學(xué)校辯論賽活動方案
學(xué)校辯論賽活動主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系,以下是CN人才網(wǎng)小編整理的學(xué)校辯論賽活動方案,歡迎參考!更多相文章,歡迎關(guān)注中國人才網(wǎng)!
學(xué)校辯論賽活動方案一
一、活動背景:宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)中專學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨,開展活動傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、活動時(shí)間:
三、活動地點(diǎn):
四、主辦班級: 承辦班級: 協(xié)辦班級:
五、活動流程:(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽:在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:注: 每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
六、比賽規(guī)則
(一)時(shí)間全場總計(jì)用時(shí)30分:
1、陳詞共12分鐘(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
2、盤問階段共4分鐘(1)提問用時(shí)10秒,回答用時(shí)20秒(2)各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,每方用時(shí)2分鐘
(二)辯論規(guī)則
1、盤問規(guī)則
(1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分;卮饝(yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。
(2)對方提出問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。
(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí)。
(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。
(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。
4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
七:評判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分:
學(xué)校辯論賽活動方案二
一、 活動目的及活動意義
通過舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會和發(fā)展口才能力的平臺,積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)語言魅力,努力鍛煉,養(yǎng)成主動探索真理的好習(xí)慣。進(jìn)而在全系范圍內(nèi)形成一種勤于思考,敢于思辨,善于思辨積極探索的好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對人文知識的認(rèn)識,使學(xué)生積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
二、 活動宗旨
1、 活躍同學(xué)們的思想,增進(jìn)專業(yè)之間的交流,
2、 營造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、 活動舉辦單位
教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、 活動內(nèi)容
辯題一:當(dāng)今時(shí)代,應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行,干一行”還是“干一行, 愛一行”
辯題二:青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機(jī)遇
辯題三:大學(xué)本科畢業(yè)生,是先選擇就業(yè)還是考研
五、 活動形式
1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。
2. 比賽采用淘汰制。
3. 初賽兩場比賽,晉級2個(gè)隊(duì),決賽決出第一、第二名。
六、 活動對象
教科院全體大一、大二學(xué)生
七、參賽要求:
1、熟悉辯論賽的相關(guān)流程
2、、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;
八、活動時(shí)間及地點(diǎn)(待定,最好是模擬法庭,17#200B)
九、賽前準(zhǔn)備
(一) 報(bào)名組隊(duì)
1、報(bào)名對象為我院兩個(gè)年級的學(xué)生;報(bào)名方式直接向各班學(xué)習(xí)委員報(bào)名
2、各參賽隊(duì)選手由各班級自行組織選拔,要求為每隊(duì)4人。
3、參賽隊(duì)伍由各班代表隊(duì)組成,共6隊(duì)。
(二) 宣傳
賽前需要宣傳部以橫幅和海報(bào)的形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,通網(wǎng)部照相和寫稿宣傳
(三) 所需材料和用具
音響、話筒(至少3支)、桌椅、幻燈片放映用具、座位名牌(9個(gè))、茶水杯子、獎狀
(四) 評委
以請柬的形式邀請我校、我院有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和老師擔(dān)任,5-6名。
(五) 主持人(即執(zhí)行主席)
請有經(jīng)驗(yàn)的主持人擔(dān)任,并做賽前接觸培訓(xùn)。
(六) 賽前培訓(xùn)
為了保證比賽的順利進(jìn)行,同時(shí)也是為了提高比賽的質(zhì)量,我們會在預(yù)選后初賽前對各隊(duì)辯手進(jìn)行培訓(xùn)。
(七) 人員工作安排
PPT操作、計(jì)時(shí)員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員都由我部部員擔(dān)任。
宣傳部進(jìn)行場地布置
通網(wǎng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝像
十、賽程安排
預(yù)選:以即興演講的方式,從6個(gè)隊(duì)伍中篩選4組,以團(tuán)體表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。
評委為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手
(時(shí)間、地點(diǎn)待定)
初賽:在預(yù)選勝出的4個(gè)隊(duì)中進(jìn)行第一次辯論賽,選出2個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽。
評委仍為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手
(時(shí)間、地點(diǎn)待定)
決賽:在初賽獲勝的`2支隊(duì)伍之間進(jìn)行辯論賽,最終決出第一、二名和最佳辯手;
評委為我校及我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手和老師
(時(shí)間、地點(diǎn)待定)
十一、比賽流程策劃
(一)辯論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)
1 辯論賽開始
2 宣布辯題(之前有辯題引入)
3 介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場
4 參賽隊(duì)員自我介紹
5 介紹評委和嘉賓
6 辯論比賽(過程詳見“辯論程序”)
7評委提問
8 評委退席評議
9觀眾自由提問
10 評委入席 點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
11宣布比賽結(jié)果
12比賽結(jié)束
(二)辯論程序
1 、開篇立論
正方一辯 時(shí)間:3分鐘
反方一辯 時(shí)間:3分鐘
2、攻辯環(huán)節(jié)
第一輪:正方二辯對反方二或三辯進(jìn)行攻辯 時(shí)間:1分30秒
反方二辯對正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒
第二輪:正方三辯對反方二或三辯進(jìn)行攻辯 時(shí)間:1分30秒
反方三辯對正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒
3、自由辯論
自由辯論時(shí)間總共為8分鐘,每隊(duì)各4分鐘(由反方先開始)
4、總結(jié)陳詞
反方四辯 時(shí)間:3分鐘
正方四辯 時(shí)間:3分鐘
(三) 辯論賽細(xì)則
1 、開篇立論:由于本次比賽辯題大都富有生活色彩,所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡意賅,由雙方一辯執(zhí)行。
2 、攻辯環(huán)節(jié)
(1)攻辯由正方開始,正反方交替進(jìn)行。
(2)攻辯雙方必須正面回答問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避提問都要扣分。
(3)每一輪攻辯的時(shí)間為1分30秒,每次提問不可超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不可超過20秒。用時(shí)滿時(shí),計(jì)時(shí)員將提醒辯手終止發(fā)言。
3 、自由辯論
(1)這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。每一位辯手的發(fā)言次序時(shí)間次數(shù)都不受時(shí)間限制,但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過4分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,加強(qiáng)自己的論點(diǎn)反駁對方的論言,如果流于空泛漫罵,則會影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)
(2)自由辯論時(shí)間開始時(shí),反方的任何一位選手先起立發(fā)言,在他結(jié)束發(fā)言后,正方的任何一位選手應(yīng)即刻發(fā)言,雙方依此程序輪流發(fā)言,知道雙方時(shí)間用完為止,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,若有間隙,時(shí)間積累照常進(jìn)行
(3)兩位計(jì)時(shí)員分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方辯手發(fā)言完畢,另一方的計(jì)時(shí)立即開始。所以,辯手應(yīng)該盡量爭取時(shí)間,在對方選手發(fā)言完畢后,即刻起立發(fā)言
(4)鈴聲響即表示該隊(duì)自由辯論時(shí)間已到,主持宣布該隊(duì)結(jié)束發(fā)言。
(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則另一隊(duì)的一名或多名辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止,同時(shí)也可向主席示意放棄該發(fā)言機(jī)會。
(6)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方將扣分;對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,則適當(dāng)口扣分。
4、總結(jié)成詞
辯論雙方四辯應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,將適當(dāng)扣分。
6、時(shí)間提示
在開篇立論、駁論、自由辯論及結(jié)辯剩余60秒時(shí),計(jì)時(shí)員將以一次哨聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。攻辯階段,無用時(shí)提醒,用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
(四)評判
辯論結(jié)束后,記分員收回評分表統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評委離席商議(此環(huán)節(jié)在觀眾自由提問的過程中進(jìn)行),并選出一名代表點(diǎn)評本場比賽。
十二、獎項(xiàng)設(shè)置
在進(jìn)入初賽的4支隊(duì)伍中評出1等獎1隊(duì),2等獎1隊(duì),三等獎2隊(duì),及最佳辯手3名。
十三、評分細(xì)則(附評分表)
(一)、 團(tuán)體部分
1、 陳詞階段:
——破題準(zhǔn)確,立論機(jī)智
——邏輯合理、嚴(yán)密
——理論、事實(shí)依據(jù)引用得當(dāng)、支持有力
2、 攻辯階段
——提問簡明,擊中要害
——辯護(hù)有理、有據(jù)、有力,說服力強(qiáng)
3、 自由辯論階段
——攻防轉(zhuǎn)換有序,把握戰(zhàn)場主動權(quán)
——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁
——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地
4、 總結(jié)陳詞:
——全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻。
——全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù)。
5、 綜合評分:主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分。
(二) 個(gè)人部分
(1) 論:陳詞是否流暢,說理是否透徹、邏輯性是否強(qiáng)、引用實(shí)例是否得當(dāng)。
(2) 辯:提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體。
(3) 臺風(fēng)與辯風(fēng)
(4) 綜合印象
【學(xué)校辯論賽活動方案】相關(guān)文章:
辯論賽活動策劃書12-25
校園辯論賽活動策劃書05-03
英語辯論賽活動策劃書03-18
辯論賽活動策劃書范文03-17
學(xué)校愛耳日活動規(guī)劃03-09
關(guān)于學(xué)校評優(yōu)的方案05-04
大學(xué)生辯論賽的活動策劃書03-18
大學(xué)生辯論賽活動的策劃書03-18
辯論賽口號05-07