親子活動策劃方案(合集15篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的親子活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動策劃方案1
一、趣味接力賽(20分鐘)游戲規(guī)則：
1、游戲分為四隊(duì)進(jìn)行接力
2、每組家庭站在不同的100米處準(zhǔn)備接力
3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球，家長要保護(hù)氣球不在跑的過程中震破，如果氣球震破一個，則隊(duì)伍增加3秒
4、當(dāng)哨子響后開始計時，以拍手的方式進(jìn)行接力傳遞
5、到達(dá)終點(diǎn)，計時結(jié)束，加上氣球震破的情況統(tǒng)計秒數(shù)，秒數(shù)最短的隊(duì)伍獲勝5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準(zhǔn)備：
6、裝水的氣球40個2、哨子一個
7、秒表計時器1個
8、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)5、比賽記錄表及簽到板需要人員：
9、標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)
10、各節(jié)點(diǎn)一個老師負(fù)責(zé)監(jiān)督家長是否以拍手的`方式接力(一個節(jié)點(diǎn)一個帶隊(duì)老師)
11、總計時員1名，吹哨子，統(tǒng)計各隊(duì)秒數(shù)，各帶隊(duì)老師將結(jié)果填入比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員
二、雙人跳繩(25分鐘)游戲規(guī)則：
1、每隊(duì)家庭10分鐘的練習(xí)時間
2、每隊(duì)派一組家庭，四隊(duì)同時比賽
3、家長和孩子一起跳繩，統(tǒng)計一分鐘跳繩個數(shù)，各隊(duì)成員進(jìn)行累加。
4、被絆倒后，繼續(xù)跳繩，綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計
5、跳繩總數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
游戲準(zhǔn)備：
1、跳繩4根
2、計時器1個需要人員：帶隊(duì)老師統(tǒng)計每組的跳繩個數(shù)，并統(tǒng)計整隊(duì)的跳繩個數(shù)，填入比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員
三、八人九足(20分鐘)游戲規(guī)則：
1、每隊(duì)有10分鐘的練習(xí)時間
2、每隊(duì)的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起
3、各隊(duì)單獨(dú)比賽，哨子響起，從100米起點(diǎn)處跑到終點(diǎn)，用時最短的小組獲勝
4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準(zhǔn)備：
5、綁在腳上的彩帶32條
6、秒表計時器1個，計時器1個3、哨子1個需要人員：
7、起點(diǎn)處1名老師吹哨子，終點(diǎn)處1名老師計時
8、各帶隊(duì)老師在終點(diǎn)處等候，將秒數(shù)記錄至比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員
四、拔河(30分鐘)游戲規(guī)則：
1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對手
2、兩隊(duì)進(jìn)行比賽，三局兩勝淘汰制
3、勝利的兩支隊(duì)伍角逐出第1、2名，淘汰的兩支小組在進(jìn)行比賽，角逐出第3、4名游戲準(zhǔn)備：1、哨子一個2、紅繩
4、大透明膠：貼紅繩4、拔河大繩需要人員：吹哨子，記錄名次
五、頒獎(播放運(yùn)動員進(jìn)行曲)(10分鐘)
游戲準(zhǔn)備明細(xì)：
1、裝水的氣球40個
2、哨子一個
3、秒表計時器1個、計時器1個
4、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)
5、比賽記錄表及簽到板
6、跳繩4根
7、綁在腳上的彩帶32條
8、大透明膠：貼紅繩
9、拔河大繩。
親子活動策劃方案2
一、活動目的
通過此次活動，讓學(xué)生和家長親密接觸大自然，欣賞春天的美景，拓展學(xué)生的視野；并通過各環(huán)節(jié)的游戲，鍛煉學(xué)生的`自理能力、口頭表達(dá)能力；以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識；同時也擴(kuò)展學(xué)生的交往范圍，增強(qiáng)交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長之間的交流，挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會資源。
二、活動時間和地點(diǎn)
時間：xx月xx日
地點(diǎn)：xxxxxx櫻桃采摘園
三、活動內(nèi)容
1、教師代表講話；
2、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示，對自己和家庭簡短介紹(x分鐘以內(nèi))。時間大約x小時。
3、櫻桃采摘比賽：以家庭為單位進(jìn)行采摘比賽。
4、“擊鼓傳花”，時間為xx分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。“擊鼓傳花”游戲規(guī)則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點(diǎn)停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目，形式不限，時間x分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。
7、櫻桃運(yùn)輸比賽：同時比賽。先跑完的隊(duì)積x分，第二的隊(duì)積x分，第三名積x分。
游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放x個氣排球，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
8、頒獎
四、活動要求
1、活動采取自愿報名，費(fèi)用是暫定每個參加的家庭xxx元(含門票、車輛入場費(fèi)，獎品及道具費(fèi)用。)希望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。
2、請各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時間x分鐘以內(nèi)。
4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則，在活動過程中不大聲暄嘩。
5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱，家長要給小朋友注意增減衣物，并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動長約x小時，請各家庭根據(jù)需要自備水。
7、自備x至x個垃圾袋，不亂扔垃圾。
8、要求在xx月xx日早上xx：xx準(zhǔn)時在靜和教育公司樓下集合，不要遲到。
9、每個家長負(fù)責(zé)管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告領(lǐng)隊(duì)老師和義工老師。
五、活動具體安排及流程
1、xx月xx日上午xx：xx準(zhǔn)時在靜和教育大門區(qū)集合，有工作人員清點(diǎn)人員乘車。
2、下午活動結(jié)束，集中乘車，返回靜和教育駐地。
親子活動策劃方案3
一、 活動背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的`機(jī)會;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，溝兒灣小學(xué)學(xué)前班舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
“我運(yùn)動，我健康，我快樂！”
四、活動簡介
1、活動時間：20xx年6月18日(周二下午)
2、活動地點(diǎn)：xx小學(xué)操場
3、參賽對象：xx小學(xué)學(xué)前班的全體幼兒及家長
五、活動內(nèi)容
1、幼兒主持
2、序幕：《春曉》
3、主任和家長講話
4、親子游戲
5、感恩結(jié)束
六、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
家長)
1、背靠背運(yùn)球（材料:報紙球）
幼兒）
參加比賽。
比賽距離： 20米距離
規(guī)則：(1)兩個家庭一組，家長分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。
(2)比賽開始了，起點(diǎn)的家長放到兩個幼兒的背部，幼兒夾住，螃蟹走到終點(diǎn)，交給終點(diǎn)的家長，
(3)最后哪一組所用的時間最少獲勝隊(duì)。
場地布置：20米
2、袋鼠跳接力賽(材料：布袋、報紙、氣球)
參賽人數(shù)：共3組，每組4個家庭，每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
規(guī)則：(1)孩子在起點(diǎn)線、家長在終點(diǎn)。
(2)幼兒將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。
(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，跳到終點(diǎn)與家長擊掌。
(4)家長用報紙兜氣球返回到起點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝。
場地布置同上
3、障礙跑組合游戲
道具：梅花樁，彩色瓶
參加比賽。分組分兩隊(duì)，一隊(duì)4個家庭。
比賽距離：20米距離
規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在終點(diǎn)；
(2)比賽開始，孩子原地轉(zhuǎn)三圈后，走梅花樁來到中間場地；
(3)家長繞彩瓶8字跑，與孩子到中場擊掌；再和孩子各自原路跑回；
(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;
(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、小青蛙找媽媽（紙板）
參賽人數(shù)：共34組，每組4個家庭，每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
規(guī)則：(1)幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn);
(2)幼兒不斷的倒換紙板，來到家長處，期間不能從荷葉上掉下來；
(3)到達(dá)終點(diǎn)后，領(lǐng)著家長一起跑回。
(4)用時最少的為勝。
場地布置同1、2.
5、寶寶尋寶(材料：玩具、垃圾、玩具盒) 20米
比賽距離：20米距離
規(guī)則：(1)孩子在起點(diǎn)線、家長在終點(diǎn)。
(2)幼兒跑到寶庫，選出寶貝，再跑到投擲區(qū)，扔到自己家長的玩具盒里。
(3)同樣的時間內(nèi)，收集的玩具最多的為勝。
親子活動策劃方案4
動主題：桔子紅了我們來了
活動時間：20__年__月__日(周五)上午8：30__幼兒園主園門口集合坐車
活動地點(diǎn)：__桔子園
活動目的：1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然，開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過摘桔子，感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)!
4、通過開展健康有趣的集體活動增進(jìn)彼此間的情感交流。
老師的期望：這是__幼兒園一次有意義的集體采摘活動，希望每個家庭都參加。
活動費(fèi)用：100元/家(一大一小)，包括車費(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。
通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的'美麗風(fēng)景，體驗(yàn)親子采摘的快樂，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備，希望家長做好如下準(zhǔn)備：
1、對孩子進(jìn)行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內(nèi)。
2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長及時到達(dá)集合地點(diǎn)，準(zhǔn)時出發(fā)。
4、請家長在桔園中看護(hù)好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費(fèi)、糟蹋桔子，保護(hù)桔子樹。
5、如有其它情況，請及時與園長及老師聯(lián)系。
親子活動策劃方案5
寶寶最好的學(xué)習(xí)范本就是你。跟寶寶一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天 的親子交流就是最有效的學(xué)習(xí)。但有的時候，你是不是很難想到促進(jìn)寶寶大腦 發(fā)育的新方法。給你推介50 種有趣、科學(xué)的親子招術(shù)，相信一定能激發(fā)你的 靈感!
1、眼神的交流。當(dāng)可愛的寶寶睜開雙眼時，你一定要把握住這短暫的第一 時刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認(rèn)清別人的臉，每次當(dāng)他 看著你的時候，都在加深對你的記憶。
2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪，不諳世事的小臉，但不妨 給他一點(diǎn)機(jī)會，讓他也能和你交談。很快，他就會捕捉到與你交流的節(jié)奏，不 時地插入幾句自己的“言語”。
3、母乳喂養(yǎng)。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時，給寶寶哼唱 兒歌，輕聲細(xì)語地與他交談，溫柔地?fù)崦念^發(fā)，這樣可以增進(jìn)你們的親子 關(guān)系。
4、吐舌頭。有實(shí)驗(yàn)表明，出生2 天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表 情。
5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初，他會覺得自己看到了另外一個 可愛的小朋友，他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。
6、呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比 如“呵癢癢”等，有助于提高孩子參與的積極性。
7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12 寸的地方，比
如，其中一幅畫中有棵樹，而另一幅中沒有，寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉(zhuǎn)，去 尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。
8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候，不時地跟他說你所看到的東西
——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝，有沒有聽到鈴聲了 嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴(kuò)充詞匯的機(jī)會吧。
9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯 哼”等，偶爾還會發(fā)出高八度的怪叫聲。
10、共同歌唱。盡量多學(xué)一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都 可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優(yōu)美動聽的歌曲，研究表明，在音樂的 熏陶下，有助于孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
11、換尿布時間到。利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說， 一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。
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12、爬“圈”。媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運(yùn)動 場”了，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協(xié)調(diào)性和解決問題的.能力。
13、購物時光。留點(diǎn)空閑，去超市逛逛。不同的面孔，不同的聲音，不同 的物品，不同的顏色，會使寶寶歡欣鼓舞。
14、提前預(yù)告。睡覺關(guān)燈之前大聲地宣布：“睡覺嘍!媽媽要關(guān)燈了。”讓 寶寶慢慢地領(lǐng)悟因果關(guān)系。
15、沒事逗著樂。輕輕地對著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣，逗寶寶“咯 咯”笑。
16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾，就隨他去吧!看著他把紙
巾揉成一團(tuán)，再看著他將其展開，花幾分錢就能有一個可以訓(xùn)練寶寶感官能力 的好玩物，何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找，不過，當(dāng) 寶寶找到的時候，一定要大加贊賞哦!
17、小小讀書郎。給8 個月大的寶寶讀故事，兩三遍之后，他就能夠意識 到文字的排列順序了。給寶寶讀書，對他的學(xué)習(xí)語言真的很有幫助哦!
18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會認(rèn)識到消失的東西 還會回來。
19、觸覺體驗(yàn)。用不同質(zhì)地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕 地?fù)崦䦟殞毜拿骖a、雙腳或小肚肚，讓他體驗(yàn)不一樣的感覺。
20、感受寧靜。每天花幾分鐘時間，和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音 樂，沒有亮光，也沒有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。
21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集，經(jīng)常翻翻，有助于 寶寶增進(jìn)記憶。當(dāng)姥姥來電話時，不妨讓寶寶一邊聽電話，一邊看著照片上姥 姥慈祥的面容。
22、與食物親密接觸。為寶寶準(zhǔn)備一些小零食——青豆、面包片或蘋果 片，訓(xùn)練他的抓捏功夫，探索手眼協(xié)調(diào)能力。
23、丟丟撿撿。看著小家伙把東西從桌子上一樣又一樣地扔到地上，雖然
你的頭都快氣炸了，可你還得堅持不懈地去撿哦，因?yàn)槟愕膶殞氄谔剿鳌暗厍?引力”的奧秘呢。如果方便，你還可以給他幾個乒乓球，并在他的桌子下放一個 籃子，讓他瞄準(zhǔn)，發(fā)射!
24、試試運(yùn)氣。挑選幾個空盒子，把一個小玩具放在其中一個盒子里，不 斷地掉換盒子的位置，讓寶寶猜猜玩具在哪里?
25、越過障礙。把沙發(fā)墊、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過去， 繞過去，看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次，這樣他才會更有積極性哦。 3/4
26、“走走看看”。在房間里布置一些玩具，讓寶寶以不同的速度爬行，并 可以不時地在一個有趣的地方停下來看一看，玩一玩。
27、接受挑戰(zhàn)。寶寶長大了，他會發(fā)揮自己最大的想像力向你挑戰(zhàn)，那就 得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發(fā)出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。
28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子，當(dāng)寶寶摸你的臉頰，你就吐氣;當(dāng)他拉你 的耳朵，你就吐舌頭;當(dāng)他摸你的鼻子，你就鄒眉聳鼻……不時地變換方式， 讓寶寶有一種新鮮感。
29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶、電話 機(jī)、冰箱及電視機(jī)摁紐等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。
30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事，把其中的主人公換成他的名 字，他會覺得更有趣。
31、自制動物書。去動物園的時候，給動物拍照，結(jié)集成一本相冊。時常 拿出來和寶寶一起欣賞，讓他找一找大象、海獅和老虎，你也可以在一旁為動 物配音。
32、讓寶寶自己做主。在適當(dāng)?shù)臅r候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇，例 如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會感到非常自豪，因?yàn)樗臎Q定受到了你 們的重視。
33、回憶“過去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶，回顧他第一次洗澡、第一
次翻身、第一次叫媽媽，一邊看一邊講述，這不僅能增強(qiáng)寶寶的記憶力，還能
提升其語言能力。
34、點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)。數(shù)一數(shù)樓梯的臺階，數(shù)一數(shù)寶寶的手指，數(shù)一數(shù)家里有幾 個人。養(yǎng)成一種大聲數(shù)數(shù)的習(xí)慣，很快的，寶寶就會加入其中和你一起數(shù)數(shù) 了。
35、看圖回答問題。找一本寶寶熟悉的圖畫書，指出其中的細(xì)節(jié)，從抽象 到具體向?qū)殞毺釂�，如“小兔子愛吃蘿卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具體)
36、關(guān)掉電視。寶寶需要和你親密交流，這是電視節(jié)目無法給予的。
37、尋找“小汪狗”。不時地把書本合上，考驗(yàn)一下小家伙的記憶力，看看 他是否還記得書中的小汪狗在哪里。
38、轉(zhuǎn)起來吧，寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)起來。
39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片，一式兩份。將 照片正面朝上擺放在地板上，幫助寶寶找出兩張一樣的。
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40、雨中游戲。在小水坑里踩踩，在濕草地上坐坐。雖然有點(diǎn)臟，但非常 有趣，寶寶會在快樂中感覺干與濕的區(qū)別。
41、捕捉昆蟲。和寶寶一起在書籍或雜志中認(rèn)識昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴 蝶)，然后到大自然中去捕捉。
42、培養(yǎng)幽默感。指著爸爸的照片叫“媽媽”，然后告訴寶寶弄錯了，大家 一起為“錯誤”而開懷大笑，在不知不覺中培養(yǎng)寶寶的幽默感。
43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫，看看他的反應(yīng)，相信他的創(chuàng)造 力一定會讓你感到吃驚。
親子活動策劃方案6
活動形式：拔河
參與人員：小、中、大班幼兒及爸爸
活動準(zhǔn)備：一根或兩根長繩、哨子一個、音樂《團(tuán)結(jié)就是力量》。
活動過程：
1.可播放音樂《團(tuán)結(jié)就是力量》作為背景，鼓舞士氣。
2.將爸爸們分為人數(shù)相等的兩組，組織爸爸們進(jìn)行拔河比賽，幼兒及其他家庭成員當(dāng)啦啦隊(duì)。
3.在觀看完爸爸們比賽后，再組織一場“幼兒組”的拔河比賽。
活動寓意：
樹立爸爸的`榜樣作用，讓幼兒以爸爸為楷模，在比賽中努力拼搏，體會“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
親子活動策劃方案7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的.優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，XX小學(xué)x年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。
一、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
二、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
三、活動簡介
1、活動時間:20xx年x月x日
2、活動地點(diǎn):XXx
3、參賽對象:XX班及家長
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、參賽人數(shù):每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
2、比賽距離:20米距離
3、裁判員:發(fā)令1人，記錄1人。
4、規(guī)則:
(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推。
(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
親子活動策劃方案8
親子關(guān)系是家庭中的紐帶，影響著家庭的和諧，也影響著員工的工作績率，進(jìn)而影響到公司和諧發(fā)展。公司希望通過舉辦親子活動，給孩子們的假期增添一抹風(fēng)景，并把員工親子活動作為暑假的禮物送給小朋友們，通過活動拉近父母與子女間的關(guān)系，增進(jìn)子女與父母的感情交流。
一、活動主題：親子樂翻天 快樂無極限
二、活動目的
2.1家長、孩子共同分享親自活動的樂趣，增進(jìn)彼此之間的感情;
2.2通過活動使孩子、家長互動起來，促進(jìn)大家對公司“家”文化的了解與認(rèn)可; 2.3幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。
三、活動相關(guān)事項(xiàng)
活動地點(diǎn)：戶內(nèi)群體活動初定于食堂后操場，親子游地點(diǎn)待定;
活動參與對象：公司在職員工及其子女(2歲-15歲)，原則上每個家庭報名采取2+1方式，即2名大人+1名兒童，多個子女家庭，報名人數(shù)不超4人。
活動時間：7月份，具體時間待定
活動內(nèi)容：
3.1參觀公司
向孩子介紹父母工作地點(diǎn)，使之了解父母的工作，增強(qiáng)參與人員的自豪感與歸屬感。
3.1.1工作人員預(yù)先接受員工報名，做好兒童信息的登記情況。
3.1.2制作三人一份號碼牌，在員工與小孩入廠時于右肩佩戴。
3.1.3工作人員在操場事先做好場地標(biāo)記，嚴(yán)格控制其他員工入場;
3.1.4家長與孩子在工作人員的帶領(lǐng)下，集體參觀公司辦公樓以及生產(chǎn)車間，由父母向孩子介紹自己的.工作崗位與公司情況;
3.1.5工作人員負(fù)責(zé)人員安全與集中講解。
3.2、群體活動
3.2.1游戲項(xiàng)目一：一起DIY(2-5歲兒童及家屬參與)
3.2.1.1準(zhǔn)備橡皮泥、彩圖、彩色沙以及板凳等;
3.2.1.2孩子在父母幫助指導(dǎo)下，制作自己想要的玩偶、彩圖;
3.3.1.3完成作品經(jīng)過評比給予獎勵，作品評比完成后可帶走。
3.2.2游戲項(xiàng)目二：飛鏢(10-15歲兒童及家屬參與)
3.2.2.1準(zhǔn)備飛鏢與飛鏢盤;
3.2.2.2父母與兒童每人五只飛鏢，全部射出后計算總環(huán)數(shù)，現(xiàn)場給予禮品獎勵。
3.2.3游戲項(xiàng)目三：套圈(2-5歲兒童及家屬參與)
3.2.3.1準(zhǔn)備并擺放禮品;
3.2.3.2每位小朋友有5次套圈機(jī)會，套中的物品現(xiàn)場給予小朋友;
3.2.3.3現(xiàn)場工作人員補(bǔ)充禮品并做好登記工作。
3.2.4游戲項(xiàng)目四：袋鼠跳(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.4.1準(zhǔn)備尼龍袋數(shù)個，
3.2.4.2每3位小朋友為一組，參與即有獎勵。
3.2.5游戲項(xiàng)目五：猜謎語(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.5.1準(zhǔn)備謎語;
3.2.5.2由家長或小朋友抽取謎語，并1分鐘時間猜謎，答中即有獎。
3.2.6游戲項(xiàng)目六：吹乒乓球(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.6.1準(zhǔn)備桌子、乒乓球;
3.2.6.2桌子中間放置一顆乒乓球，兩位小朋友對吹，乒乓球接觸對方邊角為勝;
3.2.6.3兩個家庭為一組，獲勝方獲得禮品，落后方給予參與獎。
3.2.7游戲項(xiàng)目七：畫畫(2-5歲兒童及家屬參與)
3.2.7.1準(zhǔn)備桌椅、畫畫工具;
3.2.7.2孩子在爸爸媽媽指導(dǎo)下畫現(xiàn)場的場景;
3.2.7.3完成畫畫后，給予小朋友禮品，完成的繪畫將現(xiàn)場展覽。
3.2.8游戲項(xiàng)目八：全家福(全體)
3.2.8.1現(xiàn)場布置背景板，并用拍立得采集各個家庭的全家福;
3.2.8.2照片現(xiàn)場發(fā)布展覽，活動結(jié)束時照片由家長取回。
3.3、“大手牽小手”親子游
3.3.1游覽地點(diǎn)可在香江野生動物園、長隆水上世界、西樵山、番禺百萬葵園、廣州白云山風(fēng)景區(qū)等;
3.4、應(yīng)急方案：
3.4.1如遇到惡劣天氣，群體活動可改在食堂內(nèi)進(jìn)行。室內(nèi)活動只需要懸掛橫幅，活動流程不變，工作人員不變;
3.4.2準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，預(yù)防有人員受傷;
3.4.3根據(jù)活動為活動配備防暑用品，保健醫(yī)生在服務(wù)點(diǎn)做好防暑降溫的工作。
四、具體實(shí)施(圖表說明)
五、費(fèi)用預(yù)算
5.1宣傳物料費(fèi)用：
5.2集體活動費(fèi)用：道具、禮品、食品
5.3親子游活動費(fèi)用：公司承擔(dān)員工與其子女費(fèi)用，家屬自愿報名參加，費(fèi)用自理。 5.4藥物備用費(fèi)用 5.5備用費(fèi)用
附件一：《親子活動報名表》 附件二：《親子活動問卷調(diào)查表》 附件二：《親子活動工作安排表》
親子活動策劃方案9
活動景點(diǎn)介紹：
新建的動物園位于我市的西北部，在黃河故道的南側(cè)，北至古黃河、南至健康西路、東至西安路、西至韓侯大道。整個地塊東西長2700米、南北寬450米，吉地近360畝，是老動物園的7倍。
動物園環(huán)抱古黃河生態(tài)景區(qū)，與著名旅游休閑景點(diǎn)柳樹灣毗鄰，不僅適宜動物生存的.濕地很多，而且還有不少原生態(tài)的樹木、果林，梨樹、桃樹、杉樹等成行連汽，形成了大面積郁郁蔥蔥的綠色植被，空氣清新，自然環(huán)境非常優(yōu)美。
主題：
秋踏識趣快樂成長
參加人員：
全體幼兒和家長
活動時間：
20xx年10月30日
一、教學(xué)重點(diǎn)
1.開拓視野，增長知識，發(fā)展個性特長，增進(jìn)孩子身心健康，使兒童生動、活潑主動地得到全面諧調(diào)發(fā)展。
2.實(shí)踐一些基本的簡單公共禮儀，如尊重、分享等品質(zhì)，游園等的行為規(guī)范;
3.體驗(yàn)全新歡樂之旅，增進(jìn)親子感情交流;
二、活動主要內(nèi)容
1.步行游覽虎嘯山、獅吼嶺、豹舍、大象館、長頸鹿館、河馬池、小熊貓館、海獅表演館、綜合表演館、靈長館、兩棲夜行動物館、草食獸館、鳴禽館、水禽湖、蝴蝶館。
2.觀看兩個動物表演場館：海獅表演館、動物表演館
3.發(fā)放動物調(diào)查表，活動結(jié)束后上交
4.親子游戲：
(1)兩人三足
(2)企鵝走路
(3)呼啦圈接力
親子活動策劃方案10
一、活動目的：通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。同時，進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。
二、活動時間：暫定20xx年10月22日(本周六)
三、活動地點(diǎn)：**快樂農(nóng)場
四、參加對象：小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們，特邀參加人員：涂老師、肖老師、張老師。
五、活動內(nèi)容：自助燒烤;安排些小游戲。
六、活動具體安排：
1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的'家長會通過短信或者電話通知各位家長，諸位家長，不管能否參加，請及時(本周五前)回復(fù)我們(聯(lián)系電話：*****、******)，以便精確統(tǒng)計參加人員情況。
2、活動方式：分組活動，具體分組見附件。因?yàn)榘嗉壢硕�，我們兩個人恐怕安排不過來，所以我們計劃分組活動，同時每組指定一個組長負(fù)責(zé)本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長(以后的活動，各位家長輪流擔(dān)任組長)。請各位家長積極支持。
3、人員召集: 20xx年10月22日(本周六)上午9：30準(zhǔn)時在**快樂農(nóng)場門口集中點(diǎn)名。
4、活動的進(jìn)行：人員都到齊后，按照分組入園開始活動。
5、活動的結(jié)束：活動大約進(jìn)行2.5小時，中午12點(diǎn)左右統(tǒng)一出園，快樂回家。
七、各組組長的職責(zé)：組織本組的活動的開展。具體為：
1、聯(lián)系本組組員，然后購買燒烤物品。
2、集合本組組員。
3、對本組活動開支情況進(jìn)行結(jié)算。
八、燒烤物品清單(大概，僅供參考)
1、肉類：豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等
2、海鮮類：蝦、魷魚等
3、蔬菜類：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等
4、主食類：玉米、饅頭片等
5、調(diào)料類：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品，現(xiàn)場小店能買到)
6、飲料類：王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品，現(xiàn)場小店能買到)
7、水果類：這個就多了，最好順便買瓶沙拉醬，做沙拉。
8、其他物品：竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品，現(xiàn)場小店能買到)。
九、注意事項(xiàng)
1、請各位家長多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料，衣物，以備不時之需。
2、教育孩子愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
3、請諸位家長務(wù)必負(fù)責(zé)好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場有明火、刀叉等危險物品，務(wù)必看好自己的寶貝。
4、針對本次活動，如有比較好的建議或想法，請及時提出，謝謝。
5、預(yù)祝大家玩得開心!
親子活動策劃方案11
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
三、活動地點(diǎn)：
四、活動流程：
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn)，活動結(jié)束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領(lǐng)路人
1、被領(lǐng)路者：
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)
(2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的'時候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人
作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
2、領(lǐng)導(dǎo)者：
(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們)
3、廣告劇的設(shè)計
活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力�；顒有问剑河深I(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計活動。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：
(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。
(4)請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項(xiàng)。
4、畫圖游戲----我們未來的家
材料：4A的白紙，彩筆�，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請用一句話說說今天的感受。
親子活動策劃方案12
活動目標(biāo)：
1、通過和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風(fēng)箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
活動事項(xiàng)：
大班親子游戲
小腳踩大腳
玩法：4個家庭隨機(jī)組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則：1、在前進(jìn)的過程中，小孩的'腳不能著地；
2、家長不能抱起小孩。
推小車
目標(biāo)：1.訓(xùn)練上肢力和平衡感。
2.訓(xùn)練空間知覺
準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊
方法：1. 讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2. 四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
中班親子游戲
水果大比拼
目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。
準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。
方法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。
小雞出殼
目標(biāo)：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
準(zhǔn)備：大張廢報紙若干，每張畫大雞蛋分散放在地上。
方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
親子活動策劃方案13
目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題
大手牽小手，你我共成長
二、活動時間
20年x月x日
三、活動場地
商業(yè)廣場中心
四、活動目標(biāo)
1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂
3.通過活動來宣傳廣場知名度
五、活動準(zhǔn)備
1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設(shè)置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實(shí)施：
活動具體內(nèi)容
活動主要流程
1.1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項(xiàng)：
3.在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
4.在活動中請遵守游戲規(guī)則。
5.在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
6.每個參加活動的.家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動1
運(yùn)球走(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
親子活動策劃方案14
一、設(shè)計意圖
為了提倡綠色低碳生活，提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識，大二班開展了一場熱鬧的[親子環(huán)保時裝秀"。這次活動以家庭為小組，寶貝和家長們一起發(fā)揮想象，巧妙將家中的廢舊物品設(shè)計成一件件靚麗的時裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。
二、活動目的
1、鼓勵幼兒和家長大膽創(chuàng)新，嘗試用各種材料設(shè)計、制作時裝，并扮演模特秀一場。
2、鍛煉孩子們的膽量，使他們敢于在公開場合展示自己。
3、增進(jìn)孩子與家人之間的情感，幫助大班孩子體驗(yàn)親子活動的樂趣。重點(diǎn)：有一定的.表現(xiàn)欲望
難點(diǎn)：能設(shè)計、制作出新穎、與眾不同的時裝
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)：
xxx幼兒園
五、活動對象：
大二班全體家長和幼兒
六、活動準(zhǔn)備
1、事先和家長交流活動的內(nèi)容。
2、請家長準(zhǔn)備各種材料（各種紙、布、環(huán)保袋等）。
七、活動過程
1、室內(nèi)活動
�。�1）看時裝表演錄像，引起設(shè)計時裝的欲望。
師：小朋友你們喜歡這些時裝表演嗎？今天請小朋友和爸爸媽媽一起來準(zhǔn)備一場時裝表演，你們有信心嗎？
小朋友，看看我們這里有那么多材料，請你和爸爸媽媽一起，用它來設(shè)計制作一件美麗的衣服，一會兒我們穿上自己設(shè)計的衣服一起去參加舞會，好不好？
�。�2）播放音樂，幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng)新、設(shè)計、制作時裝。
爸爸媽媽制作服裝，小朋友服裝裝飾（如涂鴉，貼造型等）。
�。�3）教師巡視采訪幼兒：小設(shè)計師，你設(shè)計了什么時裝？
幼兒簡單介紹自己和家人設(shè)計的時裝。
2、室外活動
�。�1）扮演小模特，來一場時裝秀。
師：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來，我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想，今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢想。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。
�。�2）幼兒在背景音樂中，進(jìn)行時裝表演。
（3）家長和幼兒一起進(jìn)行時裝表演。
3、請小朋友分享過程與感受。
師總結(jié)：今天小朋友們里歡聲笑語；今天幼兒園里翩翩起舞；我們張揚(yáng)著夢想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶；我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望！環(huán)保時裝秀到此結(jié)束。
親子活動策劃方案15
游戲目的：
增進(jìn)親子之間的感情，體驗(yàn)歡快情緒，在思考用各種積木搭高的同時，有效發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。
適宜年齡及游戲人數(shù)：
3歲～6歲孩子及其家長，一個家庭一組，分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。
游戲準(zhǔn)備：
各種形狀的積木或盒子。
游戲玩法：
1.孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動，跑步成圓形站立。
2.孩子和爸爸媽媽一起探索搭"轎子"的方法。
3.爸爸媽媽引導(dǎo)孩子相互介紹方法，看哪一種方法。
4.引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行搭高樓的游戲，介紹方法和規(guī)則。
5.游戲開始時，由爸爸媽媽手挽手交錯相握，搭成"轎子"，孩子坐在"轎子"上，把蓋"樓房"所用的'積木或盒子抱在懷里。
6.老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬"轎子"，從起點(diǎn)出發(fā)，抬至終點(diǎn)后放下"轎子"，讓孩子將積木或盒子放到前面的"建筑工地"中，三人依舊搭"轎子"跑回起點(diǎn)再運(yùn)材料，都運(yùn)完后，爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子，蓋的樓房高又不倒的為勝。
注意事項(xiàng)：
1.必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。
2.游戲中，父母和孩子一起到"建筑工地"蓋"樓房"。并引導(dǎo)孩子思考怎樣搭才能使樓房高又不倒。
爬雪山過草地
游戲目的：訓(xùn)練幼兒方位感，鍛煉幼兒語言表述能力。
適宜年齡及游戲人數(shù)：5歲～6歲孩子及其家長。人數(shù)不限。
游戲玩法：
1.起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約10米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。
2.通過障礙的人先站在起點(diǎn)，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進(jìn)。
3.在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如："靠左一點(diǎn)"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點(diǎn)線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。
注意事項(xiàng)：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡潔。
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