小學活動方案策劃

時間：2024-12-03 07:21:53 策劃書我要投稿

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　　為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的小學活動方案策劃，希望能夠幫助到大家。

小學活動方案策劃

小學活動方案策劃1

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”—xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午1：40-3：00整

　　三、活動對象：一年級全體師生

　　四、活動形式：

　　組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。

　　各班根據(jù)自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——xx慶元旦活動夾內(nèi)。

　　五、活動辦法：

　　1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

　　2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

　　六、活動準備：

　　1、各班班主任及時宣傳本次活動的`過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

　　2、各班有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

　　4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項：

　　1、各班認真組織，確�；顒佑行蜷_展。

　　2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

小學活動方案策劃2

　　一、活動背景：

　　本學期我校衛(wèi)生總體有很大的進步，但是還存在著如下的不足：

　　1、校園內(nèi)偶有部分學生丟垃圾現(xiàn)象。

　　2、學生對洗手間的保潔意識不夠，尤其部分男同學小便不對準池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。

　　3、部分學生午飯后偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。

　　二、活動目的：

　　為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的.校園環(huán)境，杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為，從小培養(yǎng)學生自覺愛護整潔環(huán)境的良好習慣，德育處特策劃這一活動。

　　三、活動主題：

　　潔凈校園，不分你我

　　四、活動時間：

　　20xx年4月—20xx年7月

　　五、活動地點：

　　校園內(nèi)

　　六、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┍O(jiān)管

　　１、每天值日行政、教師（監(jiān)管全面衛(wèi)生工作）

　�。病⒋�、中隊干部（中隊干部負責班級衛(wèi)生監(jiān)管、大隊干部負責每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督）

　�。�、特色環(huán)保小分隊（負責綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管）

　�。础浵窆荆▽Σ涣夹袨檫M行公播、批評）

　�。ǘ┙逃�

　　１、全校發(fā)倡議，呼吁為建設美麗校園做個“衛(wèi)生小天使”，并要求寫承諾書、簽名保證。

　　２、國旗下講話（以環(huán)保為主題）

　�。�、以“潔凈校園”為主題開展一節(jié)主題班會課

　　４、以“潔凈校園”為主題開展一次級組會

　�。怠㈤_展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。

　　７、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。

　　８、開展學生衛(wèi)生意識、情況調(diào)查（問卷）

　　（三）獎勵、懲罰

　　對年級、班級、個人的衛(wèi)生情況開展評比，每天、周、月小結，并通過宣傳欄、oa公示。

　　對衛(wèi)生先進的集體和個人設立如下獎勵：

　�。�、衛(wèi)生突出貢獻級組（１個）

　　２、衛(wèi)生突出貢獻班級（３個）

　�。�、衛(wèi)生突出貢獻個人（30個）

　　４、衛(wèi)生先進級組（２個）

　�。�、衛(wèi)生先進班級（９個）

　�。�、衛(wèi)生先進個人（60人）

　�。贰�(yōu)秀主題班會課

　�。�、優(yōu)秀隊干（若干）

　�。�、優(yōu)秀環(huán)保分隊隊員

　　對衛(wèi)生做得較差的集體和個人給予如下懲罰：

　�。薄⒛昙�、班級要公開批評

　�。�、個人，先進行教育、警告，再而通告家長、檢討，再三對該學生期末的優(yōu)秀評比一票否決。

小學活動方案策劃3

　　一、指導思想

　　以XX區(qū)教育局《“學為人師樹形象，德為世范正行風”主題教育活動實施方案》文件精神為指導，引領我校教師立足崗位實際，履職盡責奉獻，優(yōu)化我校教育行風，經(jīng)研究決定在全校舉行“守望教育、放飛夢想”主題誦讀比賽。

　　二、誦讀主題：

　　守望教育、放飛夢想

　　三、參賽對象：

　　全體教師

　　四、比賽地點：

　　葉茂樓（1）一樓階梯教室

　　五、比賽形式：

　　年級組推薦—校級比賽

　　五、比賽相關安排

　　1。校級比賽時間：5月21日下午5：00——6：00

　　2。主持：關晨

　　3。攝像、信息報道：丁先楊

　　4。會場準備、資料整理：王妍

　　六、比賽要求

　　1。每位選手誦讀時間在4—5分鐘。

　　2。誦讀內(nèi)容緊扣“學為人師樹形象，德為世范正行風”大背景，凸顯“守望教育、放飛夢想”主題，展示教師的高尚境界和道德情操。

　　3。具體評分要求詳見附件。

　　七、獎項設置

　　1。年級組推薦名額分配：一年級組選出4名選手，二年級2名選手，三—五年級組選出1名選手，參加校級決賽。

　　2。校級比賽：一等獎2名二等獎5名

　　八、獎品設置：

　　一等獎50元獎品二等獎30元獎品

小學活動方案策劃4

　　一、活動理念：

　　為增強學生的主人翁意識，增強班級凝聚力，提高學生自我管理能力，促進學生良好習慣的養(yǎng)成，本學期我校將開展“班班創(chuàng)特色，班班有特色”的創(chuàng)建特色班級的活動，希望在創(chuàng)建的過程中讓師生的能力能夠得到鍛煉，更重要的是希望通過特色班級的創(chuàng)建，提升校園的文化品位。

　　二、工作目標：

　　通過積極引導，要求人人都參與，班班有特色。力求通過一學期的建設，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，促進他們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的辦學品位和管理水平。

　　三、活動領導小組：

　　沈建琴、德育處全體人員及各年級組長

　　四、活動要求：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建內(nèi)容：

　　每班可以從學生學習習慣、能力培養(yǎng)、才藝特長、觀念意識、行為活動等方面確定創(chuàng)建目標和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題，并給自己班級進行特色命名。例如：感恩特色班、誠信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級名稱。

　　（二）實施步驟

　　活動包括申報、授牌、評估、監(jiān)督四個階段。

　　1、申報階段：由各班班主任根據(jù)班級實際情況組織學生討論申報項目，進行自主申報（附申報表）。寫出申報特色名稱、班級口號、班級建設目標、采取具體措施等，最后由班主任遞交學校德育處備案。

　　2、授牌階段：學校召開授牌大會，公布各班申報項目以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。（特色牌設計：自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長近照、班級口號、班級建設目標、班主任寄語等）

　　3、評估階段：（1）自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標實現(xiàn)進行自評，形成自評小結，力求突顯班級特色。（要求上交書面小結，敘述創(chuàng)建過程，并附有關資料）

　�。�2）校評。各班根據(jù)申報的.內(nèi)容開展相應的特色活動及展示，學校成立活動領導小組，對活動展示情況予以賦分，并結合本班學生在學習、紀律、衛(wèi)生、禮儀等各項活動中的綜合表現(xiàn)，評選出特色班級創(chuàng)建先進集體（活動中要有資料的積累：圖片和文稿等，作為最后進行評估的憑證）。

　　4、監(jiān)督階段：設立舉報箱（校門口），定期抽查。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符，第一次口頭警告，責其整改，第二次給予摘牌。

　　（三）評估標準

　　特色班級先進集體必須首先具備評選的基本條件。先進集體的評估分為兩部分，班級特色活動展示賦分占50%，班級同學在學習、紀律、衛(wèi)生、禮儀等各項活動中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。

　�。ㄋ模┆剟钷k法：

　　被評為特色班級創(chuàng)建先進集體的班級在學期末班主任工作考核中予以加分，并作為評選優(yōu)秀班主任的重要條件。

　　總之，各班特色班級名稱的確定要以立足普及、鼓勵參與，結合學校實際，注重實效為原則。希望各班充分發(fā)揮學生主觀能動性，積極參與到這項活動中，早日形成本班特色。

小學活動方案策劃5

　　一、活動主題：增進班級的凝聚力

　　二、活動的目的與意義

　　現(xiàn)在秋高氣爽，正是出游的`好時節(jié)。通過本次秋游活動，希望在領略優(yōu)美景色的同時，也能夠促進同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，加強同學們的集體意識，增強班級的凝聚力，這將對我們今后的學習和生活有很大的促進作用。

　　三、活動對象：注會Q1131全體同學

　　四、活動時間：11月13日

　　五、活動地點：馬鞍山森林公園

　　六、景點簡介

　　位于武昌之東，總面積713公頃，其中山林、湖塘、農(nóng)田、苗圃、村莊錯落分布，構成典型的山水田園自然生態(tài)武漢馬鞍山森林公園型環(huán)境。公園內(nèi)共有17座山林，迂回起伏的山形地貌，豐富的森林植被，使森林公園自然風光秀麗幽雅，放眼望去，蒼山橫翠，層巒疊嶂，美不勝收。清新秀麗的田園風光，盡收眼底。2016年度大學班級秋游策劃書

　　3、13日上午全體同學在北大門集合(不能去者須事先向班長請假)

　　4、由班長收齊學生證，負責購買團體票，并帶領各小組到指定位置

　　5、到指定位置集合后，在規(guī)定時間內(nèi)集合組織燒烤

　　6、11:30集合，12:30~15:30自由活動

　　7、15:30~17:30大家合影留念后返校

　　九、注意事項

　　1、暈車的同學注意做好防范措施。

　　2、各位同學不能擅自離開集體。一切聽從指揮，安全第一。

　　3、保管好個人財產(chǎn)，最好不要對太多的錢物，尤其是貴重物品。

　　4、愛護公務，租用的物品要特別愛護。2016年度大學班級秋游策劃書策劃書策劃方案。

　　5、不要亂扔垃圾，保持周圍環(huán)境衛(wèi)生。

　　6、注意燒烤時火種的保管，切勿引起火災等。

　　7、佩戴隱形眼鏡的同學，請勿離火源太近，以免造成嚴重后果。

小學活動方案策劃6

　　一、活動目的：

　　通過此次活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞秋天美景，拓展學生的視野；并通過各環(huán)節(jié)的游戲，鍛煉學生的自理能力、口頭表達能力；以及培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識；同時也擴展學生的交往范圍，增強交往能力，并進一步增進家長之間的交流，挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會資源；集中大家的智慧和力量，使孩子們將要一起度過的6年小學生生活變得更加精彩與難忘。

　　二、活動時間和地點：

　　時間：12月4日（遇雨順延）

　　地點：公園拓展園大草坪

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、教師代表講話；

　　2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進行特色展示，對自己和家庭簡短介紹（1分鐘以內(nèi)）。時間大約1小時。

　　3、小朋友集體表演：（10分鐘）

　　4、“擊鼓傳花”，時間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。 “擊鼓傳花”游戲規(guī)則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目，形式不限，時間2分鐘內(nèi)。就這樣反復。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。

　　5、踩氣球：時間15分鐘。全體小朋友參加。

　　在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。

　　規(guī)則：一個小朋友腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的'氣球，剩下多的10個小朋友獲得獎勵。

　　6、趕小豬：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。

　　游戲方法：家長和孩子各自站在標志線相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。

　　7、運輸比賽：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。

　　游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲結束。以先跑完的隊為勝。

　　8、頒獎

　　四、活動要求

　　1、活動采取自愿報名，費用是暫定每個參加的大人50元（含門票、車輛入場費，獎品及道具費用，如有結余，作為班費使用。）希望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。

　　2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內(nèi)。

　　3、每個參與人員，包括家長在內(nèi)，準備好1到2個有趣的節(jié)目，（如需音樂伴奏，請家長把伴奏制作MP3格式，拷到U盤上，表演時拿出來播放）形式不限，時間2分鐘以內(nèi)。

　　4、要求同學們嚴格遵守紀律以及游戲規(guī)則，在活動過程中不大聲暄嘩。

　　5、當前天氣轉(zhuǎn)涼，家長要給小朋友穿暖，并備好替換衣物和汗巾。

　　6、集體活動長約3小時，請各家庭根據(jù)需要自備食品和水。

　　7、自備1至2個垃圾袋，不亂扔垃圾。

　　8、要求在12月4日早上9：30準時在公園集合，不要遲到。

　　9、每個家長負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告班主任老師。

　　五、活動具體安排及流程：

　　1、 12月4日上午9：30準時在公園大門區(qū)集合，家委會有工作人員在右手邊的購票處，清點人員入園。

　　2、集中后，大家圍坐成一個大圈，小朋友坐在內(nèi)圈，家長坐在小朋友的后面，10：00正式進行活動。時間大約3小時。

　　3、13：00集體活動結束，原地解散，開始自由活動。

小學活動方案策劃7

　　讀書，能使我們增長許多知識，解決問題。有一次，姥姥家養(yǎng)了些長毛兔，長毛兔要脫毛了，姥姥看到長毛兔像咬虱子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舐著，著急地對我說：“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來了，它在干什么呀?”。我笑著對姥姥說：“它是在脫毛呢，然后會重新長出白花花的絨毛�！崩牙崖犃�，笑了，對我說：“你是怎么知道的呀?”我得意地說：“是從書上看到的�！笨磥磉@讀書用處真不小呀。

　　一、指導思想

　　書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下，我校深入學習新教育的豐富內(nèi)容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設書香校園”的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色;努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量;也為建設書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。

　　二、工作目標

　　1、總體目標：圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛書籍，博覽群書的好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

　　2、具體目標：

　　①通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。

　�、谕ㄟ^讀書活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習慣。

　�、弁ㄟ^活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位。

　　三、本學期的工作要點：

　　(一)營造讀書氛圍

　　閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

　　1、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長;多讀書，讀好書，好讀書;讀書破萬卷，下筆如有神;營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。

　　2、各班在11月中旬以“建設書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。

　　3、各班設計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀” “讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　4、加強學校圖書館、閱覽室建設，建設一個開放性的陽光書吧，全天向?qū)W生開放，每年更新圖書，今年學校投資二萬余元新增圖書2500冊，訂購各種報刊雜志80余種。設定每天午間12：30----1：30為圖書館開放時間，每天安排一個年級，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。

　　(三)明確閱讀時間

　　在學生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。

　　一天三讀

　　1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學生閱讀時間;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時間。

　　2、默讀：每天中午1：30為全體學生讀讀寫寫時間，學生完成每天30個字的寫字后，自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;

　　3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。

　　(四)開展閱讀活動

　　1、學生讀書活動

　　(1)開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中。

　　(2)4-6年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。

　　(3)每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，并指導學生寫讀書筆記，學生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。

　　(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”。(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)，提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動。

　　(5)周末、十一、寒假等長假期間，鼓勵學生在家看學校推薦的書，寫讀書體會，每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。

　　(6)學校進一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生，把富有時代氣息的書推薦給學生。在學生的閱讀中，要強調(diào)基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學名著欣賞等。

　　(7)學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報評比，“我的讀書名言”征集活動，“讀書的樂趣”電子小報展覽， “捐贈一本書，感念母校情”捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負責落實。

　　2、教師讀書活動

　　教師的學習應秉承“學高為師，身正為范”的原則，在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的.思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。

　　(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育學，悟?qū)W生心理;讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎，以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展。強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。

　　(2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。

　　(3)定時開放校閱覽室，教師利用課余時間進行學習相關教育理論。學�；蚪萄薪M內(nèi)應有固定的時間組織教師進行集體學習。

　　(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。

　　3、家庭親子共讀：

　　家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。

　　(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。

　　(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。

　　(3)向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍，同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。

　　(5)評比“書香家庭”。

　　四、具體實施辦法：

　　1、評選“書香小明星”和“書香班級”。

　　表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進步較快的學生，并授以“書香小明星”，同時，每學期還要在各年級中評選“書香班級”。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。

　　2、建立開放書吧。

　　讓學生有比較充分的讀書時間。學校準備在二樓東側(cè)建立開放式書吧，增設開放圖書柜，讓學生隨時可以拿到書閱讀。

　　3、建立好書交換站。

　　為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，在同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

　　4、開展讀書活動。

　　手抄報是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學們�；蚴止こ瓕懀螂娔X打印;或個人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼于專門為讀書開設的長廊內(nèi)，使讀書、愛書的氛圍更濃厚。

　　5、組織班級或年級讀書會。

　　定期推薦優(yōu)秀書籍。學校每學期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學推薦優(yōu)秀書籍，要寫出內(nèi)容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書”向全校推出。

小學活動方案策劃8

　　一、活動主題：

　　“保護地球，從我做起”

　　二、活動目的：

　　正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際，同時為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進隊員的環(huán)保意識，進一步規(guī)范同學們的.環(huán)保行為。同時為了鍛煉隊員的動手能力，豐富他們的課余生活。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月20日—20xx年4月27日

　　四、活動對象：上坊小學全體隊員

　　五、活動要求：

　　1、手抄報及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進行構思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

　　2、參賽作品統(tǒng)一使用4K紙，單面設計，不可使用電腦

　　3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊。

　　4、獎項設置：繪畫比賽1-2年級

　　手抄報比賽3-6年級

　　各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊在指定時間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊）

　　六、評分標準：

　　1、主題健康、鮮明，與時俱進；

　　2、版面設計新穎、合理，插圖美觀；

　　3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規(guī)范；

　　4、內(nèi)容充實，可讀性強，整體效果好。

小學活動方案策劃9

　　一、指導思想

　　為了豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，在堅持資金助學的基礎上，開展智力助學，經(jīng)江北區(qū)慈善總會研究決定，聯(lián)合寧波市鴻翔教育書店，在我校共同開展“書香進校園，多讀書，好讀書，讀好書，救助貧困學生”百部優(yōu)秀圖書進校園活動。

　　二、活動時間：3月26日（周二）中午、3月27日（周三）中午

　　其中三～六年級安排在周二中午，一、二年級安排在周三中午，個別還想再買的學生也可在周三去買，想購買的`老師可以自己選擇時間。

　　三、活動地點：教學樓C區(qū)一樓實驗室。

　　四、活動形式

　　1、以原價的5-8折銷售圖書，學生（或老師）每購買書籍二冊及以上，可享受慈善總會一次性10元書款補貼。（即：用10元錢買兩本書，在8元區(qū)和12元區(qū)各挑一本。）

　　2、凡購買單冊或套裝書籍，分別由銷售單位捐款1-5元（由購書者監(jiān)督）投入慈善總會設置的捐款箱，所捐善款統(tǒng)一由區(qū)慈善總會收取，并納入助學款項，對貧困學生實行資助。（付款后，由銷售單位提供2元，由購買者投入捐款箱中。）

　　3、該項活動由區(qū)慈善總會于20xx年推出，得到寧波市慈善總會的好評，本次活動是繼20xx年開展的第二輪。

　　4、本次購書捐款活動，按自愿原則進行，杜絕各種形式的非法交易行為。

　　本次活動由區(qū)慈善總會派員全程監(jiān)督。

　　z區(qū)慈善總會

　　z區(qū)燈塔中心小學

小學活動方案策劃10

　　陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的.課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。根據(jù)我校歷安排，第七周舉行全校性春游活動。為了確保學生的活動安全，實現(xiàn)活動安全事故“零”目標，特制定本預案。

　　一、春游時間地點

　　時間：

　　地點：一年級——雙桂公園二年級——樂善寺

　　三年級——灰窯公園四年級——佛教會

　　五年級——水北溪六年級——水北溪

　　二、春游活動領導小組及職責

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：XX

　　職責：

　　1.領導小組負責春游前對學生的春游活動的組織工作，保證安全教育、安全責任落實到人，班主任負責安全教育，年級長為本年段春游活動具體負責人。

　　2.每個成員確保春游期間通訊暢通，相互聯(lián)系，互通信息。

　　3.指揮學生安全、有序地過馬路，保證學生的往返安全。

　　4.教育學生買安全、衛(wèi)生的食品，飲用干凈水，保證學生的飲食安全。把學生的生命安全放在首位，如遇偶發(fā)事件，首先想到的是學生的生命安全，應立即采取措施，如有安全事故，應立即報告，并組織人員進行救護。

　　5、春游結束，所有教師帶學生回校放學。

　　三、行政、非語數(shù)教師秋游護理安排

　　四、工作要求

　　1.全體教師在學生春游期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發(fā)生。

　　2.全體教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現(xiàn)春游安全事故“零”目標。

　　3.行政、非語數(shù)教師分到各個年級，協(xié)助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或曠工。

　　4.春游期間，全體教師組織學生開展有意義的活動，教師不得打牌、飲酒，全身心地為學生服務。

　　5.各年級認真組織，讓學生在春游中學到知識，得到鍛煉。

　　6.春游前，班主任要對學生進行一次春游活動安全教育，要求學生統(tǒng)一穿校服，佩帶紅領巾。春游活動后，三至六年級要布置學生寫春游活動為主題習作，于4月13日前每班上交一篇存檔。

小學活動方案策劃11

　　一、指導思想

　　大班幼兒將面臨著上小學，這意味著從此他將接觸一個全新的教育環(huán)境。這些變化即使他們感到新奇、有趣和自豪，又使他們感到緊張和無所適從。幼兒入小學之前應做一些適當?shù)臏蕚�，這已是小學教師、幼兒教師和幼兒家長的共識。做好“幼小銜接”，不但有利于入學前后幼兒的學習和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學習乃至終身學習打下良好的基礎。

　　幼兒園的教育活動是以游戲為主要活動形式的，寓教于玩，生活也比較輕松。小學則是以課堂學習為主要活動形式，課堂學習的時間較長，有嚴格的紀律，課后有各種活動。所以學習變成了小學生主要的活動。為了拉近幼兒園大班畢業(yè)生和小學生的距離，更好地展示學校教育教學改革成果，增強家長對學校的了解，讓孩子快樂自信地走進小學生活，我校決定與馬杭中心小學開展幼小銜接之參觀小學的活動，帶他們走進小學生的課堂，參觀小學生的學習，課間活動等，從而激發(fā)他們上小學的欲望。

　　二、活動目標

　　1、引導幼兒體驗當一名小學生，感受小學生活的樂趣。激發(fā)幼兒上小學的欲望，為幼兒升入小學做好積極的心理準備。

　　2、參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望。

　　3、提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。

　　三、活動時間

　　20xx年6月3日星期五上午8：00——10：00。

　　四、活動對象

　　大班全體幼兒。

　　五、活動過程

　　1、帶幼兒參觀學校環(huán)境：認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所、食堂的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。

　　2、觀摩一年級的.小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望。

　　六、活動準備

　　1、事先與xx小學聯(lián)系參觀時間、內(nèi)容以及當天的活動安排。

　　2、8個班級的幼兒分成兩組，四個班級（三樓）的幼兒先參觀環(huán)境，再參觀小學生上課，另外四個班級（二樓）活動安排調(diào)換一下。

　　七、活動安排

　　1、發(fā)放通知，請家長于當天8：00準時將幼兒送到馬杭小學門口，交至班主任處，方可離開。

　　2、活動結束后，由各班老師組織好幼兒，集體走回幼兒園，在馬路上要注意幼兒的安全。

　　3、教育幼兒在活動中要遵守規(guī)則，文明參觀、文明觀摩，不影響小學生上課。

小學活動方案策劃12

　　一、主題“心中有愛成就夢想”

　　學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進取的`潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.組織一次書畫作品展：

　　書：一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。

　　內(nèi)容：一二年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級作品寫“_”。

　　(各班主任到德育處領取稿紙)

　　畫紙張大小四開。(學生自己準備)

　　參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學校參加評比。

　　上交作品數(shù)量：每班書畫各五幅作品。(交到藝體組_老師處，時間：x月x日前)

　　評選方式：團體獎和個人獎。

　　2.更換一期黑板報和櫥窗，x月x日完成。(突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛)

　　3.精心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會”，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。

　　4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯(lián)合組織。

　　未盡事宜另行通知。

小學活動方案策劃13

　　一、活動安排：

　　1、總體規(guī)劃。（學校行政組）

　　2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）

　　3、宣傳發(fā)動、組織。（全體教師）

　　4、后勤保障、分發(fā)同學禮品。（建設、瓊珍、萍萍）

　　5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。（正偉、青青）

　　6、全程攝影。（淑真）

　　7、學前班活動。（麗萍）

　　二、主要活動設想：

　　6月1日上午（學校操場）：

　　1、新隊員入隊儀式。（負責人：青青、瓊珍）

　　2、表彰各類積極分子。（負責人：正偉）

　　3、腰鼓隊表演。（負責人：青青、瓊珍）

　　4、同學集體朗誦。（負責人：燕華）

　　5、同學個人演唱。（負責人：萍萍）

　　6、拔河比賽。（負責人：正偉、燕華）

　　7、跳繩比賽。（負責人：建設、劉英、占莉）

　　6月1日下午（學校教室游園區(qū)）：

　　1、乒乓球擂臺賽。（設在乒乓球室：燕華）

　　2、搶凳子。（設在一年級：劉英）

　　3、踩氣球。（設在二年級：占莉）

　　4、猜謎語。（設在三年級：萍萍）

　　5、夾球子。（設在五年級：瓊珍）

　　6、貼五官。（設在六年級：青青）

　　7、學前班游園。（學前班：麗萍）

　　三、大門值勤：

　　保安、潘山村聯(lián)防隊

　　四、醫(yī)務、衛(wèi)生：

　　建設、青青、劉英、萍萍

　　五、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。

　　4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　5、班科任老師要加強責任心，對同學進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

　　六、本次活動熱烈邀請潘山村兩委會、校董會、老人會相關人員及關心支持誠明小學發(fā)展的熱心人士、同學家長等鄉(xiāng)賢共聚共賀！

小學活動方案策劃14

　　一、指導思想：

　　為了促進學校大隊部工作的順利開展，形成學生自我管理的少先隊工作新局面，學校將改選一批更加優(yōu)秀的少先隊員擔任學校大隊委職務。本著公平公正的原則，選出具有服務精神和真才實干的大隊委干部。同時結合書香校園的主題，讓新一屆的大隊干部改選帶動全校形成閱讀的氛圍，讓書香溢滿校園。同時，讓孩子們知道，養(yǎng)成閱讀的好習慣將受益終生。新一屆大隊干部不僅有為少先隊服務的意識、有威信、有特長，同時更具備閱讀的綜合素質(zhì)。

　　二、選舉原則：

　　公開、公平、公正

　　三、選舉范圍：

　　四至五年級全體少先隊員

　　四、選舉條件：

　　1、閱讀習慣好：博覽群書，喜歡閱讀，知書達理，豁達樂觀。

　　2、模范帶頭好：學習刻苦、成績優(yōu)良；不斷進取、公正無私；以身作則，能在中隊中起表率作用。

　　3、熱心服務好：主動關心集體、關心他人，熱心幫助學習或生活上有困難的隊員；積極參加學校各項活動；有較強責任意識和服務意識。

　　4、團結同學好：積極向上，謙讓寬容，團結協(xié)作，能與隊員友好相處。

　　5、勇于創(chuàng)新好：能根據(jù)隊員的意愿與實際，組織協(xié)調(diào)，策劃管理并提出創(chuàng)新的建議，積極促進隊的.工作不斷發(fā)展。

　　6、自主管理好：能帶領隊員實踐探索、設計、主持、開展隊的各項活動，力爭使隊的活動有趣有意義。

　　五、選舉程序：

　　1、中隊民主推薦：經(jīng)過宣傳動員，根據(jù)選舉條件，各中隊采取個人自薦與中隊推薦相結合的方式產(chǎn)生大隊干部候選人。（4－5年級各中隊選舉產(chǎn)生大隊候選人3至5名）

　　2、大隊部考察：

　�。�1）組織候選大隊委員競選交流，所有候選人以“我有一個夢”為主題出一份書香小報，并附上自我介紹（競聘書）。（尺寸：四開紙）

　　（2）大隊干部執(zhí)勤體驗：所有學生進行常規(guī)執(zhí)勤工作。

　　3、競選投票：（9月24日下午3：00開始）

　　要求：

　�。�1）自我介紹（一分鐘）

　　（2）最喜愛的一段文字或詩歌（三分鐘之內(nèi)）

　　投票形式：20名優(yōu)秀大隊委為代表進行投票。

　　4、產(chǎn)生新一屆大隊委員會委員名單。（9月25日）

　　5、任前公示：少先隊大隊委員人選確定后，向全校師生進行公示，公示時間為3天。

　　6、決定任命：在公示無異議的情況下與當選人進行任前談話。在隊干部就職儀式上宣布任命、佩戴標志。

　　環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，開展環(huán)保教育和實踐是落實環(huán)境保護的重要手段。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染和資源浪費日益嚴重，為加強學生的環(huán)保意識，從小培養(yǎng)學生節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣，根據(jù)省、市、縣教育行政部門的部署，特制定本工作方案。