石油廠周邊環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。以下是一份石油廠周邊環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告,希望可以幫到你!
石油廠周邊環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告
一、引言
1、課題的提出:
我們學(xué)校正與錦州石油六廠比鄰,它的環(huán)境問題直接影響到我們的日常生活,關(guān)注我們的生活質(zhì)量,關(guān)注我們的家鄉(xiāng)發(fā)展,要從身邊的環(huán)境入手。并且常會(huì)聞到異味,因此,我們決定對(duì)錦州石油六廠給周邊環(huán)境造成污染進(jìn)行調(diào)查研究。
2、課題研究的目的與意義:
通過調(diào)查懂得關(guān)注自然、關(guān)注環(huán)保,關(guān)注我們的生活。在實(shí)踐活動(dòng)中,以活動(dòng)為載體,鼓勵(lì)我們自主、合作,培養(yǎng)探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。鍛煉我們初步收集、處理信息的能力。激發(fā)我們對(duì)環(huán)境問題的好奇心和關(guān)注,讓我們自己動(dòng)手、動(dòng)腦主動(dòng)地去獲取環(huán)境信息,在判斷、選擇、處理新信息的過程中,不斷提高我們自身的環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)施過程
1、制定活動(dòng)方案
(1)方案設(shè)計(jì):
通過我們分組查找、采訪、問卷等形式收集資料,了解錦州石油六廠在廢水、廢氣、廢渣等方面對(duì)我們周邊環(huán)境的影響,及采取的相關(guān)政策。對(duì)化學(xué)與環(huán)境有初步的了解。最后采取知識(shí)競(jìng)賽的形式,明確并加深了解石油化工工業(yè)對(duì)我們生活的環(huán)境影響的認(rèn)識(shí)。
(2)組成成員:
課題組長(zhǎng):艾麗莉
組 員:劉佳興 高祺奇 李勝男 賈爽等
指導(dǎo)教師: 劉麗華
(3)所需條件:
利用雙休日、假期走訪調(diào)查、上網(wǎng)查資料、實(shí)地考察來進(jìn)行。
2、課題研究過程:
研究課題確定后,我們分成三個(gè)小組
第一組:艾麗莉負(fù)責(zé)調(diào)查廢氣污染,主要是空氣污染。
(1)到六廠附近提取廢氣,通過味道的辨別有臭雞蛋味兒的是二氧化硫(SO2)。
(2)我們又上網(wǎng)查找相關(guān)資料發(fā)現(xiàn):
空氣污染: 空氣中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子狀污染物、酸雨。
A、空氣中的粒子狀污染物數(shù)量大、成分復(fù)雜,它本身可以是有毒物質(zhì)或是其它污染物的運(yùn)載體。其主要來源于煤及其它燃料的不完全燃燒而排出的煤煙、工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的粉塵、建筑和交通揚(yáng)塵、風(fēng)的揚(yáng)塵等,以及氣態(tài)污染物經(jīng)過物理化學(xué)反應(yīng)形成的鹽類顆粒物。在空氣污染監(jiān)測(cè)中,粒子狀污染物的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目主要為總懸浮顆粒物、自然降塵和飄塵。
B、一氧化碳(CO)
一氧化碳是無色、無臭的氣體。主要來源于含碳燃料、卷煙的不完全燃燒,其次是煉焦、煉鋼、煉鐵等工業(yè)生產(chǎn)過程所產(chǎn)生的。人體吸入一氧化碳易與血紅蛋白相結(jié)合生成碳氧血紅蛋白,而降低血流載氧能力,導(dǎo)致意識(shí)力減弱,中樞神經(jīng)功能減弱,心臟和肺呼吸功能減弱;受害人感到頭昏、頭痛、惡心、乏力,甚至昏迷死亡。我國(guó)空氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定居住區(qū)一氧化碳日平均濃度低于4.00毫克/立方米。
C、二氧化硫(SO2)
二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的'老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0.25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。國(guó)家環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,居住區(qū)日平均濃度低于0.15毫克/立方米,年平均濃度低于0.06毫克/立方米。
D、氰化物氰化物
氰化物包括無機(jī)氰化物、有機(jī)氰化物和絡(luò)合狀氰化物。水體中氰化物主要來源于冶金、化工、電鍍、焦化、石油煉制、石油化工、染料、藥品生產(chǎn)以及化纖等工業(yè)廢水。
氰化物具有劇毒。氰化氫對(duì)人的致死量平均為50微克;氰化鈉約100微克;氰化鉀約120微克。氰化物經(jīng)口、呼吸道或皮膚進(jìn)入人體,極易被人體吸收。急性中毒癥狀表現(xiàn)為呼吸困難、痙攣、呼吸衰竭,導(dǎo)致死亡
E、氮氧化物(NOx)
空氣中含氮的氧化物有一氧化二氮(N2O) 、一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2) 、三氧化二氮(N2O3)等,其中占主要成分的是一氧化氮和二氧化氮,以NOx(氮氧化物)表示。NOx污染主要來源于生產(chǎn)、生活中所用的煤、石油等燃料燃燒的產(chǎn)物。NO2比NO的毒性高4倍,可引起肺損害,甚至造成肺水腫。慢性中毒可致氣管、肺病變。吸入NO,可引起變性血紅蛋白的形成并對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。 NOx對(duì)動(dòng)物的影響濃度大致為1.0毫克/立方米,對(duì)患者的影響濃度大致為0.2毫克/立方米。國(guó)家國(guó)家環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定, 居住區(qū)的平均濃度低于0.10毫克/立方米,年平均濃度低于0.05毫克/立方米。
第二組:劉佳興負(fù)責(zé)調(diào)查廢水污染。
(1)主要是錦石化六廠大墻外的廢水溝,利用簡(jiǎn)單化學(xué)儀器檢測(cè)所含成分,對(duì)廢水溝的治理情況及是否對(duì)地下水造成污染等。
(2)問卷調(diào)查和走訪:
同學(xué)們調(diào)查各種污染中,我們小組通過問卷調(diào)查的形式走訪了錦朝小區(qū)、實(shí)華園小區(qū)、敬業(yè)南里三個(gè)小區(qū)的居民,在生活中對(duì)錦石化環(huán)境污染知多少進(jìn)行調(diào)查
1、調(diào)查對(duì)象:
2、家庭住址:
3、年齡:
4、時(shí)間:
5、六廠廢水對(duì)你的生活影響有哪些?
6、你有什么建議和意見?
得出結(jié)論水污染:
主要來源于石油的開采、煉制、儲(chǔ)運(yùn)、使用和加工過程。石油類污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散,形成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。油類含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。
第三組:高祺奇和李勝男負(fù)責(zé)關(guān)于錦州石化公司新建裝置調(diào)查問卷情況反饋,幾千戶居民搬遷,建綠化帶等改善人們的生活環(huán)境的措施。訪問:走訪在錦石化工作的教師家屬,和學(xué)生的在錦石化工作的親戚朋友。同學(xué)們走訪的有供排水車間的,儀表檢測(cè)車間的,中心化驗(yàn)室的,煤代油車間、焦化車間等對(duì)錦石化各種產(chǎn)品及廢氣物都有了大致的了解。
新舉措: 據(jù)初步調(diào)查新裝置已經(jīng)上崗,并且效果很好。大墻外的廢水溝已經(jīng)建起矮圍墻,兩邊修建人行道楊柳依依幾,既潔凈又漂亮,是人們茶余飯后休閑的好去處。錦朝小區(qū)的搬遷已經(jīng)統(tǒng)計(jì)了有四千多戶正在進(jìn)行中,相信會(huì)有更好的消息會(huì)傳來。
我們走出課堂,親自動(dòng)手,動(dòng)腦,從課外書中、報(bào)紙中上網(wǎng)查資料……齊心協(xié)力、大顯身手,積極投身于關(guān)注自己生活環(huán)境最大隱患的活動(dòng)中。大家在困難面前互相激勵(lì),積極尋找解決辦法,體會(huì)到自己動(dòng)手、動(dòng)腦后獲取知識(shí)的喜悅。兩個(gè)星期,我們完成了任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)體會(huì)和感受
課題研究結(jié)束了,通過環(huán)保小課題的研究,我們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還培養(yǎng)了自己的實(shí)際動(dòng)手的能力。激發(fā)我們熱愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)我們收集信息、處理信息的方法,提高了各方面的能力,開闊了自己的視野。隨著全球氣候的變暖,我們只有眼見,耳聞卻不能究其因,通過這次調(diào)查學(xué)生認(rèn)識(shí)到從關(guān)注我們身邊生活入手。觀察生活、認(rèn)識(shí)生活、了解生活才能改善生活。
同學(xué)們都說不調(diào)查不知道,一調(diào)查嚇一跳。增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí),愛護(hù)家鄉(xiāng),愛護(hù)我們的共同家園地球。同時(shí),面對(duì)日益發(fā)達(dá)的社會(huì),經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展務(wù)必帶來各種各樣的問題,我們不能逃避,而是用更先進(jìn)的科技手段來解決,我們現(xiàn)在認(rèn)真的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)為我們祖國(guó)的未來,為家鄉(xiāng)的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
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