茶文化活動策劃書(通用13篇)
伴著時間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌,下面是小編收集整理的茶文化活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
茶文化活動策劃書 1
一、活動時間:4月16日——5月22日
二、活動流程:
(一)開幕式
1.活動流程:
(1)活動時間:5月7日
(2)活動地點:知音廣場
2.活動內(nèi)容:
(1)茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾,讓觀眾切身感受到茶具,服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演,營造更好的氣氛效果,在茶香與音韻中,引起更多人的興趣。
(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉,在品茶盛會中展示,并講解其功效特點。
(3)免費品茶。我們會設立免費品茶區(qū),茶葉可自購,也可通過贊助,贊助茶葉會注明贊助公司;顒蝇F(xiàn)場進行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)
(4)茶的歷史發(fā)展展示。在活動現(xiàn)場掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文字,為同學們展示茶的起源和發(fā)展,是同學問更了解茶的文化,知道它的博大精深,有助于茶文化的傳承,增強民族自豪感與愛國情操。
(二)茶道演講比賽
1.活動時間:初賽4月24日決賽5月14日
2.活動流程:
1、預賽:報名同學于指定時間按時到場,進行十分鐘簡短演講,內(nèi)容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進行評選,選出10人進入決賽。
2、決賽:進入決賽的同學進行更加詳細的演講,除此之外,演講結束后還會進行知識的問答。最后綜合評定,決出名次。
3、最后評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干,發(fā)獎狀。
(三)花茶飄香
1.活動時間:5月21日
2.活動地點:三號樓前
3.活動參加人員:青島農(nóng)業(yè)大學在校師生
4.活動安排:9點活動正式開始,免費向同學們講解有關喝花茶養(yǎng)生的知識,根據(jù)不同同學的需要免費贈送品嘗養(yǎng)生花茶
(四)你追我趕對對碰
1.活動時間:5月22日
2.活動地點:五環(huán)體育場
3.比賽流程:
(1)將比賽人員分為4大組,將4大組各分為兩小組,一小組為茶,一小組為功能屬性。
(2)為茶的一組同學在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應的功能屬性的一組同學(每次所代表的茶和功能屬性隨機抽取)。
(3)比賽一大組為時15分鐘,根據(jù)茶的組抓到的.對應功能組的同學人數(shù)是否過半判定輸贏
(五)茶藝培訓
1.活動時間:5月15日
2.活動地點:教室
3.活動參加人員:全體在校學生
(六)茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座
1.主講人:
2.活動對象:全體同學
3.講座時間:5月8日
4.參加人員:對茶文化感興趣的同學
5.活動地點:教室
(七)韻香茶具講座
1、主講人:
2.活動時間:5月20日
3、活動地點:教室
4、參加人員:全校對茶感興趣的同學
5、活動流程:
。1)由專業(yè)人士或對茶有研究的同學向大家講解茶具的歷史,分類,如何辨別茶具的好壞。
。2)播放音樂,烘托現(xiàn)場氣氛
。3)通過ppt向同學展示茶具的有關知識。
。4)現(xiàn)場提問,解答同學關于茶具的疑惑。
茶文化活動策劃書 2
前言
唐代劉貞亮把飲茶的益處表述為"十德":以茶散郁氣,以茶驅睡氣,以茶養(yǎng)生氣,以茶除病氣,以茶利禮仁,以茶表敬意,以茶嘗滋味,以茶可行道,以茶可雅志。
一、活動目的
提供一個平臺讓更多的人認識茶、了解茶,讓愛茶的人更親近茶。將茶真正的融入我們的生活、學習及人生旅途中。我們從茶中品味人生,從茶中懂得道理,從茶中得到行為的規(guī)范,同時大家也在協(xié)會中暢所欲言,結識摯友,提高自身文化修養(yǎng),做一個高雅脫俗,熱情向上,平易近人的茶人。在本次活動中,我們將向大家展示茶所具有的獨特魅力,讓同學們漫步于茶文化沁人心脾的小徑之中.
二、活動主題
“以茶會友”
三、組織機構
主辦單位:茶社指導老師:xxx
四、活動對象
活動對象:河北xx大學全體學生
五、活動安排
活動地點:一餐小廣場活動時間:春末夏初(待定)
六、活動準備
1、物品安排::茶葉若干,桌子八張,椅子十把,熱水瓶六把,一次性杯子三套,插線板若干,餐巾紙兩包,桌布一塊,音響一對,無線話筒兩個,相機一個,太陽篷四頂;
2、準備有關茶的.一系列書面文件,例如:茶葉知識、茶文化、茶藝、茶道等.
3、場地審批
4、人員安排:主持人兩名,禮儀四名,維持場地秩序四人,音響管理人員兩名,物品管理人員兩名,工作人員若干
5、服裝:主持人服裝(自備),禮儀服裝-旗袍,茶藝表演人員服裝,其他人員全體正裝(自備)統(tǒng)一佩戴工作證
七、活動流程
前期準備:
1、宣傳:
a、活動前三天在一餐門口放置一大一小展板宣傳此次活動b、活動前一天在各個宿舍樓的宣傳欄上張貼宣傳海報
2、人員培訓:
a、活動前期由老師對表演人員進行強化訓練b、提前一周確定主持人員及禮儀并進行訓練
3、場地布置:
A、廣場正東方四張桌子,南北方向各兩張桌子,場地示意圖
B、音響的布置C、主場的布置D、整體的布置
活動現(xiàn)場:
開場
1、活動開始前10分鐘主持人、禮儀及各工作人員到位
2、比賽開始前5分鐘由工作人員使用音響通知大家活動即將開始
3、主持人入場介紹本次活動的意義并宣布活動開始
4、節(jié)目分上午下午兩場
節(jié)目
1、由茶社的表演人員簡單的介紹各種比較普遍的茶及其功效
茶樣展示:我們會向同學們展示各種不同種類的茶,有我們協(xié)會的同學為你講述該種茶的產(chǎn)地、品質、口感等。
解析:茶葉中含有300多種化學成分,如蛋白質、脂肪、氨基酸、碳水化合物、維生素和茶多酚、茶素、芳香油、脂多糖等等,就都是人體不可缺少和各具功效的重要營養(yǎng)及藥用物質。這中間的有些成分,實際是一個大類,如茶多酚,就包括有30多種的酚類物質;維生素,又可具體分為維生素和肌醇等10多種成分。至于茶在防病和治病方面的作用,我國古書中就有很多記載,也為現(xiàn)在國內(nèi)外醫(yī)藥界所肯定。如茶葉對于防治痢疾、腸胃炎、腎炎、肝炎、糖尿病、高血壓、動脈硬化、冠心病、癌癥、白細胞減少和輻射損傷等等,都具有不同程度的功效。如茶葉特別是綠茶的抗癌作用,據(jù)日本靜岡縣的調查,發(fā)現(xiàn)茶區(qū)特別是綠茶產(chǎn)地,癌癥的發(fā)病率和死亡率,就明顯比其他地方要低。現(xiàn)在基本弄清,茶葉中的抗癌成分,主要是兒茶素;這種成分,在綠茶中約含15%-20%。此外,茶葉中所含的維生素C和E,也具一定的抗癌輔助效用?赡苷且驗檫@樣,茶在國外才有"安全飲料"、"保健飲料"、"健康長壽飲料"等各種各樣的贊譽之詞。
2、由茶社的表演人員簡單的介紹紫砂壺的特點例如:
(一)紫砂是一種雙重氣孔結構的多孔性材質,氣孔微細,密度高。用紫砂壺沏茶,不失原味,且香不渙散,得茶之真香真味。
(二)紫砂壺透氣性能好,使用其泡茶不易變味,暑天越宿不餿。久置不用,也不會有宿雜氣,只要用時先滿貯沸水,立刻傾出,再浸入冷水中沖洗,元氣即可恢復,泡茶仍得原味。
(三)紫砂壺能吸收茶汁,壺內(nèi)壁不刷,沏茶而絕無異味。紫砂壺經(jīng)久使用,壺壁積聚“茶銹”,以致空壺注入沸水,也會茶香氤氳,這與紫砂壺胎質具有一定的氣孔率有關,是紫砂壺獨具的品質。
(四)紫砂壺冷熱急變性能好,寒冬臘月,壺內(nèi)注入沸水,絕對不會因溫度突變而脹裂。同時砂質傳熱緩慢,泡茶后握持不會炙手。而且還可以置于文火上烹燒加溫,不會因受火而裂。
(五)紫砂使用越久,壺身色澤越發(fā)光亮照人,氣韻溫雅。紫砂壺長久使用,器身會因撫摸擦拭,變得越發(fā)光潤可愛。
紫砂壺自明代中葉勃興之后,經(jīng)過不斷的改進,最終成為雅俗共賞,飲茶品茗的最佳茶具。
3、由茶社的表演人員簡單介紹在場的各種茶具的特點及使用方法
茶道六件套包括壺漏、茶匙、茶夾、茶撥、茶針、茶筒六個組件,每個組件都有各自的用途,卻又能和諧統(tǒng)一,一起放置在茶筒里,一點都不占空間。在茶道表演中,每個組件都能充分展示自己,使得整個過程猶如行云流水,一氣呵成。
4、介紹茶,茶壺,茶具,在人們對茶道有了一定的了解之后由茶社的表演人員帶來系統(tǒng)的茶藝表演
開場結束
1、茶具表演結束后,人員及用具退到主場后落定,茶壺及茶具供大家欣賞。
2、茶藝表演結束后表演人員退到場地北面,為活動現(xiàn)場想要品茶的同學提供服務。
3、場地南面放置與茶有關的文化宣傳,有工作人員現(xiàn)場答疑,回答觀眾提問。
4、由主持人宣布表演告一段落,請大家參與到活動中來。
八、注意事項
1.各做人員注意茶具的保護,避免不必要的損壞;
2.各成員要團結一致,互幫互助,杜絕內(nèi)部成員之間發(fā)生不愉快事件;
3.各組認真完成自己的任務,有意外及向主要負責人匯報;
4.剩余的茶葉均可為協(xié)會日后發(fā)展所用;
5.活動結束后場地應打掃干凈;
6.檢查物品是否有損壞、丟失現(xiàn)象,若有及時向老師匯報。備注:此次活動解釋權歸茶社所有!
茶文化活動策劃書 3
為弘揚中華傳統(tǒng)茶文化,增加校園文化氣息,圍繞構建書香校園主題,特舉辦“茶韻滿園”茶文化藝術節(jié)系列活動;顒臃桨溉缦拢
一.承辦單位
園林園藝學院團總支、學生會
二、活動時間、地點:
20xx年4月23日——20xx年5月20日
三、活動流程:
(一)茶文化展覽
1.承辦單位:園林園藝學院團總支、學生會
2.活動時間、地點:20xx.04.25——20xx.04.27
3.活動流程:
a.收集整理自古以來茶文化發(fā)展的文字圖片
b.制作打印所收集材料
d.于AC大廳展覽
。ǘ┎枧c人體健康專題講座
1.承辦單位:園林園藝學院團總支、學生會
2.活動時間、地點:20xx.05.05
3.活動目的:教學區(qū)A區(qū)C區(qū)大廳
宣傳茶文化,加深同學們對飲茶與人體健康的了解。
4.活動流程:
A.主講人:
B.活動內(nèi)容:
1.活動準備:
(1)申請活動,場地
(2)邀請院領導參加此次講座
(3)通過辦宣傳板等多種方式宣傳
2.活動內(nèi)容:
(1)工作人員提前一個半小時到場做準備工作
(2)活動開始前播放與茶有關的視頻或音頻
(3)主持人介紹嘉賓和主講人
(4)講座完畢,主持人宣布恭送院領導及主講人
。ㄈ┎鑷娎L展
1.承辦單位:園林園藝學院團總支、學生會
2.活動時間、地點:20xx.05.08——20xx.05.10教學樓A區(qū)C區(qū)大廳
3.活動對象:全校師生
4.活動目的:普及茶文化知識
5.活動意義:
(1)為配合茶文化節(jié)活動,普及茶文化的相關知識
。2)使人領略茶文化藝術魅力,豐富校園生活
6.活動流程:
(1)活動準備:
a、組織會議討論,商討茶噴繪展的有關事項
b、制定出切實可行的`方案,以備噴繪展的進行
c、準備好噴繪作品
(2)活動內(nèi)容:
a、安排人員布置場地,整理噴繪作品
b、安放懸掛噴繪作品
c、安排工作人員輪流不定期監(jiān)察,以確保所展覽作品的完好無損和現(xiàn)場秩序
。ㄋ模┎栉幕R競賽
1.承辦單位:園林園藝學院團總支、學生會
2.活動時間、地點:20xx.05.12教室
3.茶文化知識競賽流程
a.申請教室,進行考試組織人員分配。
b.由組織部結合茶文化知識制作試題。
c.組織參賽者進行考試。
d.組織批改試卷,排出名次。
4.有關要求
a.參賽者應講誠信并自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理,不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責,不得擾亂考場的秩序。
b.參賽者對試題有疑難時,不得向監(jiān)考員詢問,但在不涉及試題內(nèi)容,如遇試題字跡模糊、試卷分發(fā)錯誤或有異常情況等,可舉手,待監(jiān)考員走近后詢問。
c.考場內(nèi)保持安靜?忌鷳毩⑺伎迹毩⑼瓿纱鹁。
d.考試終了信號發(fā)出后,考生必須立即停筆,將答卷整理好,放在桌上,坐待監(jiān)考員逐一檢查后依次退出考場。
e.如不遵守考場紀律,不服從考試工作人員管理,有違紀、作弊等行為的將取消參賽資格。
(五)茶藝表演
1.承辦單位:園林園藝學院團總支、學生會
2.活動時間、地點:20xx.05.19知音廣場
3.活動對象:全校師生
4.活動目的:展示茶藝魅力,體現(xiàn)茶文化風采
5.活動流程:
a.活動準備:
(1)展板。將展板展于人流高峰處,做好宣傳工作;
(2)準備音響,聯(lián)系電工,保證電力供應;
(3)與茶藝表演隊商定好各項事宜,保證茶藝表演順利進行;
(4)活動前將桌子,板凳等物品在活動前全部弄好;
(5)打印好所需資料,活動前張貼妥當。
b.茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾,讓觀眾切身感受到茶具,服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演,營造更好的氣氛效果,在茶香與音韻中,引起更多人的興趣。
四、有關要求:
1、大型活動的現(xiàn)場需要確定到具體的負責人。
2、準備時列出物資清單為佳,同時派專人落實和保管,以免遺忘或者遺失。
3、至少需要提前2小時進入會場,留足不知會場的時間,與會人員需要提前半小時開始入場。
4、所借音響設備必須事先調試,確保萬無一失。
5、與社聯(lián)宣傳部和網(wǎng)絡部聯(lián)系,安排同學進行拍攝,并寫新聞稿。
6、活動中注意與人交流的方式,確保不正確的交往導致的不文明行為。
7、活動結束后清點物資并整理干凈會場后才能離開,以免遺失物品或者對公共場合造成污染。
8、認真總結本次活動,為下次活動更好的進行做準備。
9、負責人聯(lián)系方式:15275242846
五、獎項設置:
結合知識競賽成績,按照參加比賽的10%、20%,30%,40%的比例設置一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。比賽結果及時上報校團委,由校團委頒發(fā)證書。
茶文化活動策劃書 4
主辦:
書校團委社團聯(lián)合會時間:20xx年月承辦:06日閩臺文化研討協(xié)會12
主題:茶文化推廣及以茶會友
宗旨:
活動時間:
20xx年12月06日18:30~20:30
活動地點:
主樓B501
主辦單位:校團委社團聯(lián)合會
承辦單位:閩臺文化研討協(xié)會
策劃組:
任務:
。1)活動流程的編排以及銜接。(背景音樂)一人
。2)主持人的選擇形象設計及臺詞審核。一人
。3)活動進行中進程的跟進。兩人
外聯(lián)部:
任務
(1)確定邀請的嘉賓,并及時送出請柬。一人
。2)利用海報、橫幅、傳單、網(wǎng)絡等方式開展宣傳。四人
(3)現(xiàn)場拍攝一人
后勤組:
任務
(1)活動現(xiàn)場布置、物品購買、搬運。八人
(2)活動當日準備好會場服務物品。如水杯、茶葉等.三人
(3)禮品的分發(fā)。兩人
活動流程:
布置現(xiàn)場(條幅,桌子擺放,茶具,開水,黑板設計,打掃,多媒體設備的調試)
準備好嘉賓休息等待的房間(必要的嘉賓,要準備茶水一類的飲品)
18:00放視頻(茶文化及其相關知識的介紹)
18:30活動正式開始
1.主持人開場白(嘉賓介紹、引入主題等)
2.嘉賓開講(一個二十分鐘到一個半小時左右)進程如下:
茶的歷史,十大名茶~辨別茶的種類(即老師展示ppt,部分實物)、辨別茶的好壞,茶種展示實物)(老師可手捧茶葉介紹,并巡視一周)~喝茶的好處,啥地兒適合喝啥茶啥季節(jié)喝啥茶~茶藝(其中包括互動環(huán)節(jié),即先請同學上場嘗試泡茶,然后請同學,老師點評,最后由老師表演茶藝)(其中茶藝表演過程應有背景音樂)
3.自由活動前的'熱場表演(閩南語歌等)
4.自由活動時間
分桌進行,由各桌負責人自由組織:可以包括自我介紹,交流經(jīng)驗等,趣味游戲比如常用閩南語教學
5.小禮品分發(fā):
1)辨別茶的種類活動環(huán)節(jié)中猜對者
2)茶藝展示者及指出錯誤者
3)被抽中者(被抽者自我介紹并發(fā)表參加活動的感言)
活動準備
設備:筆記本一臺,麥克風、照相機若干、U盤一個、電磁爐、開水壺、茶具(杯子多準備些)、水桶、前期準備:條幅、海報、請柬的制作
準備好活動所需背景音樂
音樂:古箏曲、閩南語歌曲、愛拼才會贏、世界第一等
主持詞審核
到茶城取茶具及茶葉茶點
借教室
名片制作:樣本:
背面
正面
活動后期工作:
1.活動總結新聞稿
2.總結、照片等存檔
資金預算
用途金額(單位:元)備注
打印費傳單0.08x300=24元
海報,顏料,畫筆50元
橫幅一條8米長5x8=40元
邀請函10元
名片制作70元
活動要求
1、活動工作人員必須服從調配,保持手機通訊暢通;
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務;
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動順利完成。
4、各類突發(fā)問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
5、各籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作。
工作人員聯(lián)系方式:
茶文化活動策劃書 5
一、活動目的
1、以中國傳統(tǒng)文化·茶文化為載體,以學習茶知識為主體,以有獎競猜的形式,向廣大的同學們傳播茶文化知識,讓同學們在了解茶文化的同時能更深刻的領悟到中國傳統(tǒng)文化的精髓。同時,激發(fā)起廣大同學對茶文化的學習熱情,為中國茶文化復興貢獻一份力量。
2、喝茶可以減肥、喝茶可預防蛀牙、茶有預防心血管疾病的作用、喝茶提神醒腦,使人精神振奮,增強記憶力、茶葉是腸道疾病的良藥。喝茶有這么多的好處,我們要讓更多的人認識茶,了解茶,讓他們有更多的機會接觸茶和茶藝術方面的知識。
3、在活動中檢驗協(xié)會工作的`成效。也作為協(xié)會對本屆助理能力考核的一項活動之一,為協(xié)會理事層提供鍛煉自己的平臺,提高協(xié)會理事層成員的工作能力,為日后更好的為廣大同學服務。
4、希望通過這樣一個活動,能夠為協(xié)會的理事層及會員提供一個交流平臺。
二、活動預期效果
讓更多的同學認識茶文化協(xié)會,了解茶文化的相關知識,對茶文化、對茶文化協(xié)會能夠有一個更好的宣傳。讓飲茶成為更多人日常生活中的一個習慣,希望茶讓大家更健康,同時也是茶文化知識的一種傳承。
三、活動內(nèi)容簡介
活動名稱:桂林電子科技大學茶文化協(xié)會茶文化知識有獎競猜
活動時間:20xx年12月24日中午11點到13點
活動地點:桂林電子科技大學堯山校區(qū)食堂中央及東區(qū)東園餐廳
活動對象:桂林電子科技大學全體同學
活動策劃小組:茶文化協(xié)會全體理事層人員
堯山負責人:
東區(qū)負責人:
注:堯山的在食堂拉線或用展板,東區(qū)的使用展板。
四、活動各項工作安排及主要流程
1、前期工作安排
主席團:
1)監(jiān)督,指導和協(xié)助各部門的工作;
2)把各部門的具體工作明確的安排到各部門部長處,再由各部長做具體安排。
宣傳部:
1)12月22日之前把宣傳海報做好,東區(qū)和堯山各一份,用于活動現(xiàn)場的粘貼,內(nèi)容為本次活動的名稱。
2)12月22日前設計好“茶文化知識小百科”傳單(傳單上注明有精彩活動的簡介和獎品類型和贊助商)“茶文化知識小百科的內(nèi)容,適當?shù)耐嘎队懈偛骂}的答案,可與秘書處協(xié)商。23日要打印好,打印堯山負責人:秘書處,東區(qū):財務部。
3)設計和制作2款圣誕卡片和4款書簽樣式(我們可以設計和制作,打上贊助商的信息,要以外聯(lián)的情況而定)
外聯(lián)部:
1)為活動拉獎品和宣傳單的打印的費用,獎品可以是:茶葉,筆,糖果哦,圣誕卡片和書簽(我們可以設計和制作,打上贊助商的信息)等。外聯(lián)要在20日晚確定下來。
2)申請活動所需的桌子,用于兌獎。如果用到展板,還要負責借展板。23日前確定。
3)負責與贊助商的接洽。
財務部:
1)準備小禮品,看外聯(lián)的前況而定,具體在另行通知,23日之前確定好。
2)負責打印東區(qū)的“茶文化知識小百科”傳單100份和100題競猜題和答案集,由秘書處和宣傳部提供。
秘書處:
1)向宣傳部提供傳單內(nèi)容及有獎競猜的題目100題,和答案集(堯山與東區(qū)的題相同),在題目合答案上注明標號,便于兌獎。22日前完成。
2)打印“茶文化知識小百科“傳單100份。
新聞部:
1)負責拍照,記錄本次活動。
2)寫新聞稿發(fā)到社聯(lián)主頁(12月27日)
茶藝表演隊和網(wǎng)絡技術部:
配合各部門工作,活動當天負責發(fā)傳單,引導同學們來參加活動。
2、活動當天工作安排
1)12月24日在上3、4節(jié)沒課的理事和助理在10點20分,要上的在堯山食堂中央集合,東區(qū)的在東園餐廳前集合。做好相關的準備工作,貼題目,擺桌子(堯山四張桌子,東區(qū)三張桌子)等;顒釉11點半正式開始,題目可以重復使用,但是每人限答一題,獎品送為為止。
2)外聯(lián)部的成員負責與贊助商接洽,我們會提供兩張桌子給贊助商展示自己的電腦(每張桌子可展示兩至三臺電腦)。贊助商需要自帶排插(我們無法借到排插,或者也不用帶,我們的活動就兩個小時的時間,電腦蓄電可用,活動在堯山校區(qū)和東區(qū)同時進行,堯山我們可以提供電,東區(qū)則不能提供),另外,贊助商可以自帶宣傳單。(建議:贊助商可以自制一些代金券,作為我們活動的獎品,限定代金券在一定時間有效,吸引同學們購買電腦的欲望,這將是一個很好的宣傳)。注:贊助商最好在11點半之前到達我們的活動現(xiàn)場,到了之后可以聯(lián)系外聯(lián)部負責人,因為我們的活動是在11點半開始。
3)各理事層人員要發(fā)揮自身的宣傳作用,積極引導同學參與到活動中來,積極為同學們解答其他關于茶文化的知識,可有理事協(xié)助。
4)活動結束后,所有理事助理清掃現(xiàn)場。
注:大家要注意自己的行為舉止,要有禮貌,微笑對人。
五、活動的后期工作安排
1、新聞部要完成活動的新聞稿。
2、網(wǎng)絡技術部要負責早協(xié)會博客上添加協(xié)會活動的信息。
3、財務部要做好財務預算。
4、所有理事層人員都要做活動總結,這次活動將作為對助理的一次能力等各方面的考核。
茶文化活動策劃書 6
【活動目標】
茶是傳統(tǒng)的也是時尚的,在我國的歷史可謂是久遠流長,學習茶藝近幾年已經(jīng)成為都市人群一種休閑時尚。
活動中了解茶文化的歷史、以及上海的茶文化的發(fā)展,并且通過現(xiàn)場的.茶藝演示、互動問答等活動,使賓客感受中華茶文化的博大,借助茶藝和茶文化來陶冶情操,靜養(yǎng)身心,暫別都市繁華的塵囂,豐富自我的同時也得到了高品味生活的享受與滿足。
【活動內(nèi)容】
1.了解中華悠久茶文化{10分鐘}
2.上海及周邊地區(qū)的茶文化發(fā)展狀況{10分鐘}
3.茶與生活、科學的品飲茶(養(yǎng)生){20分鐘}
4.茶藝現(xiàn)場展示(安溪鐵觀音功夫茶藝){25分鐘}
5.現(xiàn)場品香茗(互動環(huán)節(jié)){10分鐘}
6.家庭待客茶禮儀。{15分鐘}
以茶會友,品茶結緣。茶的藝術,不僅是千百年來中華文明精髓的沉積,也是現(xiàn)代生活體現(xiàn)品位格調和滋潤社交生活不可或缺的元素之一。
【活動準備】
設備
桌面、多功能插座、
筆記本一臺,麥克風、水桶。
茶文化活動策劃書 7
活動名稱
“茶韻千年·雅集”——中國茶文化體驗日
活動宗旨
通過一系列精心設計的活動,展現(xiàn)中國茶文化的深厚底蘊,促進文化交流,讓參與者在輕松愉悅的氛圍中體驗茶的品鑒、沖泡技藝,領略茶道哲學,增進對中國傳統(tǒng)文化的認識與熱愛。
活動時間
20xx年10月15日(周六),上午9:00至下午5:00
活動地點
xx市古典園林/文化中心/特色茶館
目標受眾
茶文化愛好者
傳統(tǒng)文化研究者
高校學生及教師
對中國文化感興趣的國際友人
活動內(nèi)容
1.開幕式(9:00-9:30)
簡短介紹活動背景、目的及日程安排。
特邀嘉賓致辭,講述茶文化的歷史意義及現(xiàn)代價值。
2.茶藝表演(9:30-10:30)
專業(yè)茶藝師現(xiàn)場演示不同茶類的傳統(tǒng)沖泡技法,如龍井茶的.玻璃杯泡法、功夫茶的蓋碗泡法等。
融合古箏、琵琶等傳統(tǒng)樂器演奏,營造古典雅致氛圍。
3.茶葉品鑒工作坊(10:45-12:00)
分組進行,每組由一位茶藝師引導,品鑒綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶、黑茶六大茶類,學習辨別茶葉品質、香氣、口感等。
4.茶史文化講座(14:00-15:30)
邀請茶文化學者分享茶的歷史發(fā)展、茶與文學藝術的.關系、茶道哲學等內(nèi)容。
5.手工制茶體驗(15:45-17:00)
體驗茶葉采摘(視場地條件)、手工炒茶或包茶過程,了解茶葉從葉到茶的轉變。
6.閉幕式及茶會交流(17:00-17:30)
參與者自由交流體會,分享今日所學所感,合影留念。
宣傳推廣
社交媒體平臺(微博、微信公眾號、抖音等)發(fā)布活動預告及精彩瞬間。
合作伙伴宣傳:與本地文化機構、高校社團合作,共同推廣。
海報及傳單分發(fā):在目標受眾聚集地如書店、咖啡館、大學校園等處張貼。
經(jīng)費預算
場地租賃費:
嘉賓邀請及講師費用:
茶葉、茶具及材料費用:
宣傳費用:
工作人員及志愿者補貼:
意外保險費用:
注意事項
確;顒訄龅胤习踩珮藴剩鋫浔匾南兰搬t(yī)療設施。
關注天氣變化,戶外活動需備有應急方案。
強調文化尊重與環(huán)保意識,倡導垃圾分類回收。
茶文化活動策劃書 8
一、活動背景
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,人們越來越追求內(nèi)心的寧靜與文化的熏陶。茶文化,作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,以其獨特的韻味和深厚的底蘊,吸引了眾多茶友和文化愛好者的關注。為了進一步推廣茶文化,增強公眾對茶文化的了解和興趣,我們策劃了本次茶文化活動。
二、活動目的
推廣茶文化,傳承茶道精神。
增進茶友之間的交流與互動,建立茶文化愛好者社群。
展示茶藝表演,提高公眾對茶藝的欣賞水平。
舉辦茶文化講座,普及茶文化知識。
三、活動主題
“品茗論道,傳承茶文化”
四、活動時間
xx
五、活動地點
xx市文化中心茶藝館
六、活動對象
茶文化愛好者、茶友、市民群眾
七、活動內(nèi)容
茶藝表演:邀請專業(yè)茶藝師進行現(xiàn)場茶藝表演,展示泡茶、品茶、賞茶的全過程,讓觀眾領略茶藝的'韻味。
茶文化講座:邀請茶文化專家進行茶文化講座,介紹茶文化的歷史、種類、功效及茶道精神,提高觀眾對茶文化的認識。
茶友交流:設立茶友交流區(qū),為茶友提供交流平臺,分享品茶心得,交流茶文化感受。
茶藝體驗:提供茶藝體驗區(qū),讓觀眾親身體驗泡茶、品茶的過程,感受茶文化的魅力。
茶文化展覽:展示茶文化的相關文物、書畫、攝影作品等,讓觀眾領略茶文化的藝術魅力。
八、活動宣傳
網(wǎng)絡宣傳:通過社交媒體、微信公眾號等平臺發(fā)布活動信息,吸引關注。
戶外宣傳:在市中心、公園等公共場所懸掛活動海報,提高活動知名度。
媒體報道:邀請媒體對活動進行報道,擴大活動影響力。
九、活動預算
茶藝表演費用:
茶文化講座嘉賓費用:
活動場地租賃費用:
宣傳費用:
茶文化展覽布置費用:
其他費用(如茶具、茶葉等):
總計:
十、活動組織
策劃組:負責活動的策劃、組織及實施。
宣傳組:負責活動的宣傳及媒體聯(lián)絡。
接待組:負責活動現(xiàn)場的接待及服務工作。
后勤組:負責活動現(xiàn)場的布置、器材準備及安全保障工作。
十一、活動總結
活動結束后,策劃組將進行活動總結,分析活動效果,總結經(jīng)驗教訓,為今后的茶文化活動策劃提供參考。同時,將活動成果進行整理,形成茶文化推廣資料,以便后續(xù)宣傳使用。
茶文化活動策劃書 9
一、活動背景與目的
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,茶文化作為一種承載著悠久歷史與深厚文化底蘊的生活藝術,越來越受到人們的重視。本次活動旨在通過一系列茶文化體驗活動,讓參與者深入了解中國茶文化的精髓,感受茶道中的平和與雅致,促進心理健康,增進人際交流,同時傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動主題
“茶韻悠長,品味生活——走進中國傳統(tǒng)茶文化”
三、活動時間與地點
時間:20xx年10月5日(周六)上午9:00至下午4:00
地點:xx市文化中心多功能廳
四、目標群體
茶文化愛好者
傳統(tǒng)文化學習者
對身心健康有追求的`都市人群
家庭親子群體
五、活動內(nèi)容
1、開幕式(9:00-9:30)
簡短介紹活動背景及日程安排。
特邀嘉賓致辭,闡述茶文化的歷史與現(xiàn)代價值。
2、茶藝表演(9:30-10:30)
邀請專業(yè)茶藝師演示不同茶類的沖泡技巧,展示茶藝美學。
解說茶葉的種類、產(chǎn)地、特點及其對身心的益處。
3茶文化講座(10:45-11:45)
邀請茶學專家講述中國茶文化的發(fā)展歷程,茶與文學、藝術的交融故事。
分享茶葉品鑒知識,提升參與者的鑒賞能力。
4、互動體驗區(qū)(12:00-13:30)
親手泡茶體驗:參與者在指導下嘗試泡制自己喜愛的茶。
茶具展覽與體驗:展示傳統(tǒng)與現(xiàn)代茶具,讓參與者親手觸摸,了解其功能與美學價值。
茶歇時光:提供各式茶點,體驗茶與美食的完美搭配。
5、親子茶藝工作坊(14:00-15:30)
設計適合家庭參與的簡易茶藝課程,增進家庭成員間的情感交流。
教授簡單的茶藝動作,制作個性化茶包作為紀念。
7、茶與生活美學分享(15:45-16:30)
邀請跨界藝術家分享茶文化在現(xiàn)代生活中的應用,如茶空間設計、茶與花道結合等。
8、閉幕式及茶品鑒交流會(16:30-17:00)
總結活動亮點,頒發(fā)參與證書。
提供平臺,讓參與者自由交流品茶心得,深化社交聯(lián)系。
六、宣傳推廣
利用社交媒體(微信、微博、抖音等)發(fā)布活動信息,吸引目標群體關注。
合作伙伴(如文化中心、茶藝協(xié)會)的內(nèi)部渠道宣傳。
制作精美的電子邀請函,定向邀請目標群體。
茶文化活動策劃書 10
一、活動背景
茶,作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有深厚的歷史底蘊和獨特的文化魅力。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,人們越來越追求內(nèi)心的寧靜與平和。因此,推廣茶文化,不僅能夠傳承傳統(tǒng)文化,還能夠幫助人們放松心情,享受生活的美好。
二、活動目的`
傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化,提升公眾對茶文化的'認識與了解。
提供一個交流平臺,讓茶藝愛好者互相學習、交流心得。
推廣健康的生活方式,引導公眾關注身心健康。
三、活動主題
“品茶論道,傳承文化”
四、活動時間
xx
五、活動地點
xx市xx公園茶藝館
六、活動內(nèi)容
1、開幕式
主持人介紹活動背景、目的及流程。
嘉賓致辭,表達對茶文化的熱愛與支持。
2、茶藝表演
邀請知名茶藝師進行現(xiàn)場茶藝表演,展示泡茶、品茶等技藝。
觀眾可近距離觀看茶藝師的表演,感受茶文化的魅力。
3、茶文化講座
邀請茶文化專家進行講座,介紹茶文化的歷史、種類、沖泡方法等知識。
觀眾可提問與專家互動,深入了解茶文化。
4、茶藝交流
設立茶藝交流區(qū),茶藝愛好者可在此交流心得、分享經(jīng)驗。
提供茶具、茶葉等物品供參與者品嘗、體驗。
5、茶文化體驗
設立茶文化體驗區(qū),參與者可親自體驗泡茶、品茶的過程。
配備專業(yè)茶藝師進行指導,確保參與者能夠充分感受茶文化的魅力。
6、茶文化展覽
展示各種茶葉、茶具及茶文化相關書籍、圖片等物品。
觀眾可自由參觀,了解茶文化的豐富內(nèi)涵。
7、閉幕式
主持人總結活動成果,表彰優(yōu)秀茶藝表演者及參與者。
嘉賓致辭,表達對活動的肯定與期待。
七、活動預算
場地租賃費用:
嘉賓邀請費用:
茶藝師表演費用:
茶文化專家講座費用:
茶葉、茶具等物品采購費用:
宣傳費用:
其他費用(如布置、保險等):
總計:
八、宣傳方案
制作海報、傳單等宣傳品,張貼在公園、社區(qū)等公共場所。
利用社交媒體平臺(如微信、微博等)進行線上宣傳,擴大活動影響力。
邀請當?shù)孛襟w進行報道,提高活動知名度。
九、活動組織
成立活動策劃小組,明確各成員職責分工。
提前與場地、嘉賓、茶藝師等進行溝通協(xié)調,確;顒禹樌M行。
制定詳細的活動流程和時間表,確保活動按計劃進行。
活動結束后進行總結評估,收集參與者反饋意見,為今后的活動提供參考。
茶文化活動策劃書 11
圍繞教育局三項推進的工作要求,緊緊依托地方資源,以溪龍“白茶之鄉(xiāng)”的地方文化為基礎,以白茶的“純潔、高貴、靈性”精神引領,以白茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展中形成的`“傳承、創(chuàng)新、勤勞”為文化內(nèi)涵,積極開展“白茶文化進校園”系列活動之墻體畫比賽。
一、活動主題
白茶文化進校園墻體畫
二、活動目的:
通過墻體畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富學生的課余生活,給同學一個展示自我的平臺。
三、領導小組:
組長:
副組長:
組員:
四、活動時間:
2月21日2月29日
五、活動對象:
3至9年級學生
六、比賽的'具體要求及內(nèi)容。
1、比賽分小學組(3至6年級)和初中組(7至9年級);
2、各班在班級學生設計的基礎上篩選后推舉3至4幅作品參加學校比賽。(可請教學校美術老師指導)
3、作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品。(可創(chuàng)作白茶的采摘過程,烘炒過程、茶藝展示過程、茶器具等有關白茶及文化方面均可。
4、所有參賽選手均選擇4K鉛畫紙,并在作品背后注明班級,姓名。
七、評審小組及評審要求:
符合本次活動的主題,構圖完整,色彩和諧,作品具有感染力。(評審小組待定)
八、獎勵設置:
小學組:一等獎(6名)二等獎(10名)三等獎(16名)中學部:一等獎(5名)二等獎(10名)三等獎(14名)
茶文化活動策劃書 12
主題:
“清茶淡話xxx城茶文化現(xiàn)場展示會”
實施目標:
以情感觸動+利益激發(fā)帶動銷售熱潮
活動內(nèi)容:
1、“茶話”主持人發(fā)表講話。
——為本次活動烘托專業(yè)氛圍,提供有力支撐,加強活動的隆重色彩。
1)領導發(fā)表講話,并簡潔致辭。
——調動觀眾的懷戀情緒,渲染現(xiàn)場活動的熱烈氣氛,為本次活動的可觀賞性埋下伏筆,高度吸引觀眾關注。
2)業(yè)主代表發(fā)表講話,并宣布本次茶文化現(xiàn)場展示周末活動會正式開始!跃幼≌叩'角度進行陳述,真實再現(xiàn)“德圣博奧城”的居家環(huán)境,契合人們的居住理想對接項目本身,以達到推廣目的。
2、“茶韻”由茶藝人員進行別開生面的茶藝表演;并即興邀請觀眾現(xiàn)場參與、傳授、品鑒;參與觀眾可獲贈名茶禮品。
——進一步提升觀眾對茶文化的興趣,并調動其參與性、積極性,自覺培養(yǎng)主人翁形象,形成對“德圣博奧城”的親切感。
3、“茶景”由置業(yè)顧問分發(fā)項目資料,進行詳盡的產(chǎn)品說明,展示樓盤形象、環(huán)境。
——著力渲染景觀特色能帶給居住者的生活氛圍,與本次活動主題有機結合,將觀眾的注意力自然轉移到項目本身上來,以形成對項目更直接和深刻的印象。
4、“茶具”由置業(yè)顧問組織觀眾觀賞茶具;隨后參觀項目內(nèi)部景觀及樣板間,并進行現(xiàn)場抽獎,所產(chǎn)生的幸運觀眾將獲贈茶具禮品。
——以茶具觀賞為牽引,全景展示項目細節(jié),加深項目在受眾心目中的美好印象。
5、“茶事”宣布本次茶文化展示活動會圓滿結束;組織觀眾在場地內(nèi)品茗、休閑;告知本次活動期間相關優(yōu)惠政策;由置業(yè)顧問料理詳細講解、接受下定、排號等事宜。
——活動最終回到營銷事項,延續(xù)茶文化活動留下的影響力,展開銷售工作,促成更多落單,以達到本次活動的推廣目的。
茶文化活動策劃書 13
一、活動背景
隨著現(xiàn)代社會節(jié)奏的加快,人們越來越注重精神層面的追求與放松。茶文化作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,不僅具有深厚的文化底蘊,還能在品茗的過程中幫助人們放松身心,享受片刻的寧靜。因此,我們計劃舉辦一場以茶文化為主題的活動,讓更多的人了解和體驗茶文化的魅力。
二、活動目的
推廣茶文化,傳承中國傳統(tǒng)文化。
增進參與者對茶文化的認識和了解。
為茶愛好者提供一個交流、學習的平臺。
提升參與者的審美情趣和生活品質。
三、活動主題
“品茗茶香,傳承文化”
四、活動時間
xx
五、活動地點
xx市茶文化博物館/茶藝館
六、活動對象
茶文化愛好者、學生、社區(qū)居民等
七、活動內(nèi)容
1、開幕式
活動主持人介紹活動背景、目的和流程。
領導致辭,表達對茶文化活動的支持和期望。
2、茶文化講座
邀請茶文化專家或茶藝師進行茶文化講座,講解茶的種類、制作工藝、品茗技巧等知識。
互動環(huán)節(jié):觀眾提問,專家解答。
3、茶藝表演
邀請茶藝師進行現(xiàn)場茶藝表演,展示泡茶、品茗等茶藝流程。
觀眾可以近距離觀賞并學習茶藝師的表演技巧。
4、茶藝體驗區(qū)
設立茶藝體驗區(qū),為參與者提供茶具、茶葉等,讓參與者親身體驗泡茶、品茗的'樂趣。
配備茶藝師進行現(xiàn)場指導,解答參與者在茶藝體驗過程中遇到的問題。
5、茶文化展覽
展示各類茶葉、茶具、茶藝作品等,讓參與者了解茶文化的豐富內(nèi)涵。
設立互動環(huán)節(jié),鼓勵參與者拍照打卡并分享至社交媒體。
6、閉幕式
對本次活動進行總結,表彰優(yōu)秀茶藝表演者和茶藝體驗者。
領導致辭,表達對未來茶文化活動的期待和展望。
八、活動預算
場地租賃費:
講座嘉賓費用:
茶藝師表演費用:
茶具、茶葉等物料費用:
宣傳費用:
其他雜費:
總預算:
九、活動宣傳
制作活動海報,張貼在社區(qū)、學校等公共場所。
利用社交媒體平臺進行線上宣傳,擴大活動影響力。
邀請媒體進行報道,提高活動知名度。
十、活動組織
成立活動籌備小組,負責活動的策劃、組織、宣傳等工作。
明確各成員職責,確;顒禹樌M行。
十一、活動效果評估
通過參與者反饋、媒體報道等方式對活動效果進行評估。
總結經(jīng)驗教訓,為未來茶文化活動的策劃提供參考。
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