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校園科技文化節(jié)策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編精心整理的校園科技文化節(jié)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園科技文化節(jié)策劃書1
活動背景：
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在XX學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的`融合。
活動目的
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動對象
面向全院學(xué)生。
策劃主辦部門
XX組織部
活動流程
1.前期準(zhǔn)備
(1).活動前期宣傳
(2).置辦活動道具、獎品
2.活動報名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到XX同學(xué)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
3.正式活動
(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
時間：XX月XX日 12:20
地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)
道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
時間：XX月XX日，繼“我的飛機我做主”活動之后
地點：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆
注：游戲規(guī)則另附
獎品
一等獎 教超購物券 40元
二等獎 20元等值禮品
三等獎 10元等值禮品
參與獎 小禮品
人員安排
準(zhǔn)備：
XXX --- 總策劃
XXX XXX XXX --- 策劃
XXX --- 材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)
XXX --- 借電子秤
XXX XXX XXX --- 打掃工具
全體大一成員 --- 布置場地
活動：
XXX XX --- 現(xiàn)場秩序維持
XXX XXX XXX --- 測量距離
XX XX --- 測量時間
XX XXX --- 稱重
XXX XXX---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
XXX XXX XXX---輸機并計算成績
XXX --- 攝影
宣傳方案
1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;
2. 地貼;
經(jīng)費預(yù)算
海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元
宣傳單(100張)+地貼 30元
場地布置 50元
比賽道具 50元獎品 200元
共計：390元
預(yù)備方案
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。
3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應(yīng)變。
校園科技文化節(jié)策劃書2
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實驗小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題，通過系列的科普活動，提高我校科技教育水平，豐富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。希望各班級根據(jù)《金溪縣實驗小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案》要求，周密計劃，精心組織，認真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項工作，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
二、活動原則：
立足普及，鼓勵參與，注重實效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日—xx月
四、主題：
創(chuàng)新、體驗、成長
口號：走進科學(xué)、放飛夢想
五、參與人員：
金溪縣實驗小學(xué)全體師生
六、組織機構(gòu)：
依據(jù)本屆科技節(jié)活動主題，為完成本次科技節(jié)各項活動的組織、籌備及項目策劃、監(jiān)督審查各項目組競賽評審工作，特成立實驗小學(xué)20xx年科技節(jié)組織委員會。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：少先隊（xxx）、總務(wù)處（xxx）、教導(dǎo)處（xxx）、辦公室（xxx）、政保處（xxx）、各年級組、各教研組。
七、獎勵
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比（按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵）。班級加分：個人項目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。學(xué)校將及時公布科技節(jié)各項比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實驗小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
九、經(jīng)費預(yù)算
本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費預(yù)算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎勵、教師補助等。
十、活動內(nèi)容：
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽（總務(wù)處）
2、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽（辦公室）
3、科技知識競答賽活動（政保處）
4、“科技進班級”科技活動集體展示（教導(dǎo)處）
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實踐活動、科技創(chuàng)新項目（小發(fā)明小制作）、科技小論文、科學(xué)幻想畫（少先隊）
注：以上活動具體方案、細則由各處室研究出臺報校長審定批準(zhǔn)實施。
十一、活動原則：
一）“三自”原則
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計和研究：設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的.制作。論文必須是參賽者親自撰寫。
二）“三性”原則
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進性：包括新穎程度、先進程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實用性：作品可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。課題研究及活動的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：（初定）
一）、準(zhǔn)備階段：
1、10月中旬，制定科技節(jié)活動計劃。
2、10月底，第四屆校園科技節(jié)活動啟動。邀請省兒童科學(xué)教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。
3、11月初，布置“校園科技節(jié)”各項活動任務(wù)。組織各年級教師代表赴南昌育英學(xué)校考察學(xué)習(xí)。
4、11月上旬，各班上報參賽名單。發(fā)動學(xué)生利用科技活動與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實踐活動。并于12月上旬上交相關(guān)作品進行校區(qū)評比。
5、11月21日—11月25日科技知識競答。
6、11月26日―12月23日，開展“科技進班級”科技活動集體展示活動：開一次科普輔導(dǎo)講座、開一次主題班會、班級舉行科普競賽、參與一次科技實踐活動、寫科技論文或觀察日記。
7、11中旬—12月初，班級以“節(jié)約，讓我們一起行動！”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報、開一次主題班隊會。學(xué)生利用假期開展以“節(jié)約”為主題的綜合實踐活動。
8、11月28日―12月1日舉行家庭實驗室現(xiàn)場演示評比活動。（每班推薦1—3名學(xué)生參評）
9、11月中旬—12月5日開始舉行模型制作現(xiàn)場評比。
10、12月初推選班級、教師著手準(zhǔn)備參加科技課、科技隊會觀摩活動。
二）、評比階段：
1、12月5日，以班級為單位篩選優(yōu)秀小論文（四至六年級每班交3篇，一至三年級可不交）、科技小制作小發(fā)明作品（各年級每班交3件）、科幻畫作品（每班交3張要求紙張規(guī)格為8開）上交校少先隊進行評比；對優(yōu)秀作品作進行進一步指導(dǎo)、修改，推薦參加市級評比。
2、12月5日，以班級為單位篩選優(yōu)秀“節(jié)約”主題手抄報上交少先隊，每班交5張。“節(jié)約，我們一起行動”活動方案每班一份。12月9日開始檢查黑板報。
3、11月23日―12月23日，每周四、五下午第二節(jié)開展班級科技活動。
4、11月25日，科技知識競答賽活動。
5、11月28日―12月1日，家庭實驗室現(xiàn)場演示大賽。
6、12月5日—6日舉行模型制作現(xiàn)場評比。
7、12月6日—7日舉行金牌家庭實驗室評選。
8、12月中旬開始舉行班級科技活動觀摩、主題隊會觀摩活動。（請各年級觀摩班級做好準(zhǔn)備）
科技班會：一（3）、二（10）、三（3）、四（5）、五（2）、六（5）
科技講座：一（8）、二（8）、三（1）、四（7）、五（5）、六（4）
8、12月下旬，第四屆校園科技節(jié)總結(jié)表彰大會。
三）總結(jié)階段
1、選出優(yōu)秀作品進行校內(nèi)展示。
2、評選科技活動優(yōu)秀班集體。
一等獎教超購物券40元
二等獎20元等值禮品
三等獎10元等值禮品
參與獎小禮品
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