學(xué)的效率。在小學(xué)階段,用英語(yǔ)交流、提前閱讀已是大勢(shì)所趨,這一點(diǎn)毋庸置疑。低年級(jí)孩子年齡小,思維能力不成熟,尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)亟待解決的一個(gè)問(wèn)題。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成直接關(guān)系到英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)生掌握英語(yǔ)這一工具促進(jìn)其他各門知識(shí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。研究學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),探究出既減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)質(zhì)量的更科學(xué)、更藝術(shù)、更符合兒童接受能力的英語(yǔ)教學(xué)途徑,實(shí)在很有必要。當(dāng)然,這不是短期內(nèi)能實(shí)現(xiàn)的,而是要經(jīng)過(guò)廣大教師、科研人員長(zhǎng)期的努力,逐步接近這一目標(biāo)。而此次調(diào)查,可以提高我們的認(rèn)識(shí),更好地知道英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐,推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的不斷發(fā)展。

  一、調(diào)查時(shí)間:

  20xx年8月20日——20xx年9月2日

  二、調(diào)查對(duì)象:

  湖南省益陽(yáng)市第一師范附屬小學(xué)

  三、調(diào)查目的和方式:

  在這樣的大環(huán)境下,為了解目前小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是否得當(dāng),他們的學(xué)習(xí)效果如何及他們對(duì)當(dāng)前的英語(yǔ)教學(xué)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的看法,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,我對(duì)益陽(yáng)市第一師范附屬小學(xué)的120名學(xué)生(男生52人,女生68人)以問(wèn)卷的形式進(jìn)行了一次調(diào)查。此次調(diào)查共設(shè)問(wèn)題12個(gè),發(fā)放問(wèn)卷共120份,收回112份,其中有效問(wèn)卷108份,有效回收率90%。

  四、調(diào)查結(jié)果和分析:

  (一)注意力易分散

  小學(xué)生正處于多變時(shí)期,他們好玩、好動(dòng),好奇心強(qiáng)。教師雖然采用了多種教學(xué)方法,但是教學(xué)原則沒(méi)有引起教師足夠的重視,降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。例如:在上新課時(shí),教師設(shè)置了角色扮演的環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們到黑板前面來(lái)表演,但輪到一位小姑娘的時(shí)候,她不愿意上來(lái),老師認(rèn)為她是緊張、害羞,便鼓勵(lì)她,其他同學(xué)也一起鼓勵(lì),有的同學(xué)甚至去拉,沒(méi)想到小姑娘反而哭了。這就是沒(méi)有做到因材施教,也就是沒(méi)做好“備學(xué)生”:原本大家都沉浸在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中,這一事件使得課堂秩序一下變亂了,學(xué)生的注意力也從課堂學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到這位小姑娘身上,影響了教學(xué)效果。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性不明顯

  從“機(jī)械地學(xué)”向“主動(dòng)地學(xué)”過(guò)渡較遲,有些學(xué)生上課也認(rèn)真聽(tīng)課,但僅僅停留在“聽(tīng)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)階段,不能發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,無(wú)法將舊知識(shí)與新知識(shí)聯(lián)系起來(lái),使得有些知識(shí)得不到及時(shí)鞏固。如:老師在教What do you do in the spring?時(shí),學(xué)生的思維只局限在本課內(nèi)容所描述的活動(dòng),想不到以前學(xué)過(guò)的I play on the swing/slide.等活動(dòng),不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

 。ㄈ┛朔щy的意識(shí)不強(qiáng)

  很多學(xué)生經(jīng)過(guò)老師多種教學(xué)方法的激勵(lì),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,但在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,總想依賴?yán)蠋、父母、同學(xué),不能迎難而上,缺乏鉆研精神,最后向困難妥協(xié),久而久之,這些同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情便逐漸下降。

  (四)未能定時(shí)定量執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

  在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,許多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的計(jì)劃,既不定時(shí),也不定量,從形式到內(nèi)容全是被動(dòng)式的,老師推一推,他就動(dòng)一動(dòng)。在學(xué)習(xí)的時(shí)間安排上,總是先松后緊;在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,喜歡搞臨考突擊。往往是老師留作業(yè),就做一做,不留作業(yè),不做要求的,就概不理睬。長(zhǎng)期下去,導(dǎo)致知識(shí)脫節(jié)、老師講課跟不上。這樣學(xué)到的知識(shí),不但數(shù)量少,而且質(zhì)量差,往往是“水過(guò)地皮濕”,經(jīng)不起嚴(yán)格的檢驗(yàn)。也有的同學(xué),該記的沒(méi)有記住、該明白的沒(méi)有弄明白就忙于做課外題,結(jié)果沒(méi)有抓住根本。因此,定時(shí)定量執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),獲得知識(shí)的法寶。

  五、總結(jié)、啟示與建議:

  經(jīng)過(guò)這次調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比前幾年有所改善。雖然還存在不足之處,但是經(jīng)過(guò)課程與教學(xué)改革給英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了長(zhǎng)足的進(jìn)步。小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ),按教材階段目標(biāo)為語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)輸入階段,教學(xué)宗旨是“聽(tīng)說(shuō)為主”,著重培養(yǎng)語(yǔ)感,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、認(rèn)知水平和語(yǔ)言能力選擇、編排語(yǔ)言材料,教學(xué)內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散。學(xué)生并沒(méi)有把英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為負(fù)擔(dān),相反卻成了他們的樂(lè)事。其中有積極的方面,同時(shí)它也反映出一些問(wèn)題。對(duì)于這些存在的問(wèn)題,我建議:

  (一)創(chuàng)設(shè)契機(jī),提高學(xué)習(xí)興趣

  根據(jù)不同的課文采用合理的教學(xué)形式。一般單詞較多、課文較長(zhǎng)時(shí),可以采用集中教學(xué)的形式,這樣可以節(jié)省教學(xué)時(shí)間,培養(yǎng)自學(xué)能力,并使課文分析較為連貫流暢,不致因教單詞過(guò)多而使課文支離破碎。操作時(shí),可讓學(xué)生從“要我學(xué)”的傳統(tǒng)模式中解放出來(lái),給予他們自由選擇的機(jī)會(huì),找出自己想學(xué)、會(huì)學(xué)的單詞,發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,真正把學(xué)生放在主題的位置上。實(shí)踐證明,這種形式的集中教學(xué),學(xué)生積極性高,課堂氣氛輕松活躍。同時(shí),也可有意識(shí)地找出所教單詞具有的共同點(diǎn)加以分類進(jìn)行教學(xué),可以取得事半功倍的效果。

 。ǘ┲匾曋笇(dǎo),多種方法,提高學(xué)習(xí)興趣

  教師知道學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要,低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)更是如此,學(xué)生總是按照他所掌握的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)的。因此,教師的指導(dǎo)方式起著定向作用。由此可見(jiàn),英語(yǔ)教學(xué)不僅是讓學(xué)生掌握幾個(gè)單詞、句子,更重要的是在教學(xué)的過(guò)程中,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,不斷提高他們的學(xué)習(xí)能力,使他們能夠主動(dòng)去獲取和運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),以順利完成對(duì)英語(yǔ)的分析綜合過(guò)程,使這個(gè)過(guò)程更加完善、更簡(jiǎn)化,有助于英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。常用的方法有:表演法、競(jìng)賽法、游戲法、和音樂(lè)教學(xué)。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)

  當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握了許多方法,就可以根據(jù)學(xué)習(xí)的不同內(nèi)容加以靈活運(yùn)用。

 。1)“姐妹字”,“換偏旁”

  像“ball、tall、wall”這樣外形相似的單詞,稱之為“姐妹字”。在英語(yǔ)單詞中,這樣的現(xiàn)象有很多,“換偏旁”記單詞便成了學(xué)生識(shí)記單詞的主要方法。學(xué)習(xí)“l(fā)ook”的時(shí)候,他們會(huì)與“book”進(jìn)行比較;學(xué)習(xí)“now”,他們會(huì)聯(lián)想到“how”、“cow”,找出了詞形之間的聯(lián)系,不僅學(xué)習(xí)起來(lái)容易多了,而且做了學(xué)習(xí)的有心人,也隨機(jī)復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的單詞。

  (2)復(fù)雜的單詞,拆開(kāi)記

  對(duì)于字母結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的單詞,會(huì)拆詞組合、化難為易!皊tomachache”,這個(gè)單詞的讀音較難,孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋,很快想出了識(shí)記辦法:先讀前兩個(gè)音節(jié),再讀最后的音節(jié)。用這樣的方法,學(xué)生很容易讀出這類難讀的單詞。

 。3)“會(huì)意字,會(huì)其意,記其形”

  孩子們不懂什么是“會(huì)意字”,卻覺(jué)得這樣的“字”確實(shí)很有意思。如“snowman”、“raincoat”、“homework”,學(xué)生仔細(xì)觀察。就會(huì)發(fā)現(xiàn)“snowman”→“snow”+“man”,“raincoat”→“rain”+“coat”,“homework”→“home”+“work”。對(duì)于這類特殊的單詞,學(xué)生領(lǐng)會(huì)了其意,便很快記住了其形。

 。⿵呐灾笇(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  “興趣是最好的老師”。人一旦對(duì)某樣事物建立起濃厚的興趣,那做起來(lái)往往會(huì)事半功倍。因此,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣后,老師可以問(wèn)問(wèn)那些在課堂上積極發(fā)言并回答正確的孩子,“你是怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?”“為什么你回答得這么好呢?”在孩子們回答后,老師表?yè)P(yáng),“這樣做很好!”“是個(gè)好方法!”對(duì)孩子們的回答進(jìn)行歸納整理,提出建議。一段時(shí)間后,比一比,誰(shuí)的進(jìn)步大。反復(fù)幾次之后,孩子們的好習(xí)慣會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。在實(shí)踐中,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,當(dāng)他們?nèi)硇牡赝度,去想各種各樣巧妙的辦法時(shí),英語(yǔ)教學(xué),不僅變得很容易而且充滿了趣味和快樂(lè)!我認(rèn)為英語(yǔ)教學(xué)必須和學(xué)生的生活緊密聯(lián)系起來(lái),教學(xué)內(nèi)容、手段、形式都必須體現(xiàn)開(kāi)放、靈活、活潑的特點(diǎn),讓學(xué)生在廣泛、生動(dòng)、有趣的活動(dòng)中樂(lè)學(xué),提高學(xué)習(xí)能力。從兒童的認(rèn)知規(guī)律看,兒童最先認(rèn)的字,是與他們的日常生活最密切相關(guān)的,如“爸(father)”、“媽(mother)”、“我(I)”等。因此,我們可以從學(xué)生的興趣入手,把學(xué)生的視野引向豐富多彩的生活中,提倡在生活中學(xué)習(xí)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“興趣的源泉在于運(yùn)用”,只有讓學(xué)生體會(huì)到所學(xué)知識(shí)的力量與價(jià)值,才能讓他們永久地保持學(xué)習(xí)的興趣。

 。ㄆ撸┙柚钪械膶(shí)物、圖片等學(xué)習(xí)

  教室里有許多現(xiàn)成的實(shí)物,如:門(door)、窗(window)、黑板(blackboard)、錄音機(jī)(radio)、桌子(desk)、椅子(chair)、墻(wall),貼上單詞卡,讓學(xué)生看到什么就說(shuō)出表示該實(shí)物的單詞。還可以分類進(jìn)行識(shí)詞比賽,比一比誰(shuí)認(rèn)識(shí)的單詞多。如:學(xué)習(xí)用品類、水果類、蔬菜類、植物類、動(dòng)物類。

 。ò耍┘彝ソ逃龢(shù)立正確的教育目和動(dòng)機(jī),采取正確的教育手段

  家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一環(huán)境,父母是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的教育觀念及其教育動(dòng)機(jī)能直接影響著孩子。因此,提醒那些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們?cè)趯?duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)教育時(shí)應(yīng)扭轉(zhuǎn)自己的教育觀念,采用科學(xué)的教育方法、正確的教育手段對(duì)孩子進(jìn)行早期英語(yǔ)開(kāi)發(fā)教育,真正達(dá)到開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)興趣、提高能力的目的。

  另外,家長(zhǎng)還要注意在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)使孩子盡量處于雙語(yǔ)環(huán)境中,只有在這種環(huán)境中孩子才能更輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)與技能。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,只有多說(shuō)才能學(xué)好,在日常生活中家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子多說(shuō)英語(yǔ),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,使他們?cè)诔扇说募ぐl(fā)和鼓舞下進(jìn)一步強(qiáng)化活動(dòng)興趣,形成良性循環(huán)。

  著名的教育學(xué)家福祿貝爾曾說(shuō)過(guò)“兒童就像饑渴的小苗需要水分和養(yǎng)料一樣,天然渴望在適宜的環(huán)境里自然而茁壯的成長(zhǎng),他們需要活動(dòng)的認(rèn)識(shí),需要興趣得到喚起和培植,他們要主動(dòng)的發(fā)展自己”。只有遵循兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的發(fā)展規(guī)律,才能激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,打下“聽(tīng),說(shuō),讀”的基礎(chǔ)。教師寓教于樂(lè),學(xué)生學(xué)得輕松、愉快,興趣盎然,師生關(guān)系融洽,彼此全身心投入,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣!

  這次問(wèn)卷調(diào)查使我更加了解現(xiàn)在小學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面存在的誤區(qū)和不當(dāng)之處,留給我很多值得深思的東西。它使我認(rèn)識(shí)到:轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式,使之更具開(kāi)放性、自主性、實(shí)踐性、合作性、綜合性、創(chuàng)新性,已成為當(dāng)前教學(xué)改革的主要趨勢(shì);在教學(xué)中要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,“以人為本”的教育理念,充分發(fā)揮學(xué)生自身潛能,實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值,這也正是當(dāng)前素質(zhì)教育的根本要求。此次調(diào)查對(duì)有想法走上教師崗位的我們是一個(gè)極大的幫助,希望它也能夠給在職的英語(yǔ)教師一點(diǎn)有益的啟示。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告6

  調(diào)查目的:

  時(shí)下,大學(xué)生經(jīng)過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身本事的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也進(jìn)取鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面能夠把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的本事;另一方面能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。經(jīng)過(guò)調(diào)查能夠了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情景,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自我的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  調(diào)查對(duì)象:

  大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。所以這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名,其中廣州大學(xué)名,中山大學(xué)1名,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)1名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。調(diào)查資料:本次調(diào)查經(jīng)過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

  調(diào)查方法:

  經(jīng)過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共5份,收回有效問(wèn)卷5份。

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,經(jīng)過(guò)兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自我的需求。

  不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢的工作,就能夠去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,此刻都成為了大學(xué)生們能夠理解的工作。

  有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最夢(mèng)想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習(xí),表示從未做過(guò)的僅占1%;此刻大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(%)、學(xué)校銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自我專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自我的課外實(shí)踐本事;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有3人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了xx%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自我為主要目的。此刻的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是必須因素,可是期望經(jīng)過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫忙應(yīng)當(dāng)是更多學(xué)生研究的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)當(dāng)和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有必須關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或

  打工,3%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,1%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了供給就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)當(dāng)供給實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)當(dāng)供給就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,所以,他們意志往往比較脆弱,克服困難的本事也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的職責(zé)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的`熱點(diǎn)問(wèn)題,職責(zé)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐本事和動(dòng)手操作本事的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于明白自我的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。此刻大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自我的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的經(jīng)過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠到達(dá)。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀

  指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一齊的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自我出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

  另外,沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)橐院蟮墓ぷ鞔蚧A(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。

  從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就僅有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身學(xué)校內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高本事?梢(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

  結(jié)論與提議:

  馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在必須的社會(huì)關(guān)系之中,所以,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)禮貌建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)職責(zé)感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生供給了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合本事的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼96萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)槁氊?zé),將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告7

  酷暑擋不住探尋的腳步,酷暑擋不住解決問(wèn)題的熱情。醫(yī)患糾紛頻頻出現(xiàn),到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?糾紛解決到底該如何進(jìn)行?暑期,南中醫(yī)學(xué)生帶你探索醫(yī)鬧到底怎么辦?

  xx月xx起,若水團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展以“醫(yī)患糾紛現(xiàn)狀與調(diào)解方法調(diào)研”為主題的暑期社會(huì)時(shí)間,對(duì)南京、蘇州等地的中醫(yī)院進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究活動(dòng)。不畏暑日,不畏奔波,若水團(tuán)隊(duì)走訪了南京、蘇州、淮安、連云港等多家醫(yī)院,用一片赤子之心去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題根源,去尋找解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在;用科學(xué)的數(shù)據(jù)收集方法,去實(shí)地調(diào)研,去跟蹤調(diào)查,去走訪調(diào)解委員會(huì)(部門),去尋找答案。

  XX年7月20日,若水團(tuán)隊(duì)主要是在仙林中心醫(yī)院、江蘇省中醫(yī)院鼓樓醫(yī)調(diào)委進(jìn)行調(diào)查,主要對(duì)象是醫(yī)生對(duì)于醫(yī)鬧態(tài)度的調(diào)查、患者對(duì)于醫(yī)鬧態(tài)度的調(diào)查以及醫(yī)調(diào)委在醫(yī)患矛盾中起到的調(diào)解作用。

  本次調(diào)查,醫(yī)護(hù)人員方面的問(wèn)卷進(jìn)行患者和醫(yī)生的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

  本次調(diào)查,醫(yī)護(hù)人員方面的問(wèn)卷我們主要是在醫(yī)護(hù)人員休息的時(shí)候進(jìn)行問(wèn)卷填寫(xiě),這樣不會(huì)給醫(yī)護(hù)人員帶來(lái)工作上的干擾。抽樣方法采取滾雪球模式,并且與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查同時(shí)進(jìn)行,由一位醫(yī)護(hù)人員帶給另外的醫(yī)護(hù)人員填寫(xiě),循環(huán)往復(fù),這種方法能夠大大減少我們的調(diào)查難度與節(jié)約了我們的調(diào)查時(shí)間。

  患者方面信息的收集,我們主要是通過(guò)面談訪問(wèn)進(jìn)行調(diào)查。我們通過(guò)友善的態(tài)度、循序漸進(jìn)地詢問(wèn),收集患者對(duì)于醫(yī)患矛盾方面的看法

  — 跟蹤調(diào)查

  另外一隊(duì),進(jìn)行跟蹤調(diào)查,主要由張敏同學(xué)帶領(lǐng)小分隊(duì)成員進(jìn)行。張敏同學(xué)經(jīng)過(guò)患者同意,與患者一起體驗(yàn)全部的掛號(hào)、排隊(duì)、就診、繳費(fèi)、拿藥的過(guò)程。在進(jìn)行跟蹤調(diào)查的同時(shí)也和患者進(jìn)行溝通,了解他們的需求

  — 調(diào)查小結(jié)

  經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單調(diào)查,發(fā)現(xiàn)兒科、腎科、眼科等科室排隊(duì)的平均時(shí)間超過(guò)一個(gè)小時(shí),并且若有患者來(lái)的晚,該患者將可能排不上號(hào)。而且在取藥的時(shí)候,患者喜歡就近的樓層進(jìn)行取藥或者說(shuō)是不愿意爬樓進(jìn)行取藥,不同樓層的中藥取藥房之間的排隊(duì)取藥所花時(shí)間不同,在排隊(duì)上的耗時(shí)一樓的患者與二三樓的患者相比,時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平均取藥時(shí)間。

  在排隊(duì)時(shí)候,有的科室離茶水間比較遠(yuǎn),一些年紀(jì)較大的患者走路不是特別方便,在這個(gè)時(shí)候,導(dǎo)醫(yī)臺(tái)邊上能有簡(jiǎn)單提供茶水的地方顯得極其重要。

  兩隊(duì)成員匯合后,我們對(duì)問(wèn)卷和面談內(nèi)容進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)分析,把表現(xiàn)出的問(wèn)題匯總。而后,我們帶著問(wèn)題去調(diào)解委(部門),交流關(guān)于諸多問(wèn)題,了解他們的宗旨和解決辦法。

  相信通過(guò)這樣的實(shí)踐,我們可以更加清晰的看見(jiàn)問(wèn)題的根本,而不是去聽(tīng)信那些被輿論夸大的事件。對(duì)于善意的受害人,不僅要通過(guò)調(diào)解,并且要提供有效的法律援助,為共建社會(huì)主義和諧社會(huì)添磚加瓦!

  同時(shí)關(guān)于醫(yī)院就診,我們通過(guò)調(diào)查提出兩點(diǎn)建議:

  1.完善各個(gè)醫(yī)院之間相互聯(lián)系,患者健康狀況和用藥情況的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

  通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),讓每個(gè)給患者看病的醫(yī)生都可以了解到,患者現(xiàn)在和之前的狀況,可以更精確的做出診斷,避免誤診。并且白紙黑字記錄在案的用藥病史,可以為醫(yī)生提供參考,也可以為糾紛提供證據(jù),真正做到讓醫(yī)生細(xì)心,患者放心。

  2.在社區(qū)里設(shè)立一個(gè)掛號(hào)的機(jī)器,方便年老患者掛號(hào)。

  3.在社區(qū)里公告處明確醫(yī)院班車的時(shí)間,給患者提供便捷。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告8

  第三天早上,小分隊(duì)于9點(diǎn)在xxxx站公交站集合,準(zhǔn)備前往位于xxxxxxxx區(qū)的魅力古鎮(zhèn)xxxx,并對(duì)xxxx民俗文化作進(jìn)一步的調(diào)研和實(shí)踐。坐上x(chóng)x路公交車,我們的心里充滿了期待。路途雖遠(yuǎn),但是很有意義。公交車途經(jīng)津塔、xxxx西站等xxxx的城市新地標(biāo),我們?cè)谔綄鹘y(tǒng)民俗的同時(shí)也領(lǐng)略了城市的現(xiàn)代化建設(shè)。

  到了xxxx鎮(zhèn),我們立即被那里傳統(tǒng)與現(xiàn)代兼長(zhǎng)并美的獨(dú)特氣質(zhì)所吸引了。這里是綠意盎然的鄉(xiāng)村,這里是鬧中取靜的古鎮(zhèn),現(xiàn)代化的設(shè)施、濃郁的鄉(xiāng)土氣、傳統(tǒng)民俗的文化味在這里交融。

  xxxx是中國(guó)魅力文化傳承名鎮(zhèn)和中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)。古稱太平莊,后稱古柳口,金代建鎮(zhèn),明清時(shí)期形成南北漕運(yùn)樞紐碼頭和商貿(mào)集散地,清乾隆年間更名為xxxx。戲樓、牌坊、文昌閣,被稱為xxxx三宗寶。清代這座小鎮(zhèn)上有津門著名的崇文書(shū)院和40余座古寺院,至今仍可找到普亮寶塔、報(bào)恩寺、白檀寺遺址等。

  我們首先調(diào)研了古鎮(zhèn)的幾家年畫(huà)專賣店。經(jīng)采訪,我們得知,xxxx是中國(guó)木版年畫(huà)之鄉(xiāng),xxxx木版年畫(huà)被列入國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這里的木版年畫(huà)起于宋代、興于明代、盛于清代,曾出現(xiàn)“家家會(huì)點(diǎn)染,戶戶善丹青”景象,F(xiàn)在,由于政府保護(hù)得當(dāng)和適度的市場(chǎng)開(kāi)發(fā),xxxx年畫(huà)在如今的時(shí)代里,依舊生機(jī)勃勃。

  稍作休整,下午,我們來(lái)到了聞名遐邇的“石家大院”。現(xiàn)在,xxxx將“大院文化”作為重塑千年古鎮(zhèn)文化的起點(diǎn),隨著人們對(duì)趕大營(yíng)歷史的追溯,石家大院、安家大院等大宅門里老x(chóng)xxx人的奮斗史也逐漸清晰起來(lái)。

  經(jīng)了解,石家大院位于xxxx鎮(zhèn)估衣街和河沿街,始建于1875年,后又陸續(xù)擴(kuò)建,形成今天的格局。這座大院占地6000平方米,南北長(zhǎng)96米,東西寬62米,有xxxx多間房屋。這里也是xxxx乃至中國(guó)北方保存最好的清代大宅門民居院落,從中我們也可以感受到,當(dāng)年“xxxx八大家”的奢華生活。

  修舊如舊的賬房、客房、主人臥房、閨房、戲樓讓我們領(lǐng)略了當(dāng)時(shí)民居主人的生活風(fēng)貌。此外,舊街景的泥塑復(fù)原和婚俗展覽令我們尤其印象深刻。傳統(tǒng)婚俗作為一種文化形式在今天仍然影響著現(xiàn)代人的生活。一些傳統(tǒng)風(fēng)俗在今天依然得以保留。

  離開(kāi)了xxxx,我們?cè)诎頃r(shí)分又參觀了海河沿岸的李叔同故居和梁?jiǎn)⒊示,了解了這兩位歷史文化名人的生平,身臨其境的體驗(yàn)了他們的生活地點(diǎn)。

  最后,我們又游覽了海河沿岸的夜景,結(jié)束了美好的一天。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告9

  xx首屆“中國(guó)大學(xué)生心目中最佳雇主企業(yè)”評(píng)選結(jié)果在歷時(shí)半年之后于近日揭曉。此次評(píng)選中,共有751家中外企業(yè)入選。在回答“中國(guó)大學(xué)生心目中最佳雇主企業(yè)五十家”提問(wèn)中,眾多的跨國(guó)公司占據(jù)了相當(dāng)?shù)奈恢,僅有16家國(guó)內(nèi)企業(yè)入選。

  對(duì)于一批又一批的高校畢業(yè)生們來(lái)說(shuō),4月絕對(duì)是不同尋常的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié),挑挑揀揀的未來(lái)精英們紛紛簽下合同,把自己的未來(lái)暫時(shí)定下來(lái)。國(guó)企、外企、民企、創(chuàng)業(yè),今天我們的大學(xué)生們面臨著以往無(wú)可比擬的選擇機(jī)會(huì)。毫無(wú)疑問(wèn),外企仍然以他獨(dú)到的魅力吸引著我們的未來(lái)精英們,他們就這樣與外企結(jié)下不解之緣。

  最受關(guān)注的雇主

  人民大學(xué)會(huì)計(jì)系的畢業(yè)生小楊手中一度攥著幾個(gè)offer,這里面包括國(guó)際知名會(huì)計(jì)事務(wù)所普華永道、中國(guó)人民保險(xiǎn)公司,在不少人因?yàn)楣ぷ鳑](méi)著落發(fā)愁的時(shí)候,小楊因?yàn)檫@些令人眼紅的公司難以取舍而好生煩惱了一番。

  像小楊這樣手中攥著幾個(gè)“公司”煩惱與不能取舍的未來(lái)精英在重點(diǎn)院校不乏其數(shù)。從企業(yè)的招聘工作來(lái)講,校園招聘一直是其重點(diǎn)。每年從11月份開(kāi)始,中外知名企業(yè)就瞄準(zhǔn)全國(guó)的知名學(xué)府開(kāi)展巡回招聘,像北大、清華、人大、復(fù)旦、上海交大、武漢大學(xué)等高校更是中外企業(yè)眼中的“寵兒”,既然這么多家企業(yè)都緊盯著這幾所高校,這些驕子們一個(gè)人手中攥著幾個(gè)“公司”也就很容易理解了。那么選擇誰(shuí),最終要看誰(shuí)的吸引力更大了。

  xx的這次全方位意向調(diào)查中,一項(xiàng)有趣的調(diào)查是幾大知名高校眼中最受歡迎的雇主企業(yè)。據(jù)主辦方介紹,本次調(diào)查采取網(wǎng)上評(píng)選和線下評(píng)選相結(jié)合的方式,共收到有效問(wèn)卷18000多份,參與評(píng)選的大學(xué)生來(lái)自北京、上海、廣東、湖南、湖北、四川等20多個(gè)省和地區(qū)的600多所高等院校。

  參與此次評(píng)選的大學(xué)生中,從學(xué)歷構(gòu)成上,本科學(xué)歷占60.89%,博士占1.68%,mba占1.04%。從畢業(yè)年份劃分上,63.7%的大學(xué)生是XX年即將畢業(yè)的大學(xué)生。所以這一調(diào)查也在很大程度上代表了XX年即將畢業(yè)的大學(xué)生的心聲。

  從這些著名學(xué)府學(xué)生的反饋中我們可以看到,外資公司對(duì)于大學(xué)生有著相當(dāng)?shù)奈,而且像ibm這樣的公司更是在校園里深入人心,除了在北郵、四川電子科技大學(xué)及武漢大學(xué)三所學(xué)校,其無(wú)一例外地雄居榜首。

  在進(jìn)一步的十大受歡迎行業(yè)中“最有號(hào)召力”的公司的調(diào)查顯示,在電信、電子、房地產(chǎn)、金融這幾個(gè)行業(yè),國(guó)內(nèi)公司的吸引力逐漸增加,甚至超出了外資的公司。而在it、消費(fèi)品、零售物流等行業(yè),外資公司仍然占有著優(yōu)勢(shì)。

  選擇外企的理由

  小楊最后的抉擇是簽約普華永道,這讓小楊的父母心存不滿,人民保險(xiǎn)公司這樣的大國(guó)企,有住房,收入穩(wěn)定,工作也輕松。其實(shí)公道地說(shuō),比較下來(lái),盡管人保的工資可能會(huì)低一些,但包括住房各方面福利算下來(lái),并不比普華差,可在小楊看來(lái),外企的一整套工作流程能使人受到更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腻憻捄团嘤?xùn),這對(duì)未來(lái)的發(fā)展更有裨益。

  在英才網(wǎng)的此次評(píng)選中,海爾、國(guó)際商業(yè)機(jī)器公司(ibm)、微軟、聯(lián)想、寶潔、通用電氣、摩托羅拉、華為、中國(guó)移動(dòng)、西門子、tcl、中國(guó)電信、英特爾、三星、諾基亞、惠普、索尼、可口可樂(lè)、戴爾、聯(lián)通等企業(yè)榜上有名。

  在“中國(guó)大學(xué)生心目中最佳雇主企業(yè)五十家”中,眾多的跨國(guó)公司占據(jù)了相當(dāng)?shù)奈恢,僅有16家國(guó)內(nèi)企業(yè)入選,雖然排名前10家的企業(yè)中有四家國(guó)內(nèi)企業(yè),包括聯(lián)想、華為和中國(guó)移動(dòng),而且高居榜首的也是內(nèi)資企業(yè)———海爾,但很明顯,內(nèi)資企業(yè)要吸引優(yōu)秀大學(xué)生還需努力。

  小楊之所以選擇外企,很大程度上是參照了兩位同門師兄的選擇。兩位師兄中一個(gè)進(jìn)了工商銀行,一個(gè)進(jìn)了前安達(dá)信,兩年過(guò)去了,銀行的那位師兄在柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù),那簡(jiǎn)直就是一個(gè)機(jī)械工作的過(guò)程,根本學(xué)不到任何東西,師兄自己都在嘲弄自己就是一個(gè)數(shù)鈔票的工人,數(shù)的還不是自己的錢。安達(dá)信的那位升職,從a1到了a2,秋天非忙季的時(shí)候公司組織會(huì)計(jì)資格培訓(xùn),忙季的時(shí)候在全國(guó)各地的客戶間飛來(lái)飛去,雖然忙得兩腳不著地可是充實(shí),而且?guī)熜诌告訴小楊在外企的工作經(jīng)歷對(duì)于日后發(fā)展非常有幫助,無(wú)論是出國(guó)還是跳槽。小楊可不想讓自己年紀(jì)輕輕的就在柜臺(tái)后面耗費(fèi)光陰,外企提供的更多的鍛煉機(jī)會(huì)使小楊下定決心選擇進(jìn)攻外企。小楊的想法代表了絕大多數(shù)畢業(yè)生的態(tài)度,他們年輕,對(duì)未來(lái)充滿信心,他們找工作時(shí)首要考慮的因素絕對(duì)不是安逸舒適養(yǎng)老,而是迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  在對(duì)“畢業(yè)生選擇工作時(shí)首要考慮的因素”、“5年之后期望的職業(yè)變化”的分析中可以找到一些線索。調(diào)查結(jié)果顯示:有52%的人把“培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)”作為首要考慮的因素。16%的人選擇了薪資和福利,還有10%的人選擇了公平開(kāi)放的環(huán)境。在對(duì)5年后期待的職業(yè)變化方面,42%的畢業(yè)生希望成為領(lǐng)導(dǎo)或是項(xiàng)目經(jīng)理,21%的人希望成為該領(lǐng)域的專家,9%的人希望出國(guó)留學(xué)、24%的人希望創(chuàng)業(yè)或擁有自己的企業(yè)。從中我們不難看出,大學(xué)生對(duì)自己的期望還是很高的。外資公司以其靈活的用人環(huán)境,多種多樣的培訓(xùn)發(fā)展機(jī)會(huì)、特別是對(duì)人力資源的尊重在大學(xué)生的心目中樹(shù)立了良好的形象。

  ibm、微軟、寶潔、通用電氣、摩托羅拉、西門子、英特爾、三星電子、諾基亞、惠普、索尼、可口可樂(lè)、戴爾、沃爾瑪、聯(lián)合利華、普華永道、匯豐銀行、花旗銀行、麥肯錫、貝爾等被大學(xué)生選為“大學(xué)生心目中最佳外資企業(yè)雇主20家?,這些公司無(wú)疑也是無(wú)論自身業(yè)務(wù)還是外在形象塑造都十分成功的企業(yè)。

  怎樣進(jìn)外企

  走進(jìn)任意一家高校,大學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情都是不可阻擋地強(qiáng)烈。自習(xí)教室里書(shū)桌上最多的是外語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū),布告欄里面出現(xiàn)頻率最高的是各式外語(yǔ)輔導(dǎo)班,口碑最好的當(dāng)屬新東方的口語(yǔ)班,托福雅思出國(guó)考試班,有非正式調(diào)查顯示:在重點(diǎn)高校里幾乎80%的學(xué)生上過(guò)這類輔導(dǎo)班。

  學(xué)外語(yǔ)當(dāng)然不僅僅是為了進(jìn)外企,但外語(yǔ)好卻是進(jìn)外企的先決條件之一,這大概也構(gòu)成了不少大學(xué)生學(xué)好外語(yǔ)的動(dòng)力。

  但是學(xué)好外語(yǔ)顯然不是惟一條件。小楊所在的班是國(guó)際打頭的班,大多數(shù)學(xué)生外語(yǔ)水平都不錯(cuò),但是據(jù)小楊算下來(lái),全班近30名學(xué)生,除去考研出國(guó)的,剩下近20個(gè)工作的,如愿以償進(jìn)入外企的只占60%。與小楊一塊兒申請(qǐng)普華的,第一輪比試是百分之百通過(guò),第二輪外語(yǔ)口語(yǔ)面試也還剩下80%,但最后過(guò)關(guān)斬將的只有3名同學(xué)。外企到底需要什么樣的人才,這也是所有畢業(yè)生最關(guān)注的問(wèn)題。

  人力資源專家任戈先生有這樣的表述,外企人不僅要具備優(yōu)秀的自身綜合素質(zhì),更要有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃和良好的工作態(tài)度。

  不少應(yīng)屆畢業(yè)生在選擇進(jìn)入外企時(shí),對(duì)即將面臨的困境、挑戰(zhàn)準(zhǔn)備不足。在進(jìn)入跨國(guó)公司之前,我們都應(yīng)該問(wèn)一下自己:“為什么要進(jìn)入這家公司”、“我的專長(zhǎng)和愛(ài)好是什么”、“什么性質(zhì)的工作能使我獲得最大的鼓勵(lì)”等等,對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行理性定位。有必要主動(dòng)地根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)中長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣才能適應(yīng)外企對(duì)人才的專業(yè)化要求。如果僅以薪水高、名氣大作為出發(fā)點(diǎn),日后就可能出現(xiàn)無(wú)法適應(yīng)工作的窘境。

  然后,就要選擇最適合自己發(fā)展的公司和具體的工作部門。假如你具備足夠的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)去選擇滿意的職能部門,那么該如何取舍呢?一份來(lái)自美國(guó)某權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)全美公司總裁調(diào)查的結(jié)果表明:90%以上的美國(guó)公司總裁來(lái)自銷售、市場(chǎng)與財(cái)務(wù)三個(gè)職能部門經(jīng)理,而銷售部門則可能使你更容易獲得成功。

  記者曾經(jīng)在一次出差時(shí)偶遇國(guó)際知名防毒廠商賽門鐵克信息技術(shù)有限公司的中國(guó)區(qū)銷售總監(jiān)黃先生,他說(shuō),絕大多數(shù)外企并不很在乎求職者的專業(yè)背景。賽門鐵克市場(chǎng)部招人就絕對(duì)不會(huì)去看應(yīng)聘者是否學(xué)貿(mào)易學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷出身,在普華永道的審計(jì)、稅務(wù)部門里,僅有半數(shù)員工是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)出身。這些企業(yè)通常認(rèn)為任何工作技能都可通過(guò)一套完善的培訓(xùn)體系來(lái)培養(yǎng)獲得。但求職者是否具有積極和踏實(shí)的工作態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任感和不怕吃苦的精神,卻是所有外企選拔人才時(shí)的最重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

  外企悲喜

  黃先生講了一個(gè)非常有趣的小故事,曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的碩士研究生來(lái)應(yīng)聘,這位學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),這個(gè)證那個(gè)證的很是齊全,但奇怪的是,她申請(qǐng)的竟然是前臺(tái)接線生的工作,她的解釋是只要能進(jìn)知名外企,不在乎職位。但顯然她對(duì)自己的定位極其差勁,最后她當(dāng)然沒(méi)有被錄用,一方面因?yàn)樗谶@個(gè)職位上實(shí)在是大材小用;另一方面,一個(gè)如此盲目進(jìn)外企的應(yīng)聘者是不會(huì)得到青睞的。這個(gè)案例當(dāng)然是有點(diǎn)極端,但也足以見(jiàn)得這些知名外企在大學(xué)生心目中的地位。

  4月開(kāi)始,就業(yè)協(xié)議陸續(xù)簽署,又一大批畢業(yè)生躋身外企白領(lǐng)、金領(lǐng)的行業(yè)。外企,究竟意味著什么,也許只有身處其中的人才能給出最貼切的解釋。

  x月是四大之一的審計(jì)師(舊稱五大會(huì)計(jì)事務(wù)所),到6月份工作整兩年,月薪5000元,如果加上每天雙倍的出差補(bǔ)助,收入著實(shí)不低。但在最近的一次同學(xué)聚會(huì)上,月宣布已經(jīng)遞交辭呈,決定換一家工作輕松但薪酬肯定會(huì)降低的工作。這消息令在座的同學(xué)都好生吃驚,月怎么放著如此令人羨慕的工作不做?同學(xué)們的勸阻并不能改變?cè)碌臎Q心,月在工作時(shí)幾乎每個(gè)月80%的時(shí)間都在外地,陪父母家人的時(shí)間都沒(méi)有,而加班到十一二點(diǎn)更是家常便飯,每當(dāng)月筋疲力盡地往住處趕的時(shí)候月就想,掙這么多錢卻沒(méi)時(shí)間花有什么用,更糟糕的是,由于加班,飲食沒(méi)規(guī)律,年紀(jì)輕輕的月經(jīng)常鬧胃病。月這回是下了決心,不在這種如此累人的外企干了。月的同事中辭職的大有人在,因?yàn)椴荒艹惺芄ぷ鲏毫Α⑸殙毫Χx擇出國(guó)念書(shū)的外企員工大有人在。

  雯的選擇很具代表性,跳槽是外企員工中常見(jiàn)的事情,但是跳向何方呢,雯的答復(fù)是肯定還是外企。大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候,雯進(jìn)了一家國(guó)內(nèi)企業(yè),但那純粹是閑著沒(méi)事打發(fā)時(shí)光,雯不甘心虛度光陰毅然決定跳槽,之后到一家國(guó)際知名化妝品牌任銷售經(jīng)理,再到一家外資保險(xiǎn)公司作培訓(xùn)師,雯覺(jué)得選擇外企沒(méi)有錯(cuò),在漸漸適應(yīng)外企的節(jié)奏之后,再回到國(guó)企根本就不能適應(yīng)。雯現(xiàn)在干得挺開(kāi)心,忙也覺(jué)得充實(shí)。

  在外企員工的手機(jī)中一度流傳著這么一個(gè)短信,形容外企員工的生活:起得比雞還早,睡得比小姐還晚,干得比牛還多,吃得比豬還不如,其實(shí)苦也罷,甜也罷,都在于個(gè)人怎么看,每個(gè)人都可以有自己的選擇,大學(xué)生,我們的未來(lái)精英們,是否找準(zhǔn)了自己的奶酪?

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告10

  一、調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)涵和基本功能

  (一)調(diào)研報(bào)告的內(nèi)涵

  調(diào)研報(bào)告是對(duì)社會(huì)生活以及自然生活中的各個(gè)情況和問(wèn)題進(jìn)行一定的調(diào)研研究,通過(guò)一些定量的人為分析、總結(jié)以后再寫(xiě)成書(shū)面的報(bào)告。具體說(shuō),調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作主要分為兩個(gè)部分,所謂調(diào)研是作者深入到社會(huì)的基層和一些工作實(shí)際當(dāng)中去掌握大量的第一手資料,從而摸清情況,了解事實(shí);而報(bào)告則是將調(diào)研之后得到的一些材料經(jīng)過(guò)定性、定量的分析概括,尋找出事物之間的聯(lián)系,總結(jié)出具有深刻意義和滿足需求的重要信息,并以文稿的方式來(lái)將調(diào)研研究成果體現(xiàn)出來(lái)。因此,調(diào)研報(bào)告具有較高的信息情報(bào)價(jià)值和新聞價(jià)值。大學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作調(diào)研報(bào)告,可以鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生深入社會(huì)、調(diào)研研究的實(shí)踐工作能力,學(xué)習(xí)和掌握對(duì)復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行深人分析的研究探索能力,有助于提高大學(xué)生的理論與實(shí)際相結(jié)合的思維方法和寫(xiě)作能力。

  (二)調(diào)研報(bào)告的功能

  調(diào)研報(bào)告是實(shí)際工作中廣泛使用的應(yīng)用研究文體。它的功能一是提供信息,交流情況,為上級(jí)決策提供依據(jù);二是傳播推廣經(jīng)驗(yàn),借鑒吸取教訓(xùn),促進(jìn)工作順利進(jìn)行,提高工作效率;三是研究和發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的重大問(wèn)題,探索其中的本質(zhì)和規(guī)律,提出解決問(wèn)題的設(shè)想和建議。因此,調(diào)研報(bào)告在實(shí)際工作中具有很強(qiáng)的認(rèn)識(shí)作用和指導(dǎo)作用,由于調(diào)研報(bào)告所反映的情況和問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)生活及工作實(shí)際密切相關(guān),所以它反映的信息以及作出的分析、提出建議對(duì)幫助人們認(rèn)識(shí)社會(huì)環(huán)境、啟發(fā)讀者思路、指導(dǎo)工作實(shí)際、改進(jìn)工作方法、提高生產(chǎn)效益具有積極的錯(cuò)金作用。

  (三)調(diào)研報(bào)告的種類

  根據(jù)調(diào)研報(bào)告研究?jī)?nèi)容的不同,可以將調(diào)研報(bào)告分為調(diào)研報(bào)告和考察報(bào)告。前者側(cè)重于社會(huì)經(jīng)濟(jì)等實(shí)際工作的調(diào)研研究,后者著眼于科研和具有創(chuàng)新性的工作方法的研究;根據(jù)調(diào)研報(bào)告的不同功能,又可以將調(diào)研報(bào)告分為反映情況型調(diào)研報(bào)告、典型分析型調(diào)研報(bào)告和探討研究型調(diào)研報(bào)告。

  反映情況型調(diào)研報(bào)告的功能是向讀者反映情況,提供信息。主要就調(diào)研對(duì)象的某一方面或幾方面情況做較為具體深入的調(diào)研,摸清情況,理出頭緒,把握特點(diǎn),并將調(diào)研所得客觀、真實(shí)地提供給讀者,一般不做議論。

  典型分析型調(diào)研報(bào)告的功能是向讀者提供現(xiàn)實(shí)生活中成功或失敗的大型個(gè)案,通過(guò)對(duì)典型個(gè)案的深入調(diào)研,不但了解事情的過(guò)程,效果(結(jié)果),還要分析形成這種情況的主客觀原因,從而幫助讀者認(rèn)清事物的真相,學(xué)習(xí)到可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)或可以吸取的教訓(xùn)。這類調(diào)研報(bào)告既要有大量事實(shí),又要有作者的分析觀點(diǎn),加工深度甚至反映情況的調(diào)研報(bào)告,具有初級(jí)論文的特點(diǎn),一般又分為典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和揭露問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告。

  探討研究型調(diào)研報(bào)告的功能是通過(guò)大量調(diào)研研究和理論分析,向讀者提供具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,屬于學(xué)術(shù)論文的范疇。它的研究前提是要以大量的最新調(diào)研事實(shí)資料為基礎(chǔ):運(yùn)用專業(yè)理論對(duì)所提出的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,從事實(shí)和理論兩個(gè)方面加以分析論證,使之上升到一定的理論高度,在學(xué)科的建設(shè)和實(shí)際工作中具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

  二、調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作要領(lǐng)

  調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作活動(dòng)包括制定調(diào)研方案、實(shí)施調(diào)研、統(tǒng)計(jì)分析調(diào)研結(jié)果和撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。這里只介紹如何撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。在長(zhǎng)期寫(xiě)作時(shí)間中,調(diào)研報(bào)告的格式已約定俗成,相對(duì)固定,一般由標(biāo)題、署名、前言、正文、結(jié)尾五部分構(gòu)成。

  (一)標(biāo)題

  調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題有三種形式:一是公文式,用單標(biāo)題概括調(diào)研對(duì)象、內(nèi)容、文種三部分內(nèi)容。如《關(guān)于興城等七個(gè)縣區(qū)調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)研》,調(diào)研報(bào)告的“文種”還常常以“……調(diào)研附記”、“……調(diào)研札記”、“……的考察”等形式出現(xiàn);二是主題式,單標(biāo)題概括內(nèi)容或主題,如《雙城靠產(chǎn)業(yè)化實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收》;三是新聞式,即雙標(biāo)題,正標(biāo)題揭示調(diào)研的內(nèi)容或主題,副標(biāo)題縮小范圍,反映調(diào)研的單位、內(nèi)容、文種,如《遠(yuǎn)山的呼喚——關(guān)于土家族聚居的樟木村人口素質(zhì)調(diào)研》。

  (二)署名

  標(biāo)題下面署名,寫(xiě)出調(diào)研單位或個(gè)人姓名、所在工作單位。

  (三)前言

  前言的作用是概括介紹有關(guān)情況,為下文展開(kāi)作好鋪墊。所以,調(diào)研報(bào)告的前言要簡(jiǎn)明扼要,信息含量大,適合下文展開(kāi)的角度。一般有這樣幾種方式:

  1.交代調(diào)研的組織情況,如調(diào)研目的、調(diào)研對(duì)象、單位、時(shí)間、地點(diǎn),有時(shí)還包括調(diào)研方法、過(guò)程及結(jié)果。

  2.概要說(shuō)明調(diào)研對(duì)象的基本情況,如調(diào)研對(duì)象的工作內(nèi)容、基礎(chǔ)、工作現(xiàn)狀等,讓讀者對(duì)文中所涉及的工作基本情況有一個(gè)初步了解,便于在此基礎(chǔ)上展開(kāi)分析。

  3.前言起一個(gè)提起“話頭”的作用,有的用敘述式,有的用疑問(wèn)式,下文就前言提起的“話頭”展開(kāi)敘述,如《19戶糧王的興衰》的前言:19XX年,我省涌現(xiàn)出19個(gè)售糧5萬(wàn)公斤以上的專業(yè)大戶,被譽(yù)為“新糧王”。四年多時(shí)間過(guò)去了,他們狀況如何?有什么發(fā)展變化?從中可以總結(jié)出哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?為此,我們會(huì)同有關(guān)地縣的同志進(jìn)行了一次調(diào)研。這個(gè)開(kāi)頭抓住群眾關(guān)心的熱點(diǎn)提出疑問(wèn),從而引出下文予以回答,方式靈活,具有吸引力。

  還有一些調(diào)研報(bào)告直接切人正題敘述情況,省去了前言的“介紹”,這也不失為一種開(kāi)頭方法。

  (四)正文

  正文是調(diào)研報(bào)告的主體,一要全面具體地反映調(diào)研到的情況,二要對(duì)有關(guān)情況做出分析。不同類型的調(diào)研報(bào)告,正文的寫(xiě)作內(nèi)容也各有所側(cè)重和區(qū)別。反映情況型調(diào)研報(bào)告正文主要對(duì)調(diào)研對(duì)象的情況進(jìn)行較為全面而詳盡的反映,介紹情況應(yīng)抓住要害和特點(diǎn),特別要注意反映那些變化了的、新鮮的、獨(dú)特的新動(dòng)向,介紹情況應(yīng)分門別類,區(qū)別特點(diǎn)加以介紹,可以根據(jù)對(duì)象的不同特點(diǎn)、不同類型或區(qū)域特點(diǎn)介紹。

  典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告的正文主要內(nèi)容有:

  ①用成績(jī)說(shuō)話,要在工作的項(xiàng)目、規(guī)模、效益等方面用統(tǒng)計(jì)材料說(shuō)明工作所取得的成績(jī),達(dá)到令人信服的目的;②介紹取得成功的經(jīng)驗(yàn)、做法,選準(zhǔn)工作取得成效的根本經(jīng)驗(yàn),從方法、過(guò)程、措施、步驟等方面進(jìn)行陳述,并用工作的實(shí)績(jī)加以具體的說(shuō)明介紹;③分析優(yōu)越

  性,總結(jié)先進(jìn)工作所帶來(lái)的各種效益和成功經(jīng)驗(yàn)的先進(jìn)性所在。 揭露問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告正文主要有:①存在的問(wèn)題,要用數(shù)字和具體事實(shí)說(shuō)明問(wèn)題的嚴(yán)重程度,所造成的后果,以及損失的程度,以準(zhǔn)確把握問(wèn)題的性質(zhì)。這部分屬于基本情況介紹;②分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,這是反映問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,原因分析要抓準(zhǔn),就問(wèn)題找原因,分清主客觀原因,辨別人為因素與外在因素,便于采取相應(yīng)的改進(jìn)措施,使問(wèn)題盡快得到糾正和解決;③提出改進(jìn)建議,針對(duì)問(wèn)題、針對(duì)調(diào)研對(duì)象的實(shí)際情況,提出具體可行的改進(jìn)建議或措施,建議應(yīng)針對(duì)性強(qiáng),切實(shí)可行,對(duì)調(diào)研對(duì)象有參考利用的價(jià)值。

  正文的結(jié)構(gòu)方式。常見(jiàn)的是將正文內(nèi)容分為幾個(gè)部分,每一部分用序號(hào)或小標(biāo)題概括,結(jié)構(gòu)模式有:①橫式結(jié)構(gòu)。由淺人深、逐步深入,如組9戶糧王的興衰》,共分為三個(gè)部分,一是.19戶糧王的發(fā)展變,化情況;二是形成這種情況的原因;三是今后改進(jìn)工作的建議。這種結(jié)構(gòu)使用最為普通,橫式結(jié)構(gòu)中還有由主到次和因果結(jié)構(gòu);②縱式結(jié)構(gòu)。根據(jù)工作過(guò)程和進(jìn)展,由先到后,步步演進(jìn),但調(diào)研報(bào)告很少 28陳述工作的每一過(guò)程,所以這種結(jié)構(gòu)使用很少;③并列結(jié)構(gòu)。將調(diào)研對(duì)象或內(nèi)容不分主次先后,一一介紹;④對(duì)比結(jié)構(gòu)。調(diào)研的往往是兩個(gè)單位或兩種情況,通過(guò)各方面情況的對(duì)比,比出優(yōu)劣,找出差距。

  (五)結(jié)尾

  結(jié)尾的功能是歸納前文,補(bǔ)充完善。典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告往往在結(jié)尾指出不足或有待改進(jìn)提高之處;反映情況、揭露問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告在結(jié)尾提出建議;研究分析型調(diào)研報(bào)告結(jié)尾多用于總結(jié)全文,得出結(jié)論。不論采用何種形式,結(jié)尾要確有必要,對(duì)全文是不可缺少的補(bǔ)充或完善。切不可無(wú)病呻吟,畫(huà)蛇添足。如正文完結(jié),內(nèi)容已闡述清楚,全文應(yīng)當(dāng)自然結(jié)束。

  調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)文本有多種形式。使用最為廣泛的是“文章式”。這種形式將全文內(nèi)容分為若干個(gè)相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)容,并分別冠以小標(biāo)題或序號(hào),按一定的邏輯順序合理安排,思維清晰,一目了然。向上級(jí)報(bào)告工作情況、推廣經(jīng)驗(yàn)和部分學(xué)術(shù)交流的調(diào)研報(bào)告多采用

  這種形式。常見(jiàn)于報(bào)刊的調(diào)研報(bào)告屬于“報(bào)道式”,這種形式大多短小靈活,有訪談對(duì)話的形式、消息的形式,也有調(diào)研附記等形式。在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的調(diào)研報(bào)告除“文章式”外,還有一種實(shí)驗(yàn)研究式,結(jié)構(gòu)形式類似于“試驗(yàn)論文”,分為“內(nèi)容與方法”、“對(duì)象與材料”、“結(jié)果分析”、“討論(結(jié)論)”等幾個(gè)部分。此外,還有圖表式調(diào)研報(bào)告,一般為專業(yè)調(diào)研公司所采用,將調(diào)研內(nèi)容或結(jié)果統(tǒng)一設(shè)計(jì)在圖表中,簡(jiǎn)潔、形象,便于計(jì)算機(jī)操作處理。

  三、調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作中應(yīng)注意的問(wèn)題

  (一)敘議結(jié)合的表達(dá)方法

  .調(diào)研報(bào)告以敘述情況、反映事實(shí)為主要內(nèi)容,但必須對(duì)事實(shí)情況做必要的分析,以達(dá)到透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的目的。因此,敘議結(jié)合、夾敘夾議是主要的表達(dá)方法。敘議結(jié)合的方法有:①段首撮要式,即每一個(gè)語(yǔ)段前用一句話精練概括出本段的中心,然后再敘述情況或簡(jiǎn)要分析,這種方法在調(diào)研報(bào)告中廣泛使用;②先敘述事實(shí),再作分析或總結(jié)歸納。比如:“一般散養(yǎng)雞易得傳染病,籠養(yǎng)雞則不。從考察情況看,凡籠養(yǎng)均無(wú)疫情發(fā)生。靜海村,1981年發(fā)生大疫情,大批散養(yǎng)雞病死,而籠養(yǎng)雞一只未死。因?yàn)閭魅静鞑ネ緩街饕切笄荨⑼寥赖,雞在籠舍內(nèi),與其他畜禽以及土壤等傳染媒體隔絕,同時(shí),環(huán)境消毒等措施得力,有利防疫,所以籠養(yǎng)雞不得病;③先分析情況,后敘述事實(shí)。“烏盟地區(qū)面積廣闊,資源豐富,通過(guò)加強(qiáng)統(tǒng)一經(jīng)營(yíng),對(duì)豐富的資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用有廣闊前景。僅礦藏就發(fā)現(xiàn)有69種,當(dāng)前有的以鄉(xiāng)辦砂金、石墨、石灰石采礦業(yè),有的以行政村辦小農(nóng)場(chǎng)、小養(yǎng)殖場(chǎng)、小林果場(chǎng)。僅興和縣今年創(chuàng)辦集體百畝小林場(chǎng)就有87個(gè),和林縣在黃土高原上開(kāi)發(fā)水稻生產(chǎn)”;④邊敘述事實(shí),邊做出分析。如:“城市工業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高,為專業(yè)村的發(fā)展提供了需求,開(kāi)辟了市場(chǎng)。新寨村篩網(wǎng)的發(fā)展與近年來(lái)的石油化工基地大規(guī)模的建設(shè)直接有關(guān);楊園的木材加工則主要靠?jī)苫疵禾炕氐男枨?皮條村的發(fā)展與塑料工業(yè)的興起有很大關(guān)系;陳橋的醬色生產(chǎn),一是本地有豐富的紅芋干資源,二是各地食品工業(yè)的發(fā)展給他們提供了廣闊的市場(chǎng)!

  初寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,往往不會(huì)把握敘與議的“度”,一般“議”的多,而“敘”的少,究其原因,一是掌握的調(diào)研材料少,所謂“材料不夠,議論來(lái)湊”;二是把握不住調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作特點(diǎn),把議論分析當(dāng)做重點(diǎn),正確的方法是敘述應(yīng)具體,是主要的寫(xiě)作內(nèi)容,議論要少而精,并且要緊緊圍繞事實(shí),就事論事,找出根源,議論切中要害,言簡(jiǎn)意賅,畫(huà)龍點(diǎn)睛

  (二)用事實(shí)說(shuō)話

  調(diào)研報(bào)告的功能就是用調(diào)研得來(lái)的情況反映工作實(shí)際。因此,全面深入具體地反映調(diào)研對(duì)象的實(shí)際情況是調(diào)研報(bào)告的核心內(nèi)容。用事實(shí)說(shuō)話是指用調(diào)研材料直接或間接表明作者的認(rèn)識(shí)。調(diào)研報(bào)告中所使用的材料有這樣幾種:一是綜合材料和典型材料。綜合材料用于說(shuō)明事物的廣度,即范圍、規(guī)模、效益,通過(guò)綜合材料幫助讀者把握整體概貌,了解總體發(fā)展情況。綜合材料是對(duì)基本情況或一般情況做概括說(shuō)明或扼要交代。典型材料反映的是事物的深度,往往具有廣泛的代表性的典型意義,一兩個(gè)典型材料可以起到“以小見(jiàn)大”、“窺一斑以見(jiàn)全貌”的效果。典型材料一般對(duì)重點(diǎn)情況和內(nèi)容做較為具體的描述和舉例說(shuō)明,能夠給人留下深刻印象;二是統(tǒng)計(jì)材料。要反映出工作中的具體情況,數(shù)字材料是最有效的方法,它表達(dá)方式簡(jiǎn)明,反映的內(nèi)容卻十分具體,看似枯燥,但最能說(shuō)明問(wèn)題。因此,也往往是調(diào)研報(bào)告中最有說(shuō)服力、最引人注意的內(nèi)容。反映工作成績(jī)、說(shuō)明問(wèn)題的程度、匯報(bào)工作條件、效果等等都要拿出范圍、種類、變化、結(jié)果等方面的具體數(shù)據(jù)。數(shù)字有絕對(duì)數(shù)(總量),有相對(duì)數(shù)(百分比)o

  絕對(duì)數(shù)用于反映規(guī)模、絕對(duì)水平和范圍,相對(duì)數(shù)用以說(shuō)明構(gòu)成比例、發(fā)展水平和比差異,使用時(shí)應(yīng)注意區(qū)別;三是對(duì)比材料。對(duì)比材料可以突出特點(diǎn),鮮明地顯示事物之間的差異。因此,在介紹成績(jī),反映問(wèn)題,說(shuō)明效果時(shí),采用各種對(duì)比方法,效果最佳。對(duì)比的方法有現(xiàn)

  狀與歷史的對(duì)比、先進(jìn)與落后的對(duì)比、相同內(nèi)容的對(duì)比和不同內(nèi)容的對(duì)比o

  (三)表現(xiàn)方法的運(yùn)用

  調(diào)研報(bào)告不是文學(xué)作品,不能使用文學(xué)手法,但以下方法不但不會(huì)破壞調(diào)研報(bào)告的嚴(yán)肅性,而且有利于內(nèi)容的表達(dá),應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)使用。圖表說(shuō)明、數(shù)據(jù)說(shuō)明、表格說(shuō)明。

  調(diào)研報(bào)告范文

  前言

  大學(xué)階段是人生的關(guān)鍵階段,任務(wù)艱巨,而且要求很高,常!跋萑雮(gè)人問(wèn)題的矛盾之中不能自拔”,經(jīng)常感到“壓抑”,“煩躁”,學(xué)習(xí)不能進(jìn)入狀態(tài)。這樣的學(xué)生是很難保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。與此同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求大學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)性,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求又很高,不僅是對(duì)能力的要求,而且是對(duì)素質(zhì)的要求。在此情況下,心理健康狀況比較差的學(xué)生只會(huì)無(wú)所適從。所以,從2007年6月18日到2007年7月6日,我們公共管理系開(kāi)始了三周社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)。此次我們小組所選的課題是“關(guān)于大學(xué)生心理健康的調(diào)查”使用了抽樣調(diào)查的方法,采取問(wèn)卷調(diào)查的方式。調(diào)查的對(duì)象是:淮工,師專,職大,最后以調(diào)查報(bào)告的方式總結(jié)和匯報(bào)這次的調(diào)查活動(dòng)。

  實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí),將本學(xué)期所學(xué)習(xí)的《社會(huì)調(diào)查課程》知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作過(guò)程中,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在鞏固理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,深入大學(xué)之中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,從而能為當(dāng)今大學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題,提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  此次我們對(duì)大學(xué)生心理健康問(wèn)題的調(diào)查,主要分以下三步驟進(jìn)行:

  1、 根據(jù)實(shí)際需要選擇調(diào)查課題并且確定課題,然后制定調(diào)查方案,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

  2、 發(fā)放與回收調(diào)查問(wèn)卷,并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。

  3、 對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行討論研究并整理統(tǒng)計(jì)分析,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告并做好本次調(diào)查實(shí)習(xí)的總結(jié)工作。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  大學(xué)階段面臨著目標(biāo)的選擇,社會(huì)角色與個(gè)性意志,理想與現(xiàn)實(shí),自我成熟感與自控能力之間的矛盾,加上在新的歷史條件下日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),許多大學(xué)生不得不承受巨大的心理壓力,這種壓力如果應(yīng)對(duì)得不好,會(huì)對(duì)大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面產(chǎn)生不良影響,甚至成為能力發(fā)揮和身心健康的障礙。健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)是一個(gè)人全面發(fā)展所必須具備的條件和基礎(chǔ)。大學(xué)生的心理健康狀況對(duì)其學(xué)習(xí)能力、思想素質(zhì)的提高以及人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)都有著至關(guān)重要的作用。

  所以我們?cè)谶x擇問(wèn)卷調(diào)查的對(duì)象上都是在附近三所大學(xué)生里的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查的。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷100份,回收100份,回收率達(dá)100%。問(wèn)卷回收后,經(jīng)過(guò)我們組成員統(tǒng)計(jì),總結(jié),做成了科學(xué)的調(diào)查報(bào)告。其中男生42人,女生58人,比例基本符合我校實(shí)際情況,保證了數(shù)據(jù)的真實(shí)客觀。

  分析過(guò)此份問(wèn)卷后,我們可以清晰地了解到心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)的重要保證,有了良好的心態(tài),不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果,而且有益于終身的發(fā)展,如果離開(kāi)良好的心理培養(yǎng),就不能培養(yǎng)出具有先進(jìn)文化知識(shí)的合格大學(xué)生。因此,心理健康教育不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求,而且也是大學(xué)生全面發(fā)展,成為“四有”人才的重要保證和基礎(chǔ)。但是就此問(wèn)卷我們可以看出目前大學(xué)生的心理健康存在一些問(wèn)題。比如獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女;城鎮(zhèn)學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生,他們心理基本都各不相同。所以我們有必要對(duì)大學(xué)生存在的心理問(wèn)題以及解決途徑等幾方面作深刻的分析和闡述。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告11

  7月28日,中國(guó)石油大學(xué)發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)研隊(duì)走進(jìn)德州夏津,對(duì)夏津尚品源農(nóng)業(yè)合作社、夏津傳峰椹果合作社以及夏津縣的生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)研,采訪了李民、劉傳峰兩位負(fù)責(zé)人,并對(duì)古桑樹(shù)群進(jìn)行實(shí)地考察。

  五個(gè)統(tǒng)一,科技助力發(fā)展

  “‘統(tǒng)一種植、統(tǒng)一收購(gòu)、統(tǒng)一加工、統(tǒng)一銷售、統(tǒng)一管理’就是我們合作社最大的優(yōu)勢(shì)!崩羁傉f(shuō)到。夏津尚品源農(nóng)業(yè)合作社注冊(cè)于2013年3月,采取“公司+合作社+社員”的經(jīng)營(yíng)模式,目前已有319戶桑農(nóng),共1919人入股,種植白桑6500畝、黑桑5500畝,主要經(jīng)營(yíng)桑葚干、桑葉茶、桑葚酒和飲料、桑黃、桑粉等5個(gè)系列共27種產(chǎn)品,是夏津縣當(dāng)之無(wú)愧的桑產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)。

  “桑農(nóng)憑桑入股,收獲季我們以每斤椹果高于市場(chǎng)價(jià)0.5元、每斤桑葉高于市場(chǎng)價(jià)1元的價(jià)格統(tǒng)一收購(gòu),老百姓受到實(shí)惠,自然信賴我們!崩羁偸钱(dāng)?shù)厝,深知本地桑農(nóng)的難處,一直盡最大的能力帶領(lǐng)村民脫貧致富。2013年合作社成立之際全村有490家貧困戶,2018年全村貧苦戶僅剩31家,合作社使入股村民平均年收入至少增加4000元!笆谥贼~(yú)不如授之以漁”,除了促進(jìn)桑農(nóng)收入的增加,合作社還會(huì)定期對(duì)社員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。“合作社也為桑農(nóng)提供技術(shù)學(xué)習(xí)的平臺(tái),增加了收入,學(xué)到了技術(shù),農(nóng)民才可以真正脫貧致富!崩羁?cè)缡钦f(shuō)。

  獨(dú)立的桑產(chǎn)品的加工技術(shù)與加工設(shè)備是尚品源合作社與眾不同之處!昂献魃鐡碛歇(dú)立的廠房與加工設(shè)備,從椹果采摘、運(yùn)輸?shù)缴罴庸ふ麄(gè)過(guò)程進(jìn)行統(tǒng)一化管理,十分高效。同時(shí)合作社與山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、齊魯工業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、泰安醫(yī)學(xué)院等多所院校合作,共3位院士、16位博士為桑產(chǎn)品深加工提供技術(shù)支持!

  鍥而不舍,終克技術(shù)難關(guān)

  “嘗嘗我家的椹果干,你一定不會(huì)后悔!” 夏津傳峰椹果合作社負(fù)責(zé)人劉總熱情招待調(diào)研隊(duì)成員。椹果干中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,既可入食,又可入藥。

  談及椹果干的加工過(guò)程,劉總感慨萬(wàn)千。“加工椹果干最困難的是溫度控制,起初沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),就跟風(fēng)買設(shè)備、投生產(chǎn),技術(shù)不過(guò)關(guān),結(jié)果一塌糊涂。沒(méi)辦

  法只能在嘗試中摸索,前前后后總共更換3次設(shè)備,才找到最佳的控制溫度。”

  千年的風(fēng)雨,不朽的歷史

  交流之余,劉總帶調(diào)研隊(duì)成員實(shí)地考察合作社種植基地。杏塢園面積約1000畝,是夏津縣黃河故道森林公園的主要景區(qū)之一。采摘節(jié)期間,游客們可以進(jìn)園免費(fèi)采摘。園林中保存著夏津縣最古老的桑樹(shù)——椹樹(shù)王,此樹(shù)樹(shù)齡已1500年,承載著不朽的歷史,雖然經(jīng)歷了千年的風(fēng)雨滄桑,但軀干的新枝體現(xiàn)著它堅(jiān)韌的生命力,吸引著眾多游客。

  “合作社的興起正是城鄉(xiāng)結(jié)合發(fā)展的重要樞紐,村民通過(guò)土地外租,不僅能獲得穩(wěn)定的租金,原本用于耕種的時(shí)間還可以做其他工作。收入增加了,村民的生活水平自然提高了。”調(diào)研隊(duì)成員鄭守坤感慨道。

  大力扶持,保護(hù)中發(fā)展

  “公元前602年,黃河改道留下30多公頃狹長(zhǎng)荒蕪的沙灘地,為防風(fēng)固沙,當(dāng)?shù)匕傩辗N植12.8萬(wàn)畝古桑樹(shù)。我縣從2006年對(duì)其開(kāi)發(fā),現(xiàn)存古桑樹(shù)10萬(wàn)余株!毕慕蚩h旅游局史局長(zhǎng)向調(diào)研隊(duì)隊(duì)員介紹到。古桑數(shù)量眾多,如何進(jìn)行管理是首先需要解決的問(wèn)題!白2007年,我縣對(duì)古桑樹(shù)進(jìn)行掛牌登記來(lái)保護(hù),每株桑樹(shù)補(bǔ)償桑農(nóng)保護(hù)費(fèi)用10元。2017年3月,我縣成立桑產(chǎn)業(yè)保護(hù)發(fā)展中心。同時(shí),我縣多次邀請(qǐng)專家進(jìn)行桑產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,對(duì)桑產(chǎn)業(yè)未來(lái)五至十年的發(fā)展做準(zhǔn)備。”史局長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)到。

  每年的5月19日是夏津縣采摘節(jié),各地的游客可以觀賞黃河故道森林公園景區(qū),還可以進(jìn)入種植園內(nèi)免費(fèi)采摘。而一年中最繁忙的時(shí)刻就是采摘節(jié)期間,夏津縣客流量由平時(shí)的10萬(wàn)人次增長(zhǎng)到120萬(wàn)人次。梨花節(jié)、槐花節(jié)、德百旅游度假村、滑雪、泡溫泉等都吸引著各地游客前來(lái)。一年下來(lái),夏津縣正逐步豐富旅游資源,形成完整的生態(tài)旅游格局。

  種類繁多,地域特色明顯

  除了旅游景區(qū),夏津種類繁多的特色產(chǎn)品是吸引游客的另一方面。第二天,調(diào)研隊(duì)成員抵達(dá)夏津特色產(chǎn)品展覽館。夏津特色產(chǎn)品展示館由縣商務(wù)局主管,由山東米來(lái)電子商務(wù)有限公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng),集線下展示、線上分銷于一身,結(jié)合京東商城夏津特產(chǎn)館、淘寶特色中國(guó)夏津館,積極推進(jìn)夏津農(nóng)特產(chǎn)品,電商標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、高品質(zhì)發(fā)展。目前,特色館聚合了夏津縣多種地方特色產(chǎn)品,如桑葉茶、2

  桑椹干、椹果酒、風(fēng)干雞、手工棉被、老榆木家具等,真正實(shí)現(xiàn)了線下產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈整合,線上統(tǒng)一展示銷售。同時(shí),特色館聯(lián)合杭州甲骨文科技集團(tuán)推出了全市首個(gè)農(nóng)產(chǎn)品二維碼追溯系統(tǒng),為入館產(chǎn)品提供二維碼溯源認(rèn)證,確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,讓管理更透明、品質(zhì)更有保障。

  “有政策的支持,有龍頭企業(yè)的引領(lǐng),有村民自身的努力,夏津縣旅游業(yè)一定可以兼顧特色與生態(tài)共同發(fā)展!闭{(diào)研隊(duì)成員姜玉維感慨到。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告12

  “防臺(tái)抗臺(tái)”活動(dòng)由學(xué)院的積極分子組成,他們踴躍報(bào)名,利用暑期時(shí)間奉獻(xiàn)自己的青春,為社會(huì)盡一份力量。

  帶隊(duì)的學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記呂老師表示這次活動(dòng)的意義在于鍛煉學(xué)生的能力,認(rèn)識(shí)融入社會(huì),并回報(bào)社會(huì),通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生之間的友誼更加堅(jiān)固,團(tuán)隊(duì)合作精神更加強(qiáng)烈,懂得感恩。

  青春洋溢的帶隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)孫蝶桑說(shuō)到了自己的心得,通過(guò)這次活動(dòng)最重要的收獲是讓大家體會(huì)到“暖心”,同學(xué)們向市民傳播防臺(tái)抗臺(tái)的知識(shí),體會(huì)到助人為樂(lè)的快樂(lè)源泉,讓青春的汗水留得更加有價(jià)值。

  XX年7月11號(hào)對(duì)于我們這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)讓人難忘的日子,今天燦鴻臺(tái)風(fēng)來(lái)襲,這個(gè)號(hào)稱史上的最強(qiáng)臺(tái)風(fēng),風(fēng)力已經(jīng)達(dá)到17級(jí),其破壞力是不可想象的,原本計(jì)劃今天出發(fā)奔赴象山考察的行程不得已推遲,究竟什么時(shí)候開(kāi)始還是個(gè)未知數(shù),如此強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)我們也不知道什么時(shí)候才能結(jié)束,到了晚上,我們的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)了緊急會(huì)議,我們的第一次正式會(huì)議就在這樣的一個(gè)背景之下開(kāi)始了,

  這次的會(huì)議標(biāo)志著我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)真正開(kāi)始凝聚,開(kāi)始團(tuán)結(jié),開(kāi)始進(jìn)取,開(kāi)始向成功邁進(jìn),這次的緊急會(huì)議的意義對(duì)于我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的。

  如果說(shuō)那次的緊急會(huì)議還只是一道開(kāi)胃小菜的話,那么今天的會(huì)議肯定是一道大餐。12號(hào)天公作美,臺(tái)風(fēng)悄悄的過(guò)去,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)立刻馬不停蹄,直接向象山進(jìn)發(fā),而現(xiàn)在,此次的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)行了大半,這種時(shí)候就需要我們停下腳步,靜下心來(lái),沉著面對(duì),冷靜思考,分析過(guò)去幾天的得與失,討論接下來(lái)的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃以及分配團(tuán)隊(duì)成員具體的行動(dòng)任務(wù)。

  不積跬步無(wú)以致千里,不積小流無(wú)以成江海,如果沒(méi)有實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)的正確指揮,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)成員的辛勤付出,那么我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也不會(huì)走到今天,或許連建立的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。雖說(shuō)今天的計(jì)劃只是留在賓館召開(kāi)會(huì)議,可是大家還是一大早就起來(lái),臉上露出難以抑制的喜悅,這種喜悅不是說(shuō)我們很慶幸今天不需要出去接受風(fēng)吹日曬,相反我們是為了更好地完成此次的暑期社會(huì)實(shí)踐。

  很快,會(huì)議就在這樣愉悅的氛圍下如火如荼的開(kāi)始了,首先我們的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)言,講話內(nèi)容主要包括了這幾天來(lái)我們已經(jīng)完成的計(jì)劃,肯定了我們這幾天的辛勤付出,對(duì)表現(xiàn)突出的成員提出了表?yè)P(yáng),然后又勉勵(lì)我們,希望我們?cè)俳釉賲,能夠以十二分的熱情?lái)完成接下來(lái)的任務(wù),同時(shí)回顧了過(guò)去幾天的實(shí)踐活動(dòng),指出我們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中所暴露出的問(wèn)題,鼓勵(lì)大家及時(shí)改正,其中就包括我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中所遇到的調(diào)查對(duì)象難找問(wèn)題和隊(duì)員對(duì)周圍環(huán)境陌生所導(dǎo)致的調(diào)查范圍不夠廣。

  接著又布置了工作任務(wù),其中包括繼續(xù)調(diào)查臺(tái)風(fēng)期間,象山居民的抗臺(tái)措施,受臺(tái)風(fēng)影響下的生活以及災(zāi)害過(guò)后,他們的恢復(fù)工作。接著讓我們各抒己見(jiàn),表達(dá)自己這幾天來(lái)的所見(jiàn)所感,如果說(shuō)剛剛的氣氛還顯得有些拘緊,那么這時(shí)候大家像炸開(kāi)了鍋,紛紛暢所欲言,你一句,我一句,聊的不亦樂(lè)乎,聊得具體內(nèi)容大體上包括這么幾個(gè)方面,其中一個(gè)就是剛剛隊(duì)長(zhǎng)提到的,由于我們出來(lái)乍到,人生地不熟,直接導(dǎo)致了我們隊(duì)員不敢擴(kuò)大調(diào)查范圍,間接導(dǎo)致我們的調(diào)查結(jié)果有一定的局限性,因而下一步我們要擴(kuò)大調(diào)查范圍,另外一方面,由于我們的隊(duì)員是外地人,在和當(dāng)?shù)厝苏Z(yǔ)言交流時(shí)有一點(diǎn)困難,盡管困難有很多,可是我們的隊(duì)員并沒(méi)有打退堂鼓,與此相反,我們是鼓足干勁,力爭(zhēng)上游,皇天不負(fù)有心人,在這么個(gè)過(guò)程中,我們有了許多意想不到的收獲,這個(gè)收獲會(huì)在最后的調(diào)研報(bào)告中具體表達(dá),這里不再贅述。

  這次會(huì)議的另一個(gè)特色就表現(xiàn)在我們不僅討論了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的影響,我們還分析了此次社會(huì)實(shí)踐成果對(duì)于象山當(dāng)?shù)鼐用竦挠绊,通過(guò)此次的實(shí)踐,象山居民充分感受到了我們對(duì)他們的深切關(guān)懷,增添了戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的勇氣,促進(jìn)了社會(huì)和諧,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了一份自己的力量。這次的會(huì)議我們開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間,通過(guò)這次會(huì)議我們理清了思路,總結(jié)了得失,應(yīng)該說(shuō)這次會(huì)議對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐的深入開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),指明了方向,其意義也是毋庸置疑的。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告13

  暑假大學(xué)生社會(huì)調(diào)研活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

  調(diào)研內(nèi)容: 鴻通電子廠人力資源社會(huì)調(diào)研

  院 系: 管理學(xué)院

  班 級(jí): 財(cái)務(wù)管理133班

  姓 名: XXXX

  實(shí)踐時(shí)間:8月5日—8月29日

  實(shí)踐地點(diǎn):惠州市惠陽(yáng)區(qū)淡水鎮(zhèn)鴻通電子廠

  暑假社會(huì)調(diào)研報(bào)告

  在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,本著努力提升自己的能力、完成學(xué)校布置的任務(wù)和貫徹落實(shí)好學(xué)校分團(tuán)委的要求,我親自到惠州市惠陽(yáng)區(qū)淡水鎮(zhèn)的鴻通電子廠進(jìn)行了社會(huì)調(diào)研,主要是對(duì)他們的人力資源方面進(jìn)行了了解。從中既體會(huì)到工作方面的困難,也學(xué)會(huì)了如何去展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),怎樣去篩選人才?偟膩(lái)說(shuō),既鍛煉了自己,也增加了自己對(duì)社會(huì)的了解,為以后的就業(yè)提供了經(jīng)驗(yàn),是一次寶貴的經(jīng)歷。

  首先,先介紹一下我進(jìn)行社會(huì)調(diào)研報(bào)告的地方——鴻通電子廠。鴻通有限公司于1992年成立,總部設(shè)于香港。同年于中國(guó)廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)淡水東門工業(yè)區(qū)成立惠州市惠陽(yáng)淡水鴻通電子廠。20xx年再注資成立鴻通電子(惠陽(yáng))企業(yè)有限公司,20xx年投資三億元在惠州大亞灣新建大亞灣鴻通電子有限公司,08年10月份一期工程竣工并投入使用,20xx年3月鴻通電子控股有限公司在新加坡交易所成功上市,惠州市惠陽(yáng)區(qū)淡水鴻通電子廠及大亞灣鴻通電子有限公司為其附屬公司。

  鴻通之營(yíng)運(yùn)模式為電子設(shè)備制造服務(wù)商(Electronics Manufacturing Services, EMS)垂直整合的原設(shè)備(OEM) 及原設(shè)計(jì)(ODM)制造商,提供一站式設(shè)計(jì)和生產(chǎn)服務(wù)。集團(tuán)投資大量新型及高效率加工及生產(chǎn)設(shè)備,包括各類型數(shù)控機(jī)械、注塑機(jī)、金屬加工設(shè)備、印刷線路板裝配設(shè)備、芯片直接貼裝機(jī)械(Wire Bonding / Chip On Board)及高速貼片機(jī)(SMT)等。

  鴻通惠陽(yáng)淡水及大亞灣生產(chǎn)基地現(xiàn)由五十多名經(jīng)驗(yàn)豐富的香港、新加坡、馬來(lái)西亞和中國(guó)本地管理團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng).5000多名來(lái)自中國(guó)各地之職工運(yùn)作。基于管理團(tuán)隊(duì)及基層員工之完善營(yíng)運(yùn),公司近5年來(lái)持續(xù)雙位數(shù)之業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。公司尊崇“踏實(shí)、拼搏、責(zé)任”的企業(yè)精神,并以誠(chéng)信、共贏、開(kāi)創(chuàng)經(jīng)營(yíng)理念,創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境,以全新的管理模式,完善的技術(shù),周到的服務(wù),卓越的品質(zhì)為生存根本,我們始終堅(jiān)持用戶至上 用心服務(wù)于客戶,堅(jiān)持用自己的服務(wù)去打動(dòng)客戶。至于公司的人力資源管理理念,貫徹以人為本的原則,擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸录皶x升制度和培訓(xùn)、考核體系以及職業(yè)發(fā)展計(jì)劃等,為雇員提供良好的職業(yè)生涯(前景)規(guī)劃和發(fā)展空間。

  由此可知,如此龐大的一個(gè)企業(yè),是很有利于我的社會(huì)調(diào)研的,為我的能力的提升提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。但是在一開(kāi)始,我為了進(jìn)入這間公司也費(fèi)了九牛二虎之力,體會(huì)到應(yīng)聘求職的千辛萬(wàn)苦。我拿著介紹信到鴻通電子廠的人力資源部,說(shuō)明來(lái)歷,要到他那里搞社會(huì)調(diào)研,一開(kāi)始以不方便為由委婉地拒絕了我。然后我不斷向他們經(jīng)理說(shuō)了許多好處,比如我能夠以我的知識(shí)為他們提一些有用的建議,我可以在我的學(xué)校為他們公司進(jìn)行宣傳,吸引更多的人才,還比如我能夠在他們公司的相應(yīng)位置工作,當(dāng)成勞動(dòng)力。經(jīng)過(guò)我的一再游說(shuō),部門經(jīng)理終于答應(yīng)我在他那里進(jìn)行社會(huì)調(diào)研了。這回我也算經(jīng)過(guò)了一次“應(yīng)聘求職”和“面試”,體會(huì)到,你必須去展現(xiàn)你的能力,并且讓對(duì)方知道你的能力對(duì)于目標(biāo)公司是有用的,是能夠幫助到他們的,這樣才讓他們有選擇你的沖動(dòng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)期間,一定要大膽,一定要

  自信。

  然后我就開(kāi)始了為期兩周的實(shí)習(xí),首先進(jìn)入他們的車間看看他們的工作環(huán)境。出乎我的意料,他們的車間環(huán)境做得很好,這是我見(jiàn)過(guò)最豪華的車間了。(車間環(huán)境是我實(shí)習(xí)那么多天觀察到的所有情況中做得最好的一環(huán))整個(gè)車間空調(diào)全覆蓋,光亮的照明系統(tǒng),每個(gè)工人身上都穿著特制的防磨工作衣,還有電腦全自動(dòng)的工作進(jìn)度監(jiān)控系統(tǒng)。可是說(shuō)這一切的一切都是為了讓工人在這里舒服地工作。人力資源部的經(jīng)理告訴我,幾乎全廠的車間設(shè)計(jì)都是按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的,每個(gè)車間建設(shè)大概投入200萬(wàn)元的費(fèi)用,一共有15個(gè)這樣的車間。由此可見(jiàn)這間廠商還是挺注重員工的工作環(huán)境的。

  接下來(lái)我就被安排在了一個(gè)生產(chǎn)計(jì)算器的崗位上。說(shuō)是生產(chǎn),其實(shí)我做的只是將計(jì)算器裝進(jìn)盒子里的簡(jiǎn)單步驟而已。工作的確很簡(jiǎn)單,只需要?jiǎng)觿?dòng)手就可以了,又因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境不錯(cuò),所以一下子做了8個(gè)小時(shí)都不覺(jué)得累。但是,這樣簡(jiǎn)單的工作真的是挺無(wú)聊而且學(xué)不到東西的,我干了三天就覺(jué)得很浪費(fèi)時(shí)間和難受了,就像一個(gè)機(jī)器人,上班動(dòng)手干活,下班吃了就睡,睡好了又該到車間了,如此循環(huán)往復(fù)。后來(lái)向人力資源部的經(jīng)理了解到,整個(gè)廠,車間職工占了百分之九十八,算得上的技術(shù)人才還不到20人,這樣給生產(chǎn)技藝的革新帶來(lái)了巨大阻礙。不過(guò),其實(shí)我內(nèi)心是挺理解這種工作模式的,因?yàn)楫吘惯@是電子廠,是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),較低的技術(shù)含量注定他們需要大量的人力來(lái)完成生產(chǎn)活動(dòng)。這種模式將在一定時(shí)期內(nèi)還大量存在于我們的國(guó)家。但從另外一個(gè)角度來(lái)講,國(guó)家在不斷鼓勵(lì)工業(yè)企業(yè)進(jìn)行自主轉(zhuǎn)

  型,這些企業(yè)也有一定的責(zé)任去謀求轉(zhuǎn)變生產(chǎn)模式,通過(guò)自主開(kāi)發(fā)或者引進(jìn)等手段來(lái)提高科技水平,比如提高生產(chǎn)的效率,以前生產(chǎn)10個(gè)一小時(shí),現(xiàn)在生產(chǎn)15個(gè)一小時(shí)。但是這不是最好的結(jié)果,最好的結(jié)果是生產(chǎn)商品的環(huán)節(jié)的改變。例如,現(xiàn)在鴻通電子廠只負(fù)責(zé)生產(chǎn)點(diǎn)子產(chǎn)品,只負(fù)責(zé)制造;過(guò)多幾年后通過(guò)技術(shù)引進(jìn)和自主開(kāi)發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)能夠自己設(shè)計(jì)產(chǎn)品了,推出有自主產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,然后從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)到銷售形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)一體化,從一個(gè)單一的生產(chǎn)型企業(yè)轉(zhuǎn)型到一個(gè)復(fù)合型的一體化企業(yè)。當(dāng)然這其中不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,首先你要舍得投入你的資金到項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)上去,或許會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)虧本,但這需要遠(yuǎn)大的目光和勇氣,大膽地投資;然后還要轉(zhuǎn)變員工的結(jié)構(gòu),開(kāi)始大量地招聘高技術(shù)人才,削減車間的工作人員;還要瞄準(zhǔn)市場(chǎng),適時(shí)做出調(diào)整,比如擴(kuò)大生產(chǎn)和減小生產(chǎn)規(guī)模的時(shí)機(jī)。

  干了五天活后迎來(lái)了第一個(gè)周末,我被告知可以跟著優(yōu)秀車間到惠州的西湖游玩。這個(gè)優(yōu)秀車間每季度評(píng)一次,然后評(píng)上的集體可以免費(fèi)去一趟旅游,還有另外的一些獎(jiǎng)金或者獎(jiǎng)品?磥(lái)工廠對(duì)員工的待遇還是不錯(cuò)的,這是一個(gè)廠商能夠不斷進(jìn)步的有利條件,所以惠陽(yáng)當(dāng)?shù)氐拿癖姸己芮嗖A這間工廠,很愿意到這里來(lái)工作。

  為其兩周的社會(huì)調(diào)研很快過(guò)去了,其中有感嘆車間工作的無(wú)聊與擔(dān)憂,也有獲得不錯(cuò)福利的高興,但是最重要的是獲得了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。懂得了如何去面試,給面試官一個(gè)良好的印象;懂得了要去忍受車間里的一些不滿,因?yàn)樘煜聸](méi)有輕松的不勞而獲的工作,任何工作都要勤奮付出,只有你是有價(jià)值的,所以你才有留下的理由。從整

  個(gè)工廠的大方面來(lái)說(shuō),體會(huì)到一個(gè)科技含量低的企業(yè)或許當(dāng)下能夠盈利,但是做事要有居安思危的精神,要謀求進(jìn)步。所以,工廠來(lái)說(shuō),要高瞻遠(yuǎn)矚,舍得投入,才會(huì)有更多的產(chǎn)出?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,這是千年不變的真理。

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告14

  摘要:告別高中時(shí)代,進(jìn)入大學(xué)的我們?cè)趯W(xué)業(yè)上的壓力明顯減少了,大學(xué)就如一個(gè)小社會(huì),我們更需要的是借助學(xué)校這個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉我們自己。沒(méi)有了升學(xué)的壓力,越來(lái)越多的大學(xué)生選擇以打工的方式在寒暑假時(shí)間來(lái)參與社會(huì)實(shí)踐,提前體驗(yàn)社會(huì),為今后的畢業(yè)積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但在打工期間,由于存在多種社會(huì)因素和自身因素,使大學(xué)生在打工期間遭受到一些不必要的困擾和一系列安全問(wèn)題,發(fā)人深思,引起社會(huì)廣泛關(guān)注。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生;寒暑假打工;調(diào)查報(bào)告

  當(dāng)我們揮手告別青澀的中學(xué)年代,步入截然不同的大學(xué)校園,生活發(fā)生了天翻地覆的變化。學(xué)習(xí)不再是我們的全部,課本、考試、分?jǐn)?shù)也不再是我們生活的唯一重心。沒(méi)有升學(xué)的壓力,寒暑假也不再需要做堆積如山的作業(yè)。取而代之的是我們有更多更充足的時(shí)間來(lái)自我支配我們的課余生活,我們需要的是不斷加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐能力,以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。因此,在3月初剛開(kāi)學(xué)之際,我們以發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查的方式隨機(jī)抽取我校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解在校大學(xué)生利用寒暑假打工的情況,從中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生利用寒暑假打工期間遇到的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為大學(xué)生寒暑假打工提出有益的建議和看法,起到端正大學(xué)生價(jià)值觀念的作用。

  一、大學(xué)生利用寒暑假打工的基本情況

  我們從是否支持大學(xué)生寒暑假打工、影響大學(xué)生利用寒暑假打工的因素、大學(xué)生在寒暑假趨于需找哪些社會(huì)職業(yè)、社會(huì)所提供的崗位與專業(yè)的對(duì)口程度、在打工過(guò)程中遇到的困難及收獲等多方面、多角度問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示70%以上的學(xué)生支持利用寒暑假打工,并且50%以上的學(xué)生都有打工的經(jīng)歷,并從中獲益匪淺,積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加深了對(duì)社會(huì)的了解;9%的學(xué)生持反對(duì)態(tài)度,在他們看來(lái),還在學(xué)生時(shí)代就步上打工之路,顯然為時(shí)過(guò)早。并且隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)不良現(xiàn)象也日益突出,社會(huì)欺詐現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,對(duì)于涉足不深的大學(xué)生而言危機(jī)重重,存在各種安全隱患;約20%的同學(xué)持無(wú)所謂態(tài)度。從調(diào)查結(jié)果看來(lái),絕大多數(shù)的人認(rèn)為在大學(xué)時(shí)代利用打工的方式積累一定的經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  二、大學(xué)生利用寒暑假打工存在問(wèn)題

  利用寒暑假打工確實(shí)給大學(xué)生帶來(lái)了精神和物質(zhì)上的收獲,而且提高了交際能力,豐富了社會(huì)閱歷。但是任何事情都有兩面性,大學(xué)生打工也存在著一些問(wèn)題。

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  1.當(dāng)前社會(huì)存在的主要矛盾。,黨的十一屆六中全會(huì)通過(guò)“歷史決議”對(duì)我國(guó)社會(huì)矛盾作了規(guī)范化表述:“在社會(huì)主義改造基本完成后,我國(guó)所要解決的主要矛盾,是人民日益增長(zhǎng)的文化需求同落后生產(chǎn)力之間的矛盾!睆纳鐣(huì)需要方面來(lái)看,隨著社會(huì)主義制度的建立,人們對(duì)嶄新的社會(huì)主義制度能夠滿足他們的物質(zhì)文化需求寄予了很大的希望。人們改善物質(zhì)文化的要求,不僅在數(shù)量上不斷增長(zhǎng),而且在質(zhì)量上也不斷提高:然而從社會(huì)生產(chǎn)方面看,經(jīng)過(guò)幾十年的來(lái)的社會(huì)主義建設(shè),我國(guó)的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了巨大的增長(zhǎng),教育科學(xué)文化事業(yè)也有了相當(dāng)?shù)陌l(fā)展,但生產(chǎn)力落后、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平橫狀況未得到根本改變。

  2.社會(huì)就業(yè)形勢(shì)。就業(yè)是民生之本和安國(guó)之策。黨中央、國(guó)務(wù)院歷來(lái)高度重視就業(yè)工作,歷來(lái)年制定了一系列促進(jìn)我國(guó)就業(yè)的發(fā)展政策,并在實(shí)踐中取得顯著成效。然而我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)為勞動(dòng)力供求矛盾突出,勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)矛盾突出,人才和勞動(dòng)力市場(chǎng)不規(guī)范,職業(yè)教育和培訓(xùn)教育工作相對(duì)滯后等。致使大學(xué)生在選擇兼職時(shí)比較迷茫,兼職最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合中權(quán)益受侵害的現(xiàn)象也是比比皆是。

  3.安全問(wèn)題。關(guān)于大學(xué)生在兼職過(guò)程中權(quán)益受侵害的現(xiàn)象也是屢見(jiàn)不鮮,為什么大學(xué)生要通過(guò)中介機(jī)構(gòu)找兼職?為什么大學(xué)生這類同齡人中的佼佼者會(huì)屢屢被中介機(jī)構(gòu)所欺騙?中介機(jī)構(gòu)詐騙的背后到底有哪些內(nèi)幕?被騙學(xué)生又該怎樣維護(hù)自己的權(quán)益的呢?學(xué)校、政府和用人單位又該做些什么呢?可見(jiàn),大學(xué)生兼職的安全問(wèn)題亟待解決。

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  1.兼職與專業(yè)的相關(guān)度較低。較大比例的大學(xué)生對(duì)兼職是否與專業(yè)相關(guān)表現(xiàn)出無(wú)所謂的態(tài)度,現(xiàn)實(shí)與理性思考之間的差距是導(dǎo)致這種態(tài)度的產(chǎn)生的重要原因,因而大學(xué)生在選擇兼職時(shí)比較迷茫,兼職最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合。

  2.權(quán)益保護(hù)意識(shí)薄弱。在權(quán)益受到侵害時(shí),有些同學(xué)抱著多一事不如少一事的想法,忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉,而不是通過(guò)正確的途徑來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益。同時(shí),在實(shí)際生活中,很多大學(xué)生并沒(méi)有采取實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益。這表明了有一部分學(xué)生的權(quán)益保護(hù)意識(shí)比較薄弱,有待加強(qiáng)。

  三、解決當(dāng)代大學(xué)生寒暑假打工問(wèn)題的方法

  1.國(guó)內(nèi)建立一個(gè)專門針對(duì)大學(xué)生打工進(jìn)行保護(hù)的行政機(jī)關(guān)。在社會(huì)大背景沒(méi)有根本性改觀的前提下,可以通過(guò)在現(xiàn)今的法律和體制的現(xiàn)有條件下謀求對(duì)大學(xué)生打工保護(hù)最大化的實(shí)現(xiàn)。所以設(shè)立這樣一個(gè)專門機(jī)構(gòu)對(duì)打工大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)站在最前線的保護(hù)盾牌。一方面,大學(xué)生打工是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,對(duì)此的監(jiān)管會(huì)涉及到多個(gè)方面,如果沒(méi)有一個(gè)綜合的機(jī)構(gòu)就沒(méi)有辦法做到高效有力的保護(hù)大學(xué)生打工權(quán)益;另一個(gè)方面,專門的機(jī)構(gòu)對(duì)于解決現(xiàn)在大學(xué)生權(quán)益被侵犯之后的投訴無(wú)門現(xiàn)象會(huì)后一定的積極意義,通過(guò)設(shè)立職權(quán)明確的機(jī)構(gòu),大學(xué)生們一旦被用人單位和個(gè)人的不法行為損害了利益就可以直接向一個(gè)機(jī)關(guān)提出保護(hù)的要求,這樣可以防止大學(xué)生對(duì)于不法行為因?yàn)椴恢翁帉で蟊Wo(hù)而忍氣吞聲,同時(shí)也可以防止分散的管理機(jī)關(guān)之間的互相推諉責(zé)任現(xiàn)象而讓侵權(quán)人逍遙法外。確定解決方式之后,并在雙方同意調(diào)節(jié)的情況下,主持對(duì)雙方的調(diào)解。調(diào)解要本著互諒互讓的原則,根據(jù)法律規(guī)定,以解決糾紛、化解矛盾為目的,使雙方切實(shí)認(rèn)識(shí)到自己的做法是否正確,是否應(yīng)當(dāng)改正,并且根據(jù)調(diào)節(jié)結(jié)果以及雙方的意見(jiàn)制作調(diào)解意見(jiàn)書(shū),合同雙方各一份,另制作一份留介紹機(jī)構(gòu)備案。j

  2.制定專門針對(duì)大學(xué)生打工的法律或者是行政法規(guī),以其規(guī)范大學(xué)生打工市場(chǎng),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生和用工單位、個(gè)人的保護(hù)。一方面,大學(xué)生一般都已經(jīng)是成年人,不具備享受特別保護(hù)的主體資格,另一方面,他們畢竟還是沒(méi)有完全接觸社會(huì)的學(xué)生,在個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、以及對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)方面都存在著很大的劣勢(shì)。而且最重要的是,他們并不像普通勞動(dòng)者那樣為了生計(jì)而出賣勞動(dòng)力,更多的目的是為了進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,為自己積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),加之學(xué),F(xiàn)在在對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化教育的同時(shí),很少進(jìn)行這方面的教育和輔導(dǎo),在學(xué)生遭到不公平待遇的時(shí)候又缺乏必要的保護(hù)措施,所以對(duì)大學(xué)生打工的法律保護(hù)是很需要的,相關(guān)立法部門應(yīng)當(dāng)考慮到大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體的實(shí)際情況制定有關(guān)法律法規(guī)。

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  1.高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好打工工作。

  2.學(xué)校應(yīng)該對(duì)在校大學(xué)生利用寒暑假打工予以支持,通過(guò)勤工助學(xué)中心等機(jī)構(gòu)來(lái)幫助兼職的學(xué)生尋找兼職和幫助他們?cè)诩媛氝^(guò)程中遭遇的欺詐和拖欠工資報(bào)酬等情況時(shí)能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。

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  1.為我們應(yīng)加強(qiáng)法律意識(shí),不管別人做的怎樣,我們首先應(yīng)該從自己做起,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí),才能及時(shí)有效的保護(hù)自己的權(quán)益,所以大學(xué)生要加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)法律意識(shí),這是有效保障和維護(hù)權(quán)益不受損害最根本的方法。法律基礎(chǔ)課是在校大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主要渠道;大學(xué)生同時(shí)還可以通過(guò)自學(xué),接受法律教育等形式積累法律知識(shí);我們還要理論和實(shí)踐相結(jié)合,積極提高自身的用法能力,這是我國(guó)大力提倡依法治國(guó),以德治國(guó),德治法治的目的所在,也是現(xiàn)代公民必須具備的一種素質(zhì),一種本領(lǐng),一種能力。只有這樣,我們才能用好法律這個(gè)武器。

  2.小心提防防人之心不可無(wú),大學(xué)生無(wú)論是在尋求兼職或是兼職期間都應(yīng)該小心提防,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。首先,我們必須對(duì)中介機(jī)構(gòu)的合法性有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。中介機(jī)構(gòu)的合法性即指其具有經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的法律資格,具體的表現(xiàn)就是要有合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照等經(jīng)營(yíng)許可證和固定的辦公場(chǎng)所等。沒(méi)有經(jīng)年檢合格的執(zhí)照視為過(guò)期或無(wú)效執(zhí)照。為保障大學(xué)生的權(quán)益,我們?cè)谕ㄟ^(guò)中介尋求兼職時(shí)應(yīng)該首先要對(duì)這個(gè)中介機(jī)構(gòu)的是否合法有了解。有專家建議,大學(xué)生在找兼職的時(shí)候,應(yīng)該找正式的中介機(jī)構(gòu),這樣自己的權(quán)益才能得到最好的保護(hù)。

  3.在校大學(xué)生可以在學(xué)校成立相應(yīng)的社團(tuán)或組織,以解決在打工過(guò)程中遇到的困難。在社團(tuán)或組織中對(duì)于某個(gè)種類的工作應(yīng)成立一個(gè)相應(yīng)的小組,以把往屆的師兄師姐們或同學(xué)對(duì)于該種類工作的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累傳承下來(lái)。定期進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)和工作信息的交流,使其他同學(xué)在做該種類工作時(shí)能通過(guò)社團(tuán)或組織來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以便做好工作。

  參考文獻(xiàn):

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  [2]勞動(dòng)法上勞動(dòng)者概念之研究[J].云南大學(xué)學(xué)報(bào)(法學(xué)版),20xx(01).

  [3]郭捷.勞動(dòng)與社會(huì)保障法[M].北京.法律教育出版社,20xx.

  [4]《青年與社會(huì):中外教育研究》.20xx(08).

  [5]大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)研究[J].牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào),20xx(05).

大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告15

  調(diào)查時(shí)間:

  5月19日到6月8日

  調(diào)查地點(diǎn):

  華北水利水電大學(xué)

  調(diào)查方式:

  網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查

  一、引言:

  大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)去兩年了,在這兩年的大學(xué)生活中,除了學(xué)習(xí)之外,我們更多關(guān)心的問(wèn)題就是畢業(yè)以后的就業(yè),眾所周知要想找到一份理想的好工作就必須具備優(yōu)秀的的專業(yè)技能和一定的社會(huì)閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)擁有豐富的社會(huì)閱歷的人才更容易得到企業(yè)和老板們的青睞。因此,許多大學(xué)生就會(huì)利用空余時(shí)間或者是在假期打工,當(dāng)然這不僅僅是大學(xué)生在外面打工的全部原因,還有許多原因,為了弄清楚大學(xué)生假期打工的具體原因,我近期設(shè)計(jì)了一個(gè)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查對(duì)華北水利水電大學(xué)的學(xué)生做了一個(gè)簡(jiǎn)單的抽樣調(diào)查,通過(guò)網(wǎng)上反饋出來(lái)的數(shù)據(jù)對(duì)大學(xué)生假期打工原因進(jìn)行了分析與總結(jié),下面是一些具體的事項(xiàng)。

  二、數(shù)據(jù)分析:

  1、通過(guò)調(diào)查顯示男女答卷比例大約2:1,因此做假期工的學(xué)生男生偏多一些。而且更多的是一些大一和大二的學(xué)生!霸诨卮鹉慵倨诙甲鳇c(diǎn)什么時(shí)?”有將近一半的人選擇了在家睡覺(jué),玩電腦看電視。32%的人選擇去打工,10%的人選擇去旅行。通過(guò)這個(gè)數(shù)據(jù)顯示我們的學(xué)生更多的是待在家里享受著假期的快樂(lè),而缺少自己賺錢的能力!霸诨卮鹉阌X(jué)得大學(xué)生有必要假期去打工嗎?和是否有過(guò)打工的經(jīng)歷?”有超過(guò)一半的人認(rèn)為隨意,根據(jù)個(gè)人情況而定。但是沒(méi)有人認(rèn)為不必要,且有70%的人有過(guò)打工的經(jīng)歷。由此看來(lái)當(dāng)代大學(xué)都渴望得到社會(huì)的鍛煉。

  2、在回答“如果你有空余時(shí)間你回去兼職嗎?”“你有假期打工的計(jì)劃或者曾經(jīng)打工的經(jīng)驗(yàn)嗎?”“你曾經(jīng)做過(guò)暑假工或寒假工嗎?”“家人是否支持你用課余時(shí)間打工?”這四個(gè)問(wèn)題時(shí),針對(duì)問(wèn)題一有89.36%的大學(xué)生選擇了會(huì),針對(duì)問(wèn)題二有74.47%的大學(xué)生選擇了有在假期打工的計(jì)劃或者曾經(jīng)打工的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)問(wèn)題三父母對(duì)大學(xué)生在空余時(shí)間打工有55.32%完全贊同,40.43%保持中立,針對(duì)問(wèn)題四有53.19%的大學(xué)生選擇了做過(guò),很少,有23.4%的大學(xué)生選擇了做過(guò),經(jīng)常,這占大部分比率。這四個(gè)問(wèn)題顯示出了一個(gè)很好的現(xiàn)象,由此可以知道大學(xué)生大部分都有出去兼職的想法或意識(shí),同時(shí)大部分大學(xué)生已經(jīng)在外實(shí)踐過(guò)了,說(shuō)明大學(xué)生有強(qiáng)烈的獨(dú)立自主的意識(shí),能夠有自力更生的能力,漸漸脫離父母的庇護(hù),父母對(duì)孩子也自持孩子多一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),大部分大學(xué)生學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立,自我生活,為以后在社會(huì)上立足奠定了基礎(chǔ)。

  3、在回答“你想要打工的原因是什么?”這個(gè)問(wèn)題時(shí),有81.33%的大學(xué)生選擇了鍛煉自己的生活和工作能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),閱歷,鍛煉能力,有64%的大學(xué)生選擇了為家里減輕負(fù)擔(dān)以及為了今后找工作讓自己的簡(jiǎn)歷更加豐富,有50.67%的大學(xué)生選擇了假期閑著不如找點(diǎn)事干,有58.67%的大學(xué)生選擇了不想花父母的錢,有17.33%的大學(xué)生選擇了隨波逐流,即大家都打工,我也去,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明大部分的大學(xué)生在空余時(shí)間打工是為了鍛煉自己的能力,增加和積累自己的社會(huì)以及人生經(jīng)驗(yàn),而選擇其他原因的例如為了賺些外快或者想自食其力的大學(xué)生來(lái)說(shuō),或許在他們的意識(shí)中認(rèn)為打工的目的只是單純的想賺些外快或者想自食其力,但是在實(shí)際的工作后,他們的主觀目的達(dá)到的同時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾右恍┥鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只是他們自我總結(jié)的能力可能沒(méi)有那些以專門想要鍛煉自己的能力,增加閱歷的大學(xué)生強(qiáng)。

  在回答“你的工作信息是如何得到的?”這個(gè)問(wèn)題時(shí),針對(duì)這個(gè)問(wèn)題一有54.67%的大學(xué)生選擇通過(guò)朋友或者同學(xué)介紹,有18.67%的大學(xué)生選擇通過(guò)招聘廣告,有13.33%的大學(xué)生選擇通過(guò)中介了解,13.33%的大學(xué)生選擇其他,這個(gè)現(xiàn)象反映出大學(xué)生打工的途徑,其中還是大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為通過(guò)同學(xué)或者朋友會(huì)給自身帶來(lái)安全感而且也是比較靠譜的,當(dāng)然,在某些大學(xué)生的心中,也不乏有勇氣的人敢于去嘗試新鮮的事物通過(guò)中介找工作或者招聘廣告,這也是很多大學(xué)生選擇找工作的途徑,因?yàn)樵趯W(xué)生這個(gè)年齡段的社會(huì)人脈還不是足夠大,所以更多的選擇廣告上的途徑來(lái)找工作。

  4、在回答“你會(huì)選擇什么類型工作時(shí),以及月薪的多少時(shí)?”有62.67%的大學(xué)生選擇了和自己專業(yè)相關(guān)的工作,有10.67%的大學(xué)生選擇了服務(wù)員類型的工作,有4%的大學(xué)生選擇了促銷員,說(shuō)明了大學(xué)生在選擇打工的問(wèn)題時(shí),大多數(shù)的大學(xué)生會(huì)將該工作能夠培養(yǎng)自己的工作能力作為求職過(guò)程中最關(guān)心的問(wèn)題更愿意選擇與自己專業(yè)相關(guān)的工作,同時(shí)也有53.33%大學(xué)生選擇了工作薪酬在20xx元以上,這也間接的說(shuō)明了大學(xué)生在假期打工的原因主要是為了增加自己的能力和收入,積累自己的社會(huì)以及人生經(jīng)驗(yàn)。在回答問(wèn)題“打工最大的問(wèn)題是什么,是否簽訂雇員合同時(shí)?”46.67%的學(xué)生選擇權(quán)益保護(hù),但是卻有40%的學(xué)生在打工是卻有不注重簽訂雇員合同。因此在回答“你打工時(shí)上當(dāng)受騙過(guò)嗎?”有36%的學(xué)生偶爾上當(dāng)受騙。而且遇到受騙的情況30.67%的學(xué)生選擇算了吧就當(dāng)是買個(gè)教訓(xùn)。這樣學(xué)生的權(quán)益就得不到保護(hù)。

  三、總結(jié):

  經(jīng)過(guò)這次的網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查以及自己對(duì)大學(xué)生假期打工原因的了解,我認(rèn)為大部分的大學(xué)生在空余時(shí)間或者假期打工是為了鍛煉自己的能力,增加和積累自己的社會(huì)以及人生經(jīng)驗(yàn),這個(gè)原因占絕大部分,經(jīng)驗(yàn)和閱歷是張王牌,對(duì)以后大學(xué)生找工作有很大的幫助,還有一些大學(xué)生是為了減輕爸媽的負(fù)擔(dān),這是大學(xué)生假期打工的主要原因,當(dāng)然還有一些次要的原因如想要自己能夠自食其力,想要打發(fā)時(shí)間,或者是某些大學(xué)生沒(méi)有自主意識(shí),隨波逐流,看到別的大學(xué)生打工,自己就跟著去。但是不管因?yàn)槭裁丛虼蚬,作為學(xué)生首先安全是第一位,其次要學(xué)會(huì)保護(hù)我們的合法權(quán)益和自身利益。在平時(shí)我們要多關(guān)注時(shí)事和政治,要懂法守法,這樣在必要的時(shí)候就可以用法律作為我們的武器來(lái)維護(hù)自身的利益。

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