2016小學(xué)生寒假活動方案
2016小學(xué)生寒假閱讀活動策劃
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!度過了緊張而愉快的一個學(xué)期，我們又迎來了快樂的寒假。怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢?同學(xué)們，讓我們與書為伴，快樂過年吧!好好安排一下，相信你一定會有所收獲!
一、爭當(dāng)“閱讀小明星”
1、每天堅持閱讀課外書半小時以上，多看一些作文、童話、故事、自然科學(xué)類的書籍。上學(xué)期推薦的課外書沒有看完的同學(xué)可以先閱讀上學(xué)期書目，已閱讀完畢的同學(xué)可以參考閱讀以下書目。
寒假必讀書目：《親愛的漢修先生》(下學(xué)期學(xué)校將組織書面檢測。)
《學(xué)雷鋒，做有道德的人》
寒假選讀書目：《跑豬嚕嚕》、《第十二只枯葉蝶》、《小女巫》、《查理和巧克力工廠》、《小天使海蒂》、《長襪子皮皮》、《鼴鼠的月亮河》、《嚴(yán)文井童話故事集》、《葉圣陶童話故事集》。
2、摘抄好詞好句：從課外書中摘抄自己喜歡的優(yōu)美的詞語和句子以及精彩的段落等，另外把你從生活中包括電視上、街上、大人或小伙伴那里知道的好詞好句(包括名言警句、歇后語、成語、順口溜等)也及時記下來。別忘了開學(xué)要上交好詞好句摘錄本，并比一比誰積累的優(yōu)美詞句最多。
二、勤練“小筆頭”
1、完成讀后感和《閱讀學(xué)習(xí)單》
(1)必讀書目《親愛的'漢修先生》閱讀完畢后，完成《閱讀學(xué)習(xí)單》。
(2)閱讀學(xué)校推薦書《學(xué)雷鋒，做有道德的人》，并認(rèn)真寫寫讀后感。要求：征文要緊扣“學(xué)雷鋒，做有道德的人”這一主題，可以就讀本中各個論題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識、體會;也可以通過讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中的;還可規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。(學(xué)校組織活動)
2、讀寫繪自創(chuàng)活動(學(xué)校組織活動)
讀寫繪自創(chuàng)比賽為低段學(xué)生展示自我的一種方式，要求學(xué)生精讀一本繪本，然后以“我”為主人公，創(chuàng)作一本幻想童話繪本。繪本創(chuàng)作的篇幅要求為多幅作品，封面標(biāo)題醒目，圖畫簡潔美觀，能體現(xiàn)主題;內(nèi)容至少8頁以上，按照內(nèi)在邏輯編排;圖文并茂，以圖為主，文字少而精，符合兒童特點。
3、日記4篇
內(nèi)容自己確定，可以寫自己寒假里去過的地方，也可以寫自己印象最深的事情，還可以寫一些有關(guān)新年的事情。要求：要寫有意義的事情或活動等，注意把事情敘述清楚，寫具體，不能寫得太短。
推薦內(nèi)容：(1)有趣的新年:了解少數(shù)民族(國家)怎樣過新年。寫寫你的新年是怎么度過的，說出過年與平日的不同之處，挑你最感興趣的事來寫。(2)旅游心得：如外出旅游的同學(xué)可以以游記的形式，寫出過年旅游的不同之處，以及過年時的喜悅心情。(3)采訪爺爺(爸爸)小時候怎樣過年：以問答式、對話式來比較爺爺小時侯與我現(xiàn)在過年有什么不同之處，感受現(xiàn)在的幸福生活。
三、基礎(chǔ)知識鞏固營：(選做)
1、針對這次期末考試的成績，找出自己的不足，挑選一些習(xí)題，并針對這方面加以練習(xí)、鞏固。
2、堅持對照字帖描紅或者臨貼。
四、迎蛇年巧手剪窗花(學(xué)校組織活動)
在家人的幫助下，了解春節(jié)的習(xí)俗，欣賞各種樣式的窗花，并和家人一起制作一幅窗花作品，圖案、顏色、紙質(zhì)不限，根據(jù)制作的窗花的圖案、線條的流暢度、作品的美觀和精致度將組織參加學(xué)校的比賽。
最后，希望小朋友們能合理安排休閑與學(xué)習(xí)，度過一個安全、難忘的假期。預(yù)祝小朋友春節(jié)愉快!
2015教育局寒假活動策劃書
度過了緊張而愉快的一個學(xué)期，我們又迎來了快樂的寒假。為了豐富學(xué)生寒假生活，真正將時間還給學(xué)生，將快樂還給學(xué)生，將能力還給孩子，讓孩子度過一個快樂而有意義的寒假，根據(jù)區(qū)市教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校的實際情況，確定了我校2015-2016學(xué)年度寒假活動計劃。
一、學(xué)�；顒樱�
1、“我的時間我做主”假期時間安排表評選。
緊張忙碌的一學(xué)期過去后，是該輕松輕松了�？墒�，也別忘了，得好好利用我們的假期時間拓展我們的閱讀面，開闊我們的眼界，鞏固我們引以為傲的器樂特長。請同學(xué)們在假期的一開始，就結(jié)合自己的實際情況，聽取父母的建議，自主設(shè)計一份假期時間表。要求含有以下項目：1、課外閱讀。2、體育運動。(結(jié)合班級安排例如：跳繩、踢毽子、仰臥起坐或其他自選項目)3、完成作業(yè)。4、器樂訓(xùn)練。(例如：拉二胡、吹嗩吶等)5、家務(wù)勞動(結(jié)合班級安排)。6、娛樂游戲。(例如：看電視、上網(wǎng))7、家長評議。(這項最重要：要求假期結(jié)束后，請爸媽評一評，假期中你是否按照表格嚴(yán)格自己的作息時間。)
要求：
時間表的制作，建議使用硬卡紙，制作精美。開學(xué)后，上交給班主任，再由師生共同評選出幾名表現(xiàn)突出的同學(xué)，推薦到學(xué)校。學(xué)校進(jìn)行評選。
2、趣味作業(yè)——我的家譜。每一位學(xué)生自己設(shè)計版面，把親戚關(guān)系(簡單的)理成一個網(wǎng)絡(luò)圖，并做好注明，做好后復(fù)印若干，發(fā)到每一位親戚手中，開學(xué)后上交，學(xué)校進(jìn)行評選
二、必做活動：
1、趣味作業(yè)活動：在寒假生活的基礎(chǔ)上，我校開發(fā)了網(wǎng)上趣味作業(yè)，每一位學(xué)生登錄社區(qū)網(wǎng)上答卷，選擇自己對應(yīng)年級的試卷，進(jìn)行趣味答卷，在鞏固知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行趣味活動。
2、讀書活動：每個語文年級組長定好讀書主題和數(shù)目交給語文教研組長，由教研組長發(fā)到學(xué)校博客中，讓每一位學(xué)生根據(jù)計劃進(jìn)行讀書。要求：①假期讀書活動與學(xué)校讀書漂流活動相結(jié)合。②網(wǎng)上閱讀和書本閱讀相結(jié)合。③采取小組讀書、個人讀書相結(jié)合的方式。
3、健身活動：自己班根據(jù)自己班級的特點，制定本班寒假健身活動計劃，讓每一位學(xué)生都參與進(jìn)來，并把活動計劃發(fā)到班級博客上，每位學(xué)生的訓(xùn)練情況文字或圖片也分享到班級博客中。
4、器樂訓(xùn)練活動：每一位學(xué)習(xí)民樂的學(xué)生都在自己的寒假計劃中加入練習(xí)器樂的計劃，并按計劃執(zhí)行。并把自己練習(xí)的心得寫成日志發(fā)到班級博客中。
三、 實踐探索活動(每班從中選取兩種)
每個班級由班主任建立自己班的博客，把所有班級任課老師和學(xué)生都加入到博客中，發(fā)布話題，(話題每班自己設(shè)計，要求科學(xué)探索類如：冬天什么花可以成活、彩票中獎率等;人文探索類如：采訪名人、收集對聯(lián)、走進(jìn)濰坊名人、研究壓歲錢的多少及去處、研究春節(jié)飲食文化、研究春節(jié)濰坊習(xí)俗;社會探索類如研究春節(jié)駕車、白色污染問題、農(nóng)民增收問題;安全探索類圍繞“暴飲暴食、食用過期變質(zhì)食品或三無小食品的危害”“煙花爆竹危害有多大”“河流湖泊冰面滑冰的危險”進(jìn)行研究，……)讓學(xué)生參與話題，并上傳活動圖片及學(xué)生反思(學(xué)生回帖)。班主任把感想和圖片整理好，學(xué)校會進(jìn)行優(yōu)秀寒假實踐活動投票評選。
四、 體驗服務(wù)活動(每班從中選取一種)
在班級團(tuán)隊中發(fā)布勞動話題倡議，(話題每班自己設(shè)計，要求家庭、社區(qū)、公共場所為主，社會角色體驗類如：當(dāng)一天家、今天我下廚、打掃家庭衛(wèi)生、為社區(qū)送奶、打掃小區(qū)衛(wèi)生……自然體驗類如：我的長征、我的遠(yuǎn)足活動、我的爬山活動……自我體驗類如：在超市宣傳環(huán)保、義賣報紙……)針對倡議學(xué)生在團(tuán)隊話題后回復(fù)感想和上傳圖片，并把感想和圖片發(fā)到博客中日志和相冊中。學(xué)校會進(jìn)行優(yōu)秀寒假勞動日志和圖片的評選。
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