英語角活動策劃書15篇
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的英語角活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
英語角活動策劃書1
一、活動主題：colourful hometown
二、活動目的：
進(jìn)一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)同學(xué)英語口語的表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的好途徑；使同學(xué)們通過交談?wù)J識祖國不同的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛國愛家鄉(xiāng)的情感；營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達(dá)能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平
三、活動對象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動對象：待定
活動時(shí)間：待定
活動地點(diǎn)：待定
四、活動流程（見附表）
五、人員安排及場地布置：
1、二十五名英語優(yōu)秀的同學(xué)分成五組，分別負(fù)責(zé)第二階段五個(gè)討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料
2、兩名英語優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負(fù)責(zé)外教組
3、兩名口才好的同學(xué)負(fù)責(zé)對外教的邀請和接待工作
4、十五名活動能力強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)購買活動用品及布置場地。將場地分成五個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域布置上有五個(gè)討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺，
5、主持人兩名
6、四名同學(xué)負(fù)責(zé)維持秩序，保持場地清潔，處理緊急情況
7、其余同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳本次活動，在學(xué)校、公寓布置宣傳材料
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、游戲獎品：游戲獎品八份，每組獎品一份共六份，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元
2、場地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應(yīng)等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)五十元
共計(jì)150元
英語角活動策劃書2
英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：
史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：
校學(xué)習(xí)部
活動口號：
dontbeshy！justtry！
活動時(shí)間：
周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）
活動對象：
全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：
商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品（裝飾品，獎品）
工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞；準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：
史地與旅游系：
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項(xiàng)活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5—10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說一個(gè)英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語角活動策劃書3
一、活動目的:
為進(jìn)一步提高XXXX廣大職工及學(xué)生的英語水平，營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個(gè)施展才華，提高英語能力的平臺，
我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家?guī)硪曈X上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受，并為大家的英語學(xué)習(xí)再助一臂之力!
二、活動對象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動口號：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活動對象：XXXX全體職工、學(xué)生
活動時(shí)間：每周三下午15：00—17：00
活動地點(diǎn)：園區(qū)四樓報(bào)告廳
活動性質(zhì)：本次活動是針對園區(qū)英語愛好者開展的一項(xiàng)以英語交流為主的集體性，自主 性、學(xué)習(xí)性、開放性的活動。
三、基本設(shè)想：
體現(xiàn)以口語交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用
1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內(nèi)容貼近實(shí)際生活
2、對于每期的新話題，分組開展多種形式的討論
3、每期活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性
4、在娛樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語
四、活動內(nèi)容與形式
⑴話題自由討論
�、茒蕵坊�
�、怯⒄Z原聲電影經(jīng)典對白
�、葘W(xué)唱英文歌曲
⑸英語才藝展示
�、视⒄Z話題辯論賽等
五、具體活動計(jì)劃：
準(zhǔn)備工作：
活動開展
(1)英語角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會話題
(2)豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報(bào)紙，英語雜志，英語字典等英語學(xué)習(xí)資料，資
源共享
(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛
(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
活動具體內(nèi)容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。
2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白實(shí)戰(zhàn)模擬
3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報(bào)名模仿表演，大家共同點(diǎn)評。
4、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等
5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽…….
6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答
六、期望：
英語非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅(jiān)持，不斷努力，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進(jìn)來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語!
七、工作想法
1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性，建議適當(dāng)邀請我所在國外學(xué)習(xí)，工作過的老師和專家進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).
2、擴(kuò)大英語角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍，由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會，可否聯(lián)系邀請參加英語協(xié)會進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)
3、圣誕節(jié)，元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見
八、存在的困難
1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導(dǎo)
2、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富
3、需要經(jīng)費(fèi)支持，買一些小獎品，鼓勵(lì)在活動中表現(xiàn)積極的英語愛好者)
英語角活動策劃書4
活動內(nèi)容簡介一、成立“英語角”
1、 活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、 活動時(shí)間：自定
3、 活動地點(diǎn)：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語協(xié)會會員。
6、 輔導(dǎo)教師：自定
7、 主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會
8、 活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
�。�1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
�。�2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
�。�5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定
復(fù)賽：自定
4、比賽地點(diǎn)：
5、負(fù)責(zé)教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
�。�4）、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
�。�1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
�。�2）復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問
d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心
4、負(fù)責(zé)教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、其它活動
1、英語學(xué)習(xí)交流會
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
�。�1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場�？ㄆ蠈懹幸粋�(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵(lì)大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
英語角活動策劃書5
一、成立“英語角”
1、活動目的：
（1）借助英語角的開展，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平
�。�2）以各種趣味小活動為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活
�。�3）通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。
3、活動地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
4、組織人員：
5、參加人員：
6、輔導(dǎo)教師：
7、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。
2.談?wù)勛约旱恼n余生活。
3.說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4.談方位及地點(diǎn)
5.談購物
6.談?wù)勍獬雎眯?/p>
7.看圖說話
�。ɑ顒又黝}可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）
�。�3）、主題確定后，通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、活動內(nèi)容
1、英語學(xué)習(xí)交流會
先放英語歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲，老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，針對個(gè)別英語活動增加小禮品活動，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。
例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
英語角活動策劃書6
一.活動背景
為了營造社區(qū)英語學(xué)習(xí)熱情和氛圍，也應(yīng)社區(qū)居民之邀，滿足社區(qū)居民及暑期學(xué)生學(xué)習(xí)需求。由瘋狂英語群與政府社區(qū)合辦的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）”英語角活動即將拉開帷幕！
二.活動目的
1.加強(qiáng)與社會交流，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)。
2.增強(qiáng)英語群影響力。
三.活動主題
HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）
四.活動時(shí)間
待定
五.活動地點(diǎn)
政府社區(qū)
六.活動舉辦單位
政府社區(qū)居委會與陽泉瘋狂英語群。
七.參加對象
政府社區(qū)英語愛好者、社區(qū)初、高中生及家長；陽泉瘋狂英語群成員。
八.邀請嘉賓
待定
九．活動流程（共計(jì)時(shí)常50分鐘左右）
1、開場白（3分鐘）
主持人在輕快的音樂中宣布活動正式開始，并介紹到場嘉賓。將所有人員進(jìn)行分組。
2、陽泉英語群群主Victor的英語學(xué)習(xí)心得：通過詞根快樂學(xué)英語（5分鐘）
3、英語才能展示（5分鐘）
活動中間引出參與者的才藝表演（視具體情況）
4、英語參與活動：猜單詞（15分鐘）
現(xiàn)場選出三位孩子并帶上其家長上臺，站成一排，工作人員給排頭的人看一個(gè)單詞或者詞組，讓他轉(zhuǎn)身表演給下一個(gè)人看，或者用適當(dāng)?shù)恼Z言表述，但不能說出給定的單詞內(nèi)容，后一個(gè)人在看上一個(gè)人表演過程中不能說話。每個(gè)人表演時(shí)間30秒，依次傳到最后一個(gè)人，最后一個(gè)人說出表演的單詞或詞組。如果最后一個(gè)人答對了，則每個(gè)成員或得小獎品一個(gè)。
5、英語參與活動：摸鼻子（約15分鐘）
這是訓(xùn)練聽單詞并快速做出反應(yīng)的游戲，主持人首先講出這些單詞的含義，并作示范動作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，主持人可快速說出這些單詞，參與者聽到指令便用手觸摸這個(gè)部位，最快最準(zhǔn)的獲勝，當(dāng)做得非常熟悉后，還可以增加難度，可要求參與者聽到哪個(gè)單詞不許摸哪個(gè)部位，如主持人說“nose”，學(xué)生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個(gè)游戲可以用競賽
的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面作動作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
備用：聽單詞做動作
這個(gè)游戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學(xué)了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動詞和動詞詞組后，主持人可快速說出這些動詞或詞組，參與者聽到便做動作，最快最準(zhǔn)的獲勝，這個(gè)游戲同樣可以用競賽的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面做動作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
6.結(jié)束（4分鐘）
十．前期準(zhǔn)備工作
1.道具：投影儀一臺或小黑板一塊。
1.橫幅：布置在活動現(xiàn)場
2.通知：張貼于小區(qū)周圍及群公告欄
3.游戲的獎品.
陽泉瘋狂英語群
英語角活動策劃書7
一. 活動背景：
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，增強(qiáng)學(xué)生英語的口頭表達(dá)能力，切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時(shí)，也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我、提高自我的平臺。由輕工職業(yè)學(xué)院舉辦的第一期“Shining English”英語角活動即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加！
二. 活動目的：
1.通過開展英語角活動，使同學(xué)們將平時(shí)的英語學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時(shí)，也在活動中學(xué)習(xí)到更多的知識，感受學(xué)習(xí)的快樂。
2.讓在校大學(xué)生對自己的未來規(guī)劃有一個(gè)明確的認(rèn)識，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸，鍛煉自己的膽量，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語的風(fēng)潮。Shining English是口語交流活動。
3.通過這個(gè)活動，加強(qiáng)不同院系的交流、溝通，營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。
三. 活動時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年3月27日 16：30—17：30 在廣場
四. 主辦單位：
協(xié)辦單位：
校廣播臺、英語協(xié)會
五. 活動口號：Don’t be shy, just try!
六. 活動主題： Make new friends（每期一個(gè)主題）
七. 參加對象：重慶輕工職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
八. 活動流程：
1、開場舞（5分鐘）
主持人介紹（3分鐘）
開場舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方
外教做介紹，最好外教能表演一個(gè)小節(jié)目。然后主持人介紹英語角的規(guī)則（最好有示范性的'口語動作）（15分鐘）
2、主題討論（20-30分鐘）
Free talk（背景音樂《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）
根據(jù)到場人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個(gè)組圍成一個(gè)圈坐下，組員自我介紹， Free talk中可以Self-Introduction. 請各位事先做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能在短時(shí)間內(nèi)給大家留下深刻的印象，也能達(dá)到鍛煉自己能力的效果。談?wù)撃阒赖男侣�，或你身邊發(fā)生的事，以及你的興趣等，在交談過程中要用英語。（小組長最好為活波健談能帶動氣氛、可帶動周圍的人參與到自由交流環(huán)節(jié)的成員�。�
3. Sing a song (5分鐘），若時(shí)間還比較充足就從下列游戲中穿插一個(gè)
�。�1）小游戲英語蘿卜蹲
�。�2）你做我猜 （10分鐘）
此活動為3組，每組2人，每組5個(gè)詞，一人面對黑板看單詞然后用動作比劃解釋單詞，一人背對黑板，看著面前的人的肢體語言猜出他
表演的單詞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜對多者獲勝，并獲獎品。
�。�3）聽英文個(gè)搶凳子（6分鐘）
此活動為5人一組，分為兩輪（男生一輪，女生一輪），分別從5個(gè)組抽取，臺上有4 個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，由主持人播放一段英文歌同學(xué)們開始圍著登子轉(zhuǎn)，主持人隨機(jī)停 止播放音樂，同學(xué)們立即停止走動并坐在就近的凳子上，然后撤去一個(gè)凳子，剩余4 位同學(xué)繼續(xù)比賽，依次決出最后一名為獲勝者，獲得獎品。最后一名男生、女生獲勝，得到獎品后一起表演或與外教拍照。
�。�4）No Seven
a．將參與者分為兩組，每組圍成一個(gè)圈（可邀請外教，由工作人 員解釋規(guī)則。
b．組員依次報(bào)數(shù)，過程要連貫，報(bào)數(shù)過程中報(bào)的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)（如7、xx、17、21等），報(bào)錯(cuò)的人退出比賽，后面的人又從one開始。 最后剩下的人為獲勝者，將會獲得小禮品。
4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式。外教說拜拜。英語角結(jié)束（主持人告訴大家下期道德主題）。
九．宣傳方案:
1、外場宣傳:
在食堂和教學(xué)樓的張貼欄上貼上海報(bào)、給每個(gè)班送上一封英語角的邀請函。
2、網(wǎng)上宣傳：
與班主任進(jìn)行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，以及活動的
有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3、校園廣播宣傳：
與校廣播臺進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。
4、班級宣傳：
本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候讓班長在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
注：邀請人員：
1名以上外教、學(xué)校教師、學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)成員。
十．具體職責(zé)安排
活動總負(fù)責(zé)人：外語組
主要職責(zé)
前期準(zhǔn)備組
相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需要的資料，道具交給相關(guān)負(fù)責(zé)人（特別是給主持人寫串詞）
舞臺布置組
外語協(xié)會組織部負(fù)責(zé)
盡量布置得溫馨浪漫，有春天的朝氣（設(shè)計(jì)一個(gè)英語角的掛牌）。 現(xiàn)場秩序組、機(jī)動組
外語社團(tuán)所有干事
負(fù)責(zé)音響、話筒的搬運(yùn)，注意現(xiàn)場秩序的維持以及對突發(fā)事件的處
理。（這個(gè)找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，提前準(zhǔn)備）
記錄組
外語社秘書部
1. 負(fù)責(zé)對整個(gè)活動進(jìn)行詳細(xì)的記錄，包括到場人數(shù)，活動過程中出現(xiàn)的一些問題
2. 活動計(jì)時(shí) （提醒主持人）。
3. 對所負(fù)責(zé)的小組每位成員參與率的記錄
前期準(zhǔn)備內(nèi)容
1. 要準(zhǔn)備的東西：以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內(nèi)容的收集。
2. 外場宣傳時(shí)的海報(bào)。
3. 外場宣傳時(shí)所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。
4. 活動中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機(jī)。
5. 活動現(xiàn)場布置所需的材料。
十一.活動計(jì)劃
3月17日之前和主持人、外教、英語社聯(lián)系好，讓他們熟悉活動流程。宣傳板及海報(bào)出好，將活動信息發(fā)布到網(wǎng)上，與校廣播聯(lián)系好，利用廣播發(fā)通知。
3月22日 外場宣傳，
3月27日 邀請學(xué)院主席團(tuán)前來觀摩或參與，布置現(xiàn)場，活動正式開始。
英語角活動策劃書8
主辦單位：欣馨英語協(xié)會
一、 活動前言
以前我們學(xué)校的活動大多是小打小鬧，一次活動往往就一個(gè)晚上就結(jié)束了，總怕把時(shí)間拉長，怕別人忘了這事，為了打破這樣的局面，我們決定效仿娛樂界。我們將協(xié)會的原本是一個(gè)活動——“英語角精品展示會”分成一些列的活動，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成。在學(xué)期的尾端舉辦一個(gè)盛大的晚會，將在這個(gè)學(xué)期內(nèi)參與我們活動獲獎的同學(xué)集中到一塊，大家除了將自己在活動中表現(xiàn)的最突出的一面在這個(gè)晚會上展示出來，同時(shí)我們頒給他相應(yīng)的獎項(xiàng)。說的好聽點(diǎn)就是辦一個(gè)山寨版的“奧斯卡”頒獎儀式。
�。ㄒ唬� 本建議主旨
在經(jīng)過了一場又一場的比賽，我們最終結(jié)束了英語角的所有相關(guān)活動，為了表彰在這一系列活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)，為了激勵(lì)表現(xiàn)不佳的同學(xué)，為了總結(jié)在這一系列活動的經(jīng)驗(yàn)，我們特地舉辦這場晚會，希望大家一起互厲共勉，開創(chuàng)更加美好的未來。
�。ǘ� 本建議實(shí)施時(shí)間
12月25日晚7：00——9：00
�。ㄈ� 本建議實(shí)施地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
二、 活動分析
此次活動時(shí)間為圣誕之夜，大家都沉浸在過節(jié)的氣氛當(dāng)中，雖然這是西方的節(jié)日，學(xué)校也不鼓勵(lì)過西方的節(jié)日，但私下里同學(xué)們卻喜歡借助這個(gè)節(jié)日的氣氛與朋友一起玩�！芭c他人分享你的快樂，快樂就會加倍”，我們認(rèn)為在這樣一個(gè)美好的夜晚將大家號召到一起，欣賞一個(gè)令人陶醉的晚會，實(shí)在是一種享受。另外，那些獲獎的同學(xué)也一定會期待這樣一個(gè)夜晚，因?yàn)檫@是一個(gè)榮耀之夜。他會的帶上勝利的光環(huán)與朋友一道，分享這榮耀與節(jié)日所帶來的喜悅�，F(xiàn)在我們仿佛已經(jīng)看到這個(gè)盛大而又歡樂的晚會了。
（一） 活動對象
獲獎?wù)撸嚎ɡ璷k風(fēng)采秀前三等獎獲得者、演講比賽前三等獎獲得者、電影配音前三等獎獲得者、話劇表演隊(duì)伍
頒獎嘉賓：協(xié)會指導(dǎo)老師崔瑩、劉巧媛、李欣園、趙新娥、張妮、王群，商貿(mào)旅游系團(tuán)委書記張玉苓、院團(tuán)委書記何海、商貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授，12屆校園之星歌王歌后及最佳人氣獎獲得者等
表演者：健美操協(xié)會會員、海浪琴行、欣馨英語協(xié)會會員
觀眾：全院有意參與的同學(xué)都可以參加
特邀嘉賓：各兄弟協(xié)會負(fù)責(zé)人
�。ǘ� 活動主辦方
欣馨英語協(xié)會
�。ㄈ� 活動實(shí)施細(xì)則策劃
1、 奏唱國歌
2、 致開幕詞：由貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授擔(dān)任
3、 開場舞：啦啦操，由健美操協(xié)會出演
4、 演講比賽三等獎獲得者演講，再由協(xié)會指導(dǎo)老師崔瑩致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧芦@獎感言
5、 演講比賽二等獎獲得者演講，再由商貿(mào)旅游系團(tuán)委書記張玉苓致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧芦@獎感言
6、 演講比賽一等獎獲得者演講，再由院團(tuán)委書記何海致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧芦@獎感言
7、 廣告也瘋狂：用幻燈片形式播放所有贊助商，以表示對贊助商的感謝
8、 海浪琴行歌曲串燒表演
9、 電影配音三等獎團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會指導(dǎo)老師劉巧媛致頒獎詞并頒獎，獲獎團(tuán)隊(duì)致獲獎感言
10、電影配音二等獎團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會指導(dǎo)老師李欣園致頒獎詞并頒獎，獲獎團(tuán)隊(duì)致獲獎感言
11、電影配音一等獎團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會指導(dǎo)老師趙新娥致頒獎詞并頒獎，獲獎團(tuán)隊(duì)致獲獎感言
12、欣馨英語協(xié)會會員出表演節(jié)目
13、卡拉ok風(fēng)采秀三等獎獲得者表演，再由08屆校園之星最佳人氣獎獲得者致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧赂兄x詞
14、卡拉ok風(fēng)采秀二等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌后致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧赂兄x詞
15、卡拉ok風(fēng)采秀一等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌王致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧赂兄x詞
16、話劇表演并頒獎
17、特別贊助商為所有頒獎?wù)咦８�，并祝愿環(huán)院所有學(xué)子（若能拉到dv經(jīng)銷商的贊助則以視頻的形式播放出來，若不能則以圖片展的形式播放出來）
18、 活動結(jié)束，邀請全體人員一起唱merry chrismas
19、 全體大合唱之后播放《難忘今宵》，并合影留念，待觀眾離開后收拾場地。
20、 活動結(jié)束后開一個(gè)簡短的會議，表彰工作人員的辛苦工作。
21、 制作此次活動回憶錄相冊，并贈送給相關(guān)人員。
�。ㄋ模� 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎金
獎杯
獎狀
留念書籍
公關(guān)
合計(jì)
數(shù)額（單位：元）
3000
960
60
120
300
4440
獎金作慶功
英語角活動策劃書9
英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動口號：dont be shy !just try!
活動時(shí)間：周三7：30-8：30(A-E教學(xué)樓之間)
活動對象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《 》
史地與旅游系：《 》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項(xiàng)活 動分為5組，每組2人，每組必 須在 2分鐘之內(nèi)猜出5
張 卡片中的2 張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語比
較好的同學(xué)擔(dān)任組長
(2)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活
暢談自己的夢想
如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每
組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說一個(gè)英文單詞便可以
獲獎。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語角活動策劃書10
活動目的：為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流能力，豐富大家的文化生活，調(diào)動大家學(xué)習(xí)英語的積極性，加強(qiáng)口語練習(xí)，為廣大同學(xué)提供練習(xí)口語和英語交流的平臺，學(xué)以致用，達(dá)到娛樂放松和快樂學(xué)習(xí)的目的，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。同時(shí)為加強(qiáng)我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系，我院學(xué)習(xí)部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦此次英語角活動。詳細(xì)活動計(jì)劃如下：
一、主辦單位：外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部；
二、承辦單位：外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部；
三、活動時(shí)間：20xx年xx月16日（星期三）晚上7點(diǎn)-----8點(diǎn)30；
四、活動地點(diǎn)：虎牙關(guān)桃李餐廳
五、活動對象：外國語學(xué)院和人文社科學(xué)院xx級全體學(xué)生
六、具體宣傳方案：
1、在綜合樓前展出活動展板，在食堂前、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報(bào)；
2、召集兩院班長和學(xué)習(xí)委員開會，宣傳活動和相關(guān)事宜；
3、通過校廣播臺宣傳。
七、活動流程：此次活動大致分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)
1、才藝展示秀
開場后，我們的工作人員播放音樂，同學(xué)們進(jìn)行才藝表演（歌曲或者舞蹈），以便活動活躍現(xiàn)場氣氛，提高同學(xué)們的熱情，也讓有才藝的同學(xué)展示精彩的自我。（預(yù)先安排好展示的人員和才藝）
2、單詞接龍
以游戲活動的方式進(jìn)行，一輪游戲可由四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。各班推選5人組成一組參加游戲。場上放著各寫一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，5個(gè)同學(xué)依次上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去。限時(shí)三分鐘，時(shí)間到后，接單詞最多的小組為優(yōu)勝組，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3,、瞬時(shí)記憶大比拼
各組推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者背對工作人員站定，此時(shí)工作人員各舉一張卡片上場，卡片上寫有一個(gè)句子。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)五秒鐘。在這五秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來。參與者有一分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者的面前的擺放的黑板上。全對者得滿分，滿分為一百分。若參與者所寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)扣十分。獲勝者將或送小禮品。
4、話劇表演
四個(gè)外教給同學(xué)們表演一個(gè)話劇。
八、活動注意事項(xiàng)：
1、提前和四名外教協(xié)商整個(gè)活動的流程，讓其做好充分的準(zhǔn)備，以便活動的順利進(jìn)行。
2、提前布置活動中需要的音響、麥克風(fēng)、燈等器材，準(zhǔn)備好活動過程中需要的小禮物；
3、分配好人員維持現(xiàn)場的秩序。
英語角活動策劃書11
一、活動主題
學(xué)習(xí)與交流、大聲說英語。
二、活動背景
英語角是外語協(xié)會一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語。
三、活動目的、意義及目標(biāo)
為大家提供一個(gè)說英語的平臺，讓大家都開口說英語。
四、活動時(shí)間
20xx年x月x日(周x)晚。
五、活動地點(diǎn)
x教學(xué)樓一樓大廳。
六、活動參與人員
xx在校生。
七、前期準(zhǔn)備
1、選主持人(組織部選拔)。
2、準(zhǔn)備材料，打印xx份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。
4、宣傳：宣傳部出展牌，提前x天進(jìn)行宣傳。
5、開次外語協(xié)會全體大會。
6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。
8、組織部分配人員確�；顒诱＿M(jìn)行。
9、協(xié)會人員提前xxmin到場。
英語角活動策劃書12
一、成立英語角
1、 活動目的：
�。�1）借助英語角的開展，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平
（2）以各種趣味小活動為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活
（3）通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。
2、 活動地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
3、 組織人員：
4、參加人員：
5、輔導(dǎo)教師：
6、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
7、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
1）、介紹自己、家庭及交朋友。
介紹自己的喜好。
2）、談?wù)勛约旱恼n余生活。
3）、說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、談方位及地點(diǎn)
5）、談購物
6）、談?wù)勍獬雎眯?/p>
7）、看圖說話
�。ɑ顒又黝}可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）。
（1）、主題確定后，通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�2）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
�。�3）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、活動內(nèi)容
1、 英語學(xué)習(xí)交流會
先放英語歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲，老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，針對個(gè)別英語活動增加小禮品活動，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
英語角活動策劃書13
1、活動時(shí)間：
2、活動地點(diǎn)：
3、活動資料：
這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升�！坝⒄Z角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的，透過同學(xué)們的交流互動提高口語潛力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。
4、組織人員：
5、輔導(dǎo)教師：
6、參加人員：英語協(xié)會會員。
7、主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
�。�1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
�。�2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
（3）、主題確定后，通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
�。�5）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
英語角活動策劃書14
活動背景：英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動口號：dontbeshy!justtry!
活動時(shí)間：周三7：30-8：30
活動對象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》
史地與旅游系：《xxx》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項(xiàng)活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長
(2)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說一個(gè)英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語角活動策劃書15
活動引言：
隨著時(shí)代的發(fā)展，民族的融合、“地球村”也越來越小，如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起到至關(guān)重要的作用。其中，英語口語顯得尤為重要，是大學(xué)生必修的課程之一。因此，舉辦英語角不僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進(jìn)行面對面的交流機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語言打下更好的基礎(chǔ) 。
一：活動目的 1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語的興趣，口語表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，無拘無束，瘋狂的說英語，展現(xiàn)自我。
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，領(lǐng)略另一面風(fēng)光，學(xué)習(xí)一種新思想、新文化。
3、掌握學(xué)英語的方法，不斷的積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運(yùn)用。
4、加固口語表達(dá)能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平臺，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。
二：活動時(shí)間
xx、9—xx、1
三：活動策劃主辦單位
安徽工商職業(yè)學(xué)院（小湖）
四：基本設(shè)想
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用 1、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求，同時(shí)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
2、每次活動的主題由學(xué)生商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
3、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
五：活動介紹
1、主題多樣，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活動對象
各班級同學(xué)均可積極參與，以國貿(mào)系學(xué)生為主，同時(shí)熱烈歡迎其他的英語愛好者。
3、活動開展形式
以戶外形式開展，例如：辯論、晚會、比賽
六：活動流程
前期準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作（提前三四天掛出），通知每周的主題。
2、活動正式開始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂，以使大家感到愜意與放松。負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時(shí)反饋主持人以便活動正常進(jìn)行。
3、活動正式開始。主持人致開場白，并介紹到場嘉賓。之后進(jìn)入節(jié)目表演。
4、活動環(huán)節(jié)：英語歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進(jìn)行,中場進(jìn)行互動游戲。
5、結(jié)束后主持人致結(jié)束詞，現(xiàn)場參與節(jié)目人員集體謝幕。
后期準(zhǔn)備：
成員負(fù)責(zé)場地收拾，做好清潔工作，當(dāng)日做好總結(jié)，下周總結(jié)，記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
七、活動的人事安排
負(fù)責(zé)人：角長xxx、副角長xxx、部長xxx（輪流值班）
八、活動組織（注意事項(xiàng)）
1、通過學(xué)習(xí)部成員和各班負(fù)責(zé)人將參與英語角活動 的同學(xué)組織起來，并能很好的維持會場秩序。
2、現(xiàn)場準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在
活動中的適用性。
3、設(shè)置現(xiàn)場專職照相及記錄人員提高活動
九、活動經(jīng)費(fèi)
活動費(fèi)用向?qū)W校申報(bào)，考慮到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況，新生入角時(shí)，不用交活費(fèi)用。
十、補(bǔ)充說明
各位教師：
本學(xué)期我系將開展系列的英語角活動，為了帶動學(xué)生較好的參與，營造良好的學(xué)英語的氛圍，為學(xué)生的第二課堂建設(shè)服務(wù)，我們需要各位教師能積極的加入到英語角活動中。
本活動兩周一次，每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進(jìn)行。敬請各位老師根據(jù)下列排表安排按時(shí)參加英語角活動，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語口語。在去之前，請各位老師根據(jù)話題適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一下。
謝謝合作！
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