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縣留守兒童調(diào)查報(bào)告

  共青團(tuán)鶴峰縣委于2008年4月至5月,對鶴峰縣境內(nèi)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中留守兒童進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對初中留守兒童的監(jiān)護(hù)、生活、心理、學(xué)習(xí)情況有了更進(jìn)一步的了解。更為準(zhǔn)確地把握了留守兒童的各方面情況、今后的發(fā)展趨向,同時(shí)也新發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題和尚未引起重視的盲區(qū),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果向政府、學(xué)校、家長三方提出了意見。

  一、調(diào)查背景

  隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快和市場逐漸成為勞動力資源的配置機(jī)制,出現(xiàn)了大規(guī)模的人口流動。據(jù)有關(guān)部門估算,目前我國進(jìn)城的農(nóng)民工1.5億人,且呈繼續(xù)增長的趨勢。“留守兒童”就是在這股外出務(wù)工的浪潮下產(chǎn)生的。他們因?yàn)楦改鸽p方流動到其他地區(qū),而自己被留在戶籍所在地不能和父母雙方共同生活。根據(jù)共青團(tuán)中央的統(tǒng)計(jì),全國大約有2300萬留守兒童,占全國農(nóng)村兒童的20%。在西部地區(qū),這個(gè)比例還要高很多,而且這個(gè)數(shù)字還將在未來幾年繼續(xù)呈較大規(guī)模的上升趨勢。

  鶴峰縣是一個(gè)山區(qū)貧困少數(shù)民族自治縣,全縣總?cè)丝?18227人,農(nóng)業(yè)人口約占86.5%。全縣在外務(wù)工人口約為41300人,占總?cè)丝诘?9%,其中農(nóng)村留守兒童達(dá)11000多人,而且有著擴(kuò)大化和低齡化的趨勢。留守兒童問題的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,而且給正在成長中的未成年人身心健康成長帶來巨大影響。為全面了解鶴峰縣農(nóng)村留守兒童情況,推進(jìn)留守兒童家庭教育工作和艾滋病防治工作,2007團(tuán)縣委對全縣農(nóng)村留守兒童總體情況和艾滋病知識掌握情況做了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示:全縣留守兒童共計(jì)13090人,其中農(nóng)村留守兒童約11040名,這些孩子存在不同程度的生活無助、學(xué)業(yè)失控、監(jiān)護(hù)不周、心里失衡、生病得不到及時(shí)照顧等問題。

  二、調(diào)查的目標(biāo)和方法

  (一)調(diào)查目標(biāo)

  1、全縣留守兒童的生活現(xiàn)狀

  2、全縣留守兒童的心理特點(diǎn)

  3、全縣留守兒童的教育情況

  4、全縣留守兒童對防治艾滋病知識的了解情況

  5、針對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題提出解決方案

  (二)調(diào)查方法

  主要采取問卷調(diào)查的形式,在全縣3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校初中部進(jìn)行,內(nèi)容涵蓋生活狀況、心理負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)情況、價(jià)值觀等方面。共發(fā)問卷1300份,回收有效問卷1155份。

  三、調(diào)查結(jié)果分

  (一)總體現(xiàn)狀

  1、留守兒童人數(shù)眾多。在這次調(diào)查中,在我縣8630名初中學(xué)生中,有3080名農(nóng)村留守兒童,占初中學(xué)生數(shù)的35.7%,高于全國平均水平20%(團(tuán)中央數(shù)據(jù))。其中女童有1478名占留守兒童的48%;單親去世的留守兒童有106名,占留守兒童的3.46%;父母均在外打工的留守兒童有2613名,占留守兒童的84.85%。

  2、留守兒童年齡偏大。此次被調(diào)查的農(nóng)村留守兒童平均年齡為14.86歲,而全縣初中生平均年齡13.73歲,留守兒童的平均年齡要比同上初中的非留守兒童高出1.13歲。

  3、絕大部分留守兒童為少數(shù)民族。鶴峰是一個(gè)少數(shù)民族自治縣,少數(shù)民族人口占全縣總?cè)丝诘?1.07%。其中土家族人口占少數(shù)民族總?cè)丝诘?5.77%,即總?cè)丝诘?8.06%。經(jīng)過調(diào)查,全縣留守兒童中土家族學(xué)生占92.52%,漢族占6.07%,其他少數(shù)民族只占1.4%。土家族留守兒童比例比全縣土家族人口比例高出了24.46%。

  (二)親情指數(shù),主要分留守兒童與父母之間的關(guān)系

  20世紀(jì)世界著名教育家蒙特梭利在她的名作《有吸收力的心理》中指出,對于兒童來說最好的環(huán)境就是父母本身。她說:“父母必須喂養(yǎng)子女,當(dāng)父母出門時(shí)不應(yīng)單獨(dú)將子女留在家中。兒童需要‘營養(yǎng)’與聯(lián)結(jié)母子間的‘愛’,因?yàn)樗麄兛山鉀Q兒童適應(yīng)上的困難。”由于“留守兒童”長期不和父母生活在一起,得不到父母的關(guān)愛,人生之中最重要的一種親情關(guān)系變得淡泊,導(dǎo)致他們在成長過程中出現(xiàn)了諸多問題。

  1、親子雙方缺乏情感交流

  調(diào)查顯示,有39.83%的留守兒童和父母保持一周一次的聯(lián)系頻率,有5.63%的留守兒童和父母保持一月一次的聯(lián)系頻率,還有8.23%的留守兒童很少和父母聯(lián)系。值得注意的是絕大部分留守兒童選擇了“經(jīng)常、不定時(shí)”,從字面上理解,感覺這部分留守兒童和父母聯(lián)系應(yīng)該比較頻繁,但我們詢問了部分選擇此項(xiàng)的同學(xué),他們給出的答案卻是因?yàn)闆]有固定時(shí)間和父母聯(lián)系,所以選擇的重點(diǎn)是“不定時(shí)”。他們想到父母才聯(lián)系,有時(shí)候一周會有一次,而有時(shí)候一月也沒有一次。我們估計(jì),能和父母保持一周聯(lián)系一次或多次的留守兒童應(yīng)該只占52.56%,很少和父母聯(lián)系的留守兒童占5.63,介于兩者之間的留守兒童最多,占42.08%。這部分兒童一月或一月以上才和父母聯(lián)系一次,一年最多12次,假設(shè)平均每次通話30分鐘,那么一年內(nèi)和父母的交流最多才15個(gè)小時(shí)(暫不包括父母回家后的交流時(shí)間)。而非留守兒童一天內(nèi)和父母的交流時(shí)間至少有6小時(shí)(按非節(jié)假日初中生在家時(shí)間計(jì)算),全縣有接近一半的留守兒童全年和父母的交流時(shí)間少甚至少于非留守兒童三天內(nèi)和父母的交流時(shí)間,這必定會造成留守兒童的“情感饑渴”現(xiàn)象。

  而更為嚴(yán)重的是,高達(dá)63.2%的父母一年或者一年以上才回家一次,往往都是趕回來過年,呆不到一個(gè)月就又要離開。這樣一來,“留守兒童”幾乎變成了“孤兒”。“留守兒童”由于在情感上缺少健全的關(guān)愛和溝通環(huán)節(jié),容易產(chǎn)生心理障礙。長期與父母分離,導(dǎo)致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關(guān)懷,遇到困難不能從父母那里找到感情的支持,在學(xué)習(xí)、生活過程中出現(xiàn)一些差錯(cuò)得不到及時(shí)的引導(dǎo)、糾正,久而久之,便形成一些明顯的心理行為問題。如普遍的自卑心理,人際交往能力較差,內(nèi)心壓力較大,害怕被別人欺負(fù),尋求保護(hù)或自我保護(hù)的意識特別強(qiáng),在自我保護(hù)行為上出現(xiàn)過激行為等。

 

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