機(jī)械學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書

時(shí)間：2024-06-10 16:12:01 策劃書我要投稿

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　　時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的機(jī)械學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

機(jī)械學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書

　　一、活動(dòng)背景：

　　作為新世紀(jì)的青年，德、智、體全面發(fā)展越來(lái)越成為衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的準(zhǔn)繩。作為全運(yùn)會(huì)主辦城市的濟(jì)南市號(hào)召全民全運(yùn)，為響應(yīng)全運(yùn)會(huì)的號(hào)召，特策劃此趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)，也希望通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)、了解和交流，并達(dá)到提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxx

　　四、參加對(duì)象：

　　xxxx

　　五、主辦單位：

　　xxx

　　六、流程安排：

　　1、8：30會(huì)場(chǎng)布置人員到達(dá)體育場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

　　2、9：00到達(dá)體育場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。

　　3、各小組分別參加各自的項(xiàng)目。

　　4、記錄各小組的成績(jī)，評(píng)選獲勝者。

　　5、頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　七、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、《紙衣往返接力》

　　1)、比賽人數(shù)：每隊(duì)4人

　　2)、道具：報(bào)紙八張(每?jī)蓮垐?bào)紙相對(duì)夾在一起)

　　3)、比賽規(guī)則：將折好的報(bào)紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來(lái)就要重新?lián)炱�，�?00米后交于第二個(gè)人，類推，直至第四個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最少的組為獲勝組。

　　2、《四人五足》

　　1)、道具：繩子若干

　　2)、比賽規(guī)則：四人一組。四個(gè)人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點(diǎn)經(jīng)過100米到終點(diǎn)，用時(shí)最少者獲勝。

　　3、《海底傳月》

　　1)、比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)10名隊(duì)員(至少3名女生)

　　2)、道具：籃球四個(gè)

　　3)、比賽規(guī)則：

　　a、每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開成一列，肩距一臂。

　　b、第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員之前依次傳球。

　　c、當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束。

　　d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。

　　e、用時(shí)最少者為優(yōu)勝者。

　　4、《單腳火車跑》

　　1)、參賽人數(shù)：每隊(duì)參賽8人

　　2)、比賽規(guī)則：

　　a、8人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊(duì)并排一起站在起跑線上。

　　b、裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出。距離30米。

　　c、按所用時(shí)間排名，少者勝。注意腳掉下來(lái)的隊(duì)伍將失去比賽資格。

　　八、活動(dòng)預(yù)算：

　　宣傳條幅一個(gè);哨子4個(gè);繩子若干;報(bào)紙若干;籃球4個(gè);數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)，活動(dòng)照片若干;優(yōu)勝者獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號(hào)筆一支;粉筆若干。

　　九、人員安排：