活動策劃方案(通用15篇)
為確保事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動策劃方案1
一、組織機構
為加強對本次演講賽活動的組織領導，確�；顒禹樌_展，特成立工作領導小組：
組長：xx
副組長：xxx
成員：xxx
領導小組下設辦公室，兼任辦公室主任。辦公室設在臺人事教育部，負責制定具體工作方案，組織開展演講比賽。
二、演講主題
弘揚xx縣廣電精神，謳歌廣電事業(yè)發(fā)展風采，展現(xiàn)廣電干部職工團結拼搏、銳意進取、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的良好精神風貌。
三、工作安排
1、臺各單位要加大宣傳力度，組織好本單位職工進行預賽，參賽選手必須自行撰稿，認真?zhèn)滟�。各單位將遴選出的優(yōu)秀選手名單于20xx年6月15日6：00之前上報到臺人事教育部。
2、參賽選手名額分配：
臺機關：1名
電視新聞中心：4名
廣播新聞中心：2名
攸縣新聞網(wǎng)站：1名
廣告中心：1名
電廣網(wǎng)絡公司：2名
廣大視訊公司：1名
3、決賽評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎6名。
4、比賽時間：20xx年7月1日上午9點。
5、比賽地點：廣電大會堂
四、評分標準、規(guī)則及獎勵辦法
(一)評分標準：
本次演講比賽采用10分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容與完美的`表達形式相統(tǒng)一。各參賽選手要使用普通話，采用站立式脫稿演講，時間限定在6-8分鐘。
1、演講內(nèi)容占4分。主題鮮明深刻2分，立意新穎、文字優(yōu)美2分。
2、語言表達占4分。有聲語言1.5分，態(tài)勢語言1分，全場效果1分，風度儀表0.5分。
3、綜合印象占2分。演講時間控制在6-8分鐘內(nèi)得1分，時間不足或超時則扣分;由評委根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價1分。
(二)評分規(guī)則：評委共7人，當場給每位參賽選手評分亮分(評分精確到小數(shù)點后兩位)，由統(tǒng)分工作人員去掉一個最高分與一個最低分后進行合計所得平均分，為該比賽選手的最后得分。
(三)獎勵辦法：評委根據(jù)得分高低評出前三等獎，分別獎勵1000元、800元、500元;紀念獎200元。
五、工作要求
各單位要高度重視，精心組織，扎實搞好預賽工作，推出優(yōu)秀的參賽選手;參賽選手要積極參與，精心準備，賽出水平。
活動策劃方案2
值此國際婦女節(jié)來臨之際，為了活躍院女職工的業(yè)余文化生活，促進身心健康，以更飽滿的熱情投入醫(yī)療工作中，院管理委員會中心決定舉辦慶“三·八”婦女節(jié)有獎趣味活動。現(xiàn)將具體活動方案如下：
一、活動日期：
3月8日（星期x）下午2：30—4：30
二、活動地點：
院門診樓二樓會議室
三、活動內(nèi)容：
模仿競猜、1分鐘快速跳繩
四、獎項設置：
模仿競猜：一等獎2名、二等獎2名、參與獎（參與活動女職工）
一分鐘快速跳繩：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、參與獎（參與活動女職工）
五、有獎趣味活動游戲規(guī)則
1、模仿競猜游戲規(guī)則：兩人一組，模仿者看完謎底后用肢體語言表達，另一人根據(jù)模仿猜出謎底，一分鐘內(nèi)猜出謎底最多的.獲獎。（模仿者說話或旁觀者提示不計算）
2、一分鐘快速跳繩游戲規(guī)則：1人一組，一分鐘內(nèi)跳得最多者獲勝。（中間停頓或雙腳未過的不計算）
六、活動安排：
總策劃：x。
活動內(nèi)容及道具安排：xx。
攝影：xx。
裁判及活動次序：xx。
場地布置：xx。
活動策劃方案3
總體風格：通過個性的細節(jié)裝點，營造童話般唯美、圣潔的婚禮
備選婚禮場地：植物園或者是空曠的戶外綠地
婚禮中花費最多的.部分：一些可愛又夢幻的裝飾物或儀式細節(jié)花費，例如像《天鵝湖》那樣由孔雀和白天鵝來一同見證你們的愛情誓言，或者是新娘乘坐著灰姑娘的南瓜車出場等
場地布置方案：可以用花朵拼成自己與愛人姓名的首字母裝飾在入口處
主題色彩：奶油黃、夢幻淺粉、西芹綠
新娘造型：裹胸式小裙擺直線型婚紗
新郎造型：正式的淺色西服套裝或燕尾服
伴娘造型：淺色系及膝絲質(zhì)晚裝
婚宴形式：西式婚宴
餐桌裝飾：8—10人座圓形餐桌，用玫瑰、并蹄蓮、百合等作為主要的花材與水果元素結合進
行花藝裝飾
婚禮背景音樂：由樂隊演奏的live音樂
婚禮蛋糕：橢圓形糖霜婚禮蛋糕，并用緞帶裝飾
婚禮回禮：印有新人婚禮logo的音頻制品或包裝精致的糖果
在婚禮結束嘉賓離開時，他們會想：這實在像個童話故事般動人！
活動策劃方案4
一、指導思想：
為豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生對舞蹈學習的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達到學習舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓練，讓學生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術表現(xiàn)力，使學生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動的參與做好充分的準備。
二、情況分析：
在全面提高小學生的綜合素質(zhì)的同時，為促進學校藝術教育的健康發(fā)展，特制定本學期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內(nèi)容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度，使學生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學習的能力。
三、活動目的：
1、把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學習成套的`舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法;
3、學習初級舞蹈組合，訓練學生動作的協(xié)調(diào)性和藝術表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。
6、通過舞蹈訓練，培養(yǎng)學生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動內(nèi)容：
1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、地面練習：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動措施：
1、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。
3、學生個人練習和個別輔導相結合。
4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。
六、具體的活動安排：
(1)活動時間安排：每周三下午第三節(jié)課
(2)具體活動安排：
1、開學的一個月之內(nèi)，對學生進行強化基本功訓練，尤其是一年級的小學生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學形式，調(diào)動學生全身的多種器官，提高學生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓練，將學生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學生的想象力、表現(xiàn)力。
七、具體進度計劃：
第1、2周
中間活動(碎步、前碎步);地面練習(胸部練習、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(正步半蹲、繃腳走步)。
第3、4周
中間活動(跑跳步、繃腳走步);地面練習(轉頭、肩、前壓腿);扶把練習(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(踏點步、手臂練習)。
第5、6周
中間活動(行進踏步走);地面練習(勾繃腳、腰部練習、正步吸腿、開度練習);扶把練習(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第7、8周
行進踏步走;地面練習(勾繃腳、腰部練習、正步吸腿、開度練習);扶把練習(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第9、10周
中間活動(后踢步跳);地面練習(勾繃腳、轉頭、雙吸腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(半蹲、手臂練習)。
第11、12周
中間活動(正步吸腿);地面練習(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第13、14周
中間活動(正步吸腿跳);地面練習(轉頭、勾繃腳、團身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(繃腳走步、橫磋步)。
第15、16周
中間活動(前后點地走);地面練習(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(一位擦地、一位半蹲、手臂練習)。
第17、18周
地面練習(轉頭、肩、開度練習、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(一位擦地、踮步、后踢步跳)。
第19、20周
中間活動(正步吸腿);地面練習(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第21、22周
復習檢查。
八、興趣小組學生名單(見附表一)
九、興趣小組活動記錄表(見附表二)
活動策劃方案5
對市場活動有充分的了解，結合公司整體業(yè)務目標策劃并執(zhí)行相關企劃活動。對活動前期策劃、整體流程、事后傳播深入了解，有實際操作經(jīng)驗;
有創(chuàng)造性思維，通過創(chuàng)意方式擴大活動亮點，通過提前策劃把線上線下相結合，引爆關注;
基于用戶價值感出發(fā)，制定全年用戶活動方案規(guī)劃，統(tǒng)籌推進和執(zhí)行;
及時了解行業(yè)營銷趨勢，精通社群營銷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析平臺，能夠進行數(shù)據(jù)分析，有較強落地性的專業(yè)研究報告或指導性建議。
活動策劃方案6
一、活動時間：
20xx-20xx年度上學期
二、活動目的：
為更好地開展學生剪紙社團活動，充分挖掘教師學生潛能，把我國優(yōu)秀這一民間傳統(tǒng)藝術發(fā)揚光大，更好的因材施教，充分發(fā)揮學生特長，努力開發(fā)學生的審美能力、創(chuàng)造美的能力。
三、指導思想：
以“共同成長，共享快樂”的辦學理念加強師生在剪紙工藝造型素質(zhì)的提高，加強剪紙的基本功訓練，使特色剪紙課程順利展開，進一步全面提高教師學生的藝術素質(zhì)和能力。
四、剪紙社活動原則
(一)實踐性原則：強調(diào)學生生活與社會生活的緊密結合，幫助學生從生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容，注重學生對生活的感受與體驗，引導學生熱愛剪紙、熱愛生活，著眼學生創(chuàng)新意識的`養(yǎng)成，強調(diào)學生的動手操作和親身體驗，學會富有創(chuàng)意地生活。
(二)自主性原則：在活動過程中，我們強調(diào)學生的自主性，通過培養(yǎng)學生的興趣、愛好，為學生的自主性開辟更加廣闊的天地。讓學生自己選擇剪紙學習的目標、內(nèi)容和方式，自己決定剪紙活動結果呈現(xiàn)的形式，關注學生的主體意識。讓學生有更多的機會自己去活動、體驗與創(chuàng)造。使其享受探究的樂趣，活動的愉悅，服務的充實，真正地使學生在快樂的學習氛圍中學會創(chuàng)新。
(三)趣味性原則：運用美術教學特有的魅力，充分發(fā)揮剪紙工具材料的獨特性、表現(xiàn)手法的獨特性和藝術語言的獨特性。根據(jù)學生不同年齡階段的狀況和認識特征，設計活潑多樣的剪紙內(nèi)容、呈現(xiàn)形式和教學方式，以賦予趣味性，激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化為持久的情感態(tài)度，成為學生學習的動力。
(四)創(chuàng)新性原則：創(chuàng)新性精神是每個成員重要的心理品質(zhì)之一。創(chuàng)新性原則是要求教師盡可能地給學生提供探索性活動的廣闊時空，讓學生大膽想象、大膽設計、廣泛開展探索性的實踐活動，不斷提高學生的創(chuàng)造能力。做到教的創(chuàng)新和學的創(chuàng)新有機統(tǒng)一;不斷激發(fā)創(chuàng)新的欲望和自覺追求創(chuàng)新的有機統(tǒng)一;創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提高的有機統(tǒng)一。
(五)發(fā)展性原則：通過剪紙的活動，使學生自覺參與文化傳承，增強民族自豪感與責任感，激發(fā)愛國主義精神。使學生的學習變被動為主動，變消極為積極，變有限為無限，形成發(fā)展學習、探究學習、研究學習的新方法，養(yǎng)成樂于動手、勤于實踐，勇于創(chuàng)新的意識。同樣，可以更新教師觀念、轉變教師角色。
五、剪紙社活動安排：
1、活動時間：每周五下午兩節(jié)課后至放學。
2、活動地點：四一班教室
六、基本措施：
1、從臨摹開始，逐漸嘗試添加、創(chuàng)新到獨立創(chuàng)作，形成自己的作品。
2、注重各種原始資料的積累整理，進一步統(tǒng)計分類，保管為今后剪紙活動工作提供真實、有效的材料，確保剪紙活動有效、深入、持久。為學校畫展做準備。
3、注重活動理論概括、提升、總結活動經(jīng)驗，探索規(guī)律，及時征集學生剪紙作品，并組織學生參加各級各類比賽，爭取社團成員都能獲獎。
活動策劃方案7
為了全面推動素質(zhì)教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的`校園活動氛圍，經(jīng)學校研究決定，在元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體策劃如下：
一、活動主題
展我風采、喜迎新春。
二、活動時間
待定。
三、班級慶新年聯(lián)誼活動安排
結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教室、5年級教室；中學部以班為單位開展活動。要求如下：
1、各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委xx老師處。
2、教室要做適當?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
3、按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。
4、學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
5、學校班級活動程序：
�。�1）12：30--12：35學校新年祝詞.
�。�2）12：35-14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）。
�。�3）14：15--15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）。
四、教職工聯(lián)誼會活動安排
1、教職工分組：共分5組。
2、活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領導（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），xx老師負責發(fā)獎工作。
3、各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少x個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
4、活動獎勵：個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。團體：本次活動將評選出一等組織小組1個，二等組織小組2個。
5、活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致賀詞。
五、未盡事宜，另行通知
比賽、游戲開始宣布活動結束活動會成員進行衛(wèi)生大掃除。
活動策劃方案8
一、活動目的
為了慶�！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，豐富教師的'精神生活和業(yè)余生活，提高教師工作效率，增強團隊意識，學校工會決定開展以下系列活動。
二、活動時間：
20xx年3月7日下午第6節(jié)課后。
三、活動地點：
第一地點為學校大會議室；第二地點為大操場。
四、主持人：
萬體興
五、請假制度
除身體特殊情況書面向萬體興主席請假外，一律不準許請假。
六、活動內(nèi)容
1.評選“三八”紅旗手、巾幗建功標兵、五好文明家庭。
2.我投入我快樂（投準）
在二分線處立定投籃球。每人投3次，全投中為30分，進3個得30分，進2為20分，進1為10分，未投中為0分。
裁判：萬體興，記錄：楊曉波；監(jiān)督人：李明泉
3.我跳我健康（1分鐘跳繩）
記錄1分鐘內(nèi)跳單人繩的個數(shù)。每跳一個記1分。
裁判：李洪強，記錄：潘登強；監(jiān)督人：龔由華
得分匯總：記錄人將單項活動的記分表交萬體興主席匯總，排名。監(jiān)督人：李洪強
七、評獎辦法評選“三八”紅旗手、巾幗建功標兵、五好文明家庭采取無記名投票方式，每項中票數(shù)得多的2名當選。
各位女老師后2、3兩個項目均須參與，按名次計分，2、3兩項活動累計總分前10名為一等獎，二等獎10名，其余11名為三等獎。男教師作為裁判。一等獎獎勵100元，二等獎獎勵80元,三等獎獎勵50元。獎金在后勤領取。
八、活動準備
1.獎狀6張，袁金校長負責。
2.籃球2個，楊曉波負責。跳繩2根，潘登強負責。
九、資金預算
1.獎金：100×10+80×50+11×50＝2350元
2.就餐：
十、活動結束后組織教師就餐。
活動策劃方案9
一、活動背景：
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。
二、活動主題：
感恩父親
三、活動目的：讓每位同學借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情和養(yǎng)育之恩。加深每位同學對父親的感情，在內(nèi)心深處更進一步領悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以后的學習生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。增進同學之間的感情，讓同學學會感恩，學會以實際行動去報恩。
四、活動對象：
移動通信xxx班全體同學
五、活動時間：
13日
六、前期準備：
6月11日購買賀卡、6月13日之前做好本次活動的宣傳工作
七、活動內(nèi)容：
全體同學共同參與此次活動，傳播"感恩"精神。把自己多年來對父親的愛表達出來，說出那句一直想說卻從沒有說出的："父親我愛您，您辛苦了。"同時，每位同學可以借此機會在祝福的賀卡上書寫自己對父親的寄語。
同學之間可以相互交流，說說在以后的`學習生活中如何用實際行動表達自己對父親的愛、 最后全體同學閉上眼睛，用心聆聽《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。
八、經(jīng)費預算：
班級四十二位同學每人一張賀卡，單價一元，共計四十二元(由班費統(tǒng)一支付)。
九、后期工作：
將寫好寄語的賀卡郵寄出去，并把對應的單號記錄好，以備查詢。
在父親節(jié)6月17日每位同學給自己的父親打電話，確認賀卡是否收到，并親口對父親說出自己心中的愛。
活動策劃方案10
生活區(qū)：榨汁機
目標：
1.初步了解榨汁機的用法。
2.在老師的.幫助下能榨出蘋果汁。
過程：
一.引起興趣，出示榨汁機。
師：今天啊，我們就要自己都是來嘗試榨蘋果汁喝嘍！
二．講解示范。
1.首先把榨汁機組裝好，插上電源。
2.把蘋果切成小塊放入榨汁機的入口。
3.打開開關，利用推棒輕輕把蘋果塊推動下去。
4.當蘋果塊沒有了，關掉電源，把蘋果汁倒入杯內(nèi)，完成。
5.用完之后，把過濾器中的蘋果渣倒掉，然后清洗干凈，再組裝回去。
三．幼兒操作。
1.請進入生活區(qū)的幼兒嘗試利于榨汁機榨出蘋果汁，教師在旁指導。
2.把完成的蘋果汁與其他幼兒分享。
3.清洗榨汁機，組裝好放回原處。
文章
活動策劃方案11
為了提高學生會成員的工作積極性，讓大家在趣味活動中獲得快樂，緩解學生會工作的壓力，同時為了提高各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在_月，學院分團委舉行學生會成員趣味系列趣味活動。
趣味活動對象：學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。
趣味活動時間：_月_號早上，如遇天氣原因，時間另行通知
趣味活動地點：__田徑場
趣味活動形式：學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數(shù)的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。
趣味活動內(nèi)容
(1)快樂一條龍
這個項目分為四個小趣味活動，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學藥品猜謎，50米沖刺。
規(guī)則：四個人站成一排，1.2.3.4依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續(xù)答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的.兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。
(2)跳長繩
規(guī)則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復穿過)，兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規(guī)則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過去)，每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門獲勝。
(4)拔河
規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，(部門組合由抽簽決定)，比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。
活動策劃方案12
一、指導思想
為進一步增強全校教師的凝聚力，豐富教師的'課余文化生活，我校擬定于20xx年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡晚會。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，營造和諧的氛圍為宗旨，激勵教師團結、奮進、求實、創(chuàng)新，并以更飽滿的激情投入到教育工作中，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!
二、具體安排
1.時間：20xx年12月29日19：00
2.地點：待定(會提前通知)
3.策劃人：
4.主持人： 主持稿撰寫：
5.音樂統(tǒng)籌：
6.攝像： 攝影：
7.場地、背景布置：書畫組
8.節(jié)目：以工會組為單位出節(jié)目，各組成員無特殊情況均需參演，如有個人才藝歡迎提前報名參演(后附工會組成員名單)。
三、聯(lián)歡晚會形式
晚會節(jié)目藝術形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術、演奏、朗誦等，節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
全力打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會，體現(xiàn)各工會組的風格和教師個人才華，為新年送上一桌文化藝術大餐。
四、評委：XX。
五、獎項設置：
特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。
六、聯(lián)歡會采購：零食、獎品、禮品等所需物品(負責：XX)。
七、聯(lián)歡晚會節(jié)目流程：
1.開場：主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。
2.領導新年致辭。
3.根據(jù)節(jié)目抽簽順序進行表演，每三個節(jié)目中間設立抽獎環(huán)節(jié)，共三輪抽獎：第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。進場時領取抽獎號碼牌，中獎者不在現(xiàn)場獎品不發(fā)放。
4.節(jié)目中間設立互動游戲環(huán)節(jié)，游戲由各工會組推薦本組人員參與，獲得名次的人員將有小獎品(游戲設計：體育組)。
活動策劃方案13
一、圖書義賣活動引言
湖南理工學院勤工助學中心是一個針對在校貧困有志大學生服務的愛心機構。它發(fā)揚“家”文化，用微笑溫暖每一位來訪人員。圖書義賣是中心一年一度定期舉行的義賣活動，分為圖書調(diào)查、圖書預定、定點售書、義賣總結四個環(huán)節(jié)。歷來圖書義賣都秉承“送知識，獻愛心”的觀念，通過出售優(yōu)質(zhì)低價的圖書，不僅滿足了同學們對知識書籍的渴望，而且擴大了中心在全院范圍內(nèi)的影響，為中心奠定了良好的群眾基礎。圖書義賣所得資金將全部用于勤工助學中心提高自我扶貧幫困能力上，力爭能服務到更多的在校貧困有志大學生。又一次的圖書義賣即將開展，希望全體工作人員以“踏實肯干，與人為善”的工作態(tài)度要求自己，克服義賣過程中所遇到的各種困難，始終以微笑的態(tài)度接待每一位購書同學，一起努力，共同辦好這次重要活動。
二、活動主題：
讓愛在書海中徜徉
三、圖書義賣時間地點
1、圖書調(diào)查：10月20日
2、圖書預定：10月20日至21日
3、定點售書：10月22日至10月28日
4、地點：10月22日至25日南院新食堂；10月26日至10月28日在云夢廣場
四、前期準備階段
前期準備主要包括圖書調(diào)查和圖書預定兩個環(huán)節(jié)，在進行之前，企服部會按學院進行合理分組（見附表二），并會按照學院人數(shù)進行調(diào)查、預定表的`打印，之后企服部會在10月18號晚在辦公室的協(xié)助下組織全體工作人員召開動員會議，安排好以上所提到的任務。
1、召開動員會議
2、人數(shù)統(tǒng)計：各組在10月18日中午之前統(tǒng)計好所負責學院的人數(shù)，應當包括班級人數(shù)、學院總數(shù)，之后統(tǒng)計結果交與企服部彭少波。企服部將會按照人數(shù)情況進行打印。
3、圖書義賣調(diào)查
�。�1）調(diào)查目的：了解目前大學生對書籍的認知以及偏好等相關情況，對購進圖書提供方向指導。
�。�2）調(diào)查形式：把調(diào)查表分發(fā)給各學院各班，請同學們認真填寫。
（3）調(diào)查總結：請各組在10月21日中午之前把調(diào)查情況以書面形式上交給企服部陳清誠。
�。�4）調(diào)查注意事項
A進班宣傳注意禮貌及中心形象
B、宣傳重點須包括勤工助學中心的介紹及圖書義賣相關情況
C、為防止進班調(diào)查受阻，事先可與各班委進行協(xié)商
4、圖書義賣預定
（1）分發(fā)給各班預定表2――3張，請各位同學預定所要書籍
�。�2）以組為單位（分組情況同前），在進行圖書調(diào)查的同時進行圖書預定，各組靈活安排。
�。�3）注意事項
A、預定時需告知預定同學認真填寫好姓名，聯(lián)系方式，宿舍，并說明預定書籍將于一星期內(nèi)送達。
B、預定情況總結必須在10月21日中午之前上交給企服部陳清誠。
C、如同學所預定的書籍因貨源短缺或其他原因不能送達，請耐心予以解釋
D、如遇到同學退訂所預書籍，在了解相關退訂原因后，予以退訂。
五、定點售書階段
定點售書階段企服部會和中心工作人員一起到圖書城與書商進行溝通，篩選所購進圖書，并在正式售書之前把書籍搬至辦公室，根據(jù)進價做好圖書價格的確定并制定出圖書價格目錄表，為正式售書做好充分準備。
1、宣傳：請宣傳部在10月21日之前做好圖書義賣海報以及橫幅
2、申請書：企服部會在10月20日之前向?qū)W工部提出正式申請，并與學校保衛(wèi)處做好相關溝通
3、設置準備：企服部會準備好書板、書棚、板凳、價格目錄表、工作人員銷售本、愛心留言本、錢包、塑料薄膜（防止陰雨天氣打濕書籍）等相關設備
4、與企業(yè)方合作情況：圖書義賣將負責關于考研類、公務員類的書籍售賣，該書商會為中心提供書棚等一些設備。值班人員可適當向購書同學推薦這些書籍，提高銷量。
5、售書：售書階段人員安排將以附表五為準，在售書過程中，要求值班人員以良好的態(tài)度接待買書者，并邀請這些同學在我們準備的愛心留言簿上留言，以做感謝。
6、企服部擬定與愛心援助部合作，選出一部分愛心援助站成員，講圖書義賣部分書籍以捐贈形式贈與他們，進一步達到送知識獻愛心的目的。
7、售書注意事項
�。�1）值班時間為8：00至18：00，中午不休息，請各位值班人員做好迎接困難的準備。
�。�2）各位值班人員應該提前到達指定位置，早上做好書籍的擺放，晚上做好書籍的安置。圖書保管位置為辦公室。
�。�3）如遇到大雨天氣可暫停售書，其他意外情況視情況而定。
�。�4）各位工作人員應提前了解一下書目價格表，提高工作效率。
�。�5）如有同學在書攤中向工作人員預定書籍，可予以記錄，并說明將盡力購進到他所預定書籍。
（6）在售書中視情況去圖書城購進圖書，以補充書源。
六、后期相關安排
1、圖書義賣最后一天，企服部會把剩余書籍退還給圖書商，對相關設備進行清理和安放。
2、相關負責人員會以書面形式總結圖書義賣的情況。
3、老工作人員負責對11級工作人員的考評，最終考評表（見附表）上交給監(jiān)察部
活動策劃方案14
一、元旦晚會常用節(jié)目推薦
1、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。
2、來個BINGO游戲吧。一張紙。100個問題10×10。首先回答完一行或一列的有獎。問題為對公司成員特點的描述。請描述對象簽名方為答對一道。
3、讓大家用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦！比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段……
4、在會場中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了
5、跳舞吧，比如個“宮廷轉圈舞”，很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學會的。
6、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）
7、事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
8、分成2組，同樣準備一些小紙片，上面寫一些電影名字，是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。
9、搶椅子啊，分兩組，每組6至8個人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽……決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲。
二、元旦晚會創(chuàng)意節(jié)目
1、游戲：開火車
用具：無
人數(shù)：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的'火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο�，說：“往某某地方開�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。
2、游戲：拍八令
方法：全體成員參加，在1—99范圍內(nèi)任選一個數(shù)字報數(shù)，后面同事依次報數(shù)，但有人數(shù)到含有“8”的數(shù)字或“8”的倍數(shù)時，不許報數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯就要當場表演節(jié)目。
3、游戲：一塊五毛
游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見選手先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
三、元旦晚會其他創(chuàng)意節(jié)目
1、小品《新生報到》
2、歌曲《美瞳》
3、歌曲《給我一個理由忘記》
4、歌曲《說好了不見面》
5、歌曲《你的》
6、歌曲《小烏龜》
7、小品《我的夢想》
活動策劃方案15
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的學校，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，我們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到了遠大的志向?qū)㈦x開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。
明德篤學，剛毅力行，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。
我們的血液終滌蕩著你們的驕傲；我們的心中雋永著你們的自豪；我們肩上擔負著你們的使命，這一切都賦予了你們獨有而永不忘卻的烙印。
韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點。
大學對一些人來說，是一場夢，三年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，在大學三年里，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，有開心的、有難過的。而大學畢業(yè)，意味著要離開熟悉的學校，踏入社會，去實現(xiàn)我們自我的夢想；意味著我們簡便歡樂，無憂無慮的生活即將結束；意味著我們將要擔任起許多不一樣的職責。
其實，大學畢業(yè)也是一個夢開始的時候。畢業(yè)生要走上他們的'人生之旅，我們要走向一個新的學期，所以今年我們一齊“畢業(yè)”。我們在這個學校里度過了完美的青春時光，當離開時都懷有一份留戀，讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最完美的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠，最深厚的祝福。
一、晚會主題
情系心協(xié)夢想遠航
二、晚會宗旨
主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的完美祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的完美回憶，同時經(jīng)過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。
三、晚會對象
即將畢業(yè)的大三學生
四、晚會安排
演出時間：20xx年x月xx日
演出地點：xx活動室
五、前期工作
1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目，做到保質(zhì)保量。
2、節(jié)目要求：形式不限，構思新穎，貼合主題。
3、主持人要求：根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目資料等具體情景，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。（提前發(fā)出請柬）
4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位
六、晚會流程
1、主席致辭
2、開場節(jié)目：舞蹈
3、主持人上場致開場詞，晚會開始
4、演出開始（舞蹈，話劇，歌曲，小品）
5、晚會游戲（具體游戲待
6、尾聲：難忘今宵
隨著燈的亮起，音樂的停止，今日晚上，我們在那里度過了一個幸福的大學最終一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自我的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風。
七、主辦單位
xx大學xx系
會場布置：xx部
秩序維持：xx
燈光、音響管理：xx部
迎賓：xx部xx部
后勤：xx部
后期工作
將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上，畢業(yè)生們能夠自我下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自我的祝語互相交流！
后續(xù)
《朋友，珍重！》
今日，我們相聚在一齊；
明天，你們將要各奔南北東西；
伸出手握住我們所有相識的日子；
人生不長；相逢不易；要好好把握；應輕輕珍惜；三年不長；
辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯；
今日，知識之樹枝繁葉茂；
明天，必將挺拔成祖國的棟梁；
不要說別時容易見時難；
不要說前路漫漫坎坷悠長；
是駱駝就該踩響孤寂的旅途；
是風帆就該踏破千層惡浪；
無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿；
只想用我的心緊握你們的手；
xx級的朋友們！前途珍重
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