英語演講大賽策劃書

時間：2022-12-13 09:53:58 策劃書我要投稿

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英語演講大賽策劃書

　　時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo)，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的英語演講大賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英語演講大賽策劃書

英語演講大賽策劃書1

　　一、演講主題

　　本次演講比賽主題為“I hope I can...”，參賽選手演講內(nèi)容要求緊扣主題，題目自擬。

　　二、參賽對象

　　比賽設(shè)英語專業(yè)組和非英語專業(yè)組，參賽對象均為一、二年級在校二本學(xué)生。

　　三、比賽程序

　　比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進(jìn)行。各階段均包括3分鐘命題演講和2分鐘即興演講兩個環(huán)節(jié)。為充分展示參賽選手的英語應(yīng)用水平，在決賽階段增加1分鐘現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)。

　　1.初賽

　　非英語專業(yè)組初賽由各學(xué)院于4月28日前在班級比賽基礎(chǔ)上獨立完成，選拔3名選手（一年級1名，二年級2名）組隊參加學(xué)校復(fù)賽。

　　英語專業(yè)組初賽由外國語學(xué)院單獨組織，選拔3名選手直接參加學(xué)校決賽。

　　2.復(fù)賽

　　各學(xué)院非英語專業(yè)選手于5月6日參加學(xué)校組織的復(fù)賽，成績排名前20名的選手參加決賽。

　　3.決賽

　　學(xué)校于5月7日晚分英語專業(yè)組和非英語專業(yè)組進(jìn)行決賽，評選表彰先進(jìn)單位和個人。

　　四、獎勵

　　1.本次比賽設(shè)立組織獎、團(tuán)體獎、個人獎，由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。其中，組織獎設(shè)若干名，根據(jù)初賽、復(fù)賽和決賽三個階段的組織情況、觀眾人數(shù)、競賽方案與總結(jié)等進(jìn)行綜合評定；團(tuán)體獎根據(jù)團(tuán)隊成員復(fù)賽成績評定，設(shè)一、二、三等獎各若干名；個人獎由決賽成績決定，設(shè)立一、二、三等獎及優(yōu)勝獎各若干名。

　　2.校賽等級獎獲獎選手將獲得1-2學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分及一定物質(zhì)獎勵，在學(xué)校評先評優(yōu)中給予專項積極分子榮譽稱號，并將優(yōu)先參加“英語演講”競賽培訓(xùn)。

　　3.課程班培訓(xùn)選手在寒暑假培訓(xùn)期間，學(xué)校給予一定的生活補助；課程培訓(xùn)考核合格，學(xué)校頒發(fā)合格證書，免修或認(rèn)定校選課（含公共藝術(shù)類限定選修課）或?qū)I(yè)任選課2-4學(xué)分，成績優(yōu)異者將代表學(xué)校參加湖南省20xx年大學(xué)生英語演講比賽。

　　4.代表學(xué)校參加湖南省20xx年大學(xué)生英語演講比賽的選手，將根據(jù)獲獎情況對培訓(xùn)學(xué)期所有課程期末考試成績給予1.4-2.0系數(shù)獎勵（90分封頂），同時，免修或認(rèn)定校選課或?qū)I(yè)任選課4學(xué)分以上。

　　5.全校教師均可推薦優(yōu)秀學(xué)生參賽，并于4月11日前將推薦名單交教務(wù)處。被推薦學(xué)生須參加院級和校級的選拔競賽。如果被推薦學(xué)生在省英語演講比賽獲得等級獎項，學(xué)校將依據(jù)獲獎等級獎勵1000-20xx元的“伯樂獎”。

　　五、工作要求

　　1.各學(xué)院應(yīng)高度重視本次演講比賽，主管學(xué)生工作的副書記為直接責(zé)任人。各學(xué)院要廣泛宣傳發(fā)動，設(shè)置相應(yīng)獎項，激勵學(xué)生踴躍參賽，確保初賽人數(shù)不低于一、二年級總?cè)藬?shù)的5%，并按學(xué)校要求在復(fù)賽和決賽階段認(rèn)真組織學(xué)生觀摩。

　　2.各學(xué)院要制訂初賽工作方案，并認(rèn)真組織實施。請各學(xué)院將初賽方案于4月12日前報校團(tuán)委，學(xué)校將會安排老師赴

　　各學(xué)院指導(dǎo)檢查初賽情況。參加復(fù)賽選手名單于4月30日前報校團(tuán)委。聯(lián)系人：朱凱玲老師，聯(lián)系電話：7186043。

　　3.各學(xué)院要充分利用此次比賽，充分調(diào)動學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語言表達(dá)能力，并以此為契機(jī)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，積極參加各種學(xué)科競賽，再創(chuàng)佳績。

　　未盡事宜另行通知。

　　團(tuán)委教務(wù)處學(xué)工部外國語學(xué)院

　　二○xx年三月三十一日

英語演講大賽策劃書2

　　演講主題：

　　“____________”

　　活動目的：

　　為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。

　　主辦單位：

　　院學(xué)生會

　　賽前準(zhǔn)備工作：

　　一、比賽流程制定以及通知

　　1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19：00—21：00

　　決賽：4月23日晚19：00—21：00

　　地點：成三教室或中心報告廳（根據(jù)初賽的效果決定）

　　2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

　　3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。

　　4、制定評分細(xì)則；印刷評分表（辦公室）。

　　5、獎項設(shè)置：

　　個人獎項：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、優(yōu)秀獎（7人）。

　　6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細(xì)則。

　　二、宣傳及準(zhǔn)備工作

　　由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報（5張）

　　由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場地（遠(yuǎn)一教室）

　　確定評委：聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)

　　報名工作：各參賽者需在4月12日前報名（4月13日預(yù)賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君珺）負(fù)責(zé)統(tǒng)計收集稿件及選手資料。

　　征文的篩選：由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。

　　主持人：（由研究會內(nèi)部選擇還是邀請？）

　　活動當(dāng)天人員安排（演講比賽初賽）

　　1、設(shè)：分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室（______）統(tǒng)計所有評委分?jǐn)?shù)；

　　評分聯(lián)絡(luò)員1名，由宣傳部（______）負(fù)責(zé)收、送評委打分。

　　2、場地布置：由外聯(lián)部（______）負(fù)責(zé)。

　　3、音響：檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎音樂。（需2支，主持人1支，演講臺上固定1支），由宣傳部（______）負(fù)責(zé)。

　　4、組織觀眾：安排到場人員座位，由理研部（______）負(fù)責(zé)

　　5、照相攝影：由辦公室（______）負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊。

　　6、邀請并接待來賓：學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，由外聯(lián)部（______）負(fù)責(zé)。

　　7、到場人員簽到：由宣講團(tuán)（______）負(fù)責(zé)。

　　8、聯(lián)系《遠(yuǎn)程報》撰寫通訊及總結(jié)：由理研部（______）負(fù)責(zé)。

　　●比賽過程

　　一、宣布會場紀(jì)律

　　二、主持人宣布演講比賽正式開始。

　　三、奏國際歌，全體起立。

　　四、介紹來賓，評委。

　　五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。

　　六、演講比賽開始，介紹第一位選手。

　　七、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。

　　八、全部選手比賽完畢，主持人小結(jié)。

　　九、領(lǐng)導(dǎo)點評。

　　十、宣布名次。

　　十一、為獲獎選手頒獎。

　　十二、宣布比賽結(jié)束。

　　●賽后事宜：清理場地，共同負(fù)責(zé)。

　　●其它事宜：

英語演講大賽策劃書3

　　一、活動目的

　　為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

　　二、可行性分析

　　1、學(xué)校角度

　　（1）給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺，給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會，幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

　�。�2）豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會更好更快的成長。

　　（3）通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。

　　（4）通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學(xué)和活動的開展。

　　2、選手角度

　�。�1）有一次展示自己英語口語水平的機(jī)會，有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會，有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會，有一次為英語而瘋狂的機(jī)會。

　　（2）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力，提高團(tuán)隊合作精神。

　　3、觀眾角度

　�。�1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的`英語演講比賽，帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，激勵其學(xué)習(xí)興趣。

　�。�2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。

　　三、活動參與對象和地點：中學(xué)部全體學(xué)生會議室

　　四、活動簡述

　　本次活動面向全體中學(xué)生，比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)�；顒硬粌H能為同學(xué)們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。

　　五、活動流程

　　1、初賽、復(fù)賽（時間：10月8日—10月11日）

　　說明：初賽、復(fù)賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達(dá)及綜合能力較強者進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽中選出秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。

　　2、決賽：（時間：10月17日星期四下午2：00—4：50）

　　說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風(fēng)格要求生動活潑，有感染力。每人三分鐘。

　�。�1）選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　　（2）比賽程序：

　　a、比賽開始：主持人入場，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。b、選手依次登臺演講。

　�。�3）比賽規(guī)則：

　　a、成績計算：評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分（評分保留兩位小數(shù)），評委成績中去掉一個分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

　　b、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

　　六、獎項設(shè)置

　　7—9年級分a、b組設(shè)獎：

　　a組：一等獎1名二等獎1名

　　b組：一等獎1名二等獎2名

　　七、工作安排和人員分配

　　總調(diào)度：（姚乾文）