在現(xiàn)代資訊發(fā)達(dá)的時代,網(wǎng)絡(luò)在人們的生活扮演著越來越重要的角色。網(wǎng)絡(luò)有如此大的吸引力。中學(xué)生肯在網(wǎng)上學(xué)習(xí)是一件好事,因為網(wǎng)上的確有許多許多有用的知識等待我們?nèi)W(xué)習(xí),查資料,聽音樂,看電影,這是善用網(wǎng)絡(luò)的一個方面,我們應(yīng)該對此鼓勵和支持。
調(diào)查主題:中學(xué)生上網(wǎng)情況
調(diào)查人員
調(diào)查時間:2014年1月----2014年2月
一、課題背景
隨著電腦的普及風(fēng)暴,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一種新的生活時尚,走進了千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)世界給人們的生活帶來了巨大的變化,青少年已成為網(wǎng)民中的很大一部分。但互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來便利的同時,也平添了許多煩惱。我們今天的研究課題是--------中學(xué)生上網(wǎng)情況。
二、研究目的
通過對中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查,探究中學(xué)生的上網(wǎng)情況,分析網(wǎng)絡(luò)的利與弊,告訴青少年應(yīng)如何對待網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍更多地成為學(xué)生的好幫手,讓祖國的新一代茁壯成長。
三、研究過程
一、確定研究目的:提出問題,通過問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)查找來了解有關(guān)青少年的一些信息。
二、整理數(shù)據(jù):把調(diào)查的數(shù)據(jù)分析并整理,然后一一刪減。
三、具體分析:整合數(shù)據(jù),寫成論文
四、調(diào)查方法
1.網(wǎng)上搜集、查詢
2.查閱報刊、雜志
3.問卷調(diào)查、實地調(diào)查
五、研究成果報告
改革的春風(fēng)催人欲醉,時代在進步,經(jīng)濟在發(fā)展。隨著21世紀(jì)的到來,互聯(lián)網(wǎng)已走進了千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為包括中學(xué)生在內(nèi)的民眾獲取相關(guān)信息,進行信息溝通的必然選擇。互聯(lián)網(wǎng),好比浩瀚的信息、知識和娛樂的數(shù)字化迷宮,對求知欲強烈的青少年有著強烈的吸引力。網(wǎng)絡(luò),簡單的來說,就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起,組成數(shù)據(jù)鏈路,從而達(dá)到資源共享和通信的目的。
凡將地理位置不同,并具有獨立功能的多個計算機系統(tǒng)通過通信設(shè)備和線路而連接起來,且以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件(網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、信息交換方式及網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享的系統(tǒng),可稱為計算機網(wǎng)絡(luò);ヂ(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)代青少年學(xué)生獲取各種知識和信息的重要渠道,一個不容忽視的事實也擺在我們面前:即由互聯(lián)網(wǎng)這把“雙刃劍”所帶來的負(fù)面影響,讓部分青少年沉迷其中,無法自拔。而如今,網(wǎng)絡(luò)犯罪在21世紀(jì)的案例中占了重大比例,可見,網(wǎng)絡(luò)不僅可以讓我們受益無窮,也可以給我們帶來許多危害。