一、思想

　　本次社會實踐(調(diào)查)以馬克思主義、和理論體系為，教育方針，理論，以"科學發(fā)展觀，社會"為主題，以教材章第五節(jié)《科學發(fā)展觀》和第十一章《社會》內(nèi)容為中心，暑期社會實踐(調(diào)查)，和《和理論體系概論》("概論")課的實踐教學。

　　二、目的意義

　　社會實踐(調(diào)查)是高校思想政治理論課《和理論體系概論》實踐教學的環(huán)節(jié)，省級教學項目《高校思想政治理論課實踐教學資源整合與》"大實踐"模式的嘗試和應用。

　　社會實踐(調(diào)查)，使學生社會、認識國情，對和理論體系原理的理解，深化對路線方針政策的認識，堅定在共產(chǎn)黨下走道路的信念，民族復興的理想，歷史使命感和社會責任感。，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增長才干、關注民情、服務基層、奉獻社會，認識問題、分析問題和解決問題的能力，培育創(chuàng)新精神，使同學們事業(yè)的合格建設者和接班人。

　　三、實施過程

　　1、本學期理論課結束之前，16-18周，任課老師按要求對所教班級學生布置;講清楚本次調(diào)查報告的格式和題目，組織和要求。

　　2、暑期老師對所代學生輔導、溝通和交流。

　　3、本次調(diào)查報告的收集：下學期開學后的第1-2周，各位老師收齊教學班的社會調(diào)查信息反饋表和社會實踐(調(diào)查)報告，批改并評定成績。

　　四、組織

　　本次暑期社會實踐(調(diào)查)活動采用學校組織和個人自主的，大多數(shù)同學可自主課程實踐活動。學校組織的社會實踐(調(diào)查)有兩種：

　　學校組織的校級學生實踐團隊。

　　各學院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊，由學院團委組織、專業(yè)教師帶隊。

　　的社會實踐(調(diào)查)，要求學生在教師下，將"概論"課社會實踐(調(diào)查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)，并按要求撰寫社會實踐(調(diào)查)報告。

　　五、要求

　　1、全員。全校**級本科生人人本次社會實踐(調(diào)查)活動。

　　2、就近就地。除了學校和各院系組織的社會實踐活動以外，自主社會實踐(調(diào)查)的同學，建議家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村情況調(diào)查。

　　3、社會實踐(調(diào)查)要眼睛向下，占有手材料，所的思想政治理論知識專業(yè)理論知識實事求是地分析，性地思考和建議。

　　4、調(diào)查、。反映本次社會調(diào)查的性，要求將本次調(diào)查的(被調(diào)查的、個人及地點)用圖片及證明材料(須簽字蓋章)，調(diào)查報告須插入的實踐圖片，證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙?quot;科學發(fā)展觀大學生社會調(diào)查信息反饋表"里。

　　5、自主實踐的同學應電子信箱、電話與教師的交流。教師選取大學生社會實踐(調(diào)查)較為的地區(qū)走訪。

　　6、本次社會實踐(調(diào)查)活動1-3周，活動結束撰寫報告，報告的撰寫要主題，以事實為，盡量內(nèi)容詳實，中心問題展開論述，篇幅3000字左右，下學期開學第1-2周提交教師(任課教師)。

　　7、社會實踐調(diào)查報告注意：

　　(1)封面、正文、封底使用相同格式，報告用WORD文檔打印，可插入能夠反映實踐活動的照片，格式要規(guī)范。

　　(2)封面上需注明調(diào)查題目、個人信息、報告撰寫日期等。

　　(3)除封面外，報告應包括內(nèi)容摘要、正文、結語等。