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知識競賽活動策劃方案

時間:2024-05-17 12:44:57 策劃書 我要投稿

知識競賽活動策劃方案

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的知識競賽活動策劃方案,歡迎大家分享。

知識競賽活動策劃方案

知識競賽活動策劃方案1

  一、活動時間:20xx年12月20日(暫定)

  二、活動地點:公司辦三樓多媒體會議室

  三、參加人員:一、二、三、四代表隊、生產(chǎn)部代表隊和機關代表隊

  四、活動目的:

  為了加深公司全體員工企業(yè)文化了解,進一步加強企業(yè)文化建設,營造積極向上的企業(yè)氛圍,提高員工踐行企業(yè)文化的積極性,舉辦本次知識競賽活動;

  五、活動內(nèi)容、要求:

  1、比賽設主持人1名,計分員1名,計時員2名,仲裁委員會成員6名;

  2、代表隊成員3名,要求至少包含各1名男、女隊員同時至少包含2名基層員工。

  3、賽前由主持人宣讀比賽規(guī)則,各個參賽隊必須服從規(guī)則安排;

  4、知識競賽的試題范圍包括:公司《企業(yè)文化宣傳手冊》、《安全月全員學習資料》、《6S推行手冊》、《班組安全文化建設》、《五型班組實踐指南》等內(nèi)容。

  六、比賽規(guī)則及獎項設定:

  1、知識競賽采取必答題、團隊必答題、搶答題、風險題三種形式,分四輪進行。賽題類型不限。

  2、選手答題時必須起立回答,答題結束時要說明“答題完畢”,待主持人宣布答案后方可坐下;嚴格遵守時限要求,答題超過時限的不得分;使用普通話答題,聲音響亮,吐字清晰;

  3、第一輪:個人必答題

  本輪規(guī)則:個人必答題每題10分,共18道題,要求每位選手回答1題,每題分值為10分。從第一個代表隊開始依次由各隊1,2、3號選手分別回答,答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示,如有違反則倒扣10分。答對加10分,答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始;

  4、第二輪:團體必答題

  團體必答題為簡答題,共30題,每題分值10分,每個代表隊依次選題回答。答題時由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,答題限時60秒,答對加10分。答錯、超時不得分不扣分。計時從出題完畢后開始;

  5、第三輪:搶答題

  搶答題題型不限,共15題。每題分值為10分,在主持人出題完畢說出請搶答后,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,簡答題限時40秒。答對加10分,答錯或不答倒扣10分。違規(guī)搶答的參賽隊第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格。宣布搶答后10秒無人搶答,本題作為觀眾題;

  6、第四輪:風險題

  風險題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題,每隊有兩次選題機會(可不選),分值由各隊自由選擇,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,風險題限時60秒,答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從出題完畢后開始。各參賽隊按前三輪綜合得分由低到高順序進行選題,并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題;

  7、附加題:如果出現(xiàn)分值并列情況,進行加試賽,兩隊加3題,三隊加4題,四隊加5題。加試賽全部為搶答題,每題20分,在同分值隊中用搶答的'方法一次性決定,從高分并列先開始。時間60秒,答對加20分,答錯、超時、提示、違規(guī)扣20分;

  8、觀眾題:每一輪開始前主持人選取4道觀眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機抽選作答,或回答正確的觀眾將有機會獲得一份紀念品。

  9、選手答題正確與否,以主持人評判為準,如對評判有異議時,不得當場申辯,應由領隊在主持人宣布競賽結果前,向仲裁委員會提出申訴。

  10、當主持人無法獨立評判時,由仲裁委員會合議后,當場予以裁定;主持人評判有誤時,仲裁委員會應現(xiàn)場予以監(jiān)督、更正;

  七、獎勵標準

  1、本次活動設團體一、二、三等獎及參與獎,競賽結束時,計分員應及時核對分數(shù)并排出名次,經(jīng)仲裁委員會審核后,交由主持人現(xiàn)場宣布競賽結果,并邀請總經(jīng)理或副總經(jīng)理頒發(fā)獎勵;

  2、冠軍:1名,(600元等值獎品);亞軍:1名(400元等值獎品);季軍:1名(300元等值獎品);參與獎:3名(150元等值獎品);觀眾紀念獎若干名(價值10元紀念禮品)。

  八、活動費用預算:

  獎品費用:1800元

  九、人員安排

  1、仲裁委員會:

  組長:**

  成員:**

  2、工作人員:

  主持人:**

  計時組:**

  記分組:**

  3、聯(lián)絡組:

  組長:**

  成員:**

  十、此方案最終解釋權歸人力資源部。

知識競賽活動策劃方案2

  一、指導思想

  為了與我校課改相融合,提高學生語文學習的積極性,豐富學生的語文知識,促進學生提高語言文字的.素養(yǎng),語文組將于第15周周四開展語文學科競賽活動。

  二、活動策劃者:

  張曉慧 彭玉婷

  三、活動思路

  (一) 活動主題

  一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。

  (二)活動形式

  1、班級進行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;

  2、獎勵方法:

  一年級設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。

  二年級設一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名

  三年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名

  四年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名

  五年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名

  三四五作文:每個年級一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;

  3、活動結束寫報道,發(fā)到學校公眾號平臺進行宣傳。

  四、活動時間

  第15教學周周四(即12月9)日下午第三節(jié)

  五、活動負責人各年段活動小主題及負責人

  一年級:硬筆書法競賽 負責人:

  二年級:查字典競賽 負責人:

  三年級:片斷作文競賽 《課間真熱鬧》 負責人:

  四年級:寫自由詩競賽 負責人:

  五年級:經(jīng)典美文朗誦 負責人:

  六年級:結合綜合性學習寫詩歌競賽 負責人:

知識競賽活動策劃方案3

  為了迎接建校1周年,豐富校園文化生活,創(chuàng)建美好生活空間,營造良好的學習氛圍,倡導文明,展現(xiàn)大學生的風采,引導學生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用,促進大學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

  一﹑活動目的:

  (一)提高全校師生的文明水平,增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識,讓他們從自身做起,從小事做起,杜絕不良習慣。

  (二)提高個人素質(zhì),體現(xiàn)自身價值,振奮師生的'精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,投入學習和生活中。

  二、活動主題:樹文明新風,做文明新小人。

  三、策劃主辦單位:學生會女生部

  贊助單位:

  四、活動對象:全院學生

  五、活動內(nèi)容:

  (一)參賽隊以班級為單位,參賽人數(shù)為3名,競賽分為初賽和決賽兩個階段。

  (二)初賽

  活動時間:4月8日

  活動地點: 教學樓

  活動內(nèi)容:筆試。試卷采取百分制,題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷,班級平均成績前8名者進入決賽。

  (三)決賽

  活動時間:4月15日

  活動地點:教學樓

  活動內(nèi)容:必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

  比賽規(guī)則:

  必答題:由每隊隊員依次回答一題,其他隊員不可提示,若違反則回答無效不記分。答對加5分,答錯不扣分。

  搶答題:必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答,限時1秒,可相互商討。答對加1分,答錯扣5分。

  心有靈犀:在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯,由一個隊員表演,另一個隊員來猜,在一分鐘內(nèi),猜出一個詞得5分,猜對越多,得分越多。

  選分題:有1-3分的分值題,每隊從中選擇某一分值的一題,限時3秒,答對加相應分數(shù),答錯扣除相應分數(shù)。

  六、獎項設置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書

  二等獎1名 獎金1元及榮譽證書

  三等獎1名 獎金5元及榮譽證書

  優(yōu)秀獎3名 榮譽證書

  七、經(jīng)費預算:獎金:35元

  橫幅:15元

  場地布置及宣傳:1元

  總計:陸佰圓

  部長審批:

  領導審批:

知識競賽活動策劃方案4

  一、目的

  為促進黨團員進一步學習黨團知識,暨精神,保持黨員先進性,加強大學生思想政治教育,學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽,活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì),以及黨性的修養(yǎng)。

  二、組織部門:

  本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航!

  學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會

  三、活動日期:

  3月份

  四、參賽隊伍:

  比賽為集體項目,以支部為單位組隊,每隊由三人組成

  五、活動形式:

  比賽分初賽和決賽

  初賽由各系團總支籌辦,決出一支代表隊伍進入決賽。學生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。

  六、決賽題型

  1.必答題:

  每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組(每組5題),答隊每題加10分,答錯不扣分

  2.搶答題:

  主持人讀出題目,各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答,答對一題得10分,答錯扣10分

  3.題:

  每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題,答對一題加10分,不會答或不肯定答案可以棄權,進入下一題作答。

  4.選分題:

  參賽隊選擇不同難度的題目作答,根據(jù)題目難度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可以加上相應的分數(shù),答錯扣去相應的分數(shù)。每隊有2次選題機會。

  5.風險題:

  各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始,此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán),題目都有一定難度。答對一題得40分,答錯扣20分。答題時間為1分鐘,最后10秒計時員將提醒。

  七、活動流程

  1.開場:司儀開場白,介紹到會領導和仲裁委員會的領導、老師。各支部參賽者依次進場,進場時由司儀介紹支部參賽者相關情況,之后司儀說明比賽規(guī)則,隨后宣布比賽開始。

  2.決賽

 。1)必答題:各支部依次輪流答題,底分為100分每答對一題加10分,答錯不扣分,每隊答5題,每題20秒,超時作答無分。

 。2)搶答題:本輪比賽將采用搶答裝置,司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪,題目答對得10分,答錯扣10分,20秒作答(共有10道搶答題目)。

  中場小游戲:司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲,回答問題,答對者得獎

  (3)作答:每隊有兩分鐘時間答題,在兩分鐘時間答題。在兩分鐘內(nèi)參賽隊盡可能多的答題,答對一題加10分,不會答的.可放棄進入下一題

 。4)選答題:共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答,題目共分a、b、c、d級,a級最易,d級最難,答對a型題10分,b型題20分,c型題30分,d型題40分。每題答題時間限為20秒,答題剩余時間為10秒時,計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。

  (5)風險題:各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始,比賽只進行一個循環(huán),題目有難度,答對一題得40分,答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘,最后10秒計時員提醒選手。

  備注:如有一二三名有同分的情況,進行多一輪搶答題,并采取黃金入球法。大賽將設立一個仲裁委員會,對有爭議的題目和答案作出仲裁)

  3.記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航!

  統(tǒng)計各支部所得分數(shù),確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目

  4.頒獎

  一、屆時將由學院領導為得獎者頒發(fā)證書、獎狀及獎品

  二、主辦單位:綜合部、生產(chǎn)部

  三、承辦單位:辦公室

  四、活動時間:

  五、活動地點:日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房

  六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。

  七、座位安排:從南至北,依次為

  第1代表隊

  綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

  第2代表隊

  生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊

  第3代表隊

  生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊

  主持人

  羅燕妮劉科

  第4代表隊

  生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊

  第5代表隊

  生產(chǎn)部制漿車間代表隊

  第6代表隊

  生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊

  獎品派送人員:

  記分員:

  燈光:

  音響:

  八、具體活動安排:

  1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規(guī)則宣布。

  2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

  3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題每隊1道,每題10分,題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

  4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。

  5、經(jīng)警隊表演節(jié)目

  6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

  7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

  8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

  9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

  10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

  11、請3號代表隊郭平演唱《....》

  12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

  13、請2號代表隊演出小品《打針》

  14、請縣領導講話。

  15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

  16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

  17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

  18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

  19、頒獎。

  20、競賽結束。

  九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成

  組長:負責資金保證。

  副組長:負責物品購買、整體協(xié)調(diào)

  成員:負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現(xiàn)場布置。

知識競賽活動策劃方案5

  一、活動意義:

  為了積極響應學院心靈家園協(xié)會和大學生健康輔導中心共同舉辦的,以“呵護心健康,構建心家園”的班主題活動,我班特別開展一次心理知識競賽活動;顒又饕羌訌姳景嗤瑢W對心理健康的重視,并在班集體里形成關注自身心理健康,構建和諧的班集體意識,積極引導同學們保持健康向上的心理狀況和提高自身的心理健康水平,從而有利于構建和諧校園,做好學院迎評促建的工作。

  二、活動主題:

  打開心靈窗戶,讓陽光照進來(呵護心健康,構建心家園)

  三、活動時間:

  4月12日,星期二,早上9:0011:00

  四、活動地點:

  J802視聽室

  五、活動流程:

 。ㄒ唬蕚潆A段

  1、場地布置

  為了營造一個良好的心理知識競賽的環(huán)境和提高本班同學對本次活動的濃厚興趣,我們將會在活動的場地布置一些與我們主題相關的圖案(或標語)來宣傳本次活動的宗旨。

  2、邀請嘉賓

  為了能夠更好地與其他班級或是協(xié)會,組織進行交流和探討學習,我們將會邀請一些嘉賓來參加我們本次的活動,并作為評委。對我們本次活動進行點評或是和我們同學進行面對面地交流心得,來提高我們對大學生心理健康的'重視,從而塑造一個良好的氛圍。

  3、制作ppt

  我們本次活動的主要是通過PPT的形式來進行比賽和交流的,我們將會用PPT來向同學展現(xiàn)有關心理健康知識以及我們班以往開展過的一些戶外活動的照片,來提升班級的凝聚力,從而更加有利于增強同學們關注心理健康的積極性。

 。ǘ┻M行階段

  1、組織同學、嘉賓和評委進場。

  2、主持人(兩名)開場白

  首先主持人將會介紹參加本次活動的嘉賓、評委,接下來再進行具體介紹本次活動的目的和宗旨以及有關心理知識競賽的有關的注意事項。

  3、本次的心理知識競賽活動主要將全班同學分為45組,每組大約78人,并選出隊長。然后再通過搶答的方式(搶答組必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,否則視為棄權;由其他組進行搶答,答對一道題,則加一分,不答對,則不加分;回答時間為10秒)題目主要是選擇題為主,在活動的規(guī)定時間內(nèi)(30分鐘)取得最高分的一組,每個隊員將會獲得精美禮品一份。緊接下來是心理趣味測試題,輕松一下。

  4、“心理知識競賽”結束后,我們班的舞蹈興趣小組的成員將會給本班同學和嘉賓帶來一支精彩的舞蹈表演。

  5、請我們班的一部分同學上臺發(fā)表他(她)個人對大學生心理健康問題的有關看法,以及如何才能夠提高我們班同學的整體心理素質(zhì)。同學們可以向心理委員提問相關的心理問題,由心理委員進行回答,心理委員要仔細記錄好相關的問題和情況,這個環(huán)節(jié)主要是進一步加深同學們對心理健康的認識。

  6、邀請嘉賓做有關的點評或講話

  7、心理委員對本次活動進行點評和總結完后,主持人宣布本次活動圓滿結束,心理委員和班委組織同學有秩序地離場。

 。ㄈ┛偨Y階段

  在本班活動結束后,心理委員將活動的有關情況,出現(xiàn)的問題,做好整理,然后再寫一份詳細的書面總結,交到學院大學生心靈家園協(xié)會處。

知識競賽活動策劃方案6

  一、活動目的:

  為進一步增加我系的廣大青少年團員深入學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,提高同學們積極向黨組織靠攏的積極性,端正同學們學習黨的基礎知識及理論的態(tài)度。特舉辦此次知識競賽活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

  二、活動主題:

  深入學習黨理論知識,加強自身建設

  三、活動時間:

  12月21日—28日

  四、活動地點:

  財經(jīng)系各班級。

  五、活動對象:

  財經(jīng)系各團支部廣大青少年團員。

  六、活動內(nèi)容:

  以知識競賽活動為載體,組織青年團員積極參與到深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,學習并回顧中國共產(chǎn)黨的`革命歷程和歷史經(jīng)驗,認識和理解黨的基本理論和基本知識,增強黨性觀念,提高理論素質(zhì),堅定理想信念,促進青年大學生成長成才。

  七、參賽方式:

  競賽分集體和個人參賽兩種方式。

  1、各團支部在組織好考試的基礎上,組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張,統(tǒng)一報送。報送時,請注明班級總人數(shù)和參賽人數(shù),以便按參賽率等條件評選集體獎。

  2、各團支部的預備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓的黨團員都可以參加個人競賽

  3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。

  八、獎項產(chǎn)生方式:

  1、先進集體獎:根據(jù)各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。

  2、優(yōu)秀個人獎:在所有參賽總人數(shù)中按百分之十五的比例,并有在分數(shù)相同的情況下按交卷的先后順序方式產(chǎn)生一、二、三等獎、優(yōu)勝獎若干。

  3、表彰獎勵:獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰,并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。

  九、比賽內(nèi)容:

  國家時事政治、黨課知識和黨的基礎知識。

  比賽規(guī)則:開卷形式、自由答卷,可借助相關工具資料。參賽選手的試卷,答卷中不得有涂改、修改字跡,客觀題答題中不得有抄襲,如有上述現(xiàn)象則該題作零分處理。

  十、注意事項:

  1、認真組織,確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動,力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。

  2、各團支部競賽活動的試卷,上交時間截止為12月26日晚自習之前,試卷交至財經(jīng)系團總支成員沈碗萍(15226359076)、周慧玲(13574605380)處。

  請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性,結合自身實際,認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人,和在此次競賽中榮獲優(yōu)秀個人獎者,有優(yōu)先計入期末評優(yōu)評先,推優(yōu)入黨資格。

知識競賽活動策劃方案7

  一、活動目的:

  為激發(fā)大學生們的愛國主義情懷,使我院大學生更好更多地了解我國源遠流長的歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史,院學生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。

  二、分組安排:

  此次比賽共有6支隊伍參加,各專業(yè)系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊,每支隊伍由3名隊員組成,組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。

  三、時間地點:

  比賽時間:計劃6月11日

  比賽地點:待定(一號教學樓北四樓活動室)

  四、流程及規(guī)則:

  (一)檢查人員到齊情況,包括參賽隊、點評老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學

  (二)主持人介紹與會人員及隊伍,宣讀比賽規(guī)則;

  (三)領導(辛副院長)做動員講話;

  (四)比賽流程及規(guī)則:

  此次比賽分為3個環(huán)節(jié),參賽各隊基礎分為100分:題目:文字題、歷史題、情景表演題;

  必答題(10分)每隊10題、風險題(分數(shù)10、20、30)每隊5題、搶答題(20分)共20題

  1、必答題:

  必答題環(huán)節(jié)每隊每位參賽選手至少回答2道必答題每支隊伍共回答五道題目;每位選手答題時其選手不得提醒或補充否則給與警告或取消回答此題資格;答題選手必須站起來回答問題答對一題加10分答錯不扣分;

  2、風險題:

  風險題環(huán)節(jié)各隊可選擇10分、20分、30分題目作答每隊三名隊員可以有10秒鐘時間相互商量然后選一名代表作答其隊員可以在其回答后作補充;答對加上相應分數(shù)答錯扣除相應分數(shù)

  3、搶答題:

  搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊均可以搶答,當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答;提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續(xù)搶答;每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效;答題選手必須站起來回答問題;答對一題加10分答錯一題扣10分,搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答,觀眾可進行搶答,并有紀念品(宣傳贊助商)

  注:

  1、各階段完成,主持人公布各隊成績;點評老師對各隊表現(xiàn)進行點評;

  2、各階段完成期間,穿插節(jié)目表演(附:節(jié)目名單)

  3、跟觀眾互動,答對者給予相應獎勵(宣傳贊助商)

  (五)活動總結,公布成績,頒發(fā)證書及獎品,答謝贊助商

  五、分工安排:

  1、此次活動由院學生會及各專業(yè)系學生會共同承辦;

  2、各專業(yè)系宣傳部、廣播站:協(xié)助宣傳,通知本次活動;

  3、各專業(yè)系主席團:組織代表隊參加,組織拉拉隊為本系參賽隊伍加油并維護拉拉隊秩序

  4、紀檢部:負責音響等設備的搬運,維持現(xiàn)場秩序

  5、衛(wèi)生部:負責賽場安排及裝飾,維持會場衛(wèi)生

  6、外聯(lián)部:聯(lián)系贊助商,負責介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作

  7、文藝部:負責組織、排練文藝表演和情景題表演。

  六、獎項設立:

  比賽設優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎,分別頒發(fā)參與獎狀、證書,頒發(fā)獎品

  七、備注:

  1、組成評委會,評委會主要由專家釋疑組的.成員擔任,主要對競賽中可能出現(xiàn)的歧義進行糾正和解釋,保證競賽順利進行;

  2、布置賽場包括:主持臺,選手臺,出題板,計分器,搶答器,音響設備,照相、錄相設備等;

  3、競賽與頒獎,知識競賽的對抗性較強,主持人應適當調(diào)節(jié)賽前氣氛;開賽后,要嚴格按照規(guī)則實施,對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰;競賽中,如果出現(xiàn)問題,要依靠評委會迅速解決,以保證競賽不間斷地進行;競賽結束后,應組織好發(fā)獎;

  4、負責維持秩序部門應考慮人員數(shù)量及有可能發(fā)生突發(fā)情況;

  5、答謝贊助商贈送紀念品,贊助商講話總結。

  附加活動:簽名活動

  1、主題:“愛我中華,從我做起”

  2、時間:競賽前進場期間

  3、地點:會場外走廊

  4、活動由所有與會老師、同學參加簽名

  5、橫幅展示,在宣傳長廊張拉至活動月結束

知識競賽活動策劃方案8

  一、主題:“重溫光輝歷史,繼承光榮傳統(tǒng)”

  二、參賽對象

  1、工學院學生第一、二、三、四黨支部,工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業(yè)出兩隊參賽)

  2、每隊3人,分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名(教工黨支部參賽隊除外)

  3、要求黨校初、高級班畢業(yè)同學,各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看,作為支部生活進行考勤

  三、比賽時間與地點

  1、比賽時間:6月25日晚19:00

  2、比賽地點:東配樓報告廳

  四、比賽程序

  1、第一輪必答題:每臺一號選手答題、共6道題、每題10分

  2、第一輪互答題:共7道題、每題10分

  3、第二輪必答題:每臺二號選手答題、共6道題、每題10分

  4、第二輪互答題:共7道題、每題10分

  5、第三輪必答題:每臺三號選手答題、共6道題、每題10分

  6、互動風險題:共9道題、每題10分、每臺選1道題,

  9道題中還包括獎勵題3道,機會題3道)

  7、一分鐘答題:每組15道是非題、共90道題、每題10分

  8、連線題:共6道題,每題10分

  9、給條件猜答案:共6道題,每題10—40分

  10、風險題:分三檔(10分選擇、20分回答、30分連環(huán)問答題)、每檔6道題、共18道題

  五、比賽規(guī)則與計分方法

  1、比賽規(guī)則

 。1)、必答題:

 。2)、互答題:

  (3)、互動風險題:

  (4)、一分鐘答題:

 。5)、連線題:

  (6)、給條件猜答案題:

  (5)、風險題:

  2、計分方法:

  每臺初始分數(shù)為100分,按照得分情況加減分數(shù)。

知識競賽活動策劃方案9

  什么是網(wǎng)絡安全?

  網(wǎng)絡安全是指網(wǎng)絡系統(tǒng)的硬件、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護,不因偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)可以連續(xù)可靠正常地運行,網(wǎng)絡服務不被中斷。

  什么是計算機病毒?

  計算機病毒是指編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數(shù)據(jù),影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

  什么是木馬?

  木馬是一種帶有惡意性質(zhì)的.遠程控制軟件。木馬一般分為客戶端和服務器端?蛻舳司褪潜镜厥褂玫母鞣N命令的控制臺,服務器端則是要給別人運行,只有運行過服務器端的計算機才能夠完全受控。木馬不會象病毒那樣去感染文件。

  什么是防火墻?它是如何確保網(wǎng)絡安全的?

  使用功能防火墻是一種確保網(wǎng)絡安全的方法。防火墻是指設置在不同網(wǎng)絡(如可信任的企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和不可信的公共網(wǎng))或網(wǎng)絡安全域之間的一系列部件的組合。它是不同網(wǎng)絡或網(wǎng)絡安全域之間信息的惟一出入口,能根據(jù)企業(yè)的安全策略控制(允許、拒絕、監(jiān)測)出入網(wǎng)絡的信息流,且本身具有較強的抗攻擊能力。它是提供信息安全服務、實現(xiàn)網(wǎng)絡和信息安全的基礎設施。

  什么是后門?為什么會存在后門?

  后門是指一種繞過安全性控制而獲取對程序或系統(tǒng)訪問權的方法。在軟件的開發(fā)階段,程序員常會在軟件內(nèi)創(chuàng)建后門以便可以修改程序中的缺陷。如果后門被其他人知道,或者在發(fā)布軟件之前沒有刪除,那么它就成了安全隱患。

  什么叫入侵檢測?

  入侵檢測是防火墻的合理補充,幫助系統(tǒng)對付網(wǎng)絡攻擊,擴展系統(tǒng)管理員的安全管理能力(包括安全審計、監(jiān)視、進攻識別和響應),提高信息安全基礎結構的完整性。它從計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)中的若干關鍵點收集信息,并分析這些信息,檢查網(wǎng)絡中是否有違反安全策略的行為和遭到襲擊的跡象。

  什么叫數(shù)據(jù)包監(jiān)測?它有什么作用?

  數(shù)據(jù)包監(jiān)測可以被認為是一根竊聽電話線在計算機網(wǎng)絡中的等價物。當某人在“監(jiān)聽”網(wǎng)絡時,他們實際上是在閱讀和解釋網(wǎng)絡上傳送的數(shù)據(jù)包。如果你需要在互聯(lián)網(wǎng)上通過計算機發(fā)送一封電子郵件或請求一個網(wǎng)頁,這些傳輸信息時經(jīng)過的計算機都能夠看到你發(fā)送的數(shù)據(jù),而數(shù)據(jù)包監(jiān)測工具就允許某人截獲數(shù)據(jù)并且查看它。

知識競賽活動策劃方案10

  為進一步在員工范圍普及應急救援知識,加強企業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育,不斷提高企業(yè)員工在遇到突發(fā)情況的自救和救援能力。公司將開展以“安全生產(chǎn)”為主題的知識競賽活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、活動宗旨

  安全工作,防范于未然,一旦發(fā)生安全事故,員工需要具備必要的應急救援知識來應對,及時地開展救援工作,將事故傷害減至最低。本活動的開展是為了進一步在員工范圍內(nèi)普及應急救援知識以及安全生產(chǎn)教育知識,教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識,提高員工自護自救、逃生及救援的能力,營造良好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境。

  二、活動內(nèi)容

  以問答比賽和現(xiàn)場實操的方式進行。競賽內(nèi)容主要包括《新安全生產(chǎn)法》、《新環(huán)保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。

  三、活動時間

  初定x月x日,具體時間安排以比賽前發(fā)布時間為準。

  四、活動地點

  待定。

  五、參加對象

  要求各車間部門必須參加,每個車間或部門上報一支隊伍,為更有效地在車間普及安全知識,每部門x人參加,x人中要求x人為基層員工,具體人員名單由各車間部門進行內(nèi)部選拔后報人事行政部。

  六、知識競賽要求

  鑒于安全生產(chǎn)事關重大,本著全員參與的原則,本次安全生產(chǎn)知識競賽要求各車間部門必須組隊參加,對于沒有按照要求參加的.車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考核等級,計入部門或個人的年底績效考核。

  七、獎勵方式

  本次知識競賽設一等獎1名,獎金xx元+錦旗1支。二等獎1名,獎金xx元+錦旗1支。三等獎1名,獎金xx元+錦旗1支。知識競賽中,現(xiàn)場觀眾在互動環(huán)節(jié)答對問題的,可獲得精美禮品一份。

知識競賽活動策劃方案11

  為積極參與省電信工會《關于積極參加全省電信企業(yè) XX 年“安康杯”竟賽活動的通知》(黔南電信有限聯(lián) [XX]5 號)文件精神,加強企業(yè)管理,推動中心安全生產(chǎn)工作,杜絕重、特大事故的發(fā)生,結合中心實際,特制定 “ 安康杯 ” 競賽實施方案如下:

  一、指導思想

  以盛市和分公司關于加強安全生產(chǎn)工作的文件精神為指針,推動中心安全生產(chǎn)管理,落實安全生產(chǎn)責任制,強化安全生產(chǎn)的基礎工作,不斷提高管理者的安全技術和管理水平,提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力,杜絕重、特大事故的發(fā)生,從而達到和諧中心、平安中心的目標。

  二、參賽范圍

  線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共 6 個部門 83 人。

  三、活動內(nèi)容和方法步驟

  “ 安康杯 ” 競賽活動的內(nèi)容:一是落實安全生產(chǎn)和企業(yè)有關的法律法規(guī)以及規(guī)章制度;二是加強安全生產(chǎn)知識教育和培訓:按照分公司《安康杯“十個一”活動日程表》的安排,中心將在 6 月 11 日—— 30 日期間組織全體員工看一場安全生產(chǎn)錄像;同時開展的安全生產(chǎn)簽名活動待公司通知后再集中進行; 6 月 17 日—— 30 日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》一書;并在 6 月 24 日—— 28 日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產(chǎn)建議、寫一條安全生產(chǎn)體會、做一件預防事故的實事; 6 月—— 7 月期間各部門要積極組織班組人員開展當一天安全生產(chǎn)檢查員活動)三是進行線路中心安全設施、工器具檢查;(中心各部門要對所屬上桿工器具、儀表、車輛等安全設施進行一次全面的安全檢查,此項工作由中心安檢員負責督促實施)四是根據(jù)中心實際,組織職工、代維人員和臨時聘用工進行《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》知識競賽答題活動,并組織實踐操作演練活動,提高中心人員安全素質(zhì)和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平;五是加強安全事故應急救援預案演練,把競賽活動、 “ 安全月 ” 活動與 “ 安全應急預案演練 ” 活動有機結合起來,在確保人身安全的基礎上,保證線路的安全暢通;六是落實安全生產(chǎn)責任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中,圍繞“安全第一、預防為主”的方針,突出抓好職工安全生產(chǎn)知識普及教育和培訓工作,要把學習教育培訓與生產(chǎn)實踐結合起來,通過中心各項組織保安全等具體活動,使 “ 安康杯 ” 競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下:

  1 、宣傳動員階段( XX.06.01-06.15 ):中心將在 6 月 14 日利用政治學習時間進行全中心的安全生產(chǎn)動員大會,但中心各班組也要作好動員工作,充分利用各種形式,大力宣傳競賽活動,使廣大職工了解 “ 安康杯 ” 競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準,并積極參加競賽活動。

  2 、組織實施階段( XX.06.16-7.15 ):組織實施階段,是整個活動具體實施的關鍵性階段,要按照活動內(nèi)容和考核標準,有條不紊地把活動開展好。從 6 月中旬開始,在中心的統(tǒng)一安排下,中心竟賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況,對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際,通過多種方式,將好的經(jīng)驗、典型及時反饋到中心競賽活動領導小組,并組織交流推廣。

  3 、總結評比階段( XX.10.01-10.25 ):各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組,竟賽活動小組將對各部門開展活動的情況進行一次全面的`檢查和總結,以便會集情況上報公司。

  四、組織機構

  為加強對 “ 安康杯 ” 競賽活動的領導,線路中心成立 “ 安康杯 ” 競賽活動領導小組,負責競賽工作的組織領導。

  組 長:王一平

  副組長:呂鴿輝、王 王禹

  成 員:中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工

  領導小組設在中心辦公室,由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責,抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。

  五、采取的措施

  1 、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視,積極配合中心抓好此次活動,層層抓落實,使整個中心的安全工作落實到實處。

  2 、堅持 “ 安全第一,預防為主 ” 的方針,認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》等法律法規(guī),防患于未然。

  3 、認真落實安全生產(chǎn)目標責任制,堅決執(zhí)行 “ 一票否決 ” 制度。

  4 、加強宣傳教育,進行深入廣泛的發(fā)動,使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。

  5 、健全規(guī)章制度。以這次活動為契機,依據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進一步健全中心的各項規(guī)章制度。

  6 、組織進行安全檢查。做好監(jiān)督改進工作,進行經(jīng)常性的安全檢查工作,查意識、查隱患、查落實,切實把安全工作落實到實處。

  7 、全員發(fā)動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產(chǎn)、生活中間,立爭做到全員參與共同爭先。線路中心

  XX 年 6 月 10 日

知識競賽活動策劃方案12

  一.活動引言:

  為了進一步培養(yǎng)我校學生對文學的興趣,點燃在校大學生的文學熱情,提高在校大學生的'知識水平,豐富大學生校園生活,使同學們在活動中增長知識,同時為同學們提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會.圖書館志愿者隊總結以往經(jīng)驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發(fā)廣大同學的讀書熱情.

  二.活動目的:

  1.鼓勵廣大學生的多讀書,多看書.

  2 擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養(yǎng);

  3在大學生學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統(tǒng)文化

  三.策劃承辦團體:

  圖書館志愿者隊

  讀書俱樂部

  圖書館助學部

  英語角

  四.活動名稱

  一站到底圖書館知識問答活動

  五.活動時間

  XX年x月xx日下午14:3~18:

  六.活動流程:

  1.自由搶答賽:由主持人提出關于文學的知識,下面觀眾隨意搶答,答對問題者有鼓勵小獎品一份。

  2,一站到底競爭賽:

  a:競賽內(nèi)容:文學、歷史、英語等常識。

  b:競賽規(guī)則:到場同學每人會領取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個選手位,主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座,然后隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來,則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手,該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現(xiàn)場觀眾來作答。回答者由淘汰選手選出,回答正確者可獲得小獎品一份。回答正確的競賽選手可留在競爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止,如此周而復始。

  c:競賽要求:在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。

  d:獎品設置:現(xiàn)場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。

  選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。

  3.最后游戲階段

  游戲規(guī)則:由所有人員分成若干小組,由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內(nèi)容,猜測正確就通過進入下一組。如此周而復始

  七.活動預算。

  1.會場布置;氣球:兩袋 2元

  彩帶:一卷2元

  2.獎品預算:筆 12盒 共計1元

  本子3本 共計6元

  大筆記本2本 共計1元

  3.其它預算:18元

  所有共計:3元

  八.賽后工作:

  1.由承辦團體負責會場打掃工作;

  2.秘書部:活動總結;

  3.電子編輯部:匯總編輯圖文資料。

  九.注意事項:

  1. .如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定,否則取消資格。

  2.活動現(xiàn)場有一個總指揮及時處理各種突發(fā)事件。

  活動最終解釋權在組織單位

知識競賽活動策劃方案13

  一、活動宗旨:

  通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。

  二、主辦部門:

  六年級、三年級

  三、活動時間:20xx年3月26日下午

  四、活動地點:

  前教學樓前面的`空地上

  五、座位安排:

  從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:

  六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。

  七、現(xiàn)場紀律:

  各班班主任

  八、競賽形式

  關于小學生安全知識競賽方案:各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

  1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。

  2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分

  3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

  九、頒獎:

  取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

知識競賽活動策劃方案14

  活動內(nèi)容:

  1、主持人開場白

  2、知識競賽

  3、點評和頒獎

  活動名稱:“暢游書!蔽氖分R競賽

  活動時間:XX年11月8日(星期四中午12:25-13:40)

  活動地點:教學樓109

  活動目的:拓展廣大學生的知識面,提高自我的綜合素質(zhì),同時增加參與隊伍的相互認識,使得每個人對自己的知識掌握能力有所了解。

  主 持 人:吳xx、胡夢緣

  參 與 人:xx讀書社全體社員

  獎項設置:一等獎、二等獎和三等獎各一名

  參賽隊伍:

  1、電氣系隊:丘俊杰、黃xx、李曉蕾

  2、汽車系隊:彭逢調(diào)、徐圳匯、王小坤

  3、印刷系隊:李焙玲 鄭雪華 楊靜蓮

  4、光機電系隊:鐘文 劉xx 李健

  5、生物系隊:許xx 董佳鑫 黃璐

  活動安排:

 一、后勤人員安排

  1、計時員:張麗鵬(負責比賽時掐表)

  2、記分員:陳敏、洪xx

 。ńy(tǒng)計各參賽隊伍的分段分數(shù))

  3、寫分員:林柳枝、方旭

 。ㄘ撠煴荣悤r各參賽隊伍即時分數(shù)在黑板上的登記)

  4、監(jiān)督員:鐘xx(負責監(jiān)督寫分員和記分員)

  5、秩序維持:陳xx(負責維持賽場秩序)

  6、獎品準備:王小坤(負責獎品的購買)

  布置現(xiàn)場:鐘xx

  二、比賽流程

  主持人:本次比賽為“暢游書!蔽氖犯傎悾信袛囝}和選擇題。主持人讀題后,說“開始”方可答題,否則判搶答無效。每隊基礎分為100分。

  1、必答題

  題型設計:選擇題和簡答題

  題目數(shù)量:共5組題,每隊答題6題。按各隊順序,先選題,再答題。

  評分標準:答對一題加10分,答錯或不答不扣分。

  時間限制:10秒。

  答題規(guī)則:必答題,每隊每人都必須作答。答題一次有效。

  統(tǒng)分規(guī)則:該階段答題結束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分,并由主持人公布各隊總得分情況。

  2、搶答題

  題型設計:判斷題和選擇題

  題目數(shù)量:共30題。

  評分標準:搶答答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

  時間限制:10秒。

  答題規(guī)則:每隊由一個人搶答題權,主持人說“開始”時起即可舉手搶答。一隊作答后的隊伍,其余幾隊有不同意見的可重新舉手搶答一次。超時者,不得分。

  統(tǒng)分規(guī)則:該階段答題結束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的`總分,并由主持人公布各隊總得分情況。

  3、風險題

  題型設計:有選擇題和簡答題,共三類題,分別為10分題、20分題、30分題。

  題目數(shù)量:共35題。各隊總共可選7題。

  評分標準:答對者加相應的分,答錯者倒扣相應的分數(shù)。

  時間限制:10秒。

  答題規(guī)則:按順序,每隊派一名代表進行選題并作答。

  統(tǒng)分規(guī)則:該階段答題結束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分,并由主持人公布各隊總得分情況。

  三、頒獎儀式

  1、指導老師點評;

  2、社長、副社長頒獎

  四、溫馨

  提示

  1、友誼第一,比賽第二。服從裁判,服從結果;

  2、各參賽隊中途不得更換隊員;

  3、除了參賽選手,其他同學不得

  提示、透露答案等;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),該題作廢;

  4、各隊參賽人員文明比賽,賽出風格,賽出水平。

知識競賽活動策劃方案15

  下半年,鋼鐵行業(yè)市場形勢非常嚴峻,我們面臨的生產(chǎn)經(jīng)營任務仍十分艱巨。為充分發(fā)揮職工群眾在企業(yè)建設中的主力軍作用,激發(fā)職工奮發(fā)趕超的進取精神,根據(jù)公司“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”方案統(tǒng)一部署,公司工會決定在全公司范圍開展以“挖潛降耗,全員創(chuàng)效”為主要內(nèi)容的勞動競賽活動。競賽方案如下:

  一、指導思想

  全面貫徹落實黨的十七大精神,努力踐行科學發(fā)展觀,緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展這個中心,限度地調(diào)動發(fā)揮職工群眾的勞動積極性和創(chuàng)造性,促進公司各項經(jīng)濟指標的完成。

  二、競賽組委會

  主任:

  副主任:

  成員:

  三、活動時間

  7月1日至11月30日

  四、競賽內(nèi)容

  (一)開展以“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”為主要內(nèi)容的競賽

  為促進公司20xx年生產(chǎn)經(jīng)營計劃的完成,確!巴跐摻岛摹⒃霎a(chǎn)增效”目標的順利實現(xiàn),在全公司范圍內(nèi)要圍繞“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”這條主線,結合雙增雙節(jié)的計劃目標,認真開展競賽活動。各單位要結合公司分配的“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”指標,多動腦筋,多想辦法,要結合合理化建議及經(jīng)濟、技術創(chuàng)新活動,在強化管理、降低單耗、增產(chǎn)增收、修舊利廢、科技創(chuàng)效、加強物料回收復用、壓縮非生產(chǎn)性支出,在精細化管理上下功夫,要提高產(chǎn)品質(zhì)量,讓排污排煙達標運行。從大處著眼,從小處著手,節(jié)約一滴水、一滴油、一噸煤、一度電。要以目標成本管理為中心,以控制單耗為重點,層層分解指標,人人落實責任。公司工會決定對承擔公司“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”指標的單位在行政考核完成的基礎上,對每個單位再進行獎勵。對煉鐵廠、煉鋼廠、軋鋼廠、鑄管廠、焦化廠、礦業(yè)公司等6家主要生產(chǎn)單位全額完成指標每家獎勵8000元,對發(fā)電廠、制氧廠、鐵運公司、公運公司、動力廠、燃氣廠、冶金渣公司、原料廠、維檢中心等9家單位全額完成指標每家獎勵5000元(按月考核,以行政考核為準。按完成指標的百分比給予同比例獎勵)。對不承擔本次“挖潛降耗”指標的儲運中心、檢測中心、生活中心等3家單位,按年初工會下達的`雙增雙節(jié)指標進行考核,對指標外超額部分進行獎勵,獎勵標準為超出部分的5%。(總獎勵額不超過計劃指標的100%)指標認定是在單位成本(費用)不超的情況下,由設備(生產(chǎn))、財務部門審核認定。

  (二)開展以提高職工技術素質(zhì)為目的技能競賽

  提高職工技術業(yè)務素質(zhì),引導更多的職工走上崗位成材,技能成才之路,是一項戰(zhàn)略任務。職工職業(yè)技能大賽作為工會系統(tǒng)的品牌工作,得到了廣大職工的認可,也是工會的重點工作。20xx年集團工會將開展第八屆職工職業(yè)技能大賽。我們將以職業(yè)技能大賽為載體,認真組織。各基層工會要結合自身實際,從職業(yè)培訓、崗位練兵入手,搞好職業(yè)技能大賽的各項工作,讓技術能手脫穎而出,成為崗位技能的帶頭人。

  要貫徹公司工會20xx年總體思路中提出的“建學習型企業(yè),育素質(zhì)型員工”的學習理念,進一步強化培訓教育,提高職工整體素質(zhì),要充分發(fā)揮技工協(xié)會作用,開展多層次、全方位、多形式的綜合培訓,大力提高職工綜合素質(zhì)。公司工會對開展技能競賽的單位撥付一定的費用。即500人以下的單位撥付費用5000元,501至1000人的。單位撥付費用8000元,1001至20xx人的單位撥付費用10000元,20xx人以上的單位撥付費用15000元,4000人以上的單位撥付費用20000元。

  (三)搞好職工群眾安全工作開展“安康杯”競賽

  開展“安康杯”競賽活動,搞好職工群眾安全工作,是實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)目標的有效途徑,是貫徹落實公司安全生產(chǎn)的具體措施,也是工會工作的常項工作之一。各單位要組織動員引導廣大職工群眾積極投身到“安康杯”競賽活動之中,結合本單位實際確定活動目標,完善制度,制定措施,確定活動范圍,競賽內(nèi)容,考核辦法,制定切實可行的競賽方案。狠抓落實,切實貫徹落實“安全第一、預防為主”的綜合治理方針。以“安康杯”競賽為載體,推動安全生產(chǎn)管理,推動安全文化建設,推進職工安全健康培訓,杜絕職業(yè)危害發(fā)生。開展反“三違”、查隱患、堵漏洞、保安全活動,開展多種形式的安全生產(chǎn)無事故活動,反事故演練、遇險逃生、杜絕習慣性作業(yè)等,充分調(diào)動廣大職工安全生產(chǎn)的積極性,不斷提高職工安全意識,努力實現(xiàn)公司制定的安全生產(chǎn)的目標。公司工會決定每月拿出5000元,對安全生產(chǎn)達標的先進單位(以公司安全部門考核為準)和職工群眾安全事故隱患舉報(安全合理化建議)進行獎勵。對有價值的事故隱患舉報(安全合理化建議)給予每條10——-50元不等的獎勵。

  五、措施及要求

  (一)勞動競賽是促進企業(yè)發(fā)展的一條有效途徑,將作為公司年終評比的重要依據(jù),各單位要按照通知精神,進行廣泛宣傳發(fā)動,宣傳公司20xx年的生產(chǎn)經(jīng)營目標,并圍繞“挖潛降耗、全員創(chuàng)效”這一目標,結合本單位實際組織開展各種形式的勞動競賽,發(fā)動職工廣泛參與,創(chuàng)造優(yōu)異成績,為公司做強發(fā)展做出貢獻。

  (二)各單位要成立勞動競賽領導小組,加強對競賽全過程進行管理,要使用好競賽經(jīng)費,做到專款專用,督促推進競賽各項活動的有效開展,注意發(fā)現(xiàn)典型,及時總結推廣,要從實際出發(fā),注重實效,形式要多樣,方法要靈活,真正能讓職工使上勁,出上力,做到投入少,效果好。

  (三)各單位要結合本單位的實際,制定本單位的勞動競賽方案。

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